我的發(fā)現(xiàn)作文15篇[經(jīng)典]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文，希望能夠幫助到大家。

我的發(fā)現(xiàn)作文1

　　我發(fā)現(xiàn)蝸牛的時(shí)候，它還是一只小蝸牛。它的殼是褐色的，像一個(gè)小喇叭，它有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，觸角頂上有一對(duì)大大的眼睛，看起來非常可愛，我就把它帶回了家。

　　我發(fā)現(xiàn)晴天的時(shí)候它縮在殼里，不管怎么想辦法，它就是不出來，我向媽媽請(qǐng)教，媽媽說：“蝸牛只會(huì)在下雨或天氣潮濕的時(shí)候出來。”我想了一會(huì)兒，就把蝸牛放在水里泡了一會(huì)兒，然后拿到紙上放在陽(yáng)光下，等了一會(huì)兒，它自己慢慢地爬出來了。蝸牛爬的可真慢啊，我等了很長(zhǎng)時(shí)間，它才爬了很短的一條線。可有趣的是，在它爬過的.地方，會(huì)留下一條痕跡，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，像一條閃光的路……

　　蝸牛最喜歡吃蔬菜了，我拿出一片嫩綠的青菜，放在它身邊，它毫不猶豫的慢慢走過來，很快的張開嘴巴，一會(huì)兒就把菜葉咬得不成樣子了，天呀，它的嘴巴像它的身體那樣寬……

　　朋友們，你們喜歡蝸牛嗎？去捉一只，仔細(xì)觀察吧！！

我的發(fā)現(xiàn)作文2

　　聽說狗大部分都是很溫柔的，我覺得它是再向人們討食物，所以我決定見證一下。

　　一天下午放學(xué)，我在學(xué)校門口看見一只大狗，它朝一個(gè)方向走去，我好奇地跟了過去只見它走進(jìn)一個(gè)垃圾堆，那里臥著一只可愛的狗寶寶。于是我走過去用柔軟的手去摸它，狗媽媽不但沒沖我汪汪叫，眼睛還不時(shí)的看著我，好像是想讓我抱它們，忽然，它用嘴咬我的鞋子，竟跟我玩起來了，這是狗媽媽安靜的臥在一邊，眼睛一眨一眨的看著我們。我想，狗媽媽可能在坐月子吧，突然狗寶寶不知看見了什么竟跑起來，一瞬間狗媽媽便有了精神，朝著狗寶寶跑的方向追去，盡管狗寶寶越跑越快，但還是被狗媽媽追上了。奇怪的`是，它們母子倆個(gè)還沒有忘記我，在我身邊玩起來。我臨走的時(shí)候戀戀不舍地跟它們說再見。它們也“汪汪”地叫著好像和我說再見！

　　原來狗的溫柔不是在向人們討食物，而是一種我無法解釋的本能。

我的發(fā)現(xiàn)作文3

　　我發(fā)現(xiàn)了成長(zhǎng)的五味瓶，它們分別是：酸、甜、苦、辣、咸。它們各有各的味道，各有各的與眾不同，各有各的 …… 酸我上一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)卷舌音，老是學(xué)不會(huì)，反而發(fā)出了各種怪聲音。有的時(shí)候同學(xué)們學(xué)我，我心里感覺酸溜溜的。甜升二年級(jí)了，我被評(píng)為“自主學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。

　　校長(zhǎng)給我發(fā)了獎(jiǎng)狀，同學(xué)、老師、父母、姐姐向我祝賀的時(shí)候，我覺得心里甜滋滋的`，好快樂，好高興�。】嗫嗍敲總�(gè)人都要經(jīng)歷的。我有一件事就對(duì)你們說說吧。學(xué)舞蹈的時(shí)候老師讓我連續(xù)過后橋，當(dāng)時(shí)我只會(huì)一兩個(gè)，老師生氣了邊打邊說“趕快學(xué)，學(xué)不會(huì)不許下課�！比缓缶徒o其他幾個(gè)同學(xué)上課去了。當(dāng)時(shí)我感覺真苦呀！辣小時(shí)侯我不喜歡吃青辣椒，爸爸讓我夾在面條中間吃，我吃了一口就哇哇的哭了起來，那時(shí)我感覺爸爸的方法比辣椒還辣。咸有一次老師讓我們寫日記，當(dāng)我聽到批評(píng)我寫得不夠好的時(shí)候，我流下了傷心的眼淚好咸啊！朋友們，你們找到生活中的五味瓶了嗎？

