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珍惜的作文精選(15篇)
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的珍惜的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
珍惜的作文1
一支筆,一痕卷皺的嘆息,折疊的心隨著思緒飛向那個(gè)沒有珍惜的曾經(jīng)。
爺爺,天堂的路好走嗎?時(shí)光一晃,你去世四年了。
紅泥小灶,輕輕蒲扇,絲絲香氣。
還記得那是你在廚房做紅燒肉。
我最愛吃你做的紅燒肉,總是纏著你給我做,盡管那確實(shí)很麻煩,你得買來五花肉,洗凈,切成片,放在瓦罐里,放上各種調(diào)料,用小火慢慢煨。
你總是不讓別人插手,獨(dú)自坐在灶旁,輕輕搖著蒲扇;我總會(huì)聞著香味來到廚房,搬來小凳子坐在你身旁,等著紅燒肉出鍋。
你愛用你的大手撫摸我的頭,可我一點(diǎn)也不喜歡,因?yàn)槟愦植诘拇笫稚祥L(zhǎng)滿了厚厚的繭扎得我生疼,指頭被煙熏得發(fā)黃,就像一塊用久的抹布一樣。
但因?yàn)槟阕龅募t燒肉確是好吃至極,所以心中的不滿也只能往下壓。
紅燒肉終于好了,你把它們盛到盤子里,我總是迫不及待地吃第一口,那汁液已經(jīng)完全浸透到肉里,肥肉也成了晶瑩的.肉汁,入口即化,濃濃的滑而不膩,口感極佳,仿佛食道里、胃里都長(zhǎng)滿了味蕾。
香氣彌漫了屋子,我狼吞虎咽地嚼著肉,你則站在一旁笑瞇瞇地看著我,雙手絞著圍裙,嘴笑得咧到耳根,伸出你那“抹布”手想摸我的頭,我一閃,你的手落了個(gè)空,你尷尬地轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房,我繼續(xù)大口大口地嚼著美味的紅燒肉,把盤子里吃得精光,連湯汁也不放過,全然不顧你還沒來得及嘗上一口。
現(xiàn)在你早已不在,看著那破舊的蒲扇,被煙熏得發(fā)黑的紅瓦小灶,我的眼中滿是淚水。
物是人非,我只有在夢(mèng)中尋找你的身影。
我時(shí)常回憶起那美味的紅燒肉,似乎明白了你做的紅燒肉為何那么好吃;你撫摸我頭的時(shí)候?yàn)楹文敲从辛Α?/p>
那全是你對(duì)我滿滿的愛,那是你獨(dú)特的表達(dá)愛意的方式!
爺爺,對(duì)不起,我錯(cuò)過了珍惜,錯(cuò)過了珍惜你的愛。
天知道,我有多后悔。
我多想再吃你做的紅燒肉,哪怕一口也好;多想再讓你撫摸我一次,哪怕一下也好;多想再看看你,哪怕一眼也好………
可是這世上哪有這么多的哪怕,你已離我而去,我只求來世還能再做你的孫女,吃你做的紅燒肉,享受你的愛,彌補(bǔ)我錯(cuò)過的珍惜。
珍惜的作文2
物是人非事事休,我看年華欲語(yǔ)淚先流。
惜青春去,只是無情緒,望秋秋去,幾點(diǎn)梧桐雨。
暖雨輕風(fēng)初凍破,日高煙斂,更看今日晴末。
人生若只是初見,該多好!
青春,每個(gè)人都有自己的看法和見解。青春就像一個(gè)繭,苦澀的外衣下有著華麗的,繽紛的世界,就等著破殼而出的那瞬間擁抱世界......
青春是一把火,燃燒我們的熱情,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,體育健兒個(gè)個(gè)激情似火,百米跑道上飛奔著他們的身影,籃球場(chǎng)上跳動(dòng)著他們的背影,乒乓球場(chǎng)上閃著他們矯健的身姿,他們用他們的熱情,用他們的汗水在人生的花季洋溢天使般的生機(jī)和活力。
青春是一片海,容納我們的拼搏。我們每一天都在奮筆疾書,為我們的青春夢(mèng)而書,在這個(gè)懵懂的青春雨季,我們都有一個(gè)或高或低的理想,每天為了這些小小的,大大的'理想而努力,盡管我們知道,夢(mèng)想未必成真,但是,青春必須要擁有一個(gè)燦爛的理想。
青春是一道彩虹,包含了我們所有顏色。在人生的海上航行,我們揪心這道題該這樣做還是那樣做,嘆息老師發(fā)下來的成績(jī)單怎么那么不堪入目,為青春這道彩虹增添了灰色的煩惱。也為它加上了藍(lán)色的失落,每到考試的試卷發(fā)下來,心里總涌動(dòng)著絲絲心酸,像個(gè)未成熟的果子。青春這道彩虹還有金色的光輝,每當(dāng)節(jié)日來臨,朋友間就多一份快樂‘,友誼其實(shí)不需要驚心動(dòng)魄,只要偶爾的感動(dòng)。
青春是一種態(tài)度,我開始挖掘自己心中的美好希望,向往風(fēng)兒吹過的每一個(gè)季節(jié),我希望永遠(yuǎn)把青春留在這溫暖的季節(jié),但現(xiàn)實(shí)卻還是那處在沙漠中的萬分惆悵。我注意到自己的青春已經(jīng)盛開在小山丘上,那里沉淀了自己美好的回憶,我們依然曬著陽(yáng)光,對(duì)于我們追逐的夢(mèng)我們還是下定決心要不停的走下去,相信明天就會(huì)有一些新的變化,我的青春正在這懵懂中結(jié)出酸甜的果實(shí)。
