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泥巴的作文（通用31篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的泥巴的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
泥巴的作文 1
今天，我就要舉辦“玩泥巴節(jié)”啦！你知道我為什么要舉辦玩泥巴節(jié)嗎？那是因?yàn)�，小朋友在平時(shí)假如身上全是泥巴，大人肯定要破口大罵�？墒窃谀喟凸�(jié)里就可以自由自在，隨心所欲地玩，不會(huì)挨罵。
在泥巴節(jié)里，我們可以打泥巴仗，堆泥巴人……只要是關(guān)于泥巴的都可以。
我宣布：“泥巴節(jié)正式開(kāi)始！”大家馬上就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了，有的堆泥人，有的游泥巴泳，還有的.在打泥巴仗，可熱鬧了！我也迫不及待地加入了。這時(shí)，一團(tuán)泥巴朝我飛了過(guò)來(lái)，我趕緊躲開(kāi)，然而更多的泥團(tuán)朝我飛了過(guò)來(lái)，我左閃一下，右躲一下……累得氣喘吁吁。我趁機(jī)拿起一個(gè)泥團(tuán)扔了過(guò)去，哈哈，有人被我扔中啦！我得意地哼著小曲并跳起舞來(lái)，可是沒(méi)想到一跳跳進(jìn)了泥潭里，好久才爬上來(lái)。
扔泥壘球也很有意思，使勁一扔，竟然扔出了足球場(chǎng)外面，這也太牛掰了！輪到我妹妹扔時(shí)，只見(jiàn)她使出吃奶的勁一扔，那團(tuán)泥直接扣在了她的頭上，妹妹立刻成了個(gè)“泥巴怪”。我們哈哈大笑起來(lái)，這簡(jiǎn)直太好笑了吧！
你們是不是覺(jué)得泥足球也很好玩呢？眼看要進(jìn)球時(shí)，一用力，結(jié)果足球散架了……泥冰淇淋肯定很好吃，結(jié)果吃得滿嘴都是泥。還有泥漢堡、泥飯，泥年糕……各種美味小吃在等著你去享受呢！
我太太太……喜歡泥巴節(jié)了。因?yàn)槟喟凸?jié)給我們帶來(lái)了好多樂(lè)趣，最主要的原因是——無(wú)論怎么玩都不會(huì)挨批。哈哈！
泥巴的作文 2
泥巴是特別容易見(jiàn)到的，但現(xiàn)在每個(gè)人都覺(jué)得泥巴十分惡心，因?yàn)楝F(xiàn)在的污染日益嚴(yán)重，被污染的土地的面積在迅速的擴(kuò)大，所以我們一想到泥巴就會(huì)想到那些惡心的垃圾。但是，現(xiàn)在還有許多色彩十分純，可以玩的泥巴。可泥巴有什么好玩之處呢？泥巴由很細(xì)小的沙子和黏土組成，十分細(xì)膩，可以捏成很多種形狀。
今天是十二月二十九日，還剩兩天就到元旦了，而且今天老師訂的陶泥被快遞哥送來(lái)了，我欣喜若狂的接過(guò)陶泥，拿了一包黃泥巴，看似很小的`一包泥巴，卻非常沉重，我回到家將泥巴放秤上，一稱(chēng)，足足有二斤重。
不管泥巴有多重，我三下五除二就全都倒出來(lái)了，鋪在桌子上，攤平。一張巨大的泥巴餅就可以“吃”了。然后我就用直尺把泥巴切成一條一條的。再把這一條條泥巴放到取暖器前，用手揉搓，使泥條干燥。緊接著，開(kāi)始盤(pán)繞，當(dāng)?shù)妆P(pán)繞好了，就開(kāi)始跟著底盤(pán)一圈一圈的往上繞，先向外面繞十幾圈，然后再向內(nèi)部纏繞幾十圈后，泥條沒(méi)了。于是我又揉搓了幾根泥條，做了祥云耳環(huán)，祥云和龍身圖案粘在上面，當(dāng)做飾品。最后，做一個(gè)和課本上一模一樣的近似雙手鉤住圓環(huán)的長(zhǎng)紐蓋子。一座用泥條盤(pán)筑法做的原始器皿就做好了。
用泥巴做的陶器是人類(lèi)最原始的盛水器皿，從商、周以前，陶器就開(kāi)始出現(xiàn)并大量使用。隨著時(shí)間的推移，陶器漸漸遠(yuǎn)離我們，而瓷器又在我們生活中大量使用。請(qǐng)大家傳承中國(guó)古老的物質(zhì)文化遺產(chǎn)吧！
泥巴的作文 3
昨天晚上我和媽媽去沃爾瑪二樓，那里有一個(gè)地方，在今天上午我也去玩了。
我媽媽辦了一張會(huì)員卡，可以玩泥6次，上釉4次，燒制4次，那里會(huì)有一個(gè)叔叔或阿姨教你，有捏塑或者拉坯，拉胚是在轉(zhuǎn)盤(pán)上，通過(guò)雙手壓或提來(lái)完成小瓶子、小罐子還有難度最大的小葫蘆，我做了一個(gè)小葫蘆，只不過(guò)小葫蘆有些小。小葫蘆是最難的，我還學(xué)會(huì)了做碗、罐子、花瓶的方法，也可以在拉坯的作品上畫(huà)畫(huà)或者寫(xiě)字，但是不能給小葫蘆做蓋，因?yàn)槌叽缣y把握了。
未燒制的拉坯作品太容易裂了，最好是燒制，燒制之后就變硬了，可以不上釉，其實(shí)上釉就是相當(dāng)于涂上顏色。其實(shí)燒制之后的小碗就可以上桌了，但是出于衛(wèi)生問(wèn)題，還是當(dāng)個(gè)工藝品較好。燒制花瓶就是可以插花了。
今天上午我也去了一次，我上午是去捏塑的，捏塑的.時(shí)間很長(zhǎng)，捏一個(gè)很復(fù)雜的需要很長(zhǎng)時(shí)間，我去捏了一只青蛙，這已經(jīng)是很惟妙惟肖的了，眼睛腫大、尾巴又短又小、肚子大、舌頭長(zhǎng)、體型小等，我都給捏出來(lái)了，和真的青蛙沒(méi)有區(qū)別了，就是有些小，我捏了一個(gè)小的，還用了3個(gè)小時(shí)，我對(duì)面的那一個(gè)小孩做了一個(gè)盤(pán)條的瓶子（就是我們?cè)趯W(xué)校美術(shù)課做了那種），只用了5分鐘就完成了。捏塑的類(lèi)型很多，不一定要捏一個(gè)青蛙，還可以捏別了。
玩泥真的很快樂(lè)，學(xué)會(huì)也是一種技能。
泥巴的作文 4
今天吃過(guò)午飯，媽媽帶我去萬(wàn)彩國(guó)際玩。
到了萬(wàn)彩，我飛快地跑逛了一圈，想看看今天玩什么。當(dāng)我看到“玩泥巴”這歪歪扭扭的三個(gè)大字時(shí)很好奇，心想泥巴怎么能玩，那可多臟呀！隨后我快步進(jìn)店，沒(méi)看到一塊泥巴，只有繪畫(huà)用品，還有一些稀奇古怪的東西，我更疑惑了。這時(shí)，一位戴眼鏡的小姐姐走過(guò)來(lái)滿面笑容地問(wèn)：“小朋友，你想做什么呢？”“姐姐好，泥巴在哪呀，臟不臟呀，我怎么做呢？”我一連問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題。小姐姐笑著說(shuō)道：“這不是平常的泥巴，是可以做工藝品的泥巴哦�！薄巴廴〗憬�，我想試著做一做�！�
一位大哥哥給我講了有哪些做法，有在盤(pán)子里轉(zhuǎn)的.轉(zhuǎn)環(huán)，也有最傳統(tǒng)的收捏法，可以做出各種各樣的東西。我選擇了用轉(zhuǎn)盤(pán)做，我眼睛朝四周瞄了一下成品：有碗、花盆、酒壺等。我決定做個(gè)碗，就拿來(lái)泥巴，大哥哥幫我揉捏泥巴，猛的一下摔到轉(zhuǎn)環(huán)上開(kāi)了機(jī)器。盤(pán)子開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，大哥哥先扶著我的手穩(wěn)住泥巴，泥巴隨著轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)。后來(lái)他就松手讓我自己轉(zhuǎn)泥巴了，我的手忽上忽下的，弄得我擔(dān)心泥巴會(huì)飛出去。泥又輕又滑，我又轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，左右搖擺，泥巴一點(diǎn)兒也不聽(tīng)我的話，搞得我滿頭大汗。只好請(qǐng)大哥哥來(lái)幫忙了，在大哥哥的手中泥巴非常聽(tīng)話，馬上變得又高又粗的，大哥哥抓著我的手幫我弄圓，終于做好了我的碗。我細(xì)細(xì)的看我的碗，怎么看怎么喜歡，心里美滋滋的。
大哥哥說(shuō)等過(guò)幾天就可以來(lái)畫(huà)上自己喜歡的圖案，晾干烤干就可以回家用了，期待……
泥巴的作文 5
爸爸總和我說(shuō)他們小時(shí)候喜歡玩泥巴，把泥巴捏成“大炮”摔著玩。我想泥巴有啥好玩的?這不，為了迎接即將到來(lái)的教師節(jié)，小記者工作室攜手凱德廣場(chǎng)為小記者們傾情打造“感恩教師節(jié) 快樂(lè)在凱德”陶藝DIY活動(dòng)。
9月5日下午我按時(shí)來(lái)到凱德廣場(chǎng)，老師先是給我們每個(gè)人一團(tuán)泥巴和幾張報(bào)紙。然后告訴我們這次是做快樂(lè)的小魚(yú)，看誰(shuí)做出來(lái)的'小魚(yú)有創(chuàng)意。老師先給我們展示了幾張小魚(yú)的圖片，有各種各樣栩栩如生小魚(yú)兒，非�？蓯�(ài)。我認(rèn)真的想了想就開(kāi)始制作啦!
我首先把底座捏好，再把周?chē)且蝗αⅢw的身子捏好，在魚(yú)肚子里塞了一點(diǎn)報(bào)紙，這樣做好的小魚(yú)就不會(huì)坍塌啦!最后再把魚(yú)的身體封口，一條可愛(ài)的魚(yú)兒大致就完成了。當(dāng)然我還需要精加工，于是我把魚(yú)的嘴巴掏空，做出一個(gè)賣(mài)萌鼓嘴的表情，哈哈，我又捏了一個(gè)小蝴蝶結(jié)，最后我還給小魚(yú)配上一根小皮帶，一件小裙子。哈哈哈，一條可愛(ài)的小魚(yú)兒就正式完工啦!簡(jiǎn)直就是個(gè)“萌妹子”嘛!
大家看到的一件件精美的陶藝作品，那一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的陶藝精品，其實(shí)就是泥巴經(jīng)過(guò)揉捏、上釉、打磨然后燒制而成。
快樂(lè)的時(shí)光結(jié)束了，我依然沉浸在我的陶藝創(chuàng)作的回憶中!
泥巴的作文 6
童年最快樂(lè)的事情，莫過(guò)于挖泥巴、蹚泥水了！
不少人贊雪，但大概沒(méi)有太多的人贊泥。那多臟！玩雪是值得一玩的；可玩泥又少不了挨一頓罵。殊不知，那里的樂(lè)趣實(shí)在不少……
挖一塊石頭，找?guī)赘竟�，挖一條彎彎曲曲的河道。胖乎乎的小手上去摸一摸，也顧不上滿手的泥，只有河道底下平了，心中就充滿了自豪。將水引向河道中間----若是淘氣，揀一塊石子兒，“啪”地往池子里一扔，那水就如無(wú)數(shù)受驚的魚(yú)苗兒躍出水面，泥點(diǎn)濺在衣服上、褲子上、臉上、手上，卻“咯咯”地樂(lè)著：“不臟、不臟！”
玩夠了，木棍挖一挖，泥巴搓一搓。這時(shí)，小手就變巧了：一會(huì)兒做條魚(yú)，一會(huì)兒做只青蛙，放進(jìn)水里，它們就像被賦予了生命一樣：小魚(yú)在水中，尾巴拍打著水面，發(fā)出“啪啪”的聲響；青蛙蹦啊蹦，蹦到荷葉上，又蹦到池邊的岸上，總是“咕咕呱呱”地叫著，炫耀著自己的.嗓子。再捏一捏，十只手指又變出一只小小的泥船，遙望著天空，想起銀河上的小白船，泥船會(huì)不會(huì)也飄到天上去呢？太陽(yáng)眨眨眼睛，原來(lái)它也不知道！
找些紙條，寫(xiě)下我們的心愿與祝福，輕輕放進(jìn)小船里。于是，它便載著我們小小的心，駛向遠(yuǎn)方……
泥巴的作文 7
一個(gè)星期3的美術(shù)課，我們還沒(méi)等老師進(jìn)門(mén)，就迫不及待地拿出泥巴。老師還沒(méi)有發(fā)話，我們就使勁地搓。
聽(tīng)老師繪聲繪色的.說(shuō)完規(guī)則，分好組，大家卷起衣袖，抓起一把泥土，開(kāi)始甩，錘，捏······
我們這一組，有8個(gè)人，大家準(zhǔn)備好材料，想做一個(gè)小飛機(jī)，可是泥巴已經(jīng)干了。
“怎么辦呢？”大家怎么也想不出方法，拍著腦門(mén)邊拍邊說(shuō)。
“有了！找一個(gè)人去打水！······”我說(shuō)，“就找鑫鑫吧！”
“神馬？我？！”鑫鑫不解的問(wèn)。
“我們這只有你一個(gè)男生，你不去誰(shuí)去呀”我說(shuō)。
“�。�！好······吧。”鑫鑫很不情愿的說(shuō)。
水來(lái)了，我們抓起泥巴，使勁甩。
“��！”旦旦不小心被鑫鑫甩了一臉的泥巴。
“對(duì)不起！”鑫鑫露出不好意思的眼神。
“沒(méi)關(guān)系！”旦旦說(shuō)。
······
“哐當(dāng)”茜茜不小心把水罐碰倒了，水稀里嘩啦的灑了一地。
“叮鈴鈴”下課了，我們被老師教育了，可我們臉上還是充滿笑容。
泥巴的作文 8
“好！”我們一陣歡呼。
一路上，我們有說(shuō)有笑，很快就到了“泥巴”。雖然過(guò)去我到這兒來(lái)玩過(guò)一次，但今天我是和老師、同學(xué)們一塊來(lái)的，我還是很興奮。
