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那天如果什么作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的那天如果什么作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
那天如果什么作文1
那是一個(gè)寒冷的清晨,車(chē)站上寒風(fēng)呼嘯,陰冷的風(fēng)如尖刀一般劃在身上,生疼。天灰蒙蒙的,鵝毛般的大雪四處飄飛,四處都充斥著一片慘白。汽車(chē)的轟鳴不時(shí)響起,行人都把身上厚厚衣服裹得緊緊地,渾身上下只露出一雙漠然的眼睛,匆匆的趕路。
我在媽媽的陪同下,準(zhǔn)備坐車(chē)去學(xué)奧數(shù),走過(guò)一排排幽深的小巷,我逐漸放慢了腳步,小巷口仿佛有一個(gè)奇怪的人影,我忍不住好奇的向前走了幾步。原來(lái)那是一個(gè)乞丐,消瘦的身上披著一件有無(wú)數(shù)破洞的單衣。因常年不洗而粘連在一起的頭發(fā)遮住了大半邊臉,全身縮成一團(tuán),在冰天雪地中不住的發(fā)抖。又仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)他只有一條腿,另一條干癟的褲管往外流濃水。我的心忍不住瑟縮起來(lái),有幾分同情又有幾分惡心。這時(shí)媽媽催促道:“快走吧,不然補(bǔ)奧數(shù)要遲到了!蔽揖従彽囊苿(dòng)腳步,向媽媽走去。
這時(shí),一陣清脆的腳步聲由遠(yuǎn)及近的響起,最后腳步的主人出現(xiàn)在我面前,原來(lái)是一個(gè)大概六七歲的小姑娘,臉紅彤彤的,手里拿著一個(gè)塑料袋,她徑直跑向了那個(gè)乞丐。這怪異的一幕瞬間引起了我的注意,莫非他們認(rèn)識(shí)?是親戚?巨大的問(wèn)號(hào)讓我最終停下了腳步。只見(jiàn)她站在那個(gè)乞丐面前,遞出手中的`塑料袋,脆生生的喊了句:“叔叔,給,這是我最喜歡吃的餅干,專(zhuān)門(mén)給你帶的。”這時(shí)我才看清楚小姑娘敞開(kāi)的食品袋里有十幾塊動(dòng)物餅干,那個(gè)乞丐聽(tīng)到聲音,抬起了布滿(mǎn)皺紋的臉,看看小女孩,又看看塑料袋,卻無(wú)聲的搖搖頭。小女孩說(shuō):“叔叔你吃啊,你不喜歡吃嗎?”他又搖頭!澳悄憔统园,你再不吃我就生氣了!”小女孩把塑料袋硬塞到他手里。我清楚的看到他的眼眶紅潤(rùn)了,他用粗糙干裂的手抓起餅干,一口一口的吞吃著。
我的心靈被觸動(dòng)了,在這三九寒冬,我能看到如此這一幕,仿佛有一束溫暖的陽(yáng)光沖破了層層陰云,融化了滿(mǎn)地積雪。霎時(shí)間,那個(gè)小女孩好像變成了一個(gè)天使,那么圣潔、美麗。
那天,如果沒(méi)有停留,我就不會(huì)看到這人性之美——善良,是它使世界更美好,使生活更加溫馨;那天,如果沒(méi)有停留,我的心靈也許不會(huì)那么震顫,不會(huì)溫柔一片……
那天如果什么作文2
那一次,物理測(cè)試過(guò)后,由于我過(guò)度的自信,而導(dǎo)致我又一次與渴望已久的滿(mǎn)分失之交臂。我覺(jué)得自己就是一個(gè)徹底的失敗者,正從尖子生行列一步一步地滑落下來(lái)。面對(duì)朋友們的驕人成績(jī),我的心情跌入了谷底。那些班上優(yōu)秀生臉上寫(xiě)滿(mǎn)喜悅,他們彼此祝福著,慶賀著,仿佛是在嘲笑我這位名落孫山者。
我不忍繼續(xù)“欣賞”,只好沮喪地走出教室,來(lái)到小花園。
正值秋日,秋風(fēng)送爽,坐在樹(shù)蔭下的我卻只感到透骨的涼意。忽然一群黑色的小螞蟻引起我的注意,他們?cè)谂c一只衰弱的蜜蜂作斗爭(zhēng),那只蜜蜂不斷地振動(dòng)翅膀卻無(wú)力飛起,“又是一位可憐者!”我嘆息著,決定要捉弄一下這群小螞蟻,以此來(lái)慰藉這只可憐的小蜜蜂。于是我用小樹(shù)枝將這只蜜蜂撥開(kāi),丟到一邊。正在我盯著這只蜜蜂,幻想結(jié)局時(shí),發(fā)現(xiàn)它的背上竟趴著一只螞蟻,正不知所措地亂竄。我將這只螞蟻從蜜蜂背上挑開(kāi),想知道它接下來(lái)會(huì)怎么辦,于是我便努力給它制造困難——都說(shuō)螞蟻怕水,我便在它身上澆了一點(diǎn)水,只見(jiàn)它努力把頭探得老高,四肢地?fù)潋v著,但也無(wú)濟(jì)于事。過(guò)了一會(huì)兒,它不動(dòng)了,似乎在等著什么,“它一定命不久矣!”我竊喜,“誰(shuí)讓你欺負(fù)我的蜜蜂呢!”然而,幾分鐘后,事實(shí)證明我錯(cuò)了——水漸漸干了,螞蟻又重新活蹦亂跳起來(lái)。
