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互幫互助作文(錦集15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的互幫互助作文,希望能夠幫助到大家。
互幫互助作文1
從前,有兩個(gè)放牛的孩子,一個(gè)叫小義,一個(gè)叫小樂,他們每天都過得很快樂,對方如果有什么困難,他們都會(huì)毫不猶豫地幫助對方。
有一次,小義他們家的鍋?zhàn)訅牡袅,沒法燒晚飯了,他們正愁著怎么填飽肚子呢。就在這時(shí),小樂來小義家玩,知道了他們的難處,便拍著胸脯說:“小義,你們放心好了,我把我們家的鍋借你!”說完,小樂就跑回家把鍋?zhàn)颖硜砹,小義一家忙說“謝謝”?粗鴼獯跤醯男,小義拍拍他的肩說:“好兄弟,咱們一起吃飯吧!”那天小義和小樂都特別開心。
小樂的`奶奶病了,他去山上采藥。準(zhǔn)備回家時(shí),他看見山上的甘蔗長的很好,看著就讓人垂涎三尺,便想折幾根回家給小義吃。甘蔗長在一個(gè)大溝旁,一不小心就會(huì)掉下去。小樂一腳跨過去,沒想到腳下土一松,居然失足掉進(jìn)大溝里了,他的腳受傷了,這可急壞了小樂,急忙喊“救命”,差點(diǎn)就要絕望了。這時(shí),小義騎著黃牛來山里散步,聽見了小樂的呼救聲,急忙循著聲音來到了大溝旁,看見了腳受傷的小樂正坐在大溝里。小義鎮(zhèn)定地說:“小樂你別擔(dān)心,我來救你!”他找到一根藤蔓,放了下去,把小樂救了上來。來到了老黃牛旁,小義雙手撐在牛背上,再輕松一挑,一下子就上來了。“來,我來扶你!毙×x說罷就伸出雙手扶起小樂,小樂抓住牛毛,因?yàn)槟_受傷了,所以怎么使勁蹬就是上不去!皼]事,咱們再來一次!”小義堅(jiān)定地說。這次,小樂使出吃奶的勁兒,用力往上爬,小義再一用力,小樂終于上來了。
他們兩個(gè)好兄弟騎著黃牛,緊緊地握住雙手,開心地走向小鎮(zhèn)。
互幫互助作文2
“社區(qū)是我家,互幫互助才是佳”。社區(qū)里的橫幅提醒著我們:每一戶人家都要互相關(guān)愛。我家和隔壁人家也成了好鄰居。
隔壁人家只有兩個(gè)人,錢澤比我小兩歲,他媽媽獨(dú)自帶著他生活。一天傍晚,我們聽見幾下敲門聲,打開門一看,是錢澤媽媽。她微紅著臉,難為情地說:“你們……可不可以……借我一千元錢?我在坐公交車時(shí)錢包被偷了,一下子我也找不著人借,你們能不能先借我一千元錢,等我發(fā)工資了,馬上就來還!”爸爸正要答應(yīng),就被媽媽拉到小房間里。媽媽說:“會(huì)不會(huì)是假的.,騙人的?下次不還呢?”爸爸說:“不會(huì)的,要相信人家,有錢了總會(huì)還的,先幫人家度過難關(guān)。再說,都是鄰居,真不還錢也就算了。”爸爸說完,匆匆拿了一千元錢給錢澤媽媽,說:“還有什么需要,盡管來和我們說!卞X澤媽媽激動(dòng)地連聲說謝謝。在媽媽的半信半疑中,過了一個(gè)月,錢澤媽媽果然來還錢了。她開心地說:“有你們這樣的鄰居真好!”