泥巴里的阿姨先給我們講解了玩泥有哪些種類(lèi)——有在盤(pán)子上轉(zhuǎn)的叫拉坯，也有傳統(tǒng)的用手捏的`東西，多種多樣。我選擇了拉坯。我拿到泥后，向四周看了看，周?chē)鷶[放了很多陶瓷工藝品，像花瓶呀，盤(pán)子呀等等。阿姨幫我揉了揉泥，猛地摔到盤(pán)子上，又開(kāi)開(kāi)機(jī)器，盤(pán)子開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)。阿姨扶著我的手，護(hù)住轉(zhuǎn)盤(pán)上的泥，一會(huì)兒把泥弄高了，一會(huì)兒把泥又弄低了。我用心看著、體會(huì)著。心里想，做什么比較好呢？想來(lái)想去，我也沒(méi)想出來(lái)。算了，胡做吧。我就把手放在泥上，喲嗬，又輕又滑，真舒服。我又轉(zhuǎn)了一會(huì)兒泥，覺(jué)得有點(diǎn)粗糙，只得讓阿姨再來(lái)幫我。阿姨真是老手兒，一會(huì)兒，泥就變得細(xì)膩、柔滑了。我給阿姨說(shuō)我想讓泥變得再高一些。泥在阿姨的手里，就好像能聽(tīng)懂阿姨的話，馬上就變高了。我接過(guò)手繼續(xù)來(lái)做。我先把泥做成跟沙漏似的，再把上面的一部分壓平，關(guān)掉機(jī)器后，我又把上面的一部分捏成花瓣兒形的。完成我的作品后，我在一張小紙板上寫(xiě)上日期和名字，放在我的作品邊。工序全部完成后，我仔細(xì)地欣賞我的“成果”，越看越順眼，咋看咋順眼。因?yàn)檫@是我做的呀！
接著，我又做軟陶，做成了一個(gè)小禮盒。我把我剛才的成果起名叫？叫？叫“多功能筆筒”。等過(guò)幾天，晾干了，我就能取回自己制作的筆筒了。
泥巴的作文 9
放寒假了，今天，我們一家決定去一個(gè)風(fēng)景不錯(cuò)的地方泥巴坨。
泥巴坨是新都綠道上的一片風(fēng)景區(qū)。以前的泥巴坨并不起眼，光有一個(gè)名字，卻沒(méi)有風(fēng)景可言。重新打造以后，成為了附近居民最喜歡去的.休閑場(chǎng)所。泥巴坨里有一片大草地，今天天氣很好，大家有鋪上地毯來(lái)野餐的，有撐起帳篷在里面睡覺(jué)的，有帶著玩具小朋友來(lái)玩的整個(gè)泥巴坨人山人海，非常熱鬧。
什么沒(méi)帶的也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)檫@里還有許多娛樂(lè)設(shè)施。不遠(yuǎn)處，有一個(gè)陶藝房，會(huì)做陶藝的人可以在里面制作自己喜歡的東西。不會(huì)陶藝的也沒(méi)關(guān)系，這里到處都有剛剛出爐的泥人，只要來(lái)到這里，都有小孩拿著泥人玩。
我很喜歡兩個(gè)有趣的項(xiàng)目，釣魚(yú)和喂魚(yú)。魚(yú)池里的魚(yú)，有紅色、黑色、橙色、花的，五顏六色；魚(yú)有大有小，它們像餓瘋了似的，只要有魚(yú)飼料撒下去，不要十秒鐘就被搶完了。旁邊的小孩看到魚(yú)游來(lái)游去，很想去抓，但不可以亂摸，真令人有點(diǎn)掃興，
獨(dú)木橋也很有意思。我走在上面，慢慢地?fù)u來(lái)?yè)u去，一點(diǎn)也不害怕。后來(lái)難度越來(lái)越大，如果不小心就會(huì)跌倒，想想還是覺(jué)得挺緊張的。
泥巴坨看似很平凡，但仔細(xì)一玩，會(huì)發(fā)現(xiàn)給你帶來(lái)不一樣的樂(lè)趣。
泥巴的作文 10
媽媽說(shuō)，以前沒(méi)有水泥路，早晨上學(xué)要爬過(guò)一座小山，才能到達(dá)學(xué)校，而連接家與學(xué)校的，便是那條狹長(zhǎng)的泥巴路。
山林間的早晨總是彌漫著一層薄霧，無(wú)論春夏秋冬，永不改變。踏在泥土上，猶如踏在柔軟的海綿上，一股芬芳撲鼻―是泥土吧。時(shí)而會(huì)從山林間傳來(lái)幾陣悅耳的鳥(niǎo)鳴，不多，就幾陣。在那條郁郁蔥蔥的泥路走上一小段，感覺(jué)一絲涼意時(shí)，才發(fā)現(xiàn)褲腳已被露水打濕。立足在山林間，猛的.呼吸，便會(huì)感覺(jué)有一股氣息沁透心脾，如同重生，這是大自然的味道吧。
如今，諸多科學(xué)技術(shù)在方便我們的同時(shí)也在改變著我們的世界，改變著那條郁郁蔥蔥的泥巴路。于是乎，我看見(jiàn)：泥巴路少了，水泥路多了；樹(shù)林少了，房屋多了；清新的空氣沒(méi)了，取而代之的是汽車(chē)那令人窒息的濃重尾氣；悅耳的鳥(niǎo)鳴沒(méi)了，取而代之的是城市的喧鬧聲和建筑工地的嘲雜聲。
與其說(shuō)是科技改變著世界，不如說(shuō)科技正改變著自然。唐山大地震造成的巨大損失無(wú)法用數(shù)字來(lái)衡量，成千上萬(wàn)的人失去了最寶貴的生命，那曾經(jīng)被我們踐踏在腳下的泥土如今卻埋葬了我們，這是一次血的教訓(xùn)！看到嗎？歐洲各國(guó)正煎熬著大風(fēng)暴呢！
呵！這一切的一切，無(wú)不是在告訴我們，自然，是不可超越也超越不了的！社會(huì)需要自然才能生存和發(fā)展，而自然并不因缺少人類(lèi)就停止運(yùn)轉(zhuǎn)。
是人類(lèi)造就了自然？還是自然成就了我們……
泥巴的作文 11
在一個(gè)美麗而安靜的公園里，有一條鵝卵石小路，行人們看到鵝卵石都夸漂亮，這讓鵝卵石們十分得意。因此每天，它們都要炫耀一番!而且還諷刺在它們之下的泥土!
“今天太高興了，又有好多人夸我們呢!”一個(gè)鵝卵石驕傲地對(duì)泥土們說(shuō)�！笆前�!是啊!恭喜你們，深受這么多人的`夸贊!”泥土不緊不慢的回答!鵝卵石們又異口同聲地說(shuō)道：“不像某些，只能在地下暗自羨慕別人，自己卻無(wú)能為力，永遠(yuǎn)不能像我們這樣光鮮亮麗!”“你們!不要太過(guò)分了!”泥土們生氣的喊道。但鵝卵石們不但不停下，反而說(shuō)的更加激烈了!其中一個(gè)說(shuō)：“不是我們過(guò)分!而是這是事實(shí)，你們本來(lái)就不能像我們這樣。只能躲在陰暗的地下!”……
到了明天，泥土們實(shí)在受不了鵝卵石了，大家便齊心協(xié)力，把鵝卵石們推翻到外面去了!那些小孩子看到這么多漂亮的鵝卵石，便爭(zhēng)先恐后的去搶來(lái)玩兒!可是還沒(méi)玩兒到一會(huì)兒，小孩們覺(jué)得并不是很有趣!還沒(méi)彈珠還玩兒呢!于是就一起丟到了河里，隨它們?cè)斤h越遠(yuǎn)，越飄越遠(yuǎn)……
就這樣，公園里原來(lái)美麗的鵝卵石小路，變成了一條泥濘路!而鵝卵石們，卻不知飄到了何方!
