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寫陪伴作文【常用12篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的寫陪伴作文,歡迎閱讀與收藏。
寫陪伴作文1
冰心說(shuō):“母親!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲到它的巢里,心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只有躲到你的懷里!”母親永遠(yuǎn)是我們心靈的避風(fēng)港。
我依然記得,你在夕陽(yáng)下被拉長(zhǎng)的身影;我依然記得,在我哭泣時(shí),你為我抹去淚水的雙手;我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的,是你衣兜里的那個(gè)小小的打火機(jī)……
六歲以前,我并不怕黑。但在六歲的某一個(gè)夜晚,一場(chǎng)真實(shí)地可怕的夢(mèng)境,讓我從此懼怕黑暗……
夢(mèng)里,背景是一片朦朧的黑色。我,獨(dú)自一人站在街角無(wú)助地哭泣。尋找被我“丟失”了的你。我很害怕,恐懼失去你!夢(mèng)醒后,我哭著對(duì)你乞求道:“母親。你不要我了嗎?我很乖的!母親你不能不要我啊……”
從此,我對(duì)黑暗產(chǎn)生了恐懼。我從來(lái)沒有告訴過(guò)你我怕黑,但是你卻在那個(gè)停電的夜晚知道了我唯一的秘密。
自那以后,你的衣兜里,小小的打火機(jī)永遠(yuǎn)占了一席之地……現(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了,也變叛逆了。但母親對(duì)我的愛卻沒有改變,只是隨著我的成長(zhǎng)而成長(zhǎng)。但母親卻只把她的愛從最細(xì)小的事物中體現(xiàn)出來(lái)。
你會(huì)告訴我,我所有的缺點(diǎn),但卻從不會(huì)責(zé)備我;你也會(huì)告訴我,我所有的優(yōu)點(diǎn),但也不曾夸獎(jiǎng)我……。我知道,在這同時(shí),你也告訴我人不能自大,但也不可自卑。
傍晚回到家,你會(huì)為我準(zhǔn)備可口的飯菜。低下頭,看著你為我的盛的.西紅柿雞蛋湯;淡黃的湯汁里,金黃的雞蛋和鮮紅的西紅柿輕輕地浮在湯里,沒有蔥。因?yàn)槟阒,我討厭吃蔥,盡管你很喜歡……
母親,感謝你!感謝你陪我走過(guò)了十三年來(lái)的漫漫長(zhǎng)路;感謝你衣兜里小小的打火機(jī);感謝你為我做的沒有蔥的西紅柿雞蛋湯!
而我只能告訴你:母親,我愛你!
寫陪伴作文2
一個(gè)人從年幼無(wú)知到蹣跚學(xué)步,再到懂得道理,這是一條漫長(zhǎng)而艱辛的路程,然而這段路程需要精心的呵護(hù),需要循循善誘的教導(dǎo),更需要他人的陪伴。從小到大,我?guī)缀鯚o(wú)時(shí)無(wú)刻都離不開母親的陪伴,但應(yīng)后來(lái)慢慢長(zhǎng)大了,母親因工作忙,我也應(yīng)戀上了貼心電臺(tái),和母親在一起的時(shí)光越來(lái)越少,后來(lái)我也完全忽略了母親的陪伴。
有一段日子,我像著了魔似的對(duì)電臺(tái)愛不釋手,像是有一段情有獨(dú)鐘的感情。那段時(shí)光,我回到家第一件事就是打開手機(jī),聽著電臺(tái),以便于我做任何事,甜心電臺(tái)都在圍繞著我。我愛上了那電臺(tái)中別有獨(dú)特的聲音,愛上了那些中感人至深的深刻道理,愛上了那其中貌似能看透我一次心靈的知己。當(dāng)我陷入床上的深淵時(shí),電臺(tái)中便會(huì)有“平凡,但可以不平庸的聲音”,當(dāng)我迷失自信時(shí),電臺(tái)中便會(huì)有“做自己的'風(fēng)景”的聲音。當(dāng)我被失敗打倒時(shí),電臺(tái)中便會(huì)有“失敗在所難免的聲音”,剛考試即將來(lái)臨,我覺。已經(jīng)奄奄一息時(shí),電臺(tái)中便會(huì)有“難道來(lái)不及,就可以不學(xué)了嗎?”的聲音。
