那句話作文集錦【15篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的那句話作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

那句話作文1

　　人生漫漫的長(zhǎng)流中，總會(huì)有那么些人，在你身邊為你成功時(shí)而喝彩，失敗時(shí)而為你難過(guò)。這些都構(gòu)成人生的美好回憶。這些回憶或許會(huì)使你感到信心滿(mǎn)懷，也許會(huì)使你黯然失神。

　　我也有那么一個(gè)人。在我身邊為我加油鼓勁，他總是在我身后無(wú)條件的支持著我。他文化水平不高，但比誰(shuí)都勤勞。他總是叮囑我不要老喝飲料，多喝點(diǎn)白開(kāi)水。讓我每天不要熬夜。每天早點(diǎn)睡。他每天會(huì)為我起得很早去買(mǎi)早點(diǎn)，嘴上還為我喊著加油。

　　記得有一次，學(xué)�？寂懿�。全班一起跑，我開(kāi)始緊張，手心出汗。剛開(kāi)始跑時(shí)還行，但越到最后越掉隊(duì)了。在這個(gè)時(shí)候，讓我想起父親對(duì)我說(shuō)的話，你也許不是最好的，但你在努力付出進(jìn)取時(shí)，你就是全世界最好的。到了沖刺階段，我咬緊牙關(guān)，一直往前沖。腦海中不斷浮現(xiàn)出父親對(duì)我說(shuō)過(guò)的話。

　　你也許不是最好的`，但你在努力付出進(jìn)取時(shí)，你就是全世界最好的。雖然不是一句非常有哲理的話，卻支撐這我完成了這次的跑步。是我在最想放棄時(shí)的一個(gè)警鐘，是我在為夢(mèng)想而去奮斗的一句名言。

　　也許你不是最好的，但我們能使自己是不平凡的，每個(gè)人在這世界走一遭，這一遭要過(guò)得不平凡，要使自己的人生有光芒。讓自己站在那光芒處，回味著你這一生當(dāng)中所經(jīng)歷的那些不平凡。讓后人也去懂得這世俗的不易。

　　久久陪伴著我的這一生的這句話是否也讓你有所感悟呢？

那句話作文2

　　那句話，像陣陣春風(fēng)，吹散我心中的陰云；那句話，像縷縷陽(yáng)光，溫暖我受傷的心田；那句話，還像高高的'燈塔，照亮我人生的道路；那句話，更像循循善誘的老師，讓我懂得一個(gè)個(gè)道理……

　　你努力學(xué)習(xí)，不是為別人，而是為自己。這就是我總也忘不了的那句話，它是媽媽對(duì)我說(shuō)的。每當(dāng)我想起這句話，就會(huì)想起那一次……

　　那天，風(fēng)兒輕輕地，輕輕地，浸著麥子、水果的清香；落葉悄悄地，悄悄地，把大地裝扮成一片金黃。

　　我坐在家里，一邊心不在焉地寫(xiě)著作業(yè)，一邊想：一會(huì)兒我該怎么玩兒呢？看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、撿落葉，還是做手工？或者……想著想著，我連作業(yè)都忘做了。半小時(shí)，一小時(shí)……兩小時(shí)過(guò)去了，我的作業(yè)只做了一半。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，已經(jīng)七點(diǎn)了。怎么辦？我只有干著急。

　　正在這時(shí)候，媽媽回來(lái)了。我傻眼兒了，啊，媽媽這么快就回來(lái)了！糟糕，今天又要被炒魷魚(yú)了……

　　果不其然，媽媽一看到我這樣，臉色立刻就由晴轉(zhuǎn)陰，你怎么搞的呀，看看看，多少點(diǎn)了，才做這么點(diǎn)兒！說(shuō)完，生氣地走出房間，嘭地一聲，門(mén)被重重地關(guān)上了，留下我一人一邊做作業(yè)，一邊抹眼淚……

　　晚飯后，媽媽把我叫到小書(shū)房里，苦口婆心地對(duì)我說(shuō)：果果啊，你努力學(xué)習(xí)，不是為別人，而是為了自己。知道嗎？知道了。我慚愧地低下了頭。

　　從此，我將這句話牢牢地刻在心間。在學(xué)習(xí)中，不管遇到什么困難，我都會(huì)不由自主地想起這句話——你努力學(xué)習(xí)，不是為別人，而是為了自己。眼前便會(huì)看到媽媽期待的目光，心中便會(huì)涌起無(wú)窮的力量……

