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溫故而知新,可以為師矣作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的溫故而知新,可以為師矣作文,希望能夠幫助到大家。
溫故而知新,可以為師矣作文1
“溫故而知新,可以為師矣”,這句話出自我們中華民族的國學(xué)經(jīng)典——《論語》。它是由大乘至勝仙師的弟子對孔子言行的記錄,直到現(xiàn)在都被世人視為至理名言。這句話也成了眾人熟知的道理,它的意思是溫習(xí)過去學(xué)過的知識,就會有新的發(fā)現(xiàn)和理解,那么這樣的.人就會成為別人的老師。
生活中就有許多例子,比如我自己。在老師講一個單元最后一篇文章時,說:“同學(xué)們,這篇課文是這個單元最重要的一篇課文,大家回去一定要好好看看。
”我聽了,急忙打開書,對照著參考書把重點(diǎn)語句標(biāo)注下來,并把它看了兩三遍。到了寫作業(yè)時候,我的同桌問我:“劉國武,你看這道題怎么寫?”我一看,發(fā)現(xiàn)正是我用筆標(biāo)注的重點(diǎn)語句,就告訴他怎樣寫,并給他講解了一下。他聽后,對我說:“劉國武,你真是牛啊,都可以和老師媲美了。”我笑了笑,覺得真是“溫故而知新,可以為師矣。”
這件事讓我知道,只有不斷的復(fù)習(xí),鞏固過去學(xué)過的知識,才能掌握并理解,達(dá)到融會貫通的結(jié)果。
溫故而知新,可以為師矣作文2
學(xué)校里,學(xué)生們朗朗讀書的聲音覆蓋住了整個學(xué)校,連一根針掉在地上都聽不見。
那天老師跟我們說明天要考試,考完之后要上新課,回去記得復(fù)習(xí)一下,還要記得預(yù)習(xí)一下。我回到家之后,看電視忘記了時間,已經(jīng)很晚了,于是就簡簡單單地看了一遍就去睡覺了。到了第二天,考試開始了,雖然題目都會做,但是還有一些是上個星期學(xué)的,我已經(jīng)忘的一干二凈了,只能隨便蒙一個上去了?纪炅嗽囍,老師要開始上新課了,老師講得很快,我問同桌聽得清楚呢,他說自己昨天預(yù)習(xí)過了,已經(jīng)差不多了,我在想昨天我連這篇課文都沒有看,突然老師叫我起來回答問題,我一個也答不上來,真是丟臉?biāo)懒恕?/p>
試卷發(fā)下來的時候,我一看分?jǐn)?shù),居然比原來差了一半。下課后,老師把我叫到了辦公室,說:“這次考這么差,上課問題也答不上來,是不是回家沒有溫習(xí)功課!崩蠋熡终Z重心長地說:“你要明白溫故而知新,可以為師矣這個道理,我們既要回顧舊的知識也要預(yù)習(xí)新的知識,把舊的知識重新在腦子里面過一遍,這樣你成為老師也不難!卑凑绽蠋煹'方法,我每天都溫故而知新,確實(shí)好了很多。
同學(xué)們,在學(xué)習(xí)中也要這樣哦,千萬不要把剛學(xué)的東西就忘記掉了。
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