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這就是他作文（通用23篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的這就是他作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
這就是他作文 1
你們應(yīng)該很想知道他是誰吧！他就是我的同桌—付長碩，他是一個(gè)幽默、風(fēng)趣的小男孩，也是一個(gè)助人為樂的小男孩，就讓我給你們講一講這兩個(gè)特點(diǎn)吧！
記得有一次上英語課，英語老師，提問付長碩，付長碩從座位上起來，磕磕巴巴地說：“這個(gè)……、那個(gè)……”老師說你到底會(huì)不會(huì)呀！付長碩嘆了一口氣說：“人生自古誰無死，留取丹田照汗青，來吧！懲罰我吧！這句話一下來，全班哄堂大笑。
還有一次數(shù)學(xué)老師大測(cè)驗(yàn)，付長碩想了又想，就是不會(huì)這道題，付長碩腦瓜一轉(zhuǎn)，會(huì)了。他把答案寫了下來，給了老師，老師搖了搖頭，付長碩太摳就說：“完，差事了！沒寫對(duì)，呵呵，我同桌幽默吧！
付長碩在我們班的人員可是數(shù)一數(shù)二的好啊！因?yàn)樗幸粋�(gè)助人為樂的心，就讓我給你講一講吧！記得有一次品德考試，我打開書包掏出筆袋，一看，筆袋沒了，我把書桌和書包翻個(gè)底朝天，可是也沒找到筆袋，把我急的`像熱鍋上的螞蟻，付長碩說：“我把我的筆借你吧！我說：“那你怎么辦！”他說：“我寫完了。”等卷子發(fā)下來后，付長碩的后三題都沒寫，我說：“謝謝你呀！付長碩，他說：“沒什么，不差事”，我笑了。
這就是我的同桌，一個(gè)幽默、風(fēng)趣、助人為樂的小男孩！
這就是他作文 2
湛藍(lán)的天空中回蕩著一陣笑聲，這笑聲從操場(chǎng)傳來。只見一陣綠色旋風(fēng)疾來，不高不矮，古靈精怪，他正是我們班的籃球小子李澤棟。
“喜劇大王”
劉老師笑瞇瞇地走進(jìn)來：“同學(xué)們，今天我們上一堂有趣的課�！彼腥艘宦犃ⅠR眉飛色舞，坐得端端正正。只有小李同學(xué)趴在桌上沒精打采的。劉老師見了說：“某個(gè)同學(xué)昨晚沒睡好嗎？那這樣可就上不了了�！彼宦牪[起眼，雙手合并祈禱著：“劉老師，你最美。上天保佑，您就趕緊上課吧�！币痪湓挵盐覀兌旱门醺勾笮�，小李同學(xué)自己都不以為然，還似在憋笑。
還有一次，大家都在整齊地排隊(duì)，這時(shí)李澤棟大搖大擺地走過來。一看到趙老師，猶如老鼠見了貓似的，立馬變得跟猴子一樣上躥下跳。以為躲過了老師的法眼，再來個(gè)“狗急跳墻”。就像小丑耍雜技般，那樣子連老師也忍不住哈哈大笑。
“灌籃高手”
在我們班說起灌籃高手，如果小李稱第二，沒人敢稱第一。
記得一次體育課上，他就告訴了我們他的實(shí)力。只見他一個(gè)上籃，立馬吸引了我們的眼球，精彩的還在后面呢。轉(zhuǎn)身跳躍，來個(gè)“金雞上架”，籃球在他的手里左右搖動(dòng)，跟著他運(yùn)球的'步伐，一個(gè)簡(jiǎn)單完美的三分球進(jìn)了！不愧為籃球高手，什么也阻擋不了他進(jìn)球的決心。
這就是李澤棟。他就是他，是我們班顏色不一樣的煙火！
這就是他作文 3
一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，還有一張能說會(huì)道的嘴巴，這是誰呀？就是他了，我們學(xué)校的風(fēng)云人物。
他是辦公室的�？�，而他爸爸更是辦公室的回頭客了，這不，只見一個(gè)滿臉憂愁的高大男孩又進(jìn)了辦公室，后面跟著一個(gè)大約40多歲的男人，一臉嚴(yán)肅的進(jìn)了辦公室，辦公司室里的老師看見了這位男人，開始議論紛紛，又是這個(gè)男孩的家長，真不知道這個(gè)月第幾次來辦公室了，這個(gè)小孩真是皮。
那位家長與辦公室的'老師一個(gè)個(gè)打了招呼，走到一個(gè)一臉嚴(yán)肅的老師面前，那個(gè)小男孩一臉悲傷的站在一旁聽著二位長篇大論說的差不多了，便叫男孩先離開，讓家長留下，一陣風(fēng)飄過，那個(gè)小男孩嬉皮笑臉的飛出辦公室，老師只能無奈的搖搖頭。
教過他的老師都會(huì)說這孩子聰明是聰明，問題是他得管住自己的嘴和手，在課堂上，他的嘴巴總是閑不住，一出口便引起全班哄堂大笑，老師也不知道講了多少次了，但他總是控制不住自己。
想知道他是誰嗎？自己猜猜吧。
這就是他作文 4
他，是一位小男孩。長著一雙猶如黑寶石一樣的眼睛，但是他有點(diǎn)近視了。眼睛下面有一只靈敏的鼻子，那只鼻子可靈了。每次他放學(xué)回家，剛到一樓，他就知道媽媽今天燒什么菜了!鼻子下面長著一張能說會(huì)道的大嘴巴。
平時(shí)的他喜歡看書、下棋、滑滑板、畫畫……其中他最喜歡滑滑板了。剛開始的時(shí)候，他提心吊膽的，像提著十三個(gè)水桶。終于在媽媽的攙扶下慢慢地滑了起來，但是他還是很擔(dān)心要滑倒。突然，他的.左腳一抖，滑板就不聽話地往左倒。只聽見“呯”的一聲，他就摔倒在了地上。媽媽把他扶了起來，說：“兒子，你沒事吧?”盡管頭、身體和腳和手都很疼，但他還是堅(jiān)強(qiáng)地說：“我沒事，媽媽�！彼俅握驹诨迳匣似饋�，這一次他滑得好極了!連一個(gè)跤都沒摔。經(jīng)過了這件事，他更加喜歡滑滑板了，只要周末一有空，就出去滑滑板了。
