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有趣的游戲[必備15篇]
有趣的游戲1
老師說(shuō)今天要玩一個(gè)游戲,我正想著能玩些什么游戲,老師突然拿著一盒珠子、一盆水、又拿了六根筷子,我看著這些物件,十分茫然,老師說(shuō)道:“今天我們來(lái)玩夾珠子的游戲,用筷子將珠子夾到碗里,誰(shuí)夾的多誰(shuí)獲勝!
首先,老師將珠子倒入水里,然后準(zhǔn)備好計(jì)時(shí)器,準(zhǔn)備計(jì)時(shí)。很快就開(kāi)始比賽了,我的對(duì)手是李嘉馨,一開(kāi)始我們都很著急,一下子沒(méi)控制好,珠子就掉了,我?jiàn)A著夾著,忽然珠子就掉下去了,我?jiàn)A了很久都沒(méi)夾起來(lái),眼看李嘉馨就要超過(guò)我的珠子數(shù)量了,就在這個(gè)危急時(shí)刻,我飛快地夾起了另一個(gè)珠子,又趕上去,李嘉馨的數(shù)量慢慢的開(kāi)始比我低,這還有幾十秒,勝負(fù)未定,一會(huì)兒我比她多,一會(huì)兒她比我多,很快,就只剩下幾秒了,趁著李嘉馨夾的`滿頭大汗,我就趕緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì),一下子夾了兩個(gè)珠子,等我倆一起夾起珠子時(shí),時(shí)間到了,我們被迫放下筷子,緊張的看著正在數(shù)數(shù)的老師。老師大聲說(shuō):“吳詩(shī)琪是14顆珠子,李嘉馨是十二顆珠子,吳詩(shī)琪勝利了!”我心里想:我居然勝利了,我的天哪!我興奮地回到座位上,心里很高興。
這個(gè)游戲讓我們知道了學(xué)習(xí)也是個(gè)比賽,也有勝負(fù),我們要好好學(xué)習(xí),天天向上才能贏得學(xué)習(xí)中比賽的勝利。
有趣的游戲2
今天,我在作文班做了一個(gè)有趣的游戲——拼句游戲。
老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張紙條,然后宣布游戲規(guī)則,A組的同學(xué)寫(xiě)名字,B組的同學(xué)寫(xiě)在什么地方,C組的同學(xué)寫(xiě)心情,D組的同學(xué)寫(xiě)在干什么。寫(xiě)完以后,一排四個(gè)同學(xué)站起來(lái)讀,這樣就連成了一句話。
聽(tīng)完了老師的規(guī)則,同學(xué)們很快就行動(dòng)起來(lái),有的同學(xué)拿起筆就寫(xiě),有的同學(xué)思考了一會(huì)兒再寫(xiě)!皩(xiě)好了嗎?”老師問(wèn)道。“寫(xiě)好了!”同學(xué)們說(shuō)道。一排的`同學(xué)站了起來(lái),然后說(shuō):“閻王爺在地獄里高興地吃方便面!蓖瑢W(xué)們哈哈大笑。又開(kāi)始了拼了:“哆啦a夢(mèng)在操場(chǎng)上悲傷地唱歌跳舞。”剛讀完同學(xué)們的笑聲快把屋頂給掀翻了,真是太好玩了!盎鹜饶c在天堂開(kāi)心地打人!
今天這個(gè)游戲真是太好玩了,有空一定要再玩一次。
有趣的游戲3
“好吧,你贏了!蹦銈兿胫肋@是誰(shuí)說(shuō)的嗎?