泥巴的作文 12
在森林里，有一只不愛(ài)干凈的小白兔，它不是忘了洗臉就是忘了刷牙，天長(zhǎng)日久，這只小白兔就變成了泥巴兔，小動(dòng)物們也不再跟小白兔玩了。
有一天，泥巴兔坐在一棵蘋(píng)果樹(shù)下吃蘋(píng)果，它的耳朵里全是泥，突然天上飛來(lái)一只小鳥(niǎo)，它嘴里叼著一顆種子，不巧，這顆種子剛好落在泥巴兔的耳朵里。過(guò)了幾個(gè)月，這顆種子發(fā)芽了，慢慢的.，這棵樹(shù)苗變成了大樹(shù)，這下好了，泥巴兔不能像以前那樣活蹦亂跳了，而是只能搖搖晃晃的走路。更痛苦的是，它每天只能坐著睡覺(jué)，不能躺著睡覺(jué)了，泥巴兔心想：“早知道這樣，我就不那么不愛(ài)干凈了，我真希望時(shí)間可以倒流”。
過(guò)了幾天，泥巴兔要去探望小熊，小熊現(xiàn)在還不知道小白兔已經(jīng)變成這個(gè)樣子。泥巴兔在去的時(shí)候看見(jiàn)了一條小河，小河的上面有一座橋，它剛走到橋上，橋就斷了，泥巴兔也掉進(jìn)了小河里，小河流呀流，把泥巴兔洗了個(gè)澡，泥巴兔耳朵上的大樹(shù)也給沖掉了，正巧，河馬大叔看見(jiàn)了，連忙把泥巴兔拉了上來(lái)，又說(shuō)：“��！你今天怎么那么干凈啊，耳朵上的樹(shù)也沒(méi)了”。泥巴兔說(shuō)：“是嗎”？于是，它往小河里一看，呀！面前這干凈的小白兔是誰(shuí)�。∽詈�，河馬大叔帶著小白兔向大家重新介紹了小白兔。
從此，小白兔變得非常愛(ài)干凈了。
泥巴的作文 13
在生活中，在學(xué)習(xí)中，我只是個(gè)平凡的學(xué)生，但在陶藝社團(tuán)中，我卻是個(gè)發(fā)明家，創(chuàng)作家。在這里，可以盡情想象，想做什么就做什么；在這里，從我的手中創(chuàng)作出了一件件生動(dòng)有趣的作品；在這里，我的思維不受約束，想象與智慧碰撞出了多彩的火花。
漫步在陶藝這條藝術(shù)大道時(shí)，我從其中感受到了許多與學(xué)習(xí)、生活相似的地方。
剛進(jìn)陶藝社團(tuán)，我對(duì)“泥巴”充滿了好奇與期待，總想用泥巴捏出我喜歡的卡通形象，并盼望能給它上色，放到展示臺(tái)上．．．．．．但我漸漸發(fā)現(xiàn)，我每次用許多的泥巴，捏出卡通形象時(shí)，都不被欣賞，反而有一些“前輩”——比我大的學(xué)員，用少量的泥巴，特別的方法捏出了許多優(yōu)秀的作品，這是為什么？原來(lái)，一件好的作品，好的不是“形”，而是在于它的'“意義”，換句話說(shuō)，就是“空心大蘿卜”外強(qiáng)中干，那是絕對(duì)不行的，只有用上方法——虛實(shí)、概括、線性變化……才能使作品精彩起來(lái)，才能使作品“活”起來(lái)，才能讓人有內(nèi)容欣賞。
這與我們平常的學(xué)習(xí)多么相似！在我們的學(xué)習(xí)中，只有用上適當(dāng)?shù)摹胺椒ā�，才能學(xué)好知識(shí)。比如語(yǔ)文的背課文，我覺(jué)得，只有在早上背，記憶力好的時(shí)候，效率才會(huì)高。生活中，也有相似的地方，“方法”好比幽默，生活缺少不了它，要不然日復(fù)一日，生活會(huì)變的黯淡無(wú)味，毫無(wú)生趣！
小小泥巴學(xué)問(wèn)大！從里面引出了那么多話。如果你不信，可以聯(lián)系自己的興趣、愛(ài)好來(lái)想一想，說(shuō)不定會(huì)有更新，更好的發(fā)現(xiàn)哩！
泥巴的作文 14
“泥娃娃，泥娃娃……”泥地里，響起了我們快樂(lè)的歌聲，我們便是那群泥娃娃。
暑假里，爸媽帶著我和哥哥去農(nóng)莊玩。這里景色迷人，吸引著大家的目光。農(nóng)莊四周有高大的`綠樹(shù)，美麗的小花，空中散發(fā)著花的香味。我們沿著彎彎的小路，到達(dá)一片果園。這些果樹(shù)上結(jié)滿了果子，有蘋(píng)果，有香蕉，還有葡萄，看得我們直流口水。
最吸引我們的便是泥巴地。在農(nóng)莊一角，有一塊黃土地，工人叔叔把黃土地圍了起來(lái)，灑了很多水，這里變成了泥巴地。泥巴看上去粘粘的，黃黃的，臟臟的。但是，看別人玩得很開(kāi)心，讓我也想嘗試。脫掉鞋子，踩著軟軟的泥巴，感覺(jué)也聽(tīng)舒服。我抓住一塊泥巴，想象著做一只小兔子。首先，捏一個(gè)胖胖的頭。接著，把搓圓條條的腿和手，然后，做兩個(gè)兔耳朵。最后一步，把它們合在一起做一只兔子。真是可愛(ài)呀！后來(lái)，我們還打了一場(chǎng)泥巴大戰(zhàn)，你扔一塊，我丟一塊，泥巴在空中飛來(lái)飛去，砸得我們身上全是泥，我們都成了泥巴人，大家開(kāi)心地笑了。
夕陽(yáng)下，泥猴們還在玩耍，快樂(lè)伴隨著我們。
泥巴的作文 15
小時(shí)候沒(méi)什么玩具，便經(jīng)常和小伙伴們湊在一起玩兒泥巴。
玩兒泥巴也是有講究的，不是哪兒隨便挖來(lái)一團(tuán)泥就行。泥首先要干凈，里面不能有草葉兒小石子兒；其次要有黏性，這樣才容易捏成各種形狀且不容易壞。紅黏土和成的紅膠泥是最合適的，就是用來(lái)攙在散煤里面拍煤餅打煤球用得那種土，和出的泥不僅粘性好，顏色也好看。
常玩兒的是“摔泥碗”，和好的泥捏成碗狀，口朝下用力摔在石板上，摔出的聲音響亮且泥碗不碎便為勝。
稍復(fù)雜點(diǎn)兒的玩兒法就是做“響蛋”了，這個(gè)必須得用紅膠泥。拿泥先捏出個(gè)肚大口稍小的瓶子形狀，放進(jìn)幾顆小石子兒，再像包包子似的把口慢慢封住，輕輕在手中來(lái)回揉搓，使表面光滑，講究的還要拿刀子刻上些花樣。然后點(diǎn)一堆火，把這半成品放進(jìn)去燒。火熄滅后，原本軟軟的`泥團(tuán)就變得堅(jiān)硬，用力晃動(dòng)，里面的小石子兒來(lái)回滾動(dòng)作響，這便是“響蛋”了。
