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（實(shí)用）你的樣子作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的你的樣子作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
你的樣子作文1
我們的一生總會(huì)遇見(jiàn)幾個(gè)重要的人，在我幼兒園時(shí)，便有這么一位老師，她總是在我傷心時(shí)安慰我，在我害怕時(shí)鼓勵(lì)我。
這個(gè)老師她很年輕，一雙大眼睛水汪汪的，在我記憶中，她總是對(duì)我們笑，仿佛她從來(lái)都沒(méi)有過(guò)煩惱。她有一雙很漂亮的手，在和我們玩的時(shí)侯，總是緊緊地握住我們的手，很溫暖。她不愛(ài)打扮，沒(méi)打扮的她在外人眼中也不一定很美，但在我的眼中，她永遠(yuǎn)是一個(gè)極其美麗的人。
兒那時(shí)，我們班要表演《春天在哪里》這首歌，并且所有人都要參加。聽(tīng)到這，我仿佛晴天劈靂。我們開(kāi)始排練了，但我卻總是心不在焉，這時(shí)，老師溫柔的走過(guò)來(lái)，伸出她那雙溫暖的手，微笑著問(wèn)我：怎么了？我不好意思說(shuō)，但還是說(shuō)了出來(lái)。
老師十分耐心的聽(tīng)我說(shuō)完了，老師笑了笑，對(duì)我說(shuō)她以前其實(shí)也是一個(gè)特別容易害羞的人，但老師有了夢(mèng)想后，便再也不怕了。我想了想，我現(xiàn)在的'夢(mèng)想便是好好表演。
演出前一天，老師問(wèn)我準(zhǔn)備好了嗎？我說(shuō)好了。老師又笑了，說(shuō)我很可愛(ài)，我很奇怪，但老師又鼓勵(lì)了我，我瞬間信心十足，想著明天的表演一定要一切順利，不能讓我一個(gè)人托拖累了整個(gè)班。
演出前，老師又鼓勵(lì)我，摸著我的頭，笑著對(duì)我說(shuō)，你一定可以的。
這個(gè)老師對(duì)我很重要，每當(dāng)想起幼兒園的事，這個(gè)老師就仿佛在遠(yuǎn)方微笑著鼓勵(lì)我。一想到這個(gè)老師，她的那一雙大眼睛，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記了。
我很想念這個(gè)老師，但她后來(lái)好像被調(diào)走了，我很傷心。一想到這位老師笑的眼睛已經(jīng)瞇成了一條月亮，每當(dāng)我哼起《春天在哪里》這首歌都會(huì)想起這位老師美麗的臉龐。
你的樣子作文2
窗外又下起了雨，雨點(diǎn)敲打著窗玻璃，留下一滴滴晶瑩剔透的水珠。每一滴水珠都折射出你的樣子，從不同的角度，幻化成一道道美麗的彩虹。正如我心中的千面透鏡，每一面透鏡中，都有不一樣的你。
溫柔如春的你
春風(fēng)紅了桃花，綠了柳枝，將溫暖吹進(jìn)我們每個(gè)人的心田。
經(jīng)過(guò)了一番長(zhǎng)途跋涉，我的腳上磨出了兩個(gè)水泡。你見(jiàn)狀，慌忙拿著碘伏、棉簽給我處理腳上的泡，柔和明亮的燈光下，你的半張臉被燈光鍍成橘黃色，散發(fā)著柔和的光。你彎著腰低著頭手里拿著消毒了的針，小心翼翼的輕挑那兩個(gè)明晃晃的水泡，眼角流露出無(wú)限的溫柔，“啪”的一聲，水泡破了，你趕緊拿著蘸有碘伏的棉簽將水泡擠干并輕輕地擦拭消毒。你抬起頭看著我，明亮的眼睛如秋水般清澈，頓時(shí)我全身溫暖。
你的樣子，像春天的風(fēng)，溫柔而暖心。
嚴(yán)厲熱烈的你
窗外狂風(fēng)大作，雨點(diǎn)敲打窗玻璃“噼里啪啦”的聲音擾得我心煩意亂。
看著我錯(cuò)誤百出的作業(yè)，你臉上溫柔的笑漸漸沉了下來(lái)。青石板一般的臉上細(xì)細(xì)的眉毛緩緩吊起，臉上肌肉隨之牽動(dòng)，鉤連著我的心。在我心臟的“砰砰”狂跳聲中，“受刑”開(kāi)始了，你的批評(píng)、指責(zé)仿佛都變成了窗外呼嘯的風(fēng)，裹挾著黃豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉向我砸來(lái)。你的樣子，仿佛正在審訊的法官，嚴(yán)厲的目光像利劍般投向我。
你的樣子，像夏天的雨，熱烈而嚴(yán)厲。
堅(jiān)定執(zhí)著的你
蕭瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的黃葉打著旋兒，卻死死抓住枝條不放手。
