- 大聲說不的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（精選）大聲說不作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的大聲說不作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大聲說不作文1
我是一個人云亦云的人，我是一個不想惹事生非的人。直到那天發(fā)生了這樣的一件事，徹底改變了我的想法。
我們升入了初中，面對新的老師和同學(xué)，難免都會有些不安和茫然。
還好，一段時間下來，我們也逐步適應(yīng)了這個新環(huán)境。教課的老師們特別認真負責(zé)，我們都很敬重他們，但是也有一位非�！傲眍悺钡睦蠋�，讓我們議論紛紛。她就是我們的英語老師，雖然有著四十歲的年齡，卻有著二十歲美女教師的臉，剛見到她時我們還以為她是九零后呢。
這位老師很不尋常，她不怎么愛說話，上課時都用投影儀來展示她寫好的便條上的內(nèi)容。
每次上課，她都用紙巾綁在粉筆上，然后才能安心的拿著它寫字。
每次她給我們講課時都非常傲慢，有一點點不合她的心意了，她就會罰我們蹲一節(jié)課，還會不停的說這是從美國學(xué)來的教育方法。
這天，她上課時，帶來了個新的＂玩意兒＂：一個粉紅色的'聲音擴大器，用藍牙連接的。不少同學(xué)心里又開始打鼓，這也太不負責(zé)了吧？是不是連話都懶得跟我們說��？這樣能教好我們嗎？
就這樣，我們對英語老師的不滿一天天積累起來，一下課我們就開始議論起來：英語老師真傲慢，英語老師真無理取鬧，她真討厭，她真煩人……一向不喜歡深究真理，總是隨波逐流人云亦云的我盡管也覺得這樣說老師實為不妥，但既然大家都這么說，那肯定錯不了吧，于是我就跟著大家一起隨聲附和著。
后來發(fā)生的事，讓我徹底地改變了對老師的看法。
那一天放學(xué)特別晚，正好趕上我做值日，放學(xué)后的操場靜悄悄的，全校都熄燈了，只剩下那皎潔的月光和英語老師辦公室的燈光。��！窗邊那伏案工作的背影不正是英語老師嗎？那是我有生以來見過的最美的背影！
我默默的注視了好一會兒，突然，旁邊有一個熟悉的聲音說“看見了嗎？這就是被你們誤會的英語老師。你知道英語老師為什么不怎么說話嗎？因為她嗓子已經(jīng)接近于失聲了，又不想耽誤你們的學(xué)習(xí)進度，所以才買了擴音器，她經(jīng)常工作到凌晨，為了你們，她不知道付出了多少心血……”
這樣一個盡心盡力為學(xué)生的老師卻在我們的口中被丑化，被誤解，多不應(yīng)該��！知道真相的我，為自己只知道隨大溜，盲從的錯誤言行而感到羞愧不已。
通過這件事，我學(xué)會了說＂不＂，學(xué)會了理解她人的良苦用心，學(xué)會了勇敢地說出自己的想法。
大聲說＂不＂不是意氣用事，不是一意孤行，更不是為了凸顯個性而故意作出的否定，大聲說“不”是我們對內(nèi)心原則的堅守，是對事實的尊重，是對真理的肯定。愿你我都能擁有清醒的頭腦，擁有明辨是非的能力，對社會的不良現(xiàn)象，對那些不符實際的言辭和行為大聲說＂不＂！
大聲說不作文2
天色漸晚，村民早已收工。暮色里只有鴨子在沙啞的鳴叫，廚房里不時傳來奶奶咄咄逼人的訓(xùn)斥。
最后一縷炊煙從廚房的煙囪里飄遠時，奶奶踩熄了灶膛里的柴火。張羅半天奶奶整出一桌晚飯，望著熱氣騰騰的飯菜，習(xí)慣了城里佳肴的我哪有胃口咽得下鄉(xiāng)里這粗茶淡飯？早先讀過的詩詞和散文里，那裊裊的炊煙多么美好�？芍灰愕洁l(xiāng)下生活幾天，知道飯菜如何從煙薰火燎里出來，恐怕再也不會覺著它的美好了。
“為什么不吃��？多吃一點，才有力氣！”奶奶由不得我嬌氣，一邊把菜盛了一滿大碗放在我的'面前。我剛想頂一嘴“不！”抬頭見她滿眼的殷切，只好默默的將嘴里的飯菜吞了下去。
起初那一陣，爸媽常在電話里擔(dān)心我，說習(xí)慣了城里嬌生慣養(yǎng)的我不知能在鄉(xiāng)下呆幾天�？勺屓艘庀氩坏降氖�，沒過多久，神奇的鄉(xiāng)村生活竟讓我流連忘返，以至于他們催我回深圳時，我說過一陣子再說。我學(xué)會了在煙霧里為奶奶在廚房里幫忙做飯，我挑剔的味蕾也禁不住奶奶烹飪手藝的誘惑，每頓都能吞下兩三碗飯。村里的清泉雖不如城里自來水清澈，喝起來卻有沁人心脾的甘甜。奶奶從后山摘回來的瓜果，個個都是我罕見的新奇。
