我的生活作文精華15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的我的生活作文,希望能夠幫助到大家。
我的生活作文1
在我五彩繽紛的課余生活中,有一件事時(shí)我最喜歡的,那就是“讀書”了。我愛(ài)書,更愛(ài)看書,我覺(jué)得坐下來(lái)靜靜看會(huì)書是一種美好的享受。在書中呈現(xiàn)出了黑與白、好與壞,人世間的悲歡離別,人與人之間的猜忌與做作,使我在今后的人生路上能夠明辨是非,同時(shí)也讓我學(xué)到為人、處事的道理。
以前上幼兒園時(shí),覺(jué)得讀書太單調(diào)了,沒(méi)有了樂(lè)趣,到了讀一、二年級(jí)時(shí),才知道讀書并不像我以前說(shuō)的那么單調(diào)、沒(méi)有樂(lè)趣。而是充滿了各種各樣的樂(lè)趣、快樂(lè)。
現(xiàn)在,我的生活充滿了讀書的樂(lè)趣。以前,過(guò)年時(shí)大人給我的“壓歲錢”都被我拿去買各種各樣的零食。作文現(xiàn)在,大人給我的“壓歲錢”大多被我存了起來(lái)買書看。有時(shí),一些書店里比較少有又比較貴的書,如果買不到,我就會(huì)跟朋友借來(lái)抄。在我書桌上,有許多本子,那些多是我買不到時(shí)。跟朋友借來(lái)抄時(shí),我就會(huì)把它們抄在本子里。
抄書讓我得到不少好處。我每次看過(guò)的'書能經(jīng)久不忘,都跟我抄書的愛(ài)好是密切相關(guān)的。爸爸他看我這么喜歡讀書,就為我做了一個(gè)書架和買了一盒修書的工具。我把我看到的書都放在書架上,有些人的書架上大多是漫畫,而我的書架上并沒(méi)有一本漫畫,有也是我老弟的。我感謝爸爸送我一盒修書工具,F(xiàn)在我的書架里的書沒(méi)有一本無(wú)損,也沒(méi)有一本是破散的。
我的生活樂(lè)趣就是讀書,你們呢?
我的生活作文2
我是一個(gè)愛(ài)笑的女孩,對(duì)于“笑”我也十分敏感。曾經(jīng),拿著MP3記錄下了自己熟識(shí)的親友所發(fā)出的笑聲。我把它們存在了我的小MP3中,開心了,不開心了我都會(huì)帶上耳機(jī)傾聽不同人給我?guī)?lái)的不同的喜悅。可是,貪心的我總覺(jué)得只有這樣還不夠,我希望能有更多愉快地笑存在在我的身邊。
一次偶然的'機(jī)會(huì),我在電視上看到一則因幼兒奶粉的廣告。廣告中的孩童將母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴用照片記錄下來(lái),在媽媽不在時(shí)拼成心形來(lái)代替媽媽。它給我?guī)?lái)了很大的啟發(fā),我決定效仿它做一個(gè)屬于我自己的笑容墻。很幸運(yùn)的是家人從來(lái)都支持我投資于“笑容”事業(yè),所以我很快就得到了外公的贊助開始了我的“暑期愛(ài)心笑容墻大作戰(zhàn)”計(jì)劃。
拍攝的途中,我真的很難想到現(xiàn)在還有人沒(méi)有拍過(guò)照的,而且這些人還有一部分是我的親人。在城里過(guò)慣了大手大腳的生活,忽然來(lái)到一個(gè)偏遠(yuǎn)的小鄉(xiāng)村讓我很不習(xí)慣。暑期的炎熱讓我開始有些吃不消,但當(dāng)我收集到一份新的“笑臉”時(shí),我渾身就有充滿了前行的勇氣。
一個(gè)多星期后,我終于在我房間那面果綠色的墻上貼上了由34張照片組成的笑容墻?粗粡垙堬L(fēng)格迥異的笑臉,我突然也發(fā)自內(nèi)心的笑了出來(lái),張開雙臂,擁抱了這個(gè)給我、給家鄉(xiāng)人都帶來(lái)快樂(lè)的笑容墻。
之后,無(wú)論我多么受挫都會(huì)感到有那面墻在我身后為我支撐著,像是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾一般,然而相機(jī)就是給我這面強(qiáng)盾改變我生活又帶著人性美的機(jī)器!