那天,我和同學(xué)玩的.時(shí)候,姐姐帶著同學(xué)走了過(guò)來(lái),問(wèn)道:“弟弟,要不要一起來(lái)玩‘你做我猜’?”我們異口同聲地說(shuō):“好啊。”
第一輪開(kāi)始了,我讓方浩軒站在我后面,讓他把手從我背后伸出來(lái),我們一直擺動(dòng)手臂,姐姐大聲說(shuō):“手舞足蹈!蔽覀儞u搖頭說(shuō):“不對(duì),不對(duì)! 姐姐大失所望,我心想:要不告訴他們答案吧!我得意地說(shuō):“這是千觀音。”哈哈,第一輪我們勝。
第二輪很快開(kāi)始了,這次方浩軒向我扔?xùn)|西,我左一跳右一跑的全部躲了過(guò)去,姐姐躍躍欲試地說(shuō):“左躲右閃?”我們垂頭喪氣地說(shuō):“好吧!你們贏了!卑,第二輪姐姐勝。
第三輪終于來(lái)了,我們每個(gè)人都驚心動(dòng)魄,因?yàn)檫@一輪決定誰(shuí)贏誰(shuí)輸,是最關(guān)鍵的一輪。這一次,方浩軒又向我扔?xùn)|西,只不過(guò)有幾個(gè)扔到我身上,姐姐得意地說(shuō):“一樣的動(dòng)作,就不要讓我猜了,太簡(jiǎn)單了吧!蔽覀兇笮,得意極了,大聲說(shuō):“哈哈,這次你們輸定了,我們剛剛表演的可是躲閃不及呢。” 姐姐一聽(tīng),大失所望,無(wú)奈地看著我們。
最終我們贏了,哈哈,你們看了是不是也想玩呢?
有趣的游戲4
“啪”隨著一聲拍掌聲,同學(xué)們哄堂大笑,“這個(gè)不用拍!”又一個(gè)同學(xué)下臺(tái)了。咦?他們?cè)谕媸裁从螒虬。孔屛腋嬖V你吧,他們?cè)谕婵场叭庇螒颉?/p>
這個(gè)游戲怎么玩呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要個(gè)位有三或是三的倍數(shù)就必須用拍手表示過(guò),如果說(shuō)出來(lái)就會(huì)被淘汰。
比賽開(kāi)始了,教室里的氣氛驟然緊張起來(lái),旁邊的'同學(xué)喊完了二十,輪到我了,我猶豫了一下,屏住呼吸,心想,這么簡(jiǎn)單,只要拍掌就好了,但是,我的嘴巴還是不聽(tīng)使喚,“二十一”脫口而出,剛說(shuō)完,我就羞得臉紅耳赤,像個(gè)紅紅的大蘋(píng)果,觀眾們笑著說(shuō):“又一個(gè)被淘汰啦!”我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
最后,隨著一陣“啪、啪”著和念出數(shù)字的聲音,參賽者們紛紛敗下陣來(lái),現(xiàn)在只剩下兩位同學(xué)了,女同學(xué)手舉在半空中,怕忘了拍手,男同學(xué)腦子靈活,女同學(xué)因?yàn)閿?shù)位增多,反應(yīng)越來(lái)越遲鈍,男同學(xué)喊出四十一,女同學(xué)脫口而出喊出四十二,說(shuō)完,同學(xué)們哄堂大笑,哎呀,她怎么忘了,四十二是3的倍數(shù)呢?男同學(xué)贏了,他得意洋洋也舉起了雙手,男同學(xué)們大叫:“耶,我們贏了!”女同學(xué)悻悻地下臺(tái)了。
“一、二、拍……”下一場(chǎng)的砍“三”游戲開(kāi)始了,我們一起去玩吧。
有趣的游戲5
體育課上,老師讓我們玩“你做我來(lái)猜”的游戲。
老師先讓不想玩這個(gè)游戲的同學(xué)離開(kāi),結(jié)果只留下十位同學(xué),我也在內(nèi)。老師告訴我們游戲規(guī)則是用四肢語(yǔ)言“說(shuō)話”,但不能用嘴說(shuō)。
第一個(gè)詞語(yǔ)老師沒(méi)告訴猜的人,我弓著腰,手上像拿了一根拐杖,另一只手像捋著長(zhǎng)胡子,“老?”她一邊撓撓頭,一邊一臉疑惑的問(wèn)我。我用手做出一個(gè)對(duì)的手勢(shì)。我心想:我還以為你會(huì)猜成“爺”字呢!對(duì)方很快就猜出來(lái)第一個(gè)字了。第二個(gè)字,我手指著天,第三個(gè)字我還沒(méi)做,對(duì)方就笑著,揮揮手說(shuō):“不用做了,我知道是什么了,是不是老天爺?”我開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我們這組竟然是第一個(gè)猜出來(lái)的'。
老師讓我們這組換一下位置,讓我來(lái)猜,可是我不敢相信我的眼睛:她好像坐在什么東西上,接著轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)用手按了什么東西,我心想:這是什么鬼?不行,等等,這好像是在沖馬桶或者沖廁所。我信心滿滿地說(shuō):“沖——馬——桶?”對(duì)方點(diǎn)點(diǎn)頭。“耶,我們又猜對(duì)了!”我們開(kāi)心地喊道!