那日,我倍感難受,卻不知已經(jīng)發(fā)高燒只是來(lái)在被窩中不愿起來(lái),我似乎感覺無(wú)數(shù)只蟲子在我的身上爬動(dòng)著,讓我無(wú)法掙脫。我打開電臺(tái),此時(shí)的我還要嬌弱,皺紋已爬滿了額頭,母親仿佛已經(jīng)失去了當(dāng)年的風(fēng)華正茂,變得飽經(jīng)風(fēng)霜,醫(yī)生說(shuō)我發(fā)高燒,母親什么也沒說(shuō),只是急忙跑去買了藥,給我掛了水。回到家中,母親依舊沉默寡言,只是將我放入了床中把厚厚的棉被緊緊的包裹著我,為我熬了雞湯。我喝著那雞湯,才明白這雞湯包裹的是甜甜的愛與關(guān)懷,而電臺(tái)中的心靈雞湯,卻只是能撫慰我內(nèi)心坎坷的雞湯……
寫陪伴作文3
有多少人有陪伴,有多少人需要陪伴,我不知道。
但是,我知道:大樹有鳥兒的陪伴;花兒有花香的陪伴;燈光有黑暗的陪伴;月亮有繁星的陪伴;而我——有你在陪伴。
記得小時(shí)候你就一直在我身邊,聽他們說(shuō)你是在我出生前就在我家了。那時(shí)我不懂事,常惹媽媽生氣,她來(lái)打我,我便拉著你一起跑,跑累了就抱著你一起靠在路邊休息,靠了不知有多久才抱著睡眼朦朧的`你,沿著回家的路慢慢走。
有時(shí)我也很討厭你,因?yàn)槟愫軌,記得有一回,你偷吃了家里的肉,媽媽以為是我干的,將我罵了個(gè)狗血淋頭,不知是她眼花,還是你藏得好,媽媽竟沒發(fā)現(xiàn)正在一邊抹油的你。
你是我的開心果,你總會(huì)在我不開心時(shí)從某個(gè)地方鉆出來(lái),舔舔我的臉,將我的煩腦一掃而空,用各種方式逗得我哈哈大笑。
有你陪伴的日子真的很快樂,可快樂的時(shí)光總是很短暫,后來(lái)我便去了外婆家,一開始沒有你的日子我很不習(xí)慣,不過(guò)后來(lái)想想你有你的生活,我沒理由總要你陪。你有你的生活,我有我的事情就算再不舍也還是要分離。
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。不管將來(lái)會(huì)怎樣,我一定會(huì)在那遙遠(yuǎn)的地方陪著你。
寫陪伴作文4
大家好,我是黃弈一,是一名一年級(jí)的小學(xué)生。我梳著一個(gè)烏黑發(fā)亮的丸子頭,十分精神。我那白里透紅的小臉蛋,像夏天剛剛成熟的水蜜桃,總是帶著甜甜的微笑。眉毛像兩個(gè)彎彎的小月牙,掛在我的臉上。眉毛下面是一雙不大不小的眼睛,閃爍著光芒。
我從小就喜歡閱讀,別看我才一年級(jí),我讀過(guò)的書可多了呢!自然類的書,讓我知道了每種動(dòng)植物都有自己的生活方式和獨(dú)特的本領(lǐng)。童話故事給我的想象插上了翅膀,我覺得自己好像可以在天上飛,也可以在海里游。一些發(fā)生在其它國(guó)家或發(fā)生在古代的故事,讓我知道了那些和我生活在不同的世界里的人們,過(guò)著怎樣的生活,他們又有著怎樣的感受。
我還是一個(gè)充滿了愛心的人呢!有一天放學(xué),我經(jīng)過(guò)學(xué)校后面的一片綠地時(shí),看見了一只可憐兮兮的小貓咪,正無(wú)精打采地趴在地上。它是一只黑白相間的.小貓,長(zhǎng)得又小又瘦,嘴里的牙還沒有長(zhǎng)齊,發(fā)出微弱的叫聲。我想找點(diǎn)水給它喝,就在這時(shí),來(lái)了幾個(gè)調(diào)皮的小哥哥,他們像發(fā)現(xiàn)了新玩具一樣,興奮地向小貓沖過(guò)來(lái)。他們有的抓小貓的尾巴,有的揪小貓的耳朵,有的扯小貓的胡子。饑餓的小貓沒法動(dòng)彈,嚇得渾身發(fā)抖。我也不知道哪里來(lái)的勇氣,大步上前,雙手護(hù)著小貓,大聲說(shuō)道:不可以欺負(fù)小貓!小哥哥們真的聽了我的話,沒有再欺負(fù)小貓了。我想把小貓帶回家,好好地照顧它,媽媽同意了。
晚上,我和媽媽一起帶小貓去寵物店打針、去蟲,喂它喝奶。我還給他取了一個(gè)名字跑跑。從此,小貓有家了,我也有了一個(gè)弟弟。你們說(shuō),我是不是很有愛心呢?快來(lái)和我交朋友吧!