我的發(fā)現(xiàn)作文4

　　我從小就好奇，弄不懂的問題，總要打破沙鍋問到底。記得那是我八歲的一個(gè)春天，我在書上看見“螞蟻是動(dòng)物王國(guó)的大力士”，看了這幾個(gè)字，我馬上覺得這句話太可笑了，就憑螞蟻那小小的身軀，還算“大力士”？

　　為了證明我是對(duì)的，我趾高氣揚(yáng)地去問爸爸，結(jié)果使我感到大吃一驚，原來那高傲馬上消失地?zé)o影無蹤，爸爸和書好像串通號(hào)似的，說得一模一樣。但我堅(jiān)信自己是對(duì)的，于是我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我抓來一只螞蟻，拿來一塊餅干，把餅干拿了一小塊在它的面前，那只螞蟻望著這比自己大很多倍的龐然大物，絲毫沒有恐懼，只見它迅速鉆進(jìn)餅干下面，緊接著，餅干開始“跑步”了，跑進(jìn)了螞蟻的`家。

　　我心想：原來螞蟻能搬動(dòng)比它自己重好幾倍的東西，真是大力士��！看到這里，你也許會(huì)驚嘆不已，小小的螞蟻居然還有這樣的秘密，其實(shí)，螞蟻的身上還有許多未解之謎，在等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

我的發(fā)現(xiàn)作文5

　　星期天，我在公園玩，看到一只藍(lán)色的蜻蜓，它像一架靈巧的直升飛機(jī)在空中盤旋，時(shí)而直上飛行，時(shí)而直下飛行，十分機(jī)靈。

　　蜻蜓也許飛累了，停在草坪上休息，我走過去仔細(xì)觀察起來：這只蜻蜓的翅膀是透明的，上面有一根根綠色的翅脈，它那雙明亮的眼睛特別大，占據(jù)了半個(gè)頭部。忽然，我見這只蜻蜓離開草坪，向馬路的一個(gè)小水坑飛去。只見它掠過水面，水面馬上出現(xiàn)一個(gè)個(gè)小圓暈，特別美麗。我看著這只小蜻蜓，猛然間想到老師上課時(shí)說的'蜻蜓點(diǎn)水就是產(chǎn)卵。

　　啊，我親眼看到蜻蜓產(chǎn)卵了，心中充滿喜悅。我急忙跑回家中對(duì)媽媽說：“我今天看到蜻蜓產(chǎn)卵啦！”媽媽投來贊許的目光說：“我們家孩子要當(dāng)昆蟲學(xué)家了�！眿寢尩脑捵屛覍�(duì)大自然產(chǎn)生了更深的感情。

我的發(fā)現(xiàn)作文6

　　最近我發(fā)現(xiàn)我的同桌濤仔變了，現(xiàn)在的他有了特別大的進(jìn)步，接下來我就來講講他的故事。

　　我的同桌濤仔以前有一個(gè)小習(xí)慣，就是在上課時(shí)碎碎念，像小和尚念經(jīng)似的，影響到我專注聽課；但在數(shù)學(xué)課上，老師讓我們討論題目的`時(shí)候，他卻又不聲不響的，就讓我一個(gè)人在說，就像唱獨(dú)角戲一樣，真沒意思；下課的時(shí)候呢，他不知道從哪里學(xué)到的臟話來罵我，所以我向老師抗議不愿和他當(dāng)同桌。

　　最近，他通過努力有了特別大的進(jìn)步和改變。上課的時(shí)候，能夠?qū)Ｐ恼J(rèn)真的聽老師講課。他還經(jīng)常在語(yǔ)文課上主動(dòng)舉手發(fā)言，受到了張老師的表?yè)P(yáng)；下課的時(shí)候，他也會(huì)和我們玩游戲、聊天，也變的活潑了。有一次，在做數(shù)補(bǔ)的時(shí)候，他還幫我檢查出一道錯(cuò)題，通過他的提醒，我的作業(yè)還得到了優(yōu)加星，我在心里非常感謝他。

