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丟手絹?zhàn)魑?/h1>
時(shí)間:2025-05-18 09:05:06 好文 我要投稿

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丟手絹?zhàn)魑?5篇[集合]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的丟手絹?zhàn)魑模瑑H供參考,歡迎大家閱讀。

丟手絹?zhàn)魑?5篇[集合]

丟手絹?zhàn)魑?

  今天,王老師和我們?cè)诮處熇锿鎭G手絹的游戲。

  游戲前,老師講清楚了規(guī)則。游戲開(kāi)始了,同學(xué)們圍成一個(gè)圈,一起唱:“丟手絹,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面。!痹趦焊杪曋校蠋熣f(shuō)由我先丟手絹,我把手絹輕輕地丟在江紅楠的身后。江紅楠沒(méi)有察覺(jué)。直到他看見(jiàn)同學(xué)們的眼睛都盯著自己,他才抓起手絹飛快地向我追去。可是,已經(jīng)來(lái)不及,他剛跑幾步,我就回到了自己的位子上。他不好意思地學(xué)了兩聲狗叫,逗得同學(xué)們哈哈大笑。游戲還在繼續(xù)著,同學(xué)們有的'唱歌,有的講笑話,還有的學(xué)動(dòng)物叫。就這樣,在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了這場(chǎng)游戲。

  今天,我們玩得真開(kāi)心!

丟手絹?zhàn)魑?

  下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室,來(lái)到操場(chǎng)上。同學(xué)們的課余活動(dòng)真是像鮮艷的花朵多姿多彩。

  瞧,同學(xué)們有的在打乒乓,有的練習(xí)跑步,還有的`在跳繩。我們?cè)谕鎭G手絹。大家先圍成一個(gè)又大又圓的圈。大家爭(zhēng)先恐后的要來(lái)丟,最后還是莉莉丟。莉莉一會(huì)兒慢慢走,一會(huì)兒跑。最后小心意易的把手帕,放到小強(qiáng)身后。但莉莉還裝著若無(wú)其事的樣子,讓同學(xué)們覺(jué)得手帕還在她手里。眼看就要捉住小強(qiáng)了,忽然,小強(qiáng)猛回了一個(gè)頭,發(fā)現(xiàn)手帕,他拿起手帕就追。莉莉趕緊跑去,坐在小強(qiáng)位置上,說(shuō)"就差一點(diǎn)點(diǎn)了,可惜沒(méi)有捉到."該小強(qiáng)丟了。小強(qiáng)點(diǎn)子真多,一會(huì)兒走路,一會(huì)兒跑步。惹得同學(xué)們每次都要回頭瞅,就像熱鍋上的螞蟻,生怕小強(qiáng)把手帕丟在自己后面。趁大家沒(méi)注意,小強(qiáng)輕巧的把手帕放在小艷的身后。小艷一點(diǎn)也沒(méi)有察覺(jué)。就在千鈞一發(fā)的時(shí)刻,小強(qiáng)一抒抓住小艷,小艷一回頭,張開(kāi)嘴巴啞然失色:“手絹怎么在我后面,我卻沒(méi)發(fā)覺(jué)。”小艷只好大大方方地站在圓圈里面唱歌,歌聲真動(dòng)聽(tīng),好像能招引來(lái)蝴蝶。小艷唱好了就走出了圈子……

  游戲繼續(xù)進(jìn)行著,看到這里,你是不是也想加入呢?

丟手絹?zhàn)魑?

