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20年后的我作文

時(shí)間:2025-03-01 05:55:00 好文 我要投稿

20年后的我作文[通用]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的20年后的我作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

20年后的我作文[通用]

20年后的我作文1

  窗外,淅淅瀝瀝的下著雨,我坐在窗前,望著隨風(fēng)飄落的雨滴,仿佛穿越時(shí)空,陷入無限遐想中。

  我想十年后的自己會(huì)是一副什么模樣,高高的個(gè)子,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),十年后的我一定是一個(gè)漂亮的女孩,那時(shí)的我二十一歲,是一名美術(shù)系的大學(xué)生,坐在寬敞明亮的教室,跟著老師專心致志的畫畫。放假的時(shí)候,我會(huì)出去寫生,一邊游覽祖國(guó)的名山大川,一邊用我的畫筆描繪出最美好的畫卷。業(yè)余時(shí)間,我還會(huì)畫畫漫畫,自己設(shè)計(jì)動(dòng)漫作品,我漫畫中的人物,不是打打殺殺,不是無聊搞笑,一定是懂得真善美的積極向上的人物。

  或者我是文學(xué)系的一名高材生,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的我一直沒有停止讀書寫作,還正在上大學(xué)的'我,已經(jīng)好像楊紅櫻姐姐和伍美珍姐姐那樣寫出很多大家都喜歡看的童話、小說。我也成為大家喜歡的美女作家。

  或許我并沒有成為我所希望的那樣,我只是一個(gè)普普通通的大學(xué)生,可這又有什么關(guān)系呢,我一定還會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想。即使我沒有那么出色我也一定是一個(gè)樂觀快樂的人,我會(huì)主動(dòng)關(guān)心別人和愛別人,我會(huì)有很多很多朋友,我會(huì)成為一個(gè)大家都喜歡的人。

  一陣嘰嘰喳喳的鳥叫打斷了我的思緒,雨停了,我回到了現(xiàn)實(shí),我還是我一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生,但我要努力去實(shí)現(xiàn)我所有美好的愿望。

20年后的我作文2

  二十年,是個(gè)長(zhǎng)久的時(shí)間,它改變好多事物,也能改變一個(gè)。二十年后的我,早已換了個(gè)模樣……

  二十年后,科技發(fā)展迅速,我從家鄉(xiāng)搬到了上海。

  早晨,“叮鈴鈴”,一陳急促的鬧鐘聲打破了我的美夢(mèng),我不情愿地起身,一看表,媽呀!八點(diǎn)了!上班要遲到了。我以最快的速度穿好衣服,理了理長(zhǎng)發(fā),抓起媽媽手里的三明治塞進(jìn)嘴里,含糊不清地說:“媽,我走了!蔽疑狭塑,一踩油門,哧——車一下沖出老遠(yuǎn)揚(yáng)起了一陳灰塵。我一邊聽廣播,一邊開車,嘴里嚼著三明治。經(jīng)過一路飛奔,終于到了上班的地方——圖書大廈。工長(zhǎng)吁了一口氣,邁進(jìn)電梯,和同事打了招呼,便趕緊跑去工作。門前早已有許多小朋友在等候。我吐了一下舌頭,打開門,進(jìn)行一天的忙碌工作。沒人來還借書,我會(huì)從書架上抽下一本書有滋有味地看。不知不覺,就到了午飯時(shí)間,可我還沉迷在書海中,直到肚子“抗議”才想吃飯。唉,我就是個(gè)沒時(shí)間觀念的人。

  晚上,我拖著疲憊的身子回到了家,一下子撲到在床上,真舒服。寢尪藖砹孙埐,我呼啦啦地吃完了飯,洗臉?biāo)⒀,關(guān)上燈,只剩下滿室皎潔的月光,星星伴我入睡。

  二十年后的.我,當(dāng)上我夢(mèng)寐以求的圖書管理員。二十的時(shí)間成就了我的夢(mèng)想,二十年的時(shí)間成就了我的人生,辛苦而滿足。

20年后的我作文3

  在大千世界中,我想每個(gè)人都有一個(gè)美妙的理想,正如列夫·托爾斯泰所說的:“理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,就沒有生活!笔前!每個(gè)人都要為理想付出,理想是能點(diǎn)亮人生的。那就讓我們來談?wù)勈旰?我會(huì)怎樣吧!

