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雨小學(xué)作文[集合]

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的雨小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

雨小學(xué)作文[集合]

雨小學(xué)作文1

　　夜已靜，人聲杳。

　　連綿不斷的雨不停的洗禮著這座城市。經(jīng)過(guò)雨的沖刷，地面已變的一塵不染。輕吸口氣，清新的泥土芳香充斥著整個(gè)鼻間。走在這幽靜的小道上，望著匆匆走過(guò)的寥寥幾人，漸漸放慢步伐，享受著這難得的寧?kù)o與清新�！暗未稹�，冰涼的觸感從手背上傳來(lái)，輕輕拂去，清涼依然還在。

　　慢慢的走著，來(lái)到一個(gè)小樹(shù)叢前，一只蝴蝶正停在被雨水打濕的葉子上，翅膀微微顫抖著。翅膀上的花紋也因水而變得更加精致。看它的樣子，想必是因?yàn)槌岚蛘此木壒�，想飛卻又無(wú)力。它掙扎著，翅膀使勁的撲騰，卻只是無(wú)用功。幾次努力掙扎，卻換來(lái)數(shù)次無(wú)奈的失敗。

　　如果它飛不起來(lái)的話(huà)，極有可能會(huì)喪生在這安靜的'夜晚。雨，仍在淅淅瀝瀝的下著；它，仍在撲棱撲棱的掙扎著。輕輕地把傘放在它停留在的那一塊小樹(shù)叢上，向著回家的小路走去，腦海中不斷閃現(xiàn)出蝴蝶掙扎的一幕幕。

　　在這個(gè)安靜的夜晚，我好像懂得了許多，許多……

雨小學(xué)作文2

　　每到夏天，就會(huì)有暴風(fēng)雨，而且非常大：先是“呼呼”的大風(fēng)，讓人感到天地不分；然后，雷公公又來(lái)助力，“轟隆”的雷聲嚇?biāo)懒巳藗�；雨哥哥又下了“嘩啦啦”的傾盆大雨，讓人們不敢出門(mén)。但今年的暴風(fēng)雨卻格外的大，長(zhǎng)！

　　那是上個(gè)星期六。我在寫(xiě)作業(yè)，婆婆正準(zhǔn)備出門(mén)，我發(fā)現(xiàn)云腳長(zhǎng)毛、陰云密布，就對(duì)婆婆說(shuō)：“婆婆，外面下雨了，窗戶(hù)都被打得“噠噠”響呢！””這鬼天氣！”婆婆埋怨道。

　　雨就這么下了一整天，絲毫沒(méi)有停的意思。到了晚上，暴風(fēng)雨更猛烈了：馬路上空無(wú)一人，大樹(shù)被”嘩嘩”的'暴風(fēng)雨和”呼呼”的大風(fēng)吹得東倒西歪。過(guò)了一會(huì)，媽媽下班回來(lái)了，她滿(mǎn)身都是雨水，可她沒(méi)有抱怨，像個(gè)預(yù)言家一樣說(shuō)：”我早就知道暴風(fēng)雨要來(lái)了！”

　　就這樣，雨一直肆無(wú)忌憚地下著，第二天一早，我爬到窗前，那雨似乎小了點(diǎn)，但還是下著，地面被洗刷得干干凈凈！可頓時(shí)，我的心情也灰了下來(lái)！

　　暴風(fēng)雨就這樣下了好幾天，形成了洪災(zāi)，沖毀了農(nóng)民的家園，淹沒(méi)了小區(qū)里的汽車(chē)……這時(shí)我感到暴風(fēng)雨特別可厭！

雨小學(xué)作文3

　　“沙沙沙沙沙沙……”是誰(shuí)在唱歌？哦，原來(lái)是春雨姐姐。

　　雨滴寶寶們從云媽媽的懷抱中掙脫，調(diào)皮地鉆進(jìn)大地的懷抱中，滋潤(rùn)著正在茁壯成長(zhǎng)的植物們。我站在陽(yáng)臺(tái)上，放眼望去，花兒經(jīng)雨水的'滋潤(rùn)后更加燦爛；樹(shù)葉在雨水的沖刷下更加透亮；小草在雨水的哺育下更加挺拔。

