（集合）我的生活作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我的生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的生活作文1
小學(xué)，自己的成績(jī)一直在班上是名列前茅的，也曾多次被老師評(píng)為三好學(xué)生優(yōu)秀學(xué)生等獎(jiǎng)項(xiàng)。
進(jìn)入初中，不僅僅只是語數(shù)英三門功課，初二會(huì)增加物理，初三還會(huì)增加化學(xué)。即使自己還未接觸到化學(xué)，但已經(jīng)被物理、英語筆記壓得有些喘不過氣。
自己的初一上學(xué)期，渾渾噩噩地過去了，也被任課老師喊去辦公室交談過多次。自己非常想學(xué)，但總想半途而廢，數(shù)學(xué)和英語的成績(jī)噌噌地往下降，看見試卷就害怕。甚至對(duì)自己快要失去了信心。每次下課，想和朋友們一起玩，而他們總圍在一起一味地去討論題目，都沒過及格分的自己連題目都聽不懂，覺得自己插嘴都配不上。
漸漸感覺朋友開始疏遠(yuǎn)自己，自己也開始自卑，幾乎每晚都會(huì)偷偷地抹眼淚。
這個(gè)挫折沉痛打擊了自己的`內(nèi)心。
初一下學(xué)期，每個(gè)周末同學(xué)們都在家中放松，而自己在周末下午在外面上著補(bǔ)習(xí)班，東奔西跑。上課將老師重點(diǎn)講的知識(shí)點(diǎn)以及圖形、各個(gè)公式記下來；只要一下課，自己就默默地背公式，背知識(shí)點(diǎn)。不知不覺中，數(shù)學(xué)已有了一本完整的錯(cuò)題集。每當(dāng)有題目不懂，就會(huì)跑到辦公室詢問老師一些題目的解法，老師也經(jīng)常叫我去糾錯(cuò)，給我講原因。
半學(xué)期很快就過去了，又迎來了期末考試。考試前夕，我仔細(xì)翻看了我平時(shí)記錄的錯(cuò)題�？荚囍校覂啥宦勆砼允�，一心只考自己試。在數(shù)學(xué)卷上超常發(fā)揮，最后得知分?jǐn)?shù)后的自己欣喜若狂，不僅考過了及格分，而且突破了100分，雖然沒有達(dá)到110分但內(nèi)心已經(jīng)激動(dòng)萬分。
從那以后，我下課不再僅僅找朋友們玩，更多的是交流題目；我不再懼怕任何挫折，因?yàn)槲矣X得挫折是一筆財(cái)富，它刷新了我的生活。
我的生活作文2
其實(shí)也不能怪老師，誰讓我不是復(fù)姓偏起四個(gè)字的名呢！其實(shí)這是有意義的，而且是大大的有的，我爸姓“張”，我媽姓“邵”，“媛”字分開是“女”“愛”，所以我名字的意義是這樣的。。。。。好緊張哦！當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)：姓“張”的和姓“邵”的生的愛女。至于這個(gè)“子”字，既為了好聽，又為了辨別這不是男生名。
既然我是一班人，自然要看看誰與我同歸一處。老師繼續(xù)念名：“。。。。。白俊豪”好酷的名字哦！想必這人也一定是個(gè)大帥哥，我雖不是只知道追帥哥的小女生，但能有幸與其同班，看看也無妨，反正早晚要看。我便轉(zhuǎn)身，裝做可愛地，隨便地看他一眼。常言道：不看不知道，一看嚇好幾跳。我的腸胃差點(diǎn)沒一起反了出來。只見一個(gè)長(zhǎng)著一對(duì)暴牙，眼睛小得出奇的矮瓜，滿臉雀斑不說，連青春美麗疙瘩豆都數(shù)不清（汗）別提多差勁了�！�。藍(lán)萁箐”哦！這名不錯(cuò)。但怕再次跌入低谷，我做好了充分的心理準(zhǔn)備，并有感而發(fā)，做了一首詩(shī)：“愛長(zhǎng)啥樣長(zhǎng)啥樣，同為同窗唯可悲。決不為其翻腸胃，反正她活了小半輩”一首慷慨激昂的千古流傳的詩(shī)歌誕生了！當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)（音樂聲）我便懷著悲傷，盼望，興奮，激動(dòng)等心情，再次裝成可愛地，隨便地回過頭。等待我的'將是怎樣的面孔呢？我急呀，我急呀，我急急急！但為了維護(hù)我淑女的形象，我，毅然選擇了“緩慢式”回頭法......
