(熱門(mén))我熟悉的人作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我熟悉的人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我熟悉的人作文1

　　我的奶奶有著一頭卷卷的短發(fā)，臉上有許多皺紋，眼睛已經(jīng)老花了，但奶奶卻有著一雙靈活的手。

　　每當(dāng)寒冬降臨時(shí)，奶奶總會(huì)從衣櫥里拿出一件又一件的毛衣，這些毛衣都是奶奶心靈手巧的勞作。當(dāng)我們仔細(xì)地去看時(shí)，仔細(xì)地去摸時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些毛衣不光十分柔軟，而且上面的圖案和花紋各式各樣，有小鴨子，有櫻桃和葡萄，還有一朵朵美麗的鮮花……其中我最喜歡的是一件粉色的，只有在領(lǐng)口邊緣的地方是紫色的毛線連衣裙，我穿上它特別舒服，特別漂亮！

　　奶奶特別喜歡織毛衣，兩只手總是不閑著。如果經(jīng)常去注意奶奶，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)奶奶手里總會(huì)拿著一件毛衣，她看電視時(shí)會(huì)織，散步時(shí)會(huì)織，有時(shí)還會(huì)在等我放學(xué)時(shí)在校門(mén)口織。就是這樣，奶奶白天織，晚上織，夏天織，冬天織，織得越來(lái)越熟練，織的毛衣也越來(lái)越精致。村上的一些人經(jīng)常拿著毛衣來(lái)請(qǐng)教奶奶，奶奶總是有求必應(yīng)，讓人滿(mǎn)意而歸。

　　今年冬天，我又穿上了奶奶辛勤勞作的.新款式。這天我剛走出家門(mén)，就聽(tīng)到了這句美言：“呀，你的毛衣真好看！”到了學(xué)校，同學(xué)們也都向我投來(lái)了羨慕的目光，這使我一整天都開(kāi)心極了。

　　奶奶的毛衣讓我在這個(gè)冬天都不感到寒冷。我為有這樣的奶奶感到無(wú)比自豪。

我熟悉的人作文2

　　一說(shuō)到我熟悉的人，那就是陳老師，她是我們的班主任，她已經(jīng)陪了我們兩年的時(shí)間了。

　　陳老師一頭長(zhǎng)發(fā)，眉毛細(xì)長(zhǎng)，一雙大眼睛，鼻子又高又挺。一張大大的嘴巴，耳朵較長(zhǎng)。她每天一走進(jìn)教室，就會(huì)對(duì)我們微笑。

　　有一次，我上完體育課，覺(jué)得又熱又累。于是我慢慢地走回了教室，拉開(kāi)椅子坐了下來(lái)。突然，“鈴，鈴，鈴”上課鈴響了，這節(jié)課是陳老師的課，她一走進(jìn)教室，便看到我舉起手來(lái)。陳老師走到我面前，親切地問(wèn)：“怎么了？”我很難受地說(shuō)：“陳老師，我的頭很熱�！彼�摸了摸我的額頭，并對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這節(jié)課改成美術(shù)課�！庇謱�(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：“去叫美術(shù)課老師�！�

　　陳老師就牽著我的'手走到了辦公室，她先讓我坐在了她的座位上，拿出退燒貼貼到了我的額頭，然后轉(zhuǎn)身去裝水。過(guò)了一會(huì)兒，看我喝完了水，陳老師又去拿了一片藥，放在我的手中，讓我吞了下去。

　　陳老師給我的奶奶打了電話(huà)，過(guò)了沒(méi)多久，奶奶來(lái)了。我坐上了公交車(chē)回家，正好我家旁邊有一家醫(yī)院，我打了一針后便回家。

　　第二天，我剛剛走到教室，就被班長(zhǎng)叫住。原來(lái)是陳老師讓我去她辦公室。我放下了書(shū)包，交完了作業(yè)，便馬上往辦公室跑去。陳老師針對(duì)我的病情詢(xún)問(wèn)了許久，當(dāng)知道我已經(jīng)完全康復(fù)的時(shí)候，他才深深地呼出一口氣。這著實(shí)讓我感動(dòng)了許久。

　　陳老師，您不但是一位好老師，而且還是一位好媽媽。

我熟悉的人作文3

　　應(yīng)該說(shuō)，我最熟悉的人就是我的媽媽。她身材又瘦又高，頭發(fā)黑黑的，眉毛彎彎的像月亮，眼睛圓圓嘴巴小小，十分漂亮！

　　媽媽有個(gè)特點(diǎn)，就是非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活，希望我有一個(gè)健康快樂(lè)的童年。

