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（精品）傾聽的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的傾聽的作文，歡迎大家分享。
傾聽的作文1
那是我去天津路上停留一晚的小鄉(xiāng)村。我們一行人到的時(shí)候已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了，鄉(xiāng)村的人們還守著日出而作，日落而息的生活。我們?cè)谲嚤闼恕?/p>
晚上天很亮，小時(shí)候都不知道為什么星星會(huì)眨眼睛，今兒個(gè)算是知道了。車窗外知了叫的熱火朝天，“知了知了……”的不知在應(yīng)著什么，偶爾會(huì)傳出一兩聲犬吠，每次都嚇的我一驚，白肚皮的青蛙“呱呱呱”的，也許知了便是在應(yīng)著青蛙吧。一個(gè)黑影從我的`眼皮子底下竄過，隨后便是一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的“喵嗚——”，家貓弓起了跳到了屋檐上。后面的小路上，老人穿著白大褂，推著獨(dú)輪車，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，鄉(xiāng)村的夜，很寧?kù)o，卻又透出熱鬧的氣氛。
早上天剛蒙蒙亮，就聽見農(nóng)民伯伯拿鋤頭鋤進(jìn)泥土的聲音“啪啪——”。遠(yuǎn)處傳來古樓沙啞的鐘聲“咚咚咚”，我想，現(xiàn)在才五點(diǎn)吧。小鳥嘰嘰喳喳地吵鬧著。早晨，很祥和。
走在小路上，野果掉落在地上，發(fā)出清脆的響聲，一路滾到小路拐角處的灰墻上，“咚”的一聲悶響，爛了。路邊的灌木叢里有許多的蟲兒，他們聚在一起，似乎在舉行一場(chǎng)盛況空前的演唱會(huì)：綠色的大蟲子“嗡嗡嗡”地訴說著什么;深褐色的小蟲“噠噠噠”地吹著口風(fēng)琴;深紫色的蟲兒“絲絲絲”地吹著豎笛……
坐上了車，那鄉(xiāng)村，漸漸地消失在我的眼中消失了，那聲音卻一直不能忘卻，寧?kù)o、祥和又有著勃勃生機(jī)。
傾聽的作文2
當(dāng)熟悉的鬧鐘鈴聲響起，我熟練的把被疊好，伸手去打開窗簾。屋里很暗，看來老天又生氣了，把臉拉的很長(zhǎng)。果然，當(dāng)我打開窗簾，風(fēng)卷著黃沙不斷奔跑著，那棵樹葉早已掉光了的楊樹，也和他們一起舞蹈起來，我顧不上再去欣賞風(fēng)景了，穿好衣服，跑下樓去，。細(xì)密的小雨絲撲面而來，涼絲絲的，很舒服。在這滿天黃沙的世界里，我傾聽著風(fēng)夾著雨的聲音，它的聲音很小，卻很親切，每個(gè)雨絲都帶著不同的感覺，不同的聲音來到世界，一會(huì)兒是沙沙的吹拂樹葉的聲音，一會(huì)兒又成了嘩嘩的流水聲，這些雨絲真是純樸的化身啊！它們來到這兒，就像回到了故鄉(xiāng)，走到哪動(dòng)作都那么輕柔，我向前跑了幾步，更多的.小雨滴親吻著我的臉，雨，越來越大，我匆匆消失在雨中。
下午的時(shí)間是美好而短暫的，兩節(jié)課過后，我和同學(xué)們背著書包走出校門，“又到星期五了，可以放兩天假了！”“太好了�！蓖瑢W(xué)們興奮地討論著，而我卻一直不忘那清涼的雨絲。
此時(shí)，天氣以轉(zhuǎn)為雨夾雪了。雪也是純潔的化身，它全身潔白，始終無怨無悔，雪可不像雨滴那樣急性子，它們飄飄揚(yáng)揚(yáng)地慢悠悠地落下來，不時(shí)地還轉(zhuǎn)上幾圈，好像空中華爾茲，它們不斷親吻著我的皮膚，可自己卻化成了水滴，雖沒有科學(xué)依據(jù)，但誰能說這不是雪對(duì)人的感情呢？我仿佛聽到了它們?cè)诤魡疚�，邀我加□們，漸漸地，我的胳膊和腿都消失了，身體變得輕盈透明、潔白，我慢慢地像下降落，途中遇到很多同伴，我們互相打著招呼，“你要去哪里�。俊薄澳睦镄枰覀兾覀兙腿ツ睦�，我們要把大地變成白色的世界�！闭f著，它得意地轉(zhuǎn)了一圈，盡力向前沖去。