　　這句話改變了我，使我受益匪淺，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

那句話作文3

　　“老師相信你能行，加油！”雖然我們培優(yōu)班的老師早就換了，但每當(dāng)聽(tīng)到這句話，便有一種力量把我往前推一把。

　　在四年級(jí)的時(shí)候，雖然我在學(xué)校里的英語(yǔ)成績(jī)?cè)谏嫌�，但在培�?yōu)班中卻是個(gè)不折不扣的中等生。我竭盡全力努力學(xué)習(xí)，可這并沒(méi)有改變我的地位，仍然是中等生。

　　一次聽(tīng)寫(xiě)后，我的預(yù)感不好。成績(jī)出來(lái)后，我驚訝不已，又有些自卑：完了，我怎么還退步了？這可怎么對(duì)得起老師，怎么對(duì)得起家長(zhǎng)�。」�不其然，老師請(qǐng)我放學(xué)留下來(lái)談話。

　　我戰(zhàn)栗著站在老師旁邊，緊張得不得了�！白�下吧。這次聽(tīng)寫(xiě)確實(shí)很難，老師相信你能行，加油！”什么？這是怎么回事？這還是那個(gè)聲稱(chēng)要放棄我的老師嗎？原來(lái)，沒(méi)有哪個(gè)老師會(huì)放棄努力學(xué)習(xí)的學(xué)生，哪怕他效率再低；老師只會(huì)放棄那些終日無(wú)所事事的學(xué)生，因?yàn)槟切┬�率低的孩子還可以在老師的鼓勵(lì)和幫助下提高學(xué)習(xí)效率，而無(wú)所事事的人老師怎么幫也幫不了。

　　細(xì)想一下，在考試沒(méi)考好時(shí)安慰我的是老師，在忘帶作業(yè)時(shí)原諒我的是老師，在我忘記知識(shí)點(diǎn)時(shí)提醒我的是老師……老師的這句話給予了我無(wú)窮的力量，我開(kāi)始一步一步向優(yōu)等生的`行列靠近。果不其然，在一次突擊考試中，我一躍成為了班里前三，擺脫了中等生的行列……

　　雖然我們英語(yǔ)培優(yōu)班的老師早就換了，但每當(dāng)想起這句話，那種力量便鼓舞著不甘低人一等的我?jiàn)^起，為我能有一個(gè)好的成績(jī)而努力……

那句話作文4

　　生命是強(qiáng)大的，但同時(shí)，它也是脆弱的;時(shí)間是短暫的，但同時(shí)，它也是漫長(zhǎng)的。

　　——題記

　　看著我又是播種的花，已開(kāi)遍漫山遍野，我不禁感嘆生命的偉大，想起在播種時(shí)的情景，我信誓旦旦的說(shuō)要照顧好它的，堅(jiān)持了三天的我，整整的不管不問(wèn)它一年，沒(méi)想到再次見(jiàn)到竟是這樣一幅美麗的景色，要不是看到我給它掛的牌子”壯壯“我還不相信呢，它不僅自己頑強(qiáng)的生存了下來(lái)，還有了自己的后代。

　　來(lái)到這個(gè)世界十四多年，五千多日，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，從吖吖學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在的作文，從一無(wú)所知到滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)，可以說(shuō)時(shí)間給了我許多，可它也在給予的同時(shí)拿走了許多，我可愛(ài)的童年早已不復(fù)存在隨著長(zhǎng)大早已遺失了最終的初心，那顆白紙似的心也早已塞滿(mǎn)了各種壓力煩惱，只留下一塊隨時(shí)會(huì)被占滿(mǎn)的小小純白角落，那種沒(méi)有煩勞的生活早已離我而去……··

　　盡管生命如此偉大，可也有脆弱的時(shí)候，那滿(mǎn)上遍野的花再一次大旱的時(shí)候，枯萎了，死去了，盡管我每天給它澆水，盡管我每天給它施肥，它還是沒(méi)能挺住。我只能祈禱，來(lái)年春天，它還能再次給我驚喜�？赡苋艘埠瓦@些植物有相似之處，也有挺不住的時(shí)候，但任何職務(wù)又有不同之處，他們能堅(jiān)持下來(lái)，不用在等下一個(gè)春天。

　　生活在這世界的`五千多個(gè)日子，有太多太多使我感動(dòng)的事情，但我總覺(jué)得那些許許多多感動(dòng)的事跡皆在傳遞一個(gè)信息，那就是生命是偉大的，脆弱的;時(shí)間是短暫的，漫長(zhǎng)的。我也不得不感嘆，生命擁有強(qiáng)大的力量，它時(shí)強(qiáng)時(shí)弱，時(shí)短時(shí)長(zhǎng)，時(shí)而偉大時(shí)而渺小;而時(shí)間更為奇妙，時(shí)而短暫時(shí)而漫長(zhǎng)，它讓你得到是同時(shí)又讓你失去，但給予你的一定比剝奪你的多，它不是無(wú)私的，但卻有一點(diǎn)也不小氣。