這也許是一個(gè)巧合吧,我想。郁悶的我還不肯放過(guò)這個(gè)可憐的小生命。于是,我踩了它一腳,它四腳朝天,這次它似乎元?dú)獯髠,更加虛弱了。它的`腿不停地?fù)]舞著,想要扭轉(zhuǎn)這個(gè)局面,一秒,兩秒,一分,終于它成功地翻過(guò)身來(lái),跌跌撞撞,一腳深一腳淺地離開(kāi)了我的視線(xiàn)。
我蹲在地上,眼睛不由自主地模糊了。它經(jīng)歷了一次又一次的打擊,一次又一次的失敗,最終都沒(méi)有放棄,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困境。一只小小的螞蟻都能這樣,而我呢,我就這么放棄了嗎?我難道連一只螞蟻都不如嗎?我既然出人頭地考入附中,面對(duì)父母的期望,老師的鼓勵(lì),結(jié)果一次次地名落孫山,就因?yàn)檫@樣,我就失落?人總是要經(jīng)歷挫折的,甚至要經(jīng)歷生與死的考驗(yàn),豈能輕易向挫折低頭?
瞬間,我釋然了,渾身充滿(mǎn)力量。
謝謝你,這只平凡的小螞蟻,因?yàn)槲矣鲆?jiàn)你,才讓心頭的陰霾得以解開(kāi),讓我不再灰心,充滿(mǎn)面對(duì)生活的勇氣。
那天如果什么作文3
人生中有許許多多的錯(cuò)過(guò),因此造就了許許多多的遺憾。然而,時(shí)光不可能倒流,過(guò)去了也不能改變。也許對(duì)待一個(gè)個(gè)錯(cuò)過(guò)的最好紀(jì)念,就是從中吸取的教訓(xùn)吧!
那天,風(fēng)扇沙沙的響著,筆尖在紙面上摩擦著,除此之外,教室里別無(wú)它聲。此時(shí)此刻,每個(gè)同學(xué)都在思考著老師剛出的`一道題。
我眉頭緊鎖盯著一堆符號(hào),看著那復(fù)雜的幾何圖形,頭腦不禁有些雜亂。我不斷搜索關(guān)鍵信息,尋找突破口,不斷尋找著以前解題的種種方法。忽然,一道靈光在腦海中閃現(xiàn),我豁然開(kāi)朗,將這道題順暢地解了出來(lái)。我的心里一陣欣喜,同時(shí)還伴有一些驕傲。此時(shí)的我已經(jīng)開(kāi)始幻想自己講出這道題后的風(fēng)光,手臂也已準(zhǔn)備好舉起?墒翘ь^望望四周,同學(xué)們都埋頭苦想,沒(méi)有一個(gè)人舉起手,我不禁又對(duì)自己的答案產(chǎn)生了疑惑。
但是,經(jīng)過(guò)再一次思考之后,我對(duì)自己的答案確信無(wú)疑。抬頭環(huán)顧,整個(gè)教室里仍是沒(méi)有一只高高舉起的手。這時(shí)我盡管明知答案正確,但仍是猶豫——我的心里似乎有兩個(gè)小人在打架,一個(gè)讓我勇敢的舉起手來(lái)回答問(wèn)題,另一個(gè)則讓我繼續(xù)沉默,他們兩個(gè)在我心中激烈的斗爭(zhēng)著。盡管勇氣一度占據(jù)了上風(fēng),可最終還是沉默掌控了全局。
這時(shí)有一個(gè)同學(xué)舉起手,流利地回答了這個(gè)問(wèn)題。他的聲音剛剛落下,便是一陣“叮鈴鈴”的下課鈴聲。這時(shí),一陣掌聲響起,老師也賜予了他肯定和贊美的目光,并讓同學(xué)們向他學(xué)習(xí)。
此時(shí)的我不禁萬(wàn)分后悔,后悔自己當(dāng)初選擇了沉默。“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中死去!闭且?yàn)槌聊覜](méi)有用發(fā)言的機(jī)會(huì)來(lái)展示自己,而又是一次次的沉默,讓我一次次失去機(jī)會(huì)來(lái)展示自己,因此不能在前幾次的考試中有一個(gè)大幅度的進(jìn)步。再看班級(jí)前幾名,幾乎每節(jié)課都少不了她們舉手的身影,也許正是因?yàn)檫@樣,才使她們?cè)诓粩噙M(jìn)步吧!
