一起走作文

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的一起走作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一起走作文1

　　冬風(fēng)輕輕吹起，感到一陣刺骨的寒冷。松柏樹(shù)下，青松散落遍地，可卻沒(méi)有一根青松泛黃，筆直的松樹(shù)還是枝繁葉茂，可是卻少了那個(gè)為我摘青松葉的人。

　　清，在以往的童年時(shí)代，我們一起走過(guò)，你還記得嗎？

　　你是否記得，同桌的我們筆直的坐在教室的書(shū)桌前微笑的看著遠(yuǎn)處的松柏比誰(shuí)更像松柏樹(shù)。

　　你是否記得，我們倆在春暖花開(kāi)的季節(jié)里，躺在松柏那綠色大傘里分享著各自所知道的趣事。

　　你是否記得，考試的前一天，我心里很緊張，總纏著你，希望能得到你的安慰。你什么也沒(méi)說(shuō)，只是給了我一個(gè)燦爛的笑容。那笑容賽過(guò)陽(yáng)光，讓我的心靈得到了撫慰�？荚嚦煽�(jī)出來(lái)后，不是非常理想，我十分難過(guò)，有股想哭的沖動(dòng)，但是你從口袋里拿出一枝松柏遞給我，溫柔的對(duì)我說(shuō)：“不要?dú)怵H，要繼續(xù)努力啊，就像這枝松柏即使在冬天也有著不低頭的精神……”

　　我知道，你一定不會(huì)忘記！因?yàn)檫@曾是我們一起度過(guò)的美好時(shí)光。

　　松柏樹(shù)一直挺立著，從沒(méi)有低過(guò)頭，清，這是你教會(huì)我的。

　　清，冬天了，我想起我曾經(jīng)和你一起走過(guò)。嬉戲在松柏樹(shù)下，那曾經(jīng)留有我們的許多歡笑。

　　松柏樹(shù)抖動(dòng)著葉子為我們鼓舞，因?yàn)槲覀冊(cè)�用心一起走過(guò)……

　　我們走過(guò)的是成長(zhǎng)的道路，走過(guò)的是友誼的橋梁，走過(guò)的是坎坷的小路，如今，卻以走上了寬闊的大道。

　　天空中飄下了小雪，一片一片的雪花，落在臉頰上，落在嘴里，無(wú)味、冰涼。

　　是你教導(dǎo)我學(xué)習(xí)松柏樹(shù)的精神，不畏挫折頑強(qiáng)抗敵。那一刻，我學(xué)會(huì)了從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。

　　是你告訴我失敗了不要放棄，不求最好，只求更好。那一刻，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　因?yàn)橛心悖�成長(zhǎng)的路途中我才能得到更多的鮮花和掌聲，因?yàn)槲液湍阋黄鹱哌^(guò)。

　　清，你知道嗎？那天你摔傷了，我連忙送你去醫(yī)務(wù)室，看著你血流不止，那一刻，我多么想摔傷的人是我��！我沒(méi)有辦法減輕你的'傷痛，只有緊緊握住你的手，可看著你發(fā)白的臉色，我忍不住落下了眼淚，你擦去我的眼淚，將松柏枝遞到我的手上，低聲告訴我：“不哭，我們都要堅(jiān)強(qiáng)啊”我連忙擦去了眼淚重重的點(diǎn)頭：“我們都要堅(jiān)強(qiáng)”。

　　一根松柏葉落下，刺痛了我，那些美好的回憶也漸漸遠(yuǎn)去，松柏?fù)u曳著，發(fā)出“沙沙”的聲響……

　　在美好的童年時(shí)代，我們一起走過(guò)。成長(zhǎng)的道路中因?yàn)橛辛四愣�變的更加充�?shí)。

　　清，我們一起走過(guò)，我收獲，我喜悅。

一起走作文2

　　人，應(yīng)該詩(shī)意地棲居在大地上——題記

　　我們一起走過(guò)10年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在這10年間，你既是我的朋友，又是我的老師，在你的陪伴與引導(dǎo)下，我在成長(zhǎng)的路上少了一分慌張，多了幾絲成熟。

　　小時(shí)候，我和你是朋友，把你一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)，便看見(jiàn)了各種各樣的風(fēng)景，我愛(ài)早春那“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛�！睖厝釋�?kù)o，也愛(ài)那“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！钡牟�勃生機(jī)，我愛(ài)“無(wú)邊落木瀟瀟下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)�！钡陌蹴鐨鈩�(shì)，也愛(ài)那“蟬噪林欲靜，鳥(niǎo)鳴山更幽。”的幽深空寂，每當(dāng)我合上你陷入思緒中時(shí)，眼前便被各種風(fēng)景所掩蓋，或明月大江，或亭臺(tái)樓間，或漁歌唱晚，或紅日初升，不知不覺(jué)中，我常常會(huì)被你帶到塞外遼闊的大漠感受長(zhǎng)河落日?qǐng)A的雄偉壯麗，或置身于月下遼闊的洞庭湖。感受“氣蒸云夢(mèng)澤”的煙波浩渺，與你為伴，我見(jiàn)識(shí)了數(shù)不清的好景致，體會(huì)到了常人難以察覺(jué)的許多樂(lè)趣。

　　長(zhǎng)大后，你成為我的老師，當(dāng)我軟弱時(shí)，你不僅是一位知曉人心的`老師，能透過(guò)我迷茫的雙眼，為我指引方向，還是一位通曉萬(wàn)物的老師，能透過(guò)我無(wú)奈的舉動(dòng)給予我支持，你告誡我要有一身傲骨，“粉身碎骨渾不怕，留得清白在人間�！碑�(dāng)我懶惰時(shí)，你敦促我“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！�，我失意時(shí)，你開(kāi)導(dǎo)我像蘇東坡那樣“一蓑風(fēng)雨任平生�！保�更多時(shí)候你只是講述給我一個(gè)個(gè)故事，青蓮的思念朦朧了洛城的笛聲，摩潔的酒盞送別了遠(yuǎn)行的故人，張繼的鐘聲響徹了夜半的姑蘇，王昌齡的明月模糊了征人的眼淚……一句句，一行行，你那博大精深的文明與智慧就凝聚在這字里行間，等待著我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)掘。

