我，孤獨(dú)作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的我，孤獨(dú)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我，孤獨(dú)作文1

　　晚風(fēng)習(xí)習(xí)，整個(gè)小鎮(zhèn)都充滿著歡樂(lè)。隨處可見(jiàn)的紅色以及年的味道，讓人們感到幸福。當(dāng)然，我也如此。

　　眼前的一切幸福都是奮斗來(lái)的。

　　還記得那時(shí)候，每天的生活就像復(fù)制粘貼般，按時(shí)上映。白天在學(xué)校學(xué)習(xí)，晚上在家里復(fù)習(xí)。這樣的生活是個(gè)人都會(huì)受不了，沒(méi)有一點(diǎn)自由時(shí)間。這樣的情緒埋藏在心底日積月累，最終還是爆發(fā)了。

　　“憑什么我要一直這樣學(xué)習(xí)？我就不能有一點(diǎn)休息的時(shí)間嗎？我是人不是機(jī)器！”

　　當(dāng)時(shí)急紅了眼的我一時(shí)頭腦發(fā)熱地沖著媽媽大喊。

　　“你并不孤獨(dú)！你不是一個(gè)人在奮斗！你是帶著我和你爸爸對(duì)你的期望在一起奮斗！我們一起努力！”媽媽做到我旁邊鄭重地說(shuō)。

　　我低著頭走進(jìn)房間，眼角含著淚，使勁地不讓它落下來(lái)。

　　耳邊只剩下風(fēng)拍打窗戶的聲音。我走到書(shū)桌邊坐了下來(lái)。

　　翻開(kāi)書(shū)，映入眼簾的還是那密密麻麻的文字�？勺⒁饬υ趺炊技�中不起來(lái)，想到每天一成不變的生活，堆積如山的作業(yè)……一種委屈感漸漸涌上心頭，心好像被狠狠地揪了一下。忽然，我抬頭望到了對(duì)面的窗戶，那個(gè)女孩又已經(jīng)坐在窗前一下午了。

　　我不由得愣住了，這是要有多大的毅力才讓她這樣始終堅(jiān)持。

　　淚水又來(lái)了，這次是豁然開(kāi)朗。

　　就那樣堅(jiān)持了一日又一日，中間也曾想過(guò)放棄，但每次只要想到對(duì)面那個(gè)女孩，我就會(huì)堅(jiān)持下去，最后的考試我不負(fù)眾望，拿到了好成績(jī)，大概那個(gè)女孩也是一樣。

　　“快來(lái)吃飯了！”

　　耳邊響起媽媽的'聲音，恍惚的回過(guò)神來(lái)，眼前是一片紅色，大家都喜歡的喜慶的紅色。

　　果然，眼前的幸福都是奮斗來(lái)的。

我，孤獨(dú)作文2

　　當(dāng)我一點(diǎn)一點(diǎn)兒從“一次又一次”的失敗陰影中，一次又一次掙扎的堅(jiān)持后，那時(shí)的我，早已是傷痕累累。一顆又痛又累的心，讓我整天悶悶不樂(lè)，一言不發(fā)，此時(shí)此刻，我多么希望，有一個(gè)人，來(lái)安慰我，來(lái)關(guān)心我，告訴我不要害怕，勇敢些！但，我等了好久，沒(méi)有連一個(gè)人也沒(méi)有，我傷心極了�？粗鴦e人那么的開(kāi)心，有說(shuō)有笑的，我再也受不了，淚水一下子全部跑出來(lái)，像是斷了線的珠子，浸透了我的衣裳，傷心和孤獨(dú)占據(jù)了整顆的心。

　　從那時(shí)起，我就認(rèn)定了自己是最孤獨(dú)，最受別人討厭的人，于是我便整天不愿講話更不愿出班門去玩，我的世界開(kāi)始變的黑暗，我就像一只小毛毛蟲(chóng)，一步也不敢往前踏，怕再受到傷害，盼呀，盼呀！好不容易盼來(lái)了暑假，卻又在一剎那間開(kāi)學(xué)了。

　　上學(xué)以后，我被分到了一個(gè)我認(rèn)識(shí)不多的.班級(jí)里，我高興極了，因?yàn)槲铱梢灾匦陆慌笥蚜�。那時(shí)那刻，我的世界似乎有一束美麗的陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，我努力的幫助身邊的新同學(xué)，而事實(shí)證明，我的努力也沒(méi)有白費(fèi)，同學(xué)們對(duì)我也是特別好，于是笑容便又重新回到了我的臉上，那時(shí)那刻我明白了我并不孤獨(dú)。