做響蛋是個(gè)精細(xì)活兒，封口時(shí)稍不小心便會(huì)將它捏破，或者使里面的石子兒陷進(jìn)泥里，燒好后再怎么搖也沒(méi)有響聲，成了個(gè)“啞蛋”。爺爺手巧，他做的響蛋皮兒格外薄，搖起來(lái)響聲就大，響蛋上刻的花紋兒也精致。那時(shí)候總有小伙伴兒追著我說(shuō)好話，為的就是要一個(gè)爺爺做的響蛋。
除了做響蛋，爺爺還會(huì)用紅膠泥捏各種小動(dòng)物小房子小椅子小桌子小盤(pán)小碗小勺子，放太陽(yáng)底下曬干后就是我們玩兒過(guò)家家的道具了。因?yàn)檫@個(gè)，我的小伙伴兒們總是羨慕不已。
泥巴的作文 16
語(yǔ)文老師讓我們捏泥巴，兩張桌子對(duì)在一起，四人一組。
語(yǔ)文老師讓我們每組各派一個(gè)人去拿泥巴，拿來(lái)后，我們組開(kāi)始討論捏什么好呢？有的想做蝴蝶，有的想做飛機(jī)，有的想做機(jī)器人，還有的想做小汽車(chē)，討論后我們組決定做飛機(jī)。很快分工完畢，我是做飛機(jī)下面的加速器，我左手邊同學(xué)做飛機(jī)里面的迷你小人，右手邊的做飛機(jī)的身體和機(jī)翼，對(duì)面的做飛機(jī)的駕駛艙。
開(kāi)始做了，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)泥巴很黏，做起來(lái)很費(fèi)力。我把一些泥巴在桌子上滾一滾，滾成了圓柱形，再搓一搓，搓成長(zhǎng)條狀，不需要太長(zhǎng)，只要粘在機(jī)翼上，多出兩厘米左右就好。
做好了自己的.工作，看到左手邊的同學(xué)還沒(méi)有完成迷你小人工作，我就去幫他。我把一些泥巴在桌子上拍成兩個(gè)小正方體，分別搓成球形和長(zhǎng)條形。在球面上用尺子把小人的眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴點(diǎn)出來(lái)。拿一小疙瘩泥巴壓成扁圓形，粘在小圓球上面當(dāng)帽子；再把小人的雙手和雙腿還有頭，全粘在一個(gè)細(xì)長(zhǎng)條形的條上，最后把搓出來(lái)的飛機(jī)零件粘在一起就是一個(gè)飛機(jī)了。
各小組做出的泥塑各種各樣，讓人贊不絕口�？晌矣X(jué)得我們組做得最好，因?yàn)檫@是我們?nèi)w組員合作做出的泥塑，合作力量大。
泥巴的作文 17
今天,媽媽帶我去陶吧玩泥巴.
在陶吧工作的阿姨可認(rèn)真了，一會(huì)兒教我做這個(gè)，一會(huì)兒教我做那個(gè)。我先把手浸濕，再用腳踩住踏板，盤(pán)子開(kāi)始轉(zhuǎn)了起來(lái)。呀，我手上都是泥巴，洗也洗不掉。阿姨說(shuō)：“你如果覺(jué)得手有點(diǎn)兒被粘住了，就把手再浸在水里，這樣手上泥巴就少一點(diǎn)兒了，你自己想做什么就做什么好了�！�
我嘗試著做一個(gè)大碗，可是一用力碗就塌了。本來(lái)做得很像，后來(lái)，被我做得越來(lái)越小，慢慢地變成了中碗，接著變成了小碗，又變成了咪咪碗，最后，變成了一灘爛泥。媽媽看見(jiàn)了，哈哈大笑。我生氣地說(shuō)：“笑什么笑，人家是第一次嘛，要不，你來(lái)試試看，能做得很好嗎？”媽媽笑著說(shuō)：“不是說(shuō)好了嗎？只許你做，不準(zhǔn)我做。再想想上海博物館的`那些古董，你說(shuō)古人做得太不像樣了，可他們遺留下來(lái)的比你好多了吧！”我聽(tīng)了又開(kāi)始盡力地把這灘“爛泥”變回大碗，可是越做越糟。
雖然最后什么也沒(méi)做成，但我還是十分開(kāi)心。在陶吧玩泥巴真有意思，下次我還想去。
泥巴的作文 18
盼星星，盼月亮，總算盼到了今天的這節(jié)手工課，每個(gè)同學(xué)都帶來(lái)了橡皮泥，準(zhǔn)備一展身手。
寫(xiě)出期盼的心理，為下文作鋪墊。
一上課，同學(xué)們就迫不及待的拿出橡皮泥，教室成了橡皮泥的世界，這時(shí)候，老師走到偉曉南身邊，對(duì)他說(shuō)：“現(xiàn)在是手工課，不準(zhǔn)帶活烏龜！”同學(xué)們哈哈大笑，老師愣了一下也和同學(xué)們笑了起來(lái)，原來(lái)，這是偉曉南自己捏的，真是栩栩如生呀！
通過(guò)一個(gè)小小的.細(xì)節(jié)來(lái)寫(xiě)出捏泥巴的樂(lè)趣。
開(kāi)始捏橡皮泥了，我準(zhǔn)備捏一個(gè)騎馬小人，我挑了藍(lán)色。青色。黃色。紫色。粉色這幾種顏色，我首先用黃色做馬，用紫色做馬的腳，用粉紅色做馬的眼睛……經(jīng)過(guò)一番切，搓后，我的騎馬小人終于做好了，可是，我的馬做得像蚯蚓，人做的像小鳥(niǎo)，我灰心了，這時(shí)候，老師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你別灰心，失敗是成功之母，只要認(rèn)真，一定能成功！”于是，我又打起精神來(lái)，認(rèn)真的做了起來(lái)，�。∥页晒α�，我終于成功了！
介紹完班上的一個(gè)同學(xué)后，再來(lái)詳寫(xiě)自己的情況，結(jié)構(gòu)安排得當(dāng)。
捏泥巴不僅豐富了我的課余生活，還鍛煉了我的大腦！
泥巴的作文 19
童年就像一個(gè)多味瓶，珍藏著酸甜苦辣許多不同的味道，每一種味道都讓我回味無(wú)窮。