樓下摩托車(chē)的轟鳴聲響起，我知道你又要去上晚自習(xí)了，朦朧的路燈照著你那瘦小的身影，雖然模糊，卻依然可見(jiàn)你的.疲憊。那漸漸遠(yuǎn)去的背影，在夜幕中散發(fā)著淡淡的光，即使帶著一天工作的辛勞，卻依然毫無(wú)怨言地去堅(jiān)守自己的崗位。
你的樣子，像秋天的葉，靜美而執(zhí)著。
我心中的每一面透鏡，都有一個(gè)不一樣的你。一面面鏡子所折射出的光束，匯聚成一個(gè)光點(diǎn)，交織成母親的光輝。
你的樣子作文3
時(shí)針到了整點(diǎn)，鐘擺敲了一下。驀然抬頭，十一點(diǎn)了。
直身在椅子上伸了個(gè)懶腰，怕敢發(fā)出太大的聲響。此刻，城市已沉入睡夢(mèng)，你也該睡熟了吧？
起身來(lái)，拿好換洗的衣物，光著腳經(jīng)過(guò)你的房門(mén)時(shí)，我屏息凝神，唯恐驚擾到你。打開(kāi)熱水，在熱氣氤氳中，一身疲憊從張開(kāi)的毛孔里向外散發(fā)，鏡中人兒正用一雙布滿血絲的眼睛看著我。不敢松懈，還有幾道數(shù)學(xué)難題要想呢。短暫休憩調(diào)整后，趕緊麻利地穿上衣服出了浴室。
終于收工了，我小心翼翼地走進(jìn)你房間，迎面撲來(lái)的是刺骨寒冷，室外是惱人的喧囂——年關(guān)將近，為了趕工，小區(qū)外的馬路幾天來(lái)都是施工到后半夜。大型機(jī)械的.“突突”聲在夜里愈加刺耳，隔壁家的嬰孩啼哭不斷，隔壁的大人大約也因心煩意亂而訓(xùn)斥孩子的叫罵聲不絕于耳�！@些聲音會(huì)撕扯得我耳神經(jīng)發(fā)痛，如何讓人安睡？
我輕輕走到你的身邊，你的臉大部埋進(jìn)了松軟的枕身，頭發(fā)隨意地覆著面頰。你的呼吸很均勻，似乎比我的憂傷還要輕盈。我知道媽媽睡覺(jué)時(shí)也是討厭聲音的，而此刻，她為了讓女兒能安靜學(xué)習(xí)竟可以置自已于一片吵鬧聲的房間里酣睡！
我俯身輕輕地幫她掖好被子，看見(jiàn)她臉上恬靜安詳，嘴角微微上揚(yáng)，如水月光輕撫著頭發(fā)。好久沒(méi)仔細(xì)看看你了，驀然驚覺(jué)，你竟衰老如此之快，快得我還未來(lái)得及好好陪你度過(guò)一小段慢時(shí)光。
心上一陣苦澀，悄悄帶上房門(mén)出來(lái)，披了件衣服站在窗前。深秋的夜風(fēng)已經(jīng)染上刺骨的涼意，對(duì)面樓房還有幾盞燈執(zhí)著而孤獨(dú)地亮著。我想，在每一盞燈背后，定然有一個(gè)夜讀的學(xué)子；在每一個(gè)夜讀的孩子身后，定然也有一個(gè)能在喧鬧中安然入睡的母親！
閉上眼，你沉睡的樣子浮現(xiàn)在腦海，烙在心頭——你嘴角的微笑會(huì)不會(huì)是因你夢(mèng)見(jiàn)女兒實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想？
我當(dāng)以夢(mèng)為馬，努力向上，只因你的樣子給予了我無(wú)限力量。
你的樣子作文4
我的生命中充斥著太多太多的人，能讓我牢牢烙在心中的，是你的樣子。
十六年前，我呱呱墜地了。你用你那厚實(shí)的大手，輕輕的抱著我，慢慢的搖著，這樣眼里充滿慈愛(ài)的，是你的樣子。
后來(lái)，等我長(zhǎng)大了一點(diǎn)呀。每次剛學(xué)會(huì)新的鋼琴曲便拉著你的手一蹦一跳的去給你展示成果。一雙小手在琴鍵上歡快的跳躍著，您就坐在我旁邊，和著音樂(lè)輕輕的搖著頭，有時(shí)還會(huì)哼上兩句。這樣沉浸在音樂(lè)里的您，是你的樣子。
您總穿著一件跟我一樣年紀(jì)大的衣服。盡管它早已洗得發(fā)白，早看不到原來(lái)衣服圖案的蹤影，卻不曾見(jiàn)它有過(guò)皺紋，總是那么整潔。貼近嗅一下，還有特屬于你的肥皂香。這樣節(jié)省愛(ài)干凈的您，是你的樣子。
當(dāng)爺爺去世時(shí)，您哭得是那么的讓人心碎，喉嚨早已哭啞了，眼淚仍然像斷了的珍珠項(xiàng)鏈，一滴一滴的往下掉，淚水早已打濕了您的衣裳，那么執(zhí)意愛(ài)著爺爺?shù)娜�，那么重感情的您，是你的樣子�?/p>
后來(lái)，我家養(yǎng)了5年的小狗送人了，我無(wú)法原諒這么做的爸媽，您急沖沖的趕來(lái)，想來(lái)安慰我�？赡菚r(shí)的我誰(shuí)也不想見(jiàn)，什么也不想聽(tīng)。便自己躲到了廁所，誰(shuí)也不見(jiàn)。對(duì)不起，奶奶那時(shí)的我，眼里只有埋怨。這樣關(guān)心我，為我著急的您，是你的樣子。
