(熱門)同桌的你作文15篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的同桌的你作文，希望對(duì)大家有所幫助。

同桌的你作文1

　　還記得我們第一次見面的場景嗎？你初一剛開學(xué)，還留著長及腰的頭發(fā)。你笑起來很可愛。你故意板著臉對(duì)我說：同學(xué)，你看起來像我未來的同桌！這句話從那以后一直被我用來逗你。

　　剛開始上課的時(shí)候，我們?nèi)滩蛔∵呎f邊玩。老師受不了。她走到我們面前，狠狠地拍了拍桌子，你們兩個(gè)！能不能安靜點(diǎn)！再吵我就把你趕走！我們都用力點(diǎn)頭。老師轉(zhuǎn)身離開后，你對(duì)著老師做了個(gè)鬼臉，然后很認(rèn)真的看著我說，以后別跟我說話了，真的！我是一個(gè)想好好學(xué)習(xí)的人！我忍不住白了你一眼，不理你。結(jié)果幾分鐘后你就厚著臉皮說話了。

　　我記得那一次，我被我媽兇狠的手毀了，把我狗的頭砍了。那天上課不敢抬頭看同學(xué)的眼睛。你一直在嘲笑我。我暗暗想，以后我會(huì)把你當(dāng)私生子不理的！第二天，當(dāng)你帶著和我的作文一樣的發(fā)型走進(jìn)教室時(shí)，我很驚訝。大家都知道你愛惜自己又長又軟的頭發(fā)，掉一根頭發(fā)就心疼死了。你為什么要這么做！我生氣地問你。你笑著對(duì)我說，我?guī)泦幔窟@是今年流行的發(fā)型。不是我給你剪的！我一點(diǎn)也聽不到你在解釋什么。我盯著你和我同一段的發(fā)型，夸張地笑，以至于流下了眼淚。我只知道那時(shí)候，我的心是柔軟的`。

　　你，你真的是世界上最善良的人！

　　你會(huì)忽略遲到，只是為了幫助在路邊迷路的孩子回家；你會(huì)很單純，寧愿被騙也不愿意去幫助倒在路邊的老人；你還是那個(gè)從貓身上弄了一個(gè)長長的爪痕，把貓送去溫柔平靜的對(duì)待的女孩。

　　畢業(yè)那天，你抱著我很久。很高興在最美好的三年里遇見你，沒有留下任何遺憾。

　　我會(huì)很想你的，我最好的同桌！愿我們相遇時(shí)依然是青春最美的。

同桌的你作文2

　　同桌，相信大家都有。他可能是一位活潑可愛的小伙子，也可能是一位溫文爾雅的小女孩。我的同桌居然令我哭笑不得，根本就是一條變色龍。

　　上課時(shí)，她看起來非常文靜，書寫也十分工整，是老師眼中的尖子生，佼佼者�？赡銈冎恢�其一不知其二。每當(dāng)她做完題時(shí)，一都會(huì)扭過頭來，問：“鄭宇軒，你算出來的是多少？”我有些時(shí)候因?yàn)闆]看懂題目的意思，所以做題速度慢了，就會(huì)被這么一問問的毫無頭緒，這只是First bioom!在一次英語考試后，有一組出了名的差生組，試卷沒組長改。老師叫我們選一個(gè)人，我大力推薦她，老師也覺得她成績好，就讓她改了。

　　而她十分生氣，她平時(shí)做完了作業(yè)就是加一樣作業(yè)，她也會(huì)十分不情愿，像受到了天大的委屈一樣。立馬晴轉(zhuǎn)暴雨，對(duì)我實(shí)施酷刑。她用指甲使勁扭我的肉，還能讓我耳朵360度旋轉(zhuǎn)了一次，被扭的`地方全紅了。我摸著正在抽搐的肉，看著她那生氣的樣子，真像一個(gè)女魔頭啊！我只好嘆了一口氣，就這樣，又讓她Double kill.

　　有一次我可超級(jí)冤。下課了，我們這一群男孩子都拼了命的沖向操場。只有一小部分人在班里，可鄭榕錦卻沒事找事地把鄒文韜的筆盒扔到地上，還把筆全拆開，她見了，想找鄭榕錦理論�？舌嶉佩\已經(jīng)帶著書包逃離戰(zhàn)場。她竟然又過來拿我的筆盒報(bào)仇，等我收拾殘局的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)還少了好多東西。那全是我的寶貝呀！看著我憤怒的眼神，她竟然只淡淡一笑。我鄭宇軒大俠竟然就這樣被Triple kill了！

　　你們知道咸魚最渴望的日子是什么嗎？那便是翻身之日。我等那一天也等了好久了。一次語文古詩文考試之中，我比她考得好，她竟然一言不合的就哭了，這讓我有點(diǎn)羞澀。這來之不易的Shat down又有另一種含義了。 你說我的同桌何日會(huì)給我來一計(jì)Penta kill呀！說多了都是淚……