看來(lái)玩游戲也是要看團(tuán)結(jié)和思考力的呀!
有趣的游戲6
那一次體育課,我和同學(xué)在玩“兩人三足”。
大家都各自尋找自己的隊(duì)友,我和孫逸成組成了一隊(duì),用紅領(lǐng)巾綁住我和他的一只腳,站在跑道上,其他的同學(xué)也入場(chǎng)了!叭唬_(kāi)始跑!”大家都爭(zhēng)先恐后地跑著,只有我和他在一瘸一拐地走著。
“哎呀,你慢點(diǎn)兒呀,腿硌到了!蔽依仟N不堪地說(shuō)!安恍,別的對(duì)手都到終點(diǎn)了,我們還在起點(diǎn)!睂O逸成大叫道。腳下的.步伐又加快了幾分,可越著急越出亂,我們的進(jìn)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其他人。已經(jīng)到了的同學(xué)看見(jiàn)我們都忍不住哈哈大笑。第一輪我們輸?shù)暮懿桓市摹?/p>
休息的時(shí)候我們趕緊練了起來(lái),第二輪我們很有信心,我們又一次站在了跑道上,對(duì)其他對(duì)手說(shuō):“這一次我們不會(huì)再拿倒數(shù)第一了!
開(kāi)始了,我們邁著大步跑了出去,嘴里整齊地喊道:“一二,一二——”那些對(duì)手想沖過(guò)來(lái)把我們撞倒,我們左躲右閃,時(shí)而減速,時(shí)而加速。這時(shí),一支隊(duì)伍超過(guò)了我們,我和孫逸成奮起直追,“加油,加油!”我們邁著整齊地步伐,連忙追了上去,打了對(duì)手一個(gè)措手不及,終于我們沖過(guò)了終點(diǎn)。耶,我們得了第一名!
這場(chǎng)游戲也太刺激,太有趣了吧!
有趣的游戲7
體育課,是一場(chǎng)有趣的游戲——運(yùn)球。
游戲規(guī)則:分成兩隊(duì),大家把腿分開(kāi),每隊(duì)第一位同學(xué)拿著球跑向一個(gè)地方再跑到這個(gè)隊(duì)伍的末尾,讓皮球從大家的胯下滾過(guò)去;第二位同學(xué)拿著第一位滾過(guò)來(lái)的皮球,重復(fù)第一位同學(xué)的`動(dòng)作,率先做完隊(duì)獲勝。
比賽開(kāi)始,兩隊(duì)實(shí)力不分上下,當(dāng)大家都漸漸進(jìn)入狀態(tài)的時(shí)候,我們隊(duì)伍出了一個(gè)小插曲——皮球脫離軌道。因?yàn)檫@個(gè)插曲,我們隊(duì)瞬間就落后了……
最終我們還是輸了比賽。輸了就要接受一個(gè)小小的懲罰——慢跑操場(chǎng)一圈,那可是400米呀!
游戲結(jié)束了,大家還意猶未盡地談?wù)撝鴦倓偟谋荣。我們?dāng)然感謝老師為我們隊(duì)作出的貢獻(xiàn),雖然我們最后沒(méi)有贏得比賽;“敵隊(duì)”當(dāng)然是憤怒地罵老師是“叛徒”,講著講著我們便融為一體了。女生們坐在綠蔭地,大家聊著天,討論著有趣的事情;而男生們則守著一個(gè)排球到處亂打著,還有一些人把排球當(dāng)足球使,只不過(guò)把腳換成了手罷了,危險(xiǎn)指數(shù)高達(dá)四顆星,幸好老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)制止了男生們的這種行為。
美妙的下課鈴響起,有點(diǎn)留戀那場(chǎng)有趣的游戲比賽!