  今天課上,老師帶來(lái)了一塊非?蓯(ài)的小手絹。我想帶手絹干什么呢?難道是用來(lái)擦黑板的?還是用來(lái)擦桌子呢?說(shuō)不定是用來(lái)擦鼻涕的?可老師說(shuō):“今天我們來(lái)玩丟手帕的'游戲!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,都笑得合不攏嘴,我也笑開(kāi)了。老師讓我們排好隊(duì),帶我們下去玩游戲了。

  游戲開(kāi)始啦!先是老師丟手絹,偶爾還要逗女孩子呢!老師在一個(gè)女同學(xué)后面晃了一下,像是要放下去,可是沒(méi)有。老師一路小跑,不停地在看同學(xué)們。我們?cè)诔獊G手絹的歌:“丟,丟,丟手絹……”趁著同學(xué)們不注意,老師把手絹放在了一個(gè)穿綠衣服的女孩后面。開(kāi)始,那女孩還不知道,后來(lái)發(fā)現(xiàn)了趕緊一骨碌爬起來(lái)追趕老師。眼看著要追上了,可老師的動(dòng)作還是快了一步,已經(jīng)跑到了那女孩的位子,沒(méi)有抓到,哈哈,被老師刮了個(gè)鼻子。

  我雖然沒(méi)玩到這個(gè)游戲,可是我和其他同學(xué)一樣覺(jué)得很開(kāi)心!

丟手絹?zhàn)魑?

  今天下午大課間,老師要帶我們?nèi)G手絹。老師問(wèn):“誰(shuí)有手絹?”我們都你看看我,我看看你,都沒(méi)有。后來(lái)有一個(gè)人提議說(shuō):“我們用紅領(lǐng)巾丟吧!崩蠋熗饬,我們就興高采烈的下了樓。

  老師首先把我們分成六個(gè)組,每一組大約十人,然后讓我們手牽手圍成一個(gè)大圓圈,蹲下,再把紅領(lǐng)巾放到一個(gè)同學(xué)手里,讓他開(kāi)始丟。我們這個(gè)組最會(huì)玩了。亓瑋玥拿到紅領(lǐng)巾以后,攥到手里,飛快地跑了一圈,然后偷偷的把紅領(lǐng)巾放在了張桂淼的身后。

  張桂淼一時(shí)還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),我們都著急的大聲的喊叫,她終于發(fā)覺(jué)了,可惜已經(jīng)晚了。張桂淼開(kāi)始丟了,她轉(zhuǎn)了半圈,來(lái)到我身后時(shí)停了一下,然后很快的就跑起來(lái),我轉(zhuǎn)頭一看,紅領(lǐng)巾正在我身后,我一把抓起紅領(lǐng)巾就跑。哈哈,終于到我了。我跑了一圈,跑到蘇子涵的身后時(shí)故意的`停頓了一下,然后又迅速的跑了起來(lái),卻把紅領(lǐng)巾放在了與蘇子涵隔了兩個(gè)同學(xué)的另一個(gè)同學(xué)身后。他一點(diǎn)都沒(méi)有發(fā)覺(jué),還是大家提醒他,他才知道。我們一直玩,玩得可高興了!

  時(shí)間過(guò)得真快,大課間就要結(jié)束了,我們只好戀戀不舍的回教室了。

丟手絹?zhàn)魑?

  丟手帕的游戲真好玩!男同學(xué)手拉手,圍成一個(gè)比較大的一個(gè)圈,蹲了下來(lái),再拿來(lái)一條圍巾手帕。老師說(shuō):“我們的`頭不能轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)”。開(kāi)始了,只見(jiàn)俊來(lái)拿著圍巾跑了一圈又一圈,蹲下來(lái)的人有的東 張西望,有的說(shuō)著悄悄話,有的嘴里嘀咕著,有的左顧右盼不時(shí)地轉(zhuǎn)頭?〗鼙緛(lái)想把圍巾放到我這兒,這時(shí),他看見(jiàn)樹(shù)磊傻了神,就故意把圍巾放到他背后,可樹(shù)磊還沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)神,這時(shí),不知道誰(shuí)說(shuō)“ 樹(shù)磊的背后有東西”。這時(shí)候,樹(shù)磊才回過(guò)神,拿著圍巾去追俊杰,可俊杰已經(jīng)回到圓圈里了。游戲還在繼續(xù)著,歡樂(lè)的笑聲在校園上空回蕩。

丟手絹?zhàn)魑?