寫陪伴作文5
我的窗外有一棵橘子樹,樹上的葉子長(zhǎng)得很茂盛,一簇堆在另一簇上面,看不見一丁點(diǎn)兒縫隙。碧綠的葉子間,一個(gè)又一個(gè)的可愛的橘子探出了頭,向我展示它橙色的果實(shí)。我本不喜歡植物,但因?yàn)檫@棵一年四季都長(zhǎng)在我家院子里的橘子樹,我破例了。
記得20xx年寒假,祖母提前回老家準(zhǔn)備過(guò)年了,父母又因工作原因外出,家里便只剩下我一個(gè)二年級(jí)的小姑娘獨(dú)自呆在家里。我害怕極了,雙手一直不停地抖著。我坐在臥室的窗臺(tái)上,心里一直默默安慰自己:媽媽馬上就回來(lái)了。但這并沒有消除我的恐懼。窗外下著暴風(fēng)雨,電閃雷鳴。
小時(shí)候,親戚們總夸我有天馬行空般的想象力。那時(shí),我心里美滋滋的?涩F(xiàn)在,我并不這么想了,因?yàn)橐挥惺裁绰曧懀业哪X海里邊立馬想象出一百種,甚至一千種可怕的`事情來(lái)。我不禁向窗外看去:院子里的橘子樹正也在和風(fēng)雨進(jìn)行強(qiáng)烈的斗爭(zhēng)。
你也怕嗎?我對(duì)橘子樹說(shuō)。沙沙橘子樹搖了幾下樹葉算是回應(yīng)了我。是嗎?哦那我們比一比吧!你不許倒,我不能哭!你答應(yīng)嗎?我是一個(gè)好勝心特別強(qiáng)的人,有什么都想比一比,就是樹也不例外。沙沙橘子樹又搖了搖自己的葉子。你同意了是不?好!不準(zhǔn)反悔哦。我笑了。就這樣,過(guò)了一個(gè)小時(shí)。
雨停了,爸爸媽媽回來(lái)了。我急忙跑進(jìn)院子里,看看橘子樹怎么樣了。
它沒倒,但從前茂密的葉子只剩下幾片了。我呆呆地望著被風(fēng)吹、被雨打的橘子樹,愣了好一會(huì)兒才說(shuō):你贏了。
后來(lái)每當(dāng)一個(gè)人在家時(shí),都會(huì)跟橘子樹講一些學(xué)校里的故事,它是我永遠(yuǎn)的傾聽者,F(xiàn)在20xx年了,我越來(lái)越大了,便會(huì)覺得小時(shí)候的我是多么幼稚,但正是這種幼稚和那棵橘子樹陪我經(jīng)歷了那些風(fēng)風(fēng)雨雨,讓我不再恐懼,不再害怕。
橘子樹上的葉子,又長(zhǎng)回來(lái)了
寫陪伴作文6
在上海,夜晚走在南京路時(shí),我都忍不住拐進(jìn)那條小巷,因?yàn)檫@樣便能凝息一盞孤單的微弱寒燈。
外面是燈火輝煌的世界,這里只有一縷光芒。出租樓中只有一屋明亮,整條街只是一聲衰嘆,在太陽(yáng)高升時(shí),寒燈鄉(xiāng)愁倏然停止,淹沒在喧嘩的趕路聲,那樣急切。但月亮映照時(shí),孤獨(dú)的心會(huì)出來(lái)飛翔,牽引游子回到夢(mèng)慰藉的地方。寒燈,家鄉(xiāng)……
