我的生活作文(集合15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的我的生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的生活作文1
我的生活是“多彩”的，你看——
黃色
上次數(shù)學(xué)考試我得了100分，趙老師在班級(jí)里表?yè)P(yáng)了我，同學(xué)們?yōu)槲腋械礁吲d，我自己也很快樂(lè)。在回家的馬路上走著，太陽(yáng)照在我的身上，小鳥(niǎo)圍著我嘰嘰喳喳，似乎整個(gè)世界都是光明的，我真快樂(lè)呀！
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唉，今天遇到了許多不順心的`事情，先是因?yàn)榇笥晏�，上學(xué)遲到了；其次，因?yàn)槌鲩T(mén)太匆忙，一本語(yǔ)文書(shū)和一本作業(yè)本忘了帶；最后好不容易放學(xué)了，剛出校門(mén)一不小心踩到水坑濕了鞋。走著走著，天灰蒙蒙地下著雨，感覺(jué)整個(gè)世界都是灰暗的。
紅色
還記得去年春節(jié)，滿(mǎn)村都是紅色的。紅色的炮仗噼里啪啦地響著，震耳欲聾；到長(zhǎng)輩那兒領(lǐng)的壓歲錢(qián)紅包，在我眼前跳動(dòng)；春節(jié)晚上最?lèi)?ài)干的事就是數(shù)紅色的100元錢(qián)。我愛(ài)紅色！
我的生活是“多彩”的，你呢？
我的生活作文2
我總是會(huì)看見(jiàn)小鳥(niǎo)自由自在地在天空中飛著，過(guò)著快樂(lè)的日子。
可是，我的.生活卻與它們不一樣。
風(fēng)和麗日的一天，我在小區(qū)和朋友們玩得正起勁。這時(shí)，媽媽厲聲呵斥我：“立康，你作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完就去玩啦？”
“媽媽你就讓我再玩一會(huì)兒，行嗎？”我有點(diǎn)小聲地問(wèn)。
“不行，你要把作業(yè)做完才能玩！”媽媽用更嚴(yán)厲的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)。
我聽(tīng)到可怕的訓(xùn)斥，立刻二話(huà)不說(shuō)，飛快地跑上樓，氣喘吁吁地寫(xiě)作業(yè)去了。
終于，我費(fèi)了九牛二虎之力寫(xiě)完了所有作業(yè)。我興奮地彎下腰穿上鞋子，直奔花園。就在這時(shí)，媽媽叫住了我，說(shuō)：“寫(xiě)好作業(yè)都快要吃飯了還玩？”我忍不下去了，大發(fā)雷霆：“我的生活我做主，不需要你們做主�！闭f(shuō)完便怒氣沖沖地走開(kāi)了。
這時(shí)，我心里想：為什么我們小孩要聽(tīng)大人的話(huà)，我真不想小孩的生活大人做主，不想他們說(shuō)的算啊。
我的生活作文3
說(shuō)起我的課余生活，還真是豐富多彩。騎自行車(chē)、下五子棋、溜冰、玩溜溜球、手工折紙……但是我最喜歡的還是手工折紙。
剛開(kāi)始學(xué)手工折紙是在幼兒園�？吹嚼蠋熓掷锬玫蔫蜩蛉缟恼奂堊髌�，當(dāng)時(shí)心里想：是不是很難學(xué)，我能學(xué)會(huì)嗎？老師好像知道大家的心思，說(shuō)：“只要大家用心學(xué)，是很容易學(xué)會(huì)的�！�
當(dāng)時(shí)老師教的是折小鳥(niǎo)。老師一人發(fā)一張正方形的彩紙，左折一下、右折一下，一會(huì)兒，一只小鳥(niǎo)就折好了。剛開(kāi)始學(xué)，還是有一定的難度。不過(guò)，看到自己折的似像似不像的.小鳥(niǎo)，心里還是很有成就感的。
就這樣，平時(shí)空閑時(shí)，我也會(huì)折一些作品。遇到難折的，我會(huì)坐那兒苦思冥想半天。奶奶�？湮摇靶撵`手巧”。我聽(tīng)了心里樂(lè)滋滋的，更加喜歡手工折紙了。
我的生活作文4
我記得3歲時(shí)，有一位老奶奶跟我特別親。
小時(shí)候，老奶奶總會(huì)把我領(lǐng)上她那狹窄的小屋。那是一座多么黑的屋子��！房間四處無(wú)光，只有木板掉落的空隙里，鉆出一點(diǎn)金光。她從一個(gè)柜子里拿出一包包裹的`嚴(yán)實(shí)的線(xiàn)團(tuán)，再解開(kāi)一層又一層的紙，亮出了一包香蕉味的餅干。我迫不及待地打開(kāi)包裝正要吃時(shí)，老奶奶說(shuō)：“好東西要與別人一起分享。餅干應(yīng)該和小朋友一起吃�！蔽衣�(tīng)了，馬上跑出去了。從此，我懂得了好東西要與別人一起分享的道理。