  “丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴他……”,上周,我們?cè)隗w育課上玩了丟手絹的游戲。

  丟手絹,就是大家圍成一個(gè)圓坐下,一個(gè)小朋友當(dāng)監(jiān)視員,公布輸贏。一個(gè)小朋友拿著手絹,圍著圓轉(zhuǎn)圈,然后,把手絹偷偷扔在一個(gè)小朋友的'后面,扔完以后,悄悄地趕快跑掉,那個(gè)小朋友一定會(huì)來(lái)追,你需要趕快跑到他的位置上坐下。如果你被抓住,那么你就輸了。

  我們先圍成了一個(gè)圓坐下,小紅是監(jiān)視員,站在圈外。我是丟手絹的,拿起手絹,舉高示意游戲開(kāi)始。同學(xué)們唱到:“丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面……扔了!扔了!”突然,我聽(tīng)到小亮喊了一聲:“你等著!”接著就是一陣腳步聲。糟糕!我怎么把手絹放在了他的后面,他可是我們班的“飛毛腿”啊,我上課跑不過(guò)他!我本想把手絹扔到他旁邊的小麗后面的。眼看我就要被抓住了,不過(guò),天助我也!這時(shí),他旁邊的小美給我留了個(gè)空位,我趕緊坐下了。

  “丟,丟,丟手絹,輕輕地地放在小朋友的后面……”激烈的游戲還在繼續(xù)進(jìn)行著……

丟手絹?zhàn)魑?

  下課了,我們班的幾位同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)上玩“丟手絹”的游戲。大家手拉著手圍成一個(gè)大圓圈,然后把手松開(kāi),蹲下像一只可愛(ài)的小青蛙。同學(xué)們唱著“丟丟、丟手絹!卑殡S著歌聲,小明上場(chǎng)了,他一邊跑一邊唱,還有意做了一個(gè)假動(dòng)作讓同學(xué)們撲個(gè)空。小明跑呀跑,忽然毫不猶豫的手絹放到了麗麗的身后,麗麗還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),小明就飛快地做到了位上。麗麗的動(dòng)作引起了大家的'哄堂大笑。這時(shí),麗麗扭頭一看手絹果然在身后,抓起手絹拼命地,可小明早已坐在位上,麗麗只好受罰。該麗麗了,麗麗跑啊跑把手絹扔到了小華身后,小華抓起手絹飛快的跑,小華一看抓不著,來(lái)了一個(gè)“急轉(zhuǎn)彎”把麗麗逮個(gè)正著,麗麗該受罰了。大家為小華喝彩。有的同學(xué)讓麗麗學(xué)雞叫。她硬著頭皮學(xué)了幾聲雞叫。 多么簡(jiǎn)單的游戲,卻給我們帶來(lái)了不少快樂(lè)。

丟手絹?zhàn)魑?

  那天,楊老師宣布星期吳玩丟手絹,聽(tīng)后有的同學(xué)高興的一跳三千尺,有的同學(xué)高興的合不嚨嘴。

  我盼啊盼啊,終于盼到了星期五,楊老師叫我們圍成圈。老師叫我先丟,我貓著腰往前走,走到李傲后頭,我心想:李傲是短跑健將,丟給他我死定了,走著走著走到陳春后頭心想陳春跑的慢,丟給她,她肯定追不到我。于是我把手一送,手絹輕輕地掉在了陳春身后。我若無(wú)其事地往前走,當(dāng)走到了陳龍身后,我假裝把手絹丟給陳龍,然后迅速向前跑。陳龍一回頭,看到手絹不在他身后,就回過(guò)頭來(lái)。我看到陳春還沒(méi)發(fā)覺(jué),忍不住就笑了。這時(shí),陳春突然回過(guò)頭來(lái),發(fā)現(xiàn)手絹就在自己身后,拔腿就跑,可我早已到我自己原來(lái)坐的位子作下了。陳春只好繞著大家圍成的圓圈丟起手絹來(lái)。

  最可笑的.是張子祺,張子祺躡手躡腳走到陳晨后面,把手絹老遠(yuǎn)的就扔給朱志豪后,立刻就跑,朱志豪早就知道張子祺要丟給他,他都做好了準(zhǔn)備,他接到手絹拔腿就跑。張子祺沒(méi)跑幾步就被朱志豪抓住了,張子祺只好給大家表演節(jié)目。

  時(shí)間過(guò)的真快,我們還沒(méi)玩過(guò)癮,放學(xué)的時(shí)間就到了,我們依依不舍地回家了。

丟手絹?zhàn)魑?