　　記得有一次，我剛讀小學(xué)，放學(xué)回家正在做作業(yè)時(shí)，一旁的媽媽突然生氣地對(duì)我說(shuō)：“佳佳，寫(xiě)字姿勢(shì)要坐正，長(zhǎng)時(shí)間不注意的話(huà)，你的背容易長(zhǎng)歪，而且還會(huì)變近視眼，做什么都不方便了�！边�用手輕請(qǐng)拍了拍我的背。我立即端正坐姿和寫(xiě)字的方法，嘴里連連答道：“好的，媽媽?zhuān)�以后一定保證�！眿寢屄�(tīng)后咧開(kāi)嘴點(diǎn)著頭笑了。我看見(jiàn)媽媽的'笑，心里也感覺(jué)甜甜的。

　　你瞧，這就是我慈祥、美麗、可愛(ài)的好媽媽?zhuān)?/p>

我熟悉的人作文4

　　我們班有一名同學(xué)叫張志，他是我的好朋友，他有一件關(guān)心同學(xué)、幫助同學(xué)的事，令我憶深刻。

　　一天早晨，我們班集體下樓準(zhǔn)備去跳長(zhǎng)繩。同學(xué)們把繩子解開(kāi)，由兩個(gè)同學(xué)各牽一頭，開(kāi)始跳長(zhǎng)繩。同學(xué)們勁頭十足，甩開(kāi)繩子，開(kāi)始一個(gè)接一個(gè)地跳了起來(lái)�？燧喌轿业臅r(shí)候，我十分緊張，并沒(méi)有從繩子中間跳過(guò)去，而是順著搖繩的同學(xué)的后背走了過(guò)去，躲在了石壁前的乒乓球臺(tái)旁邊，就在這時(shí)，張志跑了過(guò)來(lái)，他關(guān)心地問(wèn)我：“你怎么不跳呀？”我說(shuō)：“實(shí)在很害怕，那大繩子抽來(lái)抽去的，要打到身上，太痛了！”他便說(shuō)：“別怕，只要找到正確的跳繩方法就不會(huì)被打到。你看，先快走一步到大繩中間，正好大繩輪到腳底的時(shí)候，你只要輕輕一跳，再快走一步就又出來(lái)了。”我想了想，為了不給班集體拖后腿，還得練呀！

　　于是我又站到了隊(duì)里。張志怕我害怕，就站到了我身后。輪到我跳了，我還是有些緊張，雙眼一閉，就沖了過(guò)去�！芭尽钡匾宦暎�繩子抽到了我身上。唉，又失敗了！我真不好意思�？蓮堉居肿吡诉^(guò)來(lái)，他拉著我，說(shuō)：“沒(méi)事兒，你多練幾次，掌握好節(jié)奏就好了。剛開(kāi)始都會(huì)被打幾下的.�！蔽倚睦锾�實(shí)多了。反反復(fù)復(fù)幾次，終于跳過(guò)去了。張志又馬上來(lái)鼓勵(lì)我。我真高興。

　　通過(guò)這次的事兒，我和張志的友誼更加深厚了。張志就是這樣一個(gè)關(guān)心同學(xué)的好朋友。

我熟悉的人作文5

　　在我人生當(dāng)中，有許許多多的人從我身旁走過(guò)。有認(rèn)識(shí)的，有陌生的。但有一個(gè)人，她總在我的身邊支持我、鼓勵(lì)我。她有一張圓圓的臉，圓圓的臉中還有一雙大大的眼睛，一張小小的嘴巴。笑起來(lái)臉上還帶著兩個(gè)甜甜的小酒窩。你們肯定會(huì)說(shuō)，她是你媽媽。不是！她是……你們很想知道她是誰(shuí)對(duì)不對(duì)？