這次會(huì)見到怎樣一個(gè)女生呢？丑的？美的？不知道？猜唄！猜不出來？那就使勁的猜唄！
我的生活作文3
告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進(jìn)入初中的第一天，我心里非常興奮，因?yàn)槲铱吹搅俗约何迥甑膭趧?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中，今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。
當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí)，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué)�？吹矫课恍吕蠋�，他們?cè)诤诎迳蠈懙拿恳粋�(gè)字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這窄小的'教室，使我想起那寬闊的小學(xué)課堂，我的初一生活是酸的。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂時(shí)，同學(xué)們都在一旁問長(zhǎng)問短。當(dāng)我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來幫助我，一剎那我感受到了我的初一生活是甜的。
在段考的時(shí)候我沒有考好，看到那人人討厭的符號(hào)叉時(shí)，聽到老師批評(píng)的話語，回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。我無可奈何，只好硬著頭皮把成績(jī)告訴父母，這時(shí)我感到我的初一生活是辣的。
期考快要來臨，作業(yè)；試卷逐漸增多，光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了， 在學(xué)校寫、在家里寫；課上寫、課下寫；白天寫、晚上寫一整天都沒有閑的時(shí)候，這是我感到我的初一生活是苦的。
我的初一生活真有趣，參雜著酸。 甜 苦 辣，這些只是我的初一生活的一些插曲，這個(gè)集體給我?guī)砹藷o比的歡樂，使我的生活更充實(shí) 動(dòng)人 愉快千言萬語，只有一句話：我愛我的初一生活！
我的生活作文4
我們經(jīng)常聽到這么一句話“世上只有媽媽好！”在我的成長(zhǎng)過程中我切實(shí)感受到媽媽對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的愛護(hù)。
我的媽媽最關(guān)心我的學(xué)習(xí)，經(jīng)常會(huì)檢查我的作業(yè)，要是錯(cuò)了，她一定要我訂正重做。那是個(gè)星期三的晚上，我和姐姐在房子里做作業(yè)，當(dāng)我做完語文作業(yè)時(shí)，媽媽就來到我的面前。我按往常一樣把語文作業(yè)交給媽媽檢查。媽媽接過作業(yè)本，低著頭認(rèn)真地看起來。一邊看，一邊點(diǎn)點(diǎn)頭：“恩，字寫得還可以，比以前有進(jìn)步�！蔽易院赖卣f： “當(dāng)然啦！”
就在我得意洋洋的時(shí)候，只見媽媽的臉沉了下來：“你看，你寫的‘迫在眉睫’的‘睫’字中的‘目’字部少了一橫，你多粗心�。∵�有‘拳’字寫多了一橫。這么粗心怎么行�？�，訂正完后，在練習(xí)本上每個(gè)重寫10個(gè)�！�
我嘟起小嘴，不滿地說：“我訂正就行了，為什么要重寫10個(gè)？我不寫�！� 媽媽聽我這么一說，她睜大眼睛，用手指著我說：“你呀，學(xué)習(xí)可以這么馬虎的嗎？要想寫的字不出錯(cuò)，最好的.辦法是什么？”她停了停，又說：“只有多寫才能夠記牢啊！”在媽媽的嚴(yán)格要求下，我只好把寫錯(cuò)的字，訂正后每個(gè)字，多寫了10個(gè)。 至今，我做基礎(chǔ)題，極少出現(xiàn)錯(cuò)別字；作文題，錯(cuò)別字也少。我多次受到老師和同學(xué)的表揚(yáng)。
你們看，我有這樣嚴(yán)格的媽媽，這樣關(guān)心我的媽媽，我不高興嗎！
我的生活作文5
記得我6歲時(shí)，被爸爸媽媽送進(jìn)了學(xué)校，開始我很怕，后來聽爸爸媽媽說那里的環(huán)境怎么怎么好,人怎么怎么善良后，緊張的心才漸漸平靜下來。
到了爸爸媽媽說的那所學(xué)校，“國(guó)慶學(xué)校歡迎您”幾個(gè)鮮紅的大字在陽光的照耀下，把我的臉照得紅彤彤的，進(jìn)了大門，一股新鮮的空氣撲鼻而來，啊!真舒服!上了教導(dǎo)處，那位年長(zhǎng)的女教導(dǎo)主任推了推鼻梁上的眼鏡，問：“你們是來報(bào)名的吧!來來來，坐!”他一邊請(qǐng)我們坐，一邊忙著泡茶水給我們喝，他笑著對(duì)我問道：“你叫什么名字?”“我……”我紅著臉，好半天才支吾著小聲說：“我……叫龔……尉�！�
“我聽不見，你說的什么?”教導(dǎo)主任問。媽媽立刻給我解圍：“孩子太小，我來說吧�！薄安�!讓他說!”教導(dǎo)主任有點(diǎn)生氣了，“大聲說，不要讓別人來給你解圍!!”我抬起頭來，看見教導(dǎo)主任鼓勵(lì)的`目光，憋足了氣，大聲說道：“我的名字叫龔尉，我今年6歲，我……”“好了好了，你不用說了，不要太緊張，放松點(diǎn)�！苯虒�(dǎo)主任臉上浮出慈祥的面容，“這孩子不錯(cuò)，你們帶她去一年級(jí)二班的老師那兒報(bào)到去吧!”他對(duì)我爸爸媽媽說。走到教導(dǎo)室門口，我向那位女教導(dǎo)主任提了一個(gè)奇怪的問題：“老師，你小時(shí)候也是這樣回答老師問題的嗎?”那位女教導(dǎo)主任隨即說：“你想呢?”“我說是!”我毫不含糊的答道，“為什么?”他說，“因?yàn)槟氵@樣教我，肯定是老師教給你的!”“呵呵呵呵……”教導(dǎo)主任笑了，笑得很天真，很甜美……
我的生活作文6
飛鴻而至的同學(xué)錄喚醒了我早已麻木的傷感，呢喃的耳語纏繞在耳際，真摯的祝福從筆尖傾出。微微一笑，把那份永不退色的記憶銘刻在心底。
初一的天真幼稚，初二的桀驁不馴，初三的患難與共，摩擦出了三年朝夕相處的感情火花，班主任的良苦用心和那份忽然閃過的.淚光更讓人永難忘卻。
一頁一頁的翻著那本同學(xué)錄，一幕一幕的情景漸漸的浮現(xiàn)出來，愈來愈清楚，這些時(shí)常記起的往事就像一條掛滿鈴鐺的綢帶，此起彼伏的想著悅耳的鈴聲，把三年的生活系在一起。
三年的時(shí)光在不覺中逝去，留下了一張張爬滿淚水的臉。每個(gè)人心里都藏著一份不舍，一切都在不言中悄悄的逝去，卻又連綿不斷，無法割舍、不肯忍釋。腦中也無更多的離愁別緒，唉，說些什么呢？多情卻似總無情，就讓這情感的卷軸靜靜的躺在內(nèi)心的角落，用祈禱和祝福把它包好，讓它悄悄彌漫揮發(fā)，享受著過程的裊裊，讓這騰騰的煙霧透過心中的香片散發(fā)出陣陣的清香。