  跟隨理想,我希望能成為一名科學(xué)家,為了我的理想,我一定會(huì)努力。雖然氣餒過,懈過氣,放棄的`念頭也有過,但那已經(jīng)成為過去,我要為理想奮斗,讓我的理想成就輝煌,直到實(shí)現(xiàn),證明這不是妄想。 十年后,我不會(huì)因?yàn)樘珓诶鄱艞,不?huì)因?yàn)槠渌蛔愣艞,理想在我心中有無窮的力量,它會(huì)推動(dòng)著我前進(jìn)。我堅(jiān)信:只要堅(jiān)定地樹立自己的理想,理想發(fā)出的動(dòng)力,會(huì)令人克服重重困難,戰(zhàn)勝種種挫折,不斷向自己的人生目標(biāo)邁進(jìn),最終到達(dá)理想的彼岸。

  有句話說的好:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。向我們少年兒童理應(yīng)樹立正確的理想,樹雄心,立壯志,刻苦學(xué)習(xí),大膽實(shí)踐,創(chuàng)造出無悔而永恒的青春。

  假如我是一名科學(xué)家,我首先會(huì)發(fā)明出一種車,它叫自動(dòng)行駛車。這種車的安全率達(dá)到99.9%,而剩下的0.1%只有是人們故意碰撞才會(huì)發(fā)生意外。那這是為什么呢?就是因?yàn)檫@輛車周圍安裝了紅外線感應(yīng)系統(tǒng),比如你一上車,打開世界地圖選擇你要去的地方后,車子便自動(dòng)行駛。如果在前進(jìn)行駛時(shí),前方50米有障礙物時(shí),汽車只要檢測(cè)到,便會(huì)繞道行駛。這種車,不用加汽油,它安裝的是太陽(yáng)能電池,可以保護(hù)環(huán)境。這便是我

20年后的我作文4

  新的千年,新的自我。20年后,也就是20xx年,我已經(jīng)30歲了,畢業(yè)了,再不要去上學(xué)。

  20年后的我是“愛迪生”第二,甚至比愛迪生還厲害。不過一個(gè)地方和愛迪生一樣,那就是為人民做貢獻(xiàn),譬如:螞蟻炸彈,那是我從螞蟻身上得到的啟發(fā)。螞蟻炸彈外形象螞蟻,可是在螞蟻身上裝上了一個(gè)炸彈,螞蟻炸彈遇到敵人時(shí),便會(huì)自動(dòng)爆炸,它的威力非常強(qiáng),就是連激光高炮,也炸得粉身碎骨,這還被評(píng)為諾貝爾獎(jiǎng)呢。

  20年后的我是中國(guó)黃牌飛行員。我要像王偉叔叔一樣,保衛(wèi)著祖國(guó)人民,和敵人戰(zhàn)斗,毫不放過敵人,非把敵人打得傷亡嚴(yán)重,這才叫打得痛快。我自言自語(yǔ)的說:“只要有我在,祖國(guó)毫不損失!

  20年后的我是一名老師。是網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代,同學(xué)們通過電腦,就可以看到我的人像和聽到我的聲音。如果有什么題不懂,就可以通過電腦來問我。

  20年后的我是一位爸爸。我的兒子非常帥,他頭發(fā)豎起來,一雙濃濃的眉毛下嵌著一對(duì)炯炯有神的眼睛,高高的小鼻梁,一張大大的`嘴巴,他的頭發(fā)豎起,真是人見人愛。我應(yīng)該把我的兒子培育成聰明的孩子。

  20年后的我是世界最富的大富翁。我的錢多的數(shù)不清楚,我把錢捐給全世界的窮地方,讓窮孩子也能上學(xué),讓他們上最好的學(xué)校。

  而現(xiàn)在,我只有踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),20年后實(shí)現(xiàn)我的愿望。

