回眸的作文[精品15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的回眸的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

回眸的作文1

　　每個(gè)人都要成長，都要在成長的過程中去嘗試各種酸甜苦辣。成長的旅途中，有絢麗多姿的彩虹，有黑暗的雷電�？傊�，成長是一個(gè)過程，是一個(gè)個(gè)全新的明天。

　　在我的成長歷程中，有許多辛酸的事和快樂的事。

　　先說辛酸的是吧！我來古樓小學(xué)上學(xué)的'第一天，放學(xué)后竟然找不著回家的路。當(dāng)時(shí)天空下著雨，我拿著一把傘，路上沒有其他行人。我一個(gè)人走呀走，竟然向相反方向走去。走了很久才突然發(fā)覺不對勁，才掉頭往回走，重新來到那個(gè)分岔路口。我開始哭了起來，到處轉(zhuǎn)，不知走那條路才好。

　　后來，一位老奶奶走了過來，見我在哭，問我怎么了。得知情況后，她才告訴我正確的方向。沿著老奶奶指的路走著，一路上，我一直哭，心里特別委屈：下那么大的雨，爸爸都不來接我。當(dāng)時(shí)我想，爸爸肯定不想要我這個(gè)女兒，想把我拋棄了吧！

　　然而，我是大錯(cuò)特錯(cuò)。

　　說完辛酸的事，該談?wù)効鞓返氖吕�！快樂的往事像一顆顆珍珠，歷歷在目。在我的沙灘上，有最閃亮的一顆，那就是在山坡上摘野果子。

　　一次，表姐突然說：“我好想吃野果子哦！”于是，外婆提議道：“后山有一塊山地，一片片全是野果子，只不過刺多�！蔽覀兞⒓茨闷鸺一镲w奔而去，只留下外婆一人在遠(yuǎn)處叮囑道：“小心��！”我們開始了摘野果子的行動(dòng)。摘野果子的時(shí)候，我們都被刺扎了手，但都沒有退縮。最后，我們?nèi)缭赋缘搅嗣牢犊煽诘囊肮�子�?/p>

　　成長過程中，我們經(jīng)歷了許多。在接下來的成長旅途中，我將繼續(xù)以飽滿的精神，挑戰(zhàn)每一個(gè)明天！

回眸的作文2

　　霎那，是半輩子，頃刻，便是一輩子。時(shí)間匆匆在人海茫茫中如閃影般穿梭，來往的人似乎都不曾感受過它的存在，或許只有年過半百，歷經(jīng)風(fēng)霜的人才能聞到它的氣息。

　　那，便是歲月的流逝。童年，孩童時(shí)代的歡聲笑語，吵吵鬧鬧，依稀浮現(xiàn)在眼前，仿佛如昨日般的清晰讓我不禁產(chǎn)生了一種錯(cuò)覺。當(dāng)時(shí)的我們是那樣的純真與快樂，像一株小草等待生命的消逝，蛻變，成長。那些時(shí)光是我們畢生難忘的！

　　青春，“青蔥時(shí)代”如青蘋果般的酸澀。蓬勃之朝氣是每個(gè)過了這個(gè)年齡段之人所嘆惋的，是每個(gè)將踏進(jìn)那個(gè)年齡段之人所憧憬的。我們開心快樂，只要肯付出，就總有花不完的力氣，對于未來，滿懷著期待，滿腔的熱血即將噴涌而出！拼搏的聲音已然在心中吶喊！青春既是張揚(yáng)無比的，同是青澀懵懂的。理想是遠(yuǎn)方的大海，只對當(dāng)下有感。那般歲月是我們畢生渴望的。

　　成年，我們開始了繁華絢麗，多姿多彩的人生歷練，那是幻想已久的。這時(shí)的`我們褪去青澀的外殼，綻放出奪目的花瓣，我們盡情爭艷。當(dāng)我們收獲了累累的果實(shí)后，發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)和幻想總是有差距的，它只會(huì)通過你的努力不但縮小，但它不會(huì)是零距離。被現(xiàn)實(shí)打磨的不再同以往般銳利的棱角，昭示著我們心智的成熟。只求得平安順利，足矣。

　　人生要走過無數(shù)個(gè)瞬間，大腦會(huì)把這些個(gè)記憶碎片粘連成一串串的項(xiàng)鏈存放在腦海中，當(dāng)我們想要尋找它們時(shí)，就浮現(xiàn)在眼前，任我們回憶個(gè)夠。在原本生活中或許已然物是人非，但那些初逢及相識(shí)會(huì)一直停留在心里最初的位置，隨著時(shí)間的齒輪而轉(zhuǎn)動(dòng)卻愈加顯得堅(jiān)不可摧，不可撼動(dòng)。當(dāng)往事回眸，便頃刻想起的存在。