　　你被我一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò)。合上最后一頁(yè)，我掩卷沉思。

　　《唐詩(shī)宋詞》我的昔日朋友，如今的明師。

　　翻開(kāi)你，看見(jiàn)昔日，我們一同漫卷江山，激揚(yáng)文字。

　　讀懂你，憧憬未來(lái)，我在你的指導(dǎo)下，穩(wěn)步前行。

一起走作文3

　　有句話說(shuō)：要想走得快，請(qǐng)一個(gè)人走，要想走的遠(yuǎn)，請(qǐng)一群人走，但是我覺(jué)得并不盡然。其實(shí)一個(gè)人并不一定走得快。

　　每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上，都會(huì)和各種各樣的人交往接觸。在和人交往的過(guò)程中，你會(huì)有不同于一個(gè)人的感覺(jué)。我個(gè)人是比較喜歡和群體在一起的。在群體中我會(huì)收獲更多的快樂(lè)，而這些快樂(lè)，大多是別人分享給我的。雖然有時(shí)候會(huì)被忽視被遺忘，但我們應(yīng)該知道，誰(shuí)也不是天生的主角。有時(shí)候，在人群中安安靜靜地做一個(gè)小人物，也是蠻快樂(lè)的.。

　　一個(gè)人有時(shí)候并不一定走得快。比如，在我們?nèi)ヅ郎�，去過(guò)水流湍急的河，沒(méi)有同伴的幫助，你一定會(huì)走得快嗎？不見(jiàn)得。再比如，你一個(gè)人拉著一車沉重的東西，這時(shí)你一定會(huì)希望來(lái)一個(gè)人幫助你吧？有人幫助不就快了嗎？所以我說(shuō)一個(gè)人并不一定走得快，有他人幫助才會(huì)更快。

　　我們知道很多關(guān)于合作的俗語(yǔ)諺語(yǔ)，例如“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”，“眾人拾柴火焰高”等等，這些先人說(shuō)的話就印證了這個(gè)道理——一群人走得更好。其實(shí)人生中有很多地方都需要一群人走，譬如平時(shí)的學(xué)習(xí)，我們每天聽(tīng)的課，老師都是按照，同學(xué)們的學(xué)習(xí)和接受能力，安排的，有不會(huì)的地方可以問(wèn)問(wèn)同學(xué)。如今流行的“學(xué)講”模式，分成一組一組的組內(nèi)相互交流討論和幫助，實(shí)際就是合作的典例。再譬如平時(shí)的值日，一個(gè)人干的活，如果幾個(gè)人一起干，很快就能干完。

　　從某一種層面上來(lái)說(shuō)，我們又是無(wú)時(shí)無(wú)刻不生活在群體中。一個(gè)人不可能真正的自己一個(gè)人走。我們的衣食住行需要?jiǎng)e人的幫助，我們離不開(kāi)生活的家庭，社會(huì)，除非你真的像魯濱遜那樣困在一個(gè)沒(méi)有人的荒島上，日常的一切全是自己操辦。然而這只是極端個(gè)例，我們不一定具備像魯濱遜一樣聰明的頭腦、堅(jiān)強(qiáng)的體魄以及超強(qiáng)的忍耐力。

　　所以，一個(gè)人走太孤單，不如一群人走一起走，讓我們走得更快更遠(yuǎn)！

一起走作文4

　　魚(yú)兒，在水中自由嬉戲時(shí)，也會(huì)遇到逆流，失去前行的方向；雄鷹，天空展翅翱翔時(shí)，也會(huì)遇到勁風(fēng)，迷失在前行的道路。但———

　　只要不輕言放棄，逆流而上，逆風(fēng)而行，微笑面對(duì)，總會(huì)穿越挫折與險(xiǎn)阻的！

　　初一了，可我的各科成績(jī)都在下滑，使我一度陷入了迷茫。

　　望著如扮鬼臉的分?jǐn)?shù)，我心中的自信變成了失望的苦水，不停地澆在心上，我的心是那樣的痛。

　　放學(xué)后，我獨(dú)自坐在窗邊發(fā)呆，望著一點(diǎn)一點(diǎn)下沉的夕陽(yáng)，我心中的自信也一點(diǎn)一點(diǎn)的消失，不住地問(wèn)自己“為什么？明明努力了，為什么還是考不好？”

　　淚，悄悄滑落，那樣苦澀。

　　“嘿，別這樣，與其在這發(fā)呆傷心，還不如回去好好復(fù)習(xí)呢！”琳琳不知何時(shí)來(lái)到我身邊，笑著安慰我：“我也考砸過(guò)的，你要好好努力，下一次考好就行了。笑一笑，讓我們以微笑面對(duì)，共享這春暖花開(kāi)！”

　　她眼中的笑容充滿自信，讓我有些緊繃的心開(kāi)始放松。

　　“人生路上，沒(méi)有一帆風(fēng)順的。從挫折中你應(yīng)該看到的是追求，是希望，是堅(jiān)持，是不懈，不要抱怨生活艱難多舛，不要嘆恨命運(yùn)阻礙重重。揚(yáng)起微笑，相信自己！”

　　我被琳琳的樂(lè)觀與向上打動(dòng)，心中再次充滿力量。是啊！笑到最后的才是真正的贏家！望著她真誠(chéng)的雙眼，我拉起她的手，認(rèn)真地說(shuō)了一聲：“謝謝你！”

　　再次轉(zhuǎn)眸，夕陽(yáng)仍掛在山間，它似乎并不想被黑暗打敗，掙扎著放射出自己最后一點(diǎn)光和熱，也讓大地鍍上了一層金色。對(duì)呀，考差了不等于考不好，只要信心還在，就沒(méi)有放棄的.理由！

　　我收拾好心情，重整旗鼓，重新出發(fā)！

　　琳琳燦爛的微笑，讓我不再頹廢沮喪。在這陽(yáng)光明媚春暖花開(kāi)的季節(jié)時(shí)，我已學(xué)會(huì)帶著微笑出發(fā)，自信的翅膀已伴我沖出黑暗，向藍(lán)天飛去了！

　　微笑像一把七彩的油紙傘，在煙雨蒙蒙的日子里陪著我走過(guò)了一條又一條狹窄的雨巷；像一盞溫暖的小橘燈，在黑暗中把我的不安和焦慮驅(qū)散，照亮了我前方的路。