請(qǐng)珍惜我們美好的青春,不要虛度青春,虛度青春不是青春把我們遺忘,而是你我將它看得過于廉價(jià)。
珍惜的作文3
倘若他日有機(jī)會(huì)了,請(qǐng)和那些喜歡你的人說一聲“謝謝”,不管你是喜歡還是不喜歡ta。
對(duì)于每一個(gè)喜歡你的人來說,你都是最特別的一個(gè),是最心疼的一個(gè),也是最牽掛的一個(gè)。有時(shí)候,你稍微的付出對(duì)ta來說,都是最大的幸福了。
不要懷疑ta對(duì)你的喜歡是不是錯(cuò)覺,如果愛真的很淺很淺,那么,ta就不會(huì)鼓起最大的勇氣許出一輩子的承諾。因?yàn)槟阕约簺]有愛過,所以你不會(huì)相信這世界上有永遠(yuǎn)的愛情。
不要害怕ta有一天會(huì)離開,不要難過某一天ta會(huì)以同樣的溫存和認(rèn)真去對(duì)待另一個(gè)人。如果,現(xiàn)在,你不能給ta一個(gè)諾言,那就不要貪心地想要霸占ta所有的好。
每一個(gè)喜歡與被喜歡的人都是無辜的。不要以為ta喜歡著你,你就要求ta去做任何事情,你就可以將ta狠狠地傷害,更不要把ta對(duì)你的好當(dāng)做是應(yīng)該。
也許,ta會(huì)做出很多不可理喻的事情,請(qǐng)不要責(zé)備ta,那是因?yàn)閠a喜歡你,真的在乎你。不要埋怨ta不夠主動(dòng),因?yàn)閠a怕打擾你,ta那么喜歡你,只想小心翼翼地守護(hù)你。如果有一天,ta退出你的生命,不要以為ta愛得不夠,ta只是覺得自己是多余的。這個(gè)時(shí)候,請(qǐng)你為ta祝福,因?yàn),曾?jīng),ta是那么深深地愛著你。
相信在愛的`路上,總有這樣的人。ta會(huì)在意你的說說,在意你的日志,在意你空間的每一個(gè)動(dòng)態(tài)。如果有里面涉及到曖昧的字眼,ta會(huì)揣測(cè)你們到底是什么關(guān)系。ta會(huì)去那個(gè)人的空間,關(guān)注那個(gè)人。那一刻,ta會(huì)心慌,會(huì)不安,會(huì)難過。如果你真的有良心的話,請(qǐng)不要給ta這份煎熬,認(rèn)真和ta說明事情的來源。這里出自一個(gè)朋友最真心的交往和最基本的原則。
如果有人喜歡你,那么,你是幸運(yùn)的。
對(duì)于每一個(gè)喜歡你的人
保持微笑,隱藏悲傷。因?yàn)閠a不喜歡自己成為你困擾,因?yàn)榭吹侥悴婚_心,ta也會(huì)一樣難過。
不要責(zé)備ta沒有在自己需要的時(shí)候出現(xiàn)在你身邊,因?yàn)閠a不要你的誰,你沒有權(quán)力去要求。
不要埋怨ta對(duì)你不夠體貼,不要限制ta為了你而不可以和其他異性親密相處,因?yàn)槟阏娴恼娴臎]有資格。
不要將ta和其他的人比較,因?yàn)槊總(gè)人喜歡的方式不同,愛的世界沒有什么可以比較的。
不要因此而逃避ta,討厭ta,請(qǐng)你用最純粹的友情對(duì)待,因?yàn)閻郾旧頉]有錯(cuò)。
對(duì)于每一個(gè)喜歡你的人,請(qǐng)你好好珍惜。
珍惜的作文4
這天,我們?nèi)ザ嗝襟w教室上了一課,這一課使我懂得了什么叫珍惜!
一開始,老師說跟我們做一個(gè)游戲,寫出你生命中最寶貴的五個(gè)東西。我寫了:智慧,財(cái)富,父母,自信,朋友。寫完后,老師叫我們劃去一個(gè)。我想:劃去一個(gè)就劃去一個(gè)吧,反正這只是一個(gè)游戲而已。于是,我把財(cái)富劃去了。當(dāng)老師說再劃去一個(gè)的時(shí)候,我頓時(shí)茫然了,剩下的四個(gè)是我生命中不可缺少的,我再也不以為它是一個(gè)游戲了。在矛盾中,我把自信劃去了。老師又說再劃去一個(gè),當(dāng)時(shí)的我,筆拿在手下,卻怎樣也下不了手。但在老師的強(qiáng)迫下,我把智慧劃去了。這時(shí),老師又下了一道"圣旨":"再劃去一個(gè)。"我整個(gè)人慌了,一個(gè)是在我快樂時(shí)和我一齊分享,難過時(shí)愿意傾聽我的心聲的朋友;一個(gè)是生我養(yǎng)我的父母,我到底要選哪一個(gè)呢?心里像是有兩個(gè)我在爭(zhēng)論:"選父母。""選朋友。""選父母。""選朋友""……"我頓時(shí)像是走進(jìn)了黑暗中,迷失了方向。但最后,我還是忍痛割愛地劃去了朋友,留下了父母,心里卻欲哭無淚,十分難受!