同桌的你作文3

曾經(jīng)同桌的你：

　　你好！

　　或許你已經(jīng)把我忘了，但我還沒有。我還時(shí)常想起我們同桌時(shí)候的事情，時(shí)常想起你讓我生氣，時(shí)常想起我讓你生氣。我也時(shí)常會(huì)想到，或許我們倆不常常生氣的話，現(xiàn)在還會(huì)是很好的同桌。當(dāng)然，如果現(xiàn)在還是很好的同桌的話，我也不會(huì)寫這封信給你了，不會(huì)有想要向你提起往事的念頭了�；蛟S人生就是這樣吧！

　　現(xiàn)在我們這個(gè)年紀(jì)，我談到人生，就像是談到媽媽的化妝品一樣讓我們有點(diǎn)觸手可及卻又無法擁有。我們同桌的那段日子，最多能說的也就是一學(xué)期，根本談不上什么人生，只是我還是想要用到這個(gè)詞，像我們以前坐在一起，做同桌時(shí)聊的`那些一樣。

　　你還記得嗎？我們倆都挺喜歡寫東西的，嗯，或許是我喜歡吧，你總是說你只能說是會(huì)寫，談不上多喜歡，但一個(gè)人只是會(huì)寫，又怎么會(huì)常常有事沒事就寫出很多東西給同桌看呢，你還是喜歡寫的，只是你不愿意承認(rèn)罷了，不過不承認(rèn)也不妨礙我同你探討我們看過的書。我記得你剛剛看完龍應(yīng)臺(tái)的《目送》時(shí)，你問我余華會(huì)不會(huì)也挺好看的，我還記得我推薦你看他的早期作品，我說現(xiàn)在他的作品不如早期的好。

　　至于最后，你看了沒，我就不得而知了，因?yàn)槲覀儌z就開始老是生氣了。剛生氣和好沒兩天，又生氣了，這讓我也感覺非常的奇怪。畢竟我不是一個(gè)總跟別人生氣的人，我也不是一個(gè)記仇的人，我時(shí)常當(dāng)時(shí)說的氣話，轉(zhuǎn)身就給忘了。不過或許正好你就是一個(gè)記仇的人吧，你把我每一次說的氣話都記在了心上，記著記著就做不成同桌了，只差沒打起來了。還好老師把我們編開了。

　　只是你不知道，其實(shí)你說的讓我生氣的話，每次都把我氣得想“世界上怎么有那么不會(huì)說話不會(huì)做人的人呢！”但我做人的原則就是不把仇恨像養(yǎng)毒蛇一樣的養(yǎng)在心里。所以，現(xiàn)在我又給你寫信了。不過寫到這里也就要接近尾聲了，再說也多余了。

　　你曾經(jīng)的同桌

　　20xx年x月x日

同桌的你作文4

　　午后的第一縷陽光，透過窗扉，讓人感到愜意。我坐在書桌前，翻著我的畢業(yè)相冊(cè)，收音機(jī)里正放著老狼演唱的《同桌的你》。終于，我在集體照第一排左邊的位置，發(fā)現(xiàn)了同桌的你——肖汪洋。

　　照片上的你一如既往，露出了不整齊的大門牙齒，正沖著鏡頭燦爛地笑著，陽光透過樹梢，輕輕灑在你黝黑的臉上。

　　你個(gè)子不高，胖胖的，臉圓圓的，還散發(fā)著兒童特有的稚氣，黝黑的皮膚，不整齊的牙齒，無非是你外觀上最有特色的地方。

　　你成績不好，但是酷愛看書。你尤其喜歡讀軍事小說與科普類書籍，這類書，你看了幾乎有幾十本。于是，每次下課的時(shí)候，你總是會(huì)圍著我，不讓我離開座位，然后興致勃勃地跟我講恐龍，講星球……我聽得耳朵都快出老繭了。但是愛看書的你還是可以得到一些甜頭，因?yàn)榭茖W(xué)課時(shí)，你總能高高地舉起你的手。

　　你丟三落四，但是懂得感恩。那次考試時(shí)你又意料之中地忘帶了直尺和量角器，本來我并不準(zhǔn)備把我的文具借給你的，但是一看到你那可憐巴巴的眼神時(shí)，心軟的.我還是忍不住把文具借給了你。最后的結(jié)果顯而易見，我因?yàn)榭荚噦魑木撸�被監(jiān)考老師罰站了半堂課。第二天我早早地到了學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)書桌上多了一支“英雄牌”鋼筆，旁邊還附了一張紙，是你給我的道歉信，讀完這封長長的信，晶瑩的淚花已在我眼中蕩漾。是啊，不善言辭的你只會(huì)用這樣的方式向我表達(dá)感恩。

