那天，我哭了作文（精選19篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的那天，我哭了作文，希望對大家有所幫助。
那天，我哭了作文 1
我哭了，你信嗎？
其實，女漢子也有軟弱的一面。
書法時間到了，我急忙拎起裝著書法用品的袋子，急沖沖的沖進座落在一樓的書法教室。
走進教室，我找到位置坐下，打開補習包，取出筆墨紙硯，來寫字的時候，補習包里，卻怎么也找不到書法課上要用的宣紙。
怎么辦？我的腦子開始嗡嗡作響，腦子里一片混亂過后，我突然有了向老師借紙的念頭。我的嘴里不由自主的發(fā)出蜜蜂般的聲響，“老師，我忘了帶紙�！币驗槁曇籼�，講臺上的老師沒有聽見，我只好再次鼓起勇氣，提高嗓門大聲的說：“老師，我沒帶紙�！崩蠋熯�是沒聽見，仍然沒有理睬我。
我放棄了問老師借紙的想法，把目光投向了鄰桌的同學，倆個同學都帶著紙，我一定可以借到。我看了看右邊的同學，他的紙雖然很多，可跟我用的型號，格式都不一樣，我不能用。左邊的同學的紙和我的一模一樣，嗯，就是他了，他帶了那么多紙，這下不用愁了，有紙可以用了。
我?guī)е谂蔚男那橄蛲瑢W開口了，“你好，我今天紙忘記帶了，請問，你能不能借我一些紙用��！”誰知那位同學冷冷的回答：“不行，我為什么要借你紙�！闭f著，把紙拿的離我遠遠的，還藏進了書包里，我用眼睛的余光看到他的書包里還裝著更多的.紙。
沒有辦法可想了，我只好傻傻的坐在書法教師里，煎熬的等待著能快點下課……
終于，老師注意到了我，他走到我身邊，疑惑的看著我，問到：“你為什么不寫字呢？”這一問，同學們齊刷刷轉過頭來，看著我，我慚愧的低著頭，雙眼黯然神傷的盯著地板，沒有再說一句話……
就那樣，我強忍著淚珠，傻傻的在書法教師里，煎熬的坐了一節(jié)課。
下課后，媽媽來接我，那一刻，我委屈的撲進她懷里，哭了！
那天，我哭了作文 2
這是我第一次感到無比興奮的事，雖說是線上學習，但也不能免了考試，這次的考試非常特殊，像是在做調查問卷一般。
進去后，看到答卷的我不禁皺起了眉。試卷并沒有像我想的那么簡單，反而有很多題是我沒見過的，我開始緊張，手抖個不停。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地填寫著答案，左上角倒計時時間絲毫沒有半點猶豫。等我答完題后還有時間，心也隨著放了下來。于是我又認真地檢查了一遍，生怕漏了題。
最后下了一把決心，按下了“提交”鍵，隨后跟著跳出來的是一個美麗的數(shù)字——50（總分52），我激動不已，看完自己的錯題后，便點開了排行榜，驚奇的發(fā)現(xiàn)年級段里我居然排到了第23名，而在班級里，除沒考過的同學外，我排在了第一。
喜悅頓時“沖昏”了我的頭腦，我立馬把這個喜訊告訴了媽媽，讓媽媽截屏給老師，盼望著老師表揚我的那一刻。
人們說，期望越大，失望也就越大。
當天中午，一行小黑字深深的刺入我眼里，“覺得這次考的不好的，下午來補考一次。”我麻木了，一股淡淡的憂傷夾帶著不可理解的滋味涌了上來。我開始擔心，下午之后我便不再是第一名了。
于是當天下午我也便參加了補考，以滿分的成績發(fā)給了媽媽，之后什么事也沒了。