從這節(jié)課中,我懂得了什么叫珍惜,學(xué)會(huì)了珍惜,而珍惜并不是一場(chǎng)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的游戲而已,它需要很大的'信心與勇氣,而在你選取和劃去的過程中時(shí)十分痛苦的!
這節(jié)課上完了,老師贈(zèng)送給我們一句話:“學(xué)會(huì)珍惜”。我深吸了一口氣,胸中有一瞬間長(zhǎng)大的感覺!
珍惜的作文5
友誼是生活中的一盞明燈,它能指引你走上正確的道路,使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒有友誼,那么,生命就會(huì)像一口枯井,了無生趣。
在前幾年的小學(xué)生涯中,每當(dāng)看到有六年級(jí)的大哥哥大姐姐拎著行李高高興興地離開校園,我總認(rèn)為他們很幸福,終于熬過了劉劍的艱苦生活,脫離了苦海,可以享受很長(zhǎng)的一段假期,準(zhǔn)備迎接中學(xué)的生活了。直到前幾天照畢業(yè)照時(shí),我才真正認(rèn)識(shí)到了:畢業(yè)并不是快樂的,它意味著我們六年的美好時(shí)光就要結(jié)束,與我們同窗生活了六年的同伴都要各奔前程,但是回看過去:有多少次只是因?yàn)槟阄抑g的小矛盾,而大打出手;有多少次只是因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事,而破口大罵;有多少次是因?yàn)椴恢缹?shí)情,而友誼破裂……直到我最后一次看到六年級(jí)畢業(yè)生離開校園時(shí),我才真正意識(shí)到了:在所有和你同齡的同學(xué)中,有多少你未曾相識(shí),有多少只擦肩而過,有多少只說過幾句簡(jiǎn)單的話而早早被你遺忘……六年的時(shí)光不算長(zhǎng),但是你珍惜了嗎?你想過明年的今天他會(huì)在何處嗎?你是否和所有的同學(xué)都成了要好的.朋友?我想大家的回答全部都是:不是。多年后再會(huì)你還記得他是你最好的伙伴嗎?你會(huì)覺得眼前這個(gè)人很熟悉,好像在哪里見過,等對(duì)方說出小時(shí)一起干過的惡作劇和自己的名字時(shí)才哈哈大笑……不曾想過多年后身邊最親近的人可能是和你的同窗共度小學(xué)六年時(shí)光的同學(xué)!不曾想過多年后你的哥們兒可能是與你大戰(zhàn)過五百回合的“勁敵”!不曾想過多年后曾與你爭(zhēng)搶過一塊糖果的玩伴多年后會(huì)成為你的頂頭上司!
……友誼就是冬天里的一片陽(yáng)光,黑暗中的一盞明燈,沙漠中的一片綠洲。是你們,給了我一段真摯的友誼,為我留下了一段美好的回憶。在這即將畢業(yè)的日子里,更讓我明白了友誼的珍貴,朋友的難得,在這即將畢業(yè)的日子里,我們要在一起,大聲地說出那憋了好久的話:我們,要永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),在一起!
珍惜的作文6
且行,且珍惜
駐足癡望,驀然回首,還有多少煩心勝似一世憂愁?仰首感傷,剎那間,一世光陰還余多少輝煌?一抹濃妝掩不住清純的面龐,單純的臉上摩上歲月的痕跡。只是淡淡的憐憫,輕嘆:歲月靜好。
我不需要同情的憐恤,只需瀟灑走一回,喧闐中封塵凡俗。管那童年的俚歌唱成童年的俚曲。人生幾度輪回,惜惜相惜惜。
走進(jìn)雨季,我們常常在深夜獨(dú)自徘徊,幻想著自己的追夢(mèng)人生,夢(mèng)再虛,志再遠(yuǎn),那都不是問題。
走進(jìn)雨季,我們感受到了來自青春的洗禮。人生送給我們一份被叫做責(zé)任的大禮。當(dāng)我們睡眼朦朧地打開,肩上的擔(dān)子就會(huì)一道,又一道地加重。原來,我們需要領(lǐng)悟成長(zhǎng)。
走進(jìn)雨季,曾經(jīng),你的一襲彩虹裝迷倒了多少風(fēng)華正茂,年少叛逆的`少男少女。你伸出誘惑之手將每個(gè)孩子抱進(jìn)青春的雨季。于是,孩子開始感傷,開始叛逆,開始虛度光陰。
在雨中成長(zhǎng),誰又知道巔峰到低谷的距離,但也許,是一念之間。其實(shí),我們嘗試的還不是為了我們所謂的理想?
波濤洶涌的青春海,不止一次地翻滾著巨浪。眼神撲朔迷離,何時(shí)望得見對(duì)邊?當(dāng)我們興致勃勃地劃著小船,一個(gè)浪頭打來,原來,我們是大海里的一滴水,大地上的一粒微塵。
我不敢說別人的夢(mèng)想有多高,有多遠(yuǎn)我只可以說自己的夢(mèng)想的真切與實(shí)際。當(dāng)我們長(zhǎng)大,我們會(huì)猛然發(fā)覺,曾經(jīng)的夢(mèng)有多高,有多遠(yuǎn),但是我們不是一直都堅(jiān)持到最后嗎?!
