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拼爹的作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的拼爹的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
拼爹的作文1
今天，梁老師要玩比套路更深的套路了。我心想著，估計(jì)會(huì)有不好的事發(fā)生，果然令人顫抖的抽紙條大比拼開始了。
剛進(jìn)教室，梁老師就是笑里藏刀的樣子：今天我們來(lái)抽紙條，誰(shuí)舉手誰(shuí)就上來(lái)抽，可能有八百字作文等著你！我們都在下面嘀咕會(huì)是哪個(gè)幸運(yùn)兒抽到八百字作文呢？
大比拼開始了，一位同學(xué)迅速舉起手，神態(tài)自如地走到了梁老師旁邊，他一點(diǎn)都不害怕，一臉嚴(yán)肅，伸出他有力的手，信心滿滿地笑著，猛地抽出一張紙條，定晴看，哇！這恐怕是財(cái)神爺?shù)�，居然是�?jiǎng)勵(lì)五元錢。這下班級(jí)炸開了鍋，誰(shuí)也沒(méi)有想到居然會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)，大家紛紛舉手，老師，我來(lái)，我來(lái)聲音像麻雀一樣嘰嘰喳喳熱鬧非凡。梁老師示意大家安靜，大家都把手放下，又擔(dān)心梁老師的套路，不敢輕舉妄動(dòng)。以免掉進(jìn)梁老師的坑。
這時(shí)，一位女同學(xué)卻大膽地高高舉起手，梁老師點(diǎn)到她，她卻腳發(fā)抖地走上講臺(tái)，她小心翼翼地抽出小紙條，哇，又是五元錢！梁老師作出吃驚的表情：我這次怕要吃虧了。那位女同學(xué)緊張的心變得激動(dòng)起來(lái)，興高采烈地跳到座位上。此時(shí)，同學(xué)們警剔的心才放松下來(lái)，紛紛舉起了手。其中胡知謙同學(xué)舉得最快，只見(jiàn)他大搖大擺地走了上去，信心滿滿地抽出一張紙條。呵呵，居然是要他背一首詩(shī)！他頓時(shí)臉上由睛轉(zhuǎn)陰，沒(méi)想到梁老師讓他背《詠鵝》。同學(xué)們哈哈大學(xué)。胡知謙同學(xué)又滿血復(fù)活，如水一般流暢地背了下來(lái)。
同學(xué)們覺(jué)得太簡(jiǎn)單了，興致勃勃地都想去嘗試一下。結(jié)果，周善淵同學(xué)掉進(jìn)了梁老師的坑。他抽到了寫一首現(xiàn)代詩(shī)。下面的同學(xué)又清醒了過(guò)來(lái)，梁老師還會(huì)有更大的坑呢！但還是有大膽的同學(xué)欲欲越試，一位強(qiáng)壯的男同學(xué)站了起來(lái)說(shuō)：我來(lái)！他滿懷期待地抽出紙條，呀，居然是最大的坑寫一篇八百字作文。幸運(yùn)兒誕生了！那位同學(xué)的期待被殘酷的.現(xiàn)實(shí)打敗了。掉進(jìn)了梁老師大大的坑里。
這次坑爹大比拼就這樣在而驚喜時(shí)而驚嚇中結(jié)束了。我在梁老師這如同奇幻空間的教室里必須努力，學(xué)會(huì)認(rèn)真思考才能找到逃出奇幻空間的鑰匙。也讓我明白做事情不能放松，對(duì)待每一個(gè)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題，一定要學(xué)會(huì)思考，才能跟著梁老師在寫作的道路上找到自己的路。
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。梁老師用心良苦的教學(xué)，讓我覺(jué)得既有趣又好玩，而且能學(xué)到很多知識(shí)，我將努力學(xué)習(xí)，在作文的海洋里乘風(fēng)破浪，寫出優(yōu)秀的文章，走出精彩的人生！
拼爹的作文2
如果要在悠悠歷史長(zhǎng)河中找出一樣貫穿始終，并歷來(lái)為人們所推崇的事物，那必然是奮斗。更是有人豪言：“生命不息，奮斗不止�！钡拇_，人們賦予了奮斗太多的含義。這其中，有誤解也有正解，而其中最遭人們?cè)嵅〉木褪恰氨尘啊�，而最被人們推崇的便是“知識(shí)”。
誠(chéng)如我們所見(jiàn)，社會(huì)上不乏一些富二代、官二代橫行霸道，不公平之事處處可見(jiàn)，并一直為人們?cè)嵅 ？稍诿鎸?duì)“我爸是李剛”的狂妄時(shí)，我們?cè)谶駠u過(guò)后更多的還是透漏出了對(duì)自己出身卑微的哀傷，對(duì)自己“只有背影卻無(wú)背景”的懊惱，可我們想過(guò)沒(méi)有，只有背景卻無(wú)真才實(shí)學(xué)的人，縱是人前顯貴，卻要背后遭受多少的冷眼與嘲笑，如同沿途乞討的乞丐，未經(jīng)自己奮斗而得到的東西，縱是再華貴又有什么意義呢？更別提飲水思源的古訓(xùn)了。
所幸，隨著這個(gè)時(shí)代的飛速變遷，“拼爹”時(shí)代早已遠(yuǎn)逝，公平又重回這個(gè)社會(huì)，照亮那些肯在茫茫人生路上憤然前行的'身影。是啊，我們不都是上帝的寵兒，不是每個(gè)人都能含著“金鑰匙”出生，可上帝又是公平的，他賦予了我們每個(gè)人追求知識(shí)的權(quán)利。如王爾德所言：“吾輩皆身處溝渠之中，然其必有仰望星空者也�！彼裕谌コ齻鹘y(tǒng)糟粕，融入新興元素的新時(shí)代，青年們顯然悟出了“再?gòu)?qiáng)大的背景也比不過(guò)學(xué)到的知識(shí)”這一道理，于是青年一代在中國(guó)創(chuàng)造的新時(shí)代崛起了。
自古人們就道：“英雄不問(wèn)出處�！闭\(chéng)哉斯言，古人崇尚的精華今人更加推崇。正是深諳此道，才有了戰(zhàn)勝北大才子的快遞小哥雷海為。
第三季《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》已落下帷幕，而最終淡泊如煙、不爭(zhēng)不搶的雷海為脫穎而出，成了最新熱點(diǎn)。沒(méi)有好出身，不是書香世家，可那又如何？只是懷著那一腔對(duì)詩(shī)詞的熱愛(ài)，讓他得以便覽詩(shī)詞盛世。誠(chéng)如電影《無(wú)問(wèn)西東》片頭說(shuō)到：“愛(ài)你所愛(ài)，行你所行，聽從你心，無(wú)問(wèn)西東。”雷海為用知識(shí)打造出了屬于自己的天堂，也刷新了我們對(duì)奮斗的認(rèn)識(shí)。
當(dāng)今社會(huì)，奮斗多樣化，無(wú)論人們對(duì)其賦予多少含義，我們都該明白：背景前的成功如同深淵，若無(wú)知識(shí)的搭橋，必然跌落谷底，尸骨無(wú)存；而知識(shí)后的成功卻像天堂，縱然你無(wú)家世背景，卻依然可以愛(ài)你所愛(ài)，聽從你心。
新一代青年們啊，讓我們緊隨時(shí)代的腳步，留給世界一個(gè)瀟灑的背影，任知識(shí)填充我們的世界，那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天堂即在眼前。
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