可是，就在家長會那天，我無意中發(fā)現(xiàn)老師發(fā)的.補考名單里沒有我，我的心臟仿佛被一劍刺中，停跳了3秒。
“媽媽，名單里為什么沒有我？”我略帶有些生氣的問道。
“我沒給你報上去”媽媽平靜的掃了我一眼，“第一次你已經做的挺好的了，也沒有什么必要……”
我一下子呆住了。
我從來沒想到過，竟然會這樣。怎么能這樣！
我的眼不爭氣地涌滿了淚水，媽媽的樣子，一下子模糊了。
我抿了抿嘴，再也不想看媽媽。
我回到了房間里。
我想，只有這個熟悉的房間能夠給我溫暖了。
我越想越傷心，淚水竟然流了出來，止也止不住。
如果外面有風，肯定會委屈地吹，
如果外面有雨，肯定會不甘地下……
那天，我哭了作文 4
今天，是我代表班級參加校運動會男子八百米中長跑的日子。入場時，我?guī)е瑢W家長們的期望滿懷信心的走進賽場，這次我吸取了上次失敗的慘痛教訓，決心奪回冠軍為班級爭光！
“預備……跑！”隨著指揮員的`一聲令下，七名選手猶如匹匹脫韁的野馬飛也似的跑起來。我謹記著老師的教誨：“絕不能在起跑線上輸給別人！“ 于是，我“快馬加鞭”似的一口氣沖到了最前面，而且還一直保持著領先位置。這時，我已經跑過了600米，已是上氣不接下氣，正準備放棄時，我們班組成了一支啦啦隊來為我加油！只見她們高喊著：“張志軍，加油！張志軍，加油！”看著她們的行為舉動，聽著她們的一聲聲鼓勵和打氣的話語……
“對，不到最后關頭我絕不能放棄，因為我不能辜負同學們對我的期望！”于是，我又鼓起了信心和勇氣飛快地跑了起來。啊，近了，還剩100米，還剩50米，20米，耶！我率先沖過了終點，奪得了冠軍！我心里激動萬分，同學們，家人也紛紛為我鼓掌喝彩。
這時，淅淅瀝瀝下起了小雨，由于心中禁不住的喜悅，我來回地在跑道上奔跑，任雨水沖刷我的臉龐！這時，我不禁留下里辛酸的眼淚，也不知是飽含艱辛的汗水，這也充分表現(xiàn)了我長大了，實力也在不斷地增強。但我不能因此驕傲，我要再接再厲，再創(chuàng)更輝煌的成績。我最希望長大后能在奧運會賽場上展現(xiàn)英姿，為國家爭光！
突然，我又禁不住流下了淚水，而且有點一發(fā)不可收拾，但這眼淚中又包含了什么……
那天，我哭了作文 5
在基地的最后一上午，我哭了。我哭是因為舍不得離開我們的教官。剛來的時候，我們還不認識教官，只知道教官們很嚴厲。
星期一，我們的晚上有饅頭，有的同學不好好吃飯，把饅頭都扔了。上晚自習了，我們排著隊進入禮堂，李隊整好紀律后讓我們坐下了，但因為許多人坐下后又在說話，所以我們呢又站了起來。講了一會，李隊講到了晚上吃飯時的紀律和我們吃飯浪費的糧食。叫六年級各班的'班委去撿那些同學們扔掉的饅頭，給所有的教官吃，教官們走上臺，一位教官給他們一人發(fā)了一點饅頭，叫他們吃，有的教官哭著把饅頭塞到嘴里。那時，我心里很恨那個李隊和井教官，竟然讓教官們吃那些臟饅頭。這一天晚上，我哭了。
星期四的下午，我們拿著飯盒到操場集合。在開飯前，李隊讓我們寫不少于400字的心得。，吃完飯后，我們急匆匆的跑進宿舍寫心得，寫了還不到10分鐘，就打鈴了，我們跑下樓集合，我們班有17個人沒有交，罰教官了100多元錢。
