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沒頭腦和不高興作文[常用15篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的沒頭腦和不高興作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
沒頭腦和不高興作文1
自從“沒頭腦”當(dāng)了演員,“不高興”成了建筑工程師,他們倆便各盡其職。
“不高興”首先想建造一座兩百多層的收留院,讓全國的孤寡老人有一個好的去處。他畫了張圖紙,休息室、食堂、宿舍、老人活動室、棋牌室......應(yīng)有盡有。不久后,收留院建成了。慶功宴上“不高興”被請去做嘉賓。他同大家來到了電梯口,“不高興”見這么多人等電梯,嘴里便嚷嚷道:“不高興,不高興怎么這么多人呢?我要走樓梯,我才不和你們一起走呢!”“不高興”生氣地走向樓梯,正準(zhǔn)備跨步時(shí),一位年邁的老人拉住他:“年輕人,還是跟我們一起等電梯吧,走樓梯至少要十天半個月!薄安桓吲d”應(yīng)了一句“不”便頭也不回的走了。終于到了二百層,“不高興”帶著他那微弱的希望走進(jìn)了“慶功宴”的晚會上。可是,開展了一個月的`晚會,只剩下一個最后的才藝表演——“武松打虎”。紗布拉開了,一位喝得醉醺醺的人物走來,突然,一只大老虎從假山后面蹦了出來。咦?那不是“沒頭腦”嗎?嘿,他怎么人頭虎身的?聽“不高興”這么一說,臺下的觀眾也轟動起來。導(dǎo)演見狀,只好好先閉幕。過了一會兒,紗布又揭開了,雖然考慮有了頭卻沒了尾巴。第三次還是有了尾巴沒了身。就這樣,“慶功宴”因?yàn)椤皼]頭腦”的丟三落四延遲5天。突然,“不高興”一把拉起老虎乘著電梯下了樓,跑到仙人那,求把他們變回去,并且保證,以后不會一錯再錯,丟三落四了。
從此,“不高興”很少吃過苦頭,“沒頭腦”也沒再丟過東西了。
沒頭腦和不高興作文2
我一遍又一遍地看了《“沒頭腦”和“不高興”》這篇童話,我懂得了一個道理:只有從小要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,長大才能做出杰出的事。
《“沒頭腦”和“不高興”》里有兩個主人公——“沒頭腦”、“不高興”。里面介紹了沒頭腦的丟三落四的`習(xí)慣和不高興的死氣沉沉的習(xí)慣。沒頭腦丟三落四——脫了手套,拿書包(忘了穿手套就走了);摘下帽子,穿手套(忘了戴帽子)……沒頭腦死氣沉沉——大家在唱歌,大家唱完了,而不高興才唱了曲子的三分之一,大家只能聽他唱完這首曲子……
《“沒頭腦”和“不高興”》里還舉了一個做夢遇到仙人的事情——仙人把他們變成大人,他們?nèi)プ鲎约阂龅氖虑,卻一事無成。
小朋友們,你們愿意和“沒頭腦”和“不高興”一樣嗎?不想的話,那你就好好學(xué)習(xí),天天向上吧。
沒頭腦和不高興作文3
書籍是人類的好朋友,讀書可以讓我們增長更多的`知識!