再有倆個(gè)星期，我們就要分開了。當(dāng)我如數(shù)家珍般的數(shù)著班里的每個(gè)同學(xué)，回味著和燕蕾的彈珠交易和諄諄的開懷暢談，和璐云的雨中漫步，都有一份如獲至寶的心情，甜甜的、不盡的……
別了，我的初三（2）班。別了，我的初中生活。
我的生活作文7
陽光灑在了地上，我坐在樹下乘涼，微風(fēng)輕輕吹過，吹來了一絲涼爽。陽光揮動(dòng)著人們的影子，卻不知道它用陽光溫暖著你。我是家里的獨(dú)生女，沒有兄弟姐妹，但有一個(gè)表姐，勝似親姐。
溫暖就是，黑暗中的光芒，無助時(shí)的希望。雨還在滴滴答答的下著，我們四眼相望，一句話也沒有說。她眉頭緊鎖，無助的望著我，就這樣一直僵持著，她猛的一下子蹲在了我面前，卷起了褲腿，把外套脫了下來，對(duì)我笑了一下。她雖然沒說什么但是我知道他要干嘛。他把脫下的外套搭在了自己的頭上，跳入一片雨水中，快步的踏在濕漉漉的路上，留下了一串清脆的腳步聲和那瞬間即逝的腳印，越走越遠(yuǎn)，消失不見。
我坐在椅子上一動(dòng)未動(dòng)，好像在期盼著什么又像是擔(dān)心著什么。伴著綿延的雨聲，心中也下著小雨我想了想她為什么還不會(huì)來，我站起來向遠(yuǎn)處望了望�？匆娏艘粋�(gè)人慌忙了舉著傘向我這邊跑來，外面的空氣明明很冷但是這時(shí)候就像是給我了一個(gè)太陽，照在了我的`心里，心里的小雨停了。她氣喘吁吁的跑過來，依然是對(duì)我笑了一下，看了看他手中的外套仿佛已經(jīng)濕透，卷起的褲腿也并沒有阻擋他的褲子保持干凈，褲腿上混著泥漿，但也沒有推脫責(zé)任和怪罪。他撐起了傘，向我揮了揮手好像在示意我過去，我愣了一下，慢慢的進(jìn)去。雨下的更大了，我們的褲子衣服即使有傘也都濕了。但我很開心有那么一個(gè)人愿意在雨中為我撐起那一束光，讓我感受到手足情深，她就像是太陽在為我驅(qū)趕黑暗把我的世界都變成光芒。
看著路上因?yàn)闆]有傘慌忙跑著的人們也感到有一絲幸運(yùn)，一股熱流從心頭涌來，這就是溫暖吧。
我的生活作文8
每天都有相同之處和不同之處，時(shí)間刷新著我的生活，每天都大致相同卻有所不同，今天的天空，明天的天空，每個(gè)小細(xì)節(jié)都讓每一天都變的不同，就像每一朵雪花，每一個(gè)人都是獨(dú)一無二的。
點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵，點(diǎn)到刷新，就只是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一秒之內(nèi)的事，在生活中我們也是自行刷新著每一天，描繪自己人生的色彩。刷新著我的生活，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步慢慢去填充自己對(duì)生活的認(rèn)識(shí)，對(duì)知識(shí)的補(bǔ)充，讓自己過的`一天比一天更有意義，讓人生變的豐富多彩。
為什么說人是高級(jí)動(dòng)物，因?yàn)橛兴枷耄袑?duì)世界萬物的理解，一遍遍轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方，打破刷新著記錄，每過一每經(jīng)歷一件事都刷新著我們一次次成長(zhǎng)，不只是刻劃在墻角一次次身高的刻畫，是對(duì)心靈的一點(diǎn)一點(diǎn)填充，一點(diǎn)一點(diǎn)變得更加豐富。