不止地憶及湛藍(lán)的`大海。夕陽(yáng)明爍的晚霞,船窗前一朵香花輕柔如一段綢綿夢(mèng),無(wú)邊細(xì)絲流下的雨,晶瑩、水靈。信紙上滴下的幾行淚打濕了家的船票,窗外的大海波濤洶涌,我扔下的紙船何許能漂到我的期望里?但只留下一個(gè)深情,消失在夕陽(yáng)下。紙船,家鄉(xiāng)……
兒時(shí)的毛絨玩具出發(fā)了,他神奇的思想蕩游在天空。我揭發(fā)著,尋找著,他介入了思想,鄉(xiāng)愁定格了。他的陪伴有了同情又無(wú)情,他暫時(shí)的消失也可黯然神傷。在駁雜的世界中,千變?nèi)f化,但身在異鄉(xiāng)的人不會(huì)變,家鄉(xiāng)情不會(huì)變,你的心不會(huì)變。玩具,家鄉(xiāng)……
在這個(gè)世界里,游子數(shù)萬(wàn)個(gè),分給他們孤單一樣,他們的目標(biāo)只有一個(gè)——回家。一次回家是一次無(wú)數(shù)乞求,如鄉(xiāng)愁籠罩。
思鄉(xiāng)的情,牽著鄉(xiāng)愁,牽著一路上的人兒。
一路上有你……
寫陪伴作文7
有人說(shuō):友情如酒,經(jīng)歷的歲月愈久便愈香。還有人說(shuō):友情似茶,味道淡而不濃,卻沁人心脾,令人久久難忘。
的確,友情對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是十分重要的。小時(shí)候有情同手足的伙伴;長(zhǎng)大了有“心有靈犀的”死黨。正是這些知心好友,在自己成長(zhǎng)的路上給自己莫大的鼓舞和奮發(fā)向上的力量,使自己不畏艱辛、跋山涉水最終達(dá)到了“目的地”!
還記得,在你哭泣時(shí),好友的一個(gè)擁抱嗎?還記得,在你取得成功時(shí),好友那比你還激動(dòng)的.笑臉嗎?還記得,在你生日時(shí),那一件件簡(jiǎn)單單卻費(fèi)盡心思送給你的禮物嗎?
真正的好友不需要太多的客套,只要一個(gè)眼神就好;真正的好友不容得半點(diǎn)虛假,只用一句“應(yīng)該做的”就足夠。
也許你的好友不一定和你長(zhǎng)久共處一地。但彼此之間深厚的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)椤案髟谝环健倍淖円酪啦簧岬膿]手相送,“固然有時(shí)會(huì)”勸君更飲一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人;“固然有時(shí)會(huì)”夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。只要懷揣愛與關(guān)懷,又何愁前路無(wú)知己?
真正的友情是一杯綿厚醇香的酒,歲月愈久,味道愈香。真正的友情是一杯清香淡雅的茶,日子越久,余味留存的時(shí)間也就越長(zhǎng)!
您完全體會(huì)了真正的友誼了嗎?