　　謎底我最后揭曉。她成績(jī)一般般。她之所以成績(jī)一般般，是因?yàn)樗�是一個(gè)游戲控。每一天放學(xué)回家以后，我們就會(huì)一起做作業(yè)，一起玩，一起去天臺(tái)看星星。在我情緒失落的時(shí)候，她會(huì)講講班里有趣的事情來(lái)逗我開(kāi)心；在我笑的時(shí)候，她會(huì)和我一起笑。有一次，我考試成績(jī)差，很不開(kāi)心。她看見(jiàn)我不開(kāi)心，便說(shuō)：“有什么好不開(kāi)心的？我的還六十多分呢！”我聽(tīng)她這么一說(shuō)，忍不住笑了起來(lái)，說(shuō)：“你騙人把你！”“喂，說(shuō)真的，你不要告訴我媽媽。”這時(shí)，我們笑了起來(lái)。還有一次，我生日了，我請(qǐng)她來(lái)我家吃生日蛋糕，我還說(shuō)：“你不要吃飯啊，等一下吃不下就慘咯！”“那如果我我不吃飯，把你的`生日蛋糕全吃完了，那怎么辦？”“那你要不要來(lái)��？”“好啦，我去啦！”到了那一天，我們不是在那吃蛋糕，而是在那玩蛋糕。我用手指沾了一些蛋糕，粘在她的鼻子上，“哈哈，小丑！”

　　“你敢玩我，我得讓你瞧瞧我的厲害才行！”“啊，不要啊！”就這樣，我生日的這一天在歡笑中度過(guò)……她，就是我的好朋友——鄺彩霞，你想和她做朋友嗎？想就快點(diǎn)來(lái)找我吧！

我熟悉的人作文6

　　熟悉的人有很多，但我最熟悉的是我的姥姥�；ò椎念^發(fā)，額頭，眼角，臉上，都布滿(mǎn)了深深的皺紋，就像一根根琴弦。牙齒已經(jīng)快掉光了。

　　姥姥很少買(mǎi)饅頭吃，他說(shuō)：“一元錢(qián)的饅頭還不夠兩個(gè)人吃，要是一元錢(qián)的面蒸成饅頭，三個(gè)人也吃不完�！彼�以，姥姥都是親自在家蒸饅頭。姥姥大約三四天蒸一次饅頭，每次和面，只要我在家，都要站在她旁邊看。姥姥先在盆里放一些水，又舀了一些面，然后便用右手去攪拌。一會(huì)兒，她的手上都沾滿(mǎn)了面。心想：“看你怎樣才能把手弄干凈？”姥姥不時(shí)的`往面盆里廖水，幾分鐘后，便把面盆，面，手都弄得光溜溜的，這就是姥姥說(shuō)的“三光”。

　　“ 姥姥，是不是該蒸了？ ”

　　“ 現(xiàn)在可不能蒸，還得讓面團(tuán)在盆里睡上半天才能蒸�！�

　　終于等到姥姥蒸饅頭的時(shí)間了，我打開(kāi)面盆的蓋子一看，“哇”我驚叫到：原來(lái)的半盆面現(xiàn)在足足有一盆。就問(wèn)：“這面怎么變多了？”

　　“面團(tuán)只有好好睡一覺(jué)，才能變大變軟，蒸出的饅頭才好吃”

　　于是姥姥又開(kāi)始在面盆和面 ，和好后，放在案板上搓成一個(gè)長(zhǎng)條，然后用刀切成一個(gè)個(gè)小饅頭的形狀，放在蒸籠上，最后放入鍋內(nèi)。半個(gè)小時(shí)后，白白的饅頭就可以出籠了。

　　這就是我的姥姥，一個(gè)平凡，節(jié)儉的老人。我愛(ài)我的姥姥。

我熟悉的人作文7

　　朋友們，你們可不要忘記感恩自己的媽媽?zhuān)瑡寢屖鞘澜缟献類(lèi)?ài)你的人，也是你的貼身保鏢。

　　在你遇到困難的時(shí)候，媽媽會(huì)幫你想辦法把遇到的困難解決掉。

　　我在報(bào)紙上看到一篇非常感人的文章，那是在四川大地震時(shí)，有一位媽媽為了保護(hù)自己的孩子，用柔弱的軀體擋住了倒塌下來(lái)的房屋。雖然身體被砸得變形了，但媽媽的偉大讓世人感嘆！只要你讀了這篇文章，就會(huì)被感動(dòng)的流下淚的，那是一種偉大的母愛(ài)！

