[精]生命的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的生命的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

生命的作文1

　　那時，不是下了很大的決心嗎？

　　而如今，為何動搖了？

　　為什么？為什么？

　　為什么我總是一次次讓人失望？

　　為什么我總是讓人看不起？

　　空有抱負(fù)，動搖了決心，又有何用？

　　如今為何總是難忘心中的感觸？

　　為何總是要管那么多？

　　為何總是放不下？

　　為何總是堅持不了？

　　為何如此妒忌？

　　為何這般好玩？

　　他們把希望都寄托到自己身上了，

　　不要再讓他們失望了。

　　他們快老了，

　　不要再讓他們擔(dān)憂了。

　　不要再讓他們失望——

　　明白嗎？我。

　　不要再讓人看不起了，

　　懂了嗎？我。

　　微風(fēng)吹走淡霧，

　　該懂了、該醒了、別管了，

　　讓一切隨緣吧！

　　不能再跟你們玩了，對不起，

　　可別認(rèn)為我冷落了你們是討厭你們哦，

　　只是我跟你們不同，我有我的.夢，有我的路要走，

　　不能再駐足了。

　　我會想你、念你們的。

生命的作文2

　　每次提起關(guān)于“生命”的話題，總覺得心中不免有著一份沉重！

　　生命對于我們來說，似乎浩瀚的無邊，卻又實際的觸手可及。有時，生命很脆弱；有時，又那么富有彈性。似一顆小小的種子，在并不肥沃的土壤里 生根發(fā)芽 ，在陽光下，依然閃耀著它生命的光彩。

　　曾經(jīng)是那樣渴盼著長大，可是當(dāng)生命的腳步終于蹣跚而至?xí)r，才真實的發(fā)現(xiàn)，最美的風(fēng)景早已過去...

　　如今，不再渴望時光的荏苒，只希望朝霞停留的時間再長點，讓我能夠從容的欣賞；只希望黃昏籠罩我的時間再多片刻，讓我靜靜的享受一段溫潤的時光。好比現(xiàn)在，我眼睜睜的看著時間在我身邊流逝，卻什么也抓不�。�

　　生命不會留下任何痕跡，似水面上鳥兒劃過的.水痕，一瞬間，就像什么也沒發(fā)生過...

　　轉(zhuǎn)過身來，讓我們給生命一個真誠的微笑！無論你在成功的頂峰，還是失敗的低谷；無論你為愛興奮，還是為恨傷懷...新的一年，都讓我們微笑著面對生活。

生命的作文3

　　對于我來說，生命是寶貴的。我的生命是屬于我自己的，我的生命也是父母給的。我會好好珍惜生命，也會好好的使用它。

　　生命有短有長，生命短的人是那個人沒有珍惜生命。熱愛生命的人是那個人的一生肯定非常光彩有力，這一生也過的是很有意義的。人的生命不分高低貴賤，那些高貴的人雖然有錢，但他們都是衣來伸手，飯來張口，沒有自力更生的能力。他們表面有錢，但生活過得已經(jīng)沒有多大的意義了。那些低賤的人靠自己的勞動換來了報酬�？芍�他們的.生命一點也沒有浪費，活得多有意思呀。

　　對于我來說，生命是有限的。我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。不讓生命白白流失，使自己活得更加幸福美好。

生命的作文4

　　我是時刻刻的在想，生命到底是什么呢?

　　生命是一只蝴蝶被一個淘氣的小男孩折了一只翅膀，但它頑強努力，拼進了所有的力氣，才飛了不到一分米那么高。我知道生命是：在危急時刻，決不放棄，點燃最后的希望。

　　生命是一顆即將枯死的果樹，用盡自己所有的精力，雖然只結(jié)出了一個小小的、充滿著無數(shù)果樹的希望的小果子。我知道生命是：能沖破一切阻力，在危急時刻能創(chuàng)造奇跡。

　　生命是當(dāng)你用手，傾聽你的心跳時，你會感覺那上上下下，連綿起伏的心跳多么像一個高級別的樂團演奏出來的`。我知道生命是：一張白紙，你想它好，它就好，你想它壞，它就壞。