20年后的我作文5

  今天,我打算給舅舅打個(gè)電話,問問姐姐能否來我家玩,好嘞,說干就干。

  我拿起手機(jī)開始摁號(hào)碼。哎呀!摁錯(cuò)鍵啦!可惜電話已經(jīng)打出去了,我硬著頭皮想:萬一是我記錯(cuò)了呢,還是相信直覺吧!電話打出去了,“喂,舅舅!蔽矣仓^皮叫道,“喂,小朋友,你找誰?”咦,電話里說話的竟然是個(gè)女的?“你是誰?”我問到,“我叫XXX!彪娫捓锏呐曊f到,“哦?我也叫XXX!蔽殷@奇的說道!迸?可能是巧合吧。電話里的人說道,“怎么可能那么巧,要不我們你幾個(gè)問題,你有錯(cuò)的話,說明真的是巧合,如果都答對(duì)了,那就正好相反!蔽艺f道“好吧!彼斓卮饝(yīng)了。

  問問題中······················(全部答對(duì))

  “最后一個(gè)問題:你兒時(shí)的爸爸媽媽叫什么名字?”“XXX和XXX”他飛快地回答了me“呀,看來我們是同一個(gè)人耶,因?yàn)槭郎夏睦镉心敲辞傻?事情,我們的爸爸媽媽都是同一個(gè)名字嘛!蔽艺f。

  下面呢,我就開始糾纏她了,比如:你難在實(shí)干什么工作的;家庭情況怎么樣;上過大學(xué)嗎;上班累嗎·······一系列她能回答我的問題,她也一一給了我答案。

  時(shí)間不早了,我也應(yīng)該跟未來的我道別了,“再見,未來的我,祝你生活愉快,多聯(lián)系呦!”我跟他說“好的,再見!”“我”告訴我自己。

  突然,我醒了,原來這只是個(gè)夢(mèng),真希望現(xiàn)實(shí)就是這樣的,好了吧,再見嘍!!

20年后的我作文6

  長(zhǎng)大以后,我要成為一名飛行員。我們?nèi)祟悰]有翅膀,不能像小鳥一樣自由飛翔,飛機(jī)可以沖破云霄飛上藍(lán)天,如果我能成為一名飛行員,我就能和我的乘客一起實(shí)現(xiàn)飛翔的夢(mèng)想。

  如果我是一名飛行員,就可以把要去迪士尼的孩子快速送到他們夢(mèng)想的樂園,讓他們?cè)谕捦鯂?guó)盡情玩耍。如果我是一名飛行員,就可以把要去他鄉(xiāng)看望孫子的奶奶安全送到她遠(yuǎn)方的家,讓她早點(diǎn)兒見到朝思暮想的寶貝,一家團(tuán)圓。如果我是一名飛行員,就可以把要去四川抗震救災(zāi)的叔叔盡快送到災(zāi)區(qū),讓他們?nèi)湍抢锏暮⒆又亟覉@。

  我想當(dāng)一名飛行員,可我也知道當(dāng)一名飛行員不是一件簡(jiǎn)單的事。飛行員要有強(qiáng)壯的`身體,要有敏銳的雙眼,要有處理突發(fā)事件的智慧和勇氣,還要能流利說出幾門外語(yǔ)。為了實(shí)現(xiàn)我的飛行夢(mèng)想,我現(xiàn)在就要開始努力。每天鍛煉身體,把身體弄得棒棒的;正確用眼,把眼睛保護(hù)地亮亮的;面對(duì)困難不能輕言放棄,把意志磨得強(qiáng)強(qiáng)的;還要學(xué)好ABC,把英語(yǔ)說得溜溜的。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大后成為一名飛行員,為了這個(gè)夢(mèng)想,我愿意努力拼搏。相信我,每一天,我都會(huì)離夢(mèng)想近一點(diǎn)兒,再近一點(diǎn)……

  評(píng)語(yǔ):寫出了自己的夢(mèng)想,細(xì)致具體地描述了一番!從當(dāng)飛行員需具備的條件和自己的努力方向來寫的,條理突出,不錯(cuò)!祝你夢(mèng)想成真!

20年后的我作文7

  “光陰似箭,日月如梭”。我乘坐哆啦A夢(mèng)的時(shí)空穿梭機(jī)不一會(huì)兒就到了20年后的今天。我一本正經(jīng)地坐在實(shí)驗(yàn)室里研究著怎樣延長(zhǎng)人的壽命,我一會(huì)兒敲敲云南元某人的頭骨,一會(huì)兒又看看保溫箱里的嬰兒。