　　你體育成績不好，卻總能坦然面對(duì)。那次壘球考試，你我都沒及格，我坐在地上有一種想哭的感覺。也許是你看見了我，剛才還嬉皮笑臉的你，立刻停止了與同學(xué)的嬉鬧。你輕輕地走到我身旁，坐下來對(duì)我說：“喂，哥們兒，我懂你的心思，哎呀，壘球成績不及格沒事，開心就好。”也就從那一刻起，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)你有我沒有的品質(zhì)——樂觀。

　　同桌的你，我想對(duì)你說的話太多太多，這已不是一篇短小的文章可以表達(dá)的。肖汪洋，我從你身上學(xué)到了很多東西。感謝你給我的這長達(dá)一年的陪伴。耳畔再次響起《同桌的你》，我要把這首歌送給你，愿你在今后的人生中不畏風(fēng)雨，勇往直前！

同桌的你作文5

　　一番選擇下來，我和你仍然是同桌。

　　心里復(fù)雜地說不出話來，無奈、煩憂、欣喜……

　　看到你笑靨如花的臉時(shí)，一切負(fù)面情緒都消失得無影無蹤。

　　你有一雙很好看的眼睛，像黑曜石那樣散發(fā)著迷人的光芒。秀氣的鼻梁上架著一副眼鏡，使你看起來十分文雅。而你發(fā)上戴著一個(gè)畫有強(qiáng)盜標(biāo)志的圍梳，讓你看起來又顯得那么與眾不同。同桌許久了，我卻從未和你主動(dòng)交流，同學(xué)們都說你還不錯(cuò)，我卻不以為然。

　　“你怎么總用我的東西？用了就算了，還如此浪費(fèi)！”我奪過自己的粘膠帶，對(duì)你厲聲喝道。是的，你太過于“主動(dòng)”，多次借用我的`粘膠帶不算，這次竟還扯毀了不少。這對(duì)于節(jié)儉慣了的我來說，實(shí)在忍無可忍！

　　想象中的狂風(fēng)暴雨并未來臨�！罢媲桑�剛準(zhǔn)備還你的。才借了幾次而已，你不必如此�！蹦阏{(diào)皮地向我吐了個(gè)舌頭。

　　其時(shí)，話一說出口我便后悔了。對(duì)于同桌，我是不是“狠”了些？我倆是不是該作一些冷處理，也作為對(duì)你不守“桌規(guī)”的懲戒？想到這，我憤懣地扭過了頭。

　　第二天，你又習(xí)慣性把手伸到了我的桌上，摸起我的粘膠帶。我轉(zhuǎn)頭，用冷冷的眼神制止你，你“嘻”地一笑：“再借我用一下子，我會(huì)還給你的！子曰：‘膠帶非借不能用也�！�”你熱情地“開導(dǎo)”我。看著你孩子般的一臉壞笑，我實(shí)在忍不住了�！鞍パ剑∧阈ζ饋韯脔鯆�、賽西施呀！我的姐姐！這以后就是你的招牌笑了。”我的心尖兒也跟著笑動(dòng)了�！摆s緊！還有，這題不會(huì)寫，你能幫幫我嗎？”你又趁火打劫。

　　我望著你的眼睛，眼波帶著純真的笑意，如清泉般澄澈無比。你讓我如何拒絕！我假裝嗔怒：“好，我告訴你，聽好了，只講一遍！”

　　……

　　也許你并不知道，你那雙不帶怨恨的眼睛如同明燈一樣照進(jìn)我的心靈，你那天真可愛的笑容讓我感動(dòng)了好久。明明被斥責(zé)的是你，但你卻如此待我，我的心一下子被溫暖包裹。

　　因?yàn)槟�，我明白了包容的真諦；因?yàn)槟�，我真切地感到生活�?duì)我的饋贈(zèng)；因?yàn)槟悖�我沉靜內(nèi)斂的性格變得活潑開朗。

　　如果，再次選擇，我想，我還會(huì)和你同桌！盡管，次次被你“算計(jì)”。

同桌的你作文6

　　我的同桌是一個(gè)名叫劉翰仁的男孩子,他是一個(gè)超自信,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生.老師每說到他,就會(huì)流露出一絲微笑.每次考試,他都能考高分.我都非常佩服他.