我們幫助鄰居,鄰居也會(huì)幫助我們。暑假的一天,我們?nèi)胰ス珗@玩。忽然,烏云密布,傾盆大雨從天而降。我們急忙找地方躲雨。媽媽急得直跺腳:“家里還曬著許多衣服,棉被也還曬著,這下都要成落湯雞了!庇暌煌,我們就趕回家。媽媽跑到陽臺上去收衣服,結(jié)果大吃一驚:衣服全沒了。媽媽以為雨把衣服打到樓下去了,附身看了半天也不見衣服的蹤影,怎么衣服會(huì)不翼而飛呢?我也是丈二和尚摸不著頭腦。就在這時(shí),響起了敲門聲。開門一看,錢澤媽媽捧著一大堆衣服說:“剛才下雨,我?guī)湍銈儼岩路樟恕!眿寢屵B忙接過衣服和棉被,驚奇地問:“你怎么收到我家的衣服?兩個(gè)陽臺離那么遠(yuǎn)呢!卞X澤媽媽笑著說:“我在衣叉上綁了根竹竿,慢慢收。就是被子重了些,差點(diǎn)掉到樓下去!
我們和隔壁人家互幫互助,成了好鄰居。如果大家都能互相關(guān)心、互相幫助,我們這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好。
互幫互助作文3
這天,我們數(shù)學(xué)課上學(xué)了一個(gè)新知識,那就是比例!我們幾個(gè)聽懂了的同學(xué)都爭著回答問題,但是,考賽爾卻聽得云里霧里,我自然也要幫助幫助他。果然,在回家的路上,我被“綁架”了!不用猜你也應(yīng)該知道他是誰吧?好吧,既然哥們向我求救,我就當(dāng)然得去了。不然怎么能稱兄道弟呢?
來到考賽爾家門前,咦?怎么那么多鞋子?莫非……果然沒錯(cuò),他把哥幾個(gè)全叫過來了。幫考賽爾寫作業(yè)的規(guī)則是:一人寫一道題,寫完就可以去玩電腦,最后一個(gè)人寫完,第一個(gè)人再寫。但是,到了錢恩臨,就要寫兩道。寫完為止。
寫就寫吧,題也不難,到我了,我一看就會(huì)了,但我一寫完,考賽爾就對我說:“既然對你來說那么簡單,那你就多幫我寫幾道吧!”我被坑了!再多些幾道我就把所有都寫完了!我好慘!
不過,寫完之后,考賽爾就讓我玩了雙倍的時(shí)間,本來以為我玩兒完游戲就可以和諧的玩兒耍了呢。但是我又錯(cuò)了,考大哥又發(fā)話了:“各位兄弟們,我看你們都挺辛苦的,所以,我鄭重決定,讓你們再幫我寫下一項(xiàng)作業(yè)!你們是不是非常非常高興。”在這個(gè)時(shí)候,我們只能說兩個(gè)字:“呵呵!”雖然如此,考賽爾也是會(huì)虛心聽我們講解的,不信你看看,多快樂呀!
但是,美好的'時(shí)間總是短暫的,到七點(diǎn)了,我們都該回家寫作業(yè)了。就這樣,我們在考賽爾家度過了不爽而又愉快的兩個(gè)小時(shí)。
互幫互助作文4
人生,漫漫長路遠(yuǎn),人活在這個(gè)世界上,哪有一帆風(fēng)順,都會(huì)遇到一些困難,當(dāng)你遇到困難時(shí),別人會(huì)幫助你,當(dāng)別人遇到困難時(shí),你也應(yīng)該幫助別人,這樣生活才會(huì)更精彩。
我記得有一則材料是這樣的,著名歌手叢飛節(jié)衣縮食,捐贈(zèng)300萬元,資助了178名貧困學(xué)生。當(dāng)他自己病危住院經(jīng)濟(jì)困難時(shí),幾個(gè)受助完成學(xué)業(yè)就在本地工作的年輕人,竟然沒有一個(gè)來看望他。這件事被媒體披露后,有一個(gè)受助者居然還埋怨說,這讓他很沒面子。
這則材料表現(xiàn)出,做人應(yīng)該知恩圖報(bào),而不能像材料里面那些受助者一樣,為了自己的面子,而不顧曾經(jīng)幫助過自己的人。我希望,我們90后的學(xué)生,能夠?qū)W會(huì)知恩圖報(bào)。那么這個(gè)社會(huì)會(huì)更加美好,和諧。
還有一則材料是這樣的,華農(nóng)大的學(xué)生小李和同學(xué)將賣廢品的錢捐給了一所希望小學(xué)。不久,小李被查出得了白血病,這所希望小學(xué)的師生給小李捐款,一個(gè)四年級的.女學(xué)生捐了10元錢。問她為什么把春節(jié)的壓歲錢全部捐了出來,她說:只要做到小李姐姐說的那句話就滿足了。問她那是一句什么話,她說:記住別人對自己的幫助,學(xué)會(huì)幫助別人。
