遇見的作文[熱門]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的遇見的作文,歡迎大家分享。
遇見的作文1
太陽明媚的光芒開始一點(diǎn)一點(diǎn)地減弱,天色漸漸變得黯淡起來,那柔和清亮的光輝也在這天際上緩緩地滲透開來,將夢(mèng)的朦朧與芳香灑向大地。我漫無目的地行走著,任黑夜與月光在背后交織;直到,一抹純白驀然出現(xiàn)在眼前——我遇見了一株含苞待放的。
沐浴在如水的月光下,這株曇花顯得愈發(fā)潔白,花瓣猶如羊脂玉一般,純白無暇,纖塵不染。
它即將在今晚綻放,也即將在今晚隕落。我仿佛已經(jīng)感受到了那芳華盡謝的無奈與悲傷。
帶著一絲憐憫,我問它:為何明知綻放只是不久后凋落的序曲,仍要走上這條不能回頭的路?
沒有回答,它只是不發(fā)一語地對(duì)著我燦爛地笑;然后便低頭毅然打開了自己的花苞。“啪”的一聲清響,便開啟了它短暫一生的.序幕。那一瞬間,我看見,它潔白的肢體在月色下輕輕地飄搖,白如凝脂,潤若珠玉,猶如仙子輕盈的裙裾,有月光在上面駐足停留;嫩黃色的花蕊則微微地震顫著,像吐氣若蘭的美人一般,散發(fā)出一縷又一縷的幽香,在它的身旁繚繞出一道令人心醉的痕跡;月光也適時(shí)地一路鋪陳過來,那幽香便與月光匯成一體,在暗黑色的背景之上溶溶地流淌。一陣沁涼的微風(fēng)緩緩地拂過,它便順勢(shì)在空中舞動(dòng)著,腰肢輕擺,裙裾輕搖,在空中劃出數(shù)道優(yōu)雅的弧線;漫漫無際的黑夜是它獨(dú)有的舞臺(tái),清潤如玉的月光是它最好的追光燈,它是站在死亡刀鋒上舞蹈的演員!我為它這一瞬間的決絕與壯美而震撼。
但死神的鐮刀并不會(huì)因此便推遲落下,該來的,終究還是要來。月光,在一瞬間黯淡;它的花朵突然在頃刻間像般整朵整朵地凋落,沒有猶豫,亦沒有停留,只有和開放時(shí)一樣的果斷與從容。我多么希望時(shí)間就這樣停留,歲月就這樣定格,但它終究還是落下了,空氣中,還殘留著它的醇香。
落地的那一剎那,它釋然地笑了:“一朵花,無論它開放與否,都終究是要凋零的;我只希望,能在我的一生中,絢爛一次,美麗一次。既然生命之路的結(jié)局已經(jīng)注定,為何不插滿一路鮮花,帶著最美好的回憶走向死亡呢?”
我默然,心中原有的那絲憐憫早已蕩然無存,卻只是慶幸,慶幸自己在這黑夜中,遇見了這株曇花,遇見了它在這黑夜中的淺吟低唱,吐露芬芳。我仿佛看見,前方的黑暗中已經(jīng)亮起了一盞明亮的燈;心情,不再悵惘;腳步,不再迷!
遇見的作文2
世道輪回,茫茫人海中我遇見了你。上天的指引,注定你是我一輩子最親的人。 (詩一樣的開頭。)
從我呱呱墜地開始,你就一直陪伴在我的身邊。我不可能記起躺在病床上的你,但是你雙目中母性的光輝卻在那時(shí)就深深印在我的靈魂深處。長大后才從的口中得知,那時(shí)的你是多么的虛弱,盡管這樣你還是細(xì)致入微的照顧著我。我一直幻想著這段場景,腦海里不住地模擬這動(dòng)人的畫面。 (這一節(jié)沒有寫出實(shí)質(zhì)內(nèi)容。)
記得你很早就把我送到幼兒園了,兩歲的我在陌生的環(huán)境的里東張張,西望望,沒有一絲怯生。可是你總擔(dān)心我走失,沒想到這成了你一塊心病。我的放松和大膽,又讓時(shí)常請(qǐng)我到外面上課。們都叫我“戰(zhàn)神”,年幼的我哪里知道這是在諷刺我呀,還在一邊傻傻地笑呢。后來或許因?yàn)槲业念B皮,或許因?yàn)槟銚?dān)心我,總之你把我接回了家讓我一個(gè)人自己呆在屋里玩。 (關(guān)于幼兒園的敘述,沒有實(shí)質(zhì)內(nèi)容。)
說起我小學(xué)之路,可謂是比較曲折。我陸陸續(xù)續(xù)在三個(gè)小學(xué)里學(xué)習(xí)過,你也因此為我不停地奔波和操勞。歲月的痕跡在你的臉上悄然留下,我卻茫然不知。追逐,打鬧,和泥巴,上竄下跳,你究竟為調(diào)皮的我擔(dān)心了多少,只有天知道。記得有一次去青島游玩,那一次你大動(dòng)肝火,因此我沒有看出你內(nèi)心的擔(dān)心。我只身一人帶著游泳圈游向戲水區(qū)的遠(yuǎn)處,誰知的浪越來越大,我險(xiǎn)些被打翻。那時(shí)我慌了神,至今想起仍然后怕。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,一只手猛然抓住了我的膀臂。是你,是不會(huì)游泳的你將我拖回了岸邊,那時(shí)我不明白是什么力量讓你向我走來,我也不明白在沙灘上你為何狠狠地訓(xùn)了我一頓,我更不明白究竟是什么東西在你的`眼眶中閃爍。 (時(shí)時(shí)關(guān)注孩子的安危,這一節(jié)寫得好。)
步入中學(xué)的殿堂,我有時(shí)會(huì)感慨年華的易逝。不同的是,成熟漸漸書寫在我的臉上,你的眼角卻爬滿了皺紋。初中三年,你的一舉一動(dòng),一顰一笑,皆留在我的腦海。我開始在乎你的看法,我努力使自己變得更強(qiáng),變得更加完美。當(dāng)然,老天是公平的,因此沒有完美的人,所以我和你之間的摩擦開始升級(jí)。一個(gè)摩擦產(chǎn)生的小火花,都有可能引起一回爆炸。不過我也在努力,每場大火我總以看客的身份淡然走過。我在努力使自己淡定,淡定到這隨和的世間萬物中去。
雖然初中三年已近走過,未來的路還很長。等我慢慢長大的時(shí)候,我仍然愿與你形影不離。
哦!母親,但愿花開花落我們不離不棄。
佛說,前世五百次的回眸,才換來今生的擦肩而過。那么,你我的遇見,該有幾世輪回?