刷新著生活，不能說是今天畫畫，明天唱歌……而是你對(duì)這一方面的不斷去理解，不斷去學(xué)習(xí)，就像一直沒有盡頭的天梯，你一步步往上走，就離成功近一點(diǎn)，就說往盡頭走，盡管每天都是在往盡頭走，但是每一步都有所不同，每走一步，就會(huì)有不同的風(fēng)景，品味人生的“酸甜苦辣”。
今天唱這首歌和明天唱同一首歌，或者今天看這篇文章，明天再看同一篇文章都有所不同，要用心觀察每天的不同，多看看身邊的事物，每天都會(huì)有不同的感觸，不同的心情，不論什么，都陪伴著你的旅程，刷新著你的生活。
我的生活作文9
有人說：初中的生活像男孩的闊步，洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風(fēng)采。在我的眼里，我的初中生活像一首交響樂曲，主旋律只有六個(gè)字：磨練·考驗(yàn)·挑戰(zhàn)。
磨練，總伴隨著機(jī)遇出現(xiàn)。六年的寒窗苦讀，總算沒有白費(fèi)。直到去年9月份，我終于邁進(jìn)了求真中學(xué)的大門，跨上了人生的第二個(gè)臺(tái)階。求真是培養(yǎng)人才的基地，他們賞識(shí)人才。在這里，求真教會(huì)了我許多做人道理，豐富了我的人生經(jīng)驗(yàn)。
考驗(yàn)，比磨練更累人，但往往收獲更多。我是班上的班長(zhǎng)，主管班級(jí)的大小事務(wù)。在管理別人的同時(shí)，自己一定要比別人的'做得更好，才能讓別人對(duì)我這個(gè)班長(zhǎng)心服口服。平時(shí)，我為班級(jí)工作盡心盡力，態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，所以經(jīng)常為了學(xué)校布置的任務(wù)忙到很晚，但這是對(duì)我自己的考驗(yàn)。我相信，長(zhǎng)久的考驗(yàn)會(huì)讓我立于不敗之地，讓我永遠(yuǎn)在群星中發(fā)出燦爛的光芒。
有磨練，有考驗(yàn)，當(dāng)然也少不了挑戰(zhàn)，尤其要自己挑戰(zhàn)自己。因?yàn)樘魬?zhàn)是對(duì)經(jīng)過磨練和考驗(yàn)后的一種檢驗(yàn)。
求真是四方區(qū)比較好的一所學(xué)校，當(dāng)然也是高手云集之地。有高手，初中的生活才更富有挑戰(zhàn)性，才會(huì)更刺激。在壓力的驅(qū)使下，同學(xué)們都投入了緊張的復(fù)習(xí)，比賽也會(huì)更撲朔迷離，鹿死誰手還是個(gè)未知數(shù)。我也會(huì)以積極的態(tài)度投入到各種各樣的比賽和考試之中，去收獲曾經(jīng)付出的辛勞和汗水。
在初中生活的舞臺(tái)上，我們都盡情地展示自己。在群星中，我也許不是最為耀眼的，但我還是會(huì)發(fā)出自身獨(dú)特的光芒。我的初中生活啊，將會(huì)充滿風(fēng)雨和陽光！
我的生活作文10
莎士比亞說，書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。對(duì)于我，更是切合實(shí)際。我看見書就好比一匹餓得皮包骨的狼看見一只羊，怪不得像光一樣以每秒三十萬千米的速度跑到了那里，拿起那本書，席地而坐，津津有味地看起來。
