[精]關(guān)于籃球的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于籃球的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于籃球的作文1

　　球場(chǎng)上又響起了，籃球在塑膠場(chǎng)地上起落的聲音——“碰，碰，碰……”每一下，都像是一雙有魔力的大手拿著鈍器在我的心頭敲擊著，極富節(jié)奏。又像是有個(gè)小人在我心里揮喊：“來啊，放下書包，加入我們，來場(chǎng)痛快的3V3！”

　　接過球的那一刻，規(guī)律而張狂的紋路與手指契合，像是把鑰匙，打開被學(xué)習(xí)把守已久的大門。恰好足氣的籃球，與指尖幾度分離又相遇。迅速做了幾個(gè)簡(jiǎn)單的基本運(yùn)球動(dòng)作，這熟悉的感覺仍殘留在指尖。還是那份親切。

　　初學(xué)籃球，實(shí)在也無太大的主動(dòng)性。父親一提，半推半就的就應(yīng)允了。那時(shí)籃球可是要小得多，改稱皮球反而更合適些。但小小的球被抱在小小的我身上，笨拙的扔球，又笨拙的撿球。陽(yáng)光也許很毒辣，也許不。時(shí)光終不會(huì)白白度過，努力的汗水堆砌成了投球入網(wǎng)的弧線。直至前段時(shí)間，才因考試的.壓力無奈舍下手中的籃球，全心應(yīng)對(duì)試卷。

　　運(yùn)球向前跑動(dòng)，三步上籃依然連貫，歐洲步也還能騙過防守。又是一個(gè)急停，起跳，干拔出手。與隊(duì)友眼神交匯，心領(lǐng)神會(huì)的一個(gè)假投真?zhèn)鞒晒λ洪_防線，給隊(duì)友創(chuàng)造一個(gè)良好的得分機(jī)會(huì)。還是那種久違的球擊籃筐的曲調(diào)。

　　或許是斷了些許時(shí)間的緣故，再臨球場(chǎng)，總能更深入的理解籃球�；@球場(chǎng)上的時(shí)間極短，一場(chǎng)也就十來分鐘的運(yùn)動(dòng)，然而每一個(gè)投籃，每一次戰(zhàn)術(shù)配合，每一個(gè)微妙到讓人拍案叫絕的籃球，甚至精細(xì)到了每一次運(yùn)球下手臂與身體的協(xié)調(diào)，無一不是需要大量的時(shí)間去磨練融入骨髓。當(dāng)你舒展雙臂，感受那“唰”的一聲籃球過網(wǎng)后撲面而來的成就感，你就會(huì)不自覺想起那個(gè)陽(yáng)光下球場(chǎng)里重復(fù)練習(xí)的你。而籃球也不只是一個(gè)人的籃球，個(gè)人的勝利遠(yuǎn)不及團(tuán)隊(duì)的勝利來的奪目耀眼。

　　而處在這個(gè)波瀾壯闊的時(shí)代背景下的人們，更多的卻去追求一枝獨(dú)秀，渴望機(jī)會(huì)一蹴而就。他們?cè)谏缃痪W(wǎng)絡(luò)上推銷自己，卻沒有擠出閑暇的時(shí)間給自己積累沉淀。就像籃球的初學(xué)者往往看著街球手華麗而有效的運(yùn)球，心想如何能在球場(chǎng)上以一敵三瀟灑摘取勝利的桂冠，只是選擇性的忽略自己是否有優(yōu)秀的控球或者得分能力。但，就算有這樣那樣的機(jī)會(huì)擺在你的面前，就像一道可口豐盛的美食，你卻沒有足夠大的盤子裝下，終究還是要在生活的磨礪中原形畢露。

　　我又回來了，堅(jiān)持籃球。因?yàn)橐粓?chǎng)球賽就是一個(gè)人生的縮影。好似投籃進(jìn)筐，那一刻看似簡(jiǎn)單，但你之前傳球運(yùn)球所打的戰(zhàn)術(shù)配合都是在為了這一刻做準(zhǔn)備。你無法掌握投球時(shí)球前進(jìn)的路線，你只有通過大量的時(shí)間去磨練。人生也充滿不確定性，而你所能做的最好的，就是當(dāng)你手持籃球的那一刻，能因自己在默默中的堅(jiān)持積累足夠的底氣，投球進(jìn)框。