回眸的作文3

　　佛說，前世的五百次回眸，才換來今生的檫肩而過。誰都不會(huì)知道今生和誰路過和誰接踵，再和誰相親和誰反目。這些都是命定，掙扎不出。我時(shí)常會(huì)想：我上輩子是得罪了多少人呀！學(xué)校有如此多的人都不愿和我做朋友。但是，這些都是命定的呀！要怪只能怪上輩子不爭氣咯。

　　今世，我將用余生五百次眺望小徑。我始終認(rèn)為每條小徑都會(huì)被歲月蹉跎得布滿皺紋，凹凸不平，小徑旁有些長得茂盛的樹木也可以證明它的滄桑。雖然小徑不大好走，但是我還是很喜歡走小徑，因?yàn)槲蚁矚g它的歷史感，它的滄桑并不是在于有多少人走過，而在于它的歷史。它被人走過了多少年？但卻沒有被人修過，這樣的路不知道經(jīng)歷了多少年，兩旁的大樹早已長成參天大樹，這就說明這條小徑的歲月還在不斷增長。

　　今生，我將用余生一千次不倦地凝望藍(lán)天白云。我所生活的地方，空氣不是很好，看不到美麗的藍(lán)天，豈不是要冤枉死了？記得在千百個(gè)與藍(lán)天隔絕的日子后，我離開了我所生活的地方，在路上突然看到了遼闊的藍(lán)天后，我的第一反應(yīng)竟是悚然，震驚中我緊閉了雙眼。眼神荒疏了，忘卻了這人間最滋潤的色彩，以為是虛妄的夢境。就在那一瞬，我的腦海中深深記下了這藍(lán)天的樣子。有了它，我們才會(huì)知道：藍(lán)天原來如此之耀眼，有如此之美麗。一定要保護(hù)好環(huán)境，保護(hù)好空氣，保護(hù)好這片藍(lán)天白云。

　　今生，我將一萬次目不轉(zhuǎn)睛地端詳母親。如果有來生，我期望還將做她的'女兒，而不是其他的人、動(dòng)物或者是植物。母親那白發(fā)絲中，有許多是因?yàn)槲叶�長出來的；母親那滿臉皺紋中，有許多也是因我而生的；母親那粗糙的手，是教我做家務(wù)所變得粗糙的。

　　把自己喜歡的事一一想來，還想看草看花看�？礃淠�，看每一本好書，看奔流不息的河流，看歡騰的魚兒……想著想著，這世界如此大，豈不是要看個(gè)遍？但在那之前，必須有東西養(yǎng)活自己。

　　現(xiàn)在，還是把握當(dāng)前吧。不然看遍這個(gè)世界是不可能的。

回眸的作文4

　　在我的書柜里，擺放著幾本我的成長紀(jì)念冊。沒事的時(shí)候，我總愛去翻看它們。那一個(gè)個(gè)定格的畫面，給我留下了許多美好的記憶。

　　今天，我又一次把它們拿出來欣賞。忽然，我的目光落在一張照片上，那是我剛滿周歲時(shí)拍的，模樣挺可愛的，美中不足的是，頭上只有些稀稀疏疏的頭發(fā)。按照家鄉(xiāng)的習(xí)俗，小孩周歲時(shí)要抓周。只見，大籮篩中間坐著一個(gè)粉嘟嘟的小女孩，面前擺放著算盤、書本等物品，兩只水靈靈的眼睛全神貫注地盯著手中的漫畫書，別看我看得津津有味，要知道，當(dāng)時(shí)我可是把書拿反了。看著我那傻乎乎又認(rèn)真的表情，我忍不住哈哈大笑起來。

　　接著往后翻看，我被一張“奇丑無比”的照片吸引住。那是我剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候媽媽抓拍的。媽媽說我那時(shí)候走路還不穩(wěn)，但我很喜歡脫離她的懷抱，總要自己去嘗試，往往是還沒走幾步，就重重地摔倒，但我不會(huì)哭鬧，總會(huì)笑呵呵地爬起來，踉踉蹌蹌地又往前走。這不，媽媽就用相機(jī)把我當(dāng)時(shí)跌倒又要掙扎起來的畫面抓拍下來。

　　漸漸長大，我上幼兒園了。這是一張幼兒園老師帶我們?nèi)ゲ桊^品茶的照片。照片中的我，再也見不到那讓我一直不滿意的“小黃毛”，取而代之的是一頭烏黑漂亮的`長頭發(fā)。那天我穿著雪白的裙子，梳著兩條小辮，還別著兩個(gè)精美的發(fā)夾呢！這可是一次別開生面的課外活動(dòng)，我第一次懂得了，原來喝茶也有這么多的講究。當(dāng)我在貪婪地嗅著這淡淡的茶香，一幅陶醉的樣子時(shí)，老師拿起手中的相機(jī)把我拍下。