遇見的作文3
茫茫人海,人來人往,當(dāng)記憶像洋蔥一樣被一層層剝開時(shí),有著不同的味道也有不同的畫面,但最深刻的是與她的遇見。
小學(xué)五年級(jí)時(shí),一位年青的女老師突然來代我們的數(shù)學(xué)課,我那時(shí)最頭疼的就是數(shù)學(xué)。原來教我們數(shù)學(xué)的是一位禿頂?shù)闹心昴凶,臉部表情總是很僵硬,整天見不到一絲笑容,同學(xué)們都稱他為“老古董”。不知道什么原因,“老古董”暫時(shí)不教我們了,她來,卻讓我愛上了數(shù)學(xué)課。
這位女老師大概二十多歲,個(gè)子中等,黑里透紅的臉上總是帶著甜甜的笑容,這種自然的微笑,像田埂邊的小野花,就那么隨意地開著,給人如沐春風(fēng)的感覺,親切真實(shí)而又充滿活力。
第一次登上講臺(tái),她有些臉紅,靦腆地望著我們笑,像個(gè)鄰家大姐姐,絲毫沒有老師的威嚴(yán)和架子,然后一臉深情地說“你們每個(gè)孩子都是最棒的,我愿意做你們的朋友,共同來把數(shù)學(xué)學(xué)好,你們也要把我當(dāng)朋友哦!”她的這個(gè)開場白,一下子拉近了與我們的距離,每個(gè)人心田都被滋潤了。
她偶爾也會(huì)懲罰不守紀(jì)律的孩子,但從不怒斥,只伸出食指在那學(xué)生頭上輕輕一彈,輕咬著嘴唇,看著學(xué)生笑道“你又調(diào)皮啦!”然后那孩子也跟著不好意思地笑了。如果我們作業(yè)完成得好,也會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們,在課上做個(gè)小游戲,這些都是我們最喜歡的.,在她的課堂上,常常掌聲不斷,歡笑四起,真的好快樂!
還記得有一次我數(shù)學(xué)單元測(cè)試考砸了,她把我叫到辦公室,我以為會(huì)和其他老師一樣,把我批評(píng)一頓寫反思,但她沒有,找我談話的時(shí)候笑瞇瞇地看著我,用手一道道指著題目幫我分析,最后拍拍我的肩膀說“相信你可以做得更好!”這話帶著溫暖,帶著一股強(qiáng)大的力量,我渾身熱血沸騰,猶如積雪覆蓋的枯草茸茸地種出一片綠來。
然而學(xué)期未曾結(jié)束,卻又換回原來嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪欣蠋煟?/p>
要走了。她走時(shí),我們好多孩子都哭了,她也哭得雙眼通紅,但最后到底還是走了。我們都去學(xué)校門口相送,戀戀不舍,直到她的背影完全消失不見,那悲傷好多天都不曾散去。
時(shí)光飛逝,每每有同學(xué)提到小學(xué)時(shí)的老師,我的眼前,總會(huì)晃過她的樣子,如沐暖洋的笑容,真誠善良的內(nèi)心,這便是我最美的遇見!
遇見的作文4
鬧。吵鬧。喧囂。
真是一個(gè)不平靜的夜晚,體藝館內(nèi)一片喧囂,五顏六色的燈火照得偌大一個(gè)會(huì)場一片明亮,我擎一把傘,走出會(huì)館,倉促地“逃離”,迫切地想要遇見一片安靜、清新的空氣。
走出門,仿佛在我的意料之中,我遇見了絲絲細(xì)雨,霏霏的細(xì)雨被我擋在了雨傘之外,抬起頭,我近乎貪婪地大口呼吸著這一片空氣,卻愕然巧遇了一輪黯淡的月,月光極美,少了星星的點(diǎn)綴,卻終是小小的缺憾。快下樓梯了,我的心突然緊了緊,不知怎地,對(duì)這濕滑的臺(tái)階,我總有幾分小小的恐懼。顯然,在這漫漫長夜里,臺(tái)階終沒能遇見屬于它的那一份光明。
就在我打足精神,打算一步步小心翼翼地下樓梯時(shí),我遇見了一束光,并不耀眼,卻足以照亮這一方天空。那樣一個(gè)平淡無奇的雨夜,那樣一束微弱的光,卻也那樣深深地打進(jìn)了我的內(nèi)心深處。
全世界的雨都在瞬間蒸發(fā),我的臉上淌過暖暖的柔波。追溯光的源頭,眼前是一身司空見慣的警服,門衛(wèi)仿佛一年四季只穿這么一種樣式的衣服,著實(shí)不引人的注意。可此刻,我恍若有一種錯(cuò)覺:他就是我所期待遇見的那幾顆星星。星星雖亮,卻極度沉默,一如眼前的他,他用一個(gè)手電筒,猝不及防地照亮我心中那一片織滿了黑暗的夜空,讓我一顆小小的心,開出一樹又一樹的繁花,就似被風(fēng)溫柔地?fù)徇^,在微涼的風(fēng)里,長了柔枝,生了嫩葉,牽牽蔓蔓,一路攀高而上,開出大串大串粉紅淺白的花兒來。
再抬頭,那月亮哪里黯淡?那是怎樣一輪濃稠似蛋黃的`月亮啊!那是怎樣一場濃墨重彩的傾城盛宴!