每當(dāng)我偷偷在你的`臉頰上親一下，您總呵呵的笑，魚(yú)尾紋在您的眼角綻開(kāi)了花，說(shuō)：“都這么大還這么肉麻。這樣活潑，愛(ài)笑的您，是你的樣子。
一年一年的流逝，歲月無(wú)情的侵蝕著您的健康。您的背，漸漸彎曲了，你臉上的皺紋，也日益的增加，勾勒出時(shí)光的流逝。
但沒(méi)變的是你的樣子。沒(méi)變的是你拿充滿慈愛(ài)的樣子，沒(méi)有變的是你那節(jié)儉愛(ài)干凈的樣子，沒(méi)變的是你那深愛(ài)家人時(shí)的樣子。
那么時(shí)間究竟改變了什么？時(shí)間改變了世界，時(shí)間改變了時(shí)代，卻無(wú)法改變你的樣子，無(wú)法改變你那樣慈愛(ài)、善良、節(jié)儉的樣子。
同樣的，時(shí)間改變不了你的樣子，也改變不了我愛(ài)你的心。
你的樣子作文5
一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打亂了我們本該正常的學(xué)習(xí)生活，而在人人談疫色變的時(shí)刻，卻涌現(xiàn)出了許許多多的逆行者，他們是我們這個(gè)時(shí)代最美的人。
在被病毒吞噬的黑夜，聽(tīng)到鐘南山的名字總能令人心安，十七年前非典時(shí)，他的一句“把重病人都送到我這里來(lái)吧!”眼神平淡而又堅(jiān)定，那是忘乎生死的樣子真美。十七年后，當(dāng)新型冠狀病毒瘋狂肆虐，人人談“毒”色變的時(shí)刻，他的一句“我總的看法，就是沒(méi)有特殊情況，不要去武漢”眼神溫和而又堅(jiān)毅，可一轉(zhuǎn)身自己卻義無(wú)反顧的踏上了去武漢的征程，成為了最美逆行者。因買(mǎi)不到去武漢的機(jī)票，八十多歲的.他只能擠在高鐵餐廳的一角。連續(xù)幾日的工作，他太需要休息了，他雙眼緊閉，倚靠休息的樣子真美!
一張張的請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)為我們點(diǎn)亮了生的希望。面對(duì)突發(fā)的疫情，是那些最美的白衣天使沖在最前面，他們無(wú)畏病毒、不顧生死，舍家前行，成了最美的逆行者。印滿手印的請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)，“”如有不幸，捐獻(xiàn)我的遺體攻克病毒，召必回，戰(zhàn)必勝，中國(guó)加油，”的錚錚誓言，雖然我沒(méi)有看到他們的面龐，但厚厚的防護(hù)下是一顆顆美麗善良的醫(yī)者之心，在我的心里他們的樣子最美!
“喂!您的快遞。”普通的快遞小哥，平凡的快遞工作，卻也讓我們看到了最美的樣子。病毒肆虐時(shí)，是他們冒著生命的危險(xiǎn)，完成一單又一單的配送任務(wù)，保障了千家萬(wàn)戶的生活所需�！八涂爝f是我的職責(zé)，人們需要我就得去做，竭盡全力去干好，國(guó)家現(xiàn)在這種情況我們也要盡全力做到最好!”“生命誠(chéng)可貴”，他們用自己的生命踐行了一個(gè)普通的勞動(dòng)者人生真諦，他們不留名，但卻留下了最美的樣子。
這最美的模樣是鐘南山院士奔赴前線拯救人民的樣子，是快遞小哥的為人民付出的樣子，是白衣天使們的堅(jiān)守的樣子，無(wú)論你們身在何方，在我的心中，你們的樣子真美。
你的樣子作文6
在春節(jié)來(lái)臨前夕，我國(guó)爆發(fā)了新型冠狀病毒，原來(lái)張燈結(jié)彩的街道變得如此冷清，全國(guó)上下開(kāi)啟預(yù)警響應(yīng)。此次病毒是自1949年以來(lái)影響范圍之最廣，傳播速度之最快的病毒，導(dǎo)致全國(guó)各地學(xué)生延期開(kāi)學(xué)。
為了保證學(xué)習(xí)進(jìn)度，各地區(qū)先后開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)線上課程，在家通過(guò)電視、電腦等方式聽(tīng)課學(xué)習(xí)。這對(duì)在城區(qū)的我們來(lái)說(shuō)并不是什么難事，但在偏遠(yuǎn)山區(qū)同學(xué)們卻不是那么順利。