　　轉(zhuǎn)眼間，我上初中三年級(jí)了。照片中的我，可是個(gè)亭亭玉立的小姑娘了，比以前少了幾分幼稚，多了幾分成熟。照相的時(shí)候，再也不會(huì)像以前那樣總要打扮一番，擺個(gè)造型。瞧，這張我穿著校服，，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，端坐在課桌前認(rèn)真地做作業(yè)。

　　輕輕地合上相冊，微微地閉上眼，腦海里還浮現(xiàn)著一幅幅令我難忘的畫面。我明白了：成長，其實(shí)就是一個(gè)不斷變化的過程。

回眸的作文5

　　走著走著，停下腳步，驀然回首，早已物是人非�？粗�幼時(shí)的自己，猛然間覺得，長大也是一種負(fù)擔(dān)，是一種苦惱，是一種煎熬。

　　小時(shí)候，想說什么就說什么，不管是對還是錯(cuò)，都么有人會(huì)在意，因?yàn)橥�言無忘。

　　長大了，畏畏縮縮，有些話想講出來，卻一次次地又被咽回到肚子里，想的說出這話，是不是會(huì)得罪人，會(huì)傷害別人。

　　小時(shí)候，和伙伴朝夕相處，親密無盡的玩耍。

　　長大了，因?yàn)樾邼�，碰到幼時(shí)的玩伴，只是微風(fēng)拂過的一句‘hi’，或許，真的是一位男女有別，往日的歡聲笑語已漸漸消散。

　　小時(shí)候，摔疼了，被別人欺負(fù)了，可以趴在爸爸媽媽的懷里撒嬌。

　　長大了，累了，傷了，痛了，只能躲在被窩里無聲的落淚，自己一人獨(dú)吞苦水，慢慢治療內(nèi)心的傷口。

　　小時(shí)候，可以自由自在的做任何事，不需要負(fù)責(zé)任，所以肆無忘掉。

　　長大了，肩膀?qū)捔�，�?dān)子重了，我們要用盡全力去承擔(dān)，我們不能去逃避，只能迎著風(fēng)，冒著雨，忍受一切艱難。

　　小時(shí)候，糊里糊涂的，一天比一天過得快。

　　長大了，時(shí)不時(shí)地看著手婉上的表，時(shí)間在發(fā)呆中流逝。

　　小時(shí)候，聽媽媽的話，是一個(gè)乖女兒

　　長大了，青春期，叛逆心理，讓媽媽一次又一次的心痛

　　..............

　　不經(jīng)意間，自己已長成一個(gè)大姑娘，回想這一過程，臉上會(huì)露出淡淡笑容，心里明白:沒有長大，哪來的那份成熟？沒有長大，哪來的'那份穩(wěn)重？沒有長大，哪來的那份獨(dú)立？沒有長大，哪懂得父母的苦心?沒有長大，哪知道自己該承擔(dān)的責(zé)任？

　　小時(shí)候就如一張白紙，如果不長大，用什么在白紙上勾勒出那一幅彩色的話？

　　每個(gè)人都應(yīng)該放下過去，珍惜現(xiàn)在憧憬未來。前方的風(fēng)景更迷人，更有魅力，每個(gè)人都應(yīng)該放下種種痛苦和不舍，去開拓屬于自己的新時(shí)代。

回眸的作文6

　　回顧走過的樹，懷念逝去的歲月，我念著，戀著。

　　7歲時(shí)，我愛看《西游記》，孫悟空是我的信念�？v然可以千變?nèi)f化，也要忍受五指山的壓制。一壓就是五百年，一忍就是風(fēng)吹雨打。堅(jiān)強(qiáng)，被一只猴神化得如此悲壯，即使寂寞也精彩。大丈夫能屈能伸，猴哥，就應(yīng)該這樣。

　　10歲時(shí)，我迷上《三國演義》原先只是喜歡打打殺殺，敬佩關(guān)羽的忠義而怨恨曹操。考試失利后的那一夜，心頭一觸，原來曹操才是英雄。這位大將軍宛城折兵痛定思痛，這位漢丞相敗走華容道時(shí)的嘲笑諸葛亮。周瑜，這位魏王在割須棄袍后巧施反間計(jì)，連遭挫折到始終不忘統(tǒng)一天下的抱負(fù)，不像劉備，被火燒七百里聯(lián)營，燒回白帝城后一病不起；不像孫權(quán)，奪回荊州，守著父兄的基業(yè)就面南稱帝。曹操把堅(jiān)強(qiáng)演繹到頂峰，“老驥伏櫪，志在千里；壯士暮年，壯心不已”曹公的詩好不讓人痛快！那一夜，我醒了：困難打不敗，挫折打不到，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　13歲我長大了，漸漸孤傲了，但《名人傳》卻逆轉(zhuǎn)了我，他們都有偉大的成就，而也都是磨難造就的人。他們在浪漫黑夜中摸索前進(jìn)，而堅(jiān)強(qiáng)是他們的航標(biāo)，即使看不到光明，他們卻將堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明后繼續(xù)創(chuàng)作樂曲，堅(jiān)強(qiáng)是他音樂的.音符；米開朗琪羅在教堂中，即使心中不情愿，也全神貫注地雕刻，堅(jiān)強(qiáng)是他的靈敏，直到生命最后仍在堅(jiān)持。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅，化作一泓平靜的泉水。