假期我讀了許多書,最喜歡的一本書是《沒頭腦和不高興》。任爺爺在這本書中寫了兩個小朋友,一個叫“沒頭腦”、一個叫“不高興”。“沒頭腦”的腦袋挺大,眼、耳、口、鼻,一樣都不少?伤麩o論做什么事情都打點(diǎn)兒折扣、缺點(diǎn)兒零頭。“不高興”呢,有那么個怪脾氣,做事情由著自己的性子來,總和別人對著干非常任性。當(dāng)“沒頭腦”當(dāng)上工程師之后,創(chuàng)造了一個三百層樓高的少年宮,結(jié)果忘記了安電梯,到兩百二十五層樓上去看場戲,得背上干糧、被褥,上下一次要一個月!安桓吲d”與人搭檔演“武松打虎”,他扮演老虎,卻總不高興按照劇情的要求被武松打死,結(jié)果急壞了臺下看戲的小朋友。
生活中的我有時(shí)候像“沒頭腦”一樣,做事不認(rèn)真、丟三落四;有時(shí)候像“不高興”,不開心時(shí)會大吵大鬧、亂發(fā)脾氣,惹父母生氣。通過閱讀這本書,我知道了無論做什么事情都要細(xì)心,不能粗心大意;也不能像“不高興”一樣一意孤行,想怎樣就怎樣。我們要從小養(yǎng)成好的習(xí)慣,不做“沒頭腦”和“不高興”。
沒頭腦和不高興作文4
《沒頭腦和不高興》這篇文章是著名兒童文學(xué)作家、翻譯家,任溶溶老先生寫的,里面講述了一個叫“沒頭腦”和一個叫“不高興”的兩個孩子。
“沒頭腦”人有頭有腦就是丟三落四,一會忘了這個,一會又忘了那個。
不高興是個怪脾氣,大伙談得好好的,他偏來個不高興,你往東他偏要往西,和大家和不到一塊。
有一天他倆遇見了一位仙人,仙人把“沒頭腦”變成了建筑工程師,把“不高興”變成了演員,誰知,沒頭腦設(shè)計(jì)的.300層少年宮竟然沒裝電梯!安桓吲d”演《武松打虎》竟演成了《虎打武松》小朋友們都快急瘋了。
讀了這篇文章,大家可不要學(xué)“沒頭腦”和“不高興”丟三落四,整天不開心呀!我們要從小養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,做事有規(guī)矩,懂禮貌,做個討人喜歡的好孩子。
沒頭腦和不高興作文5
有一個小朋友的名字叫鬧鬧,鬧鬧還有一個奶奶,鬧鬧的奶奶有一雙怪耳朵,別人喊著說話奶奶聽不到,別人小聲說話奶奶反而能聽到。
鬧鬧家隔壁有個鄰居,每天早晨都是鬧鬧的`鬧聲把鄰居鬧醒。都來不及了你還要我吃這么燙的粥。不吃,我說不吃就不吃鬧鬧說。
鬧鬧先是咚咚咚的下樓腳步聲,接著就是鬧鬧從上而下的大叫聲:都來不及了,你還要我換襯衫。不換我說不換就不換鬧鬧說的你就是奶奶。鄰居每天都被鬧鬧的三部曲吵醒每次吵鬧的時(shí)間跟隔壁鄰居上班的時(shí)間剛剛好。
突然有一天鬧鬧不鬧了,緊接著鄰居上班也遲到了。有一天鄰居坐在鬧鬧家門口,他就問:鬧鬧為什么不鬧了鬧鬧說:他早上就說要吃炒雞蛋可是晚上的菜沒有炒雞蛋。鬧鬧喊得很大聲要吃炒雞蛋,奶奶覺的鬧鬧牙疼,鬧鬧要吃炒雞蛋,奶奶說:牙這么痛了,吃止疼片吧。鬧鬧說:我不疼了,鬧鬧小聲地說,鬧鬧又小聲的說我要吃炒雞蛋。奶奶說:我現(xiàn)在就去給你拿。
我覺的奶奶的耳朵好怪,大聲說不能聽見,小聲說能聽見。
沒頭腦和不高興作文6
暑假期間,我讀了一本書,書名是《沒頭腦和不高興》。這本書里有六個故事,是一個叫任溶溶的爺爺寫的。看完后,我笑得半死,這本書太有趣了。
讀完這本書后,我發(fā)現(xiàn)有幾個故事特別有趣,例如《一個天才雜技員》、《當(dāng)心你自己身上的小妖精》、《小妖精的咒語》、《小妖精闖禍》,其中《沒頭腦和不高興》是一個特別好看的故事。