平時(shí)在家里，他總愛幫爺爺奶奶做事情。在學(xué)校時(shí)在，老師叫他去分飯。他每次分飯都認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地做，生怕掉下一粒米飯。但是在上課的時(shí)候，他總愛開小差，搞小動(dòng)作，導(dǎo)致成績一直下降。真希望他能趕快改掉壞習(xí)慣，把成績搞上去。
大家可能猜到了，那個(gè)他就是我。希望大家看了我的介紹，能跟我做朋友。
這就是他作文 5
你瞧！他的眼睛小小的，黝黑的皮膚和臉上大大小小的痣是他最有特征的形象。他就是我爸爸，在我眼里，他不僅是一位父親，還是個(gè)擁有其它多重身份的.人。
身份一——“大百度”
他從小考試成績就名列前茅，直到現(xiàn)在，許多學(xué)過的知識(shí)任然記憶猶新。他也特別愛看書，探究。日積月累，如今已經(jīng)上知天文、下知地理，再難的問題也難不倒他。所以有了“大百度”這個(gè)身份。
身份二——“體育健將”
他小學(xué)時(shí)在河里游泳、在泥地里練跑步，初中時(shí)進(jìn)入籃球隊(duì)，高中至大學(xué)體育成績都很優(yōu)異。有一次，我向他發(fā)起挑戰(zhàn)，來打籃球賽，結(jié)果我剛進(jìn)三分線，球就被逃走了。他進(jìn)攻時(shí)，他的假動(dòng)作讓我防不勝防，快攻讓我都追不上了。其它運(yùn)動(dòng)也很厲害，不過耐力已經(jīng)被我超過了。因此，第二個(gè)身份——“體育健將”誕生了。
身份三——“嚴(yán)厲的教師”
他可不是什么語文、數(shù)學(xué)老師，他是我的老師。當(dāng)我有題目不會(huì)時(shí)，他會(huì)耐心地教我。不過，不認(rèn)真聽的話，后果會(huì)很嚴(yán)重。一次，爸爸在給我講解題目，而我卻心不在焉，還在玩橡皮。突然，老爸大聲的吼道：“你在干什么�。〔灰牼妥约鹤鋈�！”說完還狠狠的丟下筆，干自己的事去了。由此，“嚴(yán)厲的教師”是他的第三個(gè)身份。
這就是他，一個(gè)擁有多重身份的父親。他雖然嚴(yán)厲，但我依然愛你。
這就是他作文 6
濃密黝黑的眉毛，微微上挑的小嘴，炯炯有神的雙眼……他的全身散發(fā)出一種高雅的文學(xué)氣質(zhì)。他！就是我們的班長——呂文睿。
呂文睿是我們的班長，就好比帶領(lǐng)小將出征的將軍一樣，他在我們的集體中扮演著不可或缺的角色。
他這個(gè)人對(duì)知識(shí)好像有著莫名其妙的被吸引力，總想著把學(xué)習(xí)搞好，所以他臉上的笑容也都玩起了躲貓貓。自然，“班長班長，一班之‘長’”，無論在任何方面壓力都會(huì)很大，不像我們班的'個(gè)別“混世魔王”，在我們沖鋒殺敵之際，躲在營帳里吃喝玩樂享福清。
我們班長可不是俗人，除了廢寢忘食地學(xué)習(xí)外還每天堅(jiān)持鍛煉。每天清早，在我進(jìn)教室的時(shí)候，他的座位只有翻了一半的書和一個(gè)沉重?zé)o比的書包�！八蟾庞趾捅憋L(fēng)去賽跑了吧！”我每天都會(huì)重復(fù)這句話。
“大清早出去跑步，只會(huì)落得被白云清風(fēng)嘲笑的下場(chǎng)，哪里是什么鍛煉的機(jī)會(huì)！”同樣的這句話曾經(jīng)讓我作為經(jīng)常給予他的冷言冷語，可惜我編不出更毒的語言，然而即便這樣說得再多，對(duì)他這種“死腦筋”顯然始終都是沒有用的。第二天，他仍和“悲風(fēng)涼云”比強(qiáng)弱。
我們的班長還愛看小說，清朝盛行的，剛剛問世的，全都擱在他那個(gè)黑紅相間的書包里。有一次我閑得無聊對(duì)著地板看了好一會(huì)兒，突然想起他才買了一本新小說，想一睹他這么高追求的人的品位究竟是怎樣，也只有這一個(gè)機(jī)會(huì)了吧！想著我便把那本書抽了出來。沒想到的是這書還帶著余溫，可見他的功夫還真是深入骨子里了！
當(dāng)然人無完人，每個(gè)人身上都會(huì)有些瑕疵，他也不例外。
我們的班長天生缺乏幽默細(xì)胞，再加上整天被文字囚禁，幽默的潛能就完全被埋沒了！一個(gè)文人墨客若不幽默，哪能寫得出好文章？再好也不過悲傷情仇罷了！
這就是他，我們班至至高無上的掌上明珠！
這就是他作文 7
他，長著濃濃的眉毛，一頭烏黑又發(fā)亮的頭發(fā)。他屬雞，是一只愛吹牛的“老母雞”，是一只憤怒的“公雞”。
說他吹牛吧，的確，不管在家或在外面，他總要吹牛。有一次，我跆拳道得了寧波市三等獎(jiǎng)�；丶液�，我把這個(gè)喜訊告訴了正在吃飯的媽媽。這時(shí)，他大步流星地走到我面前，擺了一個(gè)架勢(shì)，便滔滔不絕地吹起牛來：“我小時(shí)候，可是誰都敵不過我，你才得三等獎(jiǎng)。那時(shí)，同學(xué)們來玩摔跤，我……”在外面，他還一直說自己的工作怎么好怎么好，真像是一只“老母雞”“咯咯咯咯”說自己下了蛋。