　　今年的我已經(jīng)16歲了，回顧我的成長之路，一路走來，已度過多少的春夏秋冬，隨著歲月流逝，似乎明白了一點(diǎn)點(diǎn)吧。

　　至少我懂得了一句話“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能，”既然上天已降大任于你我，那么就讓我們帶著堅(jiān)強(qiáng)出發(fā)吧！去奮斗，去拼搏，去履行生命中的那一句諾言。

回眸的作文7

　　輕輕的，我走了

　　這如我輕輕的來

　　我輕輕的招手

　　作別西天的云彩

　　5000年的歷史，5000年的光輝文化，5000年的風(fēng)風(fēng)雨雨，只在這回眸一次，我不知道，我也不懂得，為什么歷史就像一陣風(fēng)，在起起伏伏中就化為烏有······ 繁盛一時(shí)的秦，我欣賞秦始皇的雄才大略，統(tǒng)一貨幣，度量衡，文字，古代第一次大一統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了，是多么光輝燦爛的`，多么振奮人心的啊！自傲的他又以為自己的子子孫孫可以將秦朝發(fā)揚(yáng)光大。但不料在秦二世時(shí)秦朝就已滅亡，秦，這一個(gè)響徹中華大地，響徹整個(gè)世界的王朝，卻只存在了短短的15年就被漢所代替，這就是所謂的瞬間回眸的美麗嗎？路過了，只是路過了，沒有留下任何痕跡～～

　　瞬間叫做永恒嗎？我想流星就是最好的答案，每個(gè)人都渴望看見流星雨，都渴望許下自己最美最美的愿望，都想要把這一瞬間的美麗化為永恒，我也是如此。夜晚，不經(jīng)意的抬頭，看見一顆流星劃過，就在那一瞬間，向家人，朋友們炫耀，他們回答得好有默契：“你為什么不許愿呢？”是啊，因?yàn)樵谀嵌潭痰?．01秒的時(shí)間里，只是為了路過的流星歡呼，因?yàn)闉榱藲g欣那一瞬間，所以不會(huì)去想太多，就像我們身邊的人一樣，為離別時(shí)的的再次重逢而歡欣，忘記自己該說什么，該做什么，因?yàn)槟谴沃胤曛皇悄慊仨�的一瞬間，路過了，也許再也不會(huì)相見～～

　　生命只有短短的幾十年，對于熱愛生命的人來說是一次奇妙旅程，來到人世間，只是經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)歷挫敗，最終看見彩虹的人生歷練吧，我不懼困難，不怕挫折，只為那瞬間地綻放，年邁的老人有時(shí)會(huì)淚流滿面，因?yàn)榛仨�年輕時(shí)的放縱與松懈，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�。∷�以，從出現(xiàn)到消逝，只是短短的一瞬間而已，所以珍惜現(xiàn)在，把握未來是我們最高的誓言！不要為了路過而路過，要把瞬間化為永恒～～

　　我悄悄的走了

　　正如我悄悄的來

　　我揮一揮衣袖

　　不帶走一片云彩

回眸的作文8

　　余余落輝，我愛一抹最美；涓涓潺水，我掬一捧最清；回顧走過的樹林，我獨(dú)戀楓葉最紅；回眸成長的足跡—————我不忘毅者無疆的堅(jiān)強(qiáng)。

　　7歲時(shí)，我愛看《西游記》，而孫悟空便是我的信念�？v然能夠千變?nèi)f化，也要忍受五指山下的嘲諷，一壓就是五百年，一忍就是風(fēng)吹雨打，誰能頂天立地，堅(jiān)強(qiáng)，被一只猴神化得如此悲壯，這便是開始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸，猴哥，就應(yīng)當(dāng)這樣。

　　10歲時(shí)，我迷上《三國演義》，原先只是喜歡打打殺殺，敬佩關(guān)羽而怨恨曹操，那一夜，考試失利后難眠的一夜，心頭一觸，原先曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后的痛定思痛；這位漢丞相敗走華容道時(shí)的嘲笑諸葛亮、周瑜；這位魏王在割須棄泡后巧施反間計(jì)，連遭挫折到始終不忘統(tǒng)一天下的抱負(fù)，不像劉備，被火燒七百里聯(lián)營，燒回白帝城后一病不起；不像孫權(quán)，奪會(huì)荊州，守者父兄的基業(yè)就面南稱帝。曹操把堅(jiān)強(qiáng)演義到頂峰，“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”，曹公的'詩好不令人痛快！