  由于現(xiàn)在的環(huán)境污染,很多新生兒都因?yàn)榛虻淖儺惗劳。作為科學(xué)家的我感到這是一件非常頭疼的`事情,我必須要想辦法拯救人類的生命。晚上,我漫步在街上,不時(shí)有幾片樹葉隨風(fēng)飄落下來!岸b忊,叮鈴鈴……”一陣急促的電話鈴聲響了起來,“喂,爸爸,干什么?”“爺爺心臟病犯了,正在緊急手術(shù),你快過來吧!”“好,我馬上到!”我趕緊坐上一輛出租車,來到醫(yī)院。

  爺爺在我小時(shí)候就患上了心臟病,經(jīng)常住院,F(xiàn)在我都30歲了,不知道爺爺這次手術(shù)能不能成功呀!手術(shù)門開了,醫(yī)生說:“老人家現(xiàn)在很虛弱,情況好壞只能靠他自己了!卑职謬@了口氣,坐在椅子上。我卻靈機(jī)一動(dòng),不如把爺爺當(dāng)成試驗(yàn)品,試試我的新發(fā)明。我拍拍胸脯對(duì)爸爸說:“別擔(dān)心,我有辦法救爺爺!

  烏龜是壽命很長(zhǎng)的動(dòng)物,如果把烏龜基因注入爺爺?shù)难豪,那么,爺爺豈不是真的長(zhǎng)命百歲了。我趕緊拿著烏龜基因配制的藥水奔波到醫(yī)院,注入爺爺?shù)钠つw里。過了許久,爺爺稍微睜開眼睛,爺爺醒了。

  看!這就是20年后的我。

20年后的我作文8

  十年后的我是一個(gè)小鋪的老板,我這一個(gè)小鋪可不是普通的小鋪,它可是賣幫別人找回記憶的瓶子五元一個(gè)是很適合各種人群購(gòu)買?

  這不,有一位老奶奶走進(jìn)來了,她非常著急的告訴我說;快幫我找找,我把我的三萬元放哪里了?那可是我給我女兒買房子用的呀!我了解了情況后,拿起我的魔法棒,說了一句咒語(yǔ);‘吾吧吾吧呼‘魔法棒就飛快的在空中旋轉(zhuǎn)起來告訴我說是358號(hào),我拿起一張紙?jiān)谏厦鎸懮?58這三個(gè)數(shù)字這張紙就把一個(gè)上面有一位眉清目秀姑娘和一位慈祥的母親的瓶子給了我,我把瓶子給了老奶奶,老奶奶付了錢高興的的走了。

  我這個(gè)小店的客人可真多,有一位衣衫襤褸的小男孩,走進(jìn)了我的`小店,含著淚告訴我三年前他和他的媽媽走散了,他要買一個(gè)母愛的瓶子,我聽了以后急忙拿起魔法棒,念了一句咒語(yǔ):“咔吧咔吧呼”。魔法棒在空中轉(zhuǎn)了一會(huì)兒說1698號(hào)我把數(shù)字寫在紙上,這張紙馬上把一只手里拿著氣球另一只手牽著媽媽的手的小男孩,臉上還洋溢著幸福的笑容蹦蹦跳跳的走著,我把瓶子遞給小男孩,他說了一聲謝謝,要付給我錢,我卻急忙說;你乞討了幾天才找到的母愛,一定沒吃過飽飯吧?拿著錢去吃飯吧,男孩連忙說;謝謝謝謝,說完他快樂的走了。

  你想找回你忘記的記憶嗎?那就快快光臨我的小店吧!小店的名稱是;記憶的小店。

20年后的我作文9

十年后的我:

  你好!

  當(dāng)你在閱讀這封信的時(shí)候,你也許無法想象給你寫信的竟是十年前的自己吧!俗話說得好,十年磨一劍,我對(duì)十年后的自己充滿了想象,十年后的`我會(huì)是怎樣的呢?

  也許現(xiàn)在的你是一名數(shù)學(xué)系的大學(xué)生,專門學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),攻克數(shù)學(xué)難題。說起數(shù)學(xué),你還記得小學(xué)同學(xué)“數(shù)學(xué)小天才”——岑廣溢嗎?他在小學(xué)里可是數(shù)學(xué)尖子!他在市里榮獲數(shù)學(xué)競(jìng)賽特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng),在市里數(shù)學(xué)成績(jī)也是名列前茅!他現(xiàn)在怎么樣了,是否又取得了許多的數(shù)學(xué)優(yōu)異成績(jī)?

