老師不在的時候作文15篇【必備】

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的老師不在的時候作文，歡迎大家分享。

老師不在的時候作文1

　　叮鈴鈴——上課了，我們靜坐在教室里，十秒、三十秒、一分鐘、兩分鐘……老師的身影始終沒有出現(xiàn)在教室門前。漸漸地，教室里開始出現(xiàn)嘰嘰喳喳的講話聲，聲音越來越大：有的調(diào)頭談天說地；有的發(fā)出尖銳的叫喊聲，有的三五成群，玩起了“娃娃老虎槍”的`游戲……有的則開始了環(huán)球之旅——離開座位。

　　在這樣的氛圍下，我也被感染了，便和前桌的胡博開始閑談起來。聊了一會兒，她回頭做作業(yè)去了。忽然，左新政看了一下窗外，大喊：“老師來了！”他立刻端坐著一動也不動。教室里瞬間安靜下來，手快的早已捧起了書，似乎正在認真學(xué)習(xí)。

　　一秒、兩秒、三秒……老師沒有出現(xiàn)。我生氣地瞪著左新政。這會兒，這個罪魁禍首正捂著嘴偷笑呢！教室便又熱鬧了起來。

　　“老師來了！老師來了！”左新政再次叫起來。正寫作業(yè)的我，頭也沒抬一下，冷哼一聲：“哼，又是‘狼來了’！”可教室里卻出奇地安靜，我悄悄抬起頭。老師真的來了！他鐵青著臉，用一雙怒目瞪著我們，吼道：“我不在，你們就鬧哄哄的是吧！”我悄悄轉(zhuǎn)頭，看了看同學(xué)們，剛才那眉飛色舞、神氣活現(xiàn)的樣子蕩然無存，個個都耷拉著腦袋。

　　唉！這真應(yīng)了那句俗話——“山中無老虎，猴子稱大王”呀！

老師不在的時候作文2

　　老師不在的時候，學(xué)生肯定嗨翻了，想著，老師不在啥都好玩。沒有了老師的管束，可以清清嗓子來一場大辯論，講他個天翻地覆。沒有了老師的啐啐念，腦子里也終于可以清靜了，也不用偷偷拿本書遮住了。沒有了老師的批評，心里舒坦多了，吃得進飯了，睡得好覺了，媽媽再也不用擔心我了。沒有老師的那雙眼睛，終于可以不用神經(jīng)緊繃了，可以打個小盹。當然，這時那一類不是太喜歡學(xué)習(xí)的學(xué)生。

　　老師不在的時候，沒有人盯著你寫作業(yè)，也許你就不會在這么努力了，學(xué)習(xí)又退步了。這是那一類不是太自覺的學(xué)生。老師不的時候，教室里肯定又是亂哄哄的，而對于那些自覺又好學(xué)習(xí)的一類學(xué)生來說這可是個不好的消息。教室這么吵不利于思考，靜不下心來，就會很煩燥。

　　老師不在的時候，受害的肯定不僅僅是想認真學(xué)習(xí)的學(xué)生了，也許哪個調(diào)皮的'學(xué)生你追追我打打就把哪個桌子給撞倒了，嚴重點還會損壞。老師不在的時候，教室里肯定像一鍋沸騰的湯一樣，難以來。老師不在的時候，似乎突然有了一種力量瞬間長出了幾個膽子，撕撕書，打打盹，傳傳小紙條那都不是事。老師不在的時候呢，當然，有那么幾個同學(xué)嘴巴饞了，撕幾句辣條來解解饞。

　　老師不在的時候，一大部分學(xué)生肯定很高興，雖然每次老師都會囑咐不要講話，班干部管好紀律，但基本都不會聽，該干嗎就干嗎。當然，也有一小部份同學(xué)很認真的在學(xué)習(xí)，他們不僅僅是聽老師的話，而且是為展現(xiàn)出更好的自己而奮斗。老師不在的時候情況大概就是這個樣子了吧。