他不僅是一只“老母雞”，還是一只憤怒的“公雞”。有一次，我把語文成績考砸了。他接過試卷，馬上火爆起來，一下子站了起來，抬起右手，還暴出了筋骨，狠狠地拍在桌上，只聽“啪”一聲，桌上的東西都顫動(dòng)起來，嚇得我直哆嗦。他好像要把這張桌子弄來出氣，樣子十分可怕，就像一只超級(jí)憤怒的'大公雞。
這就是他，一個(gè)脾氣暴躁，又愛吹牛的他，你知道他是誰嗎？他就是我親愛的爸爸，沒想到吧！
這就是他作文 8
一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，還有一張能說會(huì)道的嘴巴，這是誰呀？就是他了，我們學(xué)校的風(fēng)云人物。
他是辦公室的'�？�，而他爸爸更是辦公室的回頭客了，這不，只見一個(gè)滿臉憂愁的高大男孩又進(jìn)了辦公室，后面跟著一個(gè)大約40多歲的男人，一臉嚴(yán)肅的進(jìn)了辦公室，辦公司室里的老師看見了這位男人，開始議論紛紛，又是這個(gè)男孩的家長，真不知道這個(gè)月第幾次來辦公室了，這個(gè)小孩真是皮。
那位家長與辦公室的老師一個(gè)個(gè)打了招呼，走到一個(gè)一臉嚴(yán)肅的老師面前，那個(gè)小男孩一臉悲傷的站在一旁聽著二位長篇大論說的差不多了，便叫男孩先離開，讓家長留下，一陣風(fēng)飄過，那個(gè)小男孩嬉皮笑臉的飛出辦公室，老師只能無奈的搖搖頭。
教過他的老師都會(huì)說這孩子聰明是聰明，問題是他得管住自己的嘴和手，在課堂上，他的嘴巴總是閑不住，一出口便引起全班哄堂大笑，老師也不知道講了多少次了，但他總是控制不住自己。
想知道他是誰嗎？自己猜猜吧。
這就是他作文 9
“耳朵里塞著小喇叭，躲在被窩里看漫畫，雖然我還在象牙塔，我多么想一夜長大，親愛的爸爸媽媽別叫我小傻瓜，雖然我很聽話，不代表我沒有想法……”耳邊響起了這首歌。于是，我的腦海浮現(xiàn)出他的身影，半年不見，他又長高了不少。連脾氣也溫和了，這還是兩年前那個(gè)喜怒無常的少年嗎？他既是酸的，也是甜的。
酸酸的他
忘不了那次去逛超市，他看到這么多零食，眼睛都發(fā)光了，不一會(huì)，零食裝滿整個(gè)購物籃，他把籃子提到我面前，不屑地說了一聲：“幫我提！”我知道我應(yīng)該讓著他，便沒有多說什么，接過購物籃，吃力的提起來。還好，我家離超市并不遠(yuǎn)，不然，我的手就要脫臼了。而他，卻在一旁冷冷地看著，還說道：“提個(gè)東西還這么慢，真是嬌得要命�！闭f完，便像一陣風(fēng)似的跑了，只留下我一個(gè)人，不知所措，不爭(zhēng)氣的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。忘不了那次在給他打話時(shí)，他口中的敷衍，“哦”、“嗯”、“知道了”已經(jīng)成為了他的專有名詞，當(dāng)我問起他成績時(shí)，他就會(huì)破口大罵，還說：“知道你成績好，我的事不用你管�！闭f完，便把電話掛了。忘不了他剛來溆浦的第三天，因?yàn)槟棠虥]給他買心儀的玩具，他便摔門而出的情形。那天還下著大雨，大家都很擔(dān)心他，全家人都出去找他了，最終，我們找到了蜷縮在角落中的他，但他的臉上，仍掛著屬于他的倔強(qiáng)，最終，他被大人拖了回去……
甜甜的他還記得上次和他一起去買玩具，我買了一個(gè)書包，許多本課本。雖然并不是很重，但由于還背著三本書，不由得有些吃力。他看著我這副狼狽的模樣，皺了皺眉頭，把東西搶了過去，便快步向前沖去，轉(zhuǎn)眼間，消失在人群中。還記得上個(gè)月，我們通了一次電話。他說：“換季了，多穿點(diǎn)衣服。”我說：“知道了�！彼f：“好好學(xué)習(xí)�！蔽艺f：“嗯。”他說：“多吃點(diǎn)飯�！蔽艺f：“哦�！逼鋵�(shí)，我并不是敷衍，只是不想讓他聽出，我在嗚咽，的確，我哭了，說不感動(dòng)是假的，但，我從沒想到他會(huì)這么關(guān)心我。還記得奶奶生病住院?jiǎn)幔克ば牡卣樟夏棠�，為她端藥，倒茶。奶奶一不舒服，他就叫醫(yī)生，連連我爸都夸他懂事。他一放學(xué)就去看奶奶，隔壁病床的.老爺爺也夸他懂事，說奶奶有個(gè)好孫子。奶奶康復(fù)后，他再也沒有跟奶奶頂嘴，只是有時(shí)還會(huì)發(fā)發(fā)脾氣�！拔蚁矚g酸的甜，這就是真的我。”我喜歡酸的甜，這就是真的他。他的酸，他的甜我都喜歡，但他卻變得越來越甜了，這，才是的他！
這就是他作文 10
他長著一副八字眉，眼睛瞇成了一條縫，他的臉是全身上下最有特點(diǎn)的地方——老鼠臉。身高1米39的他，每天都為一點(diǎn)芝麻綠豆大小的事而激動(dòng)不已。
有一次，上信息課他坐在我身邊。老師剛把電腦開機(jī)，他就趁老師不注意悄悄地玩起了掃雷。突然，有一位女生尖叫了起來：啊，有小強(qiáng)！老師立馬沖過去抓小強(qiáng)。他竟然沖到老師的'鍵盤上快速地打下了幾個(gè)字：老師是笨蛋。就在這時(shí)，老師神不知鬼不覺得來到了他的身后，他頓時(shí)被嚇出了一身冷汗，哆哆嗦嗦地回頭說：“老師，對(duì)不起�！碑�(dāng)天，老師就把他的家長叫了過來。