當(dāng)風(fēng)依舊的吹,吹不走童年的鉛華;當(dāng)海浪不停地沖打,沖不走兒時(shí)的痕跡。猛然抬頭又驀然回首,童年已逝,青春時(shí)分,向前走。
無拘無束的童年的離開,是為了告訴我們:時(shí)光易逝。青春韶華易逝,當(dāng)我們抬起頭,昂起胸,猛然思過,懊惱不已,那韶華時(shí)光再也回不來。
青春的韶華,留下些許遺憾,也許珍惜是世上最美的詞
人生無再少,且行且珍惜!
珍惜的作文7
什么是珍惜?對(duì)于農(nóng)民來說,每一粒來之不易的米粒就是珍惜;對(duì)于醫(yī)生來說,不放棄每一條生命就是珍惜;對(duì)于老師來說,教書育人這一使命就是珍惜……
每個(gè)星期五是我最快活的一天。這一天又到來了,本來忙著背誦課文的我們,背著背著卻玩起來了。其實(shí)我是一個(gè)癡花狂,我那雙躁動(dòng)的手沒事總?cè)ビ|碰那純潔的花瓣,甚至殘忍的將其折下花朵,有時(shí)讓它們“傳粉”,就連花骨朵兒也不放過,握在手心,玩了幾下便扔了。哎呀,現(xiàn)在想想自己好“殘忍”呢!
走到操場(chǎng)去,在旁邊的草地里發(fā)現(xiàn)無比奇妙的“小王國(guó)”!“小王國(guó)”里頭,隱藏著各種小生物,有螞蟻軍隊(duì)、瓢蟲舞社、螳螂守衛(wèi)等。我對(duì)這些似乎不感興趣,對(duì)植物類的卻是那么地瘋狂、癡迷!這時(shí),我找到了一種神奇的'草,不知道它是何種植類,外形嫩綠,細(xì)長(zhǎng)如桿、芯,我猜這該不會(huì)是牙簽的改造?我又發(fā)現(xiàn),撕開它的“衣服”后,里面有些棉的東西,可能這株植物還未長(zhǎng)熟。我和同學(xué)討論各自喜好什么樣的植物,她說她喜歡竹子,好巧,我喜歡竹子那股韌勁,頑強(qiáng)剛毅的特點(diǎn)。就如鄭燮所說的:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!边@個(gè)時(shí)候,我看見語(yǔ)文老師在跑操,天氣燥熱,她累的氣喘吁吁,我們也隨跑了幾圈,運(yùn)動(dòng)完覺得身體輕松了許多。我又沉浸在生物的奇妙世界里,我的同學(xué)稱我為“采花大盜”,看見美麗的花朵就手欠,不自覺地去折它。哎,這也難怪。
時(shí)間還很早,在學(xué)校逗留了些許時(shí)間,還與同學(xué)們打了會(huì)籃球,我們還發(fā)明了一種新的游戲——“扔花人”。游戲名稱是我隨取的,就是把折下的花投到籃球筐去,互扔。大家打鬧著,臉上洋溢出燦爛而又自然的笑容。豆粒大的汗水從額頭上垂下來,身體告訴我們正在排毒呢!游戲還在進(jìn)行,越來越多的同學(xué)都加入了,人多樂也多!
玩累了,我們就好像一灘爛泥,攤在草地上一動(dòng)不動(dòng)了,風(fēng)兒吹過,撫弄著我們濕答答的頭發(fā),吹動(dòng)著我們輕盈而又白凈的校服。樹兒搖曳,片片樹葉飄落。
珍惜這份美好的時(shí)光!
珍惜的作文8
世界上最長(zhǎng)而又最短,最快而又最慢,最平凡而又最珍貴的就是時(shí)間,時(shí)間是一位神奇的魔術(shù)師,珍惜時(shí)間就是珍愛生命!