如果那天沒(méi)有沉默,我就會(huì)多一次提升自己的機(jī)會(huì);如果那次沒(méi)有沉默,我就會(huì)使自己更有勇氣。然而,后悔是沒(méi)有用的。對(duì)此,我只有從中吸取教訓(xùn),在之后的各種機(jī)會(huì)中打破沉默,提升自己!
那天如果什么作文4
天未醒,像往常一樣,我起床、疊被、梳頭,開(kāi)始一天的生活;像往常一樣,或是一聲“你好”,又或點(diǎn)頭微笑一下;像往常一樣,在食堂見(jiàn)到你,我一臉地嫌惡,你直接用手把桌子上的剩飯、剩菜,甚至是人們故意或不小心灑在桌子上的粥,一把推到那滿(mǎn)是腐臭的飯?jiān)睦袄?/p>
每一次我看到你都會(huì)心生余悸,心中隱隱作嘔。每當(dāng)你來(lái)到我身邊時(shí),我都會(huì)努力的把身體向后傾,生怕你碰到我,更擔(dān)心那些剩飯剩菜沾到我的身上。
世上怎么會(huì)有這么邋遢的人?我的心中默默鄙夷著。偶爾,你會(huì)用自己渾濁無(wú)神的眼望向我,我下意識(shí)地躲閃著你的目光,當(dāng)做沒(méi)有看見(jiàn)。要實(shí)在躲不過(guò),我就只好出于禮貌地回你一個(gè)勉強(qiáng)的笑,而帶你卻會(huì)給我一個(gè)大大的燦爛的笑,但我并不為之所動(dòng),相反,有時(shí)還覺(jué)得那笑容中加雜著一絲可憐,甚至感覺(jué)那笑容比哭還難看。總之,我不想與滿(mǎn)身餿味的`你有任何糾葛。
又是一日寒天,我竟然將偌大的暖瓶找不到了。一上午的焦急煩躁:“萬(wàn)一,萬(wàn)一丟了可怎么辦呀?這么冷的天,怎么能離開(kāi)暖水瓶呢?找不到該怎么辦?身上的錢(qián)又不多了,即使有錢(qián)也無(wú)處可買(mǎi)呀……”
“冷水瓶上連個(gè)名字、班級(jí)什么都沒(méi)有,即使有人撿到,也無(wú)法找到我呀!”
終于,熬到了中午。我飛似地沖進(jìn)食堂,奔到我早上吃飯的位置,果不其然,空空如也。我一下亂了分寸,不知該如何是好了。忽然,一聲沙啞的聲音飄進(jìn)了我的耳朵:“姑娘,這是你的吧?你早上走的太急了,忘了拿。我給你收起來(lái)了,等著你來(lái)取呢!”我趕緊回頭看,竟然是你,我的暖水瓶正在你每天都收拾剩飯剩菜的那雙充滿(mǎn)老繭的手上。
一時(shí)間,我不知道該說(shuō)些什么,只是愣了一下,忙說(shuō):“謝謝,謝謝!比缓,很恭敬地接過(guò)了暖水瓶,抬起頭來(lái),迎接我的又是一個(gè)燦爛的笑容。這次我仔細(xì)地觀(guān)察著你的容顏——那滿(mǎn)頭花白的亂發(fā),那亙古不變的保暖衣和爛棉褲,還有一個(gè)臟得發(fā)亮的圍裙,再加上你的善良。此時(shí)的你是如此的實(shí)在,如此的淳樸。想到以前對(duì)你的所想所為,心里滿(mǎn)是羞愧,不禁臉又紅了起來(lái),而你,還是滿(mǎn)臉燦爛的笑容。
那天,如果沒(méi)有你,我可能無(wú)法找回暖水瓶,更無(wú)法找到如你般的人間溫暖!