老師不在的時候作文3

　　最近快到期末考試了，老師發(fā)了一堆資料，讓我們復(fù)習(xí)，同學(xué)們個個唉聲嘆氣。這天，老師有點事，要出去一下，就把我們留在了教室里。

　　老師剛一走，我們班的“孫猴子”就跳上桌子跳舞。這一跳，帶動了全班一半的人，他們都跟著“孫猴子”鬧了起來。有的'隨著“孫猴子”一樣跳舞，有的在教室里追逐打鬧，有的在吃零食……教室里十分鬧騰，就連放哨的人也被吸引了，撒下自己的職位不管，和同學(xué)們一起歡騰去了。我在旁邊受不了，資料也看不下去，只能找了個東西塞在耳朵里。同學(xué)們越鬧越歡騰，都忘了自己是誰，也沒想到這樣會影響到其他班上課。

　　同學(xué)們鬧得忘乎所以，就在這時，門“砰”的一聲打開了，老師氣沖沖地走了進來。她剛一進到教室里就破口大罵，并把“帶動人”孫猴子揪了出來，大罵一頓，又罰他抄課文十遍。同學(xué)們都叫苦不迭，只好在老師的監(jiān)督之下乖乖復(fù)習(xí)了。

　　這件事真是刻骨銘心�。∷�讓我知道了，無論老師在還是不在，都要自覺學(xué)習(xí)。

老師不在的時候作文4

　　今天下午的語文輔導(dǎo)課，我們戴老師要去開會，就布置了語文家庭作業(yè)讓我們寫作業(yè)；叫班長上講臺上管好教室的安靜。

　　戴老師沒走多久，教室里就有一點嘰嘰喳喳的說話的聲音，然后教室里越來越大聲：有的下座位抄作業(yè)和問作業(yè)，有的人大聲的唱不知名的歌曲，還有的不把班長放在眼里，直接上講臺跳江南style，逗得全班哈哈大笑。我們班的“歌星”許柱俞唱起了他自己編造的不知名的歌曲，唱了后班上呵呵大笑，有的人說：“歌星！歌星！你真棒！”他深深地鞠了個躬說：“謝謝大家！謝謝大家！”我們班的“演技之星”陳啟豪他扮演了“花癡”，還加有“蘭花指”弄得班上的同學(xué)哈哈大笑。班長扯開嗓子說：“安靜！安靜！再吵的記名字！”他們不僅沒有聽進去，還比剛剛跟大聲了。一個在門口探風(fēng)的同學(xué)大聲的說：“戴老師來了！”他們像老鼠見了貓似的`，教室里鴉雀無聲了；幾乎一根針掉在地上都能聽得一清二楚。戴老師在班上走著，說：“嗯？怎么不吵啦？這不是你們的性格啊？你們見到我就像老鼠見了貓似的，為什么？”戴老師說了后，班上沒有人說話。

　　我們班老師不在的時候，吵嗎？

老師不在的時候作文5

　　在老師不在的時候班級里會發(fā)生什么樣的事呢？就讓我來告訴大家吧!

　　20xx年3月3日中午吃過飯后，顧老師對我們說：“今天吃剩下的橘子皮要扔進垃圾桶，不要隨便亂扔。”說完便起身離開了教室。顧老師前腳剛走，后腳班級里就亂成了一鍋粥。只見“1號球員”宗皓亮拿起“球”（橘子皮）朝前扔去，“2號球員”項凱又以迅雷不及掩耳之勢攔截住了“球”，將“球”向前扔了出去。就在這時“3號球員”也出現(xiàn)了，他就是王曉峰。只見王曉峰接住了“球”并將“球”以反方向扔了出去。越來越多的同學(xué)參加了這場“球賽”，他們你推我搶，不斷傷及周圍無辜圍觀群眾。最后，他們將“球”射入了“球門”——黑板。黑板頓時印上了一攤橘子皮水，一片狼藉。

　　再往那看，一場推人大戰(zhàn)正在朱偉與劉宇杰之間展開。只見劉宇杰的.兩只手與朱偉的兩只手合十，開始推來推去。就在這時，向來有汪女人之稱得汪雨辰急匆匆地跑來報告：“顧老師來了��！”聽到這個消息后，大家趕忙以光一般的速度回到了各自的座位上。