　　霏霏小雨，像落葉一樣輕，像針尖一樣細(xì)，像線(xiàn)一樣長(zhǎng)，像用篩子篩過(guò)一樣，密密麻麻地飛向大地。微風(fēng)吹過(guò)，雨簾斜了，像一根根細(xì)針拋向田野上的草木、莊稼。雨落在麥苗上，麥苗兒輕輕搖動(dòng)，晶瑩的雨珠順著翠綠的莖滾落下來(lái)，一下子鉆進(jìn)土里，趁麥苗不注意，滾到了麥苗的“嘴中”，找不著了。天空中布滿(mǎn)了烏云，只見(jiàn)一道金光閃過(guò)，接著“轟”的一聲，豆點(diǎn)大的雨點(diǎn)從空中落下。雨順著屋檐流下，開(kāi)始像是斷了線(xiàn)的珍珠，一個(gè)接一個(gè)，后來(lái)便連成了一條線(xiàn)，“嘩啦嘩啦”地往外流。

　　我透過(guò)雨霧向外望去，大山已披上了紗巾，山上的樹(shù)木隱隱約約，山上的花草若隱若現(xiàn)，顯得神秘莫測(cè)。

　　“沙沙沙，沙沙沙……”雨姐姐的舞跳完了，雷公公的鼓也敲夠了……

雨小學(xué)作文4

　　六月的天，孩子的臉，說(shuō)變就變，剛才還艷陽(yáng)高照，現(xiàn)在就下起了瓢潑大雨。此時(shí)此刻，天黑壓壓的一片，好像快要塌下來(lái)了，雨越下越大，我坐在車(chē)?yán)锿巴�，�?shù)啊、房子啊都看不清了，霧蒙蒙的一片。我默默地?fù)?dān)心了：“積水要變成小河，我穿著球鞋怎么過(guò)馬路呢，我又怎么到畫(huà)室呢？要是有個(gè)小船就好了，我可以劃著船去畫(huà)室了。”

　　忽然，公交車(chē)濺起一個(gè)巨大的水花，那水花比灑水車(chē)噴灑的還要高。路上的車(chē)不管大車(chē)還是小車(chē)都開(kāi)啟了大燈，賤著水花飛馳而過(guò)。下了車(chē)我和媽媽本想找地方躲雨，但是雨實(shí)在太大了，站臺(tái)像漏水了一樣滴滴答答地下著小雨。媽媽護(hù)著我飛奔向教室，我的鞋都濕透了，再看看媽媽的衣服都淋濕了。路上的行人明顯少了，有的在屋檐下避雨；有的頭頂著包拼命往家跑；有的.撐著采蘑菇一般的傘，踩著一個(gè)個(gè)水洼，向家趕去。

　　沒(méi)過(guò)多久，雨過(guò)天晴，剛才還看不清楚的那些東西，這會(huì)兒卻特別清晰。像是一個(gè)調(diào)皮的孩子在跟我們躲貓貓，這會(huì)又自己跑出來(lái)了�？諝庖沧兊们逍铝�，一切又恢復(fù)了平靜。

雨小學(xué)作文5

　　一陣狂風(fēng)過(guò)后，雨來(lái)了。

　　開(kāi)始，雨淅淅瀝瀝的，打在窗戶(hù)上，發(fā)出噼啪的聲音。我以為雨一會(huì)兒就會(huì)停，沒(méi)有在意。

　　雨越下越大，我來(lái)到窗臺(tái)上觀(guān)雨。大雨瘋狂地從天而降，像連成線(xiàn)的珠子，無(wú)休無(wú)止的落著。細(xì)看，雨點(diǎn)如同黃豆般大小，再加上強(qiáng)烈的風(fēng)和漆黑如墨的烏云，沒(méi)有一絲生機(jī)的天空籠罩著大地，真應(yīng)了一句古詩(shī)“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”。再看樓下，水已經(jīng)漲到了馬路沿子那么高了。路上的水，后浪推前浪，一浪接一浪，渾濁的水，帶著樹(shù)葉和雜物“奔騰”而去。偶爾，有一兩個(gè)行人推著自行車(chē)，艱難地跑著。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，雨更大了，稀里嘩啦的雨鋪天蓋地地落了下來(lái)，一道道水柱徑直地砸向地面，濺起了大片大片的.水花。天空中像掛上了一道道水簾，一陣風(fēng)吹過(guò)，水簾便交織起來(lái)，形成了白茫茫的一片。風(fēng)聲，雨聲，組成了天地間一曲雄壯的交響樂(lè)。