那天如果什么作文5
那天,如果“流星”不落
那天,如果可怖的“流星”不落,璀璨的夜將永遠(yuǎn)燈火不熄……
那天,是個(gè)美麗的午后。淡紅的日映著云霞,天邊似揮灑緋色薄紗。和平的白羽的鳥(niǎo)掠過(guò),化作一道銀光。
那天,敘利亞大地祥和,享受著詩(shī)意黃昏。五月的葉旺盛地綻放在路街枝頭,稚嫩的花飽滿(mǎn)地打著羞澀的苞。寧?kù)o的小路有稚童的喧笑,伴隨著蟲(chóng)鳥(niǎo)的細(xì)鳴,被暖風(fēng)緩緩捧向草叢深處……
那天,敘利亞的城將要入夢(mèng)。深藍(lán)色的天靜謐深遠(yuǎn),溫和甜暢,萬(wàn)家燈火,亮若點(diǎn)點(diǎn)繁星。月亮鼓著半邊臉,欣賞著這溫馨之城。
那天,紅日落了,夜幕臨了,燈火熄了。天際劃過(guò)一道道灼熱的“流星”,小城的心臟被灼成了墨樣,孩子指著它問(wèn)父親:“那是什么?”父親含淚抱緊孩子,微笑道:“一顆顆美麗的流星!
那天,緋紅四起,“流星”實(shí)現(xiàn)了美國(guó)的夢(mèng),敘利亞的小城轟然倒塌,流下的'淚化作一場(chǎng)春雨,滴落在廢墟瓦片上,和著無(wú)辜的塵灰,茫然緘默。
那天,敘利亞瞬間變?yōu)榈鬲z之城,號(hào)哭撕碎了暗夜。日出,天空黯然失色,失去家的鳥(niǎo)兒痛哭啼鳴,叫聲撕心裂肺,劃裂天邊。樹(shù)葉落地沾上泥污,花朵無(wú)精打采耷拉在街頭。房屋塌陷,將無(wú)數(shù)孩童掩埋在黑暗深處,哭聲悉悉索索,狠狠扎入世界的心臟!
那天,敘利亞的平民,眼黑了,血盡了,神散了,心暗了。男人呆坐在濕涼廢墟上,目光呆滯,手中摟著再也不睡不醒的孩子,一聲不吭。女人血淚混雜,無(wú)聲流落,吼著嚎著,一雙血淋淋的手,搬開(kāi)廢墟里的一磚一瓦,擔(dān)心黑暗中的孩子冷了餓了……
那天,如果燈火不熄,小城也不會(huì)消失?墒牵澜绾推,就被一顆顆子彈無(wú)情地撕毀,人們的心也隨之暗淡。五月的春仿佛已逝去,帶來(lái)刺骨寒冬,冰冷與凄涼……
和平,如此不堪一擊嗎?人性,如此狠毒無(wú)情嗎?社會(huì),如此紛繁復(fù)雜嗎?生命,如此不值一提嗎?淚落了一地,血沾了天際,日落了西山。敘利亞不要哭,正義的世界,為你祈禱,持久和平,就在前方……
那天,如果“流星”不落……
那天如果什么作文6
那天,如果她沒(méi)有回眸,也許友誼之花將不會(huì)重新綻放。——題記
那是一個(gè)陰雨天。
如果不是我在班會(huì)上口不擇言,揭了她的短,大概也不會(huì)出現(xiàn)這種情況。她也不會(huì)在放學(xué)時(shí)直接離去,在我連續(xù)的呼喊聲中,甚至加快了步伐。
我不知道怎么辦才好。我是一個(gè)不善言辭的人,說(shuō)不出那些感人的、肉麻的、卻請(qǐng)求她原諒的話(huà)。我只能隔一段距離悄悄地跟著她?粗菃伪〉纳碛,無(wú)奈而悲傷。只能把苦澀釀成茶,長(zhǎng)久不去。
回想起與她相伴的時(shí)光,都是那么美好。陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,鳥(niǎo)兒都在低低的吟唱著,花朵飄著芳香,露珠在歡樂(lè)的跳躍著。我與她并肩走在小徑上,低語(yǔ)著,歡笑著,美好的就像盛滿(mǎn)陽(yáng)光的蜜糖。
而現(xiàn)在陰雨連綿。一連幾天,我們都形同陌路。我想她不會(huì)再理我了,卻仍放不下那段友誼,于是我總在她身后悄悄跟隨,觀(guān)察她的一舉一動(dòng)。我相信她也一樣,內(nèi)心在受著煎熬,卻找不到合適的契機(jī),與我重歸于好。然而連續(xù)數(shù)日,雖然只隔隔這短短幾步距離,但中間那堵冰墻卻沒(méi)有任何消融的跡象。