我從未想過,在那些候鳥般來來去去的時(shí)光里,歲月會(huì)如此慷慨地贈(zèng)予我這美好的小小雀躍,我走得極慢極慢,近乎貪婪地想要擁抱這漫漫紅塵里離我最近的溫暖。我是多么、多么希望這一場與眾的邂逅能更長久些,再長久些。
門衛(wèi)的頭上并沒有帶傘,想來替我打燈只是出于偶然,或者說,是善意;又或者說,是人性的本能。
感謝這一場雨夜中的遇見,讓我感知到人性中的美好;感謝這一盞點(diǎn)燈的星星,照亮人們前行的路;更感謝你,黑夜中驅(qū)散黑暗的人,讓我遇見了世上最好的愛。也許我們都是紅塵中的普通人,但我們都有資格,用一雙被清水洗過的慧眼,去感知,去遇見繁密如同星星的溫暖。
遇見的作文5
人生,無時(shí)無刻不在遇見。從你呱呱墜地的那一刻起,便開始了這場遇見的旅行,第一次遇見了父母,遇見了藍(lán)天,到后來遇見了同學(xué),老師,遇見邊的花草,每時(shí)每刻你都會(huì)感到驚喜呀,我遇見了!
我與鋼琴的遇見,是在一個(gè)寒假的午后,我和父母一同去姑姑家做客,在那里我第一次遇見了那臺(tái)鋼琴——它像一位高雅的紳士,靜靜地佇立在客廳的墻邊,漆黑的琴身所折射出的光澤,仿佛有一種魔力,使我被深深地吸引了。
回到家中,我對(duì)于那從未聽到聲音的樂器產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好感,我也要坐在那把琴椅上,彈奏這神圣的鋼琴!于是,“媽媽!我也要去學(xué)鋼琴!”那天晚上,我便將憋了許久的愿望告訴了媽媽。媽媽遲疑了一會(huì),最終還是答應(yīng)了下來。
于是,在兩個(gè)星期后的琴中,我再次遇見了它——那精致高雅的鋼琴!一曲曲旋律從琴流出,我聽呆了。那音符,比動(dòng)畫片中精靈們所唱的旋律更加悅耳、動(dòng)聽!我沉醉在了那琴聲之中——那亦是我的第一次遇見,遇見那將會(huì)陪伴我十年的琴聲!
接下來的五年中,我便專心學(xué)起了鋼琴,并已經(jīng)考過了七級(jí),可當(dāng)我在無止境的同一首旋律反復(fù)中,我卻漸漸感到了厭煩,最初那美妙的旋律,在我耳邊日復(fù)一日的響著,使我感到越來越煩躁。最終,在五年級(jí)暑假日某一天,我竟想放棄了!對(duì)于鋼琴,我只想到了日復(fù)一日枯燥乏味的,已全然體會(huì)不到最初的那種滿心愉悅——在我的苦苦哀求下,媽媽盡管,還是先停了接下來的幾節(jié)課。
此后整整半年,我再也沒有碰過鋼琴,那臺(tái)曾經(jīng)陪我度過了整整五年的鋼琴,已然被我拋棄在客的`角落,琴聲失去了往年那吸引的色澤,布滿了灰塵。此時(shí)的我,正在為六年級(jí)推薦考而拼命沖刺,鋼琴從我的世界消失了。
然而,在某天晚上,我們一家吃完飯一起看電視時(shí),我卻再次遇見了它——鋼琴!屏幕中的李連杰,在一架白色三角鋼琴上忘情的演奏著,創(chuàng)造屬于他的輝煌。我內(nèi)心的那根弦又被觸動(dòng)了。我又遇見它了!那是真正的琴聲,充滿著,著生命。霎那間,我仿佛回到了六年前的那個(gè)午后——有一種沖動(dòng),我跑進(jìn)了客,撩開鋼琴的簾布,望見那布滿的灰塵,感覺內(nèi)心一陣疼痛,對(duì)不起!我仔細(xì)擦去的灰塵,打開封塵已久的琴蓋,彈奏起我早已熟記于心,久久無法忘懷的曲子……
我多么慶幸在那天晚上又遇見了它,令我永遠(yuǎn)無法忘懷的琴聲!那就讓這琴聲,一直陪伴著我吧!