　　手拉著手，我與微笑一起踏上了那條追逐夢(mèng)想的路。

一起走作文5

　　有夢(mèng)就有希望，把夢(mèng)想的翅膀張開(kāi)，希望之門(mén)就會(huì)在不遠(yuǎn)處向我們打開(kāi)。作為九年級(jí)的一名學(xué)子，我決定要帶著夢(mèng)想上路。

　　夢(mèng)想是前進(jìn)的指南針，為我們指引著方向。東漢時(shí)，有一個(gè)人叫班超。他從小就很有志氣，立志要為國(guó)家干一番事業(yè)。期初一段時(shí)間，班超生活艱苦，不得不為官府抄文件。直到一天，他終于忍不住了，扔下筆，嘆息說(shuō)：“男子漢，怎么可以天天埋頭與筆墨之間呢？”從此，他參加了軍隊(duì)。因作戰(zhàn)勇猛，身先士卒，取得了莫大的成就。因?yàn)閴?mèng)想，班超才會(huì)投筆從戎，功成名就。

　　“每個(gè)人都有夢(mèng)想，它決定著努力和判斷的方向�！睈�(ài)因斯坦曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)。是的，心中有夢(mèng)想，我們才會(huì)執(zhí)著于腳下的路，不會(huì)因?yàn)樾涡紊�色的誘惑而迷失方向，更不會(huì)被前方的險(xiǎn)阻而嚇退。

　　以拿破侖為例。一次偶然的機(jī)會(huì)，他的叔叔問(wèn)單純的他，將來(lái)長(zhǎng)大想要做什么？聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，小拿破侖馬上滔滔不絕地發(fā)表了心中構(gòu)想已久的偉大抱負(fù)。他想到歐洲建立一個(gè)超級(jí)大帝國(guó)，并讓自己成為帝國(guó)皇帝。不料，叔叔在聽(tīng)完他的保護(hù)后，當(dāng)場(chǎng)大笑不已，嘲諷他是空想�？墒牵�拿破侖并沒(méi)有因此改變，最終，他真得成為了法蘭西帝國(guó)的皇帝。

　　如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，就有實(shí)現(xiàn)的可能。我們要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，讓它陪伴我們一路走下去。當(dāng)然，我們也要不斷地嘗試，這一點(diǎn)非常重要。

　　還記得那只出生在雞群的鷹嗎？因?yàn)橐粓?chǎng)地震，那個(gè)鷹蛋滾落到了養(yǎng)雞場(chǎng)中。正因?yàn)檫@樣，那只鷹生下來(lái)就和雞生活在一起。它羨慕那些在天空中翱翔的鷹，它也夢(mèng)想著能在天空中飛。但它的同伴總是說(shuō)它飛不起來(lái)。這樣一來(lái)，鷹漸漸地不再夢(mèng)想著飛。它從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)，就這樣否定了曾經(jīng)的`夢(mèng)想，度過(guò)了“雞”的一生。

　　宮崎駿說(shuō)過(guò)：“我可以接受失敗，但絕不能接受未奮斗過(guò)的自己！”我贊成這個(gè)觀點(diǎn)。要成功，就一定要有夢(mèng)想；有了夢(mèng)想，就一定要朝著夢(mèng)想而奮斗。我們要相信自己！

　　成功是月，夢(mèng)想是星。只有星星陪伴著月亮的晚上才更和諧與浪漫。成功是霞，夢(mèng)想是云。天空中美麗的不僅僅是霞，還要朵朵白云。我們的人生正是由這朵朵白云和片片紅霞織成的錦繡長(zhǎng)廊。

　　向著夢(mèng)想努力，不一定會(huì)成功，但如果沒(méi)有夢(mèng)想就一定不會(huì)成功。

　　同學(xué)們，九年級(jí)，讓我們與夢(mèng)想一起走過(guò)！

一起走作文6

　　當(dāng)沉默了漫漫一冬的大地在春風(fēng)微拂下蘇醒時(shí)，世間萬(wàn)物也已開(kāi)始新的生長(zhǎng)。生命，又開(kāi)始了生生不息地流淌。

　　萬(wàn)紫千紅的花兒無(wú)疑是這個(gè)春天的主宰者，它們以自己嬌媚的倩影點(diǎn)染著整個(gè)春的世界。冬天銀白的肅穆早已被繽紛的花色所替代。我喜歡這個(gè)出門(mén)踏青的好季節(jié)，在家若依舊眷戀，溫暖的室溫而錯(cuò)過(guò)這美好的季節(jié)就在可惜不過(guò)了。出門(mén)走走吧！于是，我便和叔叔出了門(mén)。

　　和煦的春光照耀著這片大地，到處是新的生命，這是春的氣息。本是去看油菜花的，聽(tīng)聞那是片真正的花海。

　　叔叔拉著我拉著我走到坡上。不錯(cuò)，那是大片大片的花海。仿佛這才是濃郁的春之氣息，淡黃色的花隨風(fēng)搖擺，的確嘆為觀止了。我?guī)缀跻�陶醉了�?/p>

　　在這里待久了，便覺(jué)得有些單調(diào)了——這里的花太艷了。叔叔覺(jué)察到了我的一絲不悅，不過(guò)，他并知曉因?yàn)槭裁�。我�?duì)叔叔說(shuō)：“我去別處走走，一會(huì)兒就回來(lái)�！彼麤](méi)有說(shuō)話，獨(dú)自一人在那里賞花等我。

　　翻過(guò)土坡，下面是一條土溝。那是一個(gè)淺淺的.土溝，土溝里長(zhǎng)著幾小片雜草，還有那一叢紫色的野花。整條土溝看上去并沒(méi)有充滿春的生機(jī)，或許它是個(gè)被遺忘的地方。里面生長(zhǎng)出的那叢紫花卻為這土溝渲染上一層神秘和幽靜。那叢紫花，有的已是若敗的黑紫色，有的還是淡紫淡白的花骨朵兒，有的卻是正燦爛綻放的艷紫。它們看起來(lái)總有些不搭，卻給我一種幽深靜謐、和諧安然的感覺(jué)。旁邊的小片雜草也多少為這土溝增添幾分綠意，也多少充滿些流淌的生命之息。