“沒頭腦”和“不高興”是故事《沒頭腦和不高興》中兩位主人公的稱呼!皼]頭腦”不是不聰明,而是做事馬虎,常常忘這忘那的。“不高興”不是不笑,而是固執(zhí)任性,總是不愿與他人合作。
有一次,他們在放學(xué)回家的`路上遇到了一位神仙,這位神仙把他們變成了成年人。“沒頭腦”成為了一名工程師,設(shè)計(jì)了一座300層的摩天大樓做少年宮,忘了設(shè)計(jì)電梯。到225層去看戲,不得不帶很多干糧,上下一次一個月。
“不高興”和人搭檔演“武松打虎”,他演的是老虎,但他沒有按照劇情的要求被武松殺死,結(jié)果臺下的孩子們焦急萬分。從那時(shí)起,他們意識到自己錯了,從小應(yīng)該養(yǎng)成好習(xí)慣。
我想我也有“沒頭腦”和“不高興”一樣的壞習(xí)慣。例如,我喜歡把事情拋在腦后,漫不經(jīng)心地做事。如果我現(xiàn)在不改正這些壞習(xí)慣,長大后我就會變成“沒頭腦”和“不高興”一樣的人。
我從這本書中學(xué)到了很多關(guān)于生活的知識,例如,如何克服缺點(diǎn),如何尊敬老人,如何獨(dú)立思考,如何與他人合作,如何努力學(xué)習(xí)。
我認(rèn)為這本書真的很好,大家有機(jī)會都看看吧。
沒頭腦和不高興作文7
這是我第二次看《沒頭腦和不高興》這本書了,因?yàn)樗鼘?shí)在是很有趣。
你看,“沒頭腦”不是不聰明,而是做事馬虎,常常丟三落四。他到叔叔家玩,回家時(shí),不是忘了拿書包,就是忘了拿帽子。他當(dāng)上工程師以后,設(shè)計(jì)了一座300層的大廈,可忘了設(shè)計(jì)電梯。他不但害了自己,也害了別人。
幸好我不是個“沒頭腦”,自己的'學(xué)習(xí)用品自己保管,做作業(yè)也蠻細(xì)心的。
你再看,“不高興”不是不會笑,只是不愿意和別人配合。這怎么行呢?因?yàn)橛泻芏嗍虑槭切枰蠹乙黄鹱龅。比如,小朋友們在一起做游戲,討論問題,拔河比賽……這些活動都要我們互相配合才能做好。如果“不高興”能改掉這個缺點(diǎn),就能變成“很高興”了,那該多好。
我希望自己是個有頭腦的孩子,而且每天高高興興的。
沒頭腦和不高興作文8
暑假里,我讀了一本書,書名是《沒頭腦和不高興》。這本書里有6個故事,是一個叫任溶溶的爺爺寫的?戳艘院螅倚Φ冒胨,真是太好笑了。
讀了這本書,我覺得有幾個故事特別可笑。比如《一個天才雜技員》啦、《當(dāng)心你自己身上的小妖精》啦、《小妖精的咒語》啦、《小妖精闖禍》啦,其中《沒頭腦和不高興》這個故事特別好看。沒頭腦和不高興是《沒頭腦和不高興》這個故事里的兩個小主人公的外號。沒頭腦不是不聰明,只是做事馬馬虎虎,常常丟三落四;不高興不是不會笑,而是固執(zhí)任性,總不愿和他人配合。他們在放學(xué)的路上遇見了一個神仙,把它們變成大人。沒頭腦當(dāng)上了工程師,設(shè)計(jì)了一座三百層的摩天大廈做少年宮,忘記設(shè)計(jì)電梯,要到兩百二十五層上看場戲,得帶上許多干糧,上下一次要一個月。不高興和人搭檔演武松打虎,他扮演老虎,卻不高興按照劇情的`要求被武松打死,結(jié)果急煞了臺下看戲的小朋友。從此他們意識到自己錯了,從小就要養(yǎng)成好習(xí)慣。
我覺得我也有沒頭腦和不高興這樣的壞毛病,比如我愛丟三落四,做事馬馬虎虎,如果現(xiàn)在不改正這些壞習(xí)慣,長大了以后就會像沒頭腦和不高興一樣。我從這本書里學(xué)到了許許多多做人的道理。比如,怎樣克服缺點(diǎn);比如,怎樣尊敬長輩;比如,怎樣獨(dú)立思考;比如,怎樣與人合作;比如,怎樣刻苦學(xué)習(xí)。我覺得這本書真好看!