　　我最熟悉、最敬佩的人是我的媽媽?zhuān)瑥男〉酱蠖荚诤亲o(hù)著我。記得去年春天時(shí)，媽媽帶我去趕集，我無(wú)意間看見(jiàn)一個(gè)小偷左看看右看看，后來(lái)盯上了一個(gè)目標(biāo)，小偷的賊眼直盯著前面一位漂亮姐姐那鼓鼓的皮包，他可能覺(jué)得里面裝滿(mǎn)了錢(qián)，小偷的手像一只老鼠的動(dòng)作那么快，抓住皮包就跑，我就大喊：“抓小偷呀！”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，看見(jiàn)那不遠(yuǎn)的`小偷，我媽媽一個(gè)箭步上去，很快地?fù)踝⌒⊥档娜ヂ罚�一把抓住小偷的衣服，此時(shí)身邊也有很多人上來(lái)忙幫，一齊抓住了小偷。我趕快拿出媽媽的手機(jī)拔了“110”，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，警察叔叔也趕到了。打開(kāi)皮包一看竟然是一些化妝品，原來(lái)那位漂亮姐姐為了讓自己更美一些，里面裝的是一些化妝品，小偷瞪大了眼，我們都在旁邊笑了。你看我媽媽多勇敢！

　　朋友們，你們最熟悉的人是誰(shuí)呢？

我熟悉的人作文8

　　我熟悉的人很多，我最熟悉的人是我的好朋友葛一帥，他很白，而且還很嫩，像一塊豆腐，彎彎的.眉毛下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，頭上長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，看起來(lái)很可愛(ài)、很帥。我們倆經(jīng)常在一塊玩，說(shuō)起玩，他比我還更勝一籌。

　　記得有一次，我們倆在廣場(chǎng)上玩，玩到天昏地暗，他還不說(shuō)走，我給他說(shuō)：“明天再玩吧！”說(shuō)完我就回家了，回到家過(guò)了一大會(huì)兒，他媽媽在下邊按門(mén)鈴說(shuō)：“葛一帥在你家沒(méi)有？”，我說(shuō)沒(méi)有，到了臨睡的時(shí)候，我還非常擔(dān)心，不知道我的好朋友找到?jīng)]有 ，我非讓我媽給他家打個(gè)電話(huà)，問(wèn)清楚找到了我才放心。

　　這就是我貪玩的好朋友！

我熟悉的人作文9

　　每一個(gè)人的身旁，都會(huì)有自己熟悉的人，不管是爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠�，還是叔叔阿姨，他們?cè)谀愕男闹卸际亲詈玫�。我從小爸媽就不在身旁，有時(shí)候一個(gè)月能見(jiàn)一次媽媽?zhuān)�可是爸爸起碼要一年才能見(jiàn)到。因此，爸爸的'身影就深深地刻在我的腦海里。爸爸對(duì)我最好，可是對(duì)我也很?chē)?yán)格，你別看他表面上笑瞇瞇的，發(fā)起火來(lái)猶如火山爆發(fā)，超級(jí)恐怖。爸爸的烏發(fā)中參雜著幾根白發(fā)，肯定是為了我們，為了我們這個(gè)家操勞的。爸爸的皮膚很黑，他每天都要在工地上看著那些工人們工作。之后，爸的潔白如雪的皮膚從此變成了“非洲人”的皮膚。

　　現(xiàn)在我一星期才能見(jiàn)到爸爸，有時(shí)候甚至連一面也見(jiàn)不到，爸爸每天早出晚歸，有時(shí)候不回家，因?yàn)樗��?jīng)常要請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們吃飯，然后喝酒喝到連東南西北也分不清，所有只能去賓館睡。媽媽多次提醒過(guò)爸爸，讓他注意點(diǎn)。爸爸雖然很忙，但是他對(duì)我的學(xué)習(xí)還是很關(guān)心的，如果有空能見(jiàn)到我，他一定會(huì)問(wèn)問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，比如：考試考了沒(méi)，學(xué)校有什么有趣的事.......那么我就講給他聽(tīng)，爸爸認(rèn)真地聽(tīng)我講，而我則會(huì)津津有味地講。不僅是學(xué)習(xí)，爸爸對(duì)我的生活也是很關(guān)心的。如果衣服穿不著了，他會(huì)抽出空去幫我買(mǎi)；如果我想買(mǎi)書(shū)，他也會(huì)陪我一起去買(mǎi)......不管是什么時(shí)候，我有事，爸爸總會(huì)抽出空陪我去，爸爸就像是我第二個(gè)媽媽。

　　我愛(ài)我的爸爸，我會(huì)用盡我一切努力來(lái)報(bào)答你！

我熟悉的人作文10

　　李老師從一年級(jí)開(kāi)始就是我們的語(yǔ)文老師，至今已經(jīng)三年了。她是我最熟悉的人之一。李老師長(zhǎng)得很漂亮，大大的眼睛、烏黑的頭發(fā)，笑起來(lái)特別好看。