　　所以那句話，讓我珍惜生命，亦讓我珍惜時(shí)間。

那句話作文5

　　語(yǔ)言是個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣都俱全�？捎行┰捒偸且弧俺浴本屯�了，只有老師的那句話像最甜的糖、最咸的鹽，讓我一直久久不能忘懷。

　　在一個(gè)周末的晚上，我發(fā)燒了，醫(yī)生叫我多休息。一回到家，媽媽就叫我睡覺(jué)，我說(shuō)：“等一下，我還有一篇作文沒(méi)寫(xiě)呢！”“那快點(diǎn)�！眿寢屨f(shuō)。我跑到書(shū)桌前，開(kāi)始埋頭苦干、奮筆疾書(shū)，終于在12點(diǎn)前完成了作文。我收完書(shū)包后去睡覺(jué)，不想?yún)s落下了作文簿。

　　“鈴……”下課鈴一響，老師就叫我們交作文簿，我翻了翻書(shū)包，沒(méi)有找到。我心里一著急，連忙把書(shū)包里的東西都倒出來(lái)：水瓶、語(yǔ)文書(shū)、鉛筆盒……什么都有，就是找不到作文薄的影子。

　　老師沒(méi)收到我的作文，把我留了下來(lái)�！霸趺礇](méi)交？”“沒(méi)帶�！蔽业穆曇粜〉貌荒茉傩×�，像只蚊子似的�！澳闶菦](méi)做吧？你下午帶作文來(lái)，上面還要有家長(zhǎng)的簽字，來(lái)證明你的清白�！�

　　到了下午，我交了作文。老師接過(guò)作文，看了爸爸在上面寫(xiě)的話：“炫梓病了，作文是寫(xiě)了但忘了帶，真不好意思�！崩蠋熣�住了，紅著臉對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起。但以后不能丟三落四，這種壞習(xí)慣會(huì)成為你成長(zhǎng)的絆腳石�！蔽掖糇×�，既為老師的誠(chéng)懇道歉而意外，又為自己的壞習(xí)慣而汗顏。

　　那聲“對(duì)不起”，是老師對(duì)學(xué)生的'歉意，體現(xiàn)了老師勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的高尚品格。她沒(méi)有一味地批評(píng)學(xué)生，讓學(xué)生沒(méi)有分辯的空間，甚至給學(xué)生成長(zhǎng)路上留下永遠(yuǎn)的陰影，而是既誠(chéng)懇又循循善誘，恰當(dāng)?shù)貫閷W(xué)生指明成長(zhǎng)路上的方向。很多年過(guò)去了，老師的話始終刻在我的腦海里，時(shí)時(shí)督促我，讓我既改掉丟三落四的壞習(xí)慣，又盡量不輕易誤解別人。

那句話作文6

　　早安，晚安。

　　我喜歡癡癡的睡，因?yàn)樗�醒，總�?huì)有無(wú)限的驚喜給我送早安。他們或是星光，或是暖陽(yáng)，燦爛滿(mǎn)地或者淡淡一縷，無(wú)所謂啦，反正他們都會(huì)拼命擠過(guò)玻璃的縫隙，跟我說(shuō)：

　　“早安！早安！”

　　某天早上，我不愿起床，因?yàn)樽蛉蘸透改隔[不和，使我寧愿餓著肚子，挨著面子躺在床上應(yīng)付著閉眼。但總有一種力量想要穿過(guò)我的眼皮，進(jìn)入我的瞳孔，叫醒我。

　　“唉！真是睡不著！”

　　我睜開(kāi)眼，刺烈的陽(yáng)光令我差點(diǎn)離開(kāi)這美麗的世界，但我的瞳孔也及時(shí)收到命令，開(kāi)始縮小縮小……

　　我可以正常的看見(jiàn)陽(yáng)光了，他還是一如既往的親切，我又聽(tīng)到那個(gè)熟悉的聲音“早安！”。

　　哦，早安！我的陽(yáng)光！他可以穿透堅(jiān)硬的'玻璃，卻不能照進(jìn)我薄薄的眼皮去喚醒裝睡的我。當(dāng)我想去接收的時(shí)候，他又給了我當(dāng)頭一棒。此時(shí)我若不做出改變，我也許再也不能享受暖陽(yáng)，但是我沒(méi)有，所以我還是能像往常一樣沐浴。這就跟我們面對(duì)父母一樣。