　　再看地面，到處是水的海洋。原來(lái)有坡的地方，水便成了大浪之勢(shì)，浩浩蕩蕩地向低的地方飛奔而去。

　　“這場(chǎng)雨可真大�。　蔽仪椴蛔越卣f(shuō)道。

雨小學(xué)作文6

　　清晨，迎著細(xì)雨，我來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)門(mén)廳，盆中的綠植舒枝展葉，在風(fēng)雨中搖曳著，似乎在迎接同學(xué)們的到來(lái)，墻臺(tái)上粉紅的小盆景帶來(lái)絲絲暖意，空氣中傳來(lái)淡淡的桂花香，讓我感到神清氣爽。老師和身著綬帶的同學(xué)，早已等候在門(mén)廳兩旁，我們相互問(wèn)好，笑意在我們臉上蕩漾。走進(jìn)校園就像走進(jìn)溫暖的家。

　　雨還在淅淅瀝瀝地下，教室外花圃中那些小薔薇花，不畏涼風(fēng)冷雨的吹打，仰起一張張紅色的小臉，是在聆聽(tīng)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲嗎？

　　放學(xué)了，當(dāng)同學(xué)們身穿五彩的雨衣，排著整齊的隊(duì)伍離開(kāi)校園的時(shí)候，操場(chǎng)的跑道上，便綻開(kāi)了一簇簇彩色的“花朵”，校園里呈現(xiàn)出一片繽紛的.色彩，就像一幅濃墨重彩的畫(huà)！

　　校園的秋天是和諧的，美麗的，我愛(ài)校園的秋天！

雨小學(xué)作文7

　　雨還在不停地下著，細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)落在積水里，蕩漾起一圈圈的波紋。雨中的小路，仿佛比平時(shí)顯得安靜；雨中的空氣讓人覺(jué)得格外清新，我撐著傘走在雨簾中，而我的'心情就像一樣陰沉，想起剛才的事，仍覺(jué)得無(wú)比委屈。

　　那是因?yàn)橐磺衅匠５男∈�，一件明明我沒(méi)干，媽媽去不分青紅皂白將我罵一頓的事。原來(lái)家里不知哪一個(gè)人，將蔥全拔了。媽媽看見(jiàn)了“蔥寶寶”的狼狽情景，勃然大怒。將全家人召開(kāi)了一場(chǎng)“會(huì)議”，由于我又小，這幾天又和媽媽鬧矛盾，于是我成了重點(diǎn)嫌疑對(duì)象，也成了“被告”，而別的人就將我告上“法庭”，所以，“法官大人”媽媽?zhuān)慌淖雷泳蛯⑽遗卸恕鞍咽[罪”。然后將我罵了一頓，我聽(tīng)著聽(tīng)著，便心想，又不是我干的！憑什么說(shuō)我，然后氣不打一處來(lái)，拿了把雨傘就狂奔出家門(mén)了。

　　外面雨下的很大很大，我的心情也如這雨一樣沉重，雨中的樹(shù)在晃動(dòng)著身子，好像在訴說(shuō)自己的苦處，我走著走著心中的那一點(diǎn)氣已完全消散了，只后悔自己為什么要出門(mén)。這時(shí)媽媽打著雨傘奔過(guò)來(lái)，將我一把抱住，我的心也安定下來(lái)。