還有一次，他和別人在玩游戲，突然想到了一個(gè)鬼點(diǎn)子，就說：“我們來比賽說老師壞話吧！看誰說得多�！蹦侨思泵芙^，走開了，可他自己卻寫了一張小紙條。好景不長，很快他就被別人告發(fā)了。唉！可憐的老鼠臉，又被叫家長了。
哦，對(duì)了！我還沒有告訴你們他的姓名哩！他就是大名鼎鼎的范軼。
這就是他作文 11
他極為丑陋，頭大，身短，體態(tài)臃腫。頭發(fā)多而黑，永不梳櫛，永不戴帽，常常蓬頭出外散步。起風(fēng)的日子，他的頭發(fā)被吹得像火焰一般。人們?cè)诨慕贾杏鲆娝�，幾疑為地獄中的惡魔。一張土紅色的寬大的臉上，額角隆起，寬廣無比。兩只眼睛平時(shí)又細(xì)小又深陷，興奮或憤怒的時(shí)候才大張起來，在眼眶中旋轉(zhuǎn)，放射出一道粗野的光芒，燃燒著一股奇異的威力，使所有見到他的人為之震懾。寬大的鼻子又短又方，竟是獅子的相貌。一張細(xì)膩的嘴，下唇卻向前超出上唇。牙床十分可怕，仿佛連核桃都能咬碎。右下頜有一個(gè)深陷的小窩，使他的臉古怪地不對(duì)稱。手指粗短，且五指長短略等，手的背面長著很長的毛。他就是貝多芬！
他的童年是在淚水浸泡中長大的。家庭貧困，父母失和，造成他性格上嚴(yán)肅、孤僻、倔強(qiáng)和獨(dú)立。他12歲開始作曲，14歲參加樂團(tuán)演出并領(lǐng)取工資補(bǔ)貼家用。17歲，母親病逝，家中剩下兩個(gè)弟弟、一個(gè)妹妹，還有一個(gè)墮落的父親。不久，他又得了傷寒和天花，幾乎喪命。28歲那年，他的耳朵日夜作響，繼而聽覺日益衰弱，他聾了。去野外散步，他再也聽不見農(nóng)夫的笛聲了。他孤獨(dú)地過著聾人的生活，全部精力都用于和聾疾苦戰(zhàn)。他簡(jiǎn)直成了苦難的象征。他就是貝多芬！
他是人類藝術(shù)上最偉大的創(chuàng)造者之一。他一方面有著卓越的音樂天斌、熾熱的叛逆氣質(zhì)和巨人般的堅(jiān)強(qiáng)性格；另一方面他那百折不撓的意志和對(duì)社會(huì)的責(zé)任感而產(chǎn)生的崇高思想，形成他作為一個(gè)音樂家的特殊品質(zhì)。他通過自己的'創(chuàng)作，特別在他的九部交響曲中，反映了那個(gè)時(shí)代偉大的人民運(yùn)動(dòng)和最進(jìn)步的思想。他以時(shí)代和個(gè)人的命運(yùn)為題，通過深刻的哲理和感人的藝術(shù)形象相結(jié)合，寫出了一系列交響樂作品，表現(xiàn)了從斗爭(zhēng)到勝利、從黑暗到光明、從苦難到快樂的資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期的精神歷程，他的九首交響曲象珍珠一樣永遠(yuǎn)閃閃發(fā)光。他就是貝多芬！
他是一個(gè)不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨(dú)，世界不曾給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂給予世界！他用他的苦難來鑄成歡樂，正如他那句誓言：“由痛苦換來歡樂。”
他就是貝多芬，一個(gè)扼住命運(yùn)咽喉的人！
這就是他作文 12
一說到偶像，我的腦海中便會(huì)不由自主地浮現(xiàn)出一個(gè)熟悉的身影。
他的個(gè)兒很高，胖胖的，很壯實(shí)。雖然他已經(jīng)年過花甲，但仍有著一頭短短的黑發(fā)，看起來十分的精神，不過，這頭黑黑的頭發(fā)，只可遠(yuǎn)觀不可近看——若走近，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，在那密密麻麻的黑頭發(fā)中，還夾雜著一些銀絲。
他很健談，因此人緣超好。每當(dāng)我和他走在大街小巷中，總是會(huì)有人來找他說話。他們由天南說到地北，由國家大事，說到家庭瑣事，滔滔不絕，談得津津有味，根本停不下來，好像是多年不見的老朋友。我在一旁等得十分不耐煩了，想催他快點(diǎn)兒回家。但是，我卻發(fā)現(xiàn)我自己連個(gè)插話的余地都沒有，只好一個(gè)人回家了。
他愛好廣泛，尤其喜愛下象棋。每回一擱飯碗，他就會(huì)去找他的老棋友“殺”兩盤。時(shí)間一分一秒的過去了，到了九點(diǎn)，他還是沒有回來。于是，奶奶讓我去某某家叫他（由于他老是在下棋時(shí)，不按時(shí)回家，奶奶找他都找出了經(jīng)驗(yàn)）果然，他正專心致志得與棋友“斗”棋呢！玩得不亦樂乎？連我在他身邊站著他都不知道！我輕輕地拍了他一下，他才從棋局中回過神來。一看是我，又驚又喜。我指了指鐘表，他才明白我為何要來，卻死活也不肯回去，非要與棋友再“斗”一盤。這不，一斗就斗到了九點(diǎn)半！