　　這真是一抹孤獨(dú)的紫色，似乎是為了專門(mén)等我。春風(fēng)拂面，帶來(lái)溫暖的訊息。紫花和它身旁的小草就在春風(fēng)里伸展著柔軟的腰肢，跳著不知名的舞蹈。這里，沒(méi)有花香，只有泥土的氣息，剛剛醒來(lái)的泥土的氣息。真想在這里呆上一整天，看風(fēng)，看云，看花草。

　　我慶幸自己翻過(guò)了那片熱烈的土坡，我慶幸自己邂逅了這條土溝，我慶幸自沒(méi)有錯(cuò)過(guò)等我紫花和綠草。我希望那叢紫花可以開(kāi)放得更加從容，那片綠草可以盡情地伸展。縱使人們不曾發(fā)現(xiàn)它們，我卻希望這個(gè)孤獨(dú)的地方會(huì)散發(fā)出春的氣息，在我的內(nèi)心深處盛放。

一起走作文7

　　“我是夏日熾陽(yáng)，你是冬之霜雪”那些日子，是熾陽(yáng)融化冰雪，暖了心里長(zhǎng)長(zhǎng)的河……

　　還記得，春日里吹過(guò)的飛絮迷蒙了雙眼，夏日里?過(guò)的溪水濺濕褲管；秋日步過(guò)的長(zhǎng)廊布滿枯葉；冬日奔過(guò)的雪野刻下回憶。與你一起的那些日子---一切安好。

　　不知何時(shí)便不再敢想那滿是柔情的雙眼，你的眼神似清溪流轉(zhuǎn)，我也總能在眼眸清深深處發(fā)現(xiàn)我影子。“你的眼神很美”“若你喜歡，便只予你看，目光所至，皆是你�！�

　　四周黑暗閉鎖，我蜷縮角落，微光下塵粒飛揚(yáng)，我無(wú)力打開(kāi)那扇門(mén)，任由自己孤獨(dú)在心底晦暗的角落。是那清麗的雙眼，似水的眼神，幻化一道強(qiáng)光穿過(guò)霧靄迷蒙，照亮了那段伸手不見(jiàn)五指的.黑夜。我曾那樣孤寂，不熱愛(ài)同齡人所愛(ài)的任何東西。我沒(méi)有朋友，那時(shí)我只有你。你無(wú)數(shù)次地輕叩我的家門(mén)，無(wú)數(shù)次輕喚我的名字，無(wú)數(shù)次地讓我跟你出去玩。最終，我放下了手中冰冷的書(shū)，牽著你充滿溫度的小手，去過(guò)所謂真正的童年。我一言不發(fā)，你滔滔不絕，而你卻從不介懷與一個(gè)冷冰冰的女孩交朋友，后來(lái)，你也只剩下了我。你教我放風(fēng)箏，緊緊握住我無(wú)措的雙手，看風(fēng)箏飛上天，我感到了從未有過(guò)的溫暖和幸�！�…

　　我的臉不知何時(shí)有了溫度，臉蛋也有時(shí)會(huì)紅撲撲，嘴角也有了上揚(yáng)的弧度。我玩了同齡孩子會(huì)玩的，我笑了同輩會(huì)笑的，原以為童年是別人的，多彩是他們的，卻意外被你牽著手走過(guò)了。我不再恐懼世界，我也傷心了敢哭，開(kāi)心了會(huì)笑。我活成了你心中的孩子，也活出了自己想要的樣子。

　　你那時(shí)說(shuō)：“曾經(jīng)的你是冬之霜雪，不還是讓我這熾陽(yáng)融化了嗎？”那時(shí)你的眼里滿滿的柔情，也裝著滿滿的我�！澳愕难劬φ嫫�亮”“那便只予你看”。

　　不久前我收到你的消息：“突然想起，去眾里尋你是很多年前的事了，風(fēng)吹過(guò)河岸，也是很多年前的事了�！蔽掖穑骸安⒉贿h(yuǎn)，都在我心里�！薄白罱�好嗎……”

　　你是墜落我心中的天使，在我童年的那段日子撒滿陽(yáng)光，成就我現(xiàn)在的模樣，最近很好，只是---想你了。

一起走作文8

　　依稀記著兩年前分班時(shí)陌生的面孔，而此刻那一張張笑臉將永遠(yuǎn)烙在我的心底。

　　-------題記

　　歌詠比賽我班強(qiáng)

　　一年前，學(xué)校組織了歌詠比賽，我們班同學(xué)也熱情高漲，并選定了一首氣勢(shì)磅礴的歌曲《一條大河》“快，整理一下自己的衣服，輪到我們了！”班長(zhǎng)李潔茹在一旁督促�！皝�(lái)，一起加油！”她伸出手放在面前，頓時(shí)，一雙雙手交疊，“加油！”充滿青春涌動(dòng)的手掌一起落下，像一朵盛開(kāi)的蓮花。

　　我們有條不紊的走進(jìn)演播室，“一條大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸……”悠揚(yáng)的歌聲在教室中回蕩，我們鎮(zhèn)定自若的站在舞臺(tái)上演唱。演唱完畢后，我們都懷著一顆忐忑的心，到教室外等待結(jié)果。隨著評(píng)委一聲：“一等獎(jiǎng)，八年級(jí)一班！”教室外一片沸騰。歡笑，淚水，交織。一張張美麗的笑臉，今生不忘。

　　快樂(lè)的'八一伴我成長(zhǎng)。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)上我班亮

　　又到了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的運(yùn)動(dòng)健兒也踴躍報(bào)了名，大家還紛紛捐出班費(fèi)買了白糖，巧克力等運(yùn)動(dòng)必需品。我們班的運(yùn)動(dòng)健兒實(shí)力不是蓋的，相對(duì)來(lái)說(shuō)，我們的壓力不大。

　　當(dāng)那一聲槍聲劃破天空，最有看頭的100米跑開(kāi)始了，我們派了一名實(shí)力派選手，江湖人稱“飛毛腿”的邱德寧，他跑一百米從沒(méi)輸過(guò)，加油聲仿佛海嘯一樣席卷了整個(gè)操場(chǎng)，可是，不知為什么，剛起步的他一下子歪倒了，原本遙遙領(lǐng)先的，現(xiàn)在被其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩到了后面，我班男生不顧老師阻攔，沖了過(guò)去，扶著他，走過(guò)了終點(diǎn)。