稍大了一點(diǎn)，我便和奶奶一起上街，街上有許多的乞丐，每遇到一位乞丐，奶奶總會(huì)給他們一兩元錢(qián)。我不解地問(wèn)：“奶奶你為什么給他們錢(qián)，爸爸說(shuō)他們是騙子。”“他們大多數(shù)都是生活所迫，而且我們首先要相信每一個(gè)人，畢竟他們乞丐也很累，很辛苦。施舍是一種高尚的美德，如果我能盡自己能力去幫助別人，難道不好嗎？”奶奶笑著摸摸我的頭說(shuō)。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我的生活作文5
隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸認(rèn)識(shí)了網(wǎng)絡(luò)，熟悉了網(wǎng)絡(luò)，了解了網(wǎng)絡(luò)。同時(shí)我的網(wǎng)游生活也開(kāi)始了……
經(jīng)常，為了網(wǎng)絡(luò)，我早晨6點(diǎn)就起。
摸起了熟悉的鼠標(biāo)；打開(kāi)了那熟悉的網(wǎng)頁(yè)；看起了熟悉的'知識(shí)……
經(jīng)常，為了網(wǎng)絡(luò)，我中午不吃飯，不午休。
摸起了熟悉的鼠標(biāo)；打開(kāi)了那熟悉的網(wǎng)頁(yè)；看起了熟悉的知識(shí)……
經(jīng)常，為了網(wǎng)絡(luò)，我熬夜到凌晨。
摸起了熟悉的鼠標(biāo)；打開(kāi)了那熟悉的網(wǎng)頁(yè)；看起了熟悉的知識(shí)……
經(jīng)常，我遨游在網(wǎng)絡(luò)里，我也成為了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游客，我每天的每天多在網(wǎng)絡(luò)里。我得網(wǎng)游生活……因?yàn)樵谶@虛擬的世界里，我看到了生的希望，我看到了我的夢(mèng)想，忘記了所有快樂(lè)悲傷，我的網(wǎng)游生活……
我的生活作文6
我家的成員有我·爸爸和媽媽?zhuān)覀兪切愿窀鳟惖囊患胰�，媽媽的性格�?nèi)向溫柔，爸爸的脾氣則喜怒無(wú)常，有時(shí)暴躁，拿你撒氣；有時(shí)十分好，對(duì)你好的不能再好；而我則和爸爸一樣，誰(shuí)讓我們是一家人呢？
我們的`生活也是十分有趣，當(dāng)爸爸不在家時(shí)，我在家里就是頭了，不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，媽媽也是十分嬌待我，讓我十分霸道，在學(xué)校吃不得一點(diǎn)委屈。
每當(dāng)我家生氣時(shí)，爸爸總罵我，這讓我十分苦惱，我也十分生爸爸的氣，可是有什么辦法呢？誰(shuí)讓他是爸爸，我是女兒？唉！
我的生活作文7
星期六，我陪媽媽去平川值班。到了新華平川，我做的第一件事是做作業(yè)，很快我就把語(yǔ)文和數(shù)學(xué)作業(yè)都做完了，媽媽讓我看看書(shū)，我看了幾本《小學(xué)生天地》，不知不覺(jué)就到了中午，我和媽媽一起去水管所吃飯，吃完飯后，媽媽把房子收拾了一下，我們就回到學(xué)校午睡，誰(shuí)知一覺(jué)睡到了下午6點(diǎn)。
媽媽說(shuō)我們?cè)趺催@么能睡啊，之后我們又到王東哥哥家去吃飯，我看見(jiàn)王東哥哥在玩火，我說(shuō)不能玩火，便用樹(shù)葉蓋滅了，誰(shuí)知他又吹起來(lái)了，于是我干脆用一瓶水給澆滅了。
最后王東哥哥說(shuō):我們來(lái)玩斗牛吧”，我和他是斗牛的人，另外兩個(gè)人當(dāng)牛，有幾次王東哥哥騎到一個(gè)人的身上，我便用事先準(zhǔn)備好的棍子假裝打他們倆，王東哥哥便嚇得從”�！钡纳砩咸聛�(lái)。我快樂(lè)極了，高興的都不想回學(xué)校了，可是媽媽說(shuō)必須得去學(xué)校值班，我只好依依不舍的'離開(kāi)了王東哥哥家。
我的生活作文8
我的課余生活可豐富，可以下棋、捉迷藏、老鷹捉小雞、跳遠(yuǎn)、跑步......