不久，汽車的鳴笛聲將我拉回現(xiàn)實(shí)，我多高興�。〗裉�，我傾聽了奇妙的大自然。
指導(dǎo)老師王彥德
傾聽的作文3
每個(gè)孩子都有一個(gè)充滿愛的家庭：溫柔的媽媽，嚴(yán)厲的爸爸。而我呢，爸爸媽媽都很溫柔。只是爸爸有點(diǎn)兒古怪。為什么古怪呢？我也說不清楚。只記得嬰兒一看到他，就很害怕，哇哇大哭。
頭發(fā)稀少，身體微胖，個(gè)子不高，胡子尖細(xì)，皮膚棕黑，這就是我的爸爸。小時(shí)候，爸爸每天都在為我忙：洗尿布、燒菜、晾衣服……不管他有多忙，活兒從來不會(huì)忘記做。
自從我上了小學(xué)二年級(jí)，爸爸每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來接我。有一天，我的腦子里突然冒出了一個(gè)想法：“這樣每天上學(xué)放學(xué)，生活都一樣，實(shí)在太無聊了，不如跟爸爸說說話，生活不就不會(huì)這么無趣了嗎？”于是我問道：“爸爸，能跟您說一件事情嗎？”
“當(dāng)然可以��！”
“嗯——今天我們得了衛(wèi)生班，好開心呀。”
我本以為爸爸會(huì)覺得不耐煩，沒想到他說：
“哇，好棒呀！你們班一直都很好，爸爸也很信任你和你的老師。繼續(xù)努力！”很慶幸爸爸這么好，會(huì)傾聽我的.那些“廢”話。
就這樣，我每天把自己的喜怒悲歡告訴爸爸。
一天放學(xué)，我好奇地問：
“爸爸，您嫌我煩嗎”
“哦，怎么會(huì)？我還巴不得你多說點(diǎn)呢！”
我聽了很感動(dòng)，睫毛上掛滿了淚珠。覺得我是一個(gè)幸運(yùn)兒，有一個(gè)愛我的爸爸，有一個(gè)充滿愛的家庭。
傾聽的作文4
我很喜歡一個(gè)人漫步在學(xué)校的操場(chǎng)上，一圈一圈的繞著，一邊想著心里的事情，傾聽心靈的聲音。
思念是孤單的寂寞，如果可以，我愿獨(dú)享這片孤獨(dú)。身邊的朋友漸漸遠(yuǎn)了，看到她們那會(huì)心的微笑，我多想也跟她們一樣啊!可是，也許，沒有我，她們會(huì)更開心 ，不會(huì)時(shí)刻擔(dān)心某天在某個(gè)地方，微微不小心就把我這個(gè)不說話的娃娃走丟了，也許，我真的有點(diǎn)多余吧……
望著朋友的背影逐漸變成一個(gè)小黑點(diǎn)，心中不由得泛起一層傷感……我下意識(shí)地將頭抬了起來，這樣，淚水才不會(huì)掉下來……有悲，有傷，有淚，沒有了朋友的'安慰，只能淺淺地將它們放在心口，讓春風(fēng)吹走，隨日子的流逝淡忘。久了，意忘了哭泣的滋味，這樣太累了。
日子暖暖起來了，心中的冰也漸漸消融了，心頭不經(jīng)埋怨起自己來，也許我應(yīng)該平常一點(diǎn)，也許我應(yīng)該放開一點(diǎn)，畢竟她們也需要交際圈，也許我應(yīng)該更完美一點(diǎn)，這樣就算我是裝飾品，也是最美的裝飾品，也許我應(yīng)該隨她們更瘋一點(diǎn)，盡量找回以前那種死黨的感覺;也許我應(yīng)該對(duì)她們更真誠(chéng)點(diǎn)，我們的友誼就會(huì)地久天長(zhǎng)。
傾聽心靈的聲音，才能更好地知道我想要的，我應(yīng)該去做的。
傾聽的作文5