我的生活作文3
一個(gè)冬天,鉛筆不規(guī)則地在紙上飄蕩?諝庵袕浡(yáng)光的味道,但已經(jīng)發(fā)霉了。聞起來(lái)不香。
站在桌子旁,我找不到我的焦點(diǎn)。我的黑眼睛里看不到任何人,任何東西。它是空的。我搖搖頭,眼睛盯著報(bào)紙。不知道為什么,在陽(yáng)光下,銀光下的鉛灰有點(diǎn)刺眼,造成雙眼疼痛。來(lái)吧,我們?nèi)ド⑸⒉桨伞N蚁,走出家門。
不同于家的溫暖,我被外面的`寒風(fēng)包圍。冷了,我縮了縮脖子繼續(xù)走。
不知不覺(jué)中,我走到中庭,一群孩子,笑著,跑著,臉紅著,不知是因?yàn)楹溥是因?yàn)榭鞓?lè)。我獨(dú)自坐在樹下,沒(méi)有人,與世隔絕。
轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),傳來(lái)一縷紅光,是什么?焦點(diǎn),一朵未知的花,黃色的構(gòu)圖草很醒目。我扯了扯嘴角,但沒(méi)笑出來(lái)。像我一樣,我一個(gè)人。
轉(zhuǎn)身離去,身后傳來(lái)清脆明亮的聲音:“姐姐,你喜歡這朵花嗎?”我還沒(méi)來(lái)得及回答,那聲音就又傳到了我的耳朵里。”我喜歡。看,其他的花都不見(jiàn)了,但它還開著。我媽媽教我向花學(xué)習(xí)。我很樂(lè)觀,很堅(jiān)強(qiáng),但我不明白……“是個(gè)小女孩,有點(diǎn)吃驚。從前,我和她一樣快樂(lè)。我一整天都覺(jué)得很刺激,F(xiàn)在
突然,我意識(shí)到自己變得悲觀了,這朵小花像陀螺一樣把我喚醒,告訴我什么是樂(lè)觀。
花開花落,花開花落,同樣是花開花落,那顆樂(lè)觀的心。
樂(lè)觀給我灰色的生活帶來(lái)色彩,使我的生活煥然一新
我的生活作文4
紅,是火的顏色;藍(lán),是天的象征。我不學(xué)晚霞模擬火的紅,也不學(xué)大海抄襲天的藍(lán)。我就是我,活出自己的本色。
生活是我的,大地是我的,人生也是我的,我的生活自己掌握,我的人生自己創(chuàng)造,展現(xiàn)出自我,不必掩飾,也不必去模仿他人,活著就要亮出你自己。
我就是我,不愿隱藏優(yōu)點(diǎn),也不愿掩蓋缺點(diǎn),我愛(ài)讀書看報(bào),但從不假裝才女,我愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我,讓別人了解我的本色。至于缺點(diǎn),我也不曾掩蓋,更喜歡老師同學(xué)毫不客氣的批評(píng)指出,我會(huì)欣然接受。我就是我不必再質(zhì)疑。
我就是我,前途由自己開拓,自己的舞臺(tái)由自己打造,盡自己最大的努力去做,讓別人瞠目結(jié)舌。自己獨(dú)自能做好的`事,從不請(qǐng)人幫忙,自己能忍受的痛苦,從不向外張揚(yáng)。不會(huì)步別人的后塵,更不會(huì)嚼別人的饃,這樣生活才會(huì)更有意義,才會(huì)更有價(jià)值。我就是我,不必尋找寄托。
我就是我,不去模仿他人的我,因?yàn)槭澜缧枰氖俏,這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。其實(shí)人生就是一次旅行,每個(gè)人的經(jīng)歷不同,思想不同,旅游的感受也就不同,世界千變?nèi)f化,重要的是把握住你自己,展現(xiàn)自己的風(fēng)格,那么世界也是我的。我就是我,將包攬世界的我。
這就是我,不去造仿他人的我,不必造仿他人的我。這才是我,舉世無(wú)雙的我。讓我們自豪的告訴世界:我就是我!