小時(shí)候,時(shí)間似乎像大海里的水,取之不盡,用之不竭,以至于大把的時(shí)間從指縫間漏過,從身旁晃過,我都沒有去好好珍惜。
那天翻看相冊(cè),一張和姐姐的照片卻讓我怦然心動(dòng)。照片上,我定格在三歲,姐姐是八歲,而今我已是15歲,姐姐也已二十歲。那時(shí)我和姐姐臉上掛著天真無邪的笑容,手中舉著用竹簽串著的半個(gè)菠蘿。無憂無慮,開心地互相注視。而今我們天各一方,我上初四,已面臨中考,而姐姐也已步入自己心儀的大學(xué),聚少離多。彈指一揮間,物是人非,我的身高悄然間已經(jīng)超越了姐姐,可姐姐的優(yōu)秀卻一直讓我無法企及。當(dāng)面對(duì)人生的第一道大關(guān)中考時(shí),我才有了人生感觸:不知不覺中,我們都長(zhǎng)大了。雖然失去了童年的歡樂,失去了在父母面前撒嬌的機(jī)會(huì),失去了無憂無慮的生活……但隨著年齡的增長(zhǎng),我們都學(xué)到了知識(shí),增長(zhǎng)了見識(shí),增加了閱歷,思想也變得成熟起來,是時(shí)間促我們成長(zhǎng),教我們不甘人后。
小長(zhǎng)假里,我終于得見我的偶像一一姨父的叔叔,這個(gè)被姨父贊不絕口的'老人,是一個(gè)熱愛生活的強(qiáng)者。琴棋書畫無所不通,尤其那一手好二胡,吸引了十里八村的孩子,歲月輪回間他擁有了大批的弟子,逢年過節(jié)來看望他的學(xué)生更是絡(luò)繹不絕?删褪沁@樣一位樂觀的老人,今年春天突然就被查出患了癌癥,油盡燈枯時(shí),他卻表現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng),一方面積極配合醫(yī)生的治療,另一方面也著手安排自己的后事。爺爺?shù)墓适伦屛覀儨I眼朦朧,也讓我們扼腕嘆息。爺爺?shù)纳m正在流走,但他的精神卻在我們的心中化為永恒,時(shí)時(shí)激勵(lì)我們做一位生活的強(qiáng)者。
姐姐和我正在長(zhǎng)大,十幾年彈指一揮間;老人經(jīng)歷了幾個(gè)時(shí)代,欣慰地看到了自己學(xué)生的茁壯成長(zhǎng)。時(shí)間是過去了。時(shí)間短,短在了彈指一揮間、如白駒過隙;時(shí)間長(zhǎng),長(zhǎng)在它已陪伴了一位老人走過了七十幾個(gè)春秋,收獲了大家地?zé)o數(shù)贊譽(yù)。
是的,時(shí)間長(zhǎng)短我們無法把握,但我們卻可以把握我們生命地厚度。所以,我決心以后要像保爾一樣度過這樣的一生:回首往事,不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧!
珍惜的作文9
“任世間再冷酷,想起這單車,還有幸?山琛贝髦,坐在田埂上,初夏的風(fēng)夾雜著子花的香甜呼嘯而過。我張開雙臂,抓不住的落寞滑過指尖,只留下如火車轟鳴般的聲音,叫囂著青春的過往。
似乎總想說點(diǎn)什么,張開口,卻又吐不出一個(gè)字。茫然回頭,看見大把的青蔥歲月寫滿了戲劇化的悲喜。七年前,我讀初一,卻被一場(chǎng)車禍奪走了升級(jí)的機(jī)會(huì)。原本以為身體恢復(fù)了,生活還會(huì)回到原來的軌跡上,卻不曾想過,傷口恢復(fù)得再好也要留下傷疤。
當(dāng)我再次坐在教室里,變了的,除了身邊一張張熟悉的臉,還有自己的身體狀況。毫無征兆的頭痛耳鳴,莫名其妙的心慌乏力,讓我的腳步越來越沉重,每走一步都格外艱難,我不得不拖著病懨懨的身體花三年時(shí)間念完初二。而當(dāng)我好不容易站在了初三的門口,虛弱日復(fù)一日地繼續(xù),淡淡的絕望開始在心里生根萌芽,潛滋暗長(zhǎng),我想,是否應(yīng)該放棄?
輕輕地閉上眼睛,一滴眼淚從眼角滑落,碎在地上,生長(zhǎng)出一棵青藤。它問:“姑娘為什么哭?”“生活很苦。”我止不住地抽泣。“是否也有幸福?”我怔住了,記憶的碎片浮在腦海中,畫面逐漸清晰。那是老師溫暖寬厚的背,多少個(gè)清晨午后,他背著走不動(dòng)路的我在宿舍和教室間奔走,汗水浸濕了鬢間的白發(fā);那是同學(xué)送到床前溫?zé)岬呐D,不離不棄地陪伴,細(xì)致入微地照顧,是我此生都無法償還的深情;那是宿管阿姨喂到嘴邊的糖水,為我拭淚的'大手和滿眼的慈愛與疼惜,像極了母親。那是多少個(gè)日日夜夜的溫暖與感動(dòng),是潤(rùn)物無聲的雨,是寒夜里的星,一刻都不曾遠(yuǎn)離。
后來,我才明白,上帝關(guān)上門開了窗的說法是對(duì)的,它拿走的東西,都會(huì)以另外一種方式償還給你,F(xiàn)在所面臨的生活,就像是一杯咖啡,沒有人喜歡它的苦。一旦愛上了它的香,便會(huì)忘記它的苦。若是相信了未來的美好,就應(yīng)該接受路途的坎坷。走得辛苦,卻也一路幸福。