　　記得上一次期中考試的時(shí)候,我們迫不及待地等著老師發(fā)試卷,自認(rèn)為考得好的都做起了白日夢.我覺得自己應(yīng)該考得不錯(cuò),得意地向四周望了望,心里飄飄然的.可劉翰仁卻不慌不忙的說:"如果考得好的話就繼續(xù)努力,考得不好就得找原因.""哦噢"有些同學(xué)怪叫起來.這時(shí),鈴聲響了,同學(xué)們興高采烈的坐在座位上.有的在竊竊私語好像在猜測自己的分?jǐn)?shù).惟有劉翰仁坐在那里,等著老師報(bào)分?jǐn)?shù).這時(shí),邢老師突然開始一個(gè)個(gè)地報(bào)著分?jǐn)?shù)." 劉翰仁!98分"邢老師報(bào)出了一個(gè)高分.我們不由自主的把贊賞的目光投向劉翰仁, 劉翰仁的臉紅紅的,不好意思的.撓了撓頭,卻說:"我覺得自己考得還不是很好,我還要繼續(xù)努力.我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

　　劉翰仁他不僅品學(xué)兼優(yōu),他還是一個(gè)超自信不氣餒的好同學(xué),即使他不是一個(gè)班干部,他的指令,我們也會(huì)遵守.六年一期時(shí).令人激動(dòng)的三好學(xué)生競選又來到了.聽劉翰仁說,他想當(dāng)三好學(xué)生.哈哈!沒想到,人氣最高的是董鳳翔，又增加了一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手了.大家都在期待那一天,都在期待著那場對(duì)決: 劉翰仁VS董鳳翔.大家都在打賭,男孩們都在為劉翰仁打氣.讓董鳳翔沒了信心.班會(huì)終于來到了,我心里沒了底.下課了,同學(xué)們一堆圍著劉翰仁,一堆圍著董鳳翔.問了董鳳翔一大堆的問題.周一,老師宣布了結(jié)果.我同桌以幾票的微弱差距,沒當(dāng)上三好學(xué)生票最多的.男孩們咬牙切齒的,可我同桌卻不覺得遺憾:"這是一場很激烈的競爭,我同桌輸給了董鳳翔,下次一定要超過董鳳翔."

　　這就是我的同桌,一個(gè)自信的,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生.我從他身上找到了當(dāng)代小學(xué)生閃光的東西.我要向他學(xué)習(xí)!

同桌的你作文7

　　你是否還記得，你曾寫下的日記，那個(gè)愛笑、樂于助人、愛搞惡作劇的你。

　　你長得虎頭虎腦，高高的個(gè)子，還有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，你鼻子下面還有一張能說會(huì)道得嘴，你喜歡穿一身運(yùn)動(dòng)服裝。

　　你愛搞惡作劇，記得有一回，做卷子的時(shí)候，我的筆竟沒水了，向你借一根，你卻給我一根沒水的筆，我只好向別人借，當(dāng)下課了，我還沒有質(zhì)問你，你就早一溜煙的跑出了教室，我想這是什么人呢。一上課，你卻還對(duì)我嬉皮笑臉。從這件事以后，我都覺得你不是什么好人。

　　但有一件事，讓我改變了對(duì)你的看法……

　　那是一天下午，天氣本是晴空萬里，雷聲閃過，轉(zhuǎn)眼間，傾盆大雨從天而降，黑沉沉天仿佛都要塌下來了，別的同學(xué)有家長接，我沒有，我又沒帶傘，你因吃小飯桌把傘借給我，我本想推辭，但轉(zhuǎn)念一想，雨這么大，學(xué)校里我家又很遠(yuǎn)，我只好答應(yīng)，我問他怎么回家，你說你家離學(xué)校很近，后來我才知道他家離學(xué)校比我家還遠(yuǎn)，那天他回家全身早已濕透了。第二天，你竟沒來上學(xué)，我的心中充滿了疑問。第三天當(dāng)我把傘還給你時(shí)，我問你昨天為什么沒來，你只是微微一笑，我也就不好意思再問下去。這件事我也是后來才知道，你感冒了，我心中十分的慚愧。在以后的校園生活中你我互相幫助了許多困難，我覺得你有時(shí)總愛搞惡作劇，但你是那么樂于助人。你的`學(xué)習(xí)成績又特別好，但你總比我差一點(diǎn)，

　　你多么希望你能超過我一次，也是很滿足的。

　　你我雖只相處了短短一年，但我相信，彼此給彼此留下的印象是很深刻的。他是誰？他就是我的同桌。

同桌的你作文8

　　一頭烏黑的長發(fā)，薄薄的嘴唇，一笑起來就露出兩顆大板牙。一樂開懷，便把眼睛瞇成兩條縫，這便是我的同桌——季蓉蓉。

　　我總喜歡叫她“老季”，也許是因?yàn)樗�比較man吧！有一次，“欠揍大王”李宇繁又來給她起外號(hào)、造緋聞了，她兩眼一瞪，雙腿一抬，小李立馬四腳朝天，癱坐在三米之外的地上。

　　老季是我們的組長，她大概是除女漢子羅雨潔外最兇的組長了。有一次，我遲到了，剛跨進(jìn)教室，她就一聲河?xùn)|獅吼：“怎么才到，就差你作業(yè)沒交了！”她奪過我的書包，一把扯出作業(yè)本，疊在課桌子上。我嚇得兩腿發(fā)抖，一邊坐下，一邊向她苦苦求饒：“組長大人息怒，組長大人息怒……”她兩手一抄，哼了一聲，抱著作業(yè)走了。