　　現(xiàn)在的濤他活潑開朗，認(rèn)真學(xué)習(xí)，我特別愿意和他當(dāng)同桌。希望他繼續(xù)努力，更上一層樓。

我的發(fā)現(xiàn)作文7

　　上一學(xué)期，徐老師讓我們觀察放在泥土里的土豆和曬再外面的有什么不同。

　　我讓媽媽買來兩個(gè)土豆，挖了一個(gè)洞，放進(jìn)去，然后澆上水，另一個(gè)放在盆子里去曬。過了幾天，我發(fā)現(xiàn)曬在外面的土豆非常干，很臭，而且有霉菌；而放在泥土里的，不但沒干、不臭，還沒有霉菌，應(yīng)該還可以吃。

　　又過了幾天，我到媽媽的房間去，卻偶然發(fā)現(xiàn)那個(gè)種在泥土里的土豆竟發(fā)芽了，細(xì)細(xì)的'，聞上去，給人一種清新的感覺。10天過后，芽已經(jīng)非常長(zhǎng)葉子也非常大，翠綠翠綠的，非常清新，由粗到細(xì)，有趣極了，我真是目瞪口呆，不知道竟然會(huì)發(fā)生這種事。

　　然后，我又發(fā)現(xiàn)這芽長(zhǎng)得越來越長(zhǎng)，但卻沒有長(zhǎng)出果子來，我想：是因?yàn)闆]有充足的陽(yáng)光？還是因?yàn)闆]有足夠的肥料？于是，我通過查電腦資料才知道，土豆放在花盆里，沒有曬到陽(yáng)光，再加上沒有肥料，所以長(zhǎng)不出果子來。

　　通過這件事，我知道了凡事都要認(rèn)真實(shí)踐，留心觀察，這樣才能成功。

我的發(fā)現(xiàn)作文8

　　今天，媽媽從花店買回來了一株蟹爪蘭。它細(xì)細(xì)的，嫩綠嫩綠的，像剛生出來的寶寶。

　　我把蟹爪蘭栽進(jìn)了一個(gè)花盆里，澆了點(diǎn)水，就去寫作業(yè)了。過了許多天，光禿禿的根上長(zhǎng)出了許多像爪子一樣的葉子，蟹爪蘭的名字就此得來的。我見那小葉子可愛又有趣，就每天給它澆水、施肥、松土……過了一個(gè)星期后，深綠色的葉子開出了粉嫩的花骨朵，好似一位位害羞的小姑娘，用綠色的.手帕捂著臉，不想讓別人看見自己。

　　我把鼻子湊上前聞了一聞，一股清香撲鼻而來，真是沁人心脾��！一天，兩天，三天……經(jīng)過我每天的精心照料，一個(gè)月后，一片片綠色的葉子上盛開著一朵朵火紅火紅的花朵，它們好像一位位穿著紅舞蹈裙的少女在比美，十分漂亮。

　　蟹爪蘭陪伴著我成長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)自己也越來越喜愛綠植了。

我的發(fā)現(xiàn)作文9

　　我發(fā)現(xiàn)蚯蚓是松土能手。它常幫小草、小花松土，使它們能快快長(zhǎng)大。別看它長(zhǎng)得細(xì)細(xì)的，小小的，它的勁卻很大，能把硬硬的泥土松開，在里面爬來爬去，真好玩。蚯蚓特別靈活，是花草的好幫手。

　　蚯蚓有時(shí)候很頑皮，它會(huì)爬到地面上玩，但不小心時(shí)，會(huì)被路過的.車輛壓死。在夏天，路面沒有土，更沒有水，蚯蚓會(huì)被烈日曬成一條干干的小蟲子。所以，調(diào)皮的蚯蚓有時(shí)會(huì)付出慘重的代價(jià)。