這則材料告訴我們,一個(gè)小學(xué)生都知道知恩圖報(bào),而我們呢?我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)。
這兩則材料體現(xiàn)出了現(xiàn)今社會(huì)的,還有存在有愛心的人,也有為了自己面子的人,而不顧他人死活的人。
所以,從現(xiàn)在起,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去幫助別人。你幫助了別人,別人也會(huì)幫助你,這樣的社會(huì)才是我們期待的。
互幫互助作文5
為別人點(diǎn)一盞燈,照亮別人,也照亮了自己。也許正因?yàn)橛辛恕盎突ブ,我們這個(gè)世界才變得如此美好,如此芳香四溢。
一節(jié)美術(shù)課上,我興致勃勃地看著我完成的作品,“啊,畫得真美!”我不禁王婆賣瓜——自賣自夸起來。再瞧瞧同桌的,構(gòu)圖奇特,筆法新穎,就是有一點(diǎn)美中不住——空空如也的美術(shù)紙上,除了寥寥幾筆,就沒有其它顏色了。
我一吐為快地問道:“喂,你怎么不上色了?。”“我,我……”也許是因?yàn)樾愿駜?nèi)向了一點(diǎn),她一時(shí)半會(huì)支支吾吾地說不出一個(gè)因?yàn)樗詠。不過,我看出來了,她應(yīng)該是沒帶彩筆。
我本來是想把彩筆直接借給她,可我覺得她會(huì)不會(huì)內(nèi)向到拒絕我?故而,我故意開口道:“那個(gè)……我沒帶橡皮,你能借我用用不?我可以把彩筆借給你!”她會(huì)心地笑了笑,把橡皮遞給了我。
不知過了多久,不幸也發(fā)生在了我的身上。我翻遍了整個(gè)書包,都未曾找到家庭作業(yè)本。“我是寫了作業(yè)的好孩子,老天,你不能這樣對我!”我默默抱怨道。
突然,她在后面拍了拍我的背,并把她的家庭作業(yè)本遞給我。我看了看道:“你不是昨天請了兩天病假嗎?今天怎么來了?老師說了,你不用寫作業(yè)的!彼α诵,把那個(gè)作業(yè)本上的名字改成了我的,意思是:“她想幫我解決沒帶作業(yè)本的'麻煩”。沒想到,我的舉手之勞她還記得……
為別人點(diǎn)一盞燈,照亮別人,也照亮了自己。讓我們互幫互助吧!在這個(gè)芳香四溢的世界里。
互幫互助作文6
今天,老師給我們上了一堂互幫課,使我受益匪淺。老師首先讓我們用自己的雙手脫衣服,我們做完后,都覺得很簡單。接著,老師讓我們試著單手穿衣服。我試啊試,試了好多遍,卻只能穿上一只胳膊,另一只卻怎么也穿不上,急得頭上只冒汗。穿了半天,還是沒有穿上。隨后,老師又讓我們試試單手脫衣服。不試不知道,一試,哦!更難。最后,老師讓我們一只手也不用的穿上衣服。我試了一下,覺得這根本不可能。再看看其他同學(xué),絕大部分都沒成功。出乎意料的是,居然有兩名同學(xué)成功完成。原來成功源于他們互幫互助,老師只是說不能用自己的手去穿衣服和脫衣服,并沒有說不能借用他人的手來穿衣服、脫衣服。
所以他們就你幫我穿,我?guī)湍愦,取得了勝利。這件事使我想到了以前學(xué)過的《天堂與地獄》的故事:地獄和天堂里都是山珍海味,同樣的`是——他們的手里都拿著一雙非常長的勺子,自己不能用勺子將美味的食物放進(jìn)自己的嘴里?勺≡谔焯玫娜藗(gè)個(gè)都長得紅光滿面,而住在地獄里的人個(gè)個(gè)面黃肌瘦,這是為什么呢?原因是住在天堂的人都互相用勺子喂對方,而住在地獄里的人卻都只想著自己,使勁地把勺子伸向自己的嘴里沒有去想著幫別人,所以他們無法將飯菜喂進(jìn)自己的嘴里。正因?yàn)樘焯美锏娜擞谢突ブ木瘢詡(gè)個(gè)才能生活得那么好,那么開心。通過這兩個(gè)故事,我恍然大悟:“干什么事,都不要只顧著自己。一定要團(tuán)結(jié),要互幫互助。因?yàn)閹椭鷦e人實(shí)際等于幫助自己!