　　對(duì)，這場(chǎng)比賽我們輸了，不只是這一場(chǎng)比賽，他選報(bào)的其他項(xiàng)目也不能進(jìn)行了，我們班面臨著倒一的窘境，怎么辦，邱德寧?kù)o靜坐在一旁，腳上紅腫的包顯得那樣無(wú)奈。

　　“老師，我來(lái)吧，我跑的還不算慢！”聽(tīng)到這句話，大家忽的抬起頭，欣慰的望著廣才同學(xué)，他粲然一笑�！昂眯∽�！行，那就你來(lái)吧！”班主任贊揚(yáng)的點(diǎn)點(diǎn)頭，終于，心中的一塊大石頭落地了，雖然沒(méi)有第一，但是沒(méi)有一個(gè)人垂頭喪氣，相反，我們比得第一還要高興，因?yàn)槲覀兪斋@了更好的——團(tuán)結(jié)。

　　團(tuán)結(jié)的八一伴我成長(zhǎng)。

　　與八一一起走過(guò)的日子，有歡笑，有淚水，有驚喜，有失望，八一陪我走過(guò)的日子，將會(huì)是我珍藏在腦海中永不磨滅的回憶……

一起走作文9

　　的春天總是煙雨朦朧，這綿綿春雨似乎永遠(yuǎn)也不會(huì)斷絕，這雨似乎承載了無(wú)限憂愁，因此我十分害怕春雨。在這淅瀝的春雨中，我的思緒早已飛往另一個(gè)琉璃。

　　在那個(gè)世界里，我看到了凋零的最后一片花瓣，我看到了夏清輝日西落的最后一抹清輝，我看到了秋葉飄飛的最后一瞬舞姿，我看到了冬雪消融的最后一絲白凈。也看到了你終于放下花鋤，任碎落的繁花隨著流水去往不可知的遠(yuǎn)方。

　　你——黛玉，我的妃子，你我相識(shí)在一個(gè)名為《》的琉璃世界里。

　　與你初見(jiàn)，也是在這煙雨交織的春日里。那天十分無(wú)聊，于是去書(shū)房看書(shū)。不知為什么，《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)一下就映入了我的眼簾。于是我就不可救藥地愛(ài)上了你，不因，不因才情，只是為了年幼的自己也說(shuō)不清的感覺(jué)。

　　隨著的沙漏將年輪一點(diǎn)一點(diǎn)流失干凈，我也一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大，可我愛(ài)得更深了。愛(ài)你的純潔，“質(zhì)本潔來(lái)還潔去，不教污掉陷渠溝”是她的心聲；愛(ài)你的執(zhí)著，既是需步步小心，處處留意，卻從未將對(duì)愛(ài)的.忠誠(chéng)未動(dòng)搖分豪；愛(ài)你的率真，想哭就哭，想笑就笑，沒(méi)有半點(diǎn)虛假。你像一個(gè)在荊棘叢中的舞者，每邁一步都承受著鉆心的疼痛，而你展現(xiàn)給我們的沒(méi)有妥協(xié)，只有堅(jiān)持。

　　后來(lái)，我走進(jìn)了中學(xué)，開(kāi)啟了自己學(xué)習(xí)生命的盛夏，在這里我豐富著我的文學(xué)內(nèi)涵。這里果然有歌詞里所說(shuō)的白頭發(fā)的，漂亮的，他們告訴我關(guān)于紅樓，關(guān)于林黛玉。我慢慢明白了一些人，一些事，一個(gè)深藏與悲霧之后的琉璃世界。

　　我更加理解你了，淚水代表悲傷，但流淚并不代表懦弱，更不代表屈服。流淚表現(xiàn)出一種真實(shí)，而強(qiáng)裝堅(jiān)強(qiáng)是一種虛假。身軀弱小并不代表心靈懦弱，在你的身軀里有著一股強(qiáng)大的力量，似乎想要把封建社會(huì)的枷鎖沖破。黛玉，這位才冠群芳的女詩(shī)人，這朵孤標(biāo)傲世的芙蓉花，你所堅(jiān)持的，就是一份純潔和高貴，屬于女子，屬于所以的追夢(mèng)人。

　　我愿是一泓清水，映出你天然自成的風(fēng)韻；

　　我愿是一方絲帕，拭去你無(wú)人可知的哀傷；

　　我愿是一尺素宣，寄托你奇麗動(dòng)人的才思。

　　愛(ài)黛玉，只因感動(dòng)。你的孤標(biāo)傲世，你的堅(jiān)忍不拔，你的才思敏捷，一點(diǎn)一點(diǎn)地影響著我，讓我在這紛飛的雨季不再害怕。讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì)。

　　曹公十年夢(mèng)，迷倒數(shù)代人。黛玉，愛(ài)你如處！

一起走作文10

　　愛(ài)，既深?yuàn)W又簡(jiǎn)單，不需要任何語(yǔ)言去修飾，不需要任何金錢(qián)、權(quán)利去衡量，只需要你的行動(dòng)去表達(dá)。

　　愛(ài)，既幸福又悲涼，我們往往在追求的愛(ài)情的道路上，磕磕絆絆，如履薄冰，但往往幸福因執(zhí)著而來(lái)。

　　愛(ài)，既責(zé)任又承諾，我們不僅許下了一生的誓言與彼攜手半老，相濡以沫，而且還要兌現(xiàn)自己一生的承諾。

　　去年的冬天，記得彼此還是陌生人，也從未見(jiàn)過(guò)面。一個(gè)天真的你和一個(gè)善良的我，因彼此的吸引，上天將我們捆綁在一起，攜手半老，相濡以沫，愿天涯海角，追隨與你。

　　第一次，因你那陽(yáng)光般的笑容，顫動(dòng)了從未顫動(dòng)的心，深深的刻下了你的容顏，埋下了一見(jiàn)鐘情的種子，茁壯的發(fā)芽、成長(zhǎng)。從此我知道，我再也無(wú)法忘記你，只想一生一世的依偎著你、保護(hù)著你，帶走你所有的憂傷，留下你燦爛的笑容。

　　也是第一次，因跟你聯(lián)系，忘卻了時(shí)間，不知不覺(jué)已到了深夜，而你哈氣連天，但卻沒(méi)有抱怨過(guò)一句怨言，依然津津有味的聽(tīng)著我所說(shuō)的每一言每一語(yǔ)。