  也許現(xiàn)在的你是一名書法極棒的大學(xué)生。你是否常常參加國(guó)內(nèi)的大小書法比賽,并且成績(jī)突出?還記得嗎?小時(shí)候的你書法就挺不錯(cuò)的,學(xué)校里的每一次書法比賽你都參加,而且成績(jī)也不錯(cuò)。你還參加過雙龍杯書畫賽,并且奪過銀杯獎(jiǎng)呢!

  說不定,現(xiàn)在的你是一名繪畫系的大學(xué)生。還記得,那個(gè)小學(xué)同學(xué)兼好友兼畫友的女孩岑利聰嗎?你們以前可是形影不離!她現(xiàn)在還跟你在一起嗎?她現(xiàn)在還跟你形影不離嗎?

  對(duì)了,你現(xiàn)在身體好嗎?近視是否更嚴(yán)重了?十年前的你近視就已經(jīng)有250度了。你可一定要注意身體哦,因?yàn)橛辛撕玫纳眢w才會(huì)有好的學(xué)習(xí)效率!

  祝你身體健康,開開心心過每一天!

  十年前的你

20年后的我作文10

  青蛙在老屋旁鳴叫,夜的絲絲涼意讓我困倦的雙眼緊緊的閉上,安靜的趴在桌子上睡著了。

  在夢(mèng)里,我看到了你。十年后的那個(gè)自己,年輕又充滿傲氣。束上干凈利落的馬尾辮,穿上年少期盼的職業(yè)裝,像一位女強(qiáng)人一樣自強(qiáng)不息。

  十年很快也很慢,夢(mèng)里的故事斷斷續(xù)續(xù)。我看到過你被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),看到你懊惱,心煩意亂,看到你一次次的爬起給自己打氣,即使前面布滿荊棘……

  致十年后的自己,你可以選著自己喜歡的職業(yè),一個(gè)老師,一位成功人士,一位小店老板,一位作家等等。請(qǐng)你不要忘了,自己最初所堅(jiān)持的目標(biāo)是什么!

  烏龜和蝸牛雖然爬的`慢,但是它們卻是一直在走。記得林肯曾說:“雖然我走得很慢,但是我從不后退!”人生貴在堅(jiān)持,所以十年后的自己請(qǐng)不要自暴自棄好嗎?

  現(xiàn)在的我希望十年后的我是一名優(yōu)秀的人民教師,為照亮別人犧牲自己。正如蠟燭一樣:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.”

  回到過去母校,與昔日的老師一起學(xué)習(xí),一起教書育人。跟可愛的同學(xué)們一起過每一個(gè)童年,給自己留下一段難忘的記憶。其實(shí)我更希望十年后的自己是一名支教老師,傳遞正能量給那些需要我的人。

  彈指一揮間,時(shí)光從手縫中溢出,抓也抓不住。十年不遠(yuǎn),就在我們青春最美好的時(shí)刻,那么你希望十年后的自己是什么樣子的呢?

20年后的我作文11

  十年后的我?噢應(yīng)該是個(gè)……對(duì)!我應(yīng)該是個(gè)記憶專家。

  我會(huì)開一家小店,“記憶專家開小店?”你可能會(huì)覺得可笑,聽我說,我的小店出售的記憶。

  這是個(gè)充滿溫馨的小店。一個(gè)玻璃櫥窗中,是一個(gè)個(gè)裝著各種顏色的記憶的小玻璃瓶。瞧,那粉紅的,是個(gè)關(guān)于硬化的記憶;那深藍(lán)的`,是個(gè)老漁夫關(guān)于大海的記憶;還有那淡黃色的,是……每天,明媚的陽(yáng)光灑進(jìn)小店,為每一個(gè)記憶鍍上一層金黃。

  我要把一瓶金黃的記憶賣給一個(gè)失去孫子的老奶奶,讓他有一個(gè)夕陽(yáng)下拉著小孫子回家的記憶;我要把那瓶翠綠的色的記憶賣給一個(gè)盲校的小姑娘,那是個(gè)充滿生機(jī)的春天的記憶,他一定能把那篇《春天》的作文寫好;我要把最后一瓶關(guān)于母愛的記憶送給常經(jīng)過店門口的流浪兒,在下雨時(shí),他也許會(huì)想起以前下于是媽媽總會(huì)為他撐起一片無雨的天空。

  也許,有著一份看大海的記憶而沒有感受過海浪輕輕拍打著你的腳的經(jīng)歷,并不是太完美,但這對(duì)一個(gè)失去腳的小男孩來說無疑于為他思想插上翅膀;也許流浪兒想起媽媽為他打傘,雖然雨淋著,被凍得發(fā)抖,但他的心卻是熱乎乎的;也許……

  我只想把記憶賣給需要幫助的人,絕不賣給那些錢袋里裝著大把的錢,卻還想得到一個(gè)富翁的記憶的人,以為他不需要!