遇見的作文6
葉子遇見了秋天;
于是金色黃色的葉子成了落葉;
沙漠遇見了河流;
于是那些流沙變成了河底沉淀著的泥沙;
藍(lán)色遇見了白色;
那是天空;
藍(lán)色遇見了藍(lán)色;
那是海洋;
我們都在遇見之中遇見之后;
成為了更加動(dòng)人的生命。
——題詩
有時(shí)候看著班里的同學(xué),總會(huì)有一種想要去探尋舊時(shí)的心思。從記憶里搜索著是否與這樣的一張面孔相遇,曾在茫茫人海中沒有預(yù)兆地擦肩而過,或者是歡笑著穿過游樂園時(shí)曾預(yù)見過。卻并不能找到曾留存過的一絲半縷的痕跡。這樣看來,我們的相遇更加是奇妙的.了。像是四處唱著歌奔過來的溪流匯成了浩浩蕩蕩的江河,我們來自四面八方原本陌生的生命在此會(huì)合,交織成為密不可分的整體。
我記得剛開學(xué)的時(shí)候,發(fā)個(gè)本子或是卷紙都是不容易的,班里過于沉默地消泯在角落里的人總會(huì)被忘記了姓名。又常常會(huì)有遞錯(cuò)了本子叫錯(cuò)了名字,繼而兩個(gè)人都尷尬地漲紅了臉的情境。于是總是指著對(duì)方的面孔,拼命地拍著額頭:“哎呀,哎呀,你叫什么來著?”我那時(shí)怕遇上這樣的尷尬,于是輕易并不去念名字,若是必要也只含糊不清地念些名字,在被人發(fā)現(xiàn)念錯(cuò)之后又無賴地紅著臉辯駁。然而在這樣反復(fù)的呼喚和傾聽里終究熟識(shí)了每一個(gè)人。座次表上的名字不再是冰冷的碎片,它們的后面都可以拖拽出一大片的記憶和所有的細(xì)致入微。愛說愛笑的,沉默寡言的,活潑開朗的,靈氣逼人的。他們不再是路人,而是有著這樣那樣優(yōu)缺點(diǎn)的我們的同學(xué)。是我們用時(shí)間和生命去熟悉去了解的朋友。
在初中之前,曾聽到太多的傳聞。以為未來里會(huì)充斥的只有壓力和競爭,腦子里塞著的是滿滿的訓(xùn)斥和淡薄的同學(xué)情。然而,我終究是錯(cuò)了。對(duì)同學(xué)的依戀和不摻半點(diǎn)虛假的情誼是距離和時(shí)間都無法隔絕。這一點(diǎn),無論在初中還是小學(xué)都不曾改變。長大的人們總是驕傲地露著笑說:“他是我同學(xué)!比缓笪覀儽阌X得一切親切和親密無間都順利成章地從同學(xué)二字里流淌出來,動(dòng)人地敲擊著靈魂。
這樣動(dòng)人的情愫卻是在某個(gè)九月之前還是未曾開啟的。在某個(gè)九月之后,卻成為了走過黑壓壓的繁重課業(yè)的依托。我們被這遇見的力量所改變,漸漸了解這個(gè)世界存在卻被人忽視的美好。
遇見的作文7
“與你的遇見,是生命里的歡喜。你就在這里,從不言離棄!
——題記
天色漸漸染黑。走在秋天,徘徊校園,涼風(fēng)習(xí)習(xí),有一絲甜。忽遠(yuǎn)忽近,忽濃忽淡……
近點(diǎn),再近點(diǎn),那香隨風(fēng)飄搖著,變幻著,在這兒,在那兒,又似無處不在,充溢著我的感官,填滿了我的心!輕輕仰首,見那點(diǎn)點(diǎn)金黃綴滿枝頭,如同夜空里點(diǎn)綴的繁星。瞧著它,似望向天邊,卻近在眼前,哦!原來,已是桂花盛開的時(shí)節(jié)了!學(xué)園無甲子,桂香始知秋。整日讀書,都忘了從小的喜愛了。
我停下腳步,靜靜地望著,微笑著,似有些傻了,心里漾起一波又一波的歡喜。在這樣的黃昏,黛色的天空下,似乎只剩下那一星金黃與那滿滿氤氳著的花香了……渴望融入她,不禁靠近她,輕輕捻住她,濃郁的香,沁入鼻官。細(xì)細(xì)瞧她,桂花四片米粒大小的花瓣相互緊貼著。一簇又一簇,如同古代少女的發(fā)簪;一團(tuán)又一團(tuán),又像好姐妹般密不可分……也是!桂花沒有牡丹那般國色天香,也不像蘭花那樣空谷深藏,她就是她,不一樣的芬芳!她們?cè)谶@里,在那里,在人們經(jīng)過的每一條路,開著一樣的精致,繪著一樣的金黃,不分不離占滿枝頭,鬧出了一個(gè)香秋!不爭春的時(shí)間,不求多的.顏色,只愿有一條路,不論鄉(xiāng)間,或是名園,一年千年,得以與你遇見,遇見你的鼻,遇見你的眼。無數(shù)的過客啊,她只期待你的路過,路過她們的世界,帶走她們的香,給這個(gè)忙碌紛爭的世界,遞以一絲溫暖和遐想……待到開敗,香魂四散,那便去留任風(fēng),無牽無掛,鋪成一地金黃,待明年我們?cè)僖姟?/p>
悠悠的風(fēng),輕輕撫摸著樹,幾朵黃花隨風(fēng)灑落,我似聽到了它們的笑,咯咯咯的,伴著輕風(fēng),在我心上掀起蕩漾的樂聲。望著望著,這樹,這花,這香,我忘了離開,似乎找到了自己的來處,人的來處,心的歸宿……
那個(gè)尋常的黃昏,因了那些桂花,我忘了形容的言語。小徑徘徊,困于學(xué)業(yè),終日愁眉的我,因了那些桂花,竟重拾歡喜……
一花一世界,一葉一菩提。綠木叢中的那一片金黃啊,你讓我遇見忘了的自己!
遇見的作文8
世間萬萬眾生,千千山水,誰能說得清我們?cè)?jīng)的遇見呢?或許是在某一個(gè)陽光明媚的日子,你曾和這秀美的山水相遇;或許是在某一個(gè)細(xì)雨霏霏的日子,你曾和這一人相遇。我想,生命的遇見會(huì)不會(huì)是一種靈魂與靈魂的契合、微笑和交談呢?