　　有時(shí)，一些陶氣的孩子把蚯蚓從土里翻出來，拿著一棵小樹枝碰它，我看它們縮成一個(gè)小圓圈，孩子們用兩根樹枝夾著它，把它放進(jìn)杯子里，它左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)想逃命，可杯子壁太滑了，就是出不來，慢慢地奄奄一息了。我還發(fā)現(xiàn)，蚯蚓有再生的功能，要是你把它弄成兩截，它照樣可以爬行，過幾天，它還可以變成兩條完整的蚯蚓。

　　有些東西，只要你充滿好奇心，只要你認(rèn)真觀察，有就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

我的發(fā)現(xiàn)作文10

　　有一只小燕子從天空中飛下來，它把凍住的小溪，咔嚓一聲，剪成了一條會(huì)唱歌的溪流。水里的.小魚都鉆了出來，一直歡快地叫著“春天來啦，春天來啦！”

　　小燕子用自己像剪刀的尾巴把雪剪成了春雨。小魚兒從水里探出頭來，小草伸伸懶腰，揉揉眼睛。春姐姐一會(huì)兒跟小草說著悄悄話，一會(huì)兒給柳樹梳著長(zhǎng)辮子。山上的筍芽?jī)簯醒笱蟮乜吭趮寢屔砼�，不肯起床。春姑娘不喊他們，而是讓雷公公把藏了好久的大鼓，重重地敲了起來，這時(shí)，筍芽?jī)恒@出地面，睜開眼睛一看，�。《嗝春每吹氖澜缪�！春姑娘悄悄地把他從小帶到大，他終于長(zhǎng)成了一個(gè)人人喜歡的竹子。

我的發(fā)現(xiàn)作文11

　　我家有一個(gè)智能吸塵器。它會(huì)自動(dòng)回充、撞到東西會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)彎，很環(huán)保。怎么會(huì)這么智能？

　　首先研究自動(dòng)回充的原因吧。

　　我先沿著它的外圍走了一圈，發(fā)現(xiàn)它的頭部有兩條白白的東西，回充座上也有。我問爸爸：“這是什么？”

　　爸爸說：“這是感應(yīng)器。在機(jī)器距離回充座的有效范圍內(nèi)，它會(huì)在原地尋找回充座。尋找到以后，就慢慢地對(duì)準(zhǔn)、前進(jìn)，直到插上為止�！�

　　那為什么撞到東西，會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)彎呢？

　　為了研究這個(gè)問題，我故意讓它撞障礙物，觀察底部變化。原來它的底部有一個(gè)萬(wàn)向輪。萬(wàn)向輪就像長(zhǎng)了很多復(fù)眼，會(huì)引導(dǎo)機(jī)器往西面八方走。它身上還特意設(shè)計(jì)了一個(gè)緩沖距離，使它不容易被撞壞。

　　我終于發(fā)現(xiàn)了智能吸塵器的`工作原理，好開心！

我的發(fā)現(xiàn)作文12

　　今天，我走到陽(yáng)臺(tái)，無意中發(fā)現(xiàn)了一株奇怪的植物。我剛開始把它誤認(rèn)為是“仙人掌”，但是媽媽告訴我這是一株蘆薈。

　　蘆薈類似于仙人掌，它們都屬于多肉科植物。從遠(yuǎn)處看，它宛如一座疊起來的蓮花塔，有七八層高，下邊分散著五六簇像海星一樣的葉瓣。它那綠色的葉子比較厚實(shí)，因?yàn)橐��?jīng)常吸收空氣中的水分。葉子的'邊緣布滿了青色的小刺，如果你不小心地去用手碰那些小刺，你的手指就有可能會(huì)被刺傷。蘆薈平時(shí)種在一只陶瓷盆里，里面要放一些松軟的土和沙石，但是也不能多放水，不然它就會(huì)枯萎，葉子也會(huì)變黃。

　　別看這株植物這么不起眼，它的作用可大著呢！它是集食用、藥用、美容、觀賞于一身的植物新星，大家把它作為美容、抗衰老和治療皮膚病的天然藥物。蘆薈膠對(duì)蚊子叮咬也有一定的止癢作用。

　　想不到在我家里還種著這么一盆珍貴的植物。除了蘆薈，我家陽(yáng)臺(tái)上還種了一盆虎皮蘭、兩盆吊蘭和幾盆不知道叫什么名字的植物，它們把我家陽(yáng)臺(tái)裝飾得真漂亮。