　　李老師很喜歡我，我也很尊敬李老師。她對(duì)我們要求很?chē)?yán)格。記得在二年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，由于我粗心大意，在語(yǔ)文競(jìng)賽做錯(cuò)了一道不該錯(cuò)的題，只得了82·5分，連優(yōu)秀獎(jiǎng)都沒(méi)有拿到。李老師很出乎意料，當(dāng)著全班同學(xué)的'面，嚴(yán)肅地批評(píng)了我。我知道，老師想用這種方法告訴我和同學(xué)們，以后要踏實(shí)、仔細(xì)，不能馬虎，這樣才能取得優(yōu)異的成績(jī)。

　　我非常感謝李老師的教導(dǎo)，以后一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做社會(huì)有用的人，不辜負(fù)老師對(duì)我的教育和希望。

我熟悉的人作文11

　　要說(shuō)一個(gè)熟悉的人，我選擇爺爺。在我的世界里，我的爺爺是對(duì)我最好的一個(gè)人。不知道為什么，我覺(jué)得這個(gè)世界里只有爺爺是最好的一個(gè)人，包括爸爸媽媽在內(nèi)。

　　爺爺從小到大，從來(lái)不打我，不罵我。有時(shí)候我做錯(cuò)事，爸爸要打，爺爺就說(shuō)：“算了，算了。小孩不懂事。” 爺爺常常帶我出去玩。記得有一次，爺爺帶我到北山去玩，我一不小心，把鞋踩進(jìn)了爛泥里。我好不容易把腳提出來(lái)，可鞋里已塞滿(mǎn)了爛泥。回到家里，我把鞋子脫掉，扔到門(mén)口，要媽媽再給我買(mǎi)一雙。爺爺看到后，把鞋撿了回來(lái)，然后又給我刷得干干凈凈放到鞋架上，他告訴我，鞋子沒(méi)壞，不能隨便扔掉，要學(xué)著節(jié)儉，不能隨便浪費(fèi)。

　　我一定聽(tīng)爺爺?shù)脑?huà)，做一個(gè)節(jié)儉的'好孩子。

我熟悉的人作文12

　　我熟悉的人是我們班的班主任趙老師，一位和藹可親的.語(yǔ)文老師。她個(gè)子不高，穿著一身深藍(lán)色的西裝，相貌平平，瘦瘦的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。

　　趙老師上課的時(shí)候，她那雙明亮的眼睛不放過(guò)任何一個(gè)同學(xué)。記得有一次上語(yǔ)文課，我東張西望，趙老師看見(jiàn)了，嚴(yán)厲的用眼睛看著我，好像暗示我說(shuō)：“要專(zhuān)心聽(tīng)講！”我看見(jiàn)老師的眼睛，馬上就坐好了，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。下課后，趙老師來(lái)到我身邊說(shuō)：“上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，不要到處看�！蔽衣�(tīng)了，慚愧的低下了頭，說(shuō)：“老師，我知道了，以后我一定要專(zhuān)心聽(tīng)講�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，微微一笑。

　　這就是我熟悉的趙老師，也是我喜歡的一位老師，我永遠(yuǎn)忘不了她。

我熟悉的人作文13

　　今年35歲，短短的卷發(fā)，中等身材，她有一張慈祥的臉:大大的眼睛，高高的鼻子，紅潤(rùn)的嘴唇，她是我生活中的陽(yáng)光，學(xué)生的導(dǎo)航燈——她就是我親密的媽媽?zhuān)�她是莘塍�?zhèn)一中的教師，一位優(yōu)秀的教師，一位有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教師，她對(duì)工作總是一絲不茍，不辭辛苦。她授給學(xué)生不止是豐富的知識(shí)，還有做人的道理。

　　一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，媽媽帶一位學(xué)生來(lái)家里補(bǔ)課。那時(shí)約7點(diǎn)多，媽媽坐在明亮的'燈光下，用沙啞的聲音，干燥的嘴唇為學(xué)生補(bǔ)課，但不管媽媽怎么教，那位學(xué)生還是學(xué)不懂，那位學(xué)生有些氣餒，自暴自棄地對(duì)媽媽說(shuō)：“老師，我天生就笨，不管怎么學(xué)還是學(xué)不會(huì)，您還是別白費(fèi)工夫了�！闭驹谝慌缘奈乙詾閶寢寱�(huì)大發(fā)雷霆，批評(píng)那位學(xué)生，哪知，媽媽輕撫著那位學(xué)生的頭，鼓勵(lì)他說(shuō)：“孩子，在這個(gè)世界上，沒(méi)有誰(shuí)最笨，也沒(méi)有誰(shuí)最聰明，有一句話(huà)不是這么說(shuō)的嗎‘天才是有百分之一的天賦，加上百分之九十九的汗水’就算你沒(méi)有這百分之一的天賦，只要你有這百分之九十九的汗水，你依舊是天才呀。孩子別氣餒，只要付出，沒(méi)有什么學(xué)不會(huì)�！蹦俏粚W(xué)生感動(dòng)得熱淚盈眶，就連咱站在一旁的我也感動(dòng)極了。