　　那一夜，我醒了，困難打不敗，挫折打不倒，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　13歲，我張大了，漸漸孤傲了，但《名人傳》卻逆轉(zhuǎn)了我，他們都有偉大的成就，而他們也都是磨難造就的人，他們在漫漫黑夜中摸索前進(jìn)，而堅(jiān)強(qiáng)是他們心中的航標(biāo)，即使看不到光明，他們卻將堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明后繼續(xù)創(chuàng)作樂曲，堅(jiān)強(qiáng)是他音樂的音符；米開朗琪羅在教堂中，即使心不情愿，也全神貫注的雕刻，堅(jiān)強(qiáng)是他的靈感，直到生命最終仍在堅(jiān)持。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅，化作一泓平靜泉水。

　　今年我15歲了，回眸成長之間，我懂了一句話“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，既然上天已降大任于你我，那么，就讓我們帶者堅(jiān)強(qiáng)出發(fā)吧！去奮斗，去拼搏，去履行生命的諾言！

回眸的作文9

　　八歲那年，我愛上了《西游記》，孫悟空便是我的信念。但縱然可以千變?nèi)f化，他也要忍受五指山下的嘲諷。這一壓便是五百年的一動(dòng)不動(dòng)，這一忍便是五百年的風(fēng)吹雨打，這一悔便是整整五百年。即便寂寞也精彩，大丈夫能伸能屈，這就是我頂天立地的猴哥。

　　做夢夢見猴哥攥著鐵棒，直沖南天門。

　　“大圣，此去欲何？”

　　“踏南天，碎凌霄！”

　　“若一去不回……”

　　“便一去不回！”

　　那一夜，我醒了。困難打不敗，挫折打不倒。

　　我知道了“男兒有淚不輕彈”。自從那時(shí)開始，我便很少哭了。甚至可以說沒有再哭過。進(jìn)了初中，我更加自立自強(qiáng)。正是這樣，我有了自己的空間，遇到什么問題我都自己一個(gè)人解決，實(shí)在一個(gè)人解決不了的，我便會(huì)憋在心底。久而久之，我心田上的.雜草越來越多。終于，雜草比麥子多了。

　　那一年我正初二，我迎來了我最失敗的時(shí)刻，我在班級(jí)中排到了倒數(shù)第四。我不敢想象，我不知道我媽看到后心里會(huì)想些什么。那天下午放學(xué)后我沒有回家吃飯，而是在學(xué)校上晚自習(xí)。但是我媽來到學(xué)校給我送晚飯，我的眼淚在這一瞬間噴涌而出。我媽按按我的肩膀說：“以后加油！”我重拾了我那一份堅(jiān)強(qiáng)，是理性的堅(jiān)強(qiáng)。

　　慢慢的，我在接下來一場又一場的考試中不斷地爬升。我知道艱辛兩個(gè)字如何寫，我也體會(huì)到堅(jiān)強(qiáng)給我?guī)�來的力量�?/p>

　　今年我十六歲了，回眸成長之間，我懂得了一句：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！奔热蝗绱耍�那么，就讓我們帶上堅(jiān)強(qiáng)出發(fā)吧！去拼搏，去奮斗！我履行對生命的諾言！

回眸的作文10

　　殘陽將落，黑夜即將擁攏。人生如夢，就如暢飲一杯美酒，月與我共醉可好。時(shí)間隨磅礴大江奔去，望月只是凄涼。不見歲月的流浪，只見青春在慢慢隱去。

　　寒夜森森，是誰乘著醉意，挑燈看劍？孤夢于回，是誰在睡夢中策馬揚(yáng)鞭？旌旗獵獵，是誰在千里之外聽見塞外翻弦？是孤旅漂泊的游子，是壯心難酬的將軍，是失意落漠的豪放詞人。

　　當(dāng)年的紅衣少年，登高望遠(yuǎn)，指畫山河，雄心壯志猶如東升的紅日噴薄欲出，他不是別人，是辛棄疾。華發(fā)蒼顏的祖父辛贊將自己畢生的缺憾寄托在他一人身上。希望他像霍去病一樣橫掃，胡沙千里。當(dāng)本應(yīng)有一個(gè)父疼母愛的童年，但是他的父親早早的離開，于是他一直隨同祖父，面對的是祖父偽仕金國的惆悵，昨日大宋地今日金國城。當(dāng)時(shí)，城頭上的旗纛被金的圖騰更替，當(dāng)時(shí)的渡頭街上蕩起的不再是大宋的語言……一個(gè)帝國的背景在最后一個(gè)余暉隱去，如今在此的流水依然悠悠清閑，誰又知道那是一位將軍一襟辛酸淚。