曾在網(wǎng)上看到過(guò)幾個(gè)感動(dòng)畫(huà)面。某位同學(xué)因家中沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，向鄰居家借網(wǎng)上課，為了不打擾鄰居，屋頂變成了他的“教室”，只見(jiàn)他坐在小凳子上，蜷縮著身子，膝蓋并攏成了“課桌”埋頭學(xué)習(xí)，面前陪伴他的是一堵冷冷的墻和陣陣呼呼的北風(fēng)。病毒隔離了校園，卻無(wú)法隔離少年的夢(mèng)想。他不受壞境所迫，依舊奮筆疾書(shū)，膝蓋似乎成了他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想過(guò)程中的依靠，蹭著微弱信號(hào)的網(wǎng)絡(luò)刻苦學(xué)習(xí)。
另一個(gè)畫(huà)面來(lái)自于大山的一位同學(xué)，因家里不能上網(wǎng)，為了能更好的學(xué)習(xí)，最終只能到村部院子“借網(wǎng)”學(xué)習(xí)。父親為了讓孩子安心，默默守護(hù)在女孩旁邊。只見(jiàn)女孩在燈光微弱的.一張桌子前認(rèn)真學(xué)習(xí)，而父親則在她不遠(yuǎn)處的一個(gè)角落守護(hù)，他的守望是愛(ài)，這種愛(ài)如同靠山，給予孩子依靠和安全感，更是給孩子無(wú)懼黑暗的光明、勇氣。他眼中滿是對(duì)孩子的期望，而孩子也因?yàn)楦赣H的陪伴變得更踏實(shí)。他們之間彼此依靠，產(chǎn)生了一種強(qiáng)大的力量，這股莫名的力量是孩子對(duì)知識(shí)的渴望，也是對(duì)讀書(shū)改變命運(yùn)的渴望。
而在我們的生活中，根本沒(méi)有存在這些情況，我們每天可以像學(xué)校里那樣按時(shí)上課，認(rèn)真完成作業(yè)，還有可口的食物。相比他們，我們卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及，讓我慚愧不已。他們眼中有著堅(jiān)定的信念，是夢(mèng)想，是渴望，是堅(jiān)持不懈的精神。
待到春暖花開(kāi)時(shí)，疫情一定會(huì)過(guò)去，而你們的樣子、你們的學(xué)習(xí)精神永遠(yuǎn)是我前進(jìn)的動(dòng)力，永遠(yuǎn)是我心中最美的樣子！
你的樣子作文7
時(shí)移事遷，世間萬(wàn)物總在不斷變化著，唯有你的樣子，在我心底永遠(yuǎn)清晰。
再次回到母親的家鄉(xiāng)，她已和我的印象中有了許多差別坐在回家的大巴上眺望，滿眼盡是高樓大廈，依山傍水，錯(cuò)落有致，儼然一幅大都市的模樣。若不是坐在身邊的外婆和我說(shuō)起這里的變化，我都不敢認(rèn)出它的樣子了。
記得小時(shí)候回來(lái)，交通還不發(fā)達(dá)，是要到江邊坐船的。這里只是長(zhǎng)江的一段支流，江面很窄。那時(shí)，外公帶著我去看江船，要一路走下上百級(jí)布滿青苔的石階才能到達(dá)岸邊。四周都是嘈雜的人聲，到處是叫賣(mài)的小攤小販，兩側(cè)房屋也是矮舊的老板房，沒(méi)有華麗的裝束，樸實(shí)也簡(jiǎn)單。外公一路與我說(shuō)笑著，悉心回答我拋出的各種問(wèn)題，向我說(shuō)起這些江船的用途。記憶中的外公和藹幽默，黝黑的臉上總是掛著笑容，和他相處的.時(shí)光也都是歡樂(lè)，美好的。
為什么長(zhǎng)江這么窄，一眼就望到對(duì)岸了��？我這樣問(wèn)過(guò)他。如今，站在跨江大橋上，我終于領(lǐng)略了長(zhǎng)江的壯闊和這座城市的樣子，她在我心中已大有不同。
進(jìn)了家門(mén)，等候我們的自然是一桌接風(fēng)洗塵的菜肴，不用想，單聞香味就能辨識(shí)出必定是外公的好手藝。迫不及待地放下東西，我直接向飯桌奔去。等一桌人坐齊了，我才發(fā)現(xiàn)，這桌飯菜的炮制者怎么沒(méi)坐到桌前？我頓了一下，放下碗筷，目光迅速掃視了一圈。外婆看出了端倪，小聲和我說(shuō)：你外公最近染了風(fēng)寒，胃口不好，在房間里歇著呢。的確，外公的房門(mén)掩著，只留了一道小縫。
飯后，我小心走到窗臺(tái)邊，悄悄掀起簾子的一角，發(fā)現(xiàn)外公正坐在椅子上睡著。午后的陽(yáng)光輕拂在他身上，映出了他鬢角些許銀絲。這一刻，我似乎能想象出外公從一大早開(kāi)始備菜，一直忙到做出成品的整個(gè)過(guò)程了，想著因?yàn)轱L(fēng)寒他試菜時(shí)定會(huì)比平日費(fèi)更多的功夫和心思，可他竟然仍抱恙為我們準(zhǔn)備了一桌如此豐盛的菜肴�。∞D(zhuǎn)過(guò)身，心中思緒萬(wàn)千，淚水竟奪眶而出
漫長(zhǎng)的歲月中，世間萬(wàn)物都在改變，唯有你的樣子穿過(guò)時(shí)間，從未褪去。