我最感興趣的是捉迷藏，最多可以10個(gè)人玩，找的人先閉上眼睛倒數(shù)十秒，然后再去找人，就連整塊地也要找一遍 。躲的人可以逃離那塊地去別的`地方躲。我第二感興趣的是老鷹捉小雞，最多是十二人玩，有十只小雞，一只母雞和老鷹�！靶‰u”們排在“母雞”后面，“老鷹”迎面撲來(lái)，“母雞”死纏著“老鷹”不讓它抓走“小雞”�？珊猛胬�！
今后，我要每個(gè)周日晨跑保持強(qiáng)壯的體魄。
我的生活作文9
8月18號(hào)的我背著書(shū)包屁顛屁顛的來(lái)到石莊高中參加軍訓(xùn)。天是那么藍(lán)，地是那么廣，心情也是那么愉悅。
跟著大部隊(duì)來(lái)到宿舍，放下書(shū)包整理床鋪，然后到操場(chǎng)集合。聽(tīng)著教官先生的一聲哨響，軍訓(xùn)生活已經(jīng)開(kāi)始。
“稍息！立正！向右看——齊！向前看！”教官先生鏗鏘有力的口號(hào)聲回響在耳畔，大家跟隨口號(hào)步調(diào)一致執(zhí)行命令。然后就是整體訓(xùn)練踢正步。一只腿要站得筆直，另一只腿要踢出去且要繃直，腳尖要下壓，腳掌要與地面平行。一只手要擺到身后，另一只手要抬著放在胸前。教官先生讓我們把這個(gè)動(dòng)作持續(xù)了10分鐘。大家都搖搖晃晃，喝醉酒一樣，汗水從額頭滑落下來(lái)也不敢擦，大氣都不敢喘。10分鐘在平時(shí)很短，但在此時(shí)顯得那么長(zhǎng)，我們都靜靜地等待教官先生的一句全體休息。堅(jiān)持就是勝利！這句話(huà)深深地刻在我的心里，浮現(xiàn)在我的腦海里，揮之不去。
“全體休息5分鐘�！苯坦俳K于開(kāi)了口。
我松了口氣，無(wú)力的癱在地上，揉揉自己的`胳膊和腿，酸麻麻的。5分鐘的休息完了之后，教官教我們疊被子。在家呢，我也是會(huì)疊被子的，可是不能跟軍人叔叔比啊。他們疊的被子都是方方正正的，跟豆腐塊似得，而我疊的是亂七八糟的。我要向教官先生虛心求教！
教官先生拿來(lái)一床被子，平整的放在拼桌上，用手抹了抹。接著把它分成三份疊起來(lái)，然后用手對(duì)應(yīng)的量出適當(dāng)?shù)木嚯x，然后小心翼翼地疊起來(lái)，中間留出一段距離，再把兩邊的合起來(lái)。最后最重要的一步就是用手把邊邊角角弄得顯露出來(lái)，再稍微的整理一下，這個(gè)方塊豆腐被子就好了。我目不轉(zhuǎn)睛的看著教官的一舉一動(dòng)，生怕錯(cuò)過(guò)了一點(diǎn)。教官完成之后，我迫不及待地想要展示自己，可是結(jié)果總是那么的慘不忍睹，疊的被子依舊是那么難看。經(jīng)過(guò)不懈努力，被子終于越疊越好看了。
這就是我想象的高一部分軍訓(xùn)生活，它教會(huì)了我要堅(jiān)持，它教會(huì)了我要努力，8月18號(hào)的軍訓(xùn)，我等著你！
我的生活作文10
我就是這樣：討厭學(xué)習(xí)，討厭生活，討厭活著，我可以說(shuō)，我就是一個(gè)名副其實(shí)的厭世著。
我覺(jué)得世界上根本沒(méi)有人了解我，當(dāng)我第一次把我的想法告訴媽媽時(shí)，我被打了。但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)沒(méi)有感覺(jué)了。對(duì)于一個(gè)已經(jīng)憎恨世界的人來(lái)說(shuō)，一切都提不起興趣了。
但是確實(shí)很失望，畢竟第一次把心里話(huà)說(shuō)出來(lái)，遭到的待遇，竟是如此，心更寒了，也更加麻痹了。