　　接著，偶然的一次，我在田徑場(chǎng)上遇到了小B，我們倆可是“天故”，一向都是井水不犯河水的。我低著頭，想繞道而行，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開(kāi)她�！澳悖�還好吧！對(duì)了，可以告訴我你在哪班嗎？”我的心一震，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，半信半疑地說(shuō)：“你在和我講話嗎？”她微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，她那滿臉的誠(chéng)意，讓我很感動(dòng)，此時(shí)此刻，我更加明白并確信我原來(lái)并不孤獨(dú)。

我，孤獨(dú)作文3

　　人的一生不是平行線那么十全十美，而是波浪線，有不少磕磕絆絆，然而有的人能堅(jiān)強(qiáng)克服，有的人卻在逃避現(xiàn)實(shí)，其實(shí)你逃是逃不了的。

　　我有一個(gè)姐姐非常疼愛(ài)我。記得有一年，奶奶重病，爸爸就把姐姐打發(fā)過(guò)去，照顧奶奶，看到姐姐走時(shí)，突然，覺(jué)得我在人生中很孤獨(dú)，以前那個(gè)牽著我的手歡蹦亂跳的姐姐已離開(kāi)了我，現(xiàn)在只有我一個(gè)人在雨中悲傷地走著，我覺(jué)得活在這個(gè)世上已經(jīng)沒(méi)有味道了。

　　于是，爸爸看到我傷心的樣子，就把幾只兔子放在家，希望我不會(huì)孤獨(dú)寂寞，但是我還是很難過(guò)，我每天睡覺(jué)時(shí)，都不想醒來(lái)，因?yàn)樵趬?mèng)里不會(huì)感到孤單。

　　媽媽還經(jīng)常講笑話、逗我，但我總是愁眉苦臉，每次在放學(xué)的路上，好朋友問(wèn)我愿望是什么？我都說(shuō)：“希望姐姐能回家�！�

　　一連幾個(gè)星期，我覺(jué)得我變了許多，原來(lái)那個(gè)充滿快樂(lè)的陽(yáng)光女孩，現(xiàn)在變得滿臉憂傷，每次都逃避現(xiàn)實(shí)，幻想自己姐姐在臥室看電視，當(dāng)我跑過(guò)去，推開(kāi)門的剎那間，明白那都是在騙自己。

　　媽媽看我這樣也不是辦法，就叫我去她臥室對(duì)我說(shuō)：“你難道要這樣迷迷糊糊的生活？世界上有許多的挫折和困難，你只要哭嗎？哭了你姐姐就會(huì)回來(lái)？人不能能那么脆弱，困難在每個(gè)人面前出現(xiàn)時(shí)，都是那么悲慘，但是你只要堅(jiān)強(qiáng)，把最美的笑臉露出來(lái)，再努力克服，困難也會(huì)變成最軟弱的。”從那時(shí)我知道，困難其實(shí)也有脆弱的'一面，因?yàn)槟愕膱?jiān)強(qiáng)，讓它顯得渺小。

　　從此，我快快樂(lè)樂(lè)的面對(duì)生活，身邊多了許多朋友，我的生活不再感到孤獨(dú)。

我，孤獨(dú)作文4

　　有人說(shuō)，人與人之間的友誼是最好的，有時(shí)它能救你一命。在小學(xué)時(shí)，我對(duì)著略有體會(huì)，可到了初中卻什么感覺(jué)都沒(méi)有了。

　　現(xiàn)在，整個(gè)教室都死氣沉沉的，都進(jìn)入了緊張，對(duì)我來(lái)說(shuō)一直很納悶：在這緊張之余，不覺(jué)得孤單嗎？也許他們不，下課男生在走廊打成一團(tuán)，教室里女生，成績(jī)差的跑打女廁所“開(kāi)會(huì)”，成績(jī)好的坐成一團(tuán)討論問(wèn)題，而我呢？我只是屬于一個(gè)中不溜的學(xué)生，成績(jī)不穩(wěn)定。我不可能退到差生隊(duì)中開(kāi)“小會(huì)”，有時(shí)擠進(jìn)優(yōu)生隊(duì)里，她們又不容我。所以我從小學(xué)一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩變成了悶悶不樂(lè)的了，在我一天中，我大概只有在家與媽媽聊天才不孤單！

　　想起在小學(xué)，上學(xué)時(shí)，能碰到同學(xué)一起走，說(shuō)說(shuō)笑笑，生活更有情趣，學(xué)習(xí)更有勁，在路上談成績(jī)、講趣事，何樂(lè)而不為？現(xiàn)在呢？上學(xué)一個(gè)人走，孤單是哼個(gè)小調(diào)，一會(huì)就沒(méi)意思了，我現(xiàn)在想想，我小學(xué)時(shí)真傻，天天盼星星，盼月亮，盼到了初中，卻也盼到了孤單。