有趣的游戲8
今天,老師在大活動(dòng)時(shí)間讓我們玩了一個(gè)非常有趣的游戲——數(shù)蛤蟆。方法是這樣的:一只蛤蟆一張嘴,兩只眼睛四條腿,撲通一聲跳下水。誰(shuí)當(dāng)中停頓一下,誰(shuí)就輸。
比賽開(kāi)始了!運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作真是千姿百態(tài):有的把手伸進(jìn)褲袋里,擺出一個(gè)酷酷的造型,順便用手指出要說(shuō)的數(shù)字;有的像蛤蟆似的旋轉(zhuǎn)跳,一副非常高興的樣子,當(dāng)然,正確率也很高哦!還有的沉著穩(wěn)定,雷打不動(dòng),說(shuō)一就是一,說(shuō)二就是二,清清楚楚,明明白白。終于到我了,前面的曾筠剛說(shuō)“四條腿”,我趕緊說(shuō)“撲通一聲”,才逃過(guò)一劫。但是,老馬也有失蹄,英雄也有失手的時(shí)候,在又一輪中,我把“四只眼睛”說(shuō)成“四條眼睛”,逗得全班哄堂大笑。我趕緊知趣地捂住那愛(ài)闖禍的嘴坐下。
終于,比賽到了白熱化階段,還沒(méi)有輸?shù)?同學(xué),站在講臺(tái)前。后來(lái)站在講臺(tái)前的同學(xué)越來(lái)越少了,最后剩下兩位同學(xué)開(kāi)始一決雌雄,各組同學(xué)都吶喊“加油、為小組加分”之類的話。最后陸政霖獲勝了,我們都為他歡呼。
這件事告訴我:一定要全神貫注、心無(wú)旁騖地去做一件事,這樣才能成功。
有趣的游戲9
“哈哈哈……”一陣歡笑聲從教室里傳出來(lái),就是同學(xué)們?cè)谕姹P(pán)根錯(cuò)節(jié)的游戲。讓我們一起去看看吧!
游戲是這樣的:我們先圍成一個(gè)圈,然后分別記住自己左右兩邊的鞋,然后再打亂位置,按牽手的順序把手牽起來(lái),最后,在不松手的'情況下恢復(fù)原來(lái)的位置,就算勝利。
同學(xué)們聽(tīng)了老師說(shuō)的規(guī)則,都興奮地躍躍欲試!很快,第一輪游戲就開(kāi)始了。
首先是男生隊(duì)上了臺(tái),在老師的指導(dǎo)下,他們馬上就簽好手,手忙腳亂地解了起來(lái)。只見(jiàn)王子軒踮起腳尖,從上面往下看,看看從哪里可以解開(kāi)?戳艘粫(huì),他說(shuō):“嘿,孟一鳴,你把胳膊稍微抬高一點(diǎn),讓廖明澤從下面鉆過(guò)來(lái)。”“哎,你真笨,就剩你了,你翻個(gè)身就行!”可偏偏有人不聽(tīng)他指揮,他讓左翻,那人卻往下蹲,搞得男生亂成了一鍋粥,連一個(gè)結(jié)也沒(méi)解開(kāi)。
女生就不一樣了,只見(jiàn)她們先是湊在一起討論應(yīng)該怎么做,突然,蘇卿澄站起來(lái),大聲說(shuō)道:“嘿,我想到應(yīng)該怎么做了。”接著,她低下頭,對(duì)大家竊竊私語(yǔ)一番后,臉上露出了得意的笑容,然后,大家翻的翻,鉆的鉆,沒(méi)大一會(huì),結(jié)就順利地解開(kāi)了。
這個(gè)游戲讓我明白了:只有團(tuán)隊(duì)里團(tuán)結(jié)互助事情才能成功。
有趣的游戲10
“哈哈,哈哈……”從教室傳來(lái)一陣陣笑聲,這是在干什么呢?原來(lái)是在玩搶椅子游戲。
只見(jiàn)老師把我們的椅子圍成一個(gè)大圈,抽出其中一張椅子,讓我們也圍成一個(gè)圈,游戲就開(kāi)始了。老師打開(kāi)了音樂(lè),我們隨著音樂(lè)的節(jié)奏走著,突然音樂(lè)停了,我們立刻坐了下來(lái),一個(gè)同學(xué)坐在其他同學(xué)的身上,成為了觀眾。就這樣淘汰了數(shù)十輪,只剩下二十人了,我的心情開(kāi)始有些緊張。