其實(shí)，我多次想多過(guò)自殺，但因?yàn)槭澜缟弦泊_乎有些讓我放不下的人，所以，也就放棄了這個(gè)念頭。
看到著的人，大多數(shù)會(huì)批評(píng)我吧。因?yàn)榈拇_，我的.人生觀是消極的。我可能也正是因?yàn)檫@個(gè)消極的人生觀，導(dǎo)致許多人無(wú)法接近我，以致我更加厭惡這個(gè)世界吧(惡性循環(huán))。
我不相信輪回，不相信下輩子。所以我認(rèn)為死了以后什么都沒(méi)了……所以說(shuō)我渴望死亡卻又不能死亡。
我覺(jué)得世界上的人沒(méi)有一個(gè)了解我。我相信倘若我死了，也沒(méi)有人回永遠(yuǎn)記得我，因?yàn)槲姨煨×恕?/p>
我的生活作文11
下課的鈴聲響了，我就走出教室門(mén)口，叫一些同學(xué)來(lái)玩“線(xiàn)上抓人”的游戲。我們先石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)來(lái)抓，然后由一個(gè)人來(lái)說(shuō)開(kāi)始，抓的人跑來(lái)跑去才抓到一個(gè)人。但大家都玩得很開(kāi)心。
中午吃完飯后，我就跑到教室里，把小學(xué)教材全練和口算訓(xùn)練本寫(xiě)好。午休的時(shí)候，我到后面的書(shū)架拿了一本書(shū)來(lái)看，我看完書(shū)之后就已經(jīng)下課了，就把書(shū)放回了書(shū)架上。放學(xué)回家了，媽媽騎著摩托車(chē)來(lái)接我，到了家，我先放下書(shū)包，拿出抄作業(yè)本，看一看今天有什么作業(yè)要寫(xiě)，把要讀的作業(yè)讀完，再?gòu)?fù)習(xí)一下，然后把書(shū)整理好，把明天要用的書(shū)和其他東西都放在我的書(shū)包里。再看一會(huì)兒書(shū)，看完書(shū)就把書(shū)放在書(shū)架里。就跑出去看電視，然后就吃了飯。九點(diǎn)鐘就開(kāi)始睡覺(jué)了。
一天就這樣結(jié)束。那么，你的'課余生活是怎么樣的呢？
我的生活作文12
剛進(jìn)初中時(shí)心中有種激動(dòng)而興奮，但心中也有種害怕的感覺(jué)。因?yàn)榫痛穗x開(kāi)爸媽的呵護(hù)下畢竟有點(diǎn)不安，沒(méi)人給自己洗衣服沒(méi)人給我疊被子，心中點(diǎn)種忐忑不安，離開(kāi)了爸媽我該怎樣開(kāi)始自己的新生活。這時(shí)心中起著戈皮嘎達(dá)。
開(kāi)學(xué)后以為這的`老師也是與小學(xué)的老師一樣的嬉皮笑臉的，自己又在興奮著，但到了上課事實(shí)并不是如此，過(guò)了幾天這才覺(jué)得在這個(gè)嶄新的學(xué)校學(xué)到了許多東西這幾天老師教的并不是課本上的知識(shí)，而是教我們做人的道理。
我的生活作文13
我的課余生活豐富得就像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不完。要說(shuō)我最喜歡的，我還不知道說(shuō)什么呢！但有一個(gè)伙伴一直陪著我的.課余生活，那就是書(shū)。 看書(shū)的不僅能收獲知識(shí)，還能在其中找到無(wú)與倫比的快樂(lè)。科普書(shū)能帶我走進(jìn)科學(xué)世界，童話(huà)書(shū)能讓我張開(kāi)翅膀，讓我在童話(huà)的世界快樂(lè)地傲游，動(dòng)物小說(shuō)能讓我走進(jìn)動(dòng)物世界與動(dòng)物和睦相處。我最喜歡還是動(dòng)物小說(shuō)了。