　　我曾經(jīng)對(duì)著月亮許愿：忘了小學(xué)，忘了朋友，讓我重新開(kāi)始，可我又怎能忘掉？我沒(méi)有伙伴安慰和陪伴時(shí)，我又不會(huì)不得想起，又不得不用淚洗面！

　　難道為了學(xué)習(xí)，人與人之間都成了冷血?jiǎng)游飭�？如果這樣，那么政治書(shū)上的“同學(xué)間要友好相處互相關(guān)愛(ài)”不都成廢話了嗎？難道在我們成長(zhǎng)時(shí)，心靈個(gè)個(gè)都上了上百個(gè)鎖了嗎？難道“友誼比金錢、成績(jī)更重要”這句話只是我們說(shuō)的空話，大話閑聊時(shí)的.廢話嗎？

　　也許，我太小了，還不懂這些，也許到了后來(lái)的后來(lái)，全世界的人對(duì)別人都是冷的！

　　在這冷冷的月光下，我感到好孤單！

我，孤獨(dú)作文5

　　孤獨(dú)，是一個(gè)讓人人都言都感到恐懼的名詞。它是成熟與淚水的代名詞。我討厭孤獨(dú)，但孤獨(dú)時(shí)時(shí)刻刻在我身邊，讓我越來(lái)越?jīng)]自信，也越來(lái)越討厭自己。

　　我算是一個(gè)雙面刃。在同學(xué)們面前，在弟弟面前，我是嚴(yán)厲的化身，但在朋友、父母和老師面前，我又是一個(gè)乖乖女。可誰(shuí)又知道，更多的時(shí)候陪伴我的，能代替我的，只有孤獨(dú)和淚水罷了。

　　十歲生日，在老家應(yīng)當(dāng)是過(guò)得紅紅火火的，還要擺酒席�？晌也皇牵�十歲生日那天，我自己面對(duì)著空無(wú)一人的黑漆漆的房間，對(duì)著餐桌上的水果蛋糕上的十根蠟燭幼稚地許愿這時(shí)候在我身邊的，沒(méi)有父母，沒(méi)有伙伴，沒(méi)有燈光，沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，有的只是透著一股無(wú)形的張力的孤獨(dú)。它仿佛用著王的語(yǔ)言在藐視我，讓我不得不知道，能陪伴我的人，能相信的人，到頭來(lái)，只有自己。那時(shí)的自己好落寞。

　　以前的自己不是這樣的，那時(shí)的自己純真無(wú)邪，那時(shí)的自己只知道快樂(lè)，那時(shí)的自己臉上每時(shí)每刻都有燦爛的笑容�？蓮乃哪昙�(jí)開(kāi)始，我變了，因?yàn)楹芏嗟氖伦屛抑�道了，認(rèn)識(shí)了，同時(shí)也了解了許多人，讓我不再敢那么傻地站在那里讓別人傷害我。我學(xué)會(huì)了偽裝，學(xué)會(huì)了不在乎，學(xué)會(huì)了成熟，學(xué)會(huì)了把一切都往心底里埋藏

　　五年級(jí)的那個(gè)暑假那個(gè)朋友的.那句話，仿佛在提醒我，沒(méi)資格擁有快樂(lè)如果跟你玩了5年的朋友在QQ上說(shuō)你一直傷害著她，說(shuō)你沒(méi)有資格跟她玩，你的心情會(huì)怎樣？那一刻我似乎看清了整個(gè)世界，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。心，也止不住地痛了起來(lái)

　　我做錯(cuò)了什么？我招惹過(guò)誰(shuí)？我何曾傷害過(guò)無(wú)辜的人？我的痛，我的淚，我的孤獨(dú)，在這一刻注定要陪我永生。讓我知道，自己永遠(yuǎn)沒(méi)資格擁有快樂(lè)。

我，孤獨(dú)作文6

　　在來(lái)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的前一天晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，腦子里像一團(tuán)糊，亂到看不出層次……

