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我的老師作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的我的老師作文，歡迎大家分享。
我的老師作文1
我們班上的老師是楊毓老師，我的老師有一雙大大的眼睛，身材高高的，還有一頭美麗的秀發(fā)，我們的老師是一個非常和藹可親的老師。我第一次看到老師的時候，老師就像太陽光一樣照亮著我們，像太陽一樣溫柔。
老師上課的時候很溫柔，但是只要我們班上頑皮的同學(xué)很吵的話，老師也是會生氣的，每次一到下課的'時候，我們總是喜歡找老師聊天，老師也總是面帶微笑的跟我們聊天，老師總是為我們的生活著想，叫我們少吃油炸的東西，多吃蔬菜水果，告訴我們做人要心地善良，并且教我們做人做事的道理，簡直像是我們大家的媽媽一樣，雖然老師還是會生氣，但是老師還是很像我們大家的媽媽。
老師非常感謝您，您在我們?nèi)⑺哪昙壍臅r候，每天都用心的教我們每一件事情，該怎么做，該怎么寫，該怎么完成每一件事，并且教導(dǎo)我們許多豐富的知識，還讓 我們可以玩投球和許多好玩的游戲，雖然在上課的時候，有時讓老師生氣，有時則讓老師歡笑，不過老師還是給與我們滿滿的回憶，希望上五年級以后，還可以見到老師，并且可以和老師一起聊天，聊我們在班上的有趣事情。
我的老師作文2
徐老師是我的數(shù)學(xué)老師，一頭齊肩的短發(fā)，看著非常的清爽。雖然她沒有董卿的聲音，但講課時從麥里傳出的聲音，卻像音樂在流淌。
她是老師，其實更像魔法師，因為她的眼睛會說話。我上課講話時，她會用責(zé)備的目光瞪著我，仿佛在說：“上課怎么可以聊天？”我積極地回答問題時，她會用信任的.目光看著我，仿佛在說：“大膽說出來，錯了也沒關(guān)系。”我考了一百分時，她會用鼓勵的目光告訴我：“你很棒！要保持！”這雙會說話的眼睛啊，讓我又愛又怕。
她是老師，其實更像媽媽。那天雨很大，奔跑中的我摔了一跤，徐老師從教室門口走過，看見了剛從水里爬起來的我，大叫：“天��！快跟我去辦公室！”一進辦公室，她叫道：“吳老師，快幫我打個電話通知他媽媽，趕緊送套干凈衣服來！”接著三下五除二把我的濕衣服扒掉，順手把椅背上的一件外套給我裹上，找來電吹風(fēng)對著我不停地吹，直到媽媽把衣服送來。電吹風(fēng)的風(fēng)暖暖的，我的心里也暖暖的。
我很享受在她的教導(dǎo)下長大。我愿變成一杯清茶，滋潤她的喉嚨；我愿化作一束鮮花，為她送去一片清香。
我的老師作文3
我有一個嚴(yán)厲的老師，她的名字叫張瓊。張老師大概有三十幾歲，教我們語文。
她的個子很高，一副瓜子臉，一張紅紅的櫻桃小嘴能說會道。張老師每天都換一身好看的裙子，特別漂亮！
有一次，有一位同學(xué)追逐打鬧把我撞倒了，張老師嚴(yán)厲地對那位同學(xué)說：“以后不要再打打鬧鬧了，不然我非揍你一頓不可�！边�有一次，我自己不小心跌倒了，張老師溫柔地摸著我的頭對我說：“以后千萬要小心點，摔壞了可不好！
我覺得老師只是表面上這么嚴(yán)厲，可是心里卻是很愛我們的'！張老師，我想對您說：“我一定會越來越懂事，不再讓您操心，謝謝您！”
我的老師作文4
我們的語文老師姓俞，中等身材，短頭發(fā)，眼睛炯炯有神，看起來帥帥的'，講起課來，特別生動有趣！
俞老師平時很嚴(yán)肅，我們男生有點怕他。但是，有時候，他又很有趣。記得有一次，我和一個同學(xué)鬧了矛盾，誰也不理睬誰。俞老師知道后，把我們倆喊到辦公室，問：“怎么了？你倆啥情況？”我倆都振振有詞，誰也不認(rèn)錯。俞老師眉頭一皺，“喲，誰也不服誰呀？要不要出去比劃比劃？需要裁判不？”一句話把我倆逗樂了。俞老師接著說：“我數(shù)三個數(shù)，要么你倆和好，要么你倆出去PK一下！”我倆相視一笑，主動握手言和了。