他很勤勞，是個(gè)地地道道的`農(nóng)民。每年剛到春天，他就會(huì)去買種子，迫不及待地想去地里耕種；平常，他會(huì)時(shí)不時(shí)地看那些莊稼生長的情況，像照顧他的親孫子一樣照顧它們：是不是該澆水啦？是不是該施肥啦？這些他都門兒清。我們家的莊稼的收成往往很好，這少不了他的功勞！并且呀，由于他種了幾十年的地，種都種出了經(jīng)驗(yàn)。因此有不少人會(huì)去請(qǐng)教他“怎樣才能把莊稼種得更好？”等這樣的問題，他都耐心地把自己所總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)，一一告訴了大家，而且還以能幫到別人為快樂，為自豪！
這，就是我的偶像——我那可親可敬的爺爺！
這就是他作文 13
有一個(gè)人，我比誰都熟悉，他瘦瘦的身子，小小的`腦袋，卻長著兩只大大的耳朵，走路總是不走直線。
他喜歡看書，所以知識(shí)淵博，幾乎所有的問題都難不倒他；他還喜歡滑旱冰，是旱冰高手，穿上旱冰鞋，他就充滿了自信，即使和高年級(jí)比賽也能名列前茅；他性格開朗，樂于助人，能和身邊的每一個(gè)人做朋友；他已經(jīng)學(xué)了好幾年架子鼓，演奏得還不錯(cuò)，有機(jī)會(huì)大家一起去欣賞一下吧。
當(dāng)然，他也有缺點(diǎn)。上課聽著聽著就走神了，注意力總是不集中；一件小事就能讓他分心，真叫老師頭疼；他很馬虎，總是丟三落四，甚至考試都會(huì)看錯(cuò)題、寫錯(cuò)字，每次都離一百分差那么一點(diǎn)兒；最讓人受不了的就是他做作業(yè)動(dòng)作慢，每次要?jiǎng)e人提醒，連考試都會(huì)來不及。
但總的來說，他還算個(gè)好學(xué)生。我們希望他優(yōu)點(diǎn)越來越多，缺點(diǎn)越來越少。
同學(xué)們，你們知道他是誰嗎？對(duì)了，他就是我，一個(gè)有些小毛病，但很活潑好動(dòng)的小男孩。
這就是他作文 14
記得一次去的是華山，去追求那潑墨般的山水景致。
沿著華山石階，拽著泛著紅斑卻濕滑的鐵鏈，頂著微涼的風(fēng)，我向上登去。右邊是黃白的、零星綴著地衣的巖石，而左邊則是數(shù)百米深的斜崖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著對(duì)面的山倚天拔地，四面如削，好似一塊塊碩大無比的天石拼接、疊插而成。堅(jiān)勁的樹木像綠綢帶般，繞盤成一串串翡翠珠鏈，像表彰英雄一般，掛在這山峰上，繁多、華麗，卻不礙眼。薄霧漸漸濃密，隨著微風(fēng)，靈活地穿梭在山中。大自然的鬼斧神工，山澗中時(shí)而的鳥鳴，時(shí)而從云霧中露面的太陽，無疑都給華山這風(fēng)景填上神秘、敬畏的色彩。
許久，我終于來到了一個(gè)纜車站。隨著纜車前往頂峰的最后一段路。在纜車上，華山大部分的景色都盡攬眼底。隨著纜車的升高，下面登山線路的人也多了，因?yàn)檫@里是華山標(biāo)志性的風(fēng)景處。我拿起相機(jī)，推進(jìn)焦距，卻發(fā)現(xiàn)登山步道下面的山崖上有許多與這山水極不相襯的事物。湊到纜車窗邊，仔細(xì)看竟是垃圾。多好的風(fēng)景，竟被這些人為的錯(cuò)誤毀于一旦！
一時(shí)間，我興致全無。
下了纜車，再沿著索道向頂峰步去，在路程的中段，我看到了他。他站在索道的護(hù)欄外，披著耀眼的紅色馬褂，帶著一頂滿是劃痕的黃色安全帽，一邊扣著繩索，一邊聽搭檔說話。緊接著，他扣上安全帽，用那粗糙黝黑的手拽了一下繩子，確認(rèn)無誤后，拿起放在腳下破舊的麻袋和麻布手套。他一轉(zhuǎn)身，拽著繩子，抵著石壁就向下降去。我靠著柵欄，向前探出身子，在一旁看著。
他，頂上是蔚藍(lán)的陜西的天，身邊、身下是如水墨畫的華山。此時(shí)風(fēng)景如畫。
這時(shí)早已過了兩點(diǎn)，一天中最熱的時(shí)刻，陽光在這米黃的巖面上反射后更加灼眼。我半瞇著，只見他右手拉住鋼絲繩，左手扶推著崖壁，一蹬一蕩地垂降到一處石縫間。他用左手扒住凸出的一塊石頁，左膝曲著、抵著石壁。用右手嫻熟地拉開身背后的麻袋，從里面提出一把木夾。他再用右手拿著木夾的末端，松開左手，靠著重力用右肩抵在石縫之間，同時(shí)立馬把鉗子伸入石縫里，用力一扯，竟扯出半麻袋之多的垃圾。
毒辣的太陽炙烤著每一個(gè)人，我雖在一旁看著，可汗早已滲透半件衣裳�？蓻]完，他還繼續(xù)向下降，大約降了十多米，我在上面也只能勉強(qiáng)看見他。在崖下，一個(gè)白色的大塑料袋掛在了崖壁上的松樹樹梢上。因?yàn)闃涫窍蛐蓖忾L的，鉗子和手都?jí)虿坏�，于是他降到比樹梢略高的位置，雙腿一曲，用力一蹬，人就向外蕩去，他在蕩過去的.同時(shí)伸手抓那袋子，可第一次嘗試僅僅只碰到了樹梢。他穩(wěn)定好，又蹬了一次，用力過度了，他從樹邊擦過，清楚看見他的手臂被那樹枝狠狠地劃了一下。接著他又蕩了一下，又一次失敗了。他像非洲淘金人渴望黃金一般，屢次嘗試、失敗而歸，卻總不放棄。這時(shí)，山上刮起了絲絲微風(fēng)，終給人些許涼意。他又拿出夾子，再用力一蹬，用夾子一挑，那塑料袋被他挑到他的正上方，他立馬穩(wěn)在崖壁上，伸出雙手，像久逢甘露般，喜不自勝地高舉著，手指渴望地向上抓著，他想早一點(diǎn)抓住上方飄落的塑料袋�？善@時(shí)，早已熱壞了的我感到了一陣涼風(fēng)，我慌忙向下看，那個(gè)塑料袋從他身邊甩過，墜下山崖......