我的生活作文5
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼我就上了中學(xué),不知不覺(jué)中也從一個(gè)小學(xué)生,變成了初中生,我覺(jué)得這真是一件開心的事情。
以前,多么向往初中生活呀!可是上了兩周之后,和我想的卻恰恰相反。就說(shuō)作業(yè)吧,剛上完課,老師就布置下作業(yè)還沒(méi)寫,下一節(jié)上什么課,就發(fā)下這科的試卷了,這樣,一天到來(lái),課間這幾分鐘都不夠用的,現(xiàn)在我才知道時(shí)間多么寶貴。每天不管做什么事,都做不好,腦海里就只有兩個(gè)字—作業(yè)!寫不完作業(yè)的,再罰。我們晚上有一個(gè)“自我完善”,本應(yīng)該是完善、鞏固一下當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,可我們不得不把它當(dāng)作寫作業(yè)的時(shí)間。這就是初中生活!
初中什么課都上,不像我們?cè)谛W(xué),只上語(yǔ)數(shù)英。美術(shù)、體育等,中學(xué)都上。中學(xué)新朋友多了,新老師多了,教學(xué)樓也特別多。初中的教學(xué)環(huán)境太先進(jìn)了,我們上課都用多媒體上,教室內(nèi)裝有風(fēng)扇、電燈……初中太好了!這就是初中生活!
這就是我的`初中生活,回想起來(lái),還真是令人期待中,又有些失望。但是總體來(lái)說(shuō),還是十分的喜歡的。初中,讓我征服你!
我的生活作文6
電是生活中必不可少的東西。
如果沒(méi)有電,路燈不會(huì)亮,那每個(gè)地方豈不成了事故多發(fā)地段了嗎?如果沒(méi)有電,冰箱沒(méi)有用、電視機(jī)打不開、電腦開不著……很多煩惱;有了電,一切要用電的煩惱都解決了!
我的生活也離不開電,記得有一次,我正在房間里享受著空調(diào)帶給我的涼爽,電腦游戲帶給我的歡樂(lè)時(shí)。突然,停電了,房間黑乎乎的,什么也看不到,那時(shí)爸爸媽媽剛好都出去了,害得我“叫爹爹不靈,叫娘 娘不應(yīng)”這可把我給嚇壞了,又是哭,又是喊的,可就是沒(méi)人應(yīng)我一聲,還好媽媽回來(lái)了,我這才停下了哭和喊,我又問(wèn)媽媽:“為什么沒(méi)電了?”媽媽說(shuō):“停電了。”“停電,什么是停電?”“停電就是跟沒(méi)電差不多!彪S后媽媽去按了一下觸保器中的一顆按鈕,燈又亮了。哦,我終于明白了沒(méi)有電可真不行。
但電也是很危險(xiǎn)的,要知道,對(duì)于人體來(lái)說(shuō),低于36V的電壓才是安全的,而我們?nèi)粘I钪械挠秒婋妷河?20V,人體一旦直接接觸到它,就會(huì)觸電身亡,我們?cè)谏钪幸欢ㄒ踩秒姟?/p>
同時(shí)電也是有限的,我們用的.電都是靠水力和火力發(fā)電產(chǎn)生的,而水和煤等資源會(huì)越用越少,當(dāng)水和煤等資源用盡時(shí),也沒(méi)了電,沒(méi)電的生活將是不可想象的,我們一定要節(jié)約用電。
我的生活作文7
記得我6歲時(shí),被爸爸媽媽送進(jìn)了學(xué)校,開始我很怕,后來(lái)聽爸爸媽媽說(shuō)那里的環(huán)境怎么怎么好,人怎么怎么善良后,緊張的心才漸漸平靜下來(lái)。
到了爸爸媽媽說(shuō)的那所學(xué)校,“國(guó)慶學(xué)校歡迎您”幾個(gè)鮮紅的大字在陽(yáng)光的照耀下,把我的臉照得紅彤彤的,進(jìn)了大門,一股新鮮的空氣撲鼻而來(lái),啊!真舒服!上了教導(dǎo)處,那位年長(zhǎng)的女教導(dǎo)主任推了推鼻梁上的眼鏡,問(wèn):“你們是來(lái)報(bào)名的吧!來(lái)來(lái)來(lái),坐!”他一邊請(qǐng)我們坐,一邊忙著泡茶水給我們喝,他笑著對(duì)我問(wèn)道:“你叫什么名字?”“我……”我紅著臉,好半天才支吾著小聲說(shuō):“我……叫龔……尉!