你的樣子作文8
以前的我年少無(wú)知，喜歡調(diào)皮搗蛋，惹是生非，讓父母很是頭疼。但他們不是責(zé)罵我，訓(xùn)斥我，而是親切的對(duì)我說(shuō):“不要這么調(diào)皮”，他們的身影回蕩在我眼前。我也對(duì)曾經(jīng)頑皮的自己而感到慚愧，覺(jué)得自己做得不對(duì)，總讓父母擔(dān)心。
那是一個(gè)炎熱的夏日，正午的時(shí)候街道上空無(wú)一人，鴉雀無(wú)聲，我覺(jué)得很無(wú)聊，于是就朝外隨便走走，找一些好朋友出來(lái)一起做游戲，但游戲中往往會(huì)出現(xiàn)事故，我拿著鐵片不小心把一個(gè)朋友的臉給劃傷了。我拿出了隨身帶著的紙。稍后給他處理了，并鄭重地向“對(duì)不起”，他可能是不知道嚴(yán)重性的草率地回答了一下“沒(méi)關(guān)系”，我匆匆忙忙地趕回了家，到了吃晚飯后，一聲聲敲門(mén)聲打破了我們家中的沉浸。是那個(gè)臉不小心被我劃破的朋友和他的家長(zhǎng)，于是家長(zhǎng)們開(kāi)始言（交）談了起來(lái)，因?yàn)樵诹硪粋�(gè)房間談的話我也沒(méi)怎么聽(tīng)清，我只把最后一句聽(tīng)了清楚:“很抱歉，你們家的醫(yī)藥費(fèi)我全額支付”。他們走后母親朝我走了過(guò)來(lái)，我以為母親會(huì)像一只充滿怒氣的老虎一樣恨不得把自己的孩子吞了。但我想錯(cuò)了，母親不僅沒(méi)訓(xùn)斥我，反倒用和藹的口吻朝我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，別哭了，我知道你不是故意的，下次注意點(diǎn)就好了。”我的內(nèi)心很是慚愧，因?yàn)檫@已經(jīng)不再是第一次了，我知道母親在忍耐，但是每次好像無(wú)意間傷到別人，我也不是故意的。我也是想讓母親不要太辛苦，不要為我操心，他（她）的身影一幕幕的顯現(xiàn)在我的眼前，淚水濕潤(rùn)了我的眼眶:“��！母親，我那仁慈的.母親啊！謝謝您的寬容與忍耐�！�
您總是以溫柔的外表來(lái)一次次的原諒我的“罪行”，也每一次鼓勵(lì)著我。不想在我的童年世界里留下創(chuàng)傷和陰影。謝謝您！
你的樣子作文9
四周雪花飄飄，你在雪山之巔，捧著一本沾上雪花朵朵的書(shū)，安靜地上著網(wǎng)課……
因?yàn)榧依镄盘?hào)不好，你就花費(fèi)時(shí)間，頂著嚴(yán)寒爬上雪上頂。到達(dá)山頂時(shí)，你一頭的汗，頭發(fā)已沾上了雪山的贈(zèng)禮，凜冽的寒風(fēng)夾雜著雪花吹拂你的臉頰，宛如一把把匕首刺中你的肌膚。你打開(kāi)手機(jī)，開(kāi)始上課，盡管雪花洋洋灑灑，可氣喘吁吁的你使手機(jī)屏幕上的雪都化成了水，水滴落在你的鞋上雪地里。寒風(fēng)一陣又一陣襲來(lái)，盡管你知道山頂?shù)娘L(fēng)是冷漠的，可你依然用一顆炙熱的.心去上課。時(shí)間在雪花與頭發(fā)的空隙間流逝，雪花為你披上銀裝，你宛如一座雕像安靜地佇立在這茫茫天地之間，被固在這片不屬于你的雪地。
石頭翻著跟斗，在峭壁上滾落，最后消失在塵埃中，塵埃嗎？不是，那是可以埋沒(méi)你的深淵……
你帶著課本和手機(jī)，花費(fèi)一個(gè)多小時(shí)在山上尋找信號(hào)，信號(hào)嗎？你是為了學(xué)習(xí)，是為了未來(lái)。在山崖上，一塊又一塊突出的石頭，成了你的墊腳石。幾次你險(xiǎn)些滑落，可超出你意料的是，你的腳已被尖銳的石頭劃傷，也磨出血泡來(lái)。腳竟會(huì)受傷，滑落是有些危險(xiǎn)，可你堅(jiān)信信號(hào)一定會(huì)被找到。你要挑戰(zhàn)大自然，山上不時(shí)有落石，你不得不時(shí)刻警惕，你踏的巖石上留上一串串紅印，你的鞋底已被劃破，甚至已大面積損傷，血滲出鞋底，印在巖石上，以證明你努力的腳印。最后，你終于找到了希望的燈火，終于可以上課了。好幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，手機(jī)已被你攥得汗津津，汗味與血味包裹著你，而屏幕上流暢的視頻是對(duì)你最好的回報(bào)。你贏了，贏得艱辛，但成功的沖勁依舊盤(pán)旋在你左右。
波濤洶涌，可依舊有一葉小舟在海浪上穩(wěn)穩(wěn)前行。
你的樣子作文10
你的樣子是夢(mèng)想的樣子