我們這幾天沒少讓教官受罰，可是教官對我們還是很好。記得五一班的教官給我們上課，我們班的紀律不好，教官就罰我們站軍姿，站了一會兒，見我們班的郭教官從操場走了過來，給五一班的教官說：“你不對我們班好，我就對你們班壞。”雖然聲音很低，但我站在第一排，還是聽見了。
星期一到星期五的事一件件浮現(xiàn)在我的腦海里，這幾天，我們笑過，哭過。
星期六離別的時候，全體的同學又哭了。因為我們一走，教官們也要走了。這幾天和教官的相處，一下子要離開了，心里有點不舍和難過，還有點愧疚。
那天，我哭了，因為我要和教官們分別了；那天，我哭了，因為教官也要走了；那天，我哭了，因為心里難過，不舍，愧疚。
我會永遠記住在那里6天的生活，永遠記住那里的教官們，永遠不會忘記。
那天，我哭了作文 6
太陽公公似乎累了，只露出了半張臉，像是在告訴人們它的疲倦。
“鈴……鈴……鈴……”清脆的放學鈴聲響了起來，我背上書包，向家走去。
“鐺鐺鐺……”隨之而來，并不是熟悉的狗叫聲，而是開門后，媽媽的聲音：“回來啦，快去寫作業(yè)。”我望向那個熟悉的狗窩里面，里面并沒有活潑，抓著籠子一直“汪汪”叫的布丁，只剩下一個狗窩和半盤食物。
“哎，布丁呢？媽媽，布丁去哪了？”我問媽媽。
“布丁呀，給別人了！”媽媽語氣平和的說。
我一聽立刻哭了起來，眼淚從眼睛、到臉頰，最后流到了地上。我還是第一次為了一個小動物而流淚。而且養(yǎng)時間久了，感情已經很深了，自己當然不愿意，這個可愛的小布丁被送人呀。
“為什么？為什么要把布丁送人？”我一臉不服氣的問道。這時的天已經黑了下來，月亮默默地看著我倆，一聲不吭。媽媽一臉歉意地說道：“因為咱們養(yǎng)不成，沒功夫養(yǎng)它呀，雖然送給了別人，但我們還可以去看他呀�！�
我不說話，朝狗窩望了一眼，走到房間，寫完作業(yè)，衣服沒脫，就鉆到被子里了。
天徹底暗了下來，皎潔的月光透過窗前，照到我的.被子上，但我睡不著，心里一直想著布丁。
布丁有的一身雪白的短毛，一有大又圓的眼睛，有一次我嫌布丁可憐，就讓他來到屋里睡，誰知它竟然尿到了我們的床上，可把我氣壞了。
想著我嘴角一揚，不由自主的笑了。
我再一次望向窗外，想象著布丁可愛的樣子。那滿天星星中最閃耀一顆，就像布丁那大大的眼睛，一眨一眨的，不知道布丁在新主人那里會不會開心，不知道它會不會像我想它一樣想我？
那天，我哭了作文 8
在我的記憶里，有許多是值得回憶的，也是令我心痛的，它如一片一片破碎的冰晶，無法重組，再也沒有原來的樣子。
在呼和浩特市，人們有一個習俗，就是到了十二歲的.孩子要舉辦生日會，還分大辦和小辦。這件事就發(fā)生在我過生日那天。雖說不是很隆重 ，但是，我很高興！俗話說得好："一個人有兩個心房，一個住著快樂，一個住著悲傷�？鞓窌r不要太大聲，否則會吵醒旁邊的悲傷。"吃晚飯后 ，我姥姥告訴了我的好朋友們我轉學的事情。我并不是太驚訝，雖然姥姥從沒告訴過我這件事。一些同學聽后都哭了，也有的沒當著我的面哭的， 卻趁我不注意的時候悄悄抹眼淚。這很正常，畢竟我們從小在一個集體里長大，度過了美好時光，也經歷了風風雨雨。但是，我卻沒掉一滴眼淚， 因為我是班長，不能那么嬌氣；因為我是班長，不能因為一點事就掉眼淚；因為我是班長，要讓同學們知道，向班長學習，并不是只在學業(yè)方面， 也要學習感情上的堅強！