生活里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)圍繞在身邊的很多人總是嘮嘮叨叨，說個(gè)不停。這些話或許你不愛聽，但不得不聽。就比如上課時(shí)，老師不斷重復(fù)地知識(shí)點(diǎn)。稍不留神，考試時(shí)就吃了大虧。差之毫厘，謬以千里。少聽了一點(diǎn)，就差出了好多。
有一次，班上要考計(jì)算，我一點(diǎn)都沒準(zhǔn)備。第二天上學(xué)前，爸爸絮絮叨叨地說：“用筆來算，不要口算，好記性不如爛筆頭。答完一定要驗(yàn)算一遍�！甭牭梦覠┩噶耍s緊說：“好了！好了！知道了！”
我急匆匆地走進(jìn)教室，看見老師把題已經(jīng)寫在黑板上了。我拿出了算草本，一邊抄題一邊口算，迅速抄完，做完�？粗渌瑢W(xué)還在答題，我拿出個(gè)白紙本準(zhǔn)備驗(yàn)算。算了一道題，沒錯(cuò)。我心想，算得這么準(zhǔn)確，還用驗(yàn)算嗎？浪費(fèi)工夫。這么一道一道驗(yàn)算，真是太麻煩了。于是剩下的.題，沒有筆算，也沒有驗(yàn)算，我就這么交卷了。
過了一兩個(gè)小時(shí)，老師批完了題，我——70分。老師氣極了，把我叫到講臺(tái)前，拿著尺子，“啪！啪！啪！”我的手眼見著變紅了，好疼！真后悔，為什么不聽爸爸的話，用筆算再驗(yàn)算呢？
有些話，只要你聽了，就會(huì)避免很多錯(cuò)誤，少走很多彎路。聽話一點(diǎn)，日子也好過一點(diǎn)。
傾聽的作文6
聽山，聽群山萬壑中冒出的汩汩清泉，聽山脊孤寂悠長(zhǎng)的倦鳥啼鳴……
聽河，聽激流與河底亂石的爭(zhēng)斗與碰撞，聽浪花與河岸的摩擦與糾纏……
聽海，聽波濤與狂風(fēng)雄壯的合奏，聽月光與細(xì)浪的溫柔的纏綿……
在山之巔，側(cè)耳傾聽：隱約傳來的是杜甫的：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”或許，在岱山的極頂，塵世間的雜念早已散盡，殘留心靈深處的，唯有詩(shī)圣那振聾發(fā)聵的吶喊。哪怕，生活再般苦澀，那凌云的壯志，也會(huì)直沖云霄、響遏行云。
在江之畔，凝神傾聽：濤聲中夾傳來屈原心底一聲嘆息。“長(zhǎng)太息以掩泣兮，哀民生之多艱�！边@是屈原的嘆啊，美人聽了，落了淚，香草聽了，淡了香。無聲的`痛苦與冤屈被無奈所淹沒，但那為國(guó)為民的高潔之志，就像這滾滾的濤聲，千年不改，萬年不絕。
在海之上，屏息傾聽：德彪西一曲激昂的演奏。從浪花間傾瀉而出。時(shí)而月色皎潔，海面上波光粼粼，時(shí)而風(fēng)雨驟集，暗夜里的巨浪嘶吼，織密的雨點(diǎn)令人窒息。這一切在德彪西的樂曲中得到完美的詮釋。也許，他描繪的不僅僅是海，更是他心中那份如大海般壯烈的情懷。這種情懷，動(dòng)人心魄，凈人心靈。
傾聽，只要懷著一種敬畏的心情，只要懷著一種用心的態(tài)度，你就可以聽到自然的天籟，你就可以聽到從天地間匆匆走過的古人留下的心聲。
做個(gè)用心的傾聽者吧，將自然的、人文的、歷史的、當(dāng)今的、只要是美的聲音統(tǒng)統(tǒng)充入我們的心靈，那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)宇宙間的一切是那樣的美好，那樣的讓我們留戀！
傾聽的作文7
每個(gè)人的心靈，都在呼喚，呼喚著人們做回那個(gè)最純真的自己。但這呼喚，卻被當(dāng)今車馬的喧囂、厚厚的浮沉給徹底的湮滅。使人未曾察覺，使心靈面目全非。。。
如今科技發(fā)達(dá)了，電話也許能實(shí)現(xiàn)人們之間的語(yǔ)言交流，卻永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)心與心之間的交流，電話永遠(yuǎn)無法聆聽對(duì)方真正心靈的呼喚，所以，現(xiàn)在的人們是可悲的，因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)不知道自己真正需要什么，永遠(yuǎn)也無法在城市的喧囂中聆聽自己心靈的呼喚。