寫陪伴作文8
我的同學(xué)李世紀(jì)、李世宇,他們兩個(gè)是孿生兄弟。李世紀(jì)是哥哥,李世宇是弟弟。弟弟和哥哥我分不出來(lái),因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)得太像了。平時(shí)我是靠弟弟頭上的疤痕來(lái)分辨他倆的。
他們兄弟倆身上也都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的。哥哥的優(yōu)點(diǎn)是,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,是我們班里的尖子生,還是我們班的'班長(zhǎng)呢。他這個(gè)班長(zhǎng)可負(fù)責(zé)任了!他的缺點(diǎn)那就是考試成績(jī)好了就容易驕傲。弟弟呢??jī)?yōu)點(diǎn)是很誠(chéng)實(shí),樂于幫助別人,缺點(diǎn)是話太多,整天里唆的。
記得有一次,科學(xué)老師讓李世紀(jì)和張世佳分別找出班里優(yōu)秀的同學(xué)和表現(xiàn)較差的同學(xué)。李世紀(jì)鐵面無(wú)私,認(rèn)真地把他們的名字都記了下來(lái)。
記得那一次,我忘記帶語(yǔ)文課本,正當(dāng)我著急的時(shí)候,李世宇說(shuō):“馬士矗別著急,咱倆看一本吧!”我心里特別感激他。
我的好朋友,你們看他多么值得交往啊!
寫陪伴作文9
母親,多么偉大的詞語(yǔ)。母親是我的第一任老師,母親陪伴我成長(zhǎng)。
自從我呱呱落地時(shí),母親就用甘甜的乳汁哺育著我;自從我咿咿學(xué)說(shuō)話時(shí),母親總是不厭其煩的一遍又一遍的教我學(xué)說(shuō)話;自從我學(xué)走路時(shí),母親總是扶著我走好每一步。當(dāng)我真的學(xué)會(huì)了走路,不一小心,摔倒了,母親都不扶我,讓我一個(gè)人爬起來(lái);自從我認(rèn)字時(shí),母親教我認(rèn)的字,是祖國(guó)、人民、母親‥‥‥教我寫的字,是我愛祖國(guó)、人民‥‥‥母親陪伴我度過(guò)10個(gè)春秋,我已不是依偎在母親身旁的小寶貝了,而是一只羽毛豐滿的小燕子了,母親對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)格的訓(xùn)練:母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,母親給了你一條寶貴的生命,今后你的路還很漫長(zhǎng),你要自己走。
每當(dāng)我遇到困難時(shí),母親對(duì)我說(shuō):“困難像彈簧,你弱他就強(qiáng)”;每當(dāng)我失敗時(shí),母親對(duì)我說(shuō):“有了失敗,就有成功,失敗和成功都是一樣的”;每當(dāng)我不愉快的時(shí),是母親幫我扶平的;每當(dāng)我成功驕傲?xí)r,母親對(duì)我說(shuō):“驕傲的孔雀是飛不起來(lái)的'!
隨著知識(shí)的增長(zhǎng),我面臨著學(xué)習(xí)方法的選擇,這時(shí)母親教育我記住愛因斯坦的一句名言,“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的學(xué)習(xí)方法+不說(shuō)謊話!蹦赣H還說(shuō):“水滴石穿,繩鋸木斷!
母親伴我成長(zhǎng)10年了,母親是一位優(yōu)秀、成功的輔導(dǎo)員。母親在我人生的道路上,只要有母親的陪伴,我會(huì)變得更加的堅(jiān)強(qiáng)。
寫陪伴作文10
“陪伴”一詞看似簡(jiǎn)單而卻又沉重,在生活中陪伴隨處可見,它承載著愛注入人的心田,但要把這平凡的“陪伴”演繹得不平凡,的確需要一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的演繹者。╠╠題記
還記得小時(shí)候母親和藹可親的微笑;還記得小時(shí)候母親熱情的鼓勵(lì);還記得小時(shí)候母親孜孜不倦的教導(dǎo)……她獻(xiàn)出了寶貴的時(shí)間和耐心默默我的`身旁引導(dǎo)我走向成功之路,默默地陪伴我成長(zhǎng)。