有一天，在學(xué)校發(fā)了雜志，我放學(xué)后迫不及待地回到家，坐在椅子上開始看。直到桌上的臺(tái)燈亮了起來，我才回過神來。我一轉(zhuǎn)頭，嚇了一跳，“媽媽，你什么時(shí)候回來的？”�！拔液迷缫郧熬突貋砹搜�，你不知道嗎？”媽媽驚訝地問。“那你為什么不叫我呀？你看，我做作業(yè)都晚了！”我指了指手表，有點(diǎn)兒生氣地說�！澳氵�怪我？”媽媽也生氣了。“我一回來，看你在那兒看書，我就知道要寫作業(yè)，過了一會(huì)兒，你還在看，就去喊你，結(jié)果我怎么喊你都不應(yīng)�！蔽疫@才反應(yīng)過來，原來是這樣。怪不得我腦子里形成畫面的`時(shí)候，還隱隱約約有媽媽叫我的聲音呢�！翱禳c(diǎn)把作業(yè)寫了，我們?nèi)D書館，你不是想看笑傲江湖嗎？我們?nèi)フ艺摇！眿寢屨f。“好。”我高興地答應(yīng)了。
到了解放碑的圖書館，里面的書多得出乎我的意料，文學(xué)類、醫(yī)學(xué)類……琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。我三步作兩步，走到了書架旁，急切地尋找著。我找了第一層，沒有，找了第二層，沒有，第三層，找到了一個(gè)柜子，里面都是笑傲江湖類的武俠小說，可惜柜子doushi鎖著的。反正看不到了，還不如現(xiàn)在就去看其他書呢。我又坐電梯到了二樓，就這樣我一直看到了晚上的七點(diǎn)鐘。于是，我回家計(jì)算了一下，我囫圇吞棗地看了三本書，買了幾本書，這下又有的看嘍。
還沒完哦，我睡覺后，做夢(mèng)都是雜志里的內(nèi)容，第二天好困吶。
看了這篇，你是不是突然想“吃”書了呢？那么你快點(diǎn)回家“吃”書去吧！
我的生活作文11
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是個(gè)初三的中學(xué)生了。在中學(xué)的這些日子里，我已經(jīng)體驗(yàn)到了初中生活是豐富多彩的，然而剛開始時(shí)是不知所措的，所以我說初中生活是多變的。
進(jìn)入了初中，就像進(jìn)入了另一個(gè)世界，與多姿多彩的小學(xué)生活完全不同：課程增多了;作業(yè)量大了;休息時(shí)間少了;考試也頻繁了;老師們的教學(xué)方也不同了。面對(duì)這些變化，對(duì)于我這個(gè)貪玩的小孩來說，破顯得手忙腳亂，不知所措了。這一個(gè)月來，一張張陌生的面孔變得漸漸熟悉，我也似乎熟悉了這手忙腳亂的初中生活，它使我愈來愈有勁。
小學(xué)的老師是牽著我們的手走，前方有塊絆腳石，老師就會(huì)幫我們挪開，使我們一路暢通無阻。然而到了中學(xué)，老師們就把手放開了，無論前方的絆腳石有多少，無論前方電閃雷鳴、風(fēng)雨交加，都要自己去闖，自己去經(jīng)歷。
面對(duì)這些，書籍成了我回到家唯一的消遣，在書的海洋中，我獲得了許多的`知識(shí)，為行萬里路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，中學(xué)的老師獨(dú)特的教學(xué)方法，使我們學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)，為我們以后的獨(dú)立，創(chuàng)建了條件。
老師們的關(guān)愛，使我們?cè)诶щy的時(shí)候得到撫慰。老師的教誨，使我們終生銘記。
踏入中學(xué)，我最深切的感受就是中學(xué)與小學(xué)截然相反，但是它會(huì)使你走向成熟，迎接人生的朝陽!!!