　　第二天來(lái)得真快，迷迷糊糊地收拾衣物，吃完早點(diǎn)，開(kāi)始了在實(shí)中的第一天。

　　站在門口，望著藍(lán)色的大門，我有些畏懼和恐慌，我不知道怎么去面對(duì)全新的生活，面對(duì)陌生的同學(xué)……

　　爸爸是個(gè)大忙人，只是匆匆?guī)臀肄k好入學(xué)手續(xù)就把我一個(gè)人丟在這個(gè)空蕩蕩的“監(jiān)獄”�？帐幨幍拇髽�，空蕩蕩的心。來(lái)來(lái)往往的.人群卻沒(méi)有一個(gè)熟悉的面孔，幢幢矗立的大樓卻沒(méi)有一絲親切的味道，一切的改頭換面，我感覺(jué)自己接受不了，這里只會(huì)讓我感到害怕，感到陌生，感到無(wú)助……我徘徊在教室門口，看著進(jìn)進(jìn)出出的人群，看著陌生的環(huán)境，沒(méi)有人在乎我的存在，沒(méi)有一個(gè)昔日的好友。我孤零零地站著，仿佛我不屬于這個(gè)世界，世界也不需要我，寂寞壓抑著我的眼淚，我到底何去何從？

　　我像一個(gè)失去了軀殼的靈魂，在校園里尋找著自己的歸宿，沒(méi)有一個(gè)人可以幫我，沒(méi)有一個(gè)人可以懂我，我必須靠自己。但我不知道我要干什么，我要去哪里，直到……

　　我發(fā)現(xiàn)自己并不是一個(gè)人，我有老師，有同學(xué)，她們都可以幫我，幫我打開(kāi)心鎖，幫我找回自己的歸宿，我發(fā)現(xiàn)，我不再孤單了……

　　雖然我很留戀?gòu)那埃�但至少我并不孤單…�?/p>

我，孤獨(dú)作文7

　　有時(shí)，美滿的人生并不只是一道單純的甜點(diǎn)，唯有伴上苦瓜，才能完全體現(xiàn)出甜點(diǎn)的美好。

　　第一次感受到孤獨(dú)是在小學(xué)三年級(jí)時(shí)的一天晚上，也記不清是因?yàn)槲曳噶耸裁村e(cuò)誤，只記得是自己賭氣地關(guān)進(jìn)了那個(gè)黑洞洞的房間，沒(méi)有人來(lái)陪我，也沒(méi)有任何的聲響，只是靜靜地``````我蜷縮在墻角，心底有一股酸酸的東西蔓延開(kāi)來(lái)。當(dāng)時(shí)年幼的我，并不知那是什么感覺(jué)，只是能感覺(jué)到一串涼涼的液體，從臉頰劃過(guò)，伴隨著的，是無(wú)盡的落寞和空洞。窗外，霓虹燈耀眼地閃爍著，更加襯托出我那顆孤寂的心。我多想，多想摟著媽媽的脖子撒嬌，但是，我猶豫了，不是因?yàn)槲肄k不到，而是因?yàn)槲夷屈c(diǎn)兒可悲的面子。時(shí)間，一分一秒地過(guò)去，最終，我還是選擇了道歉，當(dāng)我重新回到那個(gè)溫馨的房屋中去，當(dāng)我再次回到那久違的光芒中去時(shí)，我哭了。這次，是幸福的淚。盡管，從那天起，“孤獨(dú)”這個(gè)名詞使我產(chǎn)生了厭惡之情，但也正是孤獨(dú)，讓我明白了“只有失去了，才懂得珍惜”這句話的.真正內(nèi)涵。

　　漸漸地我長(zhǎng)大了，父母的工作也日益忙了起來(lái)。因此，在放學(xué)后的等待也就越來(lái)越長(zhǎng)。記得那時(shí)一個(gè)傍晚，我站在9班的位置上等待著家長(zhǎng)，四點(diǎn)，五點(diǎn)，六點(diǎn)，華燈初上，我焦急地等待著，可是卻一直找不到家長(zhǎng)的身影。地面上，映著我小小的投影，來(lái)來(lái)往往，人群匆匆，誰(shuí)也沒(méi)有注意到我，就算注意到了也只是投來(lái)同情與不解的目光。頓時(shí)，我猛然覺(jué)得自己仿佛要被無(wú)盡的孤獨(dú)所吞噬一般，渾身打著寒戰(zhàn)。唉，此時(shí)要是能有一個(gè)人來(lái)和我說(shuō)說(shuō)話，那該多好啊！我拼命地撮著雙手，希望能使自己暖和過(guò)來(lái)，但是，我知道，再暖的軀體也換不來(lái)一顆充滿溫情的心。我無(wú)奈地?fù)u了搖頭，就在這時(shí)，一輛電瓶車的光芒照在了寂靜的大馬路上，我飛跑著，向著那抹光奔去。那晚，只有沿路的小燈知道——我對(duì)親情的新衡定。它已成為我心中不可取代的位置了。