帶著疑問,走入歷史的王國,希望能與作者相遇。遇見劃槳蕩舟、衣襟寬松、沐浴清風(fēng)的蘇子。他瞇縫著雙眼,輕輕吟誦“耳得之而為聲,目遇之而成色”的詩篇。不待我詢問,他已經(jīng)和赤壁那山、赤壁那水暢玩,儼然一個(gè)風(fēng)度少年郎。我醒悟過來,已看見他的身影消失在一片山林間。蘇子的遇見是那青山綠水,是蘇子坦蕩樂觀的靈魂與山水包容悅目的靈魂的契合與微笑。
一曲《高山流水》響徹山谷,那不是伯牙與子期嗎?白發(fā)垂在伯牙的胸前,一張琴橫在伯牙的膝上,而他那雙彈遍無數(shù)名曲的`手正在挑撥琴弦,每一次觸、勾、刮、按,都能使子期心情愉悅地點(diǎn)頭打拍;每一次延長、橫掃、休止,都能讓子期安靜地凝視琴弦。難道這不是兩個(gè)靈魂在音樂中相遇嗎?友情的樂曲也在這相遇中奏起。生命的遇見論其長短嗎?不,只在乎心靈是否有共同的領(lǐng)悟,只在乎心靈相遇時(shí)是否讓彼此精神放松,自由安適。
從歷史的王國中走出,我略微明白了生命的遇見的意義。蘇子蕩舟赤壁水上,坦蕩樂觀之魂與包容開放之山水為美麗的遇見;伯牙奏響素琴舟中,熱愛音樂之魂與深悟美樂之子期亦珍貴相遇。相遇,可以是山水與人,也可以是人與人的心靈之間。它們的相遇就像是生命中一次難得的焰火盛禮,點(diǎn)綴著星空,絢爛了人生。
但是,擁有了生命的遇見,就代表了我們能盡享其美妙嗎?不,我們還要學(xué)會(huì)珍惜,珍惜每一次生命的遇見。
泛舟湖中,你為一朵白蓮贊嘆不已,那就為她拍一幅美圖,相信她將成為你房間的點(diǎn)綴,相信這是一次高潔的蓮與心境平靜的靈魂的遇見;地鐵站前,你經(jīng)常與一個(gè)活動(dòng)不方便卻樂于撿拾垃圾并丟進(jìn)垃圾箱的老人相遇,請(qǐng)報(bào)她以一個(gè)燦爛的笑容,相信她那樂于奉獻(xiàn)的靈魂會(huì)與你的靈魂相對(duì)話。
生命的遇見,就是靈魂的契合、微笑與對(duì)話,請(qǐng)珍惜每一次相遇吧!
遇見的作文9
既然我們?cè)诿CH撕V邢嘤觯趾伪匾耘既欢Y(jié)束。
從擁有了記憶開始,在這短暫的數(shù)載光陰中。我便一直與形形色色的人相遇,也算是千奇百怪,略知一二。但不得不說的是:每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,就像世界上找不出兩片相同的雪花一樣,只會(huì)是相似,而不是相同。這份獨(dú)一無二是大自然的饋贈(zèng),來源于那未知的魔力。也因?yàn)檫@份獨(dú)一無二,我們才分得清我們所遇見的人。
我遇見過許多獨(dú)一無二的人。在茫茫人海中,可能是轉(zhuǎn)角相逢,興許是擦肩而過,亦可為抬頭撞見。我們的相遇不也正是從偶然開始嗎?大概確實(shí)如此吧!就這樣,我們開始一次次遇見,一次次偶然。
時(shí)間如同手中松開的沙粒,順勢(shì)而下卻再也抓不回,剩下的只會(huì)是些流沙的痕跡。失去以后才知道原本的美好。這樣的話不知當(dāng)作真理傳遞了多久,像若有若無的游離的絲線,纏繞著一顆顆真摯的心,引起共鳴。我們回憶里的每一次相遇、美好的相遇,以及那道道揮之不去的身影,不就是失去以后才發(fā)現(xiàn)的嗎?游離的細(xì)絲緊緊纏繞著那一顆顆誠摯的心靈,支離瓦解。心碎,是痛。于是我們又開始一次次相遇,一次次心碎。
曾記否?當(dāng)年總角。那一張張?zhí)煺鏌o邪、純真的笑臉,現(xiàn)如今消磨殆盡早已成灰。曾經(jīng)的“有福同享,有難同當(dāng)”是否真的只是童言無忌?柴靜曾在《看見》一書中提到了她的一期書目《雙城的創(chuàng)傷》。那是一個(gè)悲慘的現(xiàn)實(shí):兒童集體服毒自殺。原因?在我們的眼里只是可笑之言:一女孩服毒自殺,那些同她一同許下“有福同享,有難同當(dāng)”的誓言的孩子,各自在課桌上刻下相同的'數(shù)字——那個(gè)女孩離世的日期,再接下來的一個(gè)星期內(nèi)各自服藥,只為了兌現(xiàn)他們的諾言。他們只是些孩子,是灰暗的天幕下幾朵少見的白云,是未來的希望,只為兌現(xiàn)他們?cè)谖覀冄劾锟雌饋砜尚Φ闹Z言?晌覀兡?是啊,當(dāng)初的承諾既已成了笑柄,又何必再兌現(xiàn)?我們又開始了一次次遇見,而又一次次背離。
再回首,往事作古,如同一張張明信片,漸漸被忘卻,遺棄,由白泛黃再到消失不見。那無數(shù)記憶的閃回,就恰如一道光,闖入黑暗,逐漸被侵蝕殆盡。曲盡,人散,相逢,偶然。就像我們古人的觀點(diǎn):生死輪回,死而向生,無窮無盡。我們?cè)谶@無止的輪回中,迷茫,彷徨。夾雜在茫茫人海中,迷失了方向……
我們既然能夠遇見,就是一種緣。漫長的俗世路上,我相信,并不是只有偶然。
遇見的作文10