　　我開(kāi)始習(xí)慣性的在醒來(lái)時(shí)默念一聲早安，當(dāng)然，守護(hù)我的睡眠還需要左護(hù)法。

　　我開(kāi)始讓自己睡前說(shuō)晚安，跟星辰道別，跟月亮悄咪咪地說(shuō)：“我睡了，你別睡太晚哦！”我會(huì)覺(jué)得月亮是我的，星星是我的，那些煩心事我都能跟月亮星星訴說(shuō)。我也能極大避免那些愚蠢的憤怒。

　　夜光溫柔啊，他們能催我入眠，比數(shù)羊數(shù)到百，故事疊疊蓋，好多了。當(dāng)然我有時(shí)也會(huì)偷偷瞄一眼窗外，看天上的星星逐漸被云海淹沒(méi)，從明亮到一閃一閃，再到消失不見(jiàn)。他們都很天真的以為我睡著了，自己也認(rèn)真地做著示范。

　　我總會(huì)想起這句話“早安，晚安”。開(kāi)啟我一天好心情，拂去一天浮躁的同時(shí)。成了我生活的左右護(hù)法。

　　日夜交替，早晚安己。

那句話作文7

　　不記得是在二年級(jí)下期還是三年級(jí)上期了，也不記得那位實(shí)習(xí)老師姓什么了，但我卻總也忘不了她給我寫(xiě)的那句話。

　　那次，實(shí)習(xí)老師剛來(lái)的時(shí)候，我在《泡泡自主管理手冊(cè)》中寫(xiě)她對(duì)我們管理很?chē)?yán)，比曹老師還嚴(yán)。不久之后，實(shí)習(xí)老師給我寫(xiě)了一張紙條：“子芮，你在《泡泡自主管理手冊(cè)》中寫(xiě)我很?chē)?yán)格、很?chē)?yán)厲，現(xiàn)在呢？”我當(dāng)時(shí)在心里默默地說(shuō)：“不，不，您和藹可親，一點(diǎn)也不嚴(yán)厲。真的，真的……我有很多話想對(duì)您說(shuō)……”

　　記得您給我們上《用兵取火》的'時(shí)候，班上很鬧，我?guī)状蜗肼?tīng)您說(shuō)的話，卻好幾次都沒(méi)有聽(tīng)清。

　　您的實(shí)習(xí)時(shí)間到了，臨走之前，我給您一張紙，請(qǐng)您給我寫(xiě)幾句話。寫(xiě)完之后，我將那張紙小心翼翼地保存好。過(guò)了好一會(huì)兒，您走過(guò)來(lái)又遞給我一張紙。

　　我慢慢地看著紙上的字，字體如此娟秀，好一個(gè)漂亮！

　　“你記�。喝绻�你有100個(gè)苦難，那就要用101個(gè)微笑來(lái)笑對(duì)人生�！笔堑�，您這句話不禁在我心中激起了不停翻滾的浪花。

　　現(xiàn)在，您寫(xiě)的這句話一直激勵(lì)著我前進(jìn)，謝謝您！您對(duì)我特別友好，好像不是師生，而是朋友似的�！傲佳砸痪淙�冬暖，惡語(yǔ)傷人半句多�！蹦�的一句良言，對(duì)您來(lái)說(shuō)也許沒(méi)什么，但我卻會(huì)受益終生。就好似“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)”一樣。

　　這句話，寄托了您對(duì)我的感情，也勾起了我對(duì)您的思念，更搭起了我們師生之間友誼的橋梁�。�！您愛(ài)我，我同時(shí)也愛(ài)您。您加我為好友，但是我們卻沒(méi)再聯(lián)系。我是多么的思念您呀！

　　那句話，早早地刻在我的心里，但那張紙，卻早已不在。謝謝您，敬愛(ài)的親愛(ài)的實(shí)習(xí)老師！

那句話作文8

　　那天，烏云密布，暴雨降至�？耧L(fēng)吹打著手中打滿(mǎn)紅叉的數(shù)學(xué)試卷，也吹翻了心中的五味瓶:迷茫，無(wú)奈，煩悶，一起涌出來(lái)。

　　上初中以來(lái)，面對(duì)新的環(huán)境，新的面孔，新的知識(shí)，我無(wú)所適從。科目多了，內(nèi)容深了，事實(shí)證明:小學(xué)的死記硬背那一套已行不通了。我好像什么也學(xué)不會(huì)。最糟糕的是數(shù)學(xué)，陷入了低谷，沒(méi)有及格過(guò)。