　　回眸“孤獨(dú)”歲月，有多少辛酸，有多少遺憾，但它教會(huì)我的卻是懂得“甜”的珍惜與來(lái)之不易！

我，孤獨(dú)作文8

　　今天天氣可真好，萬(wàn)里無(wú)云，我的心情也很好。吃完早飯后，我準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，媽媽說(shuō)：“今天中午，我和你爸爸去新源縣，去看生病的奶奶，你和姐姐一定在家要乖乖的�！�

　　吃過(guò)午飯后，媽媽收拾好自己，臨走時(shí)說(shuō)：“你們一定要小心�！蔽覀儺惪谕�聲的回答：“知道了，趕緊走吧！”媽媽又說(shuō)：“回來(lái)給你們買好吃的�！�

　　爸媽走了，我們把作業(yè)寫(xiě)完了以后，又看了一會(huì)兒電視，也不見(jiàn)媽媽回來(lái)，于是就打了一個(gè)電話。我說(shuō)：“媽媽，你怎么還不回來(lái)�！眿寢層H切的說(shuō)：“孩子，我們還有點(diǎn)事，就先不回去了。媽媽給你買了你最愛(ài)吃的早餐餅干和果冰�！苯又�就把電話掛了，咦，媽媽平時(shí)說(shuō)話很啰嗦，今天怎么這么快就掛了呢？

　　我們繼續(xù)看電視，咕……，肚子開(kāi)始抗議了，我決定自己做飯吃。我先從碗柜里拿出兩個(gè)碗，先放點(diǎn)鹽，然后放點(diǎn)奶茶粉，再把沏好的茶水倒入碗里，在往里倒一開(kāi)水，奶茶就完成了。還飄著一股奶香味，我學(xué)著媽媽的樣子把早上的剩菜拿出來(lái)，隨后又拿出微波爐，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，我不小心把手給燙了，奶奶又趕緊幫我找到了手套，我小心翼翼的把早上的剩菜放進(jìn)微波爐里，不一會(huì)兒，指示燈亮了。我忙得不亦樂(lè)乎，滿屋子飄著一股濃濃的菜香味。

　　吱，門開(kāi)了，會(huì)是誰(shuí)呢？原來(lái)是媽媽呀！媽媽看著滿桌子的.菜，欣慰的露出了一笑，向我們倆伸出大拇指，我明白了，媽媽的用意，原來(lái)是媽媽是在鍛煉我們的自立能力！

我，孤獨(dú)作文9

　　我從小就覺(jué)得，孤獨(dú)是我的影子，它時(shí)常在我身邊徘徊，時(shí)不時(shí)鉆進(jìn)我的心里。

　　一個(gè)夏天的夜晚，爸爸出差，媽媽加班。我獨(dú)自在家呆著。忽然，掛起一陣狂風(fēng)，風(fēng)吹在窗戶上，發(fā)出了呼呼的聲音。一道閃電劃破夜空，轟隆隆雷聲接踵而至，嘩啦啦嘩啦啦，外頭下起了瓢潑大雨。冰冷的雨點(diǎn)猛烈的敲擊著窗戶，也打在了我孤獨(dú)的心靈。我不由自主地顫抖著，好像身處一座無(wú)人問(wèn)津的孤島上，無(wú)邊的巨浪即將把我拖向冰冷的海域。我忍不住傷心地哭了起來(lái)，孤獨(dú)的淚水像是決堤的小河，泛濫著，流淌下來(lái)。

　　不知過(guò)了多久，透過(guò)朦朧的淚眼，我看到桌上新買的書(shū)——《綠山墻的安妮》。啊……我怎么能忘了它，陪伴我度過(guò)無(wú)數(shù)夜晚的朋友，我輕輕擰開(kāi)了床頭的小燈，一頁(yè)頁(yè)地讀了起來(lái)�；顫娍蓯�(ài)的'安妮，嘰嘰喳喳的欣賞著世界的每一朵花，那種欣喜讓我怦然心動(dòng)。于是我想到了自己，與受盡苦難的安妮比起來(lái)，我經(jīng)歷的這些又算是什么呢？我的心就這樣奇異地平靜了下來(lái)，伴著雨聲，進(jìn)入了香甜的美夢(mèng)。

　　從此之后，當(dāng)害怕、孤獨(dú)這樣的黑暗情緒向我襲來(lái)時(shí)，我就到書(shū)籍中尋找溫暖和力量。一杯茶、一本書(shū)、一盞燈，伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)充實(shí)寧?kù)o的夜晚，讓我跟孤獨(dú)說(shuō)再見(jiàn)。