午后的太陽把那無盡的金黃抖落到這華山上，柵欄上一條條的福繩，在風(fēng)中飄搖。陽光透過樹葉，再投在他的衣上，他將陽光披在了身上，在崖壁上格外耀眼。他看著向下飄落的垃圾袋，我隱約聽到不知來自像我這樣的看客、還是他的嘆息。他靜靜地望著那袋子飄到下方的山溝里，就吊在山崖上靜靜地看著，直到那袋子落到溝下。他擺正了帽子，收起夾子，把麻袋拉到腰后，拉了拉繩子。正當(dāng)我們這群看客覺得這絕壁守衛(wèi)者要上來時(shí)，一句洪亮的、雜著陜西口音的話，沖上山峰：放繩下溝!
周圍的快門聲，連成一串，記錄下這最令人尊敬、令人感動(dòng)、令人敬畏的風(fēng)景。
這就是他作文 15
在我心中，滁城是一位美麗的大姐姐。綠化是她的外衣，建筑是她的骨架，環(huán)境是她的容貌，市民是她的靈魂。
媽媽常說，作為一個(gè)女孩兒，除了外在美，更要有內(nèi)涵。文明創(chuàng)建的這幾年，滁城這位大姐姐變得越來越好看。山更綠了，水更清了，道路更整潔了。每天爸爸送我去學(xué)校，一路上都是翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒。抬頭仰望，就能看到潔白的云朵和蔚藍(lán)的天空。
滁城大姐姐也變得越來越有內(nèi)涵。比如說，闖紅燈、亂扔垃圾的人少了，遵守交通規(guī)則，保護(hù)環(huán)境的人多了；路邊擺的地?cái)偵倭耍麧嵜烙^的`商店多了。敬業(yè)的警察叔叔、阿姨和無私奉獻(xiàn)的志愿者在禮貌地勸導(dǎo)交通。一位位清潔工人拿著掃帚、網(wǎng)袋，將大街小巷的垃圾打掃干凈
我作為滁城的一份子，也要積極參與到文明創(chuàng)建中來。生活里，我講文明、懂禮貌，會(huì)幫媽媽、姥姥做家務(wù)；在學(xué)校，我愛護(hù)校園環(huán)境，積極打掃班級(jí)衛(wèi)生。雖然我現(xiàn)在還不能為滁城做大的事情，但希望能用一點(diǎn)一滴的小事為城市增光添彩。
老師說，滁州的文明創(chuàng)建，就像我們考試答試卷，每個(gè)人的努力，就是為城市加分。只要我們都做文明人，滁城一定會(huì)更美的！
這就是他作文 16
映入我們眼簾的是一張由內(nèi)而外散發(fā)著青春氣息的面孔，他有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，但仔細(xì)一看就能看到中間隱藏著很多白頭發(fā)，這也許就是奶奶口中所說的“少白頭”吧！但我們絕不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)去嘲笑他。
他看起來很老實(shí)。穿著也十分樸實(shí)平常，一件校服是他經(jīng)常穿的.，天冷了就穿上一件黑色的衛(wèi)衣。他說話很和氣能與班中所有人都和睦相處，不像別人在閑聊時(shí)偶爾還帶幾句臟話，他是從來不罵人的。不通過語言是看不出他的心情的，他就屬于那種不把心情表現(xiàn)在臉上的人。但是他一笑讓你也不自覺想跟著笑，有時(shí)他也很愛開玩笑。比如說昨天晚上，下晚自習(xí)后我們幾個(gè)為了增強(qiáng)體質(zhì)主動(dòng)在操場(chǎng)上跑圈時(shí)，他突然出現(xiàn)在我旁邊沖著正在跑圈的我“汪汪”叫了兩聲，笑地我一下子沒力氣再跑了。
他體育極好。雖然不是每次賽跑第一名，但是也是經(jīng)常穩(wěn)居前三名。他不僅跑步跑得快，他的“8”字跳繩、個(gè)人一分鐘跳繩也都是穩(wěn)居第一的，他還愛打籃球、踢足球、打乒乓球等等。好像所有的體育項(xiàng)目只要他參加都就變得輕松容易了。班里的同學(xué)體育課上最愿意跟他分到一個(gè)組里。
瞧！這就是他——一個(gè)極其普通而又不為尋常的男孩。
這就是他作文 17
偶爾翻開那本閱讀,胡亂翻了一遍,卻找到了一個(gè)美麗的故事。
從前，有個(gè)小男孩，他非常想見上帝，但他知道上帝住在很遠(yuǎn)的地方。于是，他準(zhǔn)備了一只手提箱，在箱中塞滿了巧克力，還有六瓶飲料，然后，就開始了他的尋夢(mèng)之旅。不知不覺，他已經(jīng)走過了3個(gè)街區(qū)。他來到一座公園里，看到一位老太太坐在那里，他發(fā)現(xiàn)老太太很餓，所以給了他一塊巧克力。老太太欣然接受了，內(nèi)心充滿感激，她微笑著看著小男孩，笑容是那么的慈祥，那么的親切。小男孩感到心里舒暢極了，世界也仿佛充滿了陽光，到處是鳥語花香。他想再看一次她的.笑臉，于是，他又拿出一瓶飲料給老太太。老太太又欣然接受了，并又對(duì)他報(bào)以慈祥的微笑。他們聊了一整個(gè)下午。小男孩回到家里，對(duì)他媽媽說：“今天我與上帝共進(jìn)午餐了，您猜怎樣？，她給了我從未見過的最美好的微笑！啊，她是那么的慈祥，那么的完美！”與此同時(shí)，那位老太太也回到家里對(duì)她兒子說：“今天我在公園里遇到上帝了，他還和我一起吃了巧克力呢，你知道嗎？原來上帝是那么的年輕，比我想象中的還要年輕得多！”
多么美麗的一個(gè)故事！上帝是慈祥的，上帝是充滿愛心的，上帝更是綄鎂無缺的，只要充滿愛心，上帝無處不在，上帝，他就是愛！
這讓我想起了一件事。