所幸,有了那次回眸。
那天放學(xué)后,我依然在她身后悄悄跟隨,像沉默的影子般無(wú)言。而她似乎是感覺(jué)到了一般,突然向我扭過(guò)了頭,我尷尬的頓了頓,心中的期待,卻如盛大的花朵在綻放。我看見(jiàn)了她在向我招手,雖不敢相信,但我仍以箭般的速度站在了她的面前。她大概也很尷尬吧,許久才開(kāi)了口:“我最近看了一部動(dòng)漫。叫做……”
就這樣,在經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的冷戰(zhàn)后,我們又重新成為親密無(wú)間的好友。沒(méi)有讓人感動(dòng)的'片段,沒(méi)有精心準(zhǔn)備的道歉,沒(méi)有擁抱,也沒(méi)有誓言。就在兩人尷尬的對(duì)視中,融化了長(zhǎng)久的堅(jiān)冰。
后來(lái),我常常想,如果那幾日我沒(méi)有選擇跟隨,而且對(duì)她不理不睬;如果那日她沒(méi)有恰好回眸,那友誼之花是否會(huì)重新綻放?那堵心中的冰墻是否還會(huì)融化?
好在――雨停了,花開(kāi)了。
謝謝那天她的回眸!
那天如果什么作文7
炎炎夏日,讓人變得無(wú)比煩躁,想起即將來(lái)臨的期末考試,內(nèi)心更多了幾許焦慮。
“快點(diǎn)寫(xiě),別磨嘰,還有政治沒(méi)背呢!”期末考試的到來(lái),也讓母親有了幾分著急,也如上足了發(fā)條的鐘表不停催促,“期末考試考砸了,我看你交待誰(shuí)去!”交待誰(shuí)?莫非我不想有個(gè)好成績(jī)嗎?這道理還用你講?想到這,我心中不免有幾分厭惡,便大聲回道:“交待了我自己就行,不用你們管!”話(huà)一說(shuō)出口,似乎悶氣釋放了許多,但母親卻不依不饒地說(shuō):“你怎么說(shuō)話(huà)?什么叫交待了你就行,老師們是多么重視你,相信你一定會(huì)成為他們的驕傲,你就用這種態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)嗎?”母親的語(yǔ)氣更加強(qiáng)硬了,似乎注定要將我逼到走投無(wú)路的境頭。
好吧,我惹不起,總可以躲得起吧?于是,我一把推開(kāi)椅子,將筆折斷扔在了地上,飛速地沖出了家門(mén)。
我跑到小院的石階上,一個(gè)人獨(dú)自哭了起來(lái),想著每天如洪水般涌來(lái)的作業(yè)與考試,我不禁有了一板子拍死自己的沖動(dòng)。正值六月盛夏,蟬在鳴叫著,可我聽(tīng)見(jiàn)卻像是父母和老師的說(shuō)教;月光灑在地上,我好像看見(jiàn)了地上鋪滿(mǎn)了作業(yè);那院墻上掉落下來(lái)的牽;,就像我一樣,是因?yàn)樽陨淼膲毫Χ袈涞模?/p>
我在石階上靜坐著,回想著升入初中后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,老師的玩笑,同學(xué)的打鬧,課堂上的笑話(huà),想著這些令我發(fā)笑的小事,我的臉上也露出了幾分笑容!于是,回憶一幕幕涌來(lái),老師們那關(guān)切的眼神,父母那親切的'叮嚀,想著同學(xué)們那不羈的笑容,我心中的那塊重石似乎逐漸消失,消失的無(wú)影無(wú)蹤,以至于不留半點(diǎn)痕跡。
再抬頭望著皎潔的月光,我似乎望見(jiàn)了一張笑臉,仔細(xì)一看,好像母親的笑容;一股清幽的香味飄來(lái),似乎是花香,讓我心曠神怡,豁然開(kāi)朗;蟬兒的鳴叫也在為我加油鼓勁,鼓勵(lì)我渡過(guò)這一時(shí)期的難關(guān),突破瓶頸,勇往直前!