“我聽不見(jiàn),你說(shuō)的什么?”教導(dǎo)主任問(wèn)。媽媽立刻給我解圍:“孩子太小,我來(lái)說(shuō)吧!薄安!讓他說(shuō)!”教導(dǎo)主任有點(diǎn)生氣了,“大聲說(shuō),不要讓別人來(lái)給你解圍!!”我抬起頭來(lái),看見(jiàn)教導(dǎo)主任鼓勵(lì)的目光,憋足了氣,大聲說(shuō)道:“我的名字叫龔尉,我今年6歲,我……”“好了好了,你不用說(shuō)了,不要太緊張,放松點(diǎn)。”教導(dǎo)主任臉上浮出慈祥的面容,“這孩子不錯(cuò),你們帶她去一年級(jí)二班的老師那兒報(bào)到去吧!”他對(duì)我爸爸媽媽說(shuō)。走到教導(dǎo)室門口,我向那位女教導(dǎo)主任提了一個(gè)奇怪的`問(wèn)題:“老師,你小時(shí)候也是這樣回答老師問(wèn)題的嗎?”那位女教導(dǎo)主任隨即說(shuō):“你想呢?”“我說(shuō)是!”我毫不含糊的答道,“為什么?”他說(shuō),“因?yàn)槟氵@樣教我,肯定是老師教給你的!”“呵呵呵呵……”教導(dǎo)主任笑了,笑得很天真,很甜美……
我的生活作文8
倏忽就上了初一,小學(xué)時(shí)那快樂(lè)的時(shí)光已經(jīng)消失。在跨進(jìn)新校園的同時(shí),仿佛回到了剛上一年級(jí),還是同一名女孩,如今,一高一矮,一大一小。還是臉上粘著羞澀,那樣保守的找了一個(gè)女同學(xué)坐在了她的身邊,和小時(shí)候一樣,我倆不一會(huì)聊的投機(jī),成了朋友。
倏忽就上了初一,有一段時(shí)間后,我們又像小時(shí)候一樣,打打鬧鬧,男女同桌,似乎不再羞澀!反而時(shí)大時(shí)鬧,沒(méi)有小時(shí)的幼稚,高年級(jí)的`哥哥姐姐們抱著那么厚的一摞作業(yè),相互交談著,似乎初中生活是那么的艱辛。
倏忽就上了初一,我不能再像小學(xué)時(shí)那樣放松了,要去嚴(yán)格要求自己,讓自己的生活有規(guī)定。每天按時(shí)去復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí);按時(shí)去完成作業(yè)……初中不和小學(xué)一樣,不是那么的無(wú)憂無(wú)慮,不是那么輕松,初中是我的起跑點(diǎn),真真正正的起跑點(diǎn)。
倏忽就上了初一,日子卻是一幅幅生龍活虎的畫卷!在一起學(xué)習(xí),一起歡笑,一起去回味那愉快的課堂。
初中,是畫卷,是一幅只看一眼就回味無(wú)窮的畫卷。初中不是散文,不是一張張行云流水而草草的散文!
初中的生活是美好的、快樂(lè)的!
我的生活作文9
自從愛(ài)迪生發(fā)明電燈以來(lái),現(xiàn)代生活中,每個(gè)人就都離不開電了。想像一下,要是生活中真沒(méi)有了電,那該是什么樣子呢?有一回,我們家就嘗到了一回沒(méi)有電的滋味。
那是一個(gè)悶熱的夏夜。燒烤了一天的大地象火爐一樣又燙又熱,空氣中竟然連一絲風(fēng)影也找不到,忙碌了一天的人們都躲進(jìn)了打著電扇和空調(diào)的屋子里。鐵桿球迷爸爸坐在電扇下看著他最關(guān)心的足球賽,弟弟在媽媽的懷抱里甜甜地睡著了,而我呢?坐在涼爽的空調(diào)房里做著作業(yè)。屋外雖然酷熱難熬,但我們一家子卻在屋子里享受著各種電器帶給我們的歡樂(lè)和遐意!