每次，我踏著濕軟的泥土?xí)r，腦海中總是浮現(xiàn)兒時(shí)和伙伴們玩泥巴的場(chǎng)景：一個(gè)個(gè)光著腳丫的孩子們用小手捧著水，灑到干燥的.土地上，幾個(gè)輪回之后，小手們從濕土上抓起一塊塊泥巴，捏出了許多美好的東西：“小船”航行在“大海（土地）”上、“幸福的一家人”、“冰淇淋”、“炸小肉丸”、“巧克力”、“爆米花”、“雞腿”……那興奮的小臉、那悅耳的笑聲我永遠(yuǎn)都忘不了。
隨著我們慢慢長(zhǎng)大，許多家長(zhǎng)都認(rèn)為玩泥巴是幼稚的表現(xiàn)，他們總是說(shuō)著同樣一句話：“這么大的孩子還玩泥巴！”并投來(lái)一種異樣的、輕視的目光�？墒沁@也無(wú)法阻擋我對(duì)泥巴的熱愛(ài)，因?yàn)槲艺J(rèn)為玩泥巴會(huì)豐富我的想象力，會(huì)鍛煉我的動(dòng)手能力。如果大人們僅憑主觀意識(shí)去限制孩子，會(huì)使孩子的想象力枯萎，甚至凋謝。
此時(shí)，我眼前又看到了童年玩泥巴時(shí)的場(chǎng)面，又聽(tīng)到了那悅耳的笑聲。我又抓起了腳下的一塊泥巴，做了一個(gè)“鞭炮”，向上空扔去，“叭”的一聲，我的身上落滿了泥巴，快樂(lè)油然而生。
泥巴的作文 20
從小到大，我最喜歡回鄉(xiāng)下的老家。因?yàn)槊慨?dāng)回到老家，我就可以和小伙伴們一起盡情地玩泥巴。
我們用裝泥上的工具，在寬寬的地壩邊又是拉又是挖，做著修水溝、挖地道等游戲，玩得不亦樂(lè)乎，只是奶奶家的地壩每次都被我們幾個(gè)小毛孩弄得亂糟糟的。我和小伙伴還要進(jìn)行比賽哩，看誰(shuí)挖得快修得好，每次他們都動(dòng)作敏捷，不一會(huì)兒功夫就能挖好一條水渠。我也不甘落后，趕緊加快速度，連我最喜愛(ài)的小花狗在我身邊打轉(zhuǎn)，我也不愿搭理它。五分鐘，十分鐘，十五分鐘……當(dāng)我猛地抬起頭來(lái)一看，哈哈，我贏啦！再看看他們，呵，臉上、腿上、身上到處都是黑乎乎的'泥巴，我對(duì)著他們捧腹大笑；他們回頭看著我，也哈哈大笑，我仔細(xì)一瞧，呀，全身上下也是臟兮兮的。慘啦，悲催啦！特定要被媽媽打，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)看到我這個(gè)臟兮兮的模樣，又好氣又好笑，生氣地叫我趕緊去洗干凈。雖然把自己弄得很丑很臟，還惹了媽媽不高興，但我卻玩得很開(kāi)心……
真難忘啊！那有趣的童年往事……
泥巴的作文 21
今天下午，我在家里看電視。突然，有人在門(mén)外叫我。我馬上跑到走廊上大聲說(shuō)：“請(qǐng)等一等，我立刻下來(lái)�！苯又�，我關(guān)掉電視機(jī)跑下樓去和他們一起玩了。
“喂，今天我們玩什么？”一個(gè)小朋友說(shuō)。我想了想說(shuō)：“昨天下過(guò)雨，我們就來(lái)玩泥巴好了。”
于是，我們一起去挖了許多泥巴，找了一個(gè)比較干凈平坦的地方開(kāi)始玩了起來(lái)。我先拿了一團(tuán)泥，大約有兩手巴大。然后，我拿起泥巴在地上甩打。泥巴隨著甩打變得越來(lái)越柔軟，越來(lái)越光滑，越來(lái)越結(jié)實(shí)。接著，我把泥巴搓成一個(gè)圓形，再把它捏成一只碗的形狀，底下是平整的。然后，我把它平著放在手上，再使勁地往地上甩打。這時(shí)，它會(huì)發(fā)出“啪啪啪”的聲音。于是，我突發(fā)奇想，現(xiàn)在我們開(kāi)始比賽誰(shuí)甩的泥巴最響，我們每一個(gè)人就給他一點(diǎn)泥巴，直到?jīng)]有泥巴退出比賽為止。最后看誰(shuí)手里的.泥巴最多誰(shuí)就獲得勝利。大家都同意了。
比賽就開(kāi)始了。就這樣我們玩了好長(zhǎng)時(shí)間。玩到后來(lái)，大部分人退出比賽，在邊上看我們進(jìn)行比賽。而我獲得了這次比賽的最后勝利。大家都非常羨慕我。
今天，我們都很高興。
泥巴的作文 22
“開(kāi)心泥巴”，大家一看到這個(gè)題目，一定很好奇。如果你想知道，就接著往下看。
外婆去小河塘洗衣服，我也跟著去。我站在那兒看外婆洗衣服，一點(diǎn)也不好玩，我看看地上，咦，我可以玩泥巴呀。
于是，我蹲下來(lái)，在地上挖起一塊軟泥巴，我捏什么好呢？對(duì)，就捏愛(ài)心。
我先把泥巴捏得很軟，再揉成一個(gè)圓球，揉成圓球后，用手把圓球按一個(gè)凹凸的印，大體輪廓捏好后，稍微把它按扁一下，再用手指在凹凸的印中修整一下。有點(diǎn)干的'地方摻點(diǎn)水，太軟的地方就用干泥巴補(bǔ)一下，最后用手指按緊，然后在沒(méi)干的愛(ài)心泥巴上刻上“愛(ài)心”兩個(gè)大字，稍微晾干一下后，便拿回屋里。
這時(shí)，我看見(jiàn)外公在燒火做飯。我想可以把這個(gè)“愛(ài)心泥巴”燒一會(huì)兒?jiǎn)�？于是我把捏好的泥巴放進(jìn)火里燒，我就坐在旁邊幫外公燒火，飯都做完了，我才想起來(lái)，我的愛(ài)心泥巴還在里面，急忙用手拿出來(lái)，我的手都燙到了，非常疼，狠不得馬上哭，我看見(jiàn)我的愛(ài)心裂了，想到：心都開(kāi)了，開(kāi)心了，啊，開(kāi)心啊﹗
這天，我開(kāi)心極了，因?yàn)槲业膼?ài)心開(kāi)了，就是心開(kāi)了，也是開(kāi)心。朋友們，現(xiàn)在你知道“開(kāi)心泥巴”了吧﹗你們是不是覺(jué)得也很開(kāi)心呢？
泥巴的作文 23
在一個(gè)美麗而安靜的公園里，有一條鵝卵石小路，行人們看到鵝卵石都夸漂亮，這讓鵝卵石們十分得意。因此每天，它們都要炫耀一番!而且還諷刺在它們之下的泥土!