我站了起來(lái),拍拍身上的塵土,重振旗鼓,披掛上陣,回到屬于我自己的戰(zhàn)場(chǎng)!
那天,如果沒(méi)能放下這塊重石,也許我無(wú)法找回自己,無(wú)法變回那個(gè)積極向上,迎難而上的我。
那天,如果沒(méi)能放下重石,我將無(wú)法釋?xiě)眩c媽媽僵持不下,后果不堪設(shè)想。
幸好,那天我放下了重石……
那天如果什么作文8
那天我走在路上,我自己,慢吞吞的去找賣(mài)橘子的攤子。
正是秋高氣爽的日子,金黃的夕陽(yáng)斜斜的照著,將整個(gè)世界都變得金黃。我慢慢的踱著步,目光在各式各樣的水果上溜過(guò)。忽然看見(jiàn)了一堆黃燦燦,圓滾滾的東西——這么新鮮又大個(gè)的橘子呀!這橘子又大又圓,帶著綠綠的葉子,散發(fā)出橘子特有的甜香,嗯!看著我的口水就流下來(lái)了。
我正目不轉(zhuǎn)睛的盯著橘子遐想,身后突然傳來(lái)了一個(gè)老奶奶的聲音:“小姑娘,你要買(mǎi)橘子嗎?”我抬頭,迎上了一個(gè)老奶奶的笑臉。身著橘紅色的秋衣,明顯有些舊了,卻漿洗得干干凈凈,腳踏一雙北京老布鞋。兩鬢斑白,一道深深地皺紋刻在黝黑的臉上,此刻她看著我慈祥的笑著,像極了秋日里歷盡風(fēng)霜的晚菊。我笑了,對(duì)她說(shuō):“奶奶,你給我稱(chēng)上點(diǎn)吧,挑幾個(gè)甜的!”奶奶笑得更開(kāi)心了,滿(mǎn)口答應(yīng)。
奶奶步履蹣跚轉(zhuǎn)身去幫我稱(chēng)橘子的時(shí)候,看著那令人垂涎三尺的橘子,我忽然鬼使神差般伸出手去偷偷的拿了幾個(gè)飛快的塞到了我的`書(shū)包里。這時(shí)奶奶的聲音又響起來(lái):“小姑娘,橘子稱(chēng)好了!蔽覈樀脻M(mǎn)臉通紅,因?yàn)樽鲑\心虛,我付了錢(qián),拿起橘子轉(zhuǎn)身就跑。
跑了一會(huì)兒,我便停下了腳步,把書(shū)包里的橘子拿出來(lái)剛要?jiǎng)冮_(kāi)吃——耳邊卻又響起了那熟悉的聲音:“小姑娘,請(qǐng)等一下!”我以為是奶奶發(fā)現(xiàn)了,嚇得心都要跳出來(lái),假裝聽(tīng)不見(jiàn)拔腿就跑,卻沒(méi)想到奶奶在后邊喊:“小姑娘,找你的錢(qián)!”?我愣住了,不禁停下了腳步。
老奶奶笑著揉了我的頭一把:“粗心的孩子,慢點(diǎn)走,小心摔著!苯舆^(guò)奶奶找我的零錢(qián),看著追我跑的氣喘吁吁的老奶奶,剎那間,我羞愧的無(wú)地自容。我鼓足勇氣,追上老奶奶,滿(mǎn)臉通紅,強(qiáng)忍著羞慚的眼淚向老奶奶說(shuō)明了真相,把橘子還給了奶奶。
我不記得后來(lái)自己是怎樣離開(kāi)的,只知道那一次我吃到了這世上滋味最好的橘子。如果那天我沒(méi)偷拿那幾個(gè)橘子,現(xiàn)在的我就不會(huì)這樣誠(chéng)實(shí)正直,如果那天我沒(méi)偷拿那幾個(gè)橘子,現(xiàn)在的我就不會(huì)這樣善良真誠(chéng)。感謝那幾個(gè)橘子和那個(gè)賣(mài)橘子的奶奶,讓我懂得了做人的道理。
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