鄉(xiāng)村的夏夜悠長寂靜，頭頂巨輪似的月光，在一片此起彼伏的蛙聲里，我赤著腳跟在奶奶身后�？諝庵袕浡鴿駸岬哪嗤翚庀�，這是我未曾聞過的奇異氣味。晚風(fēng)吹來，一陣艾葉篙草的香味撲鼻而來。我這雙只在浴室里光著過的腳丫，此刻觸摸到大地真實的體溫一旁的鄰居不時夸贊我和奶奶：“哇！誰家這么好的孩子？你瞧瞧，老遠大城市回來的娃咋一點也沒忘本呢？！好福氣��！江嬸�！�
夏夜的蛙聲漸漸消遠了，暑假如同清晨的露水也轉(zhuǎn)瞬即逝。父母開車來接我回深圳時，已是日落西山的傍晚。奶奶踏著小碎步在屋里跑來跑去，忙著幫我收拾東西。一時間，碩大的老屋到處是飛揚的塵土和凌亂的心緒�！斑@個是你喜歡吃的，我給你帶了五張。這個泥娃娃你也帶回去吧，還有這個”奶奶一邊念叨著叮囑，一邊將東西塞入我鼓鼓的包里。突然，她停了下來，半響無語地坐在床頭，一把緊緊地捉住我的手，大聲地說：“昭昭，別惦記奶奶，回家要好好念書”話未說完，奶奶的眼眶就脹得通紅，她輕啜著轉(zhuǎn)過身去。
坐到車上，回望朦朧的夜色里奶奶家靜默的瓦屋時，兩行熱淚從我滾燙的臉頰上流淌下來。奶奶沒出來送我，我知道她不忍看孫女離去。鴨子呱呱地叫，好似親情在空曠的回響。
說來也怪，爸媽開車來接我前，我還好想早早回到深圳�？烧媾R近離別的一刻，我不知為何竟猶豫起來，真想對父母大聲說：“不！我不回去，我不想離開奶奶”
車起動了，快駛出村口時，奶奶從屋里沖出來。她一邊小跑，一邊對我喊：“昭昭，記得奶奶的話呀！”
大聲說不作文3
步入初中，我感受到周圍環(huán)境的陡然變化。
小學(xué)時的稚嫩與純真漸漸消散，我看到了越來越多的標新立異和叛逆：
對家長的反抗，對老師的頂撞，對學(xué)業(yè)知識的輕蔑，對認真優(yōu)秀學(xué)生的不屑諷刺有些同學(xué)上課打游戲，回家玩電腦，下課時背著老師在廁所抽煙，還洋洋得意；課后有的同學(xué)“社會人”亂混，有時搞得校園內(nèi)外亂哄哄的。這些莫名其妙的事情在我的身邊陸續(xù)“上演”，讓我莫名驚詫。
大概是由于認識理念上的原因，我處事非�！氨Ｊ亍�，不喜歡與不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)交往，更不愿與不明不清的人有太多交集，性格雖然不內(nèi)向，但只愿意與自己認可的'人交流，有著自己的生活體系。我喜歡一個人獨處，喜歡在讀書，看重學(xué)習(xí)，喜歡簡單而單純的生活，討厭那些繁瑣而無聊的事情。
也正因為這樣，在剛?cè)氤踔袝r候我覺得很安寧，我盡力拒絕外界，只是專心投到我自己的小小世界中，在各類書籍中獲得屬于自己的小小快樂與安慰。
慢慢的，我發(fā)現(xiàn)身邊有更多的同學(xué)受風(fēng)氣的影響，包括我的一些好，她們成天忙著在QQ上“擴圈”，忙著去代賣物件，忙著去刷朋友圈，甚至還有忙著去談戀愛，而相比之下，學(xué)習(xí)竟被冷落在腦后了。
在我?guī)追芙^同學(xué)約我逛街、邀我加入玩耍圈的邀請后，我感受到了她們的不滿和疏離，我聽到了不少對我的冷嘲熱諷，這種冷漠就像一個不知會持續(xù)多久的雨季，來勢雖不猛，但卻連綿不斷，陰陰濕濕的，讓我總能感受到一種看上去不明顯卻又強烈的鄙夷，總能察覺到有白眼向我拋來。
我終于明白，并不是做了正確的事便一定會得到喝彩，有時是做了大部分人都做的事，才不會受到排擠。
我的一言一行被有些人不屑，經(jīng)歷了許多次的鄙視后，我仿佛被孤立了。我覺得這種鄙視和孤立像一堵墻，變成悶悶的壓迫堵在我的心里，讓我無法呼吸，無法呼喊，讓我開始對自己產(chǎn)生了動搖和懷疑。
我一次又一次地思索，一次又一次地彷徨，但掙扎中，最終卻仍然遵從了我的內(nèi)心。
既然自己有明白的觀點，為什么要去附和別人？既然是自己不認同的生活方式，為什么要去將就？既然不是同一種人，那何苦要逼迫自己去改變？
有些人有些事，我不能理解也不愿接受，我大聲告訴自己：要守在自己原來的位置上，守住初心，純粹地與知識學(xué)習(xí)打著交道，簡簡單單地生活。
有了理性的堅守，我就有了面對現(xiàn)實的勇氣！
我敢于拒絕，我敢于說“不！”用我最響亮的聲音！
【大聲說不作文】相關(guān)文章：
大聲說不的作文07-30
大聲說不作文07-23
[合集]大聲說不作文09-23
大聲說出來作文08-29
想大聲說愛你作文10-18
想大聲說愛你作文(精)03-19
大聲說出“我愛你”作文04-15
大聲說出我的愛作文11-27
大聲說出我愛你作文11-02