“今天太高興了，又有好多人夸我們呢!”一個(gè)鵝卵石驕傲地對(duì)泥土們說(shuō)�！笆前�!是啊!恭喜你們，深受這么多人的'夸贊!”泥土不緊不慢的回答!鵝卵石們又異口同聲地說(shuō)道：“不像某些，只能在地下暗自羨慕別人，自己卻無(wú)能為力，永遠(yuǎn)不能像我們這樣光鮮亮麗!”“你們!不要太過(guò)分了!”泥土們生氣的喊道。但鵝卵石們不但不停下，反而說(shuō)的更加激烈了!其中一個(gè)說(shuō)：“不是我們過(guò)分!而是這是事實(shí)，你們本來(lái)就不能像我們這樣。只能躲在陰暗的地下!”……
到了明天，泥土們實(shí)在受不了鵝卵石了，大家便齊心協(xié)力，把鵝卵石們推翻到外面去了!那些小孩子看到這么多漂亮的鵝卵石，便爭(zhēng)先恐后的去搶來(lái)玩兒!可是還沒(méi)玩兒到一會(huì)兒，小孩們覺(jué)得并不是很有趣!還沒(méi)彈珠還玩兒呢!于是就一起丟到了河里，隨它們?cè)斤h越遠(yuǎn)，越飄越遠(yuǎn)……
就這樣，公園里原來(lái)美麗的鵝卵石小路，變成了一條泥濘路!而鵝卵石們，卻不知飄到了何方!
泥巴的作文 24
“哈哈哈哈……”從四九班傳來(lái)了爆炸般的聲音。怎么回事？別急，讓我來(lái)慢慢告訴你。
老師拿來(lái)一大塊泥巴，給我們每個(gè)組都分了一些�？窗�！同學(xué)們個(gè)個(gè)做得熱火朝天，俺們組該做些啥呢？想來(lái)想去，還是做個(gè)花瓶吧。給組員分過(guò)工后，制作開(kāi)始了！我負(fù)責(zé)做瓶底。
15分鐘過(guò)后，哎呀呀，怎么組員們分的任務(wù)還沒(méi)有完成，怎么辦呀?哦，No！我做的瓶底也做壞了，真是火上澆油哇！沒(méi)辦法，我又讓組員們把泥巴摻和在一起，做泥娃娃。
該上交作品了，我們只好把草率完成的泥娃娃交了上去。
老師讓我們排成隊(duì)參觀別的組做的'“泥制品”。哇噻，她們都做得好漂亮喲！雪人、機(jī)器貓、蛋糕、玫瑰……令我大開(kāi)眼界。我覺(jué)得做工最為精致的是機(jī)器貓和玫瑰花，特別漂亮！
該評(píng)獎(jiǎng)了，我不好意思地把“娃娃”放在“評(píng)獎(jiǎng)區(qū)”等待結(jié)果。我心里清楚，我們組一定不是做得最漂亮的，但我們已經(jīng)盡力了。沒(méi)關(guān)系，結(jié)果出來(lái)了，玫瑰花果然是最漂亮的，老師獎(jiǎng)給玫瑰花“作者”一大塊泥巴，我們只能在一邊默默地羨慕她，并為她點(diǎn)贊！
相信我們組，下次一定可以做得更好！加油！
泥巴的作文 25
今天，外婆叫我去她家吃飯，
玩泥巴作文。我走到外婆家，看到外婆站在門(mén)口，慈祥地對(duì)我笑，正在迎接我呢。我剛剛走到外婆家門(mén)口，王自豪不知道從那里鉆了出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“沈臻杰，今天我們一起去玩，好嗎？”我得到了外婆的同意后就和他一起去玩了。
在路上，他問(wèn)我：“今天我們玩什么？”我看了看周?chē)了剂艘粫?huì)說(shuō)：今天，我們來(lái)玩泥巴，好嗎？“他連聲說(shuō)：“好主意。好主意！”
接著，我們?nèi)ツ脕?lái)了一瓶水，澆在一堆泥土上。等泥土上的水不見(jiàn)了，我們就把那塊泥土挖起來(lái)。因?yàn)樗哦嗔�，所以我們把這些泥土在陽(yáng)光下曬了一會(huì)兒。過(guò)了一會(huì)兒，我們捏了一下泥土，覺(jué)得正合適，可以做了。我們兩人討論了一會(huì)，決定用泥土做小汽車(chē)。
然后，我先拿了一塊泥甩打。甩打了一會(huì)兒，我覺(jué)得可以做了，就先取一點(diǎn)泥做車(chē)身，接著做輪子……他做得更細(xì)致，在車(chē)身中間挖出了一塊泥巴做成了駕駛室，他又在里面做了一把椅子、駕駛員……我把做好的.輪子粘在車(chē)身兩側(cè)。
小汽車(chē)做好了，我們看著相對(duì)笑了：我們倆人都成了小泥人了。
今天真是一個(gè)令人難忘的日子。
泥巴的作文 26
“泥娃娃，泥娃娃……”泥地里，響起了我們快樂(lè)的歌聲，我們便是那群泥娃娃。
暑假里，爸媽帶著我和哥哥去農(nóng)莊玩。這里景色迷人，吸引著大家的目光。農(nóng)莊四周有高大的綠樹(shù)，美麗的小花，空中散發(fā)著花的'香味。我們沿著彎彎的小路，到達(dá)一片果園。這些果樹(shù)上結(jié)滿了果子，有蘋(píng)果，有香蕉，還有葡萄，看得我們直流口水。
最吸引我們的便是泥巴地。在農(nóng)莊一角，有一塊黃土地，工人叔叔把黃土地圍了起來(lái)，灑了很多水，這里變成了泥巴地。泥巴看上去粘粘的，黃黃的，臟臟的。但是，看別人玩得很開(kāi)心，讓我也想嘗試。脫掉鞋子，踩著軟軟的泥巴，感覺(jué)也聽(tīng)舒服。我抓住一塊泥巴，想象著做一只小兔子。首先，捏一個(gè)胖胖的頭。接著，把搓圓條條的腿和手，然后，做兩個(gè)兔耳朵。最后一步，把它們合在一起做一只兔子。真是可愛(ài)呀！后來(lái)，我們還打了一場(chǎng)泥巴大戰(zhàn)，你扔一塊，我丟一塊，泥巴在空中飛來(lái)飛去，砸得我們身上全是泥，我們都成了泥巴人，大家開(kāi)心地笑了。
夕陽(yáng)下，泥猴們還在玩耍，快樂(lè)伴隨著我們。
泥巴的作文 27
又到了星期日的早上，陽(yáng)光普照著大地，鳥(niǎo)兒也在枝頭歌唱，而我就在這個(gè)美好的時(shí)候，和堂哥玩起了用泥巴造東西的游戲。
堂哥先用水澆在泥巴上，讓他變得柔軟而有粘性。緊接著，他又找來(lái)了四塊石頭，搭成了房子的底部，并把它們用水泥粘在了一起。后來(lái)，堂哥拿著石頭繼續(xù)蓋造第二、三、四層，也粘在了一起，并把它們都鋪上了那綠油油的青苔，使得更加好看。最后，堂哥在地上采了幾朵小野花，吧它們安放在了房子的`頂部，顯得更加完美無(wú)瑕了。
我在旁邊看著，但心里卻想做一個(gè)“巧克力蛋糕”。堂哥見(jiàn)了，好似猜出了我的心思，便對(duì)我說(shuō)：“你也來(lái)玩吧！”我聽(tīng)了，馬上拿起工具，準(zhǔn)備“開(kāi)工”。
我先把柔軟的泥土澆上水，鋪成一個(gè)邊緣的樣子，然后在上面均勻地撒上細(xì)沙。接著，我又做了一個(gè)稍小的扁圓，平放到第一層上面，也同樣小心地撒上些細(xì)沙。最后，我采了一些花放在第一層周?chē)闪艘恍┤~子斜放在第二層，又把一些漂亮的小石子放在正中間，這樣就大功告成了。