軍訓(xùn)時(shí),便初遇她,一襲素色的長裙,眼睛里總是含著笑意,一笑起來便會(huì)露出兩個(gè)淺淺的梨窩。說起話來,溫暖而親切,總是熱情地鼓勵(lì)我們,悉心地教導(dǎo)我們,她就是我的語文老師——?jiǎng)⑹缜佟?/p>
相識(shí)那天,當(dāng)她對(duì)我說:“歡迎你!”時(shí),陽光透過樹葉灑下來,那縷金色的陽光襯著她親切的笑容,瞬間定格在我心里。
當(dāng)我成為她的“左膀右臂”后,在越來越多的相處中,我越發(fā)感覺到她的'溫柔和堅(jiān)韌。上了初中,一開始的我總有些驕傲,小學(xué)時(shí)代的優(yōu)等生“自帶光環(huán)”伴隨著越來越“長大”,恣意成為我所謂“驕傲的資本”。于是,“一鼓作氣,再而衰,三而竭”之后,她的梨渦逐漸消失在我的世界里。忘不了那天,她把我找來,眉宇間一別往日的溫柔,嚴(yán)肅甚至嚴(yán)厲地說:“你最近怎么回事?”我本想解釋兩句,但是,當(dāng)我看到她臉上的失望,一瞬間,如鯁在喉,無法開口。心里如同被針扎似的,低下頭不敢看她的眼睛。是啊!平時(shí)我們的關(guān)系是多么的融洽,而今卻因?yàn)槲业目裢源缶谷蛔叩饺缢沟夭健K龥]再說話,只是嘆了一口氣,便讓我回去了。
從那天起,那場幾乎無聲的對(duì)話,使我徹底警醒!沒有什么可以值得我永遠(yuǎn)驕傲的,無論多么優(yōu)秀終將成為遙遠(yuǎn)的過去,我不能像那只兔子一樣躺在“功勞簿”上睡大覺,我該醒了,該努力了,要不,真的趕不上了。我逐漸卸掉驕傲自大的外殼,開始靜下來,沉著心,積極耐心地去做每一件事……讓我感到欣慰的是,我們的關(guān)系也如同三月乍寒乍暖的天氣,漸漸回暖了。終于,在一個(gè)安靜得可以聽見陽光灑落的午后,我懷著一顆忐忑不安的心去見她。她還是那件素色的長裙,陽光依舊暖暖地照在她的身上,我仿佛又看到軍訓(xùn)時(shí)定格在我心里的那一瞬,那笑容,那梨渦……“很好嘛!”她眉眼帶笑地望著我,“記住,不要驕傲哦!”話語間,嘴邊綻放了兩朵好看的梨渦,定格在我心中的美,又回來了。
感謝我喜愛的她!感謝您耐心等待一個(gè)女孩慢慢長大,往昔軍訓(xùn),那天,那午后,那金色的陽光,都是我們最美的遇見……
遇見的作文11
眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”
人生好似一場說走就走的旅行。那些已經(jīng)注定的相遇,好似那一束花開的嫣然。遇見你們,便是遇見了溫暖,正如林徽英所說:你是愛,你是暖,你是人間四月天!备兄x偶然,讓我在最美好的人生,擁有最美麗的遇見。
感謝別樣的遇見!
伯樂鼓琴,子期傾聽。雖最后子期魂散,伯樂琴段,但高山流水見證了他們的遇見。偶爾翻開陳舊的同學(xué)錄,對(duì)著泛黃的畢業(yè)照傻笑,看著那一張張燦爛的笑臉,我們?cè)谧蠲利惖,最珍貴的時(shí)光相遇,一起學(xué)習(xí)、一起用無數(shù)荒唐的糗事見證彼此童年的成長,雖然已離別各奔東西,但心里明白,有這么些人一直默默陪著我,大家各自繼續(xù)成長;感恩別樣的遇見!我們要讓遇見再也沒有終點(diǎn),讓離別嘎然而止!
感謝無私的遇見!
不經(jīng)意間光陰從指間溜走了,就像席慕蓉曾說過的含著淚,我一讀再讀,卻不得不承認(rèn),時(shí)光是本太倉促的書!庇洃浿械哪赣H依然是年輕時(shí)的模樣,從她曾經(jīng)的青春洋溢到現(xiàn)在滿臉滄桑,時(shí)間都去哪兒了呢?記得她曾經(jīng)對(duì)我說寶貝,感謝你選擇了我!倍抑幌胝f感謝上帝讓我們相遇!”從母親十月懷胎、到我的.呀呀學(xué)語、步入小學(xué)、中學(xué),因?yàn)槟赣H的無私陪伴和辛苦的付出,我才不會(huì)孤獨(dú);因?yàn)樗挠鲆,我才不?huì)彷徨!母親說她永遠(yuǎn)是我溫暖港灣,我心里千百次涌起波瀾,感恩這無私的母愛,無私的遇見!
感謝默默無聞的遇見!
當(dāng)天邊露出魚肚白時(shí),清晨的薄霧揮在城市的每一個(gè)角落。在這里,我遇見了一抹抹橙色的身影,佝僂著腰,手上拿著掃帚,不停地把地上的垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)掃進(jìn)簸箕,讓后裝進(jìn)拖車?yán)。環(huán)衛(wèi)美容師在清晨奏響了勞動(dòng)音樂的第一個(gè)音符,他們不辭辛勞地清潔者城市,感謝遇見這些起早貪黑默默無聞美化我們城市的環(huán)衛(wèi)工人,是他們讓城市變得美好和潔凈!
感謝遇見走進(jìn)了身邊每一個(gè)人,雖然遇見必會(huì)面臨離別;但人生的每次遇見,它都會(huì)照亮人們的心靈;遇見也許會(huì)平淡無奇,握緊了雙手;但遇著遇著,就遇見了永遠(yuǎn)。
感恩在四季變換的流連中,人來人往,花開花落,云舒云卷,潮起潮落,在某一秒不經(jīng)意中,我曾遇見你們!