一次，我們?cè)诮淌依镒鲎鳂I(yè)，同桌向我請(qǐng)教題目，我教會(huì)了他，他很感謝我，并給了我吃的。其實(shí)，這件事并不是什么大事，只是我?guī)椭怂?/p>
記住，只要樂于助人，關(guān)愛他人，上帝無處不在，因?yàn)�，上帝就是愛�?/p>
這就是他作文 18
我有一個(gè)熟悉的人。沒錯(cuò)，就是他——我的小弟：印小剛。
印小剛這個(gè)人身材不高，雖然他的眼睛很小，但有一張櫻桃小嘴和一個(gè)小鼻子，配合起來讓人看著很舒服。
他很愛哭。有一次，我買了一包彩虹糖。印小剛看見了，就想搶過來自己吃。我看出來他的.心思，就故意不給他吃，我對(duì)他說：“我不給你吃，這是用我的錢買回來的，我為什么給你吃你呢？”說著，還用冷冷的目光看著他。
印小剛聽見了，臉色突然變了，變成了傷心的樣子，他“哇”的一聲，開始哭起來。媽媽聽了，不分青紅皂白地開始罵我。一邊罵我一邊說：“他是你小弟，你應(yīng)該給他吃�！庇⌒偪戳宋冶话ちR，心里樂滋滋的，可我卻生氣極了。
他不但愛哭，還愛出“鬼點(diǎn)子”。有一次，我因?yàn)楦鷦e人鬧別扭了，回到家，我生氣地躺在沙發(fā)上。印小剛看見了，就拿著酸奶求我說：“哥哥，幫我打開酸奶，求求你了！”
我聽了，懶得幫他打開酸奶。他看見了，回到自己的房間里又想出來一計(jì)。過了一會(huì)兒，他從房間里出來了，見我躺在床上，他笑嘻嘻地說：“哥哥，給你酸奶喝，別生氣了！”
我一聽，就拿了過來。剛要喝時(shí)，他搶了回來，并說：“謝謝哥哥！”我一聽，氣得頓時(shí)說不出話來。
沒錯(cuò)，這就是他，我的小弟，印小剛。
這就是他作文 19
他，大得如銅鈴般的眼睛，還有那大大的嘴巴，共同構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。他，就是我們班的班長——黃澤。
他是一個(gè)名副其實(shí)的好班長，并沒有因?yàn)闄?quán)利大就一手遮天，為所欲為，因此，老師和同學(xué)們都很信任他。
“丁零零——”清脆的鈴聲響起了，同學(xué)們都端坐在位子上，靜靜地等待著語文老師的到來。五分種過去了，不見老師的蹤影；十分鐘過去了，老師還是沒來。咱班的“吵客大王”——黃磊鑫早已按捺不住了，索性站到座位上大聲地唱起歌來，還一邊煽動(dòng)其他同學(xué)跟他一起吵。好多同學(xué)受其影響，也蠢蠢欲動(dòng)，跟著他一起鬧。噪音遍布了整個(gè)教室。
這時(shí)，他那瘦小的身影又出現(xiàn)了。只見他邁著大步，走到黃磊鑫跟前，用堅(jiān)定的語氣說：“黃磊鑫，你不能這樣為所欲為下去了，你得安靜地坐著等待老師，或許老師有什么重要的`急事呢？你這樣做會(huì)傷透老師的心的！”他說得頭頭是道，眉頭也不緊皺一下，顯然他用出了那能說會(huì)道的真本事。
黃磊鑫的臉紅得像一個(gè)熟透的紅蘋果，低著頭，羞愧地說：“對(duì)不起，我知道錯(cuò)了，以后再也不這樣了，請(qǐng)大家原諒！”
此刻的我們都睜大了眼睛，張大了嘴，不敢相信眼前的這一幕——黃磊鑫競(jìng)被黃澤說服了。我盯著黃澤許久都緩不過神來，他在我心里的地位一下子上升了許多。
嘿！這就是他！我們502班的班長——黃澤。一個(gè)能說會(huì)道、挺會(huì)管理的好班長，希望他一天比一天出色，成為我們班級(jí)的領(lǐng)頭雁！
這就是他作文 20
孔子說：“三人行，必有我?guī)熝��！彼说膬?yōu)點(diǎn)我們一定可以學(xué)習(xí)；"尺有所短，寸有所長”我們經(jīng)過他人優(yōu)秀品行的“洗禮”，一定會(huì)變得更加優(yōu)秀！
在我心中——他就是我的榜樣！
在我的印象里他對(duì)人特別友善！記得那次，他在城里準(zhǔn)備坐車回來時(shí)，遇到了一個(gè)鄉(xiāng)下的老爺爺不知如何找乘車的通道，急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。周圍大都是忙碌而冷漠的陌生人，而他見狀趕緊幫老爺爺解了燃眉之急。老爺爺感動(dòng)得兩眼充滿了淚花，連忙說聲：“謝謝你，小伙子！”他友善地說：“沒事爺爺，這都是小事，是我應(yīng)該做的�！�
他也來自農(nóng)村，但他是一個(gè)懂事，孝順，內(nèi)心充滿對(duì)父母感恩與愛的人。每次回來，他不像別的孩子那樣在家里、在被窩里玩手機(jī)、打游戲，而是盡力地幫助父母。父母早晨五六點(diǎn)去地里干活，他也決不睡懶覺而是和父母一起干活。等一會(huì)兒吃飯的時(shí)間到了，他會(huì)大步流星跑回家做飯。如果遇到壞天氣無法去地里干活時(shí)，他便"奪”走母親手中的“工作”讓父母去屋里休息。甚至把手伸進(jìn)冰冷的河里里洗衣服。別人看他凍得瑟瑟發(fā)抖，但他自己卻十分快樂！
他現(xiàn)在已是研究生，但對(duì)學(xué)習(xí)還充滿著熱愛和執(zhí)著。當(dāng)他遇到解決不了的問題時(shí)，他會(huì)向教授或別的同學(xué)請(qǐng)教，絕不放過任何獲取知識(shí)的`機(jī)會(huì)。在學(xué)校里學(xué)習(xí)十分刻苦，一有空余時(shí)間就去讀書，只希望自己能更上一層樓，獲取更多更有用的知識(shí)，以后為國家、為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)。