　　她成績不錯(cuò)，我從第三名的'寶座退下來后，這把交椅就交給了她。即便這樣，我們偶爾還會(huì)打打組合拳。一次數(shù)學(xué)考，她有幾道題不會(huì)做，我也有幾道棘手題，我們趁老師不注意聯(lián)手作弊，互抄了事。有一道題，我倆都一籌莫展，于是低聲討論起來。沒想到，數(shù)學(xué)老師一回頭，兩眼放光，“唰”地就是兩個(gè)粉筆頭，全都正中靶心，數(shù)學(xué)老師“武林高手”的稱號(hào)可不是白來的，我倆趕緊低下頭，大氣都不敢喘一聲。

　　六年了，50位同學(xué)很快就要各奔東西了。每當(dāng)想起校園里發(fā)生的那一幕幕，依然是那樣的難忘與美好。是吧，同學(xué)們？是吧，老季？是吧，我的可愛的同桌？夜已深，今天無眠。耳畔回蕩著優(yōu)美而熟悉的旋律：“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你，老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”。

同桌的你作文9

　　“池塘邊的榕樹下，知了在深深地叫著夏天。操場邊的秋千上……”每當(dāng)聽到這首歌，我就會(huì)想起自己的童年時(shí)光，想起在這段時(shí)光里的一個(gè)人。她長得好看，愛生氣，也愛笑，重要的是，她有一顆金子般的心。

　　她是我六年級(jí)的同桌，品學(xué)兼優(yōu)，光芒四射。當(dāng)時(shí)，我在班里是出了名的“搗蛋王”。老師就把她安插在我的身邊，聰明如我，怎可能不知所以?接下來的幾天里，我天天給她找“麻煩”。比如，在她抽屜里藏青蛙，趁她不注意，偷走她的'筆記本，她找我理論，我就蹺起二郎腿，全然不理會(huì)。我干的這些“好事”她沒上報(bào)到班主任那里去，都默默地忍了。有時(shí)，看她著急或落寂的樣子，我心里也會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)慚愧，覺得她很無辜、可憐，但很快“為非作歹”的念頭又來了。

　　那天午休，跟我一塊“混”的幾個(gè)“頑固粉絲”毫無睡意，準(zhǔn)備“作戰(zhàn)”。我是“領(lǐng)袖”，自然也加入其中。中途，一個(gè)下桌位橫行霸道的“粉絲”，因?yàn)椴恍⌒谋蛔澜墙O倒磕傷，血流不止。身為班干部的她，不計(jì)前嫌，立刻把受傷的同學(xué)送去校醫(yī)室。后來，班主任責(zé)問此事，她出面說情，班上紀(jì)律不好，是她做班干部的沒管好。同學(xué)突然意外受傷，是因?yàn)樗�意太濃，不小心腳下被絆倒的，而之前我們幾個(gè)下桌位橫行霸道之事，她沒曝光一個(gè)字，但并不表明其他同學(xué)不會(huì)說。當(dāng)我們一群人在辦公室被訓(xùn)，互相推卸指責(zé)時(shí)，她卻甘愿與我們一同受罰。這樣一個(gè)嬌弱的女子勇于擔(dān)當(dāng)，讓我們幾個(gè)七尺男兒羞愧不已。

　　后來，班主任重新編排座位，我毫不猶豫地離開了她。其實(shí)，那一刻，我對(duì)她充滿了敬意和感激。我不能再打擾她，再給她添麻煩了。她有一顆金子般的心，我感謝她默默地教給我很多東西，勇敢、正義、自律、堅(jiān)定、沉著等等。每當(dāng)我懶散、退縮的時(shí)候，只要想起她，我便獲得了力量。

同桌的你作文10

　　每每聽到老狼《同桌的你》，就會(huì)想起那個(gè)曾經(jīng)愛哭鼻子的同桌。

　　她是我們的班長，還兼著語文課代表，學(xué)習(xí)好，人長得也漂亮，總受到老師的表揚(yáng)，所以有些小驕傲，經(jīng)常在男生面前盛氣凌人。

　　四年級(jí)下學(xué)期，我的期中考試全班第一。“你怎么可以考第一，老實(shí)交代，是不是抄的?”她兩眼圓睜，氣鼓鼓的像只河豚，"哈哈，考第一又不是你家的專利，我為什么就不能考個(gè)第一？"

　　那一次她哭了，班里的女生都來安慰她，我趁機(jī)溜走，從此我們的關(guān)系也就決裂了。后來才知道，那次她在家挨了罵。原來我在班里只不過是個(gè)中等生，誰也沒把我放在眼里，可是看著女生們不可一世的樣子就來氣。