　　怎么樣，我們班在老師不在的時候反生的事夠牛的吧！如果有評比老師不在時最吵鬧的班級的話，我們班肯定是第一名。

老師不在的時候作文6

　　“報告！報告！現(xiàn)在請老師到大辦公室開會，報告完畢！”聽到這個消息我欣喜若狂想著：老師去開會時，大家有多快樂呀！

　　老師剛走不久，我們班上就開市原形畢露、沸沸揚揚了。雖然班級干部不停的大喊：“安靜！安靜！快安靜！”可是大家還是一直大吵大鬧的，把班長快喊破喉嚨的話當耳邊風(fēng)。

　　班級干部個個都束手無策，最后只好睜一只眼，閉一只眼，視若無睹的去睡大頭覺了！這時每個人都使出渾身解數(shù)，使我們班更加熱鬧了！我們班的“功課大王”像拚命三郎似的寫功課。突然班上傳來一陣陣的打鬧聲，原來是“陽明山”和“綠巨人”在斗嘴了，他們兩人爭得面紅耳赤，，誰也不讓誰，吵得不可開交；還有人大方的拿出糖果餅干請大家“偷吃”，大家都樂不可支的開始大吃大喝，享受此課的歡樂時光。

　　這時我們班耍寶大王的好戲馬上就要上場了！耍寶大王是我們班最會耍寶的人，每次只要一上臺，大家就會笑成一團。這是一場耍寶表演秀，它的耍寶秀令人百看不厭，這場表演秀就是我的放松劑。也許不久的將來，他就是電視綜藝節(jié)目的天王。

　　老師不在時讓大家又找回小孩子的活力和天真！所以我好希望老師偶爾可以突然不在一下，讓我們玩一下、放松一下！但班級干部們都睡不著，已經(jīng)像說醒的`獅子，準備要大發(fā)雷霆了。

　　“老師回來了！快坐下！”有人剛說完，大家又變得安安靜靜的了，好像若無其事，什么也沒發(fā)生。老師一進門，就微微的一笑，看著我們，好像在說：“你們剛剛的秩序是這樣的安靜嗎？”

老師不在的時候作文7

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”老師的電話響了起來，只聽老師說：“好、好，我去�！比缓髮ξ覀冋f：“我先出去一會，馬上回來，不許講話�！�

　　老師走后，很多同學(xué)就開始竊竊私語，聲音越來越大。有人輕輕跑到門口，開了一點門�？纯赐饷嬗袥]有人，一看沒人就大喊：“老師不在，讓我們一起搖擺吧！”

　　這時，我們班的調(diào)皮鬼小明跑到桌子上。站在桌上大喊：“啊、啊、�。　�

　　過了一會，后面的人讓我傳紙條。我立馬接過來，放在桌子上。打開紙條，一看原來是答案，快速收了起來，準備一會交給老師。傳紙條的那個人急得連忙對我說：“不要交給老師，我把我的游戲加金幣給你�！蔽疫@才將紙條還給了他。

　　小李在干嘛呢？只見他趴在地上，像在玩槍戰(zhàn)。又見他說：“我拿著一個AK47玫瑰�！蓖瑫r口中模仿?lián)尩穆曇簟?/p>

　　過了一會，有的女生也開始調(diào)皮了，她們紛紛拿出了一些小玩意。

　　就在這時，一個人影出現(xiàn)在我們面前。同學(xué)們瞬間坐好了，只有一個人還在狂歡，他一邊笑一邊還說：“怎么了，不狂歡了？”這時，一只鉗子般的手從后面擰住他的耳朵。那個同學(xué)生氣地說：“誰呀！誰呀！”回頭一看，原來是老師，這才像烏龜一樣將頭縮了起來。

　　老師來到了講臺桌說：“剛剛講話的.給我站起來�！敝灰娔憧纯次�，我看看你，誰也不敢站起來。老師又說：“我數(shù)三秒，要是還不站，我就要所有人抄課文。3、2、1。”嚴厲的口氣起到了震懾作用，好多人都站了起來。老師無奈地看著我們，大家羞愧地低了下頭……