　　所以，我們要珍惜生命，讓有限的生命發(fā)揮出最大的價值，不要虛度年華，無所作為，白白地糟蹋它。

生命的作文5

　　人生也是一樣，不可能總是一帆風(fēng)順。面對困難、挫折，無論你多么弱小，只要你有勇氣，勇敢地面對困難，就一定會有希望，大放光彩。

　　每個人都可以讓自己的人生變得更加光彩有力。你可以白白地將它浪費掉，也可以好好地利用它，一切全由自己決定。

　　生命的意義就在于你自己如何對世界做出貢獻(xiàn)。就像巴金說的`那樣：生命的意義在于付出，在于給予……

　　親愛的朋友們，那就讓我們熱愛生活，熱愛生命，不懈地努力，讓人生更有意義吧！

生命的作文6

　　大樹的陰影下，灰色的圍墻上裂開了一道細(xì)縫，那上面長出一棵翠綠翠綠的小樹，漂亮極了，我靜靜在樹下望了好久。

　　心想：那上面沒有泥土沒有水分，更沒有植物生長所必須的營養(yǎng)，有的只是磚塊和水泥，不可思議，但是它卻生機勃勃。雖然我不知道它是從何而來，更無法預(yù)料它在那里能生存多久，我想，那都無關(guān)緊要了。

　　這就是生命，無法選擇自己生存的條件，卻能夠、選擇自己生存的堅強，只要心中存在著信念，無論遇到多大的挫折，多大的困難都不會放棄生的希望，一樣可以讓自己的人生變得輝煌燦爛。

　　殘酷的“冬天”并沒有擊退我們，反而磨練了堅強的`意志。人只要活著，就得展示自己，奉獻(xiàn)自己甚至挑戰(zhàn)自己，要讓所有人知道，自己并不脆弱，即使自己的生存條件沒別人好，但一樣可以活得比任何人精彩!

　　生命的真諦，我感悟到了。

生命的作文7

　　生命是什么？是陰云中的一縷陽光，是池塘中青蛙的呱呱聲，還是石縫中頑強生長的小苗？

　　生命是平凡的，它就隱身于我們?nèi)粘Ｉ�活中。有一回我在寫作業(yè)，爺爺給了我一只受傷的蝴蝶，用塑料袋裝著，我當(dāng)時覺得好玩，便撕了它的'一只翅膀。一天后，我發(fā)現(xiàn)它一動不動，難道已經(jīng)死了嗎？我用筷子輕輕觸碰了一下，呀！它動了，我沒想到一只蝴蝶居然能忍受失去翅膀的痛。隨后我便將它放生了，它用僅剩的一只翅膀，艱難地?fù)溟W著……

　　從此我再也沒有看到它。

　　有一次我爸爸帶我到姐姐家玩，我無意間看到夾縫中生出一棵小苗，我震驚了，這里沒有泥土的養(yǎng)分，沒有水源，它竟能生存下來，這是要多大的毅力和勇氣呀。我看著這株樹苗不禁陷入了沉思。動植物都有如此堅強的毅力和勇氣，那我們?nèi)祟惸�？我們大多�?shù)人遇到困難，總是選擇逃避。

　　生命何其珍貴，感恩命運的饋贈，向生命致敬！

生命的作文8

　　在一個陽光明媚的下午，我騎著自行車去上書法課。

　　我一邊哼著小曲一邊把自行車騎到了馬路上。正騎得好好的，綠燈亮了，我騎著自行車往前走，跟在我后面的是一輛黃色的52路公交車，他突然加速朝我沖了過來，我頓時感覺我的生命要到達(dá)盡頭了。當(dāng)公交車把我壓倒的時候，我感覺我能活下來的機率只有零了！但是我可不想死，就在這時，我看見生命的光芒，那就是我的自行車，我立刻抓起自行車朝公交車的.車輪卡去。