　　期末大考，她更加努力，常常連下課時(shí)間都在學(xué)習(xí)，就連她的小姐妹都對(duì)我N個(gè)的不服氣，再加上其他男生的煽風(fēng)點(diǎn)火，更加激起了女生的斗志，這次期末大考，女生勢在必得，如果我考砸了，在班里就別想再有出頭之日。

　　期末通考，是外校老師監(jiān)考，沒一點(diǎn)水分。進(jìn)考場之前，幾個(gè)女生早早等在門口，我過來時(shí)，她就給我倒著豎起了大拇指，滿臉滿眼的'不屑，鼻子發(fā)出“哼、哼”的聲音�？磥硗�考成了我和她之間的對(duì)決。

　　可是，通考我不小心又考了第一，她發(fā)揮有點(diǎn)失常，竟然落到了第三，那次她又哭了，說是回家沒好日子過了。五年級(jí)的時(shí)候，語文成績總是給她拉后腿，班長的位置一度也不保，那次她傷心的又哭了。

　　六年級(jí)，我們不在是同桌，她也不在是那個(gè)愛哭鼻子的小公主了；六年級(jí)，我們的成績都名列前茅；六年級(jí)，我們又恢復(fù)到了從前的兩小無猜

　　逝者如斯夫不舍晝夜，轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了，時(shí)間考驗(yàn)了我們的友誼，時(shí)間見證了我們的成長，這是多么的令人感動(dòng)和高興呀！

同桌的你作文11

　　我的同桌喜歡看書，在校園里總能見到他看書的身影。就比如說某一天吧！

　　那天中午，我和同學(xué)從餐廳里吃飯回來；剛踏進(jìn)教室的門，我就看見他正坐在位置上認(rèn)認(rèn)真真地看書，有時(shí)還讀出聲來。我的腦子里突然出現(xiàn)了一個(gè)壞念頭：這個(gè)書呆子真煩，吃完飯回來都看書！如果他要看書的話，還不如吃飯的時(shí)候把書也帶過去了呢！死書呆子。于是我便故意在他旁邊把地板踩得“咚咚”響。我原本以為他會(huì)被我吵到，可是他并沒有被我吵到，而是繼續(xù)埋頭看書。我大叫道：“書呆子！”他抬起頭問：“你干什么？我不是書呆子好不好喲！”“你還這樣！明明就是書呆子！啦啦啦……”我白了他一眼，便喊著：“書呆子！書呆子！”出去了。

　　我玩著玩著，口干了；我回來喝水時(shí)發(fā)現(xiàn)水冷了。于是我問他：“你是不是動(dòng)過我的水杯？書呆子！”他很誠懇地講道�！拔也挪幌嘈拍兀　蔽腋�本不相信他的謊言。

　　“呵，好笑！我根本就沒動(dòng)過。請(qǐng)不要冤枉好人，美味佳肴！”他大聲罵道，“請(qǐng)你不要說話。”

　　我火了，跺跺腳生氣地罵了一句：“你有你有完沒完啊，蔥油餅！��？看書就看書，還講話，真是的！”說完，我便氣呼呼地跑了出去。

　　午休鈴隨著音樂響了起來，我們都在讀書。可是他還在看書，我警告他：“蔥油餅，快讀書！”他不理我，反而用《經(jīng)典文學(xué)》讀本遮住自己的書本。

　　“哼！不想被發(fā)現(xiàn)啊！”我在心里嘀咕道。于是我便舉手告訴管理員，管理員敲了敲他的桌子。他才癡迷地抬起頭來，拿出經(jīng)典文學(xué)。

　　又過了一會(huì)兒，他便重新看了起來。我一把“嗖”的.奪過他的書；我原本以為他會(huì)罵我，沒想到他溫和地微笑了一下。我突然回憶起我對(duì)他的那句話而感到羞愧極了，我一定要像他一樣認(rèn)真看書！

　　瞧，我同桌他就是這么認(rèn)真看書的。你說他認(rèn)真嗎？

同桌的你作文12

　　“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記；明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你”。這首高曉松的《同桌的你》曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)，至今還有人在唱，都是思念自己的同桌，回憶那段美好的記憶。

　　雖然你不曾哭泣，有著堅(jiān)強(qiáng)的一面，但你也有柔弱的一面。你時(shí)常表現(xiàn)出你唯我獨(dú)尊的霸氣，卻有時(shí)候流露出你亭亭玉立的可愛。這是我的同桌——微微。

　　我剛進(jìn)這個(gè)班集體的時(shí)候，我倆互相不認(rèn)識(shí)，在經(jīng)過幾天的熟悉后，班主任包老師把我倆分在一起，你就成了我的'新同桌。我倆彼此就互相認(rèn)識(shí)了。由于我有點(diǎn)黑，時(shí)常被別人當(dāng)做笑點(diǎn)。因此我很傷心。這時(shí)，你站出來了，阻止那些笑話我的人，并過來安慰我，這時(shí)我感受的同學(xué)間真正的友情。無論我想做什么事情時(shí)，你對(duì)我說：“想做就做吧！怕什么！”你總是支持我，這就是你唯我獨(dú)尊的霸氣。