互幫互助作文7
生活中,我們很多時(shí)候都需要團(tuán)結(jié)合作。當(dāng)我們在接力跑時(shí),需要合作,每一個(gè)人都盡能力去跑;當(dāng)我們小組討論時(shí),需要團(tuán)結(jié),每一個(gè)人都盡能力去思考、探索;當(dāng)我們表演節(jié)目時(shí),我們同心協(xié)力,每一個(gè)人都用出色的表現(xiàn)去表演。
記得有一次,邱老師神神秘秘地走進(jìn)教室。手里拿了七張報(bào)紙。邱老師告訴我們,今天要做一個(gè)游戲。游戲的規(guī)則是七個(gè)小組,分別上來做游戲。每一個(gè)小組,六個(gè)人踩在報(bào)紙上,堅(jiān)持十秒鐘,如果,報(bào)紙沒有爛,則勝利。但是如果有人的腳沒有踩在報(bào)紙上,也算失敗。
游戲開始了,第二個(gè)小組自告奮勇,六個(gè)人踩在報(bào)紙上,由于他們總是動(dòng)來動(dòng)去,把報(bào)紙踩爛了。他們失敗了。經(jīng)過上輪的失敗,大家都有了教訓(xùn)。第六組的人也躍躍欲試,六個(gè)人踩在報(bào)紙上,抱在了一起,他們以為自已成功了,其實(shí),有一個(gè)人的腳沒有放到報(bào)紙上。結(jié)果他們輸了。當(dāng)輪到我們組時(shí),我們既緊張,又興奮。看到了前面幾組,都沒有勝利。我們不由得更加緊張起來。我們聽了組長的指揮,站到了指定的.地方。我們抱在了一起,把腳也掂起來,一動(dòng)不動(dòng),在倒數(shù)十秒之后,我們組成功了。
之后,我們無論做什么,都是同心協(xié)力。當(dāng)合作時(shí),我們都是先商量,再合作。當(dāng)小組唱歌時(shí),我們總能唱出美妙的聲音,使觀眾贊嘆不已;當(dāng)小組學(xué)習(xí)時(shí),我們總能互幫互助,寬容別人,理解別人,團(tuán)結(jié)一心,我們的世界就會(huì)變得更加美好!