　　唉，那一刻真尷尬呀！

老師不在的時候作文8

　　俗話說得好：“老師不在校，學(xué)生亂了套�！蔽覀儊y套日是星期一，快來看看吧！

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴聲響了，同學(xué)們匆忙地跑回座位，等待老師的出現(xiàn)。時間一分一秒地過去了，老師還沒有出現(xiàn)。不知是誰突然喊了一聲：“吳老師開會去了！”頓時，班級里炸開了鍋，看小書的看小書，看漫畫的看漫畫。徐郁雯和楊蘭看起了小人書，還在一邊貼貼紙，有時還比誰的`貼紙好看。曹瀚天和陳豪杰在聊《賽爾號的船員日志》，我便也加入了討論組，同學(xué)們都露出了“狐貍尾巴”。忽然，樓下傳來了“咚咚！咚咚！”的聲音，同學(xué)們又馬上把“狐貍尾巴”給縮了回去，班級里一片寂靜。“吱呀！”門打開了，“呼！”原來是一個男生趁同學(xué)們不注意，跑下樓來嚇一嚇我們。教室里又一片喧鬧聲，不知情的人還以為是一群小雞在“嘰嘰”地叫呢！有一個“自告奮勇”的“衛(wèi)士”說：“兄弟們，你們好好玩，在我的領(lǐng)導(dǎo)下，你們一定不會受傷的！”說完便去放哨了。門口有了一個“自告奮勇”的“衛(wèi)士”，有些同學(xué)就更大膽了，一邊下棋還一邊說話，還有的干脆拿出一把紙牌打起了撲克，還有的同學(xué)在黑板上畫畫……。

　　唉，老師不在的時候……

老師不在的時候作文9

　　“叮鈴鈴……”鈴聲響了，在操場上的同學(xué)一下子沖進了教室。大家都坐在位子上等待著老師的到來。一分鐘過去了……兩分鐘過去了……過了好久，還沒有看見老師的身影，大家開始著急起來，異口同聲的說：“老師哪兒去了，怎么還沒來？”這時，走廊上響起了腳步聲，大家連忙端端正正地坐好。門被推開了，原來是值班老師，她說：“你們老師去開會了這節(jié)課自習(xí)！”頓時，教室里像炸開了鍋。

　　我們班那個搗蛋大王劉鵬濤，又開始搗蛋了，他在女同學(xué)玩得正歡時，去當魔鬼嚇唬她們，嚇得她們差點暈過去。我們班的`“作畫大師”又開始作畫了，他作得畫真是“栩栩如生”��！他能把美女畫成丑男，把老太婆畫成帥哥……這時“廢話大王”又開始犯“病”了，又開始滔滔不絕道：“這得從人和宇宙的關(guān)系說了……”聽得我是暈頭轉(zhuǎn)向，感覺自己的身體都不是自己的了，可他卻是津津有味。

　　這時，一個女孩從書包里拿出一塊純潔無暇的玉，旁邊的女孩發(fā)現(xiàn)了，她們一擁而上，紛紛爭，搶得“你死我活”�！敖o我，我的！她是我的好朋友！”“切！我是她的好閨蜜，給我，給我！”“我也要！”“借我看一下�！边@時，主人大叫：“不要搶！”當時，玉掉在地上，啪的一聲，“粉身碎骨”了。女孩們紛紛逃走了。

　　老師不在的時候，這時，樓梯上發(fā)出“篤篤”聲，幾個同學(xué)聽見了，連忙回到自己的座位上，同學(xué)們不慌不忙地取出事先在課桌前準備的語文課本，裝作津津有味的看起來。

　　門開了，邁進了一雙黑白色的高跟鞋，又是值班老師。她掃視了整個教室，看見我們都坐在位子上認真地看書，寫著作業(yè)。整個教室安靜得連一根細小的針掉了都聽得見，滿意地點了點頭就走了。伴隨著高跟鞋的篤篤聲越來越輕，直到聽不見，我們互相擠眉弄眼，微微一笑，教室里又沸騰開了……