我的生活作文12
每一個(gè)生物都有自己的成長(zhǎng)史。
--題記
我從母親的身體中落了下來，彈呀彈呀，彈到了一個(gè)石頭縫中，開始了我的成長(zhǎng)史。
大雪漫天，到處都是白茫茫的一片，大片的雪花落了下來，寒冷極了，我努力地往石頭身邊鉆，試圖吸取一些營(yíng)養(yǎng)。因?yàn)槲衣涞锰�，雪花飄不到我的身上，可還是很冷。我開始慢慢的昏迷，昏迷
"當(dāng)，當(dāng)"什么東西在敲打我的身體，我逐漸從昏迷中蘇醒過來，看到頭頂有一個(gè)黑乎乎的東西在敲打石頭，仔細(xì)一看，原來是一只小鳥。還好我落的深，不然就變成它的一頓飯了。我逐漸蘇醒過來，看到外面綠茫茫的'一片，原來已經(jīng)春天了，我也要努力生長(zhǎng)了。我奮力的掙脫了外殼，根須碰到了堅(jiān)硬的石頭，我使勁向下鉆，試圖撞破它，鉆呀鉆呀，石頭裂了一點(diǎn)點(diǎn)，又繼續(xù)鉆，又裂了一點(diǎn)點(diǎn)終于，我碰到了泥土，我拼命的汲取能量。抬頭一看，外面白茫茫的一片，原來又到了冬季了，我又要冬眠了
"嘰嘰喳喳"鳥兒的叫聲又把我喚醒，我從泥土中汲取營(yíng)養(yǎng)，努力的向上生長(zhǎng)，忽然，我的頭頂撞到了石頭，怎么使勁也推不動(dòng)他，我拼命地發(fā)展根部，我努力的向上生長(zhǎng)，石頭被我一點(diǎn)一點(diǎn)頂起，我越來越粗壯，越來越結(jié)實(shí)，巨石慢慢的從我身上被掀起。我沖出了地面，見到了地面，見到了母親，見到了太陽。我每天都在生長(zhǎng)。有一天，一個(gè)人類來到了我的身邊，吃驚的看著我，他拿出了畫冊(cè)，畫下了我，于是，更多更多的人前來看我。隨著時(shí)間的流失，我逐漸蒼老。終于有一天，我再也撐不住巨石的重量了，轟然倒下，我看到了我的身體的全部，扭曲的身體，坑坑巴巴的軀干。我終于倒下了，死去了。
這就是我的成長(zhǎng)史，雖然艱辛，但卻是充滿意義的。
我的生活作文13
紅，是火的顏色；藍(lán)，是天的象征。我不學(xué)晚霞模擬火的紅，也不學(xué)大海抄襲天的藍(lán)。我就是我，活出自己的本色。
生活是我的，大地是我的，人生也是我的，我的生活自己掌握，我的人生自己創(chuàng)造，展現(xiàn)出自我，不必掩飾，也不必去模仿他人，活著就要亮出你自己。
我就是我，不愿隱藏優(yōu)點(diǎn)，也不愿掩蓋缺點(diǎn)，我愛讀書看報(bào)，但從不假裝才女，我愛說愛笑，有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我，讓別人了解我的本色。至于缺點(diǎn)，我也不曾掩蓋，更喜歡老師同學(xué)毫不客氣的批評(píng)指出，我會(huì)欣然接受。我就是我不必再質(zhì)疑。
我就是我，前途由自己開拓，自己的`舞臺(tái)由自己打造，盡自己最大的努力去做，讓別人瞠目結(jié)舌。自己獨(dú)自能做好的事，從不請(qǐng)人幫忙，自己能忍受的痛苦，從不向外張揚(yáng)。不會(huì)步別人的后塵，更不會(huì)嚼別人的饃，這樣生活才會(huì)更有意義，才會(huì)更有價(jià)值。我就是我，不必尋找寄托。
我就是我，不去模仿他人的我，因?yàn)槭澜缧枰氖俏�，這個(gè)獨(dú)一無二的我。其實(shí)人生就是一次旅行，每個(gè)人的經(jīng)歷不同，思想不同，旅游的感受也就不同，世界千變?nèi)f化，重要的是把握住你自己，展現(xiàn)自己的風(fēng)格，那么世界也是我的。我就是我，將包攬世界的我。