互幫互助作文8
班里有一位女同學(xué),姓曹,因?yàn)轶w型比較“寬大”,被同學(xué)們?nèi)×藗(gè)外號名曰“胖胖”,她也一直是我們開玩笑的對象。但這次偶然的意外,拉近了我們之間的關(guān)系。
大清早,同學(xué)們一起上操回到班級,我們的“胖胖同學(xué)”正好走在我的前面。上臺階時(shí)不知怎想的,大吼一聲:“看我的!”然后跳到空中,身體三百六十度大轉(zhuǎn)圈,我與同學(xué)們給她了個(gè)白眼,眼還沒有翻完,一聲“哎呦”嚇了我一大跳。瀟灑的`落地變成了痛苦的呻吟。只見她坐倒在臺階上,身體的重心全部壓在腳上。一聲接著一聲地“哎呦”。老師聽見動(dòng)靜,轉(zhuǎn)過身。我和同學(xué)們趕緊往班里跑?赡苁锹艘徊,老師大聲喊了我的名字,我在心中暗暗大叫不妙。果然,老師帶著些怒意,說:“你趕緊把那個(gè)誰誰誰扶到醫(yī)務(wù)室去,氣死我了,在這兒丟人現(xiàn)眼!苯又讲刹交氐搅宿k公室。胖胖同學(xué)笑瞇瞇地看著我,“咋的,還不扶我起來?”我沒好氣地又給她了個(gè)白眼,真討厭!沒辦法,師命難違,匆匆地拉著她走,打好石膏又匆匆地趕回來上課。周一上課,我們的“胖胖同學(xué)”來到我的座位旁。我沒好氣地?fù)]揮手,她沉思了一會(huì)兒,對我說了聲:“謝謝你!”說罷,轉(zhuǎn)身一瘸一拐地轉(zhuǎn)身回到了座位上。我愣住了,人家只不過想表示一下感激,而我的態(tài)度……一想到這里臉就發(fā)燙。以后的關(guān)系還應(yīng)改變改變才是。我暗暗地想。
中國一句古話說得好,海水不可斗量,人不可貌相。古人都這么想,我們是不是應(yīng)該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呢?
互幫互助作文9
在很久很久以前,開心學(xué)校要花一天時(shí)間外出野營。
小象媽媽和熊貓媽媽都很激動(dòng),卻又很傷心,激動(dòng)的是孩子們和小伙伴們終于可以開開心心地玩耍了,但是兩個(gè)媽媽都很擔(dān)心自己的寶貝兒子萬一照顧不好自己怎么辦,萬一磕著碰著怎么辦,只想象一下這樣的場景,媽媽們就心疼得不得了。小象和熊貓聽到消息興奮極了,趕緊把自己吃的、用的、玩的東西都放在書包里面,急不可耐地等待著野營的開始。
終于到了約定好的`時(shí)間,猴老師帶領(lǐng)著同學(xué)們出發(fā)了,走了很久很久,猴老師看同學(xué)們都累了,就說:“大家原地休息,喝點(diǎn)水,吃點(diǎn)食物補(bǔ)充能量,休息過后繼續(xù)前進(jìn)!”“好!”同學(xué)們異口同聲地回答。熊貓把自己準(zhǔn)備的蘋果從書包里拿出來準(zhǔn)備津津有味地大吃一頓。這時(shí),忽然聽到一陣哭聲,“這是怎么回事呢?”熊貓心想。原來是小象找來找去都沒有找到自己準(zhǔn)備好的食物,又餓又著急,情不自禁地大哭起來。熊貓一看,心想:“小象是我的好朋友,我應(yīng)該幫助它。”于是把這個(gè)蘋果的二分之一分給了小象,小象看到開心地抹抹眼淚笑了起來,對熊貓說:“謝謝你,我的好朋友!
這半個(gè)蘋果雖然不大,但是卻代表著他們的友誼。我們都應(yīng)該向熊貓學(xué)習(xí),和同學(xué)之間相互幫助,這樣我們會(huì)有更多的好朋友。
互幫互助作文10
現(xiàn)代的新社會(huì),需要多樣的、綜合的、有科學(xué)頭腦的,有社會(huì)責(zé)任感的人才。還要有強(qiáng)烈的創(chuàng)新欲望,和互幫互助的精神。
什么是創(chuàng)新呢?創(chuàng)新就是擁有逆向思維,把生活中想要有的,變成事實(shí),就這么簡單。比如說帶橡皮的鉛筆。發(fā)明它的人,因?yàn)榻?jīng)常丟三落四,找到了鉛筆又丟了橡皮,所以創(chuàng)新發(fā)明出了帶橡皮的`鉛筆。