　　落日樓臺(tái)的那一抹隱隱而去的斜陽余暉，恰是偏安一隅的南宋王朝。斷鴻聲里的'一聲秋末的當(dāng)空長嘯，成了對一個(gè)帝國的吊歌，平身塞外江南的他已不習(xí)慣江南的小橋流水。千里莽莽征程路，原來本想是弓刀事業(yè)，陰陽差錯(cuò)換成了紙筆文章。原本一雙應(yīng)握刀的手只能在宣紙上游動(dòng)，當(dāng)原本拉的是弓的弦換作了琴弦。誰能體會(huì)曾經(jīng)擁有一顆豪情壯志的心被割禍的感覺？他的命運(yùn)已被注定，閑散的職位只能讓他青旗買酒，近山傍水。他開始在迷芒中自欺了。我醉月明月，醉里且歡笑是位卑未敢忘憂國。他只能夢中戰(zhàn)場殺敵，策馬揚(yáng)鞭。

　　歷史給他開了一個(gè)玩笑，玩笑了他一生。自己不也有驚天偉地之才，但是只能手補(bǔ)天裂，落魄了封侯事，可憐了白發(fā)生！掩掩英雄淚吧！

回眸的作文11

　　手撫著小巷有點(diǎn)粗糙的墻壁，耳伏在上面靜靜聆聽，小巷講述段段成長的經(jīng)歷…

　　——題記

　　回眸間，乘著時(shí)光隧道，回到19xx年。

　　19xx年的小巷，午后的陽光柔和了，風(fēng)微微吹襲，小巷空蕩蕩，只有那抹白色格外耀眼。齊耳的學(xué)生頭，白色的蓬蓬裙，粉撲撲的小女孩。旁邊，是一輛藏藍(lán)色，有點(diǎn)破舊的三輪老爺車。

　　別驚訝，那場面那么熟悉，那不過是19xx年3歲的我，回憶中。車翻的聲音，小女孩的哭聲叫做一片。3歲的`我哭了，真是毛躁的小孩。剛要走過去，剛毅的身影搶在前面，是爺爺。“阿玲，怎么這么不小心。乖，別哭了，爺爺告訴過阿玲要堅(jiān)強(qiáng)的�！�

　　“對呀，小朋友，不哭哦，來，這是糖糖。不痛哦，呼呼�！蔽乙捕紫拢瑥目诖�摸出一顆糖果，樣子像極了拐買兒童的大灰狼。3歲的我，看了看爺爺，又對我說：“阿玲不要，爺爺說不能吃陌生人的糖糖。

　　我們要回家了，小姐姐再見！”真是很乖，很聽話的小孩呢！看這爺孫倆遠(yuǎn)去的背影，默默念到，再見，19xx年的我。

　　……

　　回眸間，乘著時(shí)光隧道，回到19xx年。

　　19xx年的小巷，午后的陽光有些刺眼，小巷不時(shí)炸出孩子歡樂的游玩聲。黑色的運(yùn)動(dòng)服，干凈利落的馬尾，敏捷的身軀一下攀上儲(chǔ)蓄室的平房頂，大概有2米的高度把！

　　不要驚訝那抹小小的身影如此熟悉，那不過是19xx年6歲的我�！昂伲�小女孩，不知道這很危險(xiǎn)嗎？”我故意繃著臉�！昂呛�，小姐姐，如果我怕的話就不叫阿楠了！”真是人小鬼大的小屁孩。

　　“阿楠，快點(diǎn)�！敝赡鄣哪幸繇懫�，是阿鍵，我的好友。原來，我的無所謂懼是在這鍛煉的�！靶〗憬�，再見！”再見，19xx年的我，我輕聲念。

　　……

　　回眸間，乘著時(shí)光隧道，回到20xx年，回到20xx年，回到20xx年，可是再也找不到我的那抹身影。

　　當(dāng)時(shí)光回到20xx年，只剩我的記憶在輕旋，輕旋……成長回眸，小巷記憶著我的記憶，在那粗糙的墻壁上，一點(diǎn)點(diǎn)蔓延，蔓延……

回眸的作文12

　　夕陽西下，寒風(fēng)四起，眼望枯藤老樹，卻點(diǎn)綴著幾只喜鵲，已不失活力。觀教室中群群學(xué)子，生龍活虎與考場，英姿勃發(fā)。

　　回眸這三年的學(xué)海生涯，心中已經(jīng)波濤泛濫。

　　三年中，受過多少培養(yǎng)

　　三年中，受過知識(shí)的滋潤

　　三年中，經(jīng)過酸甜苦辣

　　三年中，得到精神食糧

　　三年中，曾失過幾次例

　　三年中，曾流過多少淚

　　三年的恩師，一一替我拂去憂傷

　　我無悔

　　三年中，我得到無論多少個(gè)三年都得不到的心得

　　三年中，我擁有無論多少個(gè)三年都沒有的天真

　　三年中，我交到無論多少個(gè)三年都交不到的知己

　　這三年，心中的困惑得到解決

　　這三年，渾身解數(shù)得到展現(xiàn)