　　門(mén)窗外，風(fēng)雨大作;教室里，我淚流滿(mǎn)面。

　　這時(shí)，您走過(guò)來(lái)，輕柔地將我拉近:

　　考不好也沒(méi)關(guān)系。數(shù)學(xué)要靠理解。是一定有辦法解決的。來(lái)，我們把所學(xué)的公式套進(jìn)去計(jì)算一下。

　　您親切地叫我坐下來(lái)，然后一道題一道題地和我探討，直到講完整張?jiān)嚲�。您的嘴角泛起溫和的微笑傳遞著溫暖和信心:

　　我希望有朝一日能飛舞著你的'試卷，驕傲地對(duì)別人說(shuō):“看，這是我學(xué)生的試卷�！�

　　輕柔的一句話，卻重重地敲擊著我的心。如一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了內(nèi)心的彷徨;似一塊巨石，擊穿了冰封的心湖。我興奮地望著您。您眼中寫(xiě)滿(mǎn)了鼓勵(lì)，寫(xiě)滿(mǎn)了期待。

　　雨，仍然下著，我卻覺(jué)得似乎在歡唱。我仿佛看見(jiàn)您飛舞著我那張數(shù)學(xué)滿(mǎn)分試卷，興奮地叫喊……

　　從此以后，手捧一本本厚厚的作業(yè)，我不再疲倦;面對(duì)一張張飄舞而下的試卷，我不再退縮。因?yàn)槲倚闹杏袀�(gè)信念，一直激勵(lì)著我，就是您勉勵(lì)我的那一句話:

　　我希望有朝一日飛舞著你的試卷，驕傲地對(duì)別人說(shuō):“看，這是我學(xué)生的試卷�！�

　　只可惜，我們只相處一個(gè)學(xué)期。您的容貌，我已經(jīng)有些模糊了，但那一句話，卻時(shí)常在耳邊響起……

　　在您的教學(xué)生涯中，也許您對(duì)學(xué)生說(shuō)過(guò)許許多多勉勵(lì)的話。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，那一句話是我獨(dú)一無(wú)二的珍藏，是我茫然無(wú)措時(shí)的力量源泉，是我不斷超越自我的強(qiáng)大動(dòng)力。

　　謝謝您，親愛(ài)的梁老師!

那句話作文9

　　如果堅(jiān)定要這么做，后果與自己想象的不同；就不要灰心，也不要后悔。這句話是媽媽對(duì)我說(shuō)的，它讓我有了終生的警惕。

　　小時(shí)候，我嚷嚷著要去外婆家玩，因?yàn)楸斫�、表妹都在那。我很喜歡和她們，一來(lái)就把她們拉到沙發(fā)上去蹦，去跳，多開(kāi)心呀�？晌乙槐�，腳沒(méi)踩穩(wěn)，忽地一下就掉到了地上。我感覺(jué)混身好疼，哇、哇地哭了起來(lái)，緊接著，媽媽把我送到了醫(yī)院……

　　醫(yī)生把我關(guān)到一個(gè)房間里，里頭黑乎乎的，使我害怕起來(lái)�？扪�，鬧呀。這都沒(méi)用，醫(yī)生就是不肯讓我出去，我就是不肯上那張床，后悔極了，但媽媽在旁邊鼓勵(lì)我說(shuō)：孩子，別這么后悔，如果堅(jiān)定要這么做，后果與自己想象地不同，就不要灰心，也不要后悔。我咬著牙爬上了床。醫(yī)生用一個(gè)不是很刺眼的東西向我的四肢移動(dòng)。又出來(lái)了一張黑塑料紙，發(fā)出咔咔地響聲，他說(shuō)：這個(gè)孩子左手臂摔斷了，雖然不是很?chē)?yán)重，但是……媽媽哭著對(duì)我說(shuō)：你要與醫(yī)生配合好，不要哭，更不要亂動(dòng)，要堅(jiān)強(qiáng)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，盡量與醫(yī)生配合。

　　過(guò)了幾個(gè)月，手臂治好了，但我心中的'了句話將永遠(yuǎn)忘不掉如果堅(jiān)定要這么做，后果與自己想象的不同，就不要灰心，也不要后悔。它在我需要幫助的時(shí)候幫助我，在我信心飄散的時(shí)候鼓勵(lì)我，這句話雖然不是什么豪言壯語(yǔ)，但它多么富有哲理，它將留在我的腦海里永不褪色。