我，孤獨(dú)作文10

　　——題記：我就是我，沒(méi)有人能將我改變，或許我自身本就不太好，不見(jiàn)面，痛苦也許就會(huì)減輕，難道不是么？

　　我內(nèi)向，我孤單，我盼望著有人能跟我做朋友，原本的六年中，好不容易交到一個(gè)，卻在初中分離……

　　我喜歡在課間用手上的筆一撇一捺的寫(xiě)出我對(duì)這世間的理解，一篇篇的詩(shī)構(gòu)成了我的思念與回憶，我喜歡坐在座位上靜靜的`發(fā)呆，我喜歡在凄涼的夜里，戴上耳機(jī)，獨(dú)自聽(tīng)著音樂(lè)，我的快樂(lè)沒(méi)有人跟我分享，我的悲傷·痛苦，沒(méi)有人跟我一起承擔(dān)，望著畢業(yè)照里你那燦爛的笑容，我的心早已飛回那分離的一天，如果可以，我只想一個(gè)人孤單的過(guò)一輩子，一人聽(tīng)歌，一人傻笑，一人痛苦……我那傻傻的笑容，似乎早在那年失去，單純的心也隨著時(shí)間變得復(fù)雜，我開(kāi)始內(nèi)向，開(kāi)始孤單……

　　我曾經(jīng)的朋友，我一直在遠(yuǎn)處?kù)o靜地望著你，卻沒(méi)有上前，因?yàn)槲艺J(rèn)為，就這樣見(jiàn)一面也挺好，罷了罷了，我也累了，我們……就這樣吧，永遠(yuǎn)不見(jiàn)可好？

　　在同一個(gè)校園，看同樣那一張臉，想不出，未來(lái)又會(huì)有怎樣改變，最后一個(gè)夏天，我們就要說(shuō)再見(jiàn)，很想知道未來(lái)的你會(huì)有怎樣的變化……夜靜了，我獨(dú)自站在窗前，望著那皎潔的月光，感到無(wú)限的孤單和寂寞。

　　明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天不知天上宮闕，今夕是何年。

　　我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。

　　起舞弄清影，何似在人間？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！愿你一切安好！

我，孤獨(dú)作文11

　　夏夜，爸爸、媽媽回老家了，只剩下我一個(gè)人孤零零的在家養(yǎng)病。

　　有一天，同學(xué)們來(lái)陪我了，他們送來(lái)了合唱磁帶，送來(lái)了一封封滾燙的慰問(wèn)信，水果堆滿了桌子。我們班的程帆同學(xué)還跳起了舞，羅菲還唱起了快板，只見(jiàn)他一邊打板子一邊唱道：“為什么天上那么白？因?yàn)楹推街�鴿滿天飛。為什么和平之鴿滿天飛，因?yàn)槿藗兿蛲�和平唄！……”沒(méi)等羅菲唱完，我的眼淚竟像斷了線的珍珠一樣跑下來(lái)了。

　　多情的維娜坐在我的床邊安慰說(shuō)：“你別哭了，若兒，等你的病好了以后，快快回到我們的大家庭，我們時(shí)刻盼著你！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，一股暖流在心中微微泛起：維娜，我會(huì)的，我會(huì)很快好起來(lái)的，我每時(shí)每刻都在向往著回到同學(xué)們中間。

　　這時(shí)，該維娜表演了，她是鋼琴手，可我家只有電子琴，維娜就用電子琴將就著為我表演，只見(jiàn)她向大家鞠了個(gè)躬說(shuō)：“我彈奏的.是《歡樂(lè)的小水珠》�！闭f(shuō)完便彈了起來(lái)。叮叮咚咚，叮叮咚咚……琴聲是那么歡快，那么悅耳動(dòng)聽(tīng)，我仿佛看到一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小音符在我眼前歡快地跳躍著，跳躍著……

　　這時(shí)，程帆同學(xué)也跳起舞來(lái)了，不一會(huì)兒，這里的所有同學(xué)都跳起舞來(lái)了。我熱淚盈眶，我在心中默默地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“多溫暖的家庭呀，我一定要好好養(yǎng)病，盡早回來(lái)！”

　　生活在這樣溫暖如春的大家庭中，我感到無(wú)比溫暖，無(wú)比幸福。

我，孤獨(dú)作文12

　　人海茫茫，來(lái)往行人，如車水馬龍，穿梭不停。沒(méi)有人可以留下深深的足跡。既使點(diǎn)點(diǎn)痕跡，淡淡燦爛，也終會(huì)被歷史的車輪輾的了無(wú)痕跡。心，如海洋。潮來(lái)潮往，顛泊留離。最洶涌的澎湃，最震撼的拍擊，也終會(huì)隨著那最響亮的一聲吶喊，在浪花飛濺的瞬間，化為一絲煙塵。