　　當(dāng)你聽說小學(xué)分班的時(shí)候，從你的眼神中看出你是舍不得這個(gè)班級(jí)和這里的同學(xué)。暑假后，果真分班了，你分在1班，我被分在9班。

　　有一天晚上，我突然看見你和幾個(gè)其她的同學(xué)一起到以前的數(shù)學(xué)老師辦公室，我于是就跟過去看看，原來你們是想自己的老師，當(dāng)我和你們一起走進(jìn)辦公室，看見以前的老師，就在這一霎那，我看見你哭了，這時(shí)，你的霸氣突然消失，只留下單純的你，我倆和老師談?wù)撝�新的班�?jí)，覺得這新的班級(jí)雖然給人帶來新鮮感，但還是找不到以前班級(jí)的那種親切感，沒有了有幽默感的——成，也沒有了經(jīng)常換位思考的——思，也沒有，你一邊向老師述說著，一邊哭泣。這時(shí)我才看見你柔弱的一面。

　　你時(shí)常在無聊的時(shí)候，做出可愛的樣子，說話努起小嘴，發(fā)出很嗲的聲音，還在課桌上畫畫，甚至課本上，就連我的試卷和橡皮都沒有逃過你的掌心，在這時(shí)候我看到你亭亭玉立的可愛。那是單純的你，那是真正的你。

　　雖然我倆分在不同的班級(jí)，但都是為了一個(gè)夢想前行，中考。謝謝你做我的同桌，留下這美好的記憶，在時(shí)常回憶這段美好的記憶時(shí)，也時(shí)常會(huì)想起同桌的你。

同桌的你作文13

　　仍記同桌的你是多么的優(yōu)秀，那段已經(jīng)逝去的時(shí)光，那段與我愈行愈遠(yuǎn)的時(shí)光，同桌的你給了我多少的幫助。

　　老師將我們安排到一起，也主要是因?yàn)槟愕膶W(xué)習(xí)成績無比優(yōu)秀，而與此同時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績又是如此的糟糕。曾經(jīng)的我還恥于承認(rèn)，不過現(xiàn)在已經(jīng)長大了不少的我能夠正面的去面對(duì)那時(shí)候我糟糕的成績了。

　　我們成為同桌的第一天，你就教會(huì)了我一道我一直沒有弄明白的數(shù)學(xué)題。說實(shí)話，當(dāng)時(shí)候的我對(duì)你的印象瞬間好了不少。在之后的學(xué)習(xí)上，你更是給了我不少的幫助。所有我上課沒有聽懂的知識(shí)點(diǎn)，你都會(huì)幫我補(bǔ)習(xí)。這也讓我看到了你身上另一個(gè)閃光點(diǎn)，你是一個(gè)如此耐心的'人。

　　曾經(jīng)的同桌，我真的很感謝你。在學(xué)習(xí)上若不是有了你的幫助，我不可能在如此短的時(shí)間內(nèi)就有這么高的提升。尤其是在校園的期末考里，我儼然成為了班上的一匹黑馬，也是年級(jí)里的一匹黑馬。

　　我還記得，記得那一次考試后，班主任老師對(duì)我的刮目相看。不得不說班主任的那一個(gè)眼神可是讓我歡喜了好久，也更加的讓我堅(jiān)定了，在接下的學(xué)習(xí)中，我一定要更加的出采。那之后，我也記得同桌的你還送給了我的一個(gè)小小的獎(jiǎng)杯，說是祝賀我能取得如此大的進(jìn)步。同桌你的鼓勵(lì)也成為了我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　并且，同桌的你不僅在學(xué)習(xí)上給了我如此大的幫助，更是在生活中也給予我不少的幫助。我的家境不好，每個(gè)月的生活費(fèi)極其有限，那時(shí)候也是你不時(shí)的為我?guī)�來一些牛奶，還有一些堅(jiān)果與水果。雖然你說你喜歡與別人一起分享著吃，但是我知道，這不過是你掩飾的托詞。同桌的你還是如此的善良。

同桌的你作文14

　　上完體育課，在小賣鋪買了瓶水，我和同桌一起走上樓。

　　一進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)人已經(jīng)到齊了，就差我倆，我瞅了眼課表，無力的哀嚎到：“我的天，是政治課，我還沒背會(huì)�。　蓖�桌在旁邊只是淡然一笑，我立刻就感到了危機(jī)感。

　　鐘聲照常響起，快步跑到自己的位置上，咕咚了幾口水，準(zhǔn)備好了上課的學(xué)習(xí)物品，心中忐忑不安，趁著老師還未到，翻開書，默背起該背的.句子……