那句話作文10

　　廣闊的天空中，掛著無(wú)數(shù)顆星星。每一顆星星都眨著眼睛，一顆星星代表著一個(gè)回憶。然而，在這無(wú)數(shù)的回憶，媽媽說(shuō)的那句話使我記憶猶新。

　　那天晚上，我在家里寫(xiě)作業(yè)時(shí)，遇到了一道很難的題目我絞盡腦汁，怎么都沒(méi)思考出來(lái)。我又想是自己再想會(huì)還是等著老師明天講答案，或者是去問(wèn)媽媽呢？只要媽媽能做出來(lái)，明天我一定會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)，想著想著心里都樂(lè)了。于是便去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屵呍诓莞寮埳袭?huà)，邊給我講解解題思路。很快就算出了正確答案�？晌覅s很不服氣，對(duì)媽媽說(shuō)：“你是大人，我是小孩，做出來(lái)也不算有多厲害！”媽媽 笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“不管是大人還是小孩，只要認(rèn)真思考，都能做出來(lái)的�！蔽液艿靡獾刈叩秸n桌前，想到明天老師要給我評(píng)個(gè)大大的五角星，笑得合不攏嘴。

　　過(guò)了兩天，我又碰到了一道難題，這下我可糾結(jié)了，是自己思考還是問(wèn)媽媽呢？左思右想，看著媽媽在那邊吃瓜子邊看電視，反正媽媽也沒(méi)事，我就找點(diǎn)事給她做做吧！于是我有跑去問(wèn)媽媽。媽媽卻對(duì)我說(shuō):“遇到難題要自己思考，別人的父母不在身邊，那怎么辦呢？遇到困難不能退縮，要勇敢地去面對(duì)！”

　　聽(tīng)完這一席話，我便更加認(rèn)真，集中注意力，努力思考。果然不到幾分鐘就做出來(lái)了，真佩服媽媽。

　　雖然事情過(guò)去半年了，但媽媽當(dāng)時(shí)說(shuō)這句話的情景還會(huì)不時(shí)地浮現(xiàn)在我的'眼前。媽媽教誨我的那句話，仿佛陽(yáng)光直射我的心田，使我懂得了一個(gè)道理，不管你的困難是大是小，只要我們勇敢一點(diǎn)，就一定能解決。我也總是像媽媽說(shuō)的那樣，努力向上，不能退縮。

那句話作文11

　　有一句話一直回蕩在我耳邊，我總忘不了它。

　　小時(shí)候，我很喜歡玩，在班級(jí)里成績(jī)也不是很理想，一直容忍我的媽媽終于按捺不住了。一天我們吃完飯，媽媽拉著我的手，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子啊，你不能再這樣玩下去了啊，看別人，一年拿十幾張證書(shū)回來(lái)，而你每次都空手而歸，你要知道‘師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人’這會(huì)兒時(shí)間別人都在學(xué)習(xí)呢！”

　　這時(shí)，爸爸也走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“你知道弈秋嗎？”我搖了搖頭：“不知道�！卑职中α诵�，“他是一個(gè)圍棋高手，有兩個(gè)徒弟，一個(gè)徒弟上課時(shí)，人在班級(jí)，心卻在其他地方，他整天拿著彈弓射鳥(niǎo)，學(xué)了一年，棋藝一點(diǎn)兒長(zhǎng)進(jìn)也沒(méi)有。另一個(gè)學(xué)生上課非常認(rèn)真，有不懂的地方就問(wèn)，一年后已經(jīng)能和弈秋打個(gè)平手了。小學(xué)是人生最重要的時(shí)間段，你要打好基礎(chǔ)，現(xiàn)在你已經(jīng)落后了，現(xiàn)在是不是該比別人多付出一點(diǎn)��？"

　　我回想了一下，之前學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候我就是因?yàn)闆](méi)有努力所以成了倒數(shù)。

　　一次回家作業(yè)，老師讓我們畫(huà)了一只鴨子。我潦潦草草地畫(huà)了幾筆就去看電視了，絲毫沒(méi)有留意畫(huà)得怎么樣。第二天，老師當(dāng)著全班同學(xué)的.面點(diǎn)評(píng)了我畫(huà)的鴨子，我把它的腳畫(huà)成了豬腳；尾巴畫(huà)成了魚(yú)尾巴；毛畫(huà)成了黑色……當(dāng)時(shí)我覺(jué)得特別沒(méi)面子，想在地上挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。