在一個(gè)無人的地方，在陽(yáng)光之下，不妨靜靜的'坐下，靜靜地看著周圍的一切，靜靜地想一想自己到底在追求什么，這時(shí)你會(huì)聽到心靈的呼喚。
記得看過一篇文章，講的是一個(gè)日本兵去百姓家搶糧食，還打死了那家人的兒子，過幾天后，日本打敗了，回去的路上又經(jīng)過那戶人家，日本兵向那位老人說自己國(guó)家打敗了，然后就低頭不語(yǔ)，沒想到那位老人緩緩的說："打敗了，你就可以回家了啊。"后來這個(gè)日本兵在自述中說到："我知道，在那一刻，我又變回了一個(gè)人。"是的，每一個(gè)人都被太多的光環(huán)包圍著，無法認(rèn)清自己，做回原來那個(gè)“人”，也無法審視自己的心靈，聆聽心靈的呼喚。。。。。。
讓我們擺脫城市中的喧囂，抹去心靈的浮沉，做回純真的自己，認(rèn)真聆聽心靈的呼喚。
傾聽的作文8
鳥鳴聲是娓娓動(dòng)聽的，溪流聲是潺潺悅耳的，海潮聲是波瀾澎湃的，而我卻最喜愛雨聲，因?yàn)樗菨?rùn)物細(xì)無聲的。每當(dāng)我耳傾聽這天籟之音時(shí)，便浮想聯(lián)翩。
聽雨，用心去聽，便能解讀四季。春雨是一個(gè)文雅的小姑娘，她邁著輕盈的腳步來到了大地上，她隨風(fēng)潛入夜，在枝頭的嫩蕊上，在田園的麥苗上都有她的身影掠過，但這一切卻不被人所察覺。大地如一幅巨大的畫卷，她輕輕地走入了這幅畫中，漸漸地，她把嫩綠的色彩慢慢鋪展開來，如畫龍點(diǎn)睛，這幅畫仿佛活了一樣，春意盎然，生機(jī)勃勃。她唱著優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的歌謠悄悄地來了。
夏雨像一群淘氣的.孩子，他們嘻著，嚷著的來到人間。他們手拉手，三五成群地來了。櫥窗沙鍋內(nèi)，屋檐上，都有他們的笑聲。落到地上，他們也不停止。他們跳躍著，敲打著一切能發(fā)出聲音的東西，演奏著悅耳的樂曲。上萬個(gè)音樂家，在不同的地方，同時(shí)演唱著這個(gè)旋律。
秋雨是一個(gè)快樂的信使。她降落在田野中，唱響了她豐收的樂章，那聲音時(shí)而如云流水，時(shí)而如撥濤涌起，時(shí)而如詩(shī)篇典雅，時(shí)而如風(fēng) 聲唱?dú)v，時(shí)而如彈素琴，時(shí)而如舞霹靂……她將這大好年景用歌聲傳到了四面八方。
冬天的雨是一個(gè)含情脈脈的天使。她不緩不疾地落下，為樹木除去了“白衣”。她來到了街道，揮揮衣袖便將馬路洗刷干凈。她的音韻令人回味，忽而淺吟低唱，忽而欲說還休，忽而靜水漂流……這聲音猶如鏡花水月，悠揚(yáng)典雅。作文
傾聽四季的雨，我的心情格外舒暢。
傾聽的作文9
每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽。傾聽大自然的美妙聲音，傾聽老師循循善誘的教導(dǎo)，傾聽父母事無巨細(xì)的叮囑。
小時(shí)候，我總是不喜歡聽父母的話。剛?cè)攵瑫r(shí)，媽媽讓我戴上圍巾，我偏不戴。結(jié)果，一整天都只能縮著脖子，用領(lǐng)子擋風(fēng)。一想到這件事，我的脖子就好像裸露在冷風(fēng)中，被凍得冰冰涼。
天氣忽冷忽熱，有時(shí)穿上了大棉衣，一會(huì)兒就熱得跟被蒸煮了似的.。可把外衣脫掉，一出門又凍得瑟瑟發(fā)抖。每一年都有這樣的一段時(shí)間，真是折磨人。