今天我的心情像天氣一樣好，真希望我每天都很快樂(lè)，像今天一樣興奮、愉快無(wú)比。
泥巴的作文 28
今天，我和媽媽用泥巴做“軍事堡壘”。
先學(xué)著媽媽的樣子做“磚頭”，首先把一塊陶泥搓成長(zhǎng)條，然后切成長(zhǎng)短一樣的“坯子”，“啪啪啪”地在地磚上輕輕地拍出六個(gè)平整的面，一塊“小磚頭”就做好了。我拿這些“小磚頭”壘好了我的“一號(hào)城墻”。然后拿了許多牙簽插到了小城墻上，看到媽媽的.“士兵”還怎么爬上來(lái)！我又用陶泥捏了一個(gè)柱子形，三面插上牙簽，一個(gè)巨大的“炮”就造好了。隨后，我在“城墻”上豎起了好幾根高高的“飛箭”，還是帶著火的“火箭”！看我的“殺傷力”有多強(qiáng)！一會(huì)兒，我又發(fā)明了一個(gè)“大刺球”，上下左右都是牙簽，太酷了！跟蒺藜似的，里面有一百頓火藥，非得把“敵人”炸的屁滾尿流不可！
這時(shí)候，再一看，“敵營(yíng)”已經(jīng)壘好了城墻，而且城門(mén)的兩個(gè)大柱子“崗哨”上面站了兩個(gè)穿盔甲的士兵，下面還挖了個(gè)“門(mén)洞”。士兵拿著槍的樣子，像抱著一個(gè)小寶寶，真可笑！我笑得前仰后合！不過(guò)，我不知道媽媽是怎么做的，這么精致！
一會(huì)兒，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)蹅兇蛞徽贪�！”“不行！我怕把城堡毀壞了！”媽媽真小氣！唉，我嘆了一口氣，“五一”再實(shí)戰(zhàn)吧！我開(kāi)始盼望起來(lái)！
泥巴的作文 29
放寒假了，今天，我們一家決定去一個(gè)風(fēng)景不錯(cuò)的地方泥巴坨。
泥巴坨是新都綠道上的一片風(fēng)景區(qū)。以前的泥巴坨并不起眼，光有一個(gè)名字，卻沒(méi)有風(fēng)景可言。重新打造以后，成為了附近居民最喜歡去的'休閑場(chǎng)所。泥巴坨里有一片大草地，今天天氣很好，大家有鋪上地毯來(lái)野餐的，有撐起帳篷在里面睡覺(jué)的，有帶著玩具小朋友來(lái)玩的整個(gè)泥巴坨人山人海，非常熱鬧。
什么沒(méi)帶的也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)檫@里還有許多娛樂(lè)設(shè)施。不遠(yuǎn)處，有一個(gè)陶藝房，會(huì)做陶藝的人可以在里面制作自己喜歡的東西。不會(huì)陶藝的也沒(méi)關(guān)系，這里到處都有剛剛出爐的泥人，只要來(lái)到這里，都有小孩拿著泥人玩。
我很喜歡兩個(gè)有趣的項(xiàng)目，釣魚(yú)和喂魚(yú)。魚(yú)池里的魚(yú)，有紅色、黑色、橙色、花的，五顏六色；魚(yú)有大有小，它們像餓瘋了似的，只要有魚(yú)飼料撒下去，不要十秒鐘就被搶完了。旁邊的小孩看到魚(yú)游來(lái)游去，很想去抓，但不可以亂摸，真令人有點(diǎn)掃興，
獨(dú)木橋也很有意思。我走在上面，慢慢地?fù)u來(lái)?yè)u去，一點(diǎn)也不害怕。后來(lái)難度越來(lái)越大，如果不小心就會(huì)跌倒，想想還是覺(jué)得挺緊張的。
泥巴坨看似很平凡，但仔細(xì)一玩，會(huì)發(fā)現(xiàn)給你帶來(lái)不一樣的樂(lè)趣。
泥巴的作文 30
泥巴用盡自己一生的艱辛，不惜背負(fù)“污泥”的罵名，埋在漆黑的池塘底下，只為一心一意孕育荷花。泥巴對(duì)自己說(shuō)：走自己的路，讓別人去說(shuō)。只要荷花理解就行。
終于，荷花出落得水靈靈的。那色，那香，那姿，那容，壓倒所有的花，迷倒所有的人。于是，文人墨客渲染地說(shuō)：荷花出污泥而不染。荷花自己也得意了，躺在泥巴的懷里，站在泥巴的肩膀上，放肆地炫耀：看，我荷花，出污泥而不染。
別人的謾罵泥巴可以不在意，而荷花的炫耀深深刺疼了泥巴的心。泥巴沒(méi)想到出落后的荷花竟然也用“污泥”一詞來(lái)回報(bào)自己對(duì)它無(wú)怨無(wú)悔的付出。泥巴落淚了。即使落淚的時(shí)候，泥巴也沒(méi)有忘記把自己的`眼淚溶進(jìn)池塘，變成乳汁，讓荷花繼續(xù)吸取。
荷花是出色的，美貌的，但少了一顆感恩的心。何況，泥巴是它的奶娘！直到有一天：
荷花被一個(gè)道貌岸然的君子摘下捧在手心里。荷花一陣竊喜：終于可以擺脫污泥，去享受外面的花花世界。還沒(méi)等荷花對(duì)君子說(shuō)聲“謝謝”，那位君子已將荷花一瓣一瓣的撕下，隨手拋入風(fēng)中。這時(shí)，荷花才想起了對(duì)它不離不棄，百般呵護(hù)的泥巴。
泥巴的作文 31
我是一坨小泥巴，身體只有手掌心那么大。我從內(nèi)到外都是紫不拉幾的，隨著小主人的搓揉，我可以拉得又大又薄，也可以捏成小小一塊，還可隨意變化，變成圓形，方形，三角形，菱形等各種形狀。
我有一個(gè)方形的小窩，小主人哈欠連篇，上眼皮和下眼皮一直在打架，我就知道小主人要睡覺(jué)了，我和主人比賽看誰(shuí)先鉆回自己的小窩里，當(dāng)然，每次都是我贏，因?yàn)橘N心的小主人總會(huì)看我先回窩睡覺(jué)，她再上床。
小主人可喜歡我了！為什么呢？因?yàn)槲沂撬钪艺\(chéng)的朋友，不管她開(kāi)心或者難過(guò)，我總會(huì)默默陪伴在她身邊。
小主人高興的時(shí)候，我就會(huì)發(fā)出噗呲噗呲的響聲，叫喚著：來(lái)吧，讓我72變，擁有我，你就擁有整個(gè)世界；捏捏我，就可以創(chuàng)造出無(wú)數(shù)的.精彩。小主人似乎聽(tīng)到了我的呼喊，在他的巧手下，我變換成各國(guó)建筑，比如巴黎鐵塔，大本鐘等。
小主人非常生氣的時(shí)候就會(huì)把我扔在桌子上對(duì)我拳打腳踢的，時(shí)兒給我?guī)兹�，時(shí)兒給我?guī)渍�，疼得我直叫喚：小主人別打了，我疼得不行了。雖然，我渾身火辣辣的，只想掉眼淚，我也從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)她，我的使命就是陪伴，我會(huì)扭扭身子，變出各種逗趣的造型，逗得小主人破涕為笑。
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