　　所有的美麗，也終會(huì)，幻滅成灰，水過(guò)無(wú)痕。經(jīng)過(guò)了，最痛苦的煎熬，我感謝生活教我學(xué)會(huì)了平靜，坦然地接受一切的不可能。去面對(duì)，去迎接，一切的風(fēng)風(fēng)雨雨。學(xué)會(huì)，慢慢地行走在這坎坷不平的人生路上，面帶著微笑，把痛楚隱在心底，不留一絲痕跡。我感謝曾經(jīng)棄我不顧的`那人，是你教會(huì)了我很多。我知道了：緣來(lái)，珍惜；緣去，放手！讓我明白，沒(méi)有人可以陪我一生。我，亦不是，誰(shuí)永遠(yuǎn)的寶貝，永遠(yuǎn)捧在手里……我，只是，一朵小小的浪花，有限的美麗，燦如云霞，最終也不過(guò)明媚散盡，獨(dú)享我自己平靜的孤獨(dú)。曾經(jīng)，笑著，含淚，祝福，祝福你幸福。曾經(jīng)，心底隱著怨，平靜地說(shuō)：“不怪，不恨！不悔！”卻在轉(zhuǎn)身之后，抬頭看天，努力不讓眼淚流出。不必，再恨我，曾經(jīng)的冷漠；不必，再對(duì)我曾經(jīng)的過(guò)錯(cuò)，耿耿于懷；亦不必，希望我過(guò)的痛苦，后悔一生，錯(cuò)丟了你的手……我記住了，你的好。亦無(wú)法，忘記你給的痛。

　　所以，最終的，也是最好的思想，是忘記你這個(gè)人，當(dāng)那是一場(chǎng)夢(mèng)。在，我要找到，屬于，我自己的歸宿。也請(qǐng)你，忘記我曾經(jīng)所有的過(guò)錯(cuò)，笑著，為我祝福。我也會(huì)祝福你，我曾經(jīng)的親人亦朋友，希望你快樂(lè)幸福！再見(jiàn)了，所有的往昔。

　　從此，你幸福著你的幸福，我孤獨(dú)著我的孤獨(dú)…。

我，孤獨(dú)作文13

　　每一個(gè)體驗(yàn)都有一份收獲，若你能面對(duì)困境而從容，面對(duì)挑逗而沉默，面對(duì)批評(píng)而接納，那么成功對(duì)于你來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是一步之遙，觸手可及而孤獨(dú)則是每個(gè)人必須經(jīng)歷的。

　　大約在七年之前，父母出外工作，只留下我和爺爺奶奶：一切顯得是那么靜寂，風(fēng)輕微地吹著，淚在眼里徘徊，慢慢地滾落，為什么會(huì)覺(jué)得風(fēng)在刺痛著我的心靈？

　　風(fēng)鈴的聲音不再是那么悅耳，花朵的艷麗不再賞心悅目。水流就如時(shí)光飛逝，一切猛然間都暗淡了，那蟬鳴是在嘲笑我的孤獨(dú)嗎？

　　獨(dú)自的徘徊，暗自的憂傷換來(lái)的只是淚如泉涌，孤獨(dú)的氛圍把我包圍，恐懼、害怕，只不過(guò)是一時(shí)而已嗎？

　　我想不是，爸媽的離開(kāi)似乎帶走了我的快樂(lè)，而那時(shí)的我總覺(jué)得孤單在一日一日的積蓄，我無(wú)力說(shuō)服自己要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。啊！我做不到。

　　我不想再等候，等候他們一年之后的歸來(lái)，我踏上了一條小路去散步�？墒枪陋�(dú)是揮之不去的，淚還在流，落在地上“滴、嗒”這里有磨滅不去的回憶：與父母的.在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。小路旁的湖水是見(jiàn)證�？墒沁@湖卻仍舊安靜的流淌，而父母呢？現(xiàn)在他們離這有幾百里呀，“昔日伊人耳邊話，已隨河水向東流。”