早上，媽媽把一堆衣服放在沙發(fā)上，我很驚訝：“為什么要穿這么多?”媽媽說：“今天降溫了，太冷。”“可是昨天多熱啊，今天說不定也一樣呢。”我有點(diǎn)不高興了，穿這么多，脫都不方便�！安慌乱蝗f就怕萬一嘛，有準(zhǔn)備總比沒準(zhǔn)備好吧!萬一凍到了，感冒多遭罪”媽媽心平氣和地勸我。我只好不情愿地一件一件穿上了。等都穿完了，我覺得自己就是個(gè)圓滾滾的球。
剛出了門，媽媽又說：“熱了就把外套脫下來。別捂著。”我走出了家門，和同學(xué)一起上學(xué)。在屋里覺得外面陽(yáng)光明媚的，實(shí)際上風(fēng)特別猛，都要把我們幾個(gè)人吹走了。等到了學(xué)校，我們的小臉都變成了熟透了的紅蘋果。
俗話說得好，不聽老人言，吃虧在眼前。聽一聽別人的勸說，聽一聽父母的嘮叨，會(huì)讓我們少走一些彎路，少吃一些苦頭。
傾聽的作文10
我從來都沒有去仔細(xì)的傾聽過你，用心的傾聽過你。知道你的離去后，我努力的去回想你的聲音，你的聲音到底是怎么樣的呢?溫柔的?嚴(yán)厲的?我卻始終沒有辦法回憶起來。如果時(shí)間能夠倒流，我一定會(huì)靜下心來，用心的傾聽你的聲音，我想那是一種很甜蜜很甜蜜的聲音。
從小，你就對(duì)我和哥哥一直很好。雖然我們之間并沒有多大的血緣關(guān)系，你是幺外公的.老婆，我們都叫你幺外婆。你對(duì)我們這一群孩子總是很好很好，不論什么時(shí)候我們過來，不論你有多累，你都會(huì)立馬打起精神，興致勃勃的跑去給我們做好吃的，做一大桌，然后樂滋滋的看著我們吃完。我并不記得我們吃東西的時(shí)候你說過哪些話，有過哪些表情，也許因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我太年少。
前幾天聽到你去世的消息，我很難過。雖然讀高中之后，就幾乎沒有見過你，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，因?yàn)樽约鹤兊帽纫郧案�，雖然我也不知道自己在忙些什么東西。即使一年才能見一次面，我還是會(huì)很想念你，聽到你去世的消息，我第一瞬間就想到了今年過年時(shí)，你給我說的那句話，“你要努力讀書，以后我還要享你的福呢”，然后一邊笑一邊寵溺的摸摸我的頭。
十幾年的生命里，我都沒有仔細(xì)靜下心來去傾聽過你的關(guān)心與愛。傾聽你的聲音，成為了我現(xiàn)在最大的愿望。
傾聽的作文11
傾聽一下吧，那是父母的淳淳教導(dǎo)；傾聽一下吧，那是同學(xué)老師的提醒；傾聽一下吧，那是自己心中的想法；傾聽一下吧，那是對(duì)你的一聲贊美……
考試的一次失利，使我生氣、懊惱。這時(shí)的沮喪已經(jīng)沖破了我的冷靜，讓我喪失了一次自我反省、檢討的機(jī)會(huì)。老師的話在我的耳邊響起：“不要太對(duì)自己失望，在哪里跌倒，就在哪里爬起來，要好好分析一下跌倒的原因�！蔽医K于明白了，慢慢冷靜下來，好好分析。
回到家中，父母拿著那張?jiān)嚲�，反�?fù)看了幾遍，最后跟我說了幾個(gè)馬虎的壞處的事例，并且指出我不應(yīng)該出錯(cuò)的地方。我低著頭，一言不發(fā)，只是靜靜地聽著。
后來，我回到了房間，伏在桌子上，注視著那張?jiān)嚲�。漸漸地，我閉上了眼睛。心中又響起了一種聲音：“每一次，都不應(yīng)該粗心。有問題不會(huì)，應(yīng)該請(qǐng)教同學(xué)。仔細(xì)認(rèn)真，應(yīng)該時(shí)時(shí)保持，尤其在做作業(yè)和考試的時(shí)候。多聽聽一下別人的提醒，下次要注意�！甭曇敉Ｖ沽�，我也睜開了眼睛。再一次望了望那張?jiān)嚲�，又重新做了一遍�?/p>