關(guān)于籃球的作文2

　　驀然回首，籃球已陪伴我四年，這其中有歡樂也有失落，籃球已成我生活的一部分。一個(gè)籃球，見證著我和它的“光輝歲月”。

　　從小學(xué)以來，大多數(shù)課外時(shí)間都是籃球與我為伴。每到周末，完成作業(yè)后抱著籃球就往球場(chǎng)沖去，路途中只有兩字——激動(dòng)。剛抵達(dá)學(xué)校門口便傳來嘭嘭的籃球聲，我抑制不住內(nèi)心無以言表的激動(dòng)，沖向朋友所在的球場(chǎng)，簡(jiǎn)單打聲招呼便開始“戰(zhàn)斗”。

　　下午陽(yáng)光明媚，時(shí)不時(shí)有涼風(fēng)拂面，正是打籃球的大好時(shí)光�！昂�，發(fā)球吧。”一場(chǎng)球賽就這一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的開幕詞。緊接著，歡聲笑語(yǔ)就遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開，空氣中彌漫著緊張，這還得說一句，這個(gè)輸了可是要做俯臥撐的，誰(shuí)都不想輸了比賽之后在連著做俯臥撐吧。

　　籃球祝我培養(yǎng)自信。比賽一開始，我大喊一句：“把球給我。”接著隊(duì)友便很配合的將球傳給我，剛捏起球就有兩名敵方隊(duì)員過來包夾，此刻我有兩種選擇：是自己投，兩個(gè)人防守完全可以投進(jìn)；還是傳給空位隊(duì)友讓他改寫比賽。最終我選擇了后者，傳過去，防我的人就都跑過去，他又以迅雷不及掩耳之勢(shì)傳給我，我用力投向籃筐，球應(yīng)聲入網(wǎng)，喜悅聲瞬間占據(jù)全場(chǎng)，要知道，我進(jìn)球可是百年難得一遇，進(jìn)球后他就對(duì)我說了句：“不錯(cuò)啊，開門紅，繼續(xù)加油�！蔽腋惺艿竭M(jìn)球的樂趣，自信心也找了回來，從敢不敢投變成想不想投。從那之后的進(jìn)球中我一人就占據(jù)多數(shù)，可見籃球可是有助于我培養(yǎng)自信心的噢。

　　一場(chǎng)球下來，唯有汗水不愿離開，體力不支的就直接躺在地上了，但略微休息會(huì)兒之后就又抱著籃球跑過去，似乎這籃球場(chǎng)有什么魔力在吸引著我們。在短暫的休息過后又都聚了過來，不用說，再來一場(chǎng)！

　　分配好了人員之后，戰(zhàn)斗再次打響。很顯然我們不能像之前那般有活力，腳步也都變得更沉重了，跑了一會(huì)兒后腿都像灌了鉛一般，體力明顯不支。盡管如此，我依然堅(jiān)守在防守第一線，不能讓對(duì)方輕易得到一分。輪到我們進(jìn)攻時(shí)，持球的人不緊不慢地串聯(lián)著進(jìn)攻，打算消耗最少的`能量來得分，唯有我還在積極跑動(dòng)，尋求空位得分機(jī)會(huì)，絕不會(huì)與他們硬碰硬。額外功做多了可是不好的。縱使體力不支，我還會(huì)堅(jiān)持下去，直到比賽結(jié)束。所以無論再累，都沒忘記堅(jiān)持，這就是籃球教給我的。