　　這時(shí)，天空突然出現(xiàn)了一道彩虹很大很大，很美很美。

雨小學(xué)作文8

　　看起來(lái)頂天立地，哭起來(lái)有訴有說(shuō)，摸起來(lái)又軟又細(xì)，落地上一灘水漬。”你們知道謎底是什么嗎?哈哈，謎底就是雨。春姑娘耐著輕盈的步伐來(lái)到了人間，伴隨著春姑娘的是“沙沙”的春雨，春雨來(lái)到了花園，看見(jiàn)迎春花度開(kāi)了，小燕子從南方飛回來(lái)了，蝴蝶在雨中翩翩起舞，小魚(yú)在水中歡快地嬉戲。

　　春姑娘走了，緊跟著就是夏天。

　　夏雨是一個(gè)活力四射的少年，有一天，這個(gè)少年又不知被誰(shuí)惹怒了，天空下起了傾盆大雨，還伴隨著電閃雷鳴，少年的`氣漸漸散去了，它還不忘給我們一個(gè)禮物——彩虹，彩虹掛在遠(yuǎn)方的天空似乎永遠(yuǎn)也趕不到哪兒。

　　秋雨來(lái)了，他來(lái)到了田野里，田野里稻谷成熟了，田野猶如金色的大海，波濤洶涌，他又來(lái)到了樹(shù)林，樹(shù)林的蘑菇長(zhǎng)出來(lái)了。

　　秋雨過(guò)后，就是冬雨了。

　　冬天姐姐邁著輕盈的筆法向我們走來(lái)，伴隨她的有雪花妹妹，雪花妹妹落到了樹(shù)上，屋頂，突然，下起了冬雨，冬雨冰冷刺骨，讓我不禁打了個(gè)寒顫。

　　一年四季的雨是多彩的，希望你能去細(xì)細(xì)觀(guān)賞。

雨小學(xué)作文9

　　雨還是在不停地打下來(lái)，打在屋頂上，打在樹(shù)葉上，瓦片和綠葉都放出晶瑩的光，就像一面一面小小的鏡子。

　　馬路上濕漉漉的，我獨(dú)自站在一棵大樹(shù)下。雨水順著我的頭發(fā)滑到我的臉頰，又慢慢地從我的下巴落下。馬路上時(shí)不時(shí)有行人走過(guò)，但誰(shuí)都沒(méi)有理我，沒(méi)有搭理這個(gè)沒(méi)帶雨具的我。我感到異常的'寒冷，這時(shí)對(duì)我說(shuō)上任何一句關(guān)切的話(huà)，都能給我?guī)?lái)一絲暖意。這濕濕的路面，就像一面富有魔力的鏡子，使我明白一個(gè)道理。

　　也是一個(gè)雨天，也是突如其來(lái)的一場(chǎng)雨，我撐著傘往家趕，行人們都匆匆忙忙地從我身邊走。我看到一個(gè)身影，漸漸近了，是一個(gè)穿衣并不怎么講究的老漢，一只褲腿高高卷了起來(lái)。看得出他需要幫助�？晌要q豫了，下雨了，我要回家，心里并不想幫助這位與我無(wú)親無(wú)故的人。我在他身旁愣了幾秒鐘，邁步離開(kāi)，可他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上并沒(méi)有指責(zé)與批評(píng)，只是露出了諒解的微笑。而我心也因此縮得更緊了。我對(duì)他有深深的愧疚。

　　我還是站在樹(shù)下，現(xiàn)在回想自己，覺(jué)得今天淋雨淋得應(yīng)該，淋得值得，至少讓我的頭腦稍稍清醒了些，從他那諒解的微笑中讓我明白了一個(gè)道理。

　　人就應(yīng)該是誰(shuí)有難，就應(yīng)該去盡自己的力量幫助別人！

雨小學(xué)作文10

　　大自然是神奇的，你瞧！濟(jì)南的噴泉，雄偉的泰山，美麗的桂林，可敬的黃河……大自然又是美麗的，否則這些美麗的風(fēng)景又怎么會(huì)名揚(yáng)世界呢？在大自然中，無(wú)論是一花一草，一樹(shù)一木，還是輕風(fēng)，浮云，閃電，雷鳴，都有自己獨(dú)特的魅力。