突然,房間里一下子漆黑一片,“糟糕,明明快要進(jìn)的球,怎么在骨節(jié)眼上停電了?!唉!今天的`球賽沒(méi)戲了!”爸爸大聲嚷道。“哇……哇……哇……!”弟弟被黑夜和爸爸的吵鬧聲嚇得躲在媽媽的懷里放聲大叫。“你就不能小聲一點(diǎn),看你把孩子嚇得…… ”媽媽沖著爸爸嚷道。燈滅了,我也不得不放下手中的筆。
沒(méi)有了空調(diào)和電扇,屋子里越來(lái)越悶,越來(lái)越熱。爸爸的抱怨聲,媽媽的埋怨聲,弟弟的哭鬧聲,我的嘆息聲,夾雜著空氣中彌漫得越來(lái)越濃的汗臭味,屋子里一片混亂……!
你看,這一停電,我們這一家的日子還真的難熬,看來(lái),我們的生活還真離不開電!
小朋友,你說(shuō)呢?
我的生活作文10
初中生活已經(jīng)開始,我覺(jué)得初中生活就像飲料,初喝十分之苦,再喝妙不可言。
初中生活就像一杯咖啡,澀澀的,又香香的。先說(shuō)說(shuō)澀吧!第一天進(jìn)入中學(xué)的大門,天哪!中學(xué)這么大,再想想我的'母校,一陣酸楚涌上心頭。再看課表,增加了四門功課“政治,歷史,地理,生物”作業(yè)肯定是多上加多了。
唉!初中生活該不會(huì)很苦吧?過(guò)了幾個(gè)星期,漸漸適應(yīng)了初中生活,就開始覺(jué)得初中生活十分多彩,處處洋溢著青春的活力,充滿朝氣和夢(mèng)想。在我們愛(ài)做夢(mèng)的年紀(jì),這樣的生活充實(shí)而又香甜!喝咖啡也是這樣,當(dāng)你第一次喝時(shí),覺(jué)得有點(diǎn)苦澀,待你慢慢品來(lái),卻又感覺(jué)得好爽。
初中生活就是這樣,語(yǔ)數(shù)外、政史地生、音體美,就像各種維生素,滋養(yǎng)著我們瘦弱的身體,豐富我們貧乏的知識(shí)。汽水,雖然現(xiàn)在進(jìn)入了初中,但你不好好學(xué)習(xí),就像汽水的泡沫一樣,你學(xué)過(guò)的知識(shí)都會(huì)忘記。如果你好好學(xué)習(xí),就可像搖后開蓋的汽水一樣“一飛沖天,威力無(wú)邊”了。
無(wú)論初中生活像什么飲料,在我心中,它都是好喝可口的,我一定會(huì)好好的把它喝下去。
我的生活作文11
褪去小學(xué)六年的稚氣,開啟人生另外一個(gè)階段。初中三年,讓我無(wú)比不安沉重的幾個(gè)字,卻讓我更有斗志,更理解“努力”這兩字,更懂得了,只有力求上進(jìn),才能有一番成就。
在小學(xué),我還是一個(gè)未脫稚氣的孩童,每天都過(guò)著隨心所欲的生活。在英語(yǔ)和語(yǔ)文這兩門拿手的'課程上,我總能做到專心致志,認(rèn)真聽講;可到了科學(xué)和數(shù)學(xué),我就像小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心,每次考試做題,我都急得焦頭爛額,可我不懂這些的重要性,經(jīng)常毫不在意,草草翻過(guò)。到了初中,我才明白,每門課都很重要。
初中生涯,改變了我枯燥無(wú)味的生活,在課堂上,做好筆記;在課后,認(rèn)真完成相關(guān)練習(xí),閑暇時(shí)間幫助老師、幫助同學(xué),積極參與班級(jí)活動(dòng),與同學(xué)合作出黑板報(bào)時(shí),互相幫助讓我體會(huì)到了集體的和睦感;做值日,和同學(xué)們一起打掃衛(wèi)生時(shí),我感受到了團(tuán)結(jié)的重要性……這些無(wú)一不讓我從中收獲滿滿。生活也因此變得充實(shí),時(shí)間也開始變得珍貴起來(lái),在每一分每一秒中,我都能領(lǐng)悟到時(shí)間的重要性。團(tuán)結(jié)一心和取長(zhǎng)補(bǔ)短的真諦也變得簡(jiǎn)單易懂。老師們的教誨和同學(xué)們的幫助就像一張畫卷,烙印在我內(nèi)心深處,難以忘懷。