　　思念是痛，而孤單的滋味卻是苦澀的，感受過(guò)，才成長(zhǎng)過(guò)，而如今只想忘卻孤單。

　　那一次，我嘗到了孤獨(dú)的滋味，是止不住的淚和恐懼，是綿綿不絕的寂寞

　　荒蕪的心靈有泉水滋潤(rùn)，森林的綠地有陽(yáng)光培育，而孤獨(dú)呢？又有何為伴呢？

我，孤獨(dú)作文14

　　孤獨(dú)將我身邊的空氣抽離，我在略帶一絲惆悵的秋風(fēng)中孤獨(dú)的成長(zhǎng)。孤獨(dú)將我從坎坷中帶出，又將我拋入深淵。

　　孤獨(dú)漸漸地成了與父母間的無(wú)言。

　　凌晨，在一片氤氳之中我?guī)е�一身疲憊回家，家中依舊燈火通明，我?guī)е�一絲愧意從那片燈紅酒綠的鬧市中走出來(lái)。臉上掛著蒼白和無(wú)力。面對(duì)父母的責(zé)問(wèn)我似早已麻木，家中漸漸有了漏風(fēng)的感覺(jué)，為什么如此的陌生，我感到了前所未有的迷茫和惶恐。我又再次的走進(jìn)了那個(gè)鬧市的懷抱，恍惚之間怎么在這里找到了熟悉的感覺(jué)？

　　天邊泛出微微的.白光，但我有覺(jué)得一片孤獨(dú)的漆黑。

　　后來(lái)，孤獨(dú)成了與老師間的無(wú)奈。

　　晌午，我手中緊緊地攥著一張卷子兩眼盈盈，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。辦公室是老師刺耳的責(zé)罵，我再也忍不住了，委屈再也按捺不住，我摔門而出，留下的是老師的陣陣嘆息，上課時(shí)我也假裝托腮思考，袖子里藏著繞了一圈又一圈的耳機(jī)線，老師的喝斥，我當(dāng)作聽(tīng)不見(jiàn)，她忍無(wú)可忍將我趕出門外，我大聲反抗聲淚俱下，引來(lái)的只是她無(wú)奈的嘆息和搖頭

　　我覺(jué)得是這么的孤獨(dú)和迷惘，我覺(jué)她根本不懂我

　　現(xiàn)在，孤獨(dú)成了一個(gè)人的夜晚。

　　冷空氣包圍了殘破不堪的小樓，小樓好似搖搖欲墜，我被寒夜用繭縛住，孤獨(dú)的人不會(huì)懼怕寒冷的夜晚，這樣的夜是給可憐人所準(zhǔn)備的，而我心中早已被填滿。

　　小樓里那點(diǎn)微弱的光，仿佛照亮了我與前方的荊棘之路。

　　夜上高樓，望盡天涯路……

　　孤獨(dú)是我的伴侶，我走上了一條比記憶還要長(zhǎng)的路，陪伴我的是朝圣者般的孤獨(dú)！

我，孤獨(dú)作文15

　　這個(gè)世界，是一個(gè)充滿戰(zhàn)火、鬼謀的世界；而我，一定要出人頭地，自立起來(lái)！

　　"聽(tīng)說(shuō)了么，芮爾典的囚犯路易斯從德赫瑞姆逃出來(lái)了！”一位市民小聲交談著，另一位市民饒了饒頭，道：“路易斯是誰(shuí)啊？”那為市民緊張地說(shuō)：“他可是一個(gè)頭號(hào)人物呢！聽(tīng)說(shuō)原本是一位封臣，后來(lái)跟強(qiáng)盜頭目勾結(jié)，現(xiàn)在成了一名叛軍，賞金500第爾納呢！”“哇~我這輩子都沒(méi)有那么多第爾納�！蹦俏皇忻窠又�說(shuō)：“這不，他現(xiàn)在被賞金獵人抓到了，結(jié)果他又和囚犯勾結(jié)，一起逃了出去……”此時(shí)，路易斯身披一件黑斗篷，頭戴黑風(fēng)帽，正在酒館里一籌莫展�！跋旅嬖撛趺崔k呢？”他心想，忽然不知哪個(gè)囚犯露了風(fēng)聲，一批芮爾典軍士進(jìn)入了酒館，路易斯在二樓坐待這，此時(shí)他緊張得要命，心已經(jīng)提到嗓子眼上了，就差沒(méi)吐出來(lái)，一位軍士走上了樓，一會(huì)兒，又騷了騷鼻子，搖搖頭，走了下來(lái)�？粗�軍士們走了，路易斯才小心翼翼地走下樓，跑出了酒館。

　　他回想起剛剛發(fā)生的事：軍事走上去后，他一把捂住軍士的`嘴，把嘴對(duì)到軍士的耳朵旁，用只有他倆才能聽(tīng)到的聲音說(shuō)：“我給你300第爾納，你放我走�！彪S后，他把一袋第爾納塞到了軍士口袋里，軍士走下了樓……

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