　　在大自然神奇的四季中，我最?lèi)?ài)的還是那飄渺的雨。無(wú)論是春雨的纏綿，還是夏雨的歡快，或者是秋雨的蕭索。都能給人帶來(lái)視覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)不一樣的沖擊……

　　春雨，在回暖的春季里，他帶著充滿(mǎn)溫暖氣息的綠衣降臨在冰雪消融的大地上，我常常坐在門(mén)口聽(tīng)那春雨細(xì)膩的“沙沙”聲，在春雨的滋潤(rùn)下小草和小花都偷偷的突破了埋在種子外邊堅(jiān)硬的外殼。在春雨的`幫助下，歡快地看著這新奇的世界。為夏天的到來(lái)鋪上了迎接的地毯。

　　夏雨，不同于春雨的纏綿，它的到來(lái)轟轟烈烈，雷聲為他伴奏，閃電作為照在夏雨身上的閃光燈，它們?cè)陔婇W雷鳴中盡情跳舞。為干涸的土地添上植物缺失的水分。這是夏雨的責(zé)任，也是它的快樂(lè)。

　　秋雨是金色的，它的顏色代表成熟，代表豐收，秋雨的到來(lái)為農(nóng)民的希望添上了重重的一筆！

　　在期望中，雨終于完成了它的使命，化成了雪花飄散在大地上……

雨小學(xué)作文11

　　第一天：

　　雨嘩嘩直下，天氣也特別的悶熱起來(lái)，一會(huì)兒功夫，又下起了大暴雨。我和韻涵、美麗在教室里游戲。在做游戲中，我問(wèn)韻涵和美麗：“這雨不累嗎?雨下了這么久，它這樣下去，我會(huì)沒(méi)自由的!”幾個(gè)調(diào)皮鬼聽(tīng)了，說(shuō)：“再這樣下去，河里的水就會(huì)漫出來(lái)，到時(shí)候，可會(huì)發(fā)洪!”司淇和漫僖聽(tīng)了，不禁笑了起來(lái)(他們其實(shí)在切切思語(yǔ))：“這和個(gè)大笨蛋，河與岸已隔離了好遠(yuǎn)了。如果是這樣，他們就要是”烏鴉嘴了�！�

　　第二天：

　　爸爸媽媽在門(mén)口等我了，我問(wèn)我親愛(ài)的`爸爸：“外邊有下雨嗎?”爸爸回答：“有，你快一點(diǎn)點(diǎn)!”于是我拿起雨傘，一邊走還一邊說(shuō)：“這鬼天氣，什么時(shí)候才可以停啊!”爸爸嘆了口氣，說(shuō)：“哎，這是梅雨季節(jié)，要過(guò)一陣時(shí)間�！蔽以谛睦锵耄盒姨潧](méi)有下冰雹，如果有的話(huà)，我的傘一定會(huì)破了的!我轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)媽媽說(shuō)：“下雨雖然給我們帶來(lái)了很多不便。但是能解花草樹(shù)林和農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的莊嫁的渴，我還是喜歡下雨的�！�

雨小學(xué)作文12

　　‘淅瀝淅瀝嘩啦嘩啦雨下來(lái)了我的媽媽拿著雨傘來(lái)接我淅瀝淅瀝嘩啦嘩啦啦啦啦’想必這是大家耳熟能詳?shù)膬焊�，大家�?yīng)該也常常碰到這種情形吧！在下雨時(shí)，大家都會(huì)撐著雨傘，匆匆忙忙的回家，如果有人沒(méi)帶傘，可能會(huì)成了“落湯雞”。

　　“雨”給我們大家的感覺(jué)是什么？我的感覺(jué)是雨可以幫助我們，但也可能釀成水災(zāi)，每次下雨，池塘旁總會(huì)聽(tīng)到小青蛙們?cè)诟吒枰磺�，有些�?dòng)物甚至可以知道下雨要來(lái)了，例如：蜻蜓、蚊子、燕子低飛、螞蟻搬離巢穴…等這些都是很好的例子。