時(shí)鐘轉(zhuǎn)動(dòng),最后我看見這些年的時(shí)光在指尖翻騰,繼而歸于寧?kù)o。花正香,陽(yáng)光正好,感謝能在這一路遇見我所遇之人,經(jīng)歷我所遇之事。我會(huì)懷著溫暖與感動(dòng),走過一路風(fēng)雨,穿過一路艱辛,淺笑安然,且行且珍惜。
珍惜的作文10
翻過人生的雪山,留下一道道深深淺淺的腳印,請(qǐng)不要為了到達(dá)雪山之巔,而忘卻欣賞沿途的美景。因?yàn)槟敲谰笆仟?dú)一無二的,只屬于自己的寶貴財(cái)富。
不知道此時(shí)的你,是否坐在桌前,抱怨自己的平凡,苦惱別人有的,而自己卻沒有,憂愁著自己竟不知何時(shí)淹沒在人群中。
是呀,我們常常被一些瑣事所纏繞,卻不曾想起,那些平凡的,習(xí)以為常的事,才正是我們需要好好珍惜的。
好好兒珍惜
每一天早晨,我們總是躲在溫暖的被窩中,緊緊地裹著被子,抵御著凜寒風(fēng)的侵入,做著甜美的夢(mèng);可房門外,總有一個(gè)忙碌的身影,在廚房中叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)貫槲覀冏冎訐v鼓出一頓頓美味的早餐;而后小心翼翼地來到我們的床頭,用溫柔的聲音,輕輕地將我們從夢(mèng)境中喚醒。
而我們則扮演著一個(gè)無賴的角色,肆無忌憚地對(duì)她發(fā)泄怨氣,心安理得地吃著早餐,有時(shí)竟會(huì)抱怨著早餐不合胃口難以下咽甚或干脆將碗筷一扔,頭也不回地抓過書包沖出家門,壓根也不注意到母親那滿臉慈愛的笑容后所極力隱藏著的一抹疲憊。
感恩有您
這天底下平凡而又偉大的母愛啊,不應(yīng)該被忽視;而這正是我們應(yīng)當(dāng)擁有且珍惜的獨(dú)一無二的財(cái)富。
步入教室,坐在課桌前,聽著老師聲情并茂的講課,看著黑板上越來越多的板書……我們的心中總會(huì)無端心生厭倦,甚至是極不耐煩。每當(dāng)老師俯下身子,為我們講解題目時(shí),我們是否懷著一顆感恩的心仔仔細(xì)細(xì)的聆聽;課間當(dāng)我們拿著題目去問老師,老師趕忙放下手中正忙著的事情馬上與我們探討時(shí),我們又是否認(rèn)為這是老師理所當(dāng)然要做的?
珍惜你的`擁有
朋友們,請(qǐng)珍惜你的擁有,請(qǐng)珍惜這些獨(dú)一無二的愛,他們正用汗水澆灌著我們,他們就是你今生最珍貴的財(cái)富。
狐貍對(duì)小王子說,她的手中是獨(dú)一無二的玫瑰。而我卻要對(duì)你們說,你們的身上也綻放著獨(dú)一無二的玫瑰。
朋友們,請(qǐng)你且行且珍惜。
珍惜的作文11
為何總是失去了才恍悟到擁有的不易?為何總是擁有了卻不珍惜?
題記
無數(shù)次地在回家的路上想起這段話,腳卻有一搭沒一搭地踢著路旁的小石子兒。直到那石子兒飛出數(shù)米遠(yuǎn),才驀然收回心神。人生在世,擁有的東西不計(jì)其數(shù);真正珍惜的卻很少。
例如時(shí)間。猶記得朱先生的《匆匆》里道:燕子飛了,有再來的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。是啊,轉(zhuǎn)瞬即逝。試問誰又能在這一天又一天的輪回中抓住它不讓它溜走?那是不可能的`吧?我們能做的,只有珍惜。
例如她,我的同學(xué)。曾經(jīng)年幼的她,在家中備受寵愛。爸媽都呵護(hù)著像一個(gè)嫩青豌豆的她,可她不珍惜,只認(rèn)為那是理所當(dāng)然。成長(zhǎng)中的她越來越叛逆,終于叫父母涼透了心。每當(dāng)她回家,不再有以前她以為啰啰嗦嗦的噓寒問暖和難以下咽的熱牛奶,有的,只是滿室沉寂。
珍惜?說來委實(shí)可笑。珍惜什么呢?到底什么值得珍惜呢?名利?朋友?愛人?壽命亦或是傲骨的氣節(jié)?人這種生物,總愛犯選擇性恐懼。于是他們創(chuàng)造出一個(gè)極好的托辭:珍惜當(dāng)下。當(dāng)下?那究竟是什么東西終究不得而知,只知道人們都在說:珍惜當(dāng)下。
經(jīng)?粗嗫蚶镄r(shí)候的照片出神地想,如果能回到過去,回到那童稚年代,我一定珍惜。珍惜每個(gè)人同我的情意,即使不是愛。照片中的我亦喜亦嗔但那雙黑白分明的眸子雀炯炯有神,F(xiàn)在呢?那雙眼依舊黑白分明,只不過,再也裝不出那份天真。
也許,也許一切并不如我說的那樣,我亦做不到那樣寬廣:去珍惜與我遇到過的每一個(gè)人。這樣寫,大概只是因?yàn)樾睦镉惺裁辞楦邢胍獓姳《霭桑坎贿^我還是想說一句:珍惜。珍惜別人為你做過的每一件事;珍惜每一次老師的贊揚(yáng)亦或是教誨;珍惜同學(xué)間那純潔無垢的友誼;珍惜
這世上需要我們珍惜的實(shí)在太多太多,不是嗎?