病毒隔離了校園，但隔離不了你的夢(mèng)想。你向鄰居借網(wǎng)上課，為不打擾他們，屋頂成為了你的教室，你的樣子背對(duì)鏡頭，坐在低矮的木凳上，雙腿便是書(shū)桌、伏案，外界便與你無(wú)關(guān)。風(fēng)、云、日、雨是你的日記，記錄你夢(mèng)想道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這是你的樣子。
你的樣子是守護(hù)的樣子
他們只管專心讀書(shū)，剩下的都托付于你，你在室外用塑料薄膜和竹條搭棚，守護(hù)他們安心上課。那個(gè)棚子是否簡(jiǎn)陋？是卻又不是，簡(jiǎn)陋的是材料，精致的是母愛(ài)。大山能夠隔絕千里而來(lái)的信號(hào)，但隔絕不了這份近在咫尺的母愛(ài)，你用你的愛(ài)心守護(hù)他們的安心，這是你的樣子。
你的`樣子是專注的樣子
專注念書(shū)的你是青春最好的樣子。你一直跑到雪山的山頂，屏幕中老師的臉變得觸手可及，兩張?jiān)诳谡窒碌哪槪瑑深w身處異地卻緊連著的心。地上是皚皚白雪，如教室中潔白的瓷磚，抬頭是茫茫雪山，記憶中的黑板變?yōu)榘装濉１煅┑刂惺且活w真摯的心，跨越了空間，置身于熟悉的教室，鈴聲響起，開(kāi)始奮筆疾書(shū)，在這里聽(tīng)老師講課還是那么美好，這是你的樣子。
你的樣子是堅(jiān)持的樣子
不辭辛苦，只為實(shí)現(xiàn)心中的理想，近一個(gè)小時(shí)的山路，將你帶到了一處能收到信號(hào)的崖壁，你坐在石崖上，腳下是萬(wàn)丈懸崖，但你仍淡定自若，屈縮雙腿將書(shū)本捧起，筆耕不輟，一學(xué)就是五六個(gè)小時(shí)，山谷中的風(fēng)為你歡呼，厚重的巖石給你依靠，幽深的山谷中容納下一顆堅(jiān)持的心。無(wú)畏的學(xué)生，這是你的樣子。
你的樣子是渴望的樣子
你的守望是愛(ài)，是對(duì)讀書(shū)改變命運(yùn)的渴望，你默默守護(hù)在她身旁，一言不發(fā)，怕打擾到她，屋頂?shù)陌谉霟糁徽樟亮藭?shū)本，照亮了她的臉龐，她的眼里有光，來(lái)自書(shū)本的希望之光，那光映射著命運(yùn)的大道，你坐在一旁，身姿顯得弱小，沉默不語(yǔ)，但這便夠了，這是你的樣子。
這些是你們的樣子，并不偉大，并不光正，甚至顯得渺小，有些不堪，有些苦難。但是可憐嗎？弱小嗎？不，這是散發(fā)著希望之光的樣子，是我心中最難忘的樣子！
你的樣子作文11
你的樣子如三月春風(fēng)，多年前，忽的一下，吹進(jìn)了我的心里，如同星星得到了月亮的陪伴，從此便不再孤獨(dú)。
掰著手指算我們認(rèn)識(shí)了多久，竟已十年有余。你時(shí)常跟我念叨，等成年之后，我們一定要去一趟北極，去欣賞那被人驚呼的“天堂之光”。
窗外桃花一朵朵盛開(kāi)，又一朵一朵零落。你時(shí)常跟我念叨，什么時(shí)候能做一次桃花糕，品嘗大自然饋贈(zèng)的甘甜和清香。
你喜歡有時(shí)候故意躲起來(lái)，讓我找不到你，就像繁星躲進(jìn)迷霧留給山河朦朧的`背影。我“歷經(jīng)萬(wàn)難”找到你時(shí)，你卻不是在寫(xiě)生就是就在花園里擺弄花草。你每天臉上都是樂(lè)呵呵的，看到你的笑，我就覺(jué)得這一天都是在幸福中度過(guò)。
你的樣子如雪地里的一盞明燈，能讓我一下子就能找到方向和歸屬感，不會(huì)在紛紛擾擾中迷失自己。在我情緒低落時(shí)，你總能出現(xiàn)在我身邊，像冬日暖陽(yáng)一樣，斜斜地照進(jìn)我的心里，溫暖得像一個(gè)知心大姐，可你別忘記了，咱們是同齡人呀。
你的學(xué)習(xí)很好，而我只能算中等，我還偷偷嫉妒過(guò)你呢。不過(guò)，看在你那么認(rèn)真細(xì)致為我講解題目的份兒上，我早就欣賞著你也原諒了我自已。
你的口袋里總有幾顆糖，今天是大白兔，明天是阿爾卑斯。你說(shuō)，心情不好時(shí)吃一顆糖，整顆心都會(huì)是甜的，就不會(huì)有多余的心思去想別的事情了。
小時(shí)候，沒(méi)有手機(jī)，我只能和你用書(shū)箋往來(lái)。那一箱的信函，我至今還保留得特別完整，只是有些泛黃了。稚嫩的字跡寫(xiě)下了我們兒時(shí)的愿望：一起在桃花樹(shù)下照相，一起去看北極光，一起去做任何想做的事情……這些，連同你的樣子，我都記得，一并深深烙印在心里。
晚安，朋友，我的星河！
你的樣子作文12
微笑伴隨著你的臉，這就是你。笑口常開(kāi)，好彩自然來(lái)，何樂(lè)而不為?