　　你的美，你的好，是我無(wú)法用語(yǔ)言形容的，也是我無(wú)法所比擬的。我們的.愛(ài)，我們的真心，只有時(shí)間和日月可見(jiàn)。

　　記得有一次，陽(yáng)光明媚的上午，你坐在在樹(shù)下專心致志的看書(shū)，刺眼的陽(yáng)光慮過(guò)濃密的樹(shù)蔭，稀稀疏疏的輕曬而下。你，宛如不食人間煙火的仙子，降臨到達(dá)我的身邊。不，你在我心中已經(jīng)超越了仙子，你是我的靈魂，你是我的全部。而那一副美麗生動(dòng)的畫(huà)面，永遠(yuǎn)留在我心中，直到偕老。

　　還記得有一次，我們踩踏著黃昏的余光，漫步在詩(shī)人所創(chuàng)造的意境中夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。我們彼此借著黃昏的余光，在此手牽著手相誓：攜手到老，相濡以沫，不離不棄的誓言。

　　一幅幅美麗生動(dòng)的畫(huà)面，此時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海，構(gòu)成了我的全部，也兌現(xiàn)了我對(duì)你的承諾，愛(ài)相隨，永相伴，心相印，情益濃。

一起走作文11

　　翻書(shū)的時(shí)候，一片銀杏葉悄然滑落，我彎腰拾起，驚覺(jué)，這是畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面寫(xiě)著“珍重朋友”。不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)，只是現(xiàn)在枯黃的葉片上，早已是滴滴淚痕。

　　金色的原野

　　望著這片枯黃的銀杏葉，眼前浮現(xiàn)出同桌燦爛的笑容，豪爽的話語(yǔ)，想起了我們之間的深厚友誼，想起了我們?cè)�一起走過(guò)的日子。

　　初中畢業(yè)前夕，依依不舍的他，唱起了我熟悉的歌曲：“如何面對(duì)，曾一起走過(guò)的日子，現(xiàn)在剩我獨(dú)行……”勇敢的他留下了離別之淚。

　　夜空繁星

　　他緩慢從口袋中拿出一片樹(shù)葉，遞給我，沉默一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：“天下無(wú)不散之筵席，相處之后終有離別，一起走過(guò)的日子，如夕陽(yáng)，夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！�

　　他頓了頓，接著說(shuō)到，“一起走過(guò)的日子愿成為我們美好的回憶，青翠欲滴的銀杏葉愿成為我們永久的紀(jì)念……”

　　夜空

　　他沒(méi)有說(shuō)下去了，只是叫我珍重，千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡的友誼，讓我們彼此珍惜。

　　我含淚高唱：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一聲情，一杯酒，朋友不曾孤單過(guò)……”

　　就這樣，光陰一去不復(fù)返，朋友一去不相見(jiàn)，或許，現(xiàn)在，他也正靜靜的回憶著我們一起走過(guò)的日子。

　　山頂坐在鐵架上的男人

　　緣分讓我們相識(shí)，或許上天早有安排，讓我如此幸運(yùn)，使我結(jié)識(shí)了一位真誠(chéng)的朋友。

　　的確，我是在一次偶然的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)的他。那是一個(gè)下雨天的在早晨，我們同在一家屋檐下躲雨，只因?yàn)檫@個(gè)緣故，我們成了好朋友，此后，我們?cè)谝黄鹜嫠�，一起學(xué)習(xí)，一起共度難關(guān)，一起討論社會(huì)之事，每天形影不離，留下美好的回憶。

　　還記得我們一起走過(guò)的日子，甜蜜之中稍有酸意，歡樂(lè)之中稍有傷感，幸福之中頗有不順。但是，我們互相幫助，齊頭并進(jìn)，使我們走過(guò)的日子永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語(yǔ)，永遠(yuǎn)幸福甜蜜。

　　陽(yáng)光照耀在樹(shù)林間

　　“世界上最寶貴的東西莫過(guò)于真摯的友誼，最幸福的'事莫過(guò)于靜靜的回憶甜蜜的往事�！�

　　真誠(chéng)的他、率真的我，坦然的走過(guò)、勇敢的面對(duì)、樂(lè)觀的生活。只是往日嘻嘻哈哈的我們已不復(fù)存在，你不知在何方，也不知何時(shí)才能相逢，只有這幾滴晶瑩剔透淚水，寄托著我無(wú)比的思念。

　　淡紅粉色非洲菊

　　“喂，你在想什么?”同桌推了我一下。

　　“哦!沒(méi)什么。”

　　我從回憶中醒來(lái)，重新夾好那片銀杏葉，心里默默地念道;“一起走過(guò)的日子，有你亦有我，亦有絢麗的彩虹”。

一起走作文12

　　江南的春天總是煙雨朦朧，這綿綿春雨似乎永遠(yuǎn)也不會(huì)斷絕，這雨似乎承載了無(wú)限憂愁，因此我十分害怕春雨。在這淅瀝的春雨中，我的思緒早已飛往另一個(gè)琉璃世界。

　　在那個(gè)世界里，我看到了春花凋零的最后一片花瓣，我看到了夏清輝日西落的最后一抹清輝，我看到了秋葉飄飛的最后一瞬舞姿，我看到了冬雪消融的最后一絲白凈。也看到了你終于放下花鋤，任碎落的繁花隨著流水去往不可知的遠(yuǎn)方。

　　你——黛玉，我的瀟湘妃子，你我相識(shí)在一個(gè)名為《紅樓夢(mèng)》的琉璃世界里。

　　與你初見(jiàn)，也是在這煙雨交織的春日里。那天十分無(wú)聊，于是去書(shū)房看書(shū)。不知為什么，《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)一下就映入了我的眼簾。于是我就不可救藥地愛(ài)上了你，不因美麗，不因才情，只是為了年幼的自己也說(shuō)不清的感覺(jué)。