老師不在的時候作文10

　　傳說，以前的云兒不是像棉花糖一樣的，它們是透明的。

　　在一個不為人知的地方，有一個云朵學(xué)校。這個學(xué)校，專門教小云朵七十二變，只有學(xué)會了，小云朵才能在天空中飛翔。七十一班的`風(fēng)兒老師，是最厲害的魔法老師了。她只用了七十一天，就教會了七十一班的同學(xué)七十一變。不過，有一朵云除外——它是朵朵。

　　再好的老師也會有請假的時候，這天，風(fēng)兒老師也請假了。其他小云朵都樂壞了，全都到天上去玩了�？啥涠溥�沒有學(xué)會升空的魔法，只能看著其他同學(xué)在天空中撒野。它們玩得多高興啊，把自己的全部功夫都使出來了，變成小鳥、大樹；變成大灰狼去追“小綿羊”；變成牧童的短笛，還唱起了歌呢！這時，只有朵朵一個人在教室里聯(lián)系它已經(jīng)學(xué)會的魔法。

　　再說風(fēng)兒老師，忙完了自己的事情，卻怎么也放心不下自己的學(xué)生們。他們在干什么？他們會不會忘記了自己學(xué)過的魔法？風(fēng)兒老師越想越心慌，趕快跑回來云朵學(xué)校。

　　風(fēng)兒老師一進教室，便被驚呆了。而那些小云朵一見老師回來了，也只好心不甘情不愿地回到了教室。風(fēng)兒老師又生氣又傷心：“出去！都出去！我教你們就是為了讓你們?nèi)鲆暗膯�？！我不要你們這些學(xué)生了！”說完，他才看到，朵朵還在一個角落里練習(xí)著魔法：變成小鳥、大樹；變成大灰狼去追“小綿羊”；變成牧童的短笛……是那么認真，那么一絲不茍！

　　風(fēng)兒老師激動得抱起朵朵，對它吹了一口氣，把自己所有的本領(lǐng)都傳給了朵朵。接著，又獎它一朵又大又白的棉花糖。朵朵吃下棉花糖，發(fā)現(xiàn)自己開始變成白色……它變成了現(xiàn)在白云的模樣。

　　從此以后，朵朵就帶領(lǐng)它的兒女們在天空中飛翔。而當時只學(xué)會了七十一變的那些云朵，只敢在早晨和傍晚出來了。因為每次一出來，它們就會想起被風(fēng)兒老師趕出來的樣子，所以今天，它們都羞紅了臉呢！

老師不在的時候作文11

　　“老虎”剛下山，“虎崽子”就鬧起來了。這時，“偵察兵”看看窗外，大膽的走上講臺對同學(xué)們說：“老師走了，嗨起來！”頓時，教室尤如被扔了一顆炸彈，全班都“炸”了起來。

　　場景一拳腳相加

　　不知為什么，傳來了小明的聲音“你死定了�！毙�剛大叫“誰怕誰呀？不就一支筆嗎？”小明見自己說不過，就一巴掌扇了過去。小剛見狀，連忙蹲了下來。小明一看，頓時面紅耳赤，瞪大眼睛，給小剛來了幾拳，弄的小剛慘叫一聲“哎呦，媽嗎咪呀，媽嗎快來救我呀，我要沒命了�！眲傉f完就逗得全班哈哈大笑。

　　場景二唇槍舌戰(zhàn)

　　看那個“口才大王”小趙又在教他同桌小紅知識了，這時他大叫一聲“笨鳥還不先飛，還好意思玩�！毙〖t見小趙這樣說，她氣急敗壞的說“既然笨鳥先飛，聰明的鳥在后面飛。比賽時，笨鳥就贏了嘛，還不是笨鳥贏了�！薄翱诓糯笸酢眴】跓o語了，這時班上說“現(xiàn)在小紅才是新一代的'口才大王了”。

　　場景三掰手腕大比拼

　　這時，教室突然安靜了。有人大叫一聲“我就怕教室突然安靜了”，他見沒人在說話，就趕忙將嘴捂上。看看講臺，沒有老師呀？原來，那個愛挑戰(zhàn)的“花木蘭”又在與新挑戰(zhàn)對象比掰手腕。你別看她瘦巴巴的，其實她力氣大著呢！很多男同學(xué)都是她的手下敗將了！所有同學(xué)都看著，顧不住的喊“加油，加油……”，“耶”原來，新的挑戰(zhàn)對象也out了。