珍惜的作文12
曾經(jīng)擁有的,不要忘記;不能得到的,更要珍惜;屬于自己的,不要放棄;已經(jīng)失去的,留作回憶。——題記
靜靜的,一個(gè)人站在這條小河邊,望著漆黑的夜空,長(zhǎng)嘆一口氣。同樣的天空,同樣的夜晚,同樣的小河邊。讓我學(xué)會(huì)了珍惜。
海翔—一個(gè)我很討厭的`男生,小學(xué)時(shí),我們有著同樣的職位,因此事事不相上下,為此,我很希望有一天他能離開。這樣,一切美好的東西不必與他分享,全部是我一個(gè)人的?伤恢卑盐耶(dāng)作朋友,而我,真的好反感。
那天下午,也不知道為甚麼,他一直在哭?粗蓱z的樣子,我突然感覺他還挺可愛的。
晚上,海翔給我打電話約我去小河邊。我極不情愿,但還是去了。在我面前的是一個(gè)的大大的問號(hào),草坪中央燃起一大片篝火,平時(shí)玩的不錯(cuò)的朋友也都來了。一個(gè)朋友告訴我,鳳儀明天要回老家東北了,今天是最后一個(gè)晚上了。圍著篝火,我們?yōu)樗e行了歡送儀式。我心里有一股莫名的惆悵,我走過去拉起他的手說:“以前的事,對(duì)不起啊。”他突然哭了,搖著頭說:“不會(huì)啊,我們永遠(yuǎn)是朋友,我要走了你可別忘了我哦。”我忍不住哭了。以前嫉妒他的情形歷歷在目,我有一種莫名的后悔。早知如此何必當(dāng)初,早知分別那么的痛后悔當(dāng)初沒有好好去珍惜。
第二天早上,我發(fā)瘋一樣奔向?qū)W校,希望能夠見他最后一面?墒且磺心敲催z憾,椅子不在了,桌子不在了,那張可愛的臉不在了。我在自己的桌子上發(fā)現(xiàn)了一張小小的紙鶴,上面兩個(gè)字清晰而又明了“朋友”。我又一次哭了。
我,終于學(xué)會(huì)了珍惜。
我,終于懂得了珍惜。
珍惜的作文13
“這菜的味道有點(diǎn)淡,好像少了點(diǎn)什么……”姥爺皺著眉,嚼著嘴里的菜,若有所思的喃喃著。又過年了,我們一家人又一如既往的聚在一起,等待節(jié)日的降臨。唯一迥乎不同的是少了姥姥忙前忙后的身影。
姥姥是我最親的人了,然而這一年,她卻沒有陪我一起守歲。這一年的團(tuán)圓飯,也不再是姥姥親手做的,自然也少了那種暖暖的,溫馨的味道。
說到姥姥,印象最深刻的是她坐在陽(yáng)臺(tái)的靠椅上,俯視樓下川流不息的`車輛和來來往往的行人的樣子。她眼睛里充滿著盼望、期待,她黝黑的臉上刻滿了皺紋,那是歲月的痕跡,每一條都那么深,就好像她坎坷的人生。
我的姥姥很愛拍照,而且愛擺各種各樣的姿勢(shì)。每當(dāng)外出旅游時(shí),姥姥總是愛纏著我,讓我給她拍照,就像我小時(shí)候總愛纏著姥姥,讓她給我買各種零食。雖然家里的零食早已堆積成山,但姥姥總是笑著一樣一樣的任我選。而當(dāng)時(shí),我卻總是嫌她煩。直到現(xiàn)在,我才知道,拍照片的意義,不僅是為了留下美麗的瞬間,更是為了日后能好好珍惜那個(gè)相片上陪伴你笑的人……
如果時(shí)光會(huì)洗涮曾經(jīng)的記憶,使原本清晰的人,在你的腦海中慢慢模糊,那么我愿意用一生的時(shí)間去銘記那個(gè)和我最親近的人。
姥姥的生活很單調(diào),有時(shí)她在電腦前一坐,便過了一個(gè)下午。時(shí)間一分一秒的過去,一切都是那么祥和。直到那一天,姥姥坐在沙發(fā)上,突然胸口一陣劇痛,她用手捂著胸前,痛苦地呻吟著,我嚇呆了,因?yàn)槲覐膩頉]見過姥姥這樣,我趕緊打電話給媽媽。后來這半個(gè)月姥姥都是在床上度過的,我每天早上都坐在床頭撫摸著她的額頭,就像小時(shí)候她是那樣哄我入睡似的。誰都阻擋不了時(shí)間的腳步,終于,姥姥熬過了那個(gè)寒冬,我緊張的心也終于被一縷縷春風(fēng)給融化了。
親情總是在一個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻,一個(gè)不期而遇的場(chǎng)景觸動(dòng)我們的心弦,F(xiàn)在,我只愿在姥姥余下的時(shí)光中好好陪伴她走完生命的最后一站,將那些轉(zhuǎn)瞬即逝的瞬那,變成永恒的記憶,讓我用一輩子來細(xì)細(xì)地珍惜和回味……
珍惜的作文14
人,往往在失去后,才懂得珍惜。姥姥的突然離去,讓我懂得了珍惜。
以前每次去姥姥家,一進(jìn)門,就能聽到姥姥的聲音:“大外甥來了呀,姥姥今天給你做了好多好吃的快坐快坐!”說罷便哈哈大笑起來,吃飯時(shí),姥姥總是喜歡與我們嘮嘮家常,聊到高興處就與媽媽一齊笑著,一屋子氣氛好不祥和!
依稀記得每次走時(shí),姥姥都會(huì)在窗戶上看著我們,而我也養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每次走時(shí),朝窗戶那里招招手,大聲說一句“姥姥再見,然后再離去!