　　在媽媽耐心的教導(dǎo)下，那位學(xué)生終于學(xué)會(huì)了。那時(shí)的夜已經(jīng)很深了，寒冷的北方呼呼地吹著，媽媽冒著風(fēng)雪送學(xué)生回家。望著遠(yuǎn)去的媽媽?zhuān)�我想…�?/p>

我熟悉的人作文14

　　她是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，長(zhǎng)頭發(fā)，瓜子臉蛋，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，大眼睛，小嘴巴，說(shuō)道這里我不禁想起了她優(yōu)美的歌聲。她唱的歌真是好聽(tīng)��！……

　　她最喜歡唱歌……每次唱歌大家都夸她唱得好聽(tīng)，她可開(kāi)心了。有時(shí)侯，她還當(dāng)起了音樂(lè)老師，教我和爸爸媽媽唱歌，那神情可嚴(yán)肅了，學(xué)唱不好還要受她罰的。

　　她做事情很自信，總會(huì)想辦法爭(zhēng)取。有一次我和唱歌，眼看她就要輸了，可她卻眨眨眼對(duì)我說(shuō)：“瞧你得意了，誰(shuí)輸還不一定呢，告訴你我還沒(méi)出絕招呢！”聽(tīng)她那樣說(shuō)，我還真有點(diǎn)擔(dān)心了。果然她出了個(gè)絕招，我就招架不住了。過(guò)了一會(huì)，她就說(shuō)：“認(rèn)輸吧！”我慚愧的說(shuō)：“再來(lái)一次吧！”她卻說(shuō)：“再來(lái)一次我還贏你，我的招還多著呢！”

　　你們想知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的'姐姐——李林艷。

我熟悉的人作文15

　　別人有很多哥哥、姐姐、弟弟和妹妹，可我有一個(gè)妹妹，她今年4歲了，她的名字叫小晞。

　　今年國(guó)慶節(jié)，爸爸和媽媽帶我們?nèi)��?dòng)物園看動(dòng)物。那天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。

　　走近動(dòng)物園，妹妹說(shuō)：“我從來(lái)都沒(méi)來(lái)過(guò)動(dòng)物園！”說(shuō)完，她就迫不急待的沖進(jìn)動(dòng)物園。我邊跑邊說(shuō)：“我來(lái)過(guò)很多次動(dòng)物園了！”

　　我們走近動(dòng)物，我們第一個(gè)看見(jiàn)的是火烈鳥(niǎo)；妹妹興奮地指著火烈鳥(niǎo)說(shuō)：“好漂亮啊，哥哥快拍照！”我聽(tīng)了妹妹的話(huà)后就拿起媽媽的手機(jī)，給火烈鳥(niǎo)拍照。拍完照后，我拉著妹妹的手接著往前走。我們看到的第二種動(dòng)物是長(zhǎng)臂猴，妹妹笑呵呵地說(shuō)：“這只猴子的手臂又黑又長(zhǎng)！”爸爸說(shuō)：“哪里有一只白色的長(zhǎng)臂猴�！比缓螅�我和妹妹趕緊跑過(guò)去看，我們看見(jiàn)那只白色的長(zhǎng)臂猴正在樹(shù)枝間來(lái)回跳動(dòng)，它的屁股是粉紅的.。

　　我們還看見(jiàn)了很多其它的動(dòng)物，有錦雞、長(zhǎng)頸鹿、河馬、獅子、老虎、金魚(yú)等。

　　我和妹妹看得興高采烈，妹妹覺(jué)得動(dòng)物都可愛(ài)極了！連聲說(shuō)：“真好玩！真好玩！我下次還要再來(lái)動(dòng)物園！”

　　這就是我的妹妹，她很喜歡玩，很喜歡笑，還很喜歡動(dòng)物。我很高興有一個(gè)這樣的妹妹！

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