第二天到了學(xué)校，老師開始講解試卷。我拿出了那張密密麻麻寫滿了字的試卷，仔細(xì)聽著老師的講解。當(dāng)老師讓我回答試卷上的題目的時(shí)候，我的.手緊緊握著試卷的兩端，手心早已滲滿了汗珠，心也在“嘭嘭”直跳。我深呼了一口氣，盡量地讓自己能夠平靜下來，用帶著有點(diǎn)兒顫抖的聲音回答。當(dāng)我心驚膽戰(zhàn)地回答完問題后，得到的是老師的贊美和同學(xué)的掌聲。那一字一句的贊美如泉水一般流入我的心田，那一個(gè)個(gè)掌聲如歌聲一般，在我的耳畔徘徊。
我們的生活離不開傾聽，那些聲響都是我們的良藥。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，傾聽一下他人的話，會(huì)使你受益良多。
傾聽的作文12
聆聽愛的聲音，幸福如花瓣散落。——題記
愛使人間溫暖，愛使我們落淚，愛創(chuàng)造了奇跡，愛卻又是那么默默無聞。細(xì)細(xì)的去聽，愛就在身邊，放眼望去，愛突然驚天動(dòng)地。潸然淚下，突然又是一個(gè)愛的聲音……
汶川地震時(shí)，救援大隊(duì)聽到地底下傳來一陣微弱的`聲音：“救我!救救我!”救援叔叔趕緊挖起來，他們奮力拼搏著，過了好久，這個(gè)小女孩就出來了。小女孩卻又用微弱的聲音對(duì)著救援叔叔們說：“快去就我爸爸…媽媽!”救援叔叔們挖呀挖呀，終于找到了這她的爸爸媽媽，可是這一幕，讓在場(chǎng)的人都驚呆了!爸爸眼睛睜得大大的，雙手撐住了一塊磚坂，媽媽也是同樣的動(dòng)作，就在這兩塊磚坂之間，這個(gè)小女孩生存下來了……怎么?這對(duì)偉大的父母為什么不閉上眼睛?難道不放心小女孩么?我們敬愛這對(duì)父母，同時(shí)，我們?cè)僖膊幌肟吹饺绱梭@天動(dòng)地的愛了!應(yīng)為他們付出的太多太多了，這個(gè)代價(jià)太大了!
不要認(rèn)為身邊沒有愛，當(dāng)母親為你準(zhǔn)啊香噴噴，熱騰騰的飯菜時(shí)，你是否感覺到愛?當(dāng)爸爸為了養(yǎng)家出外賺錢養(yǎng)家，你是否感覺到愛?當(dāng)老師一遍又一遍的糾正你的錯(cuò)誤時(shí)，你是否感覺到愛?當(dāng)朋友在你傷心的時(shí)候安慰你，你是否感覺到愛?當(dāng)你的姐姐，哥哥，弟弟妹妹，幫你分擔(dān)負(fù)擔(dān)，你是否感覺到愛?國(guó)家為我們建造了一個(gè)特區(qū)，你是否感覺到愛?
愛無處不在，只要你細(xì)細(xì)聆聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)人間真愛!聆聽愛的聲音，幸福如花瓣散落……
傾聽的作文13
聽，是一種藝術(shù)，也是涵養(yǎng)所在;學(xué)會(huì)傾聽，才能打開每個(gè)人近乎關(guān)閉的心門。
可惜，我不會(huì)傾聽。
我常常懊悔，我總不會(huì)平心靜氣地聽別人把話說完;我總不會(huì)細(xì)心聆聽自然界中的每一種聲音;我總不會(huì)聽好友慢慢拉完一曲小提琴;我總不會(huì)隨著五指地跳動(dòng)沉醉在鋼琴聲中。我不會(huì)，我也不肯。
在生活中，任何人都需要傾聽，可我卻總是一個(gè)"演講者"。我很清楚，我要傾聽，我必須傾聽!于是，我強(qiáng)迫自己不說話，強(qiáng)迫自己去留意生活中的每一種聲音。
我于是去傾聽。
老師講課的聲音會(huì)在我心中描繪出神圣;同學(xué)們爽朗的笑聲會(huì)讓我感受到舒暢;好友向我訴說苦惱，向我描繪心情的故事;樹葉飄落在我身旁化成美妙的音符……
我才發(fā)現(xiàn)，傾聽竟是如此重要!小公主笑我，笑我才發(fā)現(xiàn)聆聽的真諦。真諦?我茫然，什么才是聆聽的真諦?