　　這時，“偵察兵”大叫“老虎來了”，“虎崽子”趕忙慌忙地回巢，“老虎”一看說“不錯，很乖，我們來上課�！薄盎⑨套印眰儼蛋狄恍�。

老師不在的時候作文12

　　窗外，雨仍在淅淅瀝瀝地下著，“滴滴答答”地敲打著窗戶，聲音顯得清脆悅耳。教室里只有“沙沙沙”寫作業(yè)的聲音。突然，老師說讓我們自己自習(xí),她要回辦公室辦點事兒。老師的腳步漸行漸遠，教室里立刻炸開了鍋。

　　班干部用震耳欲聾的獅吼功喊道：“不要講話了，再講就記名！”大家似乎把耳朵關(guān)起來了，繼續(xù)講話。同學(xué)們有的從前一桌扭頭到后一桌，寫寫畫畫；有的三五成群地湊在一起看漫畫書，時不時“咯咯”地笑出聲音來；有的一對一在桌上打游戲卡，激動得哇哇叫；還有幾個活潑的男、女同學(xué)干脆離開座位，在教室里又追又打；更有讓人驚訝的：一個同學(xué)站在桌上手舞足蹈。班干部指著他，一頓吼：“你們干什么?”他依然我行我素。

　　突然走廊上響起昔日熟悉的腳步聲，同學(xué)們立馬坐好，裝模作樣地埋著頭看書、寫作業(yè)，臉上沒有一絲笑容，全是嚴肅……教室里變得鴉雀無聲。突然,一個長得矮矮的'，頭上有顆大大的“聰明痣”的同學(xué)，大聲唱著：“老師不在真好，真好……呀！”還用手卷著，當擴音器……

　　我想，此時的班干部肯定想著：老師，你快點回來吧！

老師不在的時候作文13

　　同學(xué)們，當老師不在的時候，你們會在做些什么呢?吵?鬧?還是玩?可我們班同學(xué)卻沒有這樣做。那天大家的表現(xiàn)是怎樣的呢?請聽我慢慢道來。

　　“叮鈴鈴——”預(yù)備鈴響了，同學(xué)們趕忙回教室，安靜地等待老師來上課�？墒抢蠋煕]有像往常一樣準時走進教室。我和同學(xué)們?nèi)匀蛔�在位子上靜靜地等待著。

　　時間一分一秒地過去，上課正式鈴響了，可是老師仍沒有來。有的同學(xué)開始蠢蠢欲動，我則開始胡思亂想：是不是老師想考驗我們，看我們是否會遵守課堂紀律?就在我瞎想之時，有的同學(xué)開始拿出還沒有做完的數(shù)學(xué)作業(yè)奮筆疾書起來。這樣做，老師肯定不會批評他，只會夸他抓緊時間。有的`同學(xué)依然靜靜地坐著。

　　就在這時，兩個課代表心有靈犀地互相望了一眼，上樓去辦公室找語文張老師來上課。同學(xué)們開始竊竊私語了，都在猜張老師到底在玩什么“把戲”。這時，課代表走進教室，大聲地說：“老師正在批考卷，等她批完了就下來�！�

　　這時，朱珈儀大聲宣布：“這次習(xí)作的內(nèi)容就是——當老師不在的時候�！薄笆堑�!是的!張老師一定是故意晚來的�！标愇撵骋泊舐暯械�。頓時，教室里像平靜的湖里投進了一塊石子，不平靜了。同學(xué)們紛紛打開語文書，除辛蔡之外，誰都聽到了那八個大字。陳文斐鼓動辛蔡說：“教室里這么安靜，我們也沒用什么素材可以寫，不如你去‘大鬧天宮’一下!”辛蔡撇撇嘴，回了一句：“我才不干呢，萬一不是你想象的那樣，我可要‘背黑鍋了’了。

　　這時，陳華回過頭來對我說：“老師什么時候會來?”剛想回答，突然，我看見窗外閃過一個熟悉的身影，就回了他一句：“‘曹操’來了�！标惾A立刻明白了，回過身去又坐得端端正正了。

　　很快，張老師走進教室。她剛在講臺前站穩(wěn)，同學(xué)們就望著她哈哈大笑起來。張老師先是一愣，接著也大笑起來，邊笑邊說：“看來是被你們這幫機靈鬼看穿了!”