我的生活作文12
雞湯香氣誘人,油而不膩,入口已化,直沖心房,并且一碗就能飽。這種湯一直是這座城著名的湯,但是后來(lái)人們發(fā)現(xiàn)它“毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)”,便舍棄了。在現(xiàn)在,他們已將過(guò)去自己的天真轉(zhuǎn)嫁為對(duì)于雞湯的憎惡,這座城市也逐漸變?yōu)榱撕诎党鞘小?/p>
城市的樓房中燈火通明,與之相對(duì)應(yīng)的大街上卻空無(wú)一人,伸手不見(jiàn)五指,天上的明月被烏云所遮住,繁星自然也看不見(jiàn)了。這個(gè)城市也是多災(zāi)多難的,不時(shí)會(huì)有個(gè)小地震,甚至還會(huì)有一個(gè)直徑約10米的隕石砸向這座可憐的城市,差點(diǎn)就使其覆滅。
現(xiàn)在對(duì)于這個(gè)城市來(lái)說(shuō),最盼望的`就是一天結(jié)束,少有的會(huì)盼望著第二天開始,因?yàn)槲艺J(rèn)為第二天也會(huì)與今天一樣,是黑暗的,寒冷的,世界一直處于黎明之中,明明離光明就差那么一點(diǎn)點(diǎn),但卻永遠(yuǎn)達(dá)到“日出”的真實(shí)。
這種情況已存在至少三年了,這座城市的人們顯然已經(jīng)習(xí)慣了這暗無(wú)天日的生活,已然忘記了之前陽(yáng)光灑在自己的身上,暖流貫通全身的感覺(jué)。
那時(shí)的城市是充滿活力的,對(duì)于他們來(lái)說(shuō)最盼望的就是第二天的開始,無(wú)人會(huì)盼望著今天的結(jié)束,恨不得一天24小時(shí)過(guò)成25小時(shí)。因?yàn)樗麄冎,在第二天?yáng)光依然會(huì)灑向大地。明天會(huì)比今天更加美好。而那時(shí)人們最喜歡喝的就是雞湯。后來(lái)人們逐漸舍棄雞湯,天空也就逐漸暗淡。人們本以為這是上天開的一個(gè)玩笑,陽(yáng)光會(huì)在第二天照常升起,但他們錯(cuò)了。
陽(yáng)光一去不復(fù)返,黑云蔽月,但留明樓。
而今,他們是多想再喝一碗雞湯,來(lái)溫暖這座早已冰冷的城市。
我的生活作文13
剛從小學(xué)升到初中的我,覺(jué)得一切都很新穎,覺(jué)得初中的生活非常的有趣。不過(guò)我覺(jué)得初中和小學(xué)還是有些地方不一樣,不管是環(huán)境還是學(xué)習(xí)的方式,都有差別,但是我還是更喜歡初中的生活。
剛踏入初中的時(shí)候,我有些不適應(yīng)學(xué)校的封鎖環(huán)境,有些不適應(yīng)初中老師的.上課方式。唯一適應(yīng)的一點(diǎn)就是還是有很合心的朋友,每天有好同學(xué)一起上課下課。因?yàn)槲沂亲⌒,所以一般?lái)說(shuō)只有周末才能出校買東西或者逛街,平日里就是和同學(xué)在學(xué)校里面打籃球或者乒乓球。生活也沒(méi)有想象中那么枯燥。慢慢的,適應(yīng)了老師的授課方式后,我也開始認(rèn)真的聽起課來(lái)。其實(shí)認(rèn)真的聽課會(huì)覺(jué)得初中的課堂和小學(xué)的不一樣,初中的課堂更加有趣更加生動(dòng)。因?yàn)槊總(gè)老師上課的時(shí)候會(huì)引用很多課外知識(shí),這樣一來(lái)就豐富了住校的我們,讓我們積累了更多課外的知識(shí)。但是,作業(yè)也隨著升學(xué)慢慢的多了起來(lái),不過(guò)還好,都在慢慢的接受中。