　　這三年，愁苦郁悶得到釋放

　　這三年，腦中早已落后的“科技”得到發(fā)展

　　我憧憬

　　今后的歲月，我用不完這三年中的積累

　　今后的歲月，我將體會(huì)這三年的寶貴

　　今后的歲月，我會(huì)使這三年中的所有得到填充。

　　離開最親愛的恩師，心中永遠(yuǎn)離不開您的教導(dǎo)

　　離開最摯愛的朋友，心中永遠(yuǎn)離不開你的真情

　　離開最敬愛的學(xué)堂，因?yàn)槲覍⒁�投身到我最熱愛的�?/p>

　　我感慨

　　吃水不忘挖井人，成長不忘父母心

　　我奮斗，只當(dāng)為我自己，不過更為平息父母的.心

　　父母為兒心操碎，只有父母情最真

　　父愛如長青山，母愛似環(huán)山水

　　青山綠水伴一生，兒似一條臥蛟龍

　　今后手撐一片天，今后腳踏一方土

　　烏鴉知反哺，幼鹿知跪乳

　　雛鷹天上飛，父母緊跟從

　　英英學(xué)子遍天下，勤學(xué)奮發(fā)至春冬

　　望子成龍，望女成鳳，父母給予大的希望

　　我定要回贈(zèng)一個(gè)更大的成功

　　……

　　放眼眺望

　　望穿今朝，看到新春

　　大山披綠衣，細(xì)水響叮咚

　　那棵枯藤早已抽出新芽，那對喜鵲已是三人之家

　　看腳下茵茵綠草，望天際大好河山，我跨步走出大樹的庇護(hù)，走出避風(fēng)的港灣，走出滋養(yǎng)我三年的溫室，走出我自家的屋檐。我走向比賽的跑道，邁向社會(huì)這座大山，跋涉虎背熊腰的群峰，踏上屬于我的錦繡前程！

　　……

回眸的作文13

　　父愛是傘，在人生道路上為我遮風(fēng)擋雨；父愛是光，照亮了我的人生之路；父愛是舟，載我渡過了一切難關(guān)。

　　嚴(yán)厲、冰冷、不茍言笑，這幾個(gè)詞語便是我對父親的感覺。

　　記得有一次，我與爸爸一齊坐公交車，過馬路時(shí)，爸爸的大掌握住了我的小手，說道：“細(xì)心，看車。”我愣了愣，心中有一種安全感，從小到大，爸爸很少握著我的手，過馬路了。我在心中暗暗歡喜。我這嬌小的身軀與爸爸高大的身體一齊往車站走去。不久一會(huì)兒，一輛公交車，來了。上車時(shí)，爸爸對我說：”坐那兒，下車了離門口更近，方便些�！蔽夜怨缘攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，便坐下來了。爸爸坐在了最終一排，靠窗。

　　之后，公交車到了高峰期，車內(nèi)很擁擠，我的身旁站了一位老爺爺，我連忙把我的位置讓給了老爺爺，身旁的阿姨稱贊道：”這孩子真乖。"我回頭望了望爸爸，渴望得到爸爸一個(gè)欣慰的笑容，可是，結(jié)果卻是失望的。車緩緩地行駛著，如同一只蝸牛，過了很久的感覺，車最終到站了。車內(nèi)還是很擁擠，我好不容易才擠下來了，我回眸望了望還在公交車上的爸爸，爸爸此時(shí)正焦急的望著車門，急切的尋找著我的身影，望了望爸爸，就在那一刻，在我的.心中有一股·暖流流過，就在那一瞬間，之前的不愉快全部都煙消云散了，覺得腳下仿佛踩了一朵幸福的云，飄飄然的

　　雖然爸爸有時(shí)很嚴(yán)厲，可是這是爸爸教育我的方式。

　　俗話說的好：“父愛如山�！边@句話的我明白了。其實(shí)多加看看身邊的人，多加留意留意身邊發(fā)生的事，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛，有時(shí)很簡單。

回眸的作文14

　　怎么說呢?歲月叫我遺忘了許多東西，但是她，我二年級(jí)的班主任馮佳潔老師，是我永遠(yuǎn)感激和懷念的。

　　馮老師愛著一條花裙子，本來我對那種花裙子是極其反感的，但穿在馮老師身上竟絲毫沒有違和感，反倒有種親切之感。馮老師愛笑，不是那種含蓄的，笑不露齒的微笑，而是爽朗的大笑，笑聲可以傳得很遠(yuǎn)，在教室里回響。