　　隨著時(shí)間的沙漏將年輪一點(diǎn)一點(diǎn)流失干凈，我也一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大，可我愛(ài)得更深了。愛(ài)你的純潔，“質(zhì)本潔來(lái)還潔去，不教污掉陷渠溝”是她的心聲；愛(ài)你的執(zhí)著，既是需步步小心，處處留意，卻從未將對(duì)愛(ài)的忠誠(chéng)未動(dòng)搖分豪；愛(ài)你的率真，想哭就哭，想笑就笑，沒(méi)有半點(diǎn)虛假。你像一個(gè)在荊棘叢中的'舞者，每邁一步都承受著鉆心的疼痛，而你展現(xiàn)給我們的沒(méi)有妥協(xié)，只有堅(jiān)持。

　　后來(lái)，我走進(jìn)了中學(xué)，開(kāi)啟了自己學(xué)習(xí)生命的盛夏，在這里我豐富著我的文學(xué)內(nèi)涵。這里果然有歌詞里所說(shuō)的白頭發(fā)的老師，漂亮的女生，他們告訴我關(guān)于紅樓，關(guān)于林黛玉。我慢慢明白了一些人，一些事，一個(gè)深藏與悲霧之后的琉璃世界。

　　我更加理解你了，淚水代表悲傷，但流淚并不代表懦弱，更不代表屈服。流淚表現(xiàn)出一種真實(shí)，而強(qiáng)裝堅(jiān)強(qiáng)是一種虛假。身軀弱小并不代表心靈懦弱，在你的身軀里有著一股強(qiáng)大的力量，似乎想要把封建社會(huì)的枷鎖沖破。黛玉，這位才冠群芳的女詩(shī)人，這朵孤標(biāo)傲世的芙蓉花，你所堅(jiān)持的，就是一份純潔和高貴，屬于女子，屬于所以的追夢(mèng)人。

　　我愿是一泓清水，映出你天然自成的風(fēng)韻；

　　我愿是一方絲帕，拭去你無(wú)人可知的哀傷；

　　我愿是一尺素宣，寄托你奇麗動(dòng)人的才思。

　　愛(ài)黛玉，只因感動(dòng)。你的孤標(biāo)傲世，你的堅(jiān)忍不拔，你的才思敏捷，一點(diǎn)一點(diǎn)地影響著我，讓我在這紛飛的雨季不再害怕。讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì)。

　　曹公十年夢(mèng)，迷倒數(shù)代人。黛玉，愛(ài)你如處！

一起走作文13

　　下課鈴聲一響，條件反射似的從座位上彈起來(lái)，背起書(shū)包，擺好椅子，我沖出教室。

　　路過(guò)九班門(mén)口，突然不由的往后倒，艱難轉(zhuǎn)頭，一位留著齊耳短發(fā)的女生笑瞇瞇地看著我，開(kāi)口：“同學(xué)，你是不是每天放學(xué)都去橫河南?” “嗯�！薄澳堑任乙幌�，一起吧，我也去橫河南�！蹦�名其妙，不認(rèn)識(shí)的人，算了，一個(gè)人走多無(wú)聊，多一個(gè)人也無(wú)所謂。她又不會(huì)賣了我，一起就一起吧。

　　沒(méi)幾分鐘，她出來(lái)了。似乎天生的自來(lái)熟，和我本來(lái)就是朋友一般，拉起我的手就走。她人緣一定很好，朋友很多吧。不過(guò)，她看起來(lái)很好相處。小心地問(wèn)：“額，同學(xué)，你幾班？”“哎呀，這又不重要！和你‘奶奶’（我在學(xué)校認(rèn)的）同班，叫我‘五塊錢(qián)’就好。” 有點(diǎn)想笑，真是個(gè)有趣的人。有奇怪，她一副很了解我的樣子，很有親切感。可是，我真的不認(rèn)識(shí)她還與她同行了。

　　一路上，她招呼了很多人，不一會(huì)兒，兩個(gè)人就成了一群人。

　　她每次總是——“嗨，×××，好久不見(jiàn)！你是去×××嗎？順路誒！一起吧�！�

　　又想到什么似的——“噢，這是我新交的朋友，×××！”他人似乎也習(xí)慣了她的性格，只是點(diǎn)點(diǎn)頭，跟在后邊。

　　但是，我總覺(jué)得奇怪：一直只有她一個(gè)人在說(shuō)話，其他人都是附和似的“嗯”、“啊”，點(diǎn)點(diǎn)頭什么的。大家并非都十分的熟悉，都是朋友，只因有她，所以我們才會(huì)走在一起。難道，朋友的朋友就不是朋友了嗎？我們穿著同樣的黑白紅相間的校服；別著統(tǒng)一的藍(lán)底白字的校牌；在一個(gè)學(xué)校里上課；卻不認(rèn)識(shí)？我們都是她的朋友，但我們不是朋友。我們之間沒(méi)有交談，安靜地走著，就她在說(shuō)。

　　她一直在說(shuō)，說(shuō)某個(gè)同學(xué)和另一個(gè)同學(xué)的戀情；說(shuō)她將及腰長(zhǎng)的頭發(fā)剪成齊耳短發(fā)時(shí)的大哭，當(dāng)時(shí)她想剪，剪了又后悔的糾結(jié)；說(shuō)她們班的老師怎么在課堂上鬧笑話了。

　　其實(shí)，我一直在心里想：五塊錢(qián)，真的`就只為有許多“聽(tīng)眾”而一起走的？你的另一些朋友，也是像你找我一起這樣交到的嗎？ 突然，覺(jué)得耳根清凈了，她不說(shuō)話了。一個(gè)十字路口，大家四散，沒(méi)有再見(jiàn)，沒(méi)有擁抱，什么都沒(méi)有，只是朝著各自的方向，散了。 明天，我還會(huì)與“五塊錢(qián)”一起走嗎？也許，我還要做她的聽(tīng)眾，聽(tīng)她的“廣播”，一群人，總比一個(gè)人走好。

一起走作文14

　　時(shí)間的長(zhǎng)河里，任何人都只能算作其中小小的滄海一粟，我們?cè)跁r(shí)光的洪流里生，又終究會(huì)被時(shí)光的洪流吞沒(méi)。可時(shí)間不會(huì)遺忘了誰(shuí)，每天，都會(huì)陪著我們一同走過(guò)。