  我們?cè)诠珗@里上戶外課,步老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我們來(lái)玩一個(gè)游戲,叫丟手絹!

  步老師又說(shuō):“我們選出一個(gè)人拿著紅領(lǐng)巾來(lái)丟,剩下的人來(lái)唱《丟手絹》,丟到誰(shuí)的后面大家不能告訴他,如果丟手絹的人被抓到了,就得給大家猜個(gè)謎語(yǔ)!

  游戲開(kāi)始了,步老師第一個(gè)玩游戲,她先把紅領(lǐng)巾丟到了鄭小溪身后。鄭小溪迅速起身去追,可還是慢了一點(diǎn),步老師已經(jīng)回到了位置上,穩(wěn)穩(wěn)地坐下了。就在這時(shí)一個(gè)五六歲的小孩走過(guò)來(lái)說(shuō):“我也想玩,加我一個(gè)好嗎?”

  我們連聲說(shuō):”可以!

  我們就和這個(gè)小孩一起玩丟手絹。鄭小溪拿著手絹圍著隊(duì)伍轉(zhuǎn),他心里肯定想著小孩子跑不快的,不如把紅領(lǐng)巾丟給他。只見(jiàn)鄭小溪把紅領(lǐng)巾丟在了那個(gè)小孩的身后。真是不能小瞧小孩子呀,那個(gè)小孩跑得非?。鄭小溪在前面拼命地跑,小孩子就在后面拼命地追他,不知怎么回事,小孩子把鄭小溪給抓住了,我們都在笑鄭小溪,鄭小溪也覺(jué)得挺不好意思。

  幾局之后,那個(gè)小孩子把紅領(lǐng)巾丟到了我的`身后,于是我拼命追他,結(jié)果他早已坐在了位置上,我只好換目標(biāo)。我看準(zhǔn)了一個(gè)小女孩,就把紅領(lǐng)巾丟在了小女孩的身后,因?yàn)槲蚁胨隙ㄅ艿脹](méi)有那么快,誰(shuí)知我稍不留神她就把我給抓住了,我只好講了一個(gè)謎語(yǔ)。

  丟手絹這個(gè)游戲可真好玩呀!

丟手絹?zhàn)魑?0

  今天是星期日,我把作業(yè)做完了,在家里閑著無(wú)聊的時(shí)候,我就叫了周圍的小伙伴一起來(lái)玩丟手絹的游戲。大家猜拳決定讓劉杰去丟手絹,并把一塊彩色的手絹交給了他。游戲開(kāi)始了,伙伴們手拉手圍成了一個(gè)大圓圈,然后放下手,原地蹲下。

  劉杰走到圈外,他邊走邊和大家唱著丟手絹的兒歌,搖著手里的'手絹,而且他正在看誰(shuí)沒(méi)有注意他。正在這時(shí),劉杰把手絹扔在了我的身后,而我,卻還蒙在鼓里,還不知道呢。大家見(jiàn)劉杰手中的手絹沒(méi)有了,紛紛向自己的后面看去,我也和大家一樣回過(guò)頭去看,突然,我發(fā)現(xiàn)手絹在我的后面,就一轉(zhuǎn)身,拿起手絹就去追劉杰,當(dāng)我快要追上他的時(shí)候,他已經(jīng)蹲在我的位置上了。