沒頭腦和不高興作文9
暑假里,我讀了一本任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》.一看到這個書名,我就迫不及待地想要看完它.
“沒頭腦”和“不高興”是兩個主人公的外號.“沒頭腦”做事馬虎,常常丟三落四;“不高興”固執(zhí)任性,總不愿意與他人協(xié)調(diào)配合.長大后,“沒頭腦”當(dāng)上了工程師,設(shè)計(jì)了一座三百層高的摩天大廈作少年宮.但是他忘了設(shè)計(jì)電梯,到兩百二十五層樓上去看戲,得背著干糧,被褥,上下一次要一個月.“不高興”呢,他跟人搭檔演《武松打虎》,他扮演老虎,卻總不高興按劇情的要求被武松打死,結(jié)果一直演,一直打.演了幾天幾夜,都沒結(jié)束,急煞了臺下看戲的小朋友,也耽誤了大家的時(shí)間.
“這是小事情,算得了什么!我才不在乎哪!大起來做大事情,那可是另外一回事!”這是“沒頭腦”和“不高興”小時(shí)候經(jīng)常說的一句話.正是他們小時(shí)候做事的態(tài)度不好,沒有養(yǎng)成好習(xí)慣,才造成了他們長大后的失敗.
讀了這本書后,我深深地感到,我們必須要從小養(yǎng)成好習(xí)慣.有一次數(shù)學(xué)作業(yè)本上的`一道計(jì)算題,明明可以算準(zhǔn)確的,但就是我的一個馬虎,粗心,最后把答案寫錯了.媽媽發(fā)現(xiàn)后批評了我,可我還一點(diǎn)也在乎,心想:“不就道計(jì)算題嗎!沒事!等我長大了就不會寫錯了.”現(xiàn)在,我再也不這么認(rèn)為了,只有從小打好基礎(chǔ),長大后才能做好大事.
雖然我們每個人都不是十全十美的,但是我們都可以把自己變得更完美一些.做事認(rèn)真,負(fù)責(zé),與別人好好協(xié)調(diào)合作,這些都能讓我們變得更加成功!
沒頭腦和不高興作文10
暑假期間我閱讀了任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》這本書,它給我留下了很多的歡笑和啟發(fā)。
“沒頭腦”和“不高興”是這本書的兩位小主人公的外號。“沒頭腦”不是不聰明,只是做事比較馬虎,常常丟三落四的;“不高興”做事只知道亂使性子、亂耍性格,總不愿意與他人配合。因?yàn)閮蓚人都還小,總以為自己長大后這些所謂的缺點(diǎn)就沒有了,所以根本不想去改正。后來碰到一位神仙把他倆都變大了,這些缺點(diǎn)不但沒有消失,反而因?yàn)檫@些缺點(diǎn)造成了許多更大的'麻煩。
“沒頭腦”當(dāng)上了工程師,設(shè)計(jì)了一座999層的摩天大廈做少年宮,忘記設(shè)計(jì)電梯,要到999層上看場戲,得帶上許多的干糧,上下一起要一個月。這里面也有許多讓人大笑的內(nèi)容,尤其是沒頭腦跟著一群小朋友爬樓梯,只爬了50層就再也爬不動了,自己犯的錯誤自己嘗到了苦果。“不高興”和別人搭檔演“武松打虎”,但他不高興扮演老虎,所以在演出時(shí)不配合,還想把武松給打死了,好好的一臺戲給演砸了,可是急壞了臺下看戲的小朋友。