老師不在的時候作文14

　　俗話說：“山中無老虎，猴子稱大王。”在我們班里，金老師是“老虎”，而我們呢！當然就是“猴子”啦。一旦“老虎”“下山”，滿山的“猴子”就蹦蹦跳跳地活躍起來了，那聲音大得很，吵吵嚷嚷，好像大地都被吵得顫動起來。

　　星期四中午，我們班就發(fā)生了這樣的事情。十二點左右，廣播里傳來“請所有老師到多功能廳開會”的通知。聽到這個聲音后，全班同學(xué)的目光都集中到金老師身上，看見金老師拿上筆記本走出教室后，大家高興得一蹦三尺高。剎那間，班里就像扔進一顆炸彈一樣炸開了：打鬧的`打鬧，說話的說話，有的站在椅子上，有的滿教室亂跑。我也很興奮，金老師不在班上，我就想當自由的小鳥，想怎么飛就怎么飛。我在位子上自顧自地玩起了橡皮大戰(zhàn)，紅橡皮和綠橡皮越戰(zhàn)越勇，我越玩情緒越熱烈，時而哈哈大笑，時而精神緊張……正在這時“老虎”回來了，“猴子們”立刻安靜下來�？墒�，“老虎”好像知道剛才“猴子們”歡呼雀躍的情景，“老虎”教育了“猴子們”一通。

　　這是星期四中午我們班發(fā)生的事情，事情不要想得太嚴重。這件事說明金老師在我們班的主導(dǎo)地位有多重要，而我們又是一群多么活潑可愛的“小猴子”呀！

老師不在的時候作文15

　　“號外號外，今天特殊情況，班主任請假，我們有一節(jié)自習(xí)課的時間可以自由的飛翔了，同學(xué)們開心吧！”胖胖的哲宇同學(xué)站在教室后門大聲的喊道，內(nèi)心的喜悅溢于言表。同學(xué)們半信半疑的等待著鈴聲。

　　“丁零——”，果真上課鈴聲響了，只有急匆匆的隔壁班老師來告訴我們“你們的`耿老師今天有事請假了，不能來上課，你們自己要安靜的寫作業(yè)哦！”那氣喘吁吁的聲音還留有余音，就著急的趕回班級上課了。同學(xué)們也你一言我一語地議論起來，班里“沸騰”了。

　　我也小小的激動了一把，“哦耶，可以看課外書了，太棒了。”說著飛快地拿出那本躺在書包里的書籍。正在同學(xué)們高興的忘乎所以地時候。一個聲音突然響了起來：“現(xiàn)在老師不在，請同學(xué)們安靜。”原來是班長同學(xué)��！

　　只見他清清嗓子，快步走上講臺，大聲說，“現(xiàn)在請同學(xué)們安靜！老師雖然不在，可是隔壁班還在上課，不能讓耿老師對我們失望�！贝蠹伊⒖掏Ｖ沽酥v話，全班49雙眼睛齊刷刷地望著他。他像小老師一樣站在講臺上指揮著大家�！肮鶟櫷�，你來給大家念詞語，其他同學(xué)默寫！”“各個小組長請收齊默寫，把東西放在講桌上！”一會班長又說：“老師不在，我們上一節(jié)有意義地課怎么樣？”大家你看看我，我看看你，紛紛點頭同意，“那我們就把自己平時看書地一些課外知識講給大家聽怎么樣？”接下來是同學(xué)們雷鳴般地掌聲。

　　一節(jié)課很快過去了，數(shù)學(xué)老師來上課的時候，我們一場安靜的在聽“有趣的化學(xué)小實驗”。數(shù)學(xué)老師不禁表揚“不錯啊，長大了，希望以后繼續(xù)！”

　　是的，當老師不在的時候，我們要學(xué)會長大，學(xué)會自我掌控時間。而這個時間就是對我們最好的鍛煉！

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