母親,您首先是賦予我生命的人。是您的十月懷胎讓我看到這豐富多彩的世界。您還是我的啟蒙老師。當(dāng)我還在您肚子里的時(shí)候,您就常常走到天橋上,指著天空、白云、綠樹、紅花,輕聲地告訴我它們的名字,盡管我們隔著一層肚皮,但我肯定都聽見了。要不然為什么我那么早就學(xué)會(huì)了說(shuō)話。
母親,您是我最好的老師。小時(shí)候在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),您買來(lái)了幼兒畫冊(cè),耐心地指著畫冊(cè)教我認(rèn)字識(shí)物。在初步認(rèn)知后,您又給我買來(lái)了《西游記》的畫冊(cè)供我在煩悶時(shí)閱讀,只要一看到那活靈活現(xiàn)的孫悟空,我的煩惱就早已拋到了九霄云外,沉浸在西游的歡樂中。在您的引導(dǎo)下我慢慢地走進(jìn)了知識(shí)的殿堂,明白了許多做人的道理。
母親,您是我最友好的朋友。每當(dāng)我有什么快樂與悲傷,我都會(huì)和您分享,一起享受成功的愉悅、失敗的反思。在成功的面前您告訴我“雖然你成功了,但是不要驕傲,要再接再厲!痹谑〉拿媲澳嬖V我:“失敗是成功之母!碑(dāng)我有自己的興趣和愛好時(shí),您都會(huì)支持我,讓我在興趣愛好中發(fā)掘自己的潛能。
寫陪伴作文11
一個(gè)人有好友的陪伴,所以成長(zhǎng)不孤單。
——題記
奧特曼因?yàn)橛行」肢F的陪伴,所以每一天都很充實(shí);大雄因?yàn)橛卸嗬睞夢(mèng)的陪伴,所以不怕孤單;海綿寶寶因?yàn)橛信纱笮堑呐惆,所以無(wú)憂無(wú)慮的活著。而我,因?yàn)橛泻糜训呐惆,所以很幸!?/p>
不是給人扣上“好友”二字就是真正的友誼,不是給“好友”二字后面扣上“陪伴”二字就是真心的陪伴,好友在有需要的時(shí)候拿來(lái)用,擔(dān)不是在沒必要的時(shí)候拿來(lái)利用。同樣陪伴也不是無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪在你身邊,也可以在你傷心失落的時(shí)候讓她陪在你身邊,讓你有足夠的勇氣面對(duì)一切困難。
每當(dāng)我因成績(jī)失敗或遇到挫折的時(shí)候在角落了哭,總有死黨安慰我,讓我重新鼓起信心向困難走去,不論結(jié)果怎么樣,我都會(huì)一笑而過(guò)因?yàn)槲抑辽龠有好友和家人的陪伴。
每個(gè)人都好友,自然也少不了好友的陪伴,不論是成功的`知名人士,,還是卑微、默默無(wú)聞的工人,他們的背后,總是有好友陪伴;蛟S有些人覺得很廉價(jià),不值一文,但他們只是用世俗的眼光看待而已,或許等到失去了,他們才會(huì)懂得珍惜。
好好珍惜這些陪伴,因?yàn)闀?huì)上人生的一盞明燈。
寫陪伴作文12
我的人生,在風(fēng)風(fēng)雨雨的陪伴下,一起走到現(xiàn)在。
我太愛這風(fēng)雨了,用盡我一生所有的力量在追逐他們。有時(shí)候,被拌倒在底;有時(shí)候,滿聲傷痕;有時(shí)候,力盡皮竭;有時(shí)候……
盡管,我總跟在他們的背后,但我的腳步已灑滿塵埃。用我那滿是繭的`手,向他們做最后那無(wú)聲的挽留——我需要陪伴。
往日的歲月。
在同學(xué)們歡笑地陪伴下踏上初中的旅途;
在父母溫暖地陪伴下迎接希望的春天;
在老師親切地陪伴下向我心靈的溫暖飛去;
我的歲月如流水,一去不回頭。但卻充滿星光和嫵媚,向著天空的云、月亮和星星講述我歲月的流程。在他們的陪伴下,一起流到盡頭。
我的心兒永遠(yuǎn)向著未來(lái),在無(wú)數(shù)風(fēng)雨的陪伴下再踏往新的旅程。也許有一天,我會(huì)閃閃發(fā)亮,但我的心也是向著他們,向著他們那耀眼的未來(lái)。
我的愛不會(huì)流失,用我唯一的努力向著美麗的花朵打一聲招呼;顑阂矔(huì)慢慢轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),親切地告訴我:“你永遠(yuǎn)都是勝者!”
風(fēng)雨蕭蕭,前程也無(wú)法預(yù)料。
讓陪伴你的,一起在前程詠歌。
前程依舊不新……
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