“鈴——鈴——鈴”上課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛走回自己的位置上。這時(shí)，您同樣帶著微笑走向講臺(tái)。不錯(cuò)，這就是你，地理劉老師。
“上課�！眲⒗蠋煆娜莸睾暗馈�
“老師好，”學(xué)們彎腰鞠躬齊聲道。
“大家好，請(qǐng)坐�！崩蠋煋]手道。
“哎喲，你們班這次成績(jī)簡(jiǎn)直也太差了吧！”老師講到。
同學(xué)們一聽(tīng)，心想：這下子肯定完了，準(zhǔn)備“受死吧。”
“來(lái)來(lái)來(lái)，你們不用太緊張了�！崩蠋熚⑿χf(shuō)。
奇怪，我們班成績(jī)考成這樣，老師還笑得出來(lái)，我暗自想到。
老師用手指頭動(dòng)了動(dòng)架在鼻梁上的眼睛說(shuō)道：“我想，這次不好，也不全是你們的原因，我也有責(zé)任�！�
這時(shí)， 我才緩緩地松了一口氣。
“不過(guò)，同學(xué)們，今天我要仔細(xì)地講評(píng)，你們一定要加把勁哦！”老師笑著對(duì)我們講道。
老師拿起粉筆轉(zhuǎn)身畫(huà)地球平面圖，我從前面望去，望見(jiàn)的僅是老師弱小的背影，一頭翹翹的頭發(fā)。
“好，同學(xué)們請(qǐng)看，這是很簡(jiǎn)單�！崩蠋熯�是帶著微笑向我們說(shuō)道。
很快，老師清楚地將一道題解析了。接著，老師就是說(shuō)：“好了，現(xiàn)在我再出一題類似的'題，然后請(qǐng)一位同學(xué)作答�！�
“好這位同學(xué)，來(lái)，看黑板，說(shuō)出該圖中北京時(shí)間幾點(diǎn)�！崩蠋熤钢诎逭f(shuō)。
這位被老師點(diǎn)名起來(lái)的同學(xué)沉思了片刻，想不出該如何解，搖了搖頭。
“來(lái)，沒(méi)關(guān)系，同學(xué)，我再講一遍，你可要認(rèn)真聽(tīng)了，先坐下。”老師同樣微笑地對(duì)這位同學(xué)講道。
老師又把這類的題型又重新解析了一遍。開(kāi)始時(shí)， 我見(jiàn)起來(lái)回答的同學(xué)不會(huì)回答，我便想，他這下可慘了，我們班這次成績(jī)一敗涂地，又加上這題老師又剛講了一遍，他還是不會(huì)，他肯定完蛋了。
出乎我的意料，老師并沒(méi)有因此而責(zé)備他，反而是用微笑去鼓勵(lì)他。
不錯(cuò)，這就是我的地理老師，時(shí)刻帶著微笑地和藹的老師。笑，也是一種境界、一門(mén)藝術(shù)、一項(xiàng)長(zhǎng)壽的秘訣。因此要學(xué)會(huì)地理老師燦爛的笑容。
你的樣子作文13
人生長(zhǎng)河，萬(wàn)古長(zhǎng)空，身處于人世的長(zhǎng)河，卻逆流而上，回顧經(jīng)歷于現(xiàn)實(shí)，只愿在記憶的縫隙中尋找那個(gè)最美的你。
絕望
幾朵烏云把太陽(yáng)藏在了身后，緊接著大雨便飛馳似的從天邊跑下，像擺脫了囚籠，一下子便看遍人世的種種。
大雨越下越猛，街上的人們都在驚慌失措地四處亂跑，以求能找到一個(gè)避一避雨的地方。雨無(wú)情打地在我的臉上，打在我的.心里，激起一絲絲波瀾。慢慢的，衣服濕了，在手里的那張成績(jī)卷也濕了。此時(shí)，常常想讓回家的路更近的我，這一刻，卻希望永遠(yuǎn)走不到盡頭。
人就是這樣，在最絕望時(shí)，最害怕見(jiàn)到一切。
害怕
路總會(huì)有盡頭，而那盡頭不過(guò)是人最不愿面對(duì)的坎。
佇立在家門(mén)口，不愿去敲門(mén)，更不愿去面對(duì)那個(gè)對(duì)我的學(xué)習(xí)無(wú)比支持的人。那個(gè)人似是聽(tīng)到了我的腳步聲，“啪”的一聲，門(mén)打開(kāi)了，看見(jiàn)滿身濕透的我，她就開(kāi)始扯出可以繞地球三周的嘮叨了！說(shuō)了一大通子，她又像想起了什么似的，問(wèn)道：“對(duì)了，今天發(fā)的成績(jī)?cè)趺礃�？�?/p>
聽(tīng)聞至此，我那剛剛好了一點(diǎn)的臉色又沉了下去，把成績(jī)單甩了出去“自己看！”
“唉，怎么這么少啊？”，聽(tīng)到這句話，我的情緒再也控制不住了，淚水奪眶而出。
人還是這樣的，在深淵里獨(dú)自害怕時(shí)，總有一束屬于希望的光照亮你。
希望
淚水慢慢停了下來(lái)，坐在椅子上，我感到孤獨(dú)和無(wú)邊的孤寂。門(mén)“吱”的一聲打開(kāi)了，她走了進(jìn)來(lái)。“好了，考?jí)牧瞬灰o，要緊的是考后的復(fù)習(xí)與改正。”
這些話，如雪后的暖日，把我那內(nèi)心深處的積雪，化作了流水般的動(dòng)力。
希望，是新生的動(dòng)力。那一刻，你的樣子真美！
你的樣子作文14