  大家又唱起歌來(lái):“丟,丟,丟手絹……”隨著歌聲,我在觀察誰(shuí)的注意力沒(méi)有集中,這時(shí),我找到了一個(gè)目標(biāo),那就是張明,他正在興高采烈地拍著手唱著歌呢。于是,我急忙把手絹放在了他的后面,他還沒(méi)有發(fā)現(xiàn),大家笑了起來(lái),他回轉(zhuǎn)身一看,趕忙撿起手絹?zhàn)穪?lái)追我,我以為他還沒(méi)有發(fā)現(xiàn),誰(shuí)知被他逮了個(gè)正著。我被追到以后,大家一致要求我唱《北京歡迎您》這首歌曲,我起了個(gè)頭,大家一起跟我唱了起來(lái):“北京歡迎您……”

丟手絹?zhàn)魑?1

  體育課上,二個(gè)大姐姐領(lǐng)著我們小朋友玩丟手絹的游戲。

  我們圍成一圈,一個(gè)大姐姐拿著一塊手絹放在我們其中一個(gè)人的后面,這個(gè)小朋友是白一帆。大姐姐飛快地跑了起來(lái),白一帆要抓住大姐姐。大姐姐跑得很快,白一帆跑得也很快,我們大聲喊著:“白一帆,快跑,快!快!”可是白一帆沒(méi)有大姐姐跑得快,所以白一帆沒(méi)有抓住那位大姐姐。白一帆開(kāi)始拿著手絹丟了。

  她是我最好的朋友了,所以她把手絹丟掉了我的后面,我沒(méi)有白一帆跑得快,所以我沒(méi)有抓住她,她坐到了我的位子上。我開(kāi)始丟了,我把手絹丟到了王鑫怡的后面,因?yàn)樗俏业?同桌。王鑫怡跑得非常慢,我一下子就抓到了她,我得意洋洋地笑了。王鑫怡應(yīng)該唱歌或背詩(shī),她選擇了背詩(shī),她背的是《池上》這首詩(shī)。她背完之后剛要把手絹丟到別人的背后,下課鈴響了,我們就散了。

  我們玩得非常高興,我們一邊走,一邊興奮地談?wù)撝鴦偛诺挠螒颉N蚁耄骸叭绻袝r(shí)間,我一定還要接著玩丟手絹。”

  

丟手絹?zhàn)魑?2

  今天,我和幾個(gè)小朋友圍成一個(gè)圈,選一個(gè)丟手絹的人,其他人唱:“丟啊丟,幾個(gè)小朋友圍成一個(gè)圈,選一個(gè)丟手絹的人,其他人唱:“丟丟,丟手絹,輕輕放在小朋友的后面……”丟手絹的小朋友把手絹丟到另外一個(gè)小朋友的身后。發(fā)現(xiàn)后就追呀追,怎么都追不到。丟手絹的小朋友就坐到了他的位置上,大家都大笑起來(lái)。這就是我喜歡的游戲——丟手絹。輕輕放在小朋友的后面……”丟手絹的小朋友把手絹丟到另外一個(gè)小朋友的'身后。發(fā)現(xiàn)后就追呀追,怎么都追不到。丟手絹的小朋友就坐到了他的位置上,大家都大笑起來(lái)。這就是我喜歡的游戲——丟手絹。

丟手絹?zhàn)魑?3

  4月15日 星期六 多云

  20xx年的今天,我在幼兒園里讀書(shū)。

  到了游戲課的時(shí)間,我和大家與老師一同玩丟手絹。一聽(tīng)到“丟手絹”這三個(gè)字,興奮又高興心里立刻變得烏漆墨黑,結(jié)起了一個(gè)難受的疙瘩:丟手絹?我什么游戲都玩過(guò),但丟手絹我沒(méi)聽(tīng)過(guò)呀!