有一次,我們在玩彈膠卷。其中有一位同學(xué)的膠卷不知道彈到哪去了,怎么找也找不到。下節(jié)課就要考試了,該怎么辦呀,我們急得像熱鍋上的螞蟻,到處團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。那位同學(xué)說:“我們下次要玩彈的游戲,就不要再用膠卷了,找個(gè)別的東西代替一下!薄斑@事就包在我身上了!蔽液敛华q豫地說。回到家后,我用紙做了一個(gè)樣子很像賽車的東西,從它的尾部輕輕一彈,就可以彈出去幾米遠(yuǎn)。我給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè),他們連聲叫好,從此沒有人再因?yàn)橥嬗螒蚨鴣G了膠卷。
還有一點(diǎn)就是互助。互助的意思就是互相幫助,尊老愛幼。孟子的《梁惠王上》中就有一句叫作“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的文言文?磥砉湃艘捕靡ハ鄮椭。我們不僅要尊老愛幼,還得幫助貧困山區(qū)里的窮人,使全中國都過上幸福的日子。
在學(xué)校里,我們一位不幸的校友得了白血病。又因家庭條件不好,沒錢醫(yī)治。校長知道了,組織我們大家一起為他捐款,并祝福他早日康復(fù)重返校園。每位同學(xué)都積極參與,捐款總額達(dá)到上萬元。那位校友激動(dòng)地說不出話來,用感激的目光看著我們。我們異口同聲地對他說:“不用謝,這是我們應(yīng)該做的。”
這就是創(chuàng)新與互助,每個(gè)人只要盡一點(diǎn)力量,就可以創(chuàng)建更美的中國。
互幫互助作文11
晚自習(xí)結(jié)束后,我們排著隊(duì)伍回到各自的宿舍做內(nèi)務(wù)去了。
我實(shí)在太困了,掛好蚊帳,就上床準(zhǔn)備睡覺了。這里阿姨走進(jìn)宿舍,對我們說,你們這個(gè)宿舍要加快速度,休息鈴就要打響了。我一看,啊,11班的鐘梁勇還在晾衣服,而其他同學(xué)自己躺在了床上。我聽到鐘梁勇的聲音:你們快來一起幫忙啊,不然的.話,一遍鈴響了,我也晾不完,到時(shí)老師又要批評了?善渌硕颊f:“那是你的事,我們剛才都一上進(jìn)心掛衣服了!辩娏河虏辉僬f什么了,只是加快了手上的動(dòng)作。他知道,這些同學(xué)這時(shí)是不會(huì)來幫忙的,如果第一遍鈴響后沒關(guān)燈就要被扣分。
要是真的這樣,那我們宿舍就會(huì)被批評了。想到這里,我就下床去,對鐘梁勇說:“來,我和你一起晾吧!辩娏河聦ξ倚πΓf:“好的,謝謝你,以后我也會(huì)幫你一起做內(nèi)務(wù)的!薄斑@沒什么,一點(diǎn)小事而已,再說,我們是好朋友嗎?”鐘梁勇點(diǎn)點(diǎn)頭,我們一起晾起衣服,我把撐好的衣服遞給了他,讓他把衣服掛到鐵鏈上去。兩個(gè)個(gè)一起協(xié)作下,進(jìn)度快多了。
就在這時(shí),阿姨走進(jìn)來了,鐘梁勇對阿姨說:“阿姨,徐子昊在幫我晾衣服!卑⒁绦χ嗣业念^,說:“真好,大家要是都像你一樣,互相幫忙,那我們宿舍做內(nèi)務(wù)就會(huì)又快又好。大家要向子昊學(xué)習(xí),明天,我會(huì)把這件事告訴你們的班主任!蔽衣犃,心里樂開了花。
就這樣的一件小事,就這樣的幫一下忙,阿姨就要告訴老師,我就要被表揚(yáng)了,真好。其實(shí),在我們的日常生活中,只要大家你幫我,我?guī)湍,我們的生活一定?huì)更有滋有味。
互幫互助作文12
爸爸媽媽從小就教育我們心中要有他人,不能只想著自己。
記得那是一年夏天,我剛下樓就看見樓上的老奶奶拿了一大堆東西,似乎剛?cè)ミ^超市。我不由有些心疼奶奶,這么大歲數(shù)還要駝著背拿這么多東西上六樓。于是我對奶奶說:“奶奶,我?guī)湍,正好我有時(shí)間!蹦棠炭戳丝次艺f:“謝謝你啊,孩子?次疫@把老身子骨,哎,干什么都不中用了!蔽倚α诵Ρ憬舆^奶奶手里的所有東西,向六樓奔去。到了奶奶家,奶奶給我倒了一杯水慈祥地說:“小姑娘,奶奶這里就一個(gè)人住,每到周六日,兒女才來看看我。沒有什么零食,湊合先喝杯水吧!”“奶奶,白開水最健康了!蔽疫B忙說。“小姑娘,你要沒事就可以來奶奶這里,陪奶奶聊會(huì)天!蔽覜_奶奶笑了笑說:“好的,奶奶我以后一定會(huì)常來看您的'。時(shí)間不早了,我先走了!