遇見的作文12
我是在那場雪之后,遇見了你……
小白啊,你是否看見天邊的那一抹殘陽,那就是我們的朋友——小絨,也許很多年后你們就會(huì)遇見。
“啊——”我的大吼聲打破了沉靜,“這是冬天嗎?過去這么久了,怎么還不見下雪,氣死人了!睆亩旖蹬R的那一天開始,我就開始期待下雪,但天不如人意啊!天公不作美似偏要捉弄我。
就在這時(shí),媽媽打開了我的房門:“你別再喊了,看天氣預(yù)報(bào)說,今天會(huì)下雪。但不知是什么時(shí)候,你去天鵝湖轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!闭f的也對(duì),不如去外面散散步,正好我也很久沒出去過了。想罷便迅速跳下床,跑下樓,穿上鞋子,披上外套,帶上圍巾,便向天鵝湖進(jìn)發(fā)了。
一路走著,天怎么有點(diǎn)灰蒙蒙的,還刮著凜冽的寒風(fēng),不會(huì)是天空聽到我罵他了吧。一邊想著一邊向前走。當(dāng)我走到小橋上時(shí)發(fā)現(xiàn)從天上落下了什么,抬頭一看,隨即便咧開嘴笑了,原來下雪了。
第二天醒來時(shí),看見窗外已是白茫茫的一片。心里便想:去天鵝湖吧,此時(shí)的天鵝湖一定很美,還正好可以玩雪……不再猶豫,再次像天鵝湖走去。
在湖邊轉(zhuǎn)悠著,突然傳來一聲顫抖的狗叫聲,我四處尋找聲音的來源,似乎感覺這聲音在呼喚著我,讓我無法控制自己尋找的腳步。我終于找到了你,你潔白的.毛發(fā),看起來柔軟而討人喜愛,我忍不住抱起你,發(fā)現(xiàn)你已懂得澀澀發(fā)抖,便不管不顧把你裹在了我的圍巾里,哪怕能給你一絲溫暖……
你是被遺棄,還是被哪個(gè)調(diào)皮的小孩埋進(jìn)了雪堆?不過這些似乎都不重要了,重要的是我見到了你,你會(huì)有新的名字,有新的生活。提起名字,便很想問你叫什么,可惜我聽不懂你在說些什么,便自作主張叫你小白了。
小白,你知道嗎?小絨和你同樣是一只可愛的小狗,它和你一樣有著白色的毛發(fā)。我很喜歡它,但它現(xiàn)在已和我天各一方了。回想和他在一起的時(shí)光,很美很長……就像和你在一起一樣的感覺。
小白,能遇見你就很好,這次相遇,我不后悔,只因有你。小白,我們就這樣互相依偎著,聽對(duì)方訴說過去的故事,然后走向未來一個(gè)個(gè)美好的太陽……
遇見的作文13
我一直相信,這世間萬物的相遇,無不深動(dòng)人心。哪怕僅僅是門前一棵經(jīng)歷了十余個(gè)年頭的銀杏。
春日里的暖風(fēng),并沒有給它帶來什么生機(jī),這么多年來,它始終是一段頂著一樹枯枝的木頭罷了。它的葉片向來很稀疏,錯(cuò)雜地?cái)[在枝上,沒有什么聲響,也沒有什么色彩。盡管陽光不很強(qiáng),雨水不很冷,它還只是蜷著,我遇見了一個(gè)沒有希望的孩童,它仿佛已完全把自己拋棄在時(shí)間的洪流中了。
盛夏之日,樹旁的草肆意地蔓延開來,占去綠化帶的一半高度。有些春日里會(huì)笑的花也被遮住了,一棵棕桐歡快地?fù)u曳著頂梢的綠葉。玉蘭在瘋長,葉片也豐盛些了。可難有那銀杏,一如既往地靜止,只是知了們的聚集之所,有風(fēng)時(shí),沒有葉子,所以它搖不搖也不知。我對(duì)這棵銀杏放棄了,不光是它自己,我遇見一個(gè)寂寞沉重的生命,我自己嘆息了。
秋天里,它為數(shù)不多的葉子變紅了。我卻稍有些驚異了,為什么一年到頭,它都似只有那么幾片葉子,不多也不少,這真的不像個(gè)真正的生命,仿佛那葉子是用膠水粘止的,沒什么除顏色外的變化,這不該是枯萎的表現(xiàn)!
漸漸的,棕桐、玉蘭和蜂草,變回了銀杏春天里的樣子,落葉一地,干而易碎。那些夏日里形形色色的綠意,化成了干巴的黑褐。我突然覺得,我所遇見的生命,說不定不像我想象中的那么簡單。因?yàn),它的色彩,只從紅變成了深紅,仍然看不到什么脫落和生長,我越來越奇怪了,難道我并沒有遇見它的真實(shí)!
我發(fā)現(xiàn),我確實(shí)錯(cuò)了,我認(rèn)不出那個(gè)我所遇見的`生命。次年春,那些棕桐什么的,又得意起來了。但是一個(gè)早晨,在朝陽中,在其它花草的寒意和自得里,我看見,它的一片葉,悄悄地飛走了。另一處,一片帶著霧水的嫩葉,默默地挺立在那里……
遇見的,不只是銀杏,這是何等的境界!確實(shí),生命不需要怎樣的招搖,任何自負(fù)的生命只是在重復(fù)人生。真正的生命,在它的心里,不為人知的發(fā)芽,開花。它就只沉默,但在這背后,是一個(gè)生命的日新月異,那才是生命,那才是智者與賢者的生命。我錯(cuò)了。
遇見生命,不止銀杏的干枯,當(dāng)它被真正遇見的那一刻,才讓萬物在沉默里熱烈綻放!