  十年后的我,將用心經(jīng)營(yíng)這個(gè)記憶小店!

20年后的我作文12

  時(shí)光如梭,夢(mèng)一般的十年過去。我已經(jīng)由一個(gè)淘氣、可愛的小男孩變成一個(gè)帥氣的小伙子。我的個(gè)子長(zhǎng)高,皮膚很健康,頭發(fā)還是短短的、黑黑的,戴著一付副黑色鏡框的眼鏡,一看就知道我很有學(xué)問。事實(shí)上也是這樣,我已經(jīng)成為一個(gè)北京清華大學(xué)數(shù)學(xué)系的高才生,而且明年就要畢業(yè)。

  現(xiàn)在正在放暑假,我要為明年畢業(yè)找工作做準(zhǔn)備,我在中國(guó)第四科研所里實(shí)習(xí),在單位里我什么都做,而且從基礎(chǔ)工作開始做。我們單位里大部分都是博士導(dǎo)師,跟他們比,我還差得遠(yuǎn)呢!在平常的工作中我要向他們學(xué)習(xí)的東西還有很多呢!

  每天早晨我6點(diǎn)起床,鍛煉鍛煉,跑跑步、打打籃球,一個(gè)半小時(shí)后去上班。雙休日不上班,白天我喜歡在宿舍看看書,研究研究數(shù)學(xué)和科學(xué)難題,想把日常遇到的難題一個(gè)個(gè)攻破。晚上可是我們這幫同學(xué)的`逍遙時(shí)間,我們有時(shí)去酒吧K歌、去打保齡球,有時(shí)也參加一些象棋比賽,我的象棋水準(zhǔn)和唱歌水平在同學(xué)中還是一流的噢!

  放假時(shí)我會(huì)到世界各地走走,解一下各地的山形地貌、風(fēng)土人情。這樣既能讓我放松心情,也能讓我增長(zhǎng)許多知識(shí)……

  “嘀鈴鈴”一陣清脆悅耳的鈴聲把我從夢(mèng)中叫醒。哈哈,原來剛剛是在做夢(mèng)!常言說的好:“有志者事竟成”,我一定要努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力!

20年后的我作文13

  有空的時(shí)我想:二十年后的我會(huì)是怎樣的人呢?

  可能是一個(gè)英俊蕭灑的小伙子,穿著一身漂亮的西裝,簡(jiǎn)直英俊蕭灑的不知怎么說,下了大樓后,開著“奔馳”車開向科學(xué)院,到了科學(xué)院后,那里的.工作人員熱情的對(duì)我說:“院長(zhǎng),您好!蔽衣犃烁械胶芷婀。原來,我成了科學(xué)院的院長(zhǎng)了。我想:我竟然做了科學(xué)院的院長(zhǎng)了,我何必不叫人發(fā)明一點(diǎn)東西去幫助一些窮人或小鳥、樹木……那些受害者呢?

  于是,我對(duì)工作人員說“你們發(fā)明一個(gè)可以幫助窮人或小鳥、樹木的機(jī)器出來!惫ぷ魅藛T聽了,立刻搞起發(fā)明來,幾天后,工作人員對(duì)我說:“院長(zhǎng),前幾天您要我們發(fā)明的東西,我們發(fā)明出來了,叫體驗(yàn)機(jī),你可以用著個(gè)體驗(yàn)機(jī)在人前面啟動(dòng),那人就會(huì)在你要的地方或想換成什么人都行……”我聽后工作人員說“你們做得非常好!