　　我印象最深的就是顧名思義這個(gè)詞了，它似乎是馮老師的口頭禪，當(dāng)時(shí)我并不知道它的意思，現(xiàn)在想起來真是令人哭笑不得。

　　記得有次上課，馮老師給我們講解啼笑皆非的意思，我們一雙雙大眼睛水靈靈的，帶著很強(qiáng)的求知欲。馮老師不由笑了，春風(fēng)般和煦，“啼笑皆非顧名思義，啼就是哭的意思，皆是都的'意思，字面意思就是不知道是哭還是笑。”哦!我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里卻還是有那么點(diǎn)似懂非懂。我記得馮老師解釋每個(gè)詞每句詩的意思時(shí)都會(huì)采用顧名思義這個(gè)詞，當(dāng)時(shí)我不過是剛有一年上學(xué)生涯的乳臭未干的小孩子，哪懂什么顧名思義呢?于是我每次都把它聽成“讀明詩意”，于是常有困惑。

　　馮老師教我，如細(xì)雨潤物，她讓我學(xué)會(huì)了真誠做人，讓我學(xué)會(huì)了菺F真書寫，鼓勵(lì)我不斷創(chuàng)新，敢于嘗試，不斷練筆……

　　歲月荏苒，總有一些人令我感動(dòng)。我又不經(jīng)意間成長了!經(jīng)受了您細(xì)雨般的滋潤，春風(fēng)般的撫慰，陽光般的溫暖，我充滿動(dòng)力，在學(xué)業(yè)這趟火車上越奔越遠(yuǎn)。

　　金色碎陽的潑撒下，我再一次回眸凝視著您，歲月改變了許多人的面容，卻唯獨(dú)沒改變您，您的笑容，還有您不變的花裙，將永遠(yuǎn)攜刻在我的腦海里。

　　回眸，您依然是您，我的恩師，我永遠(yuǎn)的記憶……

回眸的作文15

　　我痛恨我自己，三年來茫然不知地讓時(shí)間白白流去，他甚至不回過頭來嘲笑我一番就遠(yuǎn)去了。

　　我想抓位他，可他比我跑得過，我只好無奈地在心中和時(shí)間老人默默的許下一個(gè)約定：如果能看看以前的時(shí)光，我定痛改前非。

　　正當(dāng)我痛哭流涕地回憶時(shí)，時(shí)間老人走來了，他拍拍我的肩，不喜不慍地說：孩子你后悔了，我知道，為了讓你深深記住，去看一下你的過去吧！他剛說完，我的身體便輕輕地飄飛了起來。

　　咦！這不是我的教室嗎？課堂上，老師正在娓娓動(dòng)聽地講課，同學(xué)們都瞪著渴求知識(shí)的眼睛聚精會(huì)神地聽課，多美好的知識(shí)殿堂！但我盡力搜尋，卻沒有發(fā)現(xiàn)自己的身影。

　　唉！我在哪呢？來回尋找著，終于在一個(gè)小角落里找到酣睡的我，全然沒有看黑板聽課，完全沒把學(xué)習(xí)放在心上。我憤怒了，正要上前呵斥，我的身體卻又把我?guī)У搅肆硪粋�(gè)地方我的家。

　　夜已深了，窗外漆黑一片。媽媽正在廚房給我煮夜宵，細(xì)細(xì)切菜、煮面。再看房間中的我，竟然在看玄幻小說，而面前的作業(yè)動(dòng)也沒動(dòng)。我正想上去制止一下，卻見媽媽端著面條進(jìn)來，我趕緊把書放在作業(yè)本底下，裝模作樣地對媽媽說：唉！作業(yè)好多，寫得我好累啊！這時(shí)，我的`眼睛濕潤了，那個(gè)我分明是在說謊。

　　時(shí)間老人走了過來：孩子，三年一眨眼就過去了，十年二十年三十年也是這樣說完我就被送回了現(xiàn)實(shí)中。

　　看到如此不珍惜時(shí)間的我，真想和我的青春說聲對不起，是我把你荒廢了，我真不該啊！恍惚中，我聽到時(shí)間老人說：吸取教訓(xùn)，來日方長。

　　我的眼睛一亮，對！我本不該這樣頹廢，我正年少，我的人生之路還有很長。

　　我和時(shí)間老人約定：痛改前非，珍惜每分每秒，不讓時(shí)間白白流逝，不負(fù)青春韶華。

　　中考，還有最后一個(gè)月時(shí)間，我要和時(shí)間賽跑，爭取無悔！

【回眸的作文】相關(guān)文章：

回眸的作文04-12

回眸的作文07-05

當(dāng)往事回眸作文07-28

（薦）回眸的作文11-11

回眸往事作文07-05

關(guān)于回眸作文10-11

美在回眸作文08-16

回眸的作文[熱門]09-24

回眸的作文（推薦）09-10

（精華）回眸往事作文01-10