　　時(shí)間，也許我該感謝您？

　　與時(shí)間一起走過(guò)的日子里，我由一個(gè)小小的細(xì)胞變成了現(xiàn)在的樣子，學(xué)了知識(shí)，理解了一些人情事故。我每天牽著時(shí)間的手，一步步在生命之灘上踩下我成長(zhǎng)的足跡。時(shí)間把我小心翼翼的樣子記了下來(lái)，我與時(shí)間一起走過(guò)的每一個(gè)日子都將永遠(yuǎn)是唯一的，別人不會(huì)有，我也無(wú)法重新獲得。窗外的太陽(yáng)揉著眼，懶懶地從地平線上升起，并不刺眼，卻是如此打動(dòng)人心。

　　時(shí)間，那是你對(duì)我的關(guān)懷，你教我邁出了自己的第一步，我將永遠(yuǎn)懷念這段與你一起走過(guò)的日子。

　　時(shí)間，不知怎樣才能回報(bào)您？

　　您使現(xiàn)在的我收獲了寶貴的友誼。把一個(gè)擦肩而過(guò)卻毫不認(rèn)識(shí)的人變成了我的同學(xué)，又使我們一起聽(tīng)講，一起討論不大懂的`難題，一起并肩回家，一起喝奶茶一起說(shuō)閑話。在時(shí)間的陪伴下，我們享受著形影不離的快樂(lè)，把那叫做“我們的生活”。

　　時(shí)間，那是你給予我們的禮物，你把兩個(gè)本不相干的女孩聯(lián)系到一起，我將永遠(yuǎn)珍惜這段與你一起走過(guò)的日子。

　　時(shí)間，我該對(duì)您說(shuō)什么好？

　　我沒(méi)有切身經(jīng)歷，但我看到了身邊的老師和家長(zhǎng)們。中年壯年的時(shí)期，他們都正在工作崗位上奮斗著。為了自己，也為了別人，他們奉獻(xiàn)出了自己的一份力量。太陽(yáng)正在升向天幕中間，發(fā)出最亮最濃的光。只是，亮過(guò)后，又只有西沉下去。

　　時(shí)間，那是你給人們做的游戲么？你讓人們忙碌著，我也許會(huì)對(duì)你而感覺(jué)到萬(wàn)分的費(fèi)解。

　　時(shí)間，這是您的贈(zèng)予，還是索取？

　　日復(fù)一日，我看到了爺爺奶奶和許許多多老人額前的皺紋與滿頭白發(fā)，可這一時(shí)期，光景又多么不同！有些人孤獨(dú)終老，又有一些人兒孫滿堂，坐享天倫之樂(lè)。時(shí)間給我們開(kāi)了一個(gè)大的玩笑。正午過(guò)后，夕陽(yáng)也許會(huì)扯出彩云，安穩(wěn)舒服地向山后隱去，又或者默默墜下，無(wú)聲無(wú)息？

　　時(shí)間，那是你對(duì)人們一生的評(píng)價(jià)嗎？你令人們有不同的晚年，我也許再大些才能理解你。

　　躺在歲月的河底或與時(shí)間攜手而行，也許能使我們看到時(shí)光的本真，留下一顆心，獨(dú)自純凈。與時(shí)間一起走過(guò)的日子是我美好的回憶，前路漫漫，仍需與時(shí)間同行

一起走作文15

　　我們一起走過(guò) 春去秋來(lái)，轉(zhuǎn)眼間我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了9年的風(fēng)雨。9年間，我們一起開(kāi)懷笑過(guò)，一塊放聲哭過(guò)，一塊傻傻的瘋過(guò)，那時(shí)的我們形影不離。看看現(xiàn)在，我們相見(jiàn)時(shí)的尷尬....... 是啊，天下沒(méi)有不散的宴席，但不要忘了我們?cè)�一同走過(guò)。 “嘿，還愣著干嘛，還舍不得學(xué)校啊，不想回家？”看著你臉上壞壞的笑，“算了吧，我巴不得不來(lái)這鬼地方呢�！蔽覜](méi)好氣的反駁道。“那你還看操場(chǎng)看的那么入神。難不成有帥哥。” “去死啊，你以為我跟你一樣花癡么？”直接扔了一個(gè)白眼過(guò)去�！澳阏f(shuō)誰(shuí)花癡？”你那眼睛瞪得大大的，好像只要我說(shuō)話，你就會(huì)把我吃掉的樣子�！罢l(shuí)生氣我說(shuō)誰(shuí)唄�！闭f(shuō)完就趕緊拿著東西跑了。笑話，依那母獅子的性子，我不死才怪，還不跑�！澳憬o我站住，你最好別被我抓住了，否則，嘿嘿.....”那毛骨悚然的聲音傳來(lái)了。心中只有一個(gè)念頭——快跑。 以前，在回家的路上，我們談天說(shuō)地，聊八卦，讓那遙遠(yuǎn)的回家路途變得觸手可及。

　　現(xiàn)在的我們雖然還是同學(xué)，但我們之間早已沒(méi)有了以往的熟稔，沒(méi)有了以往的打鬧，有的只有淡漠的眼神和對(duì)視時(shí)的尷尬。

　　回家路上從以往親密無(wú)間的兩人變成現(xiàn)在孤單寂寞的一人。我一個(gè)人慢慢的走在回家的路上仿佛到處都能看到我們打鬧的影子�！澳氵@個(gè)笨蛋，說(shuō)你笨，你還不承認(rèn)，你看吃點(diǎn)東西都能把臉弄得臟兮兮的！”雖然你話語(yǔ)不留情面，但是你還是從書(shū)包里拿出紙巾幫我擦干凈。“呵呵，我傻，那你還和我玩，你沒(méi)聽(tīng)過(guò)傻是會(huì)傳染的嗎？” 我笑嘻嘻的.說(shuō)道。“我是怕，沒(méi)有我，你會(huì)在回家的路上被人賣了，所以你得跟著我學(xué)聰明點(diǎn)，要不然真的被賣了，你還在給那個(gè)人數(shù)錢(qián)呢！”“靠，我還沒(méi)傻到那個(gè)地步吧！”我翻了翻白眼�！澳且部炝��！� “走開(kāi)啊！”

　　我曾記得你說(shuō)過(guò)，我們是最好的閨蜜，所以以后我們不能散。是啊，最好的閨蜜，回想起以前的種種，心底不由得浮現(xiàn)一絲絲的暖意。既然現(xiàn)在我們散了，那就把回憶留在心底，至少心底不會(huì)有遺憾，因?yàn)槲覀冊(cè)�一起走過(guò)。

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