看完這本書,我覺得自己有的時(shí)候也會犯“沒頭腦”和“不高興”這樣的壞毛病,比如有時(shí)會丟三落四,做事馬虎,如果現(xiàn)在不改正這些壞習(xí)慣,長大后就會像“沒頭腦”和“不高興”一樣。所以,我們要在學(xué)習(xí)好每一門功課的同時(shí),努力改正身上的每一處小毛病,從小時(shí)候開始,堅(jiān)持好的習(xí)慣,嚴(yán)格要求自己,學(xué)會尊重長輩、獨(dú)立思考、刻苦學(xué)習(xí)、勇敢堅(jiān)強(qiáng),只有這樣,長大后才能真正使自己成為有用的人,這就是這本帶給我最大的感受。
沒頭腦和不高興作文11
今天,沒頭腦和不高興再次碰見了仙人,仙人再次讓他們各滿足一個愿望,這次,沒頭腦和不高興,先在一起商量了一下,才回答說:“我們這次把上次的干事的變換一下就可以了,"說著仙人念了念咒語不高興成了建筑師,沒頭腦成了演員。
他們變完后就到大城市工作了,不高興見別人都把電影院建在地上,于是他把電影院建在了地下,他見別人建的一兩層,于是他建的地下三百層高還建有樓梯和電梯。沒頭腦被請去當(dāng)演員,走到門口保安說:“為不帶棉襖和食物”,沒頭腦問:“為何要帶,”保安:“回答因?yàn)榈叵绿淞,還有好幾百層樓呢!下樓時(shí)可以滑樓梯坐電梯,最快都只要一天,上樓時(shí)做電梯里了,只需兩小時(shí),走樓梯也需要兩天需要天因?yàn)殡娞莅滋焐仙鹗鍖油砩仙仙呤鍖樱艘话惆滋炷茏咭话傥迨畬铀詣倓偤,”。于是沒頭腦回家取東西大取了好幾次都沒取成,最后保安和他一起去取采取回來。到底下后,先排練沒有練成功一次,終于練成功了一次,也錄下來了。過了一會觀眾全到齊了。別人的'電影院看電影時(shí)都關(guān)著燈而他的電影院看電影時(shí)是開著燈的,不一會里面的人全都走光了。
沒頭腦和不高興一起來到仙人那里,讓仙人把他們變回來。變回來后繼續(xù)過中美好生活。
沒頭腦和不高興作文12
一天,不高興和沒頭腦收到一封無名氏寄來的信,信里寫著:偉大的孩子們,你們是英雄,是豪杰,請你們幫我捉住那在萬年古松上居住的神鳥,謝謝!
第二天他們備好了行李,去了北邊的那片深林,深林里樹很茂盛,草地也十分的翠綠,過了一會兒,他們來到了一個巨大的山洞,沒頭腦對不高興說:“咱們把帳篷就搭在這里吧?”不高興答應(yīng)了。不高興對沒頭腦說:“你去找一找神鳥,我在這里看東西!辈灰粫䞍海瑳]頭腦來到了萬年古松下,發(fā)現(xiàn)那只神鳥,那只神鳥的'羽毛顏色非常鮮艷,沒頭腦看見很高興,便一撅一撅地爬上了樹,正著,那神鳥沒注意沒頭腦便一下子讓他得著了,于是,沒頭腦帶著他往搭著帳篷的地方走,走到半路,神鳥說你既不許哭,也不許笑,要不我會飛走的,過了一會兒,神鳥又說:“你猜一猜什么東西早晨四條腿,中午兩條腿,晚上三條腿!睕]頭腦笑而不語,神鳥說:“你笑了,我要飛走了!钡搅酥形鐩]頭腦空手而歸,不高興對沒頭腦說:“笨蛋!看我的吧,我一定能把神鳥捉回來!辈桓吲d也去逮了神鳥,來到那顆萬年古松下,捉住了神鳥,結(jié)果他也被神鳥忽悠了,過了一會兒,兄弟倆一塊兒來到了萬年古松下,倆人合起來一起捉住了神鳥,神鳥對他倆說:“你們既不許唉聲嘆氣,也不許悶頭不語!苯K于兄弟倆合并攻擊捉住了神鳥。
回到家,給那個寄信人發(fā)郵箱的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)原來是他們的父母!這個故事告訴我們,做事要有耐心否則就永遠(yuǎn)也成功不了!