遇見的作文14
人生最美不過遇見。就像冷遇見了暖,就有了雨;春遇見了冬,就有了歲月;天遇見了地,就有了永恒;我遇見了您敬愛的彭老師,就有了更好的我。
遇見您,是我的幸運(yùn)。猶記得,那是一個(gè)美麗的九月,也許是開學(xué)的興奮讓我忘了時(shí)間,第一天我就遲到了。當(dāng)我緊張不安地站在班門口,準(zhǔn)備接受批評(píng)時(shí),您卻用溫暖的笑容拂去了我的緊張。開學(xué)第一天,您并沒有像其他老師一樣上來就講課,而是帶著我們?nèi)嘁黄鹱鲇螒,讓我們很快融入了新的班集體。第一次遇見,您就在我心里留下了深刻的印象。
三年級(jí)的.那次相遇,您換了樣子,跟您形影不離的眼鏡消失了。您用自己的經(jīng)歷告訴我們,要從小愛護(hù)自己的眼睛,不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。隨著年齡的增長,我們?cè)絹碓筋B皮,打架這件事在班里時(shí)有發(fā)生。經(jīng)驗(yàn)豐富的您總能輕松解決。隔壁班的老師常因這種事煩惱,您也大方地分享了自己的經(jīng)驗(yàn)。
五年級(jí)的相遇,您為我們帶來了新的伙伴書。每次自習(xí)課,都能看到您抱著高高的一摞書走進(jìn)教室,這些書我們沒有花過一分錢,全部是您自掏腰包為我們買的。您擔(dān)心我們貪玩,在家不愿讀書,便發(fā)動(dòng)家長監(jiān)督我們,我不得不為您這神操作點(diǎn)贊。正因?yàn)槟呐囵B(yǎng),讓我現(xiàn)在也能保持良好的讀書習(xí)慣。
升入六年級(jí),因?yàn)閷W(xué)校的原因,我們需要重新分班。在暑期兩個(gè)多月的擔(dān)憂下,我如愿以償?shù)胤值搅四陌。這次遇見,許是操勞過多,您老了許多,雙鬢間隱約夾雜著幾根白發(fā),臉上平添了幾條皺紋。為了讓我們考取更好的初中,那時(shí),有一節(jié)培優(yōu)課,每人要交30元的卷子費(fèi)。當(dāng)時(shí),您之前的帶的學(xué)生中,有一位家庭條件不好的,他爸爸不愿出這個(gè)錢,雖然現(xiàn)在他不在您班里,但您知道這件事后,還是義不容辭為他墊上了30元錢。您還為他買衣服,買零食,鼓勵(lì)他,發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn),讓他的成績不斷進(jìn)步,由倒數(shù)進(jìn)入了班級(jí)前十名。那一刻,我覺得您像他的母親。
時(shí)光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。您送走一屆又一屆的學(xué)生,雖然我只是這眾多學(xué)生中的一位,但跟您的遇見,在您的教育培養(yǎng)下讓我不斷成長,更加優(yōu)秀。感謝這場遇見,感謝您敬愛的彭老師!
遇見的作文15
我們會(huì)在一生中遇見很多人,有的人只是匆匆過客,有的人卻絢爛了我的一生,沙老師就是這樣的人。
在臨近小升初考試的那個(gè)早上,每個(gè)人都在努力學(xué)習(xí),沒有往日的歡聲笑語,教室安靜得出奇。一陣急促的高跟鞋打破了這種寧靜,我們的班主任帶著憤怒的聲音大吼道:你們?cè)趺椿厥,成績又退步了那么大,現(xiàn)在這樣怎么考試,都別上好初中算啦,尤其是你!老師點(diǎn)了幾個(gè)人的名字,其中就包括我。我不安的情緒越來越強(qiáng),手上的汗怎么擦也擦不干。班主任接著又說道:這幾個(gè)人,退步這么大,照這現(xiàn)狀,后邊只會(huì)更差。這節(jié)課我都過得很費(fèi)勁,我不敢想沒有未來的我是怎么樣的,加上最近的煩躁心情,我的`心情跌入谷底。
我沒有回家,徑自走上了天臺(tái)。想吹風(fēng)放松一下心情。呼嘯的北風(fēng)吹得滿天黃沙,變得更加混沌不清。我看不見遠(yuǎn)方的路,等狂風(fēng)不再呼嘯,我走了進(jìn)去,吹著溫柔的風(fēng)。班主任的話仍回蕩在耳邊,怎么也靜不下來。突然一陣急促的說話聲傳入耳邊。你快點(diǎn)去下面找,我在這里找一找。我的心跳加速,緊張萬分。進(jìn)來后,原來是鄰居沙老師。我嚇得直呼:我以為是壞蛋呢!她的臉上冒著巨大的汗珠,用略帶顫抖的身體突然抱住了我:別輕易放棄自己。我懵了,急忙說:我沒有這種想法。她直舒了一口氣,那你來這里干嘛,還不告訴你家里人,以為你想不開了呢。我急忙道歉,打電話告知我奶奶我沒事,沙老師又陪了我一會(huì)。
我哭著告訴他這幾天發(fā)生的事情,講出這些天的心結(jié)。沙老師眼里流露出心疼與溫柔。她我:這一生你會(huì)遇見很多考驗(yàn),這只是一個(gè)小小的開始,所以會(huì)很害怕。記住,世界上最大的謊言就是你不行。老師說的過激的話也是為了激勵(lì)你們,但如果你認(rèn)為你自己不行,那就是你放棄了你自己。縱有疾風(fēng)起,人生不言棄,我相信你一定可以!人間滾燙,每個(gè)人都在隱忍著堅(jiān)強(qiáng),沙老師教會(huì)我直視困難,她用溫柔的話語,給予我前進(jìn)的動(dòng)力,讓我重拾信心,自信面對(duì)。
她的話如同夜燈,給我照亮前行的路。每次我停滯不前的時(shí),總會(huì)想起她的話。來時(shí)如露,去時(shí)如電,留不住的始終是那剎那芳華,F(xiàn)在,她已經(jīng)不在隔壁,但對(duì)于我的溫柔,我卻時(shí)時(shí)想起。
很慶幸在我困境時(shí)能遇見她,她說的話照亮了我的路途,給我安慰與力量。遇見你,便是奇妙又溫暖的美好。
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