再后來,我感覺這一切如同家常便飯,又因?yàn)槌踔泻髮W(xué)業(yè)繁忙,好容易有個(gè)周末,同學(xué)們又經(jīng)常相約一起玩,于是經(jīng)常找個(gè)理由就不去姥姥家了,絲毫沒有珍惜那段時(shí)光。
今年的'六月份左右,姥姥由于腿腳不便摔成骨折了,每每去看姥姥,姥姥的臉總是因痛苦而扭曲在一起,我很心痛姥姥,又覺得骨折是小事,養(yǎng)幾個(gè)月就好了,所以也就沒怎么太放在心上。后來假期母親為我報(bào)了一個(gè)國(guó)外游學(xué)班,那種興奮讓我把病中的姥姥早就拋到了腦后。
開學(xué)前一周,我從國(guó)外回來了。在機(jī)場(chǎng)我急切地問媽媽:“姥姥最近咋樣,我還給她帶了禮物,我們先去看看姥姥吧。”空氣霎時(shí)凝固了,整個(gè)車?yán)镬o得仿佛能聽到手表指針轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。媽媽的哭聲打破了沉默,爸爸只是沉重地說了句:“你姥姥,走了!蔽业臏I水奪眶而出,腦海里浮現(xiàn)出一幕幕與姥姥相處的畫面,開始后悔沒有珍惜那段時(shí)光。
再去姥姥家,一進(jìn)門,只有無盡的沉默,沒有了那如同家常便飯的“大外甥來了呀!闭麄(gè)屋子空落落的,吃飯時(shí),只能聽到媽媽那細(xì)微的抽泣聲,再也聽不到那歡聲笑語(yǔ)了。
走時(shí),我依舊向窗戶那里招了招手,但驚愕地發(fā)現(xiàn)那里并沒有正在目送我們離去的人,窗戶依舊在,但早已物是人非。
我開始懂得了珍惜,開始珍惜眼前的一切,怕因失去而感到悵然若失,怕因別離而感到悲痛欲絕。我永遠(yuǎn)忘不了那一聲親切的問候,那飯桌旁的歡聲笑語(yǔ),那窗戶上目送的身影。是他們,令我懂得了珍惜。
珍惜的作文15
時(shí)光的齒輪在歲月的洪流里漸漸契合,記憶的舟楫已載不動(dòng)沉甸甸的曾經(jīng)。如白駒過隙、似細(xì)水長(zhǎng)流,它——從纖細(xì)之間溜走,又從浩瀚的星海中轉(zhuǎn)瞬即逝。生命的源頭、存在的本意,和那最真最真的令人上下四方求索的釋疑,得到的答案是永恒的“珍惜”。
曾經(jīng)用筆觸書寫風(fēng)花雪月的文章,忘不了過去初執(zhí)筆端的一絲緊張;曾經(jīng)為未來的道路而迷茫,現(xiàn)在又為了人生的理想而彷徨。是!萬物斗轉(zhuǎn)星移的變幻已然成為了磨礪時(shí)光的利刃,沖淡了平凡而天真的過去,而我未能好好珍惜,F(xiàn)如今記憶的綢緞被無情地裁下,經(jīng)歷了坎坷和挫折,留下了令人兀自落淚的惆悵。原來,珍惜才是能解開堅(jiān)固的心靈枷鎖的鑰匙,將那滿是塵埃的心在黑暗的世界中拯救出來,將緊閉的心幕悄然掀開。
曾經(jīng)的照片已經(jīng)泛黃,激起心海蕩漾。還記得身為一個(gè)懵懂的'幼童在那一雙強(qiáng)有力的手臂下蹣跚學(xué)步,抑或是在母親的引導(dǎo)下牙牙學(xué)語(yǔ)嗎?還記得初入少年先鋒隊(duì)時(shí)戴著嶄新的紅領(lǐng)巾面對(duì)著鏡頭那青澀的一顰一笑嗎?當(dāng)家人們臉上的皺紋受時(shí)光無情地壓縮而多一條時(shí),有沒有默默地從內(nèi)心深處發(fā)出感動(dòng)?珍惜過去的點(diǎn)滴瞬間,引得如今的回憶無限。
童稚的臉龐、甜美的聲音,在充滿歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)校園中層層浮現(xiàn)、久久縈繞,它像是一副素雅質(zhì)樸的山水畫卷,沒有濃墨重彩的渲染,也沒有書香氣息的濃厚,但是它流暢的線條體現(xiàn)著一份份執(zhí)著的友情,仿佛在訴說著千言萬語(yǔ),清澈的眼眸中的天馬行空成為了繾綣萬千,縱然過去遙不可及,但那份令人留戀往返的回憶早已珍藏在了心靈花園的最深處。
東坡居士亦道:“門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞!闭f的是一個(gè)人要珍惜眼前的時(shí)光并有所作為。那過去的一聲聲噓寒問暖、殷殷期盼就用感恩來包裝。眼前的時(shí)光就讓它每分每秒都有存在的意義。沒有黃昏時(shí)的暮光,只有黎明前的拂曉。燕去燕歸,滄海桑田。時(shí)光易逝,歲月不圓。當(dāng)和煦的春風(fēng)帶來了斑斕的季節(jié),冬季的漫長(zhǎng)和寒冷便獨(dú)自離開。時(shí)光的交替便是以珍惜之心為紡線的梭子,交織出絢麗多彩的回憶。當(dāng)有所成就,由珍惜獲得幸福時(shí),它便是一片朦朦朧朧的柔美的輕紗,再次為我們拂去心靈之土上的塵埃。
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