一天，我向同學(xué)借了一本沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)。一回家我就捧起書(shū)專(zhuān)心的看起來(lái)，讀著讀著我就忘了時(shí)間，一直從下午三點(diǎn)看到晚上九點(diǎn)。媽媽見(jiàn)我這么愛(ài)看動(dòng)物小說(shuō)便給我買(mǎi)了幾本，我開(kāi)心的一整夜都睡不著。當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)就會(huì)拿起書(shū)津津有味地看起來(lái)，不一會(huì) 兒我就把所有不開(kāi)心的事給忘掉。書(shū)就像一盞永不熄滅的燈。
讓我在知識(shí)的海洋里隨心所欲，讓我在智慧的天空里歡歌笑語(yǔ)。 在我的課余生活中書(shū)是我最好的伙伴，你呢？我想一定是吧！
我的生活作文14
今天，媽媽帶我去大明湖劃船。
我和媽媽來(lái)到湖邊，就買(mǎi)好票，準(zhǔn)備上船。我一下子跳上了船，船晃了幾下，嚇得我一哆嗦，一下子就坐到了船上。這時(shí)媽媽也上來(lái)了，媽媽坐好后，我們就抓住漿。媽媽對(duì)我說(shuō)：“劃船的時(shí)候必須齊心協(xié)力，用力往一個(gè)地方劃，才能到達(dá)目的地。”我按媽媽說(shuō)的去做，船槳在水里畫(huà)出了一個(gè)個(gè)圓圈，激起一朵朵美麗的浪花，像小孩子一樣歡快地跳著。
我們一邊劃船，一邊欣賞著湖里美麗的風(fēng)景。我看見(jiàn)湖里有許多漂亮的`小魚(yú)，它們擺著像小扇子一樣的尾巴，悠閑地在水里游來(lái)游去。劃著劃著，我覺(jué)著胳膊有點(diǎn)酸了，我們就放下漿，在船上休息，我擔(dān)心會(huì)掉下去，媽媽笑著說(shuō)：“不會(huì)的，因?yàn)樗镉懈×�。”休息了一�?huì)兒，我們又開(kāi)始劃起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我和媽媽上岸了。我回頭看看湖里劃船的人，就覺(jué)得身上輕松極了。
今天我學(xué)會(huì)了劃船，我和媽媽都特別高興。
我的生活作文15
當(dāng)回憶太久遠(yuǎn)而變得只剩黑白灰，直到無(wú)可循跡，當(dāng)未來(lái)的道路還是一片空白，讓人茫然失措時(shí)，唯有這些年，那些鮮活的記憶給了我我窮盡的溫暖力量。
這些年，很容易滿(mǎn)足，很容易開(kāi)懷大笑，很容易寂寞，很容易涕淚滿(mǎn)襟，很容易受到挫敗。做過(guò)很多傻事，卻也懂得了很多道理。這些年，沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，但卻天天開(kāi)心，有一群聊得來(lái)的朋友，收藏著一書(shū)架反復(fù)品讀的書(shū)籍，儲(chǔ)存了很多動(dòng)聽(tīng)的歌，為很多電影獻(xiàn)上了眼淚和笑容。
真的是人生中最快樂(lè)的時(shí)光吧?
有人說(shuō)，年少是無(wú)知，年少是不羈，年少是上一秒的自己否定下一秒的'自己，我卻覺(jué)得，即使將來(lái)想起這些年的自己，也不會(huì)因?yàn)樵?jīng)的年少無(wú)知而感到羞恥或嘲笑。
我會(huì)一直羨慕這些年的自己，一直把最美的這些年留給自己。
年少萬(wàn)歲!
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