　　不久，提問開始了，我并未抬起頭，生怕一抬頭就忘記了剛剛背會(huì)的句子。突然，一道說高不高、說低不低卻恰好打在我的心上聲音響起——老師叫到了我的名字。

　　抬頭，起立，欲背，卻發(fā)現(xiàn)忘了，我趕忙偷偷低頭瞟了眼書，支支吾吾地背出了幾句：啊——就剩一句了。同桌坐在那看著我小笑，我有些生氣了，瞪著他，小聲說到：“笑什么，幫我提示一下��！”見他好像聽見般的繼續(xù)看著我笑，我急的踢了一下他的腿，他這才一本正經(jīng)開始給我提醒。

　　只見他不緊不慢地翻轉(zhuǎn)著手指、打著手勢，我卻一個(gè)也看不懂，頓時(shí)急得臉都黑了，不再指望他的答案。老師見我不再回答，便告訴了我答案，讓我坐下了。

　　下課，我詢問他怎么回事，他邊做著手勢，邊給我解釋這個(gè)手勢的意思。他越說我越氣，我們起了爭執(zhí)，他坐在那里優(yōu)哉游哉地喝著水、玩著瓶，渾然不顧我的話語。我停下來，緩了口氣，他說到：“剛才好像‘蚊子’在叫，你聽到了嗎？”說罷，他又學(xué)了幾句‘蚊子’的叫聲，我剛準(zhǔn)備說他，又一想，也笑了，說到：“好家伙！不把我說的當(dāng)人話！”他還嘟著嘴委屈巴巴地說到：“我沒有！剛才就是有‘蚊子’在叫！”我忍不住笑了起來，他說完也笑了起來。

　　或許，有這樣一個(gè)同桌，會(huì)很開心吧！我知道，一定很開心！

　　背語文課文時(shí)，背不下來，他又是看著我笑著打個(gè)手勢，我也回應(yīng)的笑了一下，繼續(xù)背起書來。地理、生物、政治各科都是如此。

　　真好！這個(gè)新同桌，還是個(gè)挺有趣的人！

同桌的你作文15

　　你是我小學(xué)里令我記憶最深的一位同桌，即使你成績不是很好。

　　還清楚的記得，你的樣貌。一頭帥氣的小平頭，每天都干干凈凈的。大大的眼睛像葡萄般炯炯有神，由于我眼睛小，還近視，所以我可羨慕你了。

　　還清楚地記得，你背書的樣子。你背書可謂是看一兩邊就會(huì)了，所以你每次都是背的最快，你組長見你背的太快了，就有意不幫你背書。他不幫你背書，其實(shí)還有一個(gè)原因，你吐字不分清，背書的時(shí)候急死人了。

　　還清楚地記得，每次寫作業(yè)，你都會(huì)偷偷地瞄我本子一眼，所以你每次作業(yè)都很好。當(dāng)時(shí)我就疑惑了，我用東西隔開了，還故意離你遠(yuǎn)點(diǎn)兒，你怎么看見呢？你到底是何方神圣？用的什么神眼？不過還好，后來有你師父看著，你也改正了，可謂是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子了啦！

　　還清楚地記得，每次老師問，有誰愿意幫她拖一下地，你總搶著舉手，生怕被別人搶了。時(shí)間長了，老師也習(xí)慣讓你來拖地了，有時(shí)，老師見你累了，想讓其他同學(xué)來幫你，你總是會(huì)用手擦擦頭上的漢，無所謂地說：“沒關(guān)系的，我還能堅(jiān)持�！�

　　尤其清楚地記得，你的字！你的.字是龍飛鳳舞，每節(jié)課老師都批評(píng)你一下，希望你能改正，可你偏要和老師作對(duì)，偏寫得不好，也許是你習(xí)慣了吧。

　　現(xiàn)在，小學(xué)六年生活結(jié)束了，再一次翻開已有點(diǎn)泛黃的畢業(yè)照，我時(shí)常抱著照片痛哭，我真心的舍不得你，也真心的舍不得所有人，我很想念所有人。

　　也不知道，你初中在哪兒上？或許還是在大泗吧。也不知道，你現(xiàn)在怎么樣了？或許也在思念同學(xué)。

　　我的好同學(xué)��！有緣再見！

　　你的名字中，正好有個(gè)緣字，我相信，我們一定會(huì)有緣的。

　　我們?cè)��?jīng)是并肩戰(zhàn)斗的兩顆小草；我們?cè)��?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部；我們?cè)��?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。再見了，同桌的你！

【同桌的你作文】相關(guān)文章：

同桌的你作文【經(jīng)典】11-05

同桌的你作文07-04

同桌的你作文01-09

[經(jīng)典]同桌的你作文11-15

同桌的你08-27

(精華)同桌的你作文11-23

同桌的你作文（合集）03-14

同桌的你作文（優(yōu)選）01-16

【薦】同桌的你作文10-10

同桌的你作文【優(yōu)】10-11