　　從此以后，我寫(xiě)了一句話放在了課桌上，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己。經(jīng)過(guò)兩年的奮斗，我終于克服了許多誘惑，我可以寫(xiě)完了作業(yè)再寫(xiě)電視，每天早起讀書(shū)，每天睡覺(jué)前看課外書(shū)。今年，我還被學(xué)校評(píng)為三好學(xué)生。

　　師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人，這句話刻在了我的心理，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記它。

那句話作文12

　　“加油，你可以的！”媽媽對(duì)我說(shuō)的這句話至今還回蕩在我的耳邊。

　　那是三年級(jí)在城中時(shí)，有一個(gè)唱歌比賽，媽媽也幫我報(bào)了名。于是，我便天天在家苦練。“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”媽媽在一旁聽(tīng)著我唱，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“唱歌兒就得氣沉丹田，口腔打開(kāi)，面帶微笑�！�

　　時(shí)光如白駒過(guò)隙，終于到了比賽的那天。我十分緊張地站在臺(tái)下，心里如十五個(gè)吊桶打水——七上八下，雙手緊握，腿在不受控制地抖動(dòng)著。由于是第一次，我之前還從來(lái)沒(méi)有在學(xué)校的舞臺(tái)上表演，我便想：一定要唱好，不能給自己丟臉，給班級(jí)丟臉！可越是這樣想，我心里就越緊張……

　　“下面請(qǐng)36號(hào)選手開(kāi)始表演！”廣播里報(bào)著，我的心臟感覺(jué)都要蹦出來(lái)了，腿也越來(lái)越抖動(dòng)得厲害。我看了一眼站在一旁的.媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我做了個(gè)加油的手勢(shì)，輕聲對(duì)我說(shuō)道：“加油，你可以的！”聽(tīng)了這句話，我感覺(jué)心里踏實(shí)了好多，便咬緊牙關(guān)，假裝從容地走上了舞臺(tái)。媽媽對(duì)我使了個(gè)眼神，又說(shuō)道：“要自信，你是最棒的！”我瞬間感覺(jué)自己像一只即將要飛出鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)，將要展現(xiàn)自我，感覺(jué)渾身充滿(mǎn)了力量。我大聲地唱著，盡力讓自己唱得更好，每一個(gè)音盡量唱完美，唱標(biāo)準(zhǔn)�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，這么多天的苦練并沒(méi)有白費(fèi)，我獲得了“十佳小歌手”的稱(chēng)號(hào)，當(dāng)著全校同學(xué)的面拿到了屬于我自己的獎(jiǎng)狀。

　　媽媽是什么？是我們每個(gè)人安全的港灣，是我們頭頂?shù)哪且黄�藍(lán)天。媽媽?zhuān)�你說(shuō)的每一句話，每一個(gè)字都令我受益一生，怦然心動(dòng)。“加油，你可以的！”又開(kāi)始回蕩在我的耳畔……

那句話作文13

　　“人太多了，我還是別去了�！蔽蚁虬职謶┣蟮剑�爸爸嚴(yán)厲地說(shuō)：“不行！我們都來(lái)了，你那么愛(ài)唱歌一定可以的。明明打算在萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)表演唱歌的我，來(lái)到卻開(kāi)始打退堂鼓了。那時(shí)我才上二年級(jí)，頗有意思的就是我那時(shí)沒(méi)信心，沒(méi)膽量，不敢于嘗試。于是，爸爸拉著我去報(bào)了名。

　　我坐在候場(chǎng)區(qū)，等待著表演�？斓轿伊耍�在我前一位選手上臺(tái)的時(shí)候，我開(kāi)始準(zhǔn)備偷偷的溜溜走時(shí)，坐在觀眾席的爸爸?jǐn)r住了我，爸爸對(duì)我說(shuō)：“雯雯，加油！輸贏不重要，重在參與！”說(shuō)完，爸爸便拉著我坐到候場(chǎng)區(qū)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，那位選手演唱完了，主持人叫了我的號(hào)碼，我遲疑了一會(huì)兒，看了爸爸一眼，爸爸正對(duì)著我微笑，我上了臺(tái)，做完自我介紹，我開(kāi)始唱起自己在家苦練了一個(gè)月的歌——《快點(diǎn)告訴你》。唱完之后我得到評(píng)委們的'一致好評(píng)，最后還得了二等獎(jiǎng)！

　　我領(lǐng)著獎(jiǎng)品，跑到坐在觀眾席的爸爸面前，爸爸幫我拿著獎(jiǎng)品，邊走邊表?yè)P(yáng)我，還給我買(mǎi)了冰淇淋，我心想：其實(shí)在很多人面前表演一點(diǎn)兒也不可怕，還很好玩呢！