從這件事以后,我們兩家關(guān)系十分好,奶奶的兒女也常給我們一些土特產(chǎn)之類的。不過印象最深的是有一次,我晚上突然肚子疼,爸爸趕緊來看我,因?yàn)榘职质轻t(yī)生,所以覺得我應(yīng)該得了闌尾炎。說完就要把我送到醫(yī)院,當(dāng)時(shí)媽媽還懷著我家小寶,爸爸的車還限號,這可急壞了他們。這時(shí)正好奶奶的兒子來了,看我們家急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),便問我爸爸:“怎么了?”“這孩子突發(fā)急性闌尾炎,可是我的車限號了,外面也打不著車!笔迨迓犕瓯阏f:“走,我?guī)銈內(nèi)メt(yī)院。”這事過后,我們?nèi)叶己芨兄x叔叔,這使我們和奶奶家的關(guān)系更好了。
你看,這就是我的真實(shí)經(jīng)歷,通過這件事,我更加明白了:當(dāng)你心中有他人的時(shí)候,他人在不知不覺中方便了你。我希望更多的人都做一個(gè)心中有他人的人,這樣我們的社會(huì)會(huì)更加和諧、溫暖。
互幫互助作文13
戶外活動(dòng)的時(shí)間到了,我便帶領(lǐng)孩子們下樓玩耍。這次輪到男孩子跳繩,女孩丟手絹了。我一聲令下,孩子們都到了各自的位置玩耍去了,小男孩開始風(fēng)風(fēng)火火的跳繩了一邊跳嘴里還一邊數(shù)著123456…….,女孩也在井然有序的.丟手絹,玩得很開心?此麄兺娴倪@么開心,我也很高興。
玩了一會(huì)看到小女孩突然停下來了,圍在一起像是在找什么。我一開始沒在意,可是小女孩還是繼續(xù)圍在一起。我便走過去詢問,這時(shí)小易看你到我走過來了,連忙說道:“沈老師,涵涵的夾子不見了。”“涵涵你的夾子在哪掉的?”我連忙問道,涵涵搖了搖頭,我又問:“你是在下邊玩弄丟的嗎?”涵涵還是搖頭,“這可怎么辦!蔽倚睦镌谙搿]辦法我只好跟涵涵一塊來找。我們倆在四處的找著,也沒注意其他女孩在干什么,當(dāng)我再次抬起頭時(shí),發(fā)現(xiàn)小女孩已經(jīng)分散在各處,都在幫涵涵找夾子。當(dāng)時(shí)我的心里就暖暖的,雖然我們找了一會(huì)也沒找到,可是我們也沒感到失望,因?yàn)樾∨笥褌兌己軣嵝摹?/p>
事后回到教室,我便問小女孩:“為什么要幫助涵涵呀?”“因?yàn)槲覀兪腔突ブ暮门笥!本瓦@一句話讓我感受到小孩子之間純潔的有意是多么的可貴,孩子們就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。不管在生活還是在工作中,希望大家都以一顆純潔的心來面對大家。
互幫互助作文14
同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助,互相關(guān)心。
有一次,我哥哥說他們班有位同學(xué)的腳被砸傷了,在家休養(yǎng)了都快一個(gè)月了,大家都為他感到著急,每次放學(xué)后,同學(xué)們都會(huì)輪流到他家去看望他,陪他聊天,拿作業(yè)給他,幫他抄作業(yè)題目,如果不會(huì)做時(shí),同學(xué)們會(huì)給他耐心講解,把當(dāng)天上的課給他講一遍,直到他弄懂了才離開,每一天都是這樣,很多同學(xué)經(jīng)常關(guān)心地問一句:‘你的腳好點(diǎn)兒了嗎?”看到同學(xué)對他這么好,他心里很感激,一時(shí)都不知說什么好,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助,當(dāng)你有困難的時(shí)候,同學(xué)們也會(huì)毫不猶豫地來幫助你,可是生活中一些矛盾也是不可避免的,關(guān)鍵是要互相諒解,互相寬容。