沒頭腦和不高興作文13
這回沒頭腦和不高興又遇到了一個仙人,仙人還是問他們長大了想干什么。不高興想:“上次我當(dāng)演員吃了不少苦頭,這次我要做一個建筑師!”沒頭腦卻想做演員,于是,他們一個當(dāng)了演員,一個當(dāng)了建筑師。
不高興當(dāng)了建筑師,要跟沒頭腦比比,也想建一座少年宮,但他偏不高興和沒頭腦一樣,于是就建了一個比沒頭腦的少年宮還大九萬九千九百九十九倍的少年宮。
公園很快就建好了。不高興難得高興了一回,去自己新建的少年宮一游。
不高興來到少年宮,第一個去的地方就是萬層劇場。少年宮很大,萬層塔最遠(yuǎn)最高,很難走到。別人說:“還是先近后遠(yuǎn)游玩吧!辈桓吲d回答:"我偏不高興和你們一樣!"于是,他在公園里走了五天五夜,才走到萬層塔。到萬層塔下,他已經(jīng)餓壞了,狼吞虎咽的吃光了一個飯店的菜。有人好心勸他少吃一點(diǎn),他回答:“不高興!”
萬層劇場有一萬層,上塔方式有四種:步行、電梯、小型火箭、彈簧。不高興選了彈簧。可是他在塔下面吃的.太多了,連著壓壞了幾十根彈簧,最后緊急調(diào)運(yùn)了一個超級大彈簧,加高加厚的,才把他一層層彈到了頂樓。
頂樓在演戲,正好是沒頭腦在演,演的是古代將軍在和人對打。只見沒頭腦拿著槍向?qū)Ψ酱倘,但突然停住了,口中還自言自語:“咦,劇本是什么呀……”真是讓人哭笑不得。
不高興又細(xì)看了他的打扮,見沒頭腦槍拿倒了,帽帶歪了,衣服穿反了,腳上還穿著皮鞋!唉,古代有皮鞋嗎?
沒頭腦和不高興通了電話,都說要去找仙人要變回自己,沒頭腦和不高興找到了仙人,他們異口同聲的說要變回原來。仙人無奈,把他們變回了原樣。
沒頭腦和不高興作文14
暑期我讀了一本書《沒頭腦和不高興》。這本書是任溶溶爺爺寫的。
書中有兩個小朋友叫沒頭腦和不高興,仙人把他們變成大人,沒頭腦做了建筑工程師,他想給小朋友們建筑一座少年宮是座三百層的大房子,但是他忘記造電梯了。少年宮造好劇場在二百二十五樓,看一場戲要走半個月還要自己帶吃的東西,你說沒頭腦是不是真的沒頭腦。不高興做了演員,正好在少年宮演戲,那天演的'是<武松打虎>,不高興演老虎,武松打虎應(yīng)該是武松打死老虎,但是不高興演的老虎真的不高興了,演了幾天武松還是沒有打死老虎,連觀眾都求不高興了,他還是不肯讓老虎死去。你說不高興這種性格可以做演員嗎。
讀了這本書后,我知道了好習(xí)慣要從小養(yǎng)成,我們小朋友上學(xué)不能像沒頭腦一樣做事丟三落四,忘記這個忘記那個,更不能像不高興一樣明知做得不對還要繼續(xù)做下去,要知道自己的不足,而加以改正,做一個合格的小學(xué)生。
讀書給我的幫助真的很大。
沒頭腦和不高興作文15
午后陽光,我坐在窗前,靜靜地閱讀著任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》這本書。
大致講了:“沒頭腦”并不是不聰明,而是做事總是丟三落四的!安桓吲d”是做事總愛亂耍性子,亂耍性格,所以總不愿意與別人協(xié)調(diào)配合……因?yàn)樗麄冞小,總以為自己長大后這些缺點(diǎn)就會沒有,所以根本不想改正。后來他們長大了,這些缺點(diǎn)不但沒有消失,反而因?yàn)檫@些缺點(diǎn)造成了許多更大的`麻煩。
還有他們還發(fā)生了一些好笑的事情。
每次看這本書總會讓我開懷大笑。尤其是沒頭腦跟著一群小朋友爬樓梯,只爬了5層就再也爬不動了,自己犯的錯誤自己嘗到了苦果。所以我們要在學(xué)習(xí)好每一門功課的同時(shí),努力改正身上的每一處小毛病,從小時(shí)候開始,堅(jiān)持好的習(xí)慣,這樣,長大才能真正成才。這就是這本書帶給我最大的感受。
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