　　我不喜歡下雨，因?yàn)槊看蜗掠陼r(shí)，體育課總是不能在球場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)，假日也不能出去玩，地板也會(huì)濕濕的；每當(dāng)下雨，我的鼻子會(huì)很不舒服，而且有一種怪怪的.味道。但，雨總會(huì)停，太陽(yáng)總會(huì)來(lái)臨。下雨時(shí)，我的心情就會(huì)很不好，但，等到太陽(yáng)來(lái)了，烏云走了，心情也就放晴了。這就是我對(duì)雨的看法。

　　雨可以帶來(lái)好處，也可以帶來(lái)壞處，不管你對(duì)雨是怎樣的看法，我們都應(yīng)該多多的去學(xué)習(xí)如何運(yùn)用雨水，讓雨水可以充分的發(fā)揮在我們的生活上。

雨小學(xué)作文13

　　“嘩啦啦”這是什么聲音？我走到窗前一看，原來(lái)是外面下雨了。在我的印象中雨的聲音有很多種，小雨“滴滴滴”，大雨“嘩啦啦”。有潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的毛毛細(xì)雨，還有讓人害怕的狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴的雷陣雨……

　　雨可以讓萬(wàn)物煥然一新，雨可以沖洗大地上的灰塵，雨也可以滋潤(rùn)著小花小草�！吧成成场毙∮暝诤托〔菡f(shuō)話(huà)，“唰唰唰”小雨在和小花在玩捉迷藏。下雨的時(shí)候，我漫步在雨中的小路上，歡樂(lè)的玩耍著、嬉戲著。雨又讓人憂(yōu)愁，又讓人快樂(lè)，對(duì)雨的看法是由自己的心情來(lái)決定的。雨讓人快樂(lè)的沉醉在其中，小朋友們?cè)谟曛袣g快地玩耍，在雨中悠閑地漫步，還在雨中打打鬧鬧。不僅這樣，我還認(rèn)為雨也是有生命的，雨的'風(fēng)格由它自己的心情而變化比如它的心情好就是小雨、它很傷心就是暴風(fēng)雨……

　　雨也有各種各樣的形態(tài)，春天的時(shí)候他就是“春雨”讓萬(wàn)物復(fù)蘇，夏天的時(shí)候他就是“夏雨”讓人們涼爽起來(lái)，秋天的時(shí)候他就是“秋雨”讓農(nóng)民們都收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。而冬天的時(shí)候他就不是“冬雨”了卻是“冬雪”了因?yàn)槎熳兊酶淞�、雨就變成了雪�?/p>

　　雨，還是一位默默奉獻(xiàn)的清潔工，他們打掃著世界上的萬(wàn)物。它的這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神很值得我們學(xué)習(xí)，我喜歡雨！

雨小學(xué)作文14

　　“轟隆隆，轟隆隆——”像一場(chǎng)電影的片頭曲，烏云哥哥強(qiáng)勢(shì)地霸占了整個(gè)天空，調(diào)皮的閃電弟弟時(shí)不時(shí)出來(lái)露個(gè)臉。

　　“嘩啦啦，嘩啦啦——”毫無(wú)預(yù)兆，傾盆大雨從天上倒了下來(lái)，是不是月老打翻了酒壇？雨點(diǎn)兒似許久未出門(mén)的孩子們，此刻“傾巢而出”，興奮地飄來(lái)飄去，密而柔。“嘰嘰嘰嘰”，小鳥(niǎo)，你難道是因?yàn)橛陙?lái)得突然，沒(méi)來(lái)得及躲？

　　突然，前方不遠(yuǎn)處有一抹嫩綠，牢牢地吸引著我的眼球。雨很大，它雖彎了腰肢，但依然耀眼。

　　“嘩嘩，嘩嘩”，雨，越下越大，有一種不達(dá)目的`誓不罷休的態(tài)度�！吧成场�、“叮咚”、“滴答”千變?nèi)f化的雨聲沖進(jìn)我的耳朵，直闖我的心房。此時(shí)，即使是世界上最優(yōu)美的音樂(lè)旋律也難出其右。

　　雨，依舊在下……