　　公交車被我的自行車卡住了無法動彈，我覺得我是完全可以活下去的，便開始大叫：“救命��！救命��！公交車撞人了！”“救命��！救命啊！公交車撞人了！你個家伙，趕快給我停車！”

　　公交車停了下來，我從公交車的底下滾了出來，那時我還驚魂未定，但我的心里想：我總算活了下來。

　　這次事故，讓我體會到生命的重要。

生命的作文9

　　一天爸爸媽媽帶我去公園，爸爸給我買了一個籠子，籠子里有一只五彩斑斕的小鳥美麗極了，爸爸告訴我要珍愛生命，我不太懂，當(dāng)我看到籠子里美麗的小鳥沒有自由和歡樂時，讓我想起了童話里的灰姑娘那難忘的童年。

　　灰姑娘在后母的壓迫下沒有自由，更沒有自己的新衣服和漂亮的鞋子，灰姑娘做夢都想要自由。我想小鳥肯定也想在藍(lán)天上自由的飛翔吧!于是我悄悄的.把籠子打開把小鳥給放了，當(dāng)我看見小鳥在藍(lán)天上自由的飛翔，我開心極了，爸爸媽媽也表揚了我，我想我懂得了什么是珍愛生命!

生命的作文10

　　我經(jīng)常問老師和父母：“生命是什么？”他們回答：“生命就是動力！”

　　我有一次去公園玩耍，我在小山上發(fā)現(xiàn)了一棵小樹在懸崖峭壁上的細(xì)縫中茁壯長大。

　　過了幾天我再次來，它已經(jīng)被風(fēng)雨吹斷了，只有樹干還在。

　　雖然那棵小樹只活了一兩天，但是它那不屈向上，堅持不懈的精神讓我怦然一震——這就是生命！

　　我過生日，爸爸給我買了一只金絲雀，天天給我唱歌聽。后來它沒日沒夜，不吃不喝的.啄木桿，企圖從這個“木監(jiān)獄”逃走。它每天無精打采，再也沒有唱歌了。

　　我看著它這樣，就把籠子打開了，它一見籠子開了，眼睛就像燈泡一樣點亮，沖出籠子，飛向天空。

　　樹木寧愿冒著生命危險長出嫩枝，也不愿意在細(xì)縫中長眠；小鳥寧肯沒日沒夜的啄破籠子得到自由，也不愿意關(guān)在籠子里。

　　我認(rèn)為，生命不單單是動力，還是勇氣和自由。

生命的作文11

　　無論是小草、小花、小樹……都有一個單單屬于自己的生命，人也不例外。有的人，活得非�？鞓�，每天充滿自信、陽光，每一天都活得很精彩；而有的人，每天沉浸在失落的心情里，都覺得活著沒有意義，笑不起來。這就是人與人之間的差距。

　　有句古話說：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”是呀，我們每一天都要活得精彩、美好，才能讓生活充滿樂趣，才是有意義的！香瓜子能在磚縫里茁壯成長，飛蛾能極力掙扎，擺脫困難的束縛，人也一定做得到！

　　當(dāng)你躺在病床上時，奄奄一息，但你不要放棄，堅持下去，讓你的明天活得更光彩有力！當(dāng)你失望難過時，千萬不要氣餒，想一想身邊關(guān)心你的朋友、家人，堅持下去！

　　熱愛生命的人是幸福的.，熱愛生命的人是快樂的，讓我們銘記：堅持不懈！熱愛生命！

生命的作文12

　　看到鳥，我馬上就想到了那一瞬間失去的生命。

　　那天放學(xué)，我拖著沉重的腳步往家走，心里想著怎樣消滅堆積如山的作業(yè)。這時，一陣歡快的叫聲把我從沉思中拉出來，一抬頭原來是一家子鳥再開小會。小鳥們看起來是剛學(xué)會飛行想要玩一玩，做母親的當(dāng)然不讓孩子在這么危險的馬路嬉戲，總攔著。有一只小鳥從一旁鉆出來，小心翼翼的落到地上覓食，其他小鳥見了，也飛下來，鳥爸爸和鳥媽媽只好跟著下來保護小鳥。瞧他們那可愛樣，可把我逗得，