最近,我的同桌買了一個(gè)新的小貓計(jì)算機(jī),周圍的人看了都十分羨慕有些同學(xué)還用手摸了一下,過了一會(huì)兒,同桌的筆就不見了,他想了一下:一定有人拿了,他很生氣地問全班:‘我今天新買的筆是誰偷的`?”全班望了望他說:‘我們沒拿!薄_人,今天班里有人碰過我的筆,就是你們拿的!”很多人感到很委屈,于是全班都吵起來。老師來了,問清楚事情的前因后果,最后在老師的幫助下終于在他自己的書包里找到了那支筆。同桌不好意思的低下了頭,羞愧得說:‘對不起!比嗤瑢W(xué)笑了笑說:‘沒關(guān)系。”之后全班同學(xué)和他又和好如初了。
光陰似劍,歲月如梭,我們同在一個(gè)屋檐下,共浴一片朝陽。學(xué)習(xí)上,我們相互鼓勵(lì),生活中,我們相互幫助。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的,五年的時(shí)光就這樣匆匆地過了。我們應(yīng)該珍惜友誼,珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
互幫互助作文15
我們家對門住著一位姓龔的奶奶,我稱呼她為”龔奶奶“。其實(shí),龔奶奶的年紀(jì)并不大,只有五十多歲,她身材微胖,慈眉善目的。
龔奶奶為人熱情,做了什么好吃的總是會(huì)端一碗來給我們嘗嘗,而我們也經(jīng)常過去竄竄門,順便拿點(diǎn)小點(diǎn)心小禮品之類的。久而久之,我們兩家慢慢地成了一家,關(guān)系非常融洽。
記得有一次,我生病發(fā)高燒了。那時(shí)正值冬天,外面北風(fēng)呼嘯、大雪紛飛,天氣非常惡劣。爸爸媽媽都忙于工作,上班去了。本來,媽媽說好請假回來照顧我的,但是媽媽單位實(shí)在是有急事,脫不開身,于是只好求助龔奶奶了。其實(shí),那幾天龔奶奶身體也很不舒服,但還是爽快地答應(yīng)了。
于是,龔奶奶幫我穿好衣服,背著我就準(zhǔn)備上醫(yī)院。龔奶奶剛背著我一出樓道,我就感受到了外面的天氣有多么惡劣,真是寒風(fēng)刺骨,凍得人瑟瑟發(fā)抖。但龔奶奶卻取下脖子上的圍巾,趕緊把我包裹嚴(yán)實(shí),生怕我再凍住,而全然不顧自己被寒風(fēng)吹得直打哆嗦。
一路上,龔奶奶小心翼翼地踩著厚厚的積雪,吃力地前進(jìn)著,最后終于到了醫(yī)院。此時(shí),龔奶奶已經(jīng)累得氣喘吁吁、大汗淋淋。但她卻沒敢停留片刻,背著我直奔兒科,后來又跑上跑下的拿藥,直到我打上吊針,病情緩解了,她才坐下來休息。
后來,媽媽也急匆匆地趕來了,看到轉(zhuǎn)危為安的我,媽媽緊緊握住龔奶奶的`手,連聲道謝,但此時(shí)龔奶奶卻只說了一句”誰叫咱們有緣,是鄰居呢!“
”真是遠(yuǎn)親不如近鄰。 皨寢尭锌。
這就是我的鄰居龔奶奶,一個(gè)平凡而又富有愛心的好奶奶……
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