  我正想著,“盧雨桐,你在想什么?”我被老師的語(yǔ)音震醒了,“游戲開(kāi)始1”原來(lái),老師在剛才就給那些不會(huì)玩的小朋友(包括我)講解游戲規(guī)則了,可我沒(méi)有聽(tīng),心里又結(jié)起了一個(gè)疙瘩:Oh,my…我想死啊。。

  我和大家唱起歌兒:“丟——丟——丟手絹……”老師在我們身后繞起圈圈。頓時(shí),老師神不知鬼不覺(jué)地把手絹放在我身后。大家發(fā)現(xiàn)老師的`手絹不見(jiàn)了,轉(zhuǎn)過(guò)身一看,“。。!”原來(lái)手絹在我身后!我立刻去追老師。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我不僅忘拿手絹,而且還跑錯(cuò)了方向!“雨桐,你是跑哪的?你的手絹呢?”大家聽(tīng)了(不包括我),又看了看我的手,什么都沒(méi)有,立刻哈哈大笑。我滿臉通紅,立刻回去拿手絹時(shí),我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了,老師早已在我的位置上和我的好朋友欣怡閑聊。大家又哈哈大笑,有的還說(shuō),我真笨!老師在過(guò)程中就了解我不會(huì)玩,而且在說(shuō)明規(guī)則時(shí)沒(méi)有聽(tīng),所以沒(méi)有讓我表演節(jié)目。

  現(xiàn)在我上小學(xué)四年級(jí)了,我還忘不了那段羞恥的記憶。

丟手絹?zhàn)魑?4

  星期二課外活動(dòng),老師將我們帶到了操場(chǎng)上,說(shuō)做一個(gè)游戲,原來(lái)是丟手絹呀!同學(xué)們興高采烈,尤其是我,恨不得大叫一聲。

  開(kāi)始了,老師先叫我們圍成一個(gè)大圓圈。讓姜杉來(lái)丟,她一邊走一邊在想到底丟在誰(shuí)的后面最合適,她想了想,走到我的身后,輕輕將手一松,手絹輕輕地落在了我身后?墒俏疫沒(méi)有發(fā)覺(jué),旁邊的陳歡歡悄悄地碰了我一下,然后指了指我的身后,我扭頭一看,那塊手絹正躺在我的`身后呢,我急忙抓起手絹站起來(lái)拔腿就追,可她已經(jīng)找個(gè)地方蹲下了。只好拿著手絹跑了一圈后丟在陳歡歡的后面,沒(méi)想到,她一下子就發(fā)現(xiàn)了,她飛快的追著我,結(jié)果被她給捉住了,同學(xué)們說(shuō):“要懲罰,唱支歌吧!”我就唱了一首《小紅帽》,大家一起唱了起來(lái)。

  今天我真高興,因?yàn)檫@是我最開(kāi)心的一次游戲。

丟手絹?zhàn)魑?5

  今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我的心情也跟隨著天氣的變化。 今天下午第一節(jié)上的是體育課,朱老師說(shuō):“先帶隊(duì)跑上兩圈,然后自由活動(dòng)。”我十分高興,竟連東南西北也分不清了,我們跑呀跑,跑了好一會(huì)就跑完了,朱老師一聲令下“解散”但要注意安全,不要打鬧。我說(shuō):“誰(shuí)玩丟手絹?我玩!我玩!好多女生說(shuō)”我們先手拉手圍成一個(gè)大圈,然后推薦出一名同學(xué)丟手絹,最后推薦出來(lái)的是曹仁鳳,她先圍這這個(gè)大圈跑了兩圈,嘴里還唱著丟呀丟呀丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面…… 只見(jiàn)她輕手輕腳地若無(wú)其事的把手絹輕輕地放到了劉俊麗的后面,然后若無(wú)其事的輕輕的哼著歌跑了起來(lái),可劉俊麗一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)覺(jué),我們都目不轉(zhuǎn)睛的.看著劉俊麗,快看曹仁鳳要抓住劉俊麗了,就在這緊急關(guān)頭,李晨旭,輕輕的咳嗽了一聲,劉俊麗這才知道手絹在自己后面,趕緊站起來(lái)。叮鈴鈴下課了。 我邊走邊看那晴朗的天空,看那明媚的陽(yáng)光,心里里美滋滋的。

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