老師再次打開(kāi)了音樂(lè),我們死盯著椅子不放,像老鼠盯著油一樣,生怕被別人搶去。突然音樂(lè)停止,大家一股腦坐了下去,只剩下十個(gè)人了。我的心怦怦地跳,大口大口喘氣,耳朵豎了起來(lái),緊張極了。
音樂(lè)再一次響起,圈越繞越小,老師緊鎖眉頭:“圈繞大點(diǎn),大點(diǎn),再大點(diǎn)。”就在老師說(shuō)話之時(shí),音樂(lè)停了,許多人都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),措手不及,現(xiàn)在剩下四個(gè)人了,我心都提到了嗓子眼。這次我學(xué)聰明了,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師的手,老師剛一碰鼠標(biāo),我就準(zhǔn)備坐下,可是沒(méi)坐穩(wěn),坐到了地上,大家哄堂大笑。我回過(guò)神來(lái),早已沒(méi)有了我的位置,我垂頭喪氣地走到了臺(tái)下。
最后剩兩個(gè)人了。教室靜地可怕,他們深吸了一口氣,眼睛不停的.眨,音樂(lè)開(kāi)始了,又立刻停了下來(lái),他們防不勝防,遲疑了一會(huì)兒才坐下。
游戲結(jié)束了,雖然我沒(méi)有得第一,我也很開(kāi)心。
有趣的游戲11
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。
我和我的朋友李良博來(lái)到堤岸邊放風(fēng)箏。我要李良博把風(fēng)箏拿在手上,我來(lái)放。我說(shuō)“放”的時(shí)候李良博把風(fēng)箏向上一拋。我一邊拉線一邊跑,我們的風(fēng)箏越飛越高,似乎飛到彩云上面去了。
忽然一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)把我們的風(fēng)箏吹跑了,我都沒(méi)來(lái)得及抓住線。
我們向風(fēng)箏飛走的方向追去,我們追了好久也沒(méi)有追到,我說(shuō):“我們不追了吧!”李良博說(shuō):“我們一定要追到!薄昂!我們繼續(xù)追吧!”我們跑呀跑,追呀追。跑累了就在石頭上面休息,忽然我們看到了一個(gè)閃著亮晶晶的光的東西,那不是我們的`風(fēng)箏嗎?我們順著光跑過(guò)去,果然是我們的風(fēng)箏。好高興!
我們把線接好又開(kāi)始放風(fēng)箏啦!這次換我舉起風(fēng)箏,李良博喊“放”我就把風(fēng)箏向上一拋,我們的風(fēng)箏終于再次飛上了天空!
我們玩得可開(kāi)心了!
有趣的游戲12
最近,我迷上了一種游戲叫“寵物連連看”,就是把相同的寵物圖片給找出來(lái)連起來(lái)。
我一有時(shí)間就玩,“連連看”的影子似乎每時(shí)每刻都在我的腦海里晃動(dòng),不過(guò)幾個(gè)月,我就從”連連看”“小學(xué)”升級(jí)到“研究生”。
有一天,我無(wú)意中低頭看見(jiàn)我的睡衣上的許多圖片:蹲著的小黃狗、搖著尾巴的大狗、啃著骨頭的毛毛狗——我馬上用手指把相同的圖片給連起來(lái),我仿佛聽(tīng)到了“連連看”游戲的音樂(lè),“嗖、嗖——”同類消掉,好過(guò)癮呀!我再定睛一看,咦?怎么什么都沒(méi)有消掉呀?林奕呀林奕,你怎么把衣服也當(dāng)成游戲平臺(tái)啦!難道你走火入魔了?