我的發(fā)現(xiàn)作文13

　　一天，我在生病吃藥時(shí)，為了讓水和藥粉充分溶解在一起我用筷子攪了一攪。我突然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我把筷子放進(jìn)水中時(shí)，筷子就像被折成了兩段一樣。

　　我的腦袋里便產(chǎn)生了一個(gè)問題：為什么筷子放在水中就像被折斷了一樣呢？我立刻跑去問媽媽“媽媽，為什么筷子在水中就像折斷了一樣？”“不知道，你可以去問問爸爸”媽媽回答。我又跑去問爸爸，可爸爸也不知道。我仿佛就像一個(gè)泄了氣的皮球一樣，一下子沒了勁。

　　我突然又想到我們不是剛剛學(xué)過《奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)》這一課嗎？互聯(lián)網(wǎng)里有很多的信息，我不妨到網(wǎng)上查一查吧。功夫不負(fù)有心人，我終于找到了答案。其實(shí)筷子看上去像拆斷了一樣，這是由光的折射引起的。大部分的'光線沒有被反射，它們突然改變方向，進(jìn)入水中時(shí)，光線發(fā)生偏折，這就是折射現(xiàn)象。不是只有筷子會(huì)這樣，當(dāng)光線穿過兩透明介質(zhì)的界面時(shí)，他們既會(huì)被反射，也會(huì)被折射。

　　原來，在生活中也能發(fā)現(xiàn)這么多知識(shí)，我以后要爭(zhēng)當(dāng)生活中的有心人。

我的發(fā)現(xiàn)作文14

　　今天，我放學(xué)回到家里，家里居然沒人，我餓極了，突然發(fā)現(xiàn)家里有一個(gè)雞蛋，而且是今天早上剛煮的。

　　我在準(zhǔn)備弄了吃的時(shí)候，一個(gè)念頭產(chǎn)生了：如果我自己能煮幾個(gè)雞蛋該多好啊！于是，我拿出幾個(gè)生雞蛋放在桌上，可是當(dāng)我不小心的時(shí)候，一個(gè)熟雞蛋和那幾個(gè)生雞蛋居然混到了一起，我見雞蛋混到一起了非常焦急，心想：總不能把雞蛋一個(gè)個(gè)打破吧！就在這時(shí)，我無意中轉(zhuǎn)起了雞蛋，只見雞蛋慢慢地轉(zhuǎn)著，于是，我將每一個(gè)雞蛋都轉(zhuǎn)了一次，我發(fā)現(xiàn)唯有一個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)的時(shí)間比較長(zhǎng)，我估計(jì)，這個(gè)可能就是那個(gè)熟雞蛋，再剝開一看，果然是的。

　　可是這究竟是為什么？我也顧不上吃蛋，就找來《十萬(wàn)個(gè)為什么》，原來書上說：“雞蛋煮熟后，里面的.蛋黃和蛋青就會(huì)凝固起來，而生雞蛋的蛋黃和蛋青卻還是液體，液體在雞蛋里會(huì)到處亂動(dòng)而固體卻不會(huì)，所以熟雞蛋比生雞蛋轉(zhuǎn)得時(shí)間長(zhǎng)。

　　在我們生活中，有許多事只要你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奧妙。

我的發(fā)現(xiàn)作文15

　　今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無云。我們一起觀察大松樹，我們高高興興地下了樓，來到大松樹旁，我們就開始行動(dòng)起來。我剛下樓就看到了兩棵翠綠、高大的松樹。它站在大地和藍(lán)天之間，像一個(gè)威武的戰(zhàn)士。它的葉子又細(xì)又尖，像一根根銀針；它的松針長(zhǎng)得非常茂密，如果你數(shù)的話，那可怎么數(shù)也數(shù)不清。

　　松樹旁是一片蔥綠的.三葉草，三葉草上開滿了雪白的花朵，散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，一群小蜜蜂被花香吸引了過來，可能是因?yàn)樘鞖馓珶�，不仔�?xì)找還真找不到呢。

　　春天的發(fā)現(xiàn)無處不在，只要我們用心觀察，就一定會(huì)有驚喜的。

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