　　好景不長，一輛“金杯”呼嘯而過，小鳥和鳥爸爸一齊飛上樹枝，鳥媽媽驚呆了，一動不動的'站著小鳥和鳥爸爸拼命的呼喚鳥媽媽，我閉上眼，不希望看到那一幕。

　　車過后，鳥爸爸飛到鳥媽媽身邊，凄慘地叫著，還不是用翅膀挪動鳥媽媽。

　　鳥爸爸久久不愿意離去，徘徊在它身邊。

生命的作文13

　　秋天到了，媽媽帶著李花去公園賞菊，因為現(xiàn)在是九月份，菊花正在爭先恐后地開放呢！

　　媽媽就帶著李花去了公園里，公園里的菊花顏色有紅色、淡紫的、鵝黃的……五光十色非常美麗！白的菊花像棉花、紅的`像太陽、黃的像小女孩的彎彎曲曲的發(fā)絲、還有的像害羞的小姑娘不敢開放……

　　李花看見一朵最美麗的菊花，這朵花是鵝黃色的，像一位花叢里的小精靈。李花左看看又看看沒有人發(fā)現(xiàn)她，就伸手去摘這朵花。

　　她正要摘花的時候，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她急忙制止李花：“不能摘，因為花草都有生命，我們要愛護它們。”李花連忙把手縮了回來，臉也因為羞愧而變得通紅通紅的。

　　我們不能隨意采摘花草，因為你摘了花，你就是在破壞大自然，所以我們要愛護小花小草，愛護大自然。

生命的作文14

　　馬航又一架飛機墜毀，聽到這個消息后，心情總是難以平靜。人的生命，是何其脆弱��！

　　如果這一切沒有發(fā)生，那八十多個孩子或許正躺在母親懷里撒嬌；如果這一切沒有發(fā)生，那些母親或許正忙著照顧他們的孩兒；如果這一切沒有發(fā)生，那些艾滋病專家們或許正在參加會議。如果可事實是已沒有如果了，他們的生活就在昨日晚，戛然而止。

　　生命的到來總是讓人那么激動驚喜，可生命的離去又讓人那么悲痛不已。應(yīng)該說，來到人世間，我們是幸運的，因為我們有幸看到或感受到了人世間那美好的一切。但從出生的.那一刻起，我們又不得不走向同一個歸宿死亡。觀古往今來，有多少人懼怕它的到來，又有多少人想長生不老�？墒�，最終沒有人能擺脫它。

　　既然如此，我們所能做的，就是正視生命，淡看生死。最重要的是，珍惜這稍縱即逝的韶光，做好我們應(yīng)做好之事。誰也無法預(yù)知明天，那就讓我們緊緊地握住眼前，活好當(dāng)下。

生命的作文15

　　大家都知道在世界的萬物中，唯有生命最為可貴，沒有生命就沒有一切，失去生命就就失去自我，失去生活的權(quán)力，我們要熱愛生命。

　　記得那一次，媽媽給我買了一個手掌大的仙人掌讓我放到學(xué)校養(yǎng)，我把仙人掌放到學(xué)校就不管了，因為我覺得他是一個星期才澆一次水的植物。他在沙漠里還能生存。過了一個星期，我把仙人掌的事給忘了。過了一個月老師說：“可以把自己的植物帶回家了，我猛然想起我的'仙人掌。放學(xué)的時候，我拿下它一看，已經(jīng)枯得發(fā)黑了，回家后我趕緊給它澆水，每天仔細(xì)的觀察著，天天澆一點水。經(jīng)過我的精心照看下，仙人掌已經(jīng)恢復(fù)了一半，一星期后他又綠油油了。

　　這一次以后，我深深體會到每個生命都需要愛護，關(guān)愛他。他才會更加的給你驚喜。我要好好學(xué)習(xí)珍惜生命，讓我的生命活得更加精彩，有力。

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