同時(shí)他還懂得合理安排時(shí)間，絕不浪費(fèi)一分一秒。他每天早晨起床很早、之后就去鍛煉，然后安排時(shí)間學(xué)習(xí)。他刻意吃粗糧，讓自己有一個(gè)健康的身體；他讀書，激發(fā)自己的大腦；合理安排作息時(shí)間。讓自己處于最佳狀態(tài)！
他就是我的榜樣！一個(gè)平易近人，善良、待人和藹、懂事孝順、愛學(xué)習(xí)、會(huì)安排會(huì)打算的人！
他是誰呢？
他就是我的大哥哥呀！
這就是他作文 21
“他”就是我——張旭昂304班他有一個(gè)橢圓形的小臉蛋，一雙小眼睛、一個(gè)低鼻梁、大耳朵，每次照鏡子的時(shí)候，都唉聲嘆氣，心想：我怎么長這么丑呀！出去以后，媽媽就“丑八怪”“丑八怪”的叫他，仿佛真的成了一個(gè)丑八怪。他的脾氣有時(shí)候像獅子一樣暴躁，有時(shí)候像兔子一樣溫順，他是一個(gè)人緣非常好、有惹人喜愛的小伙子，他還是個(gè)“小書蟲”呢！他是一個(gè)稱職的體育委員，當(dāng)別人在站隊(duì)的時(shí)候，他喊的口令特別洪亮，把別人的'歪風(fēng)邪氣都趕跑了，但是只要有人不聽口令，他就會(huì)很嚴(yán)肅的批評(píng)同學(xué)，拿出體育委員的風(fēng)范，同學(xué)也不講話了，就像被什么粘住了。
但他下課的時(shí)候可就是另一個(gè)人，他和誰都能玩到一起去。和班上調(diào)皮的同學(xué)玩，如：向文博、劉思源、羅景文。當(dāng)然也和溫順的同學(xué)玩，如：王鄭麒、沙祎樂、杜旻皓。所以說他是一個(gè)人緣特別好的人。他除了這幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)，還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是愛看書，所以媽媽為這個(gè)優(yōu)點(diǎn)又給他起了個(gè)外號(hào)叫“小書蟲”。別說小書蟲這個(gè)外號(hào)還挺適合他的，就拿這件事來說吧！有一天，媽媽給了他十元錢，讓他去買饅頭。他一出門，就飛奔出去，突然看到哥哥不知道從哪里冒出來的。
這就是他作文 22
你們應(yīng)該很想知道他是誰吧！他就是我的同桌—付長碩，他是一個(gè)幽默、風(fēng)趣的小男孩，也是一個(gè)助人為樂的小男孩，就讓我給你們講一講這兩個(gè)特點(diǎn)吧！
記得有一次上英語課，英語老師，提問付長碩，付長碩從座位上起來，磕磕巴巴地說：“這個(gè)……、那個(gè)……”老師說你到底會(huì)不會(huì)呀！付長碩嘆了一口氣說：“人生自古誰無死，留取丹田照汗青，來吧！懲罰我吧！這句話一下來，全班哄堂大笑。
還有一次數(shù)學(xué)老師大測(cè)驗(yàn)，付長碩想了又想，就是不會(huì)這道題，付長碩腦瓜一轉(zhuǎn)，會(huì)了。他把答案寫了下來，給了老師，老師搖了搖頭，付長碩太摳就說：“完，差事了！沒寫對(duì)，呵呵，我同桌幽默吧！
付長碩在我們班的人員可是數(shù)一數(shù)二的好��！因?yàn)樗幸粋�(gè)助人為樂的心，就讓我給你講一講吧！記得有一次品德考試，我打開書包掏出筆袋，一看，筆袋沒了，我把書桌和書包翻個(gè)底朝天，可是也沒找到筆袋，把我急的像熱鍋上的`螞蟻，付長碩說：“我把我的筆借你吧！我說：“那你怎么辦！”他說：“我寫完了。”等卷子發(fā)下來后，付長碩的后三題都沒寫，我說：“謝謝你呀！付長碩，他說：“沒什么，不差事”，我笑了。
這就是我的同桌，一個(gè)幽默、風(fēng)趣、助人為樂的小男孩！
這就是他作文 23
母愛是溫柔的，父愛是嚴(yán)厲的，正是這嚴(yán)厲的父愛讓我明白了許多道理。
我的爸爸，個(gè)子不高，相貌不俊，但有一副和藹的.面容。爸爸是一位專治小動(dòng)物的“醫(yī)生”，他成為“醫(yī)生”是源于我的爺爺，也就是我爸爸的爸爸。我爺爺可是一位很受歡迎的“醫(yī)生”，一天都不閑著，而且還專門去很遠(yuǎn)的地方去治療小動(dòng)物。
我爸爸就沒有那么忙，但是他也不閑著，他是嚴(yán)厲的。記得小時(shí)候有一次因?yàn)榇驂牧思依锏亩節(jié){機(jī)，我爸爸追著我打，其實(shí)不怪爸爸那么打我。也是因?yàn)槲�，拿著豆�(jié){機(jī)玩所以才玩壞的。那一次爸爸把我打的真的挺慘的。
爸爸是和藹可親的。上小學(xué)的時(shí)候，我有一位應(yīng)用題，媽媽怎么給我講都不明白。這時(shí)爸爸走過來用另一種方法，給我講了一遍我就聽懂了。他還對(duì)媽媽說，如果一種方法孩子聽不懂，就換一種方法給孩子講解，孩子就會(huì)聽懂了。媽媽后來自言自語的說：“難道真是我講題的方法有問題？”我在旁邊偷偷的笑，媽媽這回還真糊涂了呢！
父愛如山，而爸爸給我的愛是比山還要深沉。我特別高興有這樣一個(gè)嚴(yán)厲而慈祥的的父親。
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