俞老師工作特別認(rèn)真，我們的作業(yè)都是他親自批改，而且在每個人的作業(yè)后，都有他的批注。有點評不足的，也有鼓勵進步的，還有詳細(xì)解析的，可以看出他對我們每個人都很用心。
“諄諄教誨勝親情，滴滴甘泉啟慧靈。師愛無私紅燭照，真真心意贊園丁�！苯處煿�(jié)到了，我由衷地說一聲“俞老師，您辛苦了！我們愛您！”
我的老師作文5
我喜歡我的語文老師。她對我非常好，從來都不說我，不打我，我很喜歡她。有一次我上學(xué)遲到了，語文老師也沒有責(zé)備我，而是微笑著讓我下次來早一點兒。我的語文老師又美麗又善良，這是我最喜歡她的原因。
我還喜歡我的體育老師。因為我上學(xué)前班的時候，她教我語文，現(xiàn)在我上二年級了，沒想到她竟然來教我們體育了。有一次上體育課的時候，老師還教我們打乒乓球，打乒乓球真好玩，我也打贏了對手好幾次，跟朋友玩游戲真開心！因為我嘗到了成功的滋味，這與體育老師的諄諄教導(dǎo)是分不開的`。所以，我真的很喜歡體育老師。
我的老師作文6
我是一名六年級的學(xué)生，經(jīng)歷了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。我即將步入初中，回想起和同學(xué)與老師相處的美好時光，我就莫名的有了點悲傷……
那天晚上，我漫步在公園里，往里面一望，看到了學(xué)校的那棵“大榕樹”。
當(dāng)我步入一年級時，有一位美麗的`老師走到我的跟前，親切地問我：“小朋友，請問你是在那一班的呀？”不知為何，我有點陌生，嘴巴顫抖地說：“老……老師，我……我是一年一班的�！薄靶∨笥�，你是我班的學(xué)生，隨老師進來�！�
我隨老師走進教室，望了望四周，找個位置就坐下了。老師走了進來，臉上洋溢著笑容，說：“各位同學(xué)們，大家好！”就這樣，我們上了一天的課，就放學(xué)回家了。
第二天早上，我來到學(xué)校，突然感到人不舒服，想要跑去廁所，結(jié)果，“哇”的一聲，我吐了，這時的氣氛十分的尷尬，我恨不得找一個縫隙鉆進去。就當(dāng)人人都遠(yuǎn)離我時，我們的班主任進來了，她把嘔吐物清理干凈，還帶我到她的辦公室，打了電話，叫我媽來接我。
我的老師，是一個慈祥陽光的老師，她總是默默無聞地工作，她真是一個好老師。
那棵大榕樹，使我想起了我的一年級的老師。
我的老師作文7
我今天給大家介紹一位老師，他就是我三年級的班主任——李辰老師。
他身高一米七左右，圓圓的的臉顯得很慈祥。圓圓的臉再加上黑邊眼鏡，還顯得很滑稽呢。
李辰老師對我們很好。記得那一次圣誕節(jié)的時候，我和同學(xué)們都去給老師送禮物，給老師寫賀卡，老師很欣慰、高興，連連對我們說：“謝謝同學(xué)們！謝謝同學(xué)們！”我們給老師送完禮物就回到教室準(zhǔn)備上課了�？墒菦]想到，老師居然把禮物全都拿來了，我還在思考中的時候，老師說道：“謝謝同學(xué)們?yōu)槲宜偷亩Y物，我非常感謝！”說著便把禮物拆開，把里面的糖、瓜子……都拿了出來，光是糖也得有五六十塊吧。老師把糖全都分給了我們，但是還有八個同學(xué)沒有呢，老師便把瓜子分給了他們。分完吃的'之后，李辰老師又放關(guān)于圣誕節(jié)的電影給我們看，同學(xué)們都聚精會神地看著。
還有一次，我們班王占祥同學(xué)的吃飯錢弄丟了，老師對他說：“不要傷心，總會好到的。”老師又給王占祥同學(xué)五塊錢，讓他吃飯。李老師還真是有愛心呢！
我非常想念這個老師，可是他已經(jīng)轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去了。
我的老師作文8
我最喜歡我的語文老師——劉老師。她經(jīng)常戴著草黃色的太陽帽，腳踩高跟鞋，又高又瘦的'她有著一頭烏黑的短發(fā)，一本字典大的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她聲音洪亮，經(jīng)常在教室外都能聽到她的聲響。