其實(shí)我更喜歡初中生活,我更喜歡我的初中生活。因?yàn)槲业某踔猩钭屛沂斋@了很多,而且讓我開闊了眼界。所以我喜歡我的初中生活,我也格外珍惜我的初中生活。
我的生活作文14
暑假快要到了;貞浧鹚哪昙(jí)生活,我想,真是有人歡喜有人愁。
記得四年級(jí)的一天,我一早回到學(xué)校,正準(zhǔn)備打開書包拿作業(yè)出來(lái),班主任謝老師悄悄地走到了門口。她望了望我,又望了望課室里的同學(xué)。我心想:老師看我干嘛?我沒(méi)犯錯(cuò)啊!這時(shí),老師指著地板說(shuō):“你這里這么多垃圾,還不趕快撿起來(lái)!”于是,我望向地板,發(fā)現(xiàn)有許多垃圾,就立刻撿起來(lái),扔進(jìn)了垃圾桶。地上一張又一張的紙巾、碎片可真不少,手不停搖動(dòng),走來(lái)走去,走來(lái)走去,撿得我滿頭大汗的,真是夠倒霉的。班主任則在一旁笑了笑,真不明白她在想什么。
我又想起兒童節(jié)那天,我們唱起了自己創(chuàng)作的班歌,像開狂歡聚會(huì)一樣熱鬧!那天早上,同學(xué)們都各自穿著自己美麗的`衣服來(lái)到學(xué)校。中午,老師還幾位同學(xué)裝飾我們教室,打扮得漂漂亮亮的。下午,我們開始玩游戲、唱歌,就這樣高興地一直玩著。老師還給我們?cè)S多兒童節(jié)的禮物,里面有吃的、喝的、寫的東西。那一天,我非常開心。
四年級(jí)生活,讓我歡喜也讓我愁。歡喜的是,我無(wú)憂無(wú)慮地生活。愁是,我不自在地生活。暑假快到了,我想過(guò)一個(gè)自由自在的暑假。
我的生活作文15
我的生活很無(wú)聊,我生活在兩點(diǎn)一線的格式里,永遠(yuǎn)是家——學(xué)校,學(xué)!摇T诼飞,我那熱愛(ài)自然的眼睛,每往外看一眼,也是奢侈,因?yàn)檫@么寶貴的時(shí)間,應(yīng)該趕快睡一會(huì)兒。
我的生活很無(wú)聊,我曾對(duì)一切功課感興趣?墒乾F(xiàn)在,英語(yǔ)只剩下語(yǔ)法、單詞,數(shù)學(xué)只剩下幾何、代數(shù),語(yǔ)文只剩下閱讀、作文,理化只剩下永無(wú)休止的題目……昔日的文字游戲、外國(guó)諺語(yǔ)、數(shù)學(xué)游戲、科學(xué)實(shí)驗(yàn)都成了心中的歷史。
我的生活很無(wú)聊,考試成了衡量人生的.唯一指標(biāo),我知道這沒(méi)有辦法,是人人都得擠的一道坎兒,為此,我放棄了很多愛(ài)好。我的宮崎俊,我的巖井俊二,我的圣桑,我的莫扎特,我的布蘭妮,都?jí)嚎s成了一個(gè)程序補(bǔ)包,設(shè)置成了隱藏格式,埋在心底。
我的生活很無(wú)聊,連自上學(xué)以來(lái)我那亙古不變的嗜好——看夕陽(yáng)也被無(wú)辜地壓制。我們的教室向陽(yáng),每晚五點(diǎn)四十六分,夕陽(yáng)把天空暈成橙汁的顏色,濃艷可人,我總是想象能像小蘇茜一樣飛舞在夕陽(yáng)下。理智總是這時(shí)把我喚醒,我打我一下,懊悔少聽了老師的兩句話。
我的生活很無(wú)聊,星星是唯一陪我到很晚的朋友。寫作業(yè)時(shí)幾乎睡著,抹一把臉,大吼一聲,繼續(xù)筆耕。我強(qiáng)烈要求爹媽先睡,一個(gè)人受苦也就行了,他們?cè)趺淳蜕岛鹾醯匾阄夷?然后我眼睜睜地看著我的眼鏡度數(shù)飚升。
我的生活很無(wú)聊,無(wú)聊害得我沒(méi)有時(shí)間去無(wú)聊了。爹媽說(shuō):“吃得苦中苦,方為人上人。”所以我心甘情愿地去無(wú)聊,現(xiàn)在吃苦不可悲,可悲的是年紀(jì)大了還在吃苦。
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