我的故鄉(xiāng)，在阡陌縱橫的江南丘陵間，春天草長(zhǎng)鶯飛細(xì)雨綿綿，夏天苔痕階綠草色簾青。孩童總愛(ài)在溪邊玩水嬉戲，歡暢，自在，忘我到裊裊炊煙呼喚時(shí)，才熙熙攘攘地?fù)磉^(guò)獨(dú)木橋，穿過(guò)紅磚綠瓦，相伴著坐到某一家桌前，一同品嘗著野蔌山肴。
可惜，這種日子早已離我而去，故鄉(xiāng)的記憶，連同她美麗模樣，模糊得像只言片語(yǔ)。
不記得有多久沒(méi)有回去了，對(duì)故鄉(xiāng)的留戀還是會(huì)令我魂?duì)繅?mèng)繞，更何況土生土長(zhǎng)的奶奶。遙記當(dāng)年，奶奶百般不愿和我們一同來(lái)到城市，說(shuō)是怕暈車(chē)。的確，一路翻山越嶺，長(zhǎng)途奔波，她年邁的身體哪里經(jīng)得起太多折騰？如今，住城里久了，她時(shí)常向我們說(shuō)出落葉歸根的愿望，終是沒(méi)有正面回應(yīng)。
奶奶在城里愛(ài)給我講故事，不過(guò)總離不開(kāi)她曾經(jīng)的鄉(xiāng)下生活�；蛟S是老了，或許是鄉(xiāng)音難改，說(shuō)著說(shuō)著生硬的普通話，她就常常自動(dòng)切換成了方言模式。她很愛(ài)繪畫(huà)，描摹的也是故鄉(xiāng)的.樣子。故鄉(xiāng)的山水草木，屋舍炊煙，石碑上的文字，都駐留在她心間，畫(huà)在了她用過(guò)的物品上。畫(huà)算不上多好看，但僅憑多年的記憶能畫(huà)成這樣，也是十分厲害了。
今年國(guó)慶節(jié)，我同父親回到老家，不為別的，只為把一些遺留的物品帶回城來(lái)。故鄉(xiāng)的樣子，在迷霧中如連天芳草，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，暗香襲來(lái)；故鄉(xiāng)的樣子，仍像是迷人的花朵，在迷霧中依舊閃耀著奪目的光彩。
摸著一屋老舊且布滿塵灰的家具，偶然間，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小箱里竟全是爺爺?shù)恼掌彤?huà)像，還標(biāo)有時(shí)間——都是爺爺過(guò)世后的日期。我心里一酸，也許這才是奶奶一直想著要回鄉(xiāng)的原因吧。
坐在父親的車(chē)?yán)�，在迷霧中從大山深處向外走出，故鄉(xiāng)又離我漸漸遠(yuǎn)去。
你的樣子作文15
在我們的成長(zhǎng)生活中，總會(huì)對(duì)一些事情有最深刻的印象，成了永遠(yuǎn)的記憶。
一個(gè)星期六，我們一家老少去爬五桂山二號(hào)山。那天的天空藍(lán)藍(lán)的，朵朵棉花糖似的白云在天上飄來(lái)飄去。在爬過(guò)一段陡峭上坡路后，我們來(lái)到半山腰，有一條一眼望不到盡頭的山路蜿蜒在大山之間，將整片大山一分為二。遠(yuǎn)處，連綿不斷的群山緊緊挨在一起，像一排排士兵守護(hù)著這兒一樣。近處，一些鳥(niǎo)兒在天空中自由地飛翔著，并唱著快樂(lè)的'歌兒。大家興奮不已，大踏步的向山頂走去，路旁的大樹(shù)、野花不斷呈現(xiàn)在眼前，清新的空氣縈繞在鼻腔周?chē)蝗�，在跨過(guò)一塊大石頭時(shí)，我的腳一滑，一頭栽在大坑上面的枯枝上，媽媽跟在我后面，馬上抓住我后背的衣服，我只聽(tīng)見(jiàn)枯枝在叭叭斷裂，我害怕極了，掉下坑也許會(huì)受傷，這時(shí)，只見(jiàn)爸爸幾步奔到媽媽的身后，一只手拉著媽媽，另一只手也用力的拉住我的衣服，眉頭緊皺，臉色憋得有些發(fā)紅，雙唇緊閉，兩眼緊緊地盯在我身上。過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)嘿的一聲，爸爸使出了全身力氣將我猴子撈月似拉了上來(lái)了。
上來(lái)一剎那間，我看見(jiàn)爸爸頭上滿是豆粒大的汗珠并集滿了發(fā)梢，后背衣服濕了一大片。我上來(lái)后，爸爸一句話不說(shuō)，緊張地檢查我臉上、身上有沒(méi)有戳傷，確認(rèn)我身上沒(méi)有傷之后，才長(zhǎng)舒了一口氣，并拍拍的我的肩膀說(shuō)：沒(méi)事就好，沒(méi)事就好。這時(shí)，爸爸才發(fā)現(xiàn)自己的手機(jī)掉在了地上，屏幕都刷碎了。爸爸伸手撿手機(jī)的瞬間，一滴滴鮮紅的血從爸爸的手臂上流了下來(lái)，我趕忙喊道：爸爸，您的手流血了。爸爸連忙用另一只手揩去手臂上的血，滿不在乎的說(shuō)：沒(méi)事，剛才被竹片碰了一下而已，馬上就沒(méi)事了。我沒(méi)再說(shuō)話，只覺(jué)得一陣暖流激蕩在心中。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記猴子撈月那一幕，但我更不會(huì)忘記我有危險(xiǎn)時(shí)，父親緊張的的樣子，真美！
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