劉老師幽默風(fēng)趣。有一次，在語文課上，老師正在講《西游記》，正好有同學(xué)在做小動作，老師說：“咱班有人被孫悟空附體了，東看看西看看，這摸摸那摸摸”。大家隨著老師的目光一看，那個同學(xué)真的在又摸又看，全班哄堂大笑，讓那個同學(xué)無地自容。
劉老師不僅講課幽默，還經(jīng)常給我們講熱門新聞。有一次，老師在講《千年圓夢在今朝》時，講著講著，談到了由“中國制造”到“中國創(chuàng)造”等國家科技類新聞，讓我們知道了中國的科技現(xiàn)在有多么的發(fā)達(dá)。
我喜歡我的語文老師劉老師，她像蠟燭一樣燃燒著自己，卻照亮了別人，也像園丁一樣，給我們傳授知識。我愛我的語文老師劉老師。
我的老師作文9
我最喜歡我們班的語文老師，美麗的長發(fā)，帶著淡淡的清香，無與倫比的魅力在每天環(huán)繞我們，每天我們都陶醉在老師清脆的聲音中學(xué)習(xí)。
記得有一次，老師去外地出差，我們班的.同學(xué)都唉聲嘆氣，無精打采支撐著沒有語文課的生活，連課代表都因為那一天沒有好好聽講而導(dǎo)致注意力分散成績下滑呢!最后被老師批評了一頓，以后，語文老師出差，我們都把這份心思消除，好好聽講，也沒有開小差的，但每個人的心情還是不好。
直到老師回來，我們班的整體成績才有所提升，每個人的臉上都露出了燦爛的臉頰。因為這件事，所有老師都非常羨慕我們老師身上的帶動學(xué)生的魅力。
老師，您是我們在人生中的指路牌，沒有了您，我們不知從哪兒開始走，在從哪回退走新的路。
謝謝您，我的老師。
我的老師作文10
我有一位老師，她姓瞿，是我們班的班主任，我們一年級時她就開始教我們了。
老師她頭發(fā)短短的，眼睛大大的，嘴巴小小的，指甲有點長。老師就像我們的父母，她很關(guān)心我們，也很照顧我們，雖然我們有點怕她，但我們還是很喜歡她。
有一次，老師給我們買了一些玩具，有五子棋、跳棋、象棋……因為當(dāng)時正好是夏天，老師怕我們到操場上玩會中暑，所以就買來這些東西給我們玩，老師對我們真好。我們很感動，很感激老師，也因此更加喜歡她了。
瞿老師發(fā)起火來也會很兇，可我們知道老師是關(guān)心我們的，老師批評我們是為我們好，是為了幫我們改正錯誤。老師一聽到我們闖了禍就會很著急，有的.時候有些同學(xué)不來學(xué)校，老師也要問清楚是怎么一回事，這樣她才會安心。
老師常常教導(dǎo)我們要有禮貌：見到老師要問好，放學(xué)了要跟老師說再見，要尊敬師長……
老師，您真是太辛苦了，您就像我們的父母一樣關(guān)心我們，照顧我們，我們該如何報答您��！
我的老師作文11
我的作文老師叫趙靜，她看上去30多歲的樣子，其實啊，她說自己已經(jīng)老了，我們都不相信。趙老師是一個有趣，又可愛的老師，大家都很喜歡上她的課。
趙老師的臉肥嘟嘟的，都沒有下巴了，每天都會扎一個一樣的'發(fā)型，上面別一個珍珠發(fā)夾，很精致。她喜歡手上帶一串漂亮的手串，胸前還掛著一條長長的項鏈，每天穿不同的衣服，就會戴著不同的耳環(huán)，看上去很漂亮，只要她一來上作文課的時候，教室里總是香香的，同學(xué)們都很享受這種香味，聞起來很舒服。
趙老師上課的時候可有趣了，她說話聲音很響，而且語速很快，如果你稍微不認(rèn)真聽課，就會跟不上老師的節(jié)奏，所以同學(xué)們上課都很認(rèn)真。
在趙老師的教育下，同學(xué)們寫的作文成績都進步了，家長表揚了我們，老師也表揚了我們，大家心里美滋滋的。我喜歡這樣的趙老師，更喜歡她上的作文課。
我的老師作文12
從上學(xué)到現(xiàn)在，我遇到過很多老師，但我最喜歡的，就是我們的班主任——王老師。
王老師長著一頭黑瀑布似的頭發(fā)，臉上嵌著一雙黑珍珠似的眼睛，還有一張櫻桃小嘴。兩邊的耳朵上，還釘這一對金耳釘，漂亮極了。
王老師不僅漂亮，而且還很關(guān)心我們。