這就是我，不去造仿他人的我，不必造仿他人的我。這才是我，舉世無雙的我。讓我們自豪的告訴世界：我就是我！
我的生活作文14
我在中學(xué)過了幾天嗎，剛來的時(shí)候，有很多的煩惱和顧慮，怕自己會(huì)在那里吃不好飯，睡不好覺，還怕自己會(huì)在那里生病的�？墒�，來到了那里之后，我的顧慮沒有了，因?yàn)槲以谀抢镞^得十分幸福，甚至比家里還快樂。在那里，我感受到了同學(xué)之間的友誼，甚至趕得上家人對(duì)自己的疼愛和關(guān)心。
我是多么的緊張，在這里彼此認(rèn)識(shí)對(duì)方，并且和對(duì)方是好朋友的人寥寥無幾。也許這里就是一個(gè)交朋友的地方，雖然來自五湖四海，但是我們可以互相了解對(duì)方，慢慢接近，最后會(huì)成為最好的伙伴了！校園里的飯味道也不錯(cuò)，每一次下午或者中午，當(dāng)我們因?yàn)樯险n而感到疲倦的'時(shí)候，我總是吃完一盤后繼續(xù)打一盤菜來的！每一次回到宿舍的時(shí)候，我的肚子才會(huì)飽飽的，真舒服！
過了幾天，我漸漸和宿舍里的其他孩子成為了朋友，每當(dāng)在晚上，我都是興奮地睡不著覺，和朋友們?cè)谝黄鹆奶�，非�？鞓贰Ｃ看味家牡轿缫故c(diǎn)的，到最后，我們堅(jiān)持不住了，只好各自睡各自的覺了。
啊！我的初中生活真是爽�。∥乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)，千萬不能辜負(fù)母校對(duì)我的希望！
我的生活作文15
時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我來到了初一。
升入初一后，一切都變得不同了，比如：媽媽變得更嚴(yán)厲，我的脾氣越來越大，作業(yè)越來越多……一切的一切，都跟我想的毫不一樣。唯一一樣的是：我要住校。
住校說起來簡(jiǎn)單做起來難。每天都要自己洗衣服，疊被子，收拾屋子，沒有媽媽的日子過得可真不舒坦！每天都過著兩點(diǎn)一線的生活：先上課，然后吃飯，再上課，回宿舍睡覺。
最有趣的也就是前面的男生宿舍里的男生老是喊我們宿舍里的女生，還老說一些有的沒的，但每次都會(huì)招來“女魔頭”這時(shí)我們就會(huì)一溜煙的跑回床上，熄燈睡覺，只留女魔頭一個(gè)人在樓下亂喊亂叫。不過偶爾也會(huì)有想家的時(shí)候。
吃著吃著食堂的紅燒肉，就會(huì)想起媽媽做的滿漢全席，這時(shí)，就會(huì)覺得食堂所有的飯菜都淡然無味。玩著玩著，自己買的那些小玩意，就會(huì)想起爸爸給我做的蕩秋千，生活中的一切一切，都會(huì)聯(lián)想到我的家。在母親節(jié)的時(shí)候，我終于忍不住，躲在被窩里哭了起來。顫顫悠悠地拿起電話，撥了那個(gè)熟悉的.號(hào)碼，通了通了！”喂，媽……“我說不下去了，聲音有些顫抖�！皨專�(jié)日快樂！”“嗯，知道了，你在那好好學(xué)習(xí)，有空回家看看，我先掛了�。 蹦赣H的聲音也有些顫抖“嘟嘟嘟嘟”我回過神來，母親已經(jīng)把電話給撂了。盡管我拼命在忍，眼淚還是像斷了線的珠子從臉頰上滑了下來。聽到我的哭聲，宿舍里的女生都來安慰我，原來，她們也哭了。
雖然不習(xí)慣住校的生活，但我會(huì)珍惜，因?yàn)檫@是唯一的。
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