　　我與籃球的故事還在繼續(xù)，它帶給我的不僅是歡樂，更多還是助我培養(yǎng)優(yōu)良品質(zhì)，籃球給我的，一生都受用不盡。

關(guān)于籃球的作文3

　　我們班派出了一位位“精兵強(qiáng)將”一個(gè)個(gè)“籃球高手”。

　　正是這樣，我們?cè)陬A(yù)賽中一路遙遙領(lǐng)先，闖進(jìn)總決賽。在決賽中，我們將和五(1)班爭(zhēng)奪冠亞軍。五(1)班的隊(duì)員可強(qiáng)著呢!他們都是高個(gè)子，力量大，還不知我們班能不能打贏他們。我心里低估著。只聽一聲“嘟”裁判的一聲吹哨，上半場(chǎng)開始了!先是我們搶到球，高雋帶球，傳給了楊凱程，楊凱程投籃，可惜沒進(jìn)， 但是高雋馬上接住球，再投，球進(jìn)了!頓時(shí)我們班的拉拉隊(duì)一片沸騰，沒想到這么快就進(jìn)球了。接下來對(duì)方也進(jìn)了幾個(gè)球，可是我們還是保持著連續(xù)進(jìn)攻的狀態(tài)，且看楊凱程和韓費(fèi)隆的配合，先楊凱程帶球，韓費(fèi)隆跑到底線，楊凱程趁對(duì)方都來守他，馬上傳給了韓費(fèi)隆，韓費(fèi)隆把握機(jī)會(huì)投籃，球又進(jìn)了!一會(huì)工夫，上半場(chǎng)便比完了。我們班的比分一直領(lǐng)先他們。

　　下半場(chǎng)開始了，隊(duì)員們更是生龍活虎了，一個(gè)個(gè)如猛虎下山，接連不斷的搶球、傳球、進(jìn)球。就在下半場(chǎng)剛開始，楊凱程一次遠(yuǎn)投，球又進(jìn)了。我們的進(jìn)球使一班非常著急，他們也一個(gè)個(gè)搶籃板、投籃�？墒俏覀冴�(duì)絲毫不給他們機(jī)會(huì)，再加上拉拉隊(duì)的吶喊助威，使我們班場(chǎng)上一直占據(jù)著主動(dòng)，對(duì)方在攻擊方面沒有占上半點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。眨眼之間，下半場(chǎng)已經(jīng)快過完了，雙方的力氣都用了差不多了，可是我們的'拉拉隊(duì)一直在給隊(duì)友吶喊：加油、鼓勵(lì)他們，使他們有用不完的勁，終于裁判吹響了終場(chǎng)的哨聲，比賽結(jié)束了，經(jīng)過我們班隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致，頑強(qiáng)拼搏，終于得到了冠軍。這是我們?nèi)�班的榮譽(yù)，也是我們?nèi)�班的驕�?

　　今天陽(yáng)光明媚，在這美好的日子里，學(xué)校舉行了一次別開生面的籃球比賽。

　　剛走進(jìn)操場(chǎng)，只見人山人海，把球場(chǎng)圍得水泄不通。我們的隊(duì)員各個(gè)斗志高昂，生龍活虎。比賽還沒開始，他們已經(jīng)早早穿好了球衣，躍躍欲試了。我們的對(duì)手是5年7班。“嘟--“哨聲一響，裁判員把球高高拋起，雙方爭(zhēng)球的隊(duì)員同時(shí)向上一躍，激烈的爭(zhēng)奪開始了。林定帥像閃電一樣饒過一名防守隊(duì)員，雙手高高舉起，向上一躍，把球準(zhǔn)確無誤地投進(jìn)了籃筐。全場(chǎng)一片歡呼聲。呂有鑫搶到了球，他翻飛疾進(jìn)，令人眼花繚亂地運(yùn)球，出其不意，恰到好處地傳，立刻組成了好幾次有威脅的進(jìn)攻。余德擼也不甘示弱，他快速運(yùn)球，左沖右突攻到籃下，躍起，抬臂，壓腕，“刷--“好一個(gè)干凈利落的空心球!黃崇領(lǐng)也要來耍耍酷他臉漲得通紅，雙手拿著球，兩只胳膊左右擺動(dòng)著，晃過對(duì)方兩名防守隊(duì)員的防守，運(yùn)球后，兩個(gè)箭步，縱身一躍，一個(gè)騰空，投進(jìn)一個(gè)兩分球。董杰也來露一手，只見他稍稍穩(wěn)定一下呼吸，投出一個(gè)高拋球，“咣“的一聲，籃球應(yīng)聲入網(wǎng)。7班被打的束手無策，只能望球興嘆了。

　　最終，這場(chǎng)早無懸念的比賽以我們班的大勝結(jié)束。

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