哦，是了!只要用心去傾聽啊!你的心可能早早就蒙上了灰塵，你的`心門可能近乎關(guān)閉，但你只要去傾聽啊!其實(shí)，傾聽是一種藝術(shù)，只有學(xué)會(huì)傾聽，才能夠陶冶情操。就像小鳥有了翅膀，才能沖上云霄;就像溪水中有了魚兒，才能富有生機(jī);就像打開了自己的心門，才能去發(fā)現(xiàn)美，學(xué)會(huì)傾聽吧，朋友，它會(huì)使你熱情開朗心情舒暢!
誰說花開無聲?我卻聽到，那花開得轟轟烈烈……
此文獻(xiàn)給我的朋友——乖乖，期望你能打開自己的心門，學(xué)會(huì)傾聽，和我們重新走到一起!
傾聽的作文14
夏末，我在一個(gè)清晨坐火車來到煙臺(tái)。走在街上，那略帶咸味的空氣一下子包圍了我我是在浩瀚的黃海的邊上��！
晚上，我和兩位朋友漫步于煙臺(tái)山附近的海邊。燈火闌珊，晚風(fēng)拂面，夜色中的大海發(fā)出渾厚而平靜的呼吸聲。我們坐在臺(tái)階上，和大海對(duì)視。夜空像黑色的大幕，籠罩在黑沉沉的海面上，遠(yuǎn)處，是黑魆魃的海盜山，像藍(lán)鯨露出海面的脊背。偶爾有幾點(diǎn)光從海盜山后面飄過來，緩緩移動(dòng)，越來越大是夜晚返航的`漁船。
靜謐中，一波一波海浪從遙遠(yuǎn)的黑暗中襲來，一直流到我們的腳下，拍打在石墻上，翻卷出雪白的浪花，在夜色里格外醒目。
海浪聲是世界的安魂曲。白天碧藍(lán)的海水、云集的海鷗、繁忙的輪船、如織的游人，此刻全都消失不見，只剩下了黑暗、靜謐和永恒。諦聽這聲音，像兒時(shí)母親守候在搖籃邊，輕輕地?fù)崮χ�，拍打著，哼唱著歌謠。又像回到了夢(mèng)中的故鄉(xiāng)，在熟悉的紅磚老房子里那帶著體溫的涼席上躺下，很快安然入睡，美夢(mèng)沉沉。又像《獅子王》中那首著名的《今夜你是否感到了愛》，千百次地問你：今夜你是否感到了愛？
我們就在這暗夜的海浪聲中靜靜坐著，心靈如天鵝絨般光滑輕盈。
傾聽的作文15
你對(duì)于朋友的訴苦會(huì)是回絕，還是去傾聽，如果你擁有一顆善于傾聽的心，那么你就是美麗的，因?yàn)槟銓W(xué)會(huì)了去接受別人的意見，那樣的美比外表美還珍貴。
朋友又來找我訴苦了，說實(shí)話，我對(duì)他的話早已聽聽得不耐煩，看著從他嘴里蹦出來的一句句訴苦聲，仿佛魔音纏繞，煩的我心里一陣怒火，連我自己也沒想到，我居然沖著他吼：“煩死了，有什么話對(duì)別的`人說�！�
他聽了，也只是頭也不回地走了。
之后的日子里，總覺得自己生活中少了些什么，原本一句句的訴苦聲轉(zhuǎn)為了現(xiàn)在的一陣寂靜，真有點(diǎn)不自在，我突然間，我意識(shí)到：原來傾聽如此重要，如果我好好去傾聽一大堆訴苦的話，冥冥之中或許那發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并加以改正，我如果在上課中可以去傾聽同學(xué)的感悟，我才會(huì)學(xué)到更多，對(duì)待別人的意見，我心里頓時(shí)，像一層窗戶紙紙被捅破，像打開一扇明窗，恍然大悟的我，跑去向他道歉，并說：“我會(huì)做臺(tái)收音機(jī)，學(xué)會(huì)去傾聽�！甭犕�，他只是微微一笑，原來，他剛才就是在 一直傾聽，原來，自己說出自己心里話，而對(duì)方又在默默傾聽的感覺是如此美妙。
耳邊又圍繞起了訴苦聲，這次卻不是魔音了，而我也仿佛是在品味一些大道理般，饒有興趣地聽著。他也露出了微笑，原來傾聽快樂的不僅僅是自己，還有那些傾訴的人。
傾聽，是對(duì)方心靈的傾訴而我們也要學(xué)會(huì)做一個(gè)懂得傾聽的人，什么的人最美，在我眼中是懂得傾聽的人。
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