  我走到一個(gè)富人面前,啟動(dòng)體驗(yàn)機(jī),那個(gè)人一下覺得自己非常窮……一直到了他想:窮人真可憐。他才回到現(xiàn)實(shí)我把我想做的都告訴那個(gè)人,那個(gè)人聽了非常感動(dòng),并捐一萬塊給窮人……

  我真想夢(mèng)想成真。

20年后的我作文14

  回憶,讓人充滿甜蜜。展望,使人充滿了希望。二十年我是什么樣的呢?此時(shí)的我已經(jīng)不是那個(gè)原來的小不點(diǎn)了。

  20xx年的一天,我已經(jīng)從美國(guó)哈佛大學(xué)畢業(yè),獲得了環(huán)境博士學(xué)位,還成了一名著名的環(huán)境學(xué)家。 我成功后,并沒有忘記過以前,現(xiàn)在幫助過我的人,總是盡力去幫一些需要幫助的人。

  一天,鈴鈴······ 電話響了,我連接電話,原來是我的老同學(xué)國(guó)家副總理陳元請(qǐng)我到新疆整治沙漠。我連忙帶上工具,和我的助手一起乘坐我發(fā)明的BN1形的環(huán)保飛機(jī)不到半個(gè)小時(shí)就來到了新疆。見到這里的沙漠荒無人煙,我連忙打開我的工具箱,從里面拿出了我自己發(fā)明的植物自動(dòng)生長(zhǎng)的環(huán)保機(jī)器。首先,把一些植物種子放進(jìn)機(jī)器里,再放上一些化肥,然后把植物連同機(jī)器一起埋進(jìn)了沙漠里,便按下按鈕,天空電閃雷鳴,便下起了大雨,給予植物們甘露,不一會(huì)兒,葉子發(fā)芽了,長(zhǎng)成了一棵棵大樹。這里的環(huán)境便適合人們居住了。

  我完成了這一項(xiàng)偉大的事業(yè),國(guó)務(wù)院給以我一個(gè)“環(huán)境之王”的'稱號(hào)。剛完成這一項(xiàng)偉大的事業(yè),我又接到了聯(lián)合國(guó)的通知,讓我和其他國(guó)家的環(huán)境學(xué)家一起到南極“補(bǔ)”好南極上空的臭氧洞。我便連忙坐飛機(jī)來到南極,和各國(guó)的科學(xué)家一起乘坐環(huán)保飛船到臭氧洞那里,用我發(fā)明甲氧氣體層把空“補(bǔ)”好。我又完成一項(xiàng)偉大的事業(yè),得到了聯(lián)合國(guó)的好評(píng)。

  二十年后的我就是這樣。多美的夢(mèng)想!我一定要努力去實(shí)現(xiàn)它!

20年后的我作文15

  二十年后的我,坐在講臺(tái)上,臺(tái)下是一排排學(xué)生,他們一個(gè)個(gè)坐得端端正正,用那一雙雙渴望得到新知識(shí)的大眼睛望著我,豎起小耳朵,認(rèn)真地聽著,生怕漏了一個(gè)字,我給他們講恐龍是怎么滅絕的,人又是怎樣進(jìn)化而來的,他們很乖,上課從不講話,看著他們一張張還帶著稚氣的臉,當(dāng)老師的我心里也很滿足。

  二十年后的我,帶他們走進(jìn)大自然,身后跟著一群小屁孩,領(lǐng)頭的我也興高采烈。春天,帶他們?nèi)コ靥吝呑叫◆~,再讓他們學(xué)會(huì)有愛心,把抓到的.小魚放回水里;夏天,帶他們?cè)诓莸厣险盎,編花環(huán),再告戒他們不能去摘公園里的花草;秋天,帶他們?nèi)髁种袚炻淙~,領(lǐng)悟楓葉那種化泥護(hù)花的精神;冬天,帶他們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗、堆雪人,觀察雪花的形狀。望著他們活躍的身影,自己也不由地加入他們的游戲。

  二十年后的我,坐在燈光下,仔細(xì)地給他們批改作文,遇到精彩的語(yǔ)句,就用波浪線;遇到錯(cuò)別字,就用圓圈圈出來;遇到不通順的地方,就用紅筆修改一下,再給他們添上一大段。雖然

  很累,但想到他們,再累也是值得的。

  二十年后的我,是個(gè)普普通通的老師,但我會(huì)用真心呵護(hù)七彩的童心,去對(duì)待那些可愛的孩子們,會(huì)讓他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),在快樂中成長(zhǎng)!

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