更讓人不可思議的是,“連連看”的影子在我的生活中無(wú)處不在。晚上,在路上走著,看見(jiàn)路燈有的朝左,有的朝右,有的沒(méi)亮,有的`亮著,我把相同特點(diǎn)的路燈用眼睛在腦子里連起來(lái)。這盞和這盞連,那盞和那盞連,咦?怎么多了一盞沒(méi)亮的燈呀!我急得滿頭是汗,哈哈!我又一次把它們當(dāng)成“連連看”了。
像這樣的“連連”數(shù)也數(shù)不清:墻壁上的圖案,公園地上的石板,池塘里的荷花……每次看見(jiàn)相同的東西時(shí),我都情不自禁地把它們連起來(lái)、消掉。“連連看”游戲?qū)ξ业挠绊懻娲笱剑?/p>
有趣的游戲13
今天的活動(dòng)課上,我們班玩了一個(gè)很有趣的游戲,名字叫“元角組合”。一開(kāi)始,老師分別給予兩個(gè)組一個(gè)身份,我們組是一元,對(duì)方組是五角。我們大家要根據(jù)老師的口令自由組合,落單的人要表演節(jié)目。
游戲開(kāi)始了,老師大聲地說(shuō):“兩元五角!”只見(jiàn)同學(xué)們你擠我擁斗志昂揚(yáng),王傳志同學(xué)更是像一頭猛獸,緊緊地抱住了一個(gè)人就不放開(kāi)了。同學(xué)們組合完畢,老師簡(jiǎn)單地?cái)?shù)了一下,發(fā)現(xiàn)我們正好是兩元五角。我心想:這個(gè)游戲好有趣,好簡(jiǎn)單啊,我一定要拼盡全力,贏得勝利。第二輪,老師毫不猶豫地說(shuō)了一個(gè)六元,我不假思索的`一把抱住周?chē)耐瑢W(xué)不放開(kāi),然后我問(wèn)了一下抱住的每個(gè)同學(xué)分別代表多少錢(qián),然后我眼珠子一轉(zhuǎn)發(fā)現(xiàn)就差一個(gè)五角了,我趕緊邊伸出五個(gè)手指邊招呼,邊大聲地說(shuō):“再來(lái)一個(gè)五角!再來(lái)一個(gè)五角!”不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)子高高的男生走了過(guò)來(lái),我們隊(duì)勝利在望,大家不禁歡呼雀躍起來(lái)。我得意洋洋地對(duì)老師說(shuō);“老師,我們正好是六元。”老師微笑著對(duì)我們說(shuō):“你們可真棒!”接著又進(jìn)行了第三輪,我們?cè)絹?lái)越享受游戲的快樂(lè),玩得不亦樂(lè)乎。
這個(gè)游戲太好玩了,你們也組隊(duì)玩一玩吧!
有趣的游戲14
今天是一年一度的六一兒童節(jié)。我早早地來(lái)到學(xué)校。學(xué)校里已經(jīng)裝扮一新。有讓人垂涎欲滴的美食攤位,還有各種各樣好玩的游戲。
我和林可鈺像小鳥(niǎo)一樣飛到了二年二班的教室里。這里的.同學(xué)們已經(jīng)排起了長(zhǎng)龍。他們正在做“你做我猜”的游戲。終于輪到我們了。我倆商量好,由林可鈺做,我來(lái)猜。
林可鈺來(lái)到老師旁邊,老師給她看了一個(gè)詞語(yǔ)。她向我伸三根手指,我知道這個(gè)詞語(yǔ)有三個(gè)字。然后,她咧開(kāi)嘴巴,用一根手指頭順著嘴邊畫(huà)了個(gè)向上翹的幅度。我想到了“微笑”這個(gè)詞。不對(duì),微笑只有兩個(gè)字,那是什么呢?我的腦海里閃過(guò)一個(gè)詞語(yǔ)!靶Σ[瞇”我脫口而出。老師立刻說(shuō):“答對(duì)了”。我和林可鈺高興地跳了起來(lái)。
我們還玩了釣魚(yú)、九九大作戰(zhàn)等游戲。
這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得真開(kāi)心!
有趣的游戲15
這次課,老師教我們玩了一個(gè)游戲——寫(xiě)紙條。
游戲規(guī)則是這樣的:先把十六人分成四個(gè)組,第一個(gè)組寫(xiě)是誰(shuí)、第二個(gè)組寫(xiě)在什么時(shí)候、第三個(gè)組寫(xiě)在什么地方、第四個(gè)組寫(xiě)在干嘛。
我是屬于第三組的',我想了一個(gè)地址,寫(xiě)在紙上——“在太平洋”。開(kāi)始拼裝起來(lái)讀紙條了,我們爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái),都迫不及待的想讀一讀!我從每個(gè)組的紙條里分別抽了一張,然后連起來(lái)就變成了這樣一句話:貍貓?jiān)诨疖?chē)站吃飯!“終于來(lái)了一個(gè)正常點(diǎn)的!”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)道。原來(lái),前面組裝的句子都十分搞笑,同學(xué)們哈哈大笑,有的甚至笑得滾到地上去了。比如:列寧在廁所里打灰太狼,恐龍?jiān)谔?yáng)系自殺……。聽(tīng)到這些怪句子,我開(kāi)始胡思亂想了,我想出一個(gè)十分好笑的句子:公雞在天上飛翔。怎么樣?我編的這一句,是不是也很好笑呀!
這個(gè)游戲讓我明白了一個(gè)道理:我們組詞造句要符合規(guī)則和常理,不然會(huì)鬧出很多笑話。
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