有一次上課，我正在寫作業(yè)。寫著寫著，我的肚子突然疼了起來。我無可奈何，只好一手捂著肚子，一手寫作業(yè)。我把字寫得東倒西歪，亂七八糟。老師看見了，走過來關(guān)切地問：“你怎么了？”我有氣無力地說：“老師，我肚子有……有點疼。”話音剛落，王老師就說要帶我去醫(yī)務(wù)室。
到了醫(yī)務(wù)室，雖然做了一些處理，但我的`肚子還是疼，老師立即撥通了媽媽的電話。媽媽趕到后，把我接回了家，吃了點藥，慢慢的肚子就不疼了。后來王老師又打來了電話，問我的肚子好了嗎？我說：“王老師，您不用擔(dān)心了，我已經(jīng)好了，下午就能上學(xué)了�！�
這樣美麗又關(guān)心人的老師，誰能不喜歡呢？
我的老師作文13
當(dāng)老師上課的時候，老師的表情是很嚴(yán)肅的，像一只憤怒的老虎。老師教給我們知識就像辛勤的園丁澆灌花朵。
中午老師在辦公室里改作業(yè)的時候是專心致志的'。她很仔細(xì)，一個題目都不漏掉。
下課時，小剛闖了禍把花盆踢倒了。他跟老師說了，老師說：“沒關(guān)系，知錯就改是個好孩子�！�
下課了，意想不到的事發(fā)生了，老師居然陪我們玩游戲，小剛真開心。
可有一次小剛把作業(yè)忘放到書包里，沒交給老師，老師非常生氣地說：“站在這兒罰站�！毙偤芎ε吕蠋熯@么生氣，只好在那兒罰站。
明天就是教師節(jié)了，老師，祝您節(jié)日快樂！
我的老師作文14
新老師當(dāng)中，我目前最喜歡李老師，她會說四川話，我第一眼看見她的時候，她笑容滿面，我心里也很開心。
她是卷發(fā)，金黃如花，第一次上課時還不熟悉，后來，我們才發(fā)現(xiàn)了秘密，她遲到的原因是想看我們安不安靜。如果表現(xiàn)好，就會給我們講笑話，做一些好玩的游戲。
每一次上課都是貓貓嘴。上課了，教室里鴉雀無聲，同學(xué)們都靜靜地趴在桌子上靜息，等候老師的到來。突然，李老師從后門小心翼翼地掃視了一下大家，又笑瞇瞇地的從后門走過來，向老師敬禮時，我們的'聲音驚天動地，連來檢查的老師都被我們的聲音驚呆了。
明天就是教師節(jié)了，同學(xué)們都以百米沖刺的速度沖到了小賣部買花。剛好，在路上我遇見了李老師，我慌忙把花藏在背后，然后將一朵清香迷人的花送給了她，她柔聲說道：“孩子，快上課了，快回去吧！”我疑惑不解，不是才下課嗎，怎么回事？
經(jīng)過兩周的相處，原來換了老師和沒有換老師是一樣的，只是要適應(yīng)。我要送給老師們一句話：老師！您辛苦了！I LOVE YOU！在節(jié)日中，祝您萬事如意、天天開心、節(jié)日快樂！
我的老師作文15
我的老師很慈祥，對我們從來沒打過，笑起來是那么的平易近人，她就是我四年級的語文老師——柏慧娟。
老師的頭發(fā)中已添了幾根銀發(fā)，可能是為我們學(xué)生而勞累的吧！上課的時候，我們很開放的回答她的問題，應(yīng)為她是那么一個慈祥的老師��！
柏老師上課時講的很仔細(xì)，我們遇到難題時她總是讓我們先想一想，然后才告訴我們答案，給我們講解。我記得有一次，我把作業(yè)看錯了，老師把其他人喊到了辦公室，就沒叫我，我心里很害怕，因為我從來沒把作業(yè)沒做的全，這一次卻應(yīng)為這么一點的失誤而沒做全，真是太丟人了！上課了，我以為老師會在課堂上當(dāng)眾批評我一頓，但我沒想到，老師竟然沒有罵我，可能是忘了吧！下課后，我把自己作業(yè)沒做全的'事情一五一十的告訴了老師。老師并沒有責(zé)怪我，因為她知道我不是故意的，更因為她是一位善良，平易近人的好老師，所以她才原諒我。、可是我犯下的錯自己一定不會忘記，而且我要記著這一次，不能在犯下同樣的錯，要把這一次沒做作業(yè)當(dāng)做第一次，也是最后一次。就把這次當(dāng)做警告。我的老師柏慧娟心地善良，對我們又不苛刻，你是我最好的老師。老師，我一定不會辜負(fù)您對我的期望！
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