　　直到現(xiàn)在，那句“雯雯，加油！輸贏不重要，重在參與！”還時(shí)時(shí)回響在我的耳畔，因?yàn)槟蔷湓捵屛矣辛擞職�，只要在遇到比賽輸了的時(shí)候我就會(huì)想起這句話，便開(kāi)心了。

　　我永遠(yuǎn)也忘不了那句話。

那句話作文14

　　我們每一個(gè)人的一生都會(huì)聽(tīng)到無(wú)數(shù)句話，但是爸爸說(shuō)過(guò)的一句話卻讓我一直記憶猶新。

　　那天我正在外面放風(fēng)箏，爸爸靜靜地在一邊觀看我精彩的“放風(fēng)箏表演”。我撒歡兒地在操場(chǎng)上瘋跑著，一會(huì)兒往前跑，一會(huì)兒往后跑，像店小二一樣忙的不知所措，沒(méi)有注意到腳下，一不留神，被一塊突起的大石頭絆倒了。我摔在又干又硬的水泥地上，膝蓋上破了一層皮，血立刻滲了出來(lái)，鉆心地痛。剛才玩時(shí)的興奮勁一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我大哭起來(lái)。爸爸趕緊跑了過(guò)來(lái)，用衛(wèi)生紙給我止住了血，又把我抱回家。回到家后，爸爸那出了藥膏，給我涂上，但是一涂上藥我就感覺(jué)更痛了，哭的“更上一層樓”啦�？墒前职植�沒(méi)有什么反應(yīng)，只是繼續(xù)小心地給我涂藥。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸給我涂好了，又為我貼上了創(chuàng)可貼。這時(shí)，他突然停住了，對(duì)我認(rèn)真地說(shuō)了一句話，這句話像陽(yáng)光一般灑在了我幼小的`心窩里。這句話讓我再也感覺(jué)不到疼痛，讓我的全身充滿(mǎn)了活力。只聽(tīng)爸爸輕輕地在我的耳邊說(shuō)：“只要你能堅(jiān)持，就沒(méi)有過(guò)不去的坎！”。

　　從次以后，這句話一直銘記在我的心中。只要我遇到困難想退縮的時(shí)候，這句話就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里，讓我勇敢地闖過(guò)這些關(guān)卡。讓我一直體會(huì)著克服困難的甜頭。這句話一直是我的座右銘，激勵(lì)著我勇往直前！

那句話作文15

　　在多姿多彩的生活中，總會(huì)有一些人的一些話給我們鼓勵(lì)與啟示，讓我們受益無(wú)窮，幫我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上越走越遠(yuǎn)。我一直忘不了的是那句話。

　　那是一個(gè)炎熱的下午，學(xué)校的操場(chǎng)上空無(wú)一人，炎熱的夏天把這里曬得寸草不生，連操場(chǎng)都在抱怨這天氣。我們真想在池塘里游個(gè)一天一夜，吃著冰條，享受著生活。

　　正好下午有體育課，我們?nèi)�班就像快累死的哈巴狗，一個(gè)個(gè)累倒在地，我心里難受極了，我跑得兩腳發(fā)燙，就像魚(yú)兒在干燥的地面上掙扎，我快跑不動(dòng)了，臉曬得紅彤彤的，舌頭不時(shí)地吐出來(lái)，眼睛也已經(jīng)睜不開(kāi)了。這時(shí)，體育老師向我走來(lái)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你，是足球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，你們整個(gè)足球隊(duì)之后，會(huì)有著比這更艱難的訓(xùn)練，你要知道，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！�

　　聽(tīng)了這番話之后，我心想：我不能這樣，我不能就這樣被困難壓倒在地，我應(yīng)該勇于面對(duì)。”于是，我信心十足地對(duì)著老師說(shuō)：“我可以！”

　　我挺直了胸膛，邁開(kāi)腳步，接受了訓(xùn)練，汗一滴滴從臉上滑落，衣服濕了一大片，腿猶如灌了鉛般沉重。在之后的時(shí)間里，即使訓(xùn)練再艱難，我的'心中一直回想著體育老師對(duì)我說(shuō)的那句話。每次想起那句話，我都會(huì)變得專(zhuān)心致志，勇往直前。

　　果然，功夫不負(fù)有心人，在短短的12天里，我們拿到了足球比賽8強(qiáng)的稱(chēng)號(hào)，我們都笑逐顏開(kāi)，歡呼雀躍。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！边@句話我一直銘記在心，它讓我受益無(wú)窮，變得信心十足。

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