回到家，我就在想："為什么？為什么要讓我認識這些同學？既然認識了，又為什么讓我轉學？"雖然我知道家人讓我轉學是為了我好。但 是，我只想要一份永遠的、純真的同學情誼！于是，我們相約：六年級暑假再見！以后也在大學里相見！我們還約定：保留著這份純真的情誼，一 直到老，永不淡忘！
那天，我哭了作文 9
那天語文考試，有一個字我不會寫，坐在那里，不知道如何是好，我一會東望一下，一會西望一下，突然，我看到同桌正拿起試卷在檢查，那試卷正好面對我，當時，我的眼前頓時一亮，一個主意竄上心頭，看看他怎么寫的吧！我偷偷地望著他的卷子，可同桌似乎明白我的心思，那試卷一下子朝東，一下子朝西，我跟著是東看一下，西看一下卻怎么也看不清。我將腦袋湊過去想看個究竟卻被老師逮了個正著。說真的，當時我真的好像一個小偷，做賊還被人抓住了感覺不用說有多么地不好意思，我感覺特別的羞愧，地上有個地洞，我一定會鉆進去，所以不等老師嚴厲地批評我，我就流下了悔恨的淚，那天我哭了。
那天過后，我再也沒有抄過別人的作業(yè)和試卷。我上課時認認真真，聽老師的話，認真完成每一項作業(yè)，因此成績有了很大的提高。在之后的一次單元考試中，我考了95分，當時我真的很開心。但是就在我慶幸自己的努力有了收獲的時候，卻看到了同學懷疑的目光。有個要好的'朋友居然拍著我的肩膀說：“哥們，抄的作弊水平大有長進喲！”我努力了，卻因為曾經的錯誤得不到同學和老師的認可。我哭了，為別人不理解我而哭。
那天，我哭了——我決定自己繼續(xù)努力，參加了畢業(yè)考試，憑借自己的努力考上夢寐以求的重點中學，讓老師和同學投來羨慕的目光。我想真的到了那一天，我一定會哭，為自己的成績激動得哭泣。
那天，我哭了作文 10
時光飛速流逝，消磨著身邊的一切。
忽然，目光停留在一張照片上，我的思緒被帶回了那時。
那是離開母校的一天，那是與您即將分別的那一天，我們揮手與小學的一切再見，我們畢業(yè)了，即將進入新的學校。我們都戀戀不舍與您告別。
眼眶中不停打著轉的淚，輕輕滴下，在陽光折射下，射出七色光，它顯得那么晶瑩，那么純潔。這是六年來，我們曾在一起，凝結出的`愛。對對您的不滿已煙消云散，留下的只有那戀戀不舍。
我還記得，您站在講臺上，含著淚，與我們告別。您也不忘告訴我們在初中要好好學習，如果解決不了的問題，還可以去找您。雖然，以后不能站在講臺上給我們講課，不能為我們批改作業(yè)，但還可以做朋友。您有與我們一起回憶了剛剛入學的時候，您把我們領進教室里，分別讓我們作自我介紹。慢慢地您與我們熟悉了，您無微不至的呵護我們。有時也嚴肅的批評我們，但我們知道，這是您對我們的愛。
時光飛速流逝，不久放學的鈴聲響起了，我們邁著沉重的腳步，走出教室，您站在門口與我們告別。
我走出來，揮揮，與您告別，您微笑著，親切的說：“路上小心呀！”一股酸流涌上心頭，有一種抹不掉的淚，掛在臉上，被定格在那淚涌出的那刻，落在地上，落在與您朝夕相處的母校里，留下了我對您深深的感激。
那一刻，我哭了。
那天，我哭了作文 12
當醫(yī)生告訴我兩歲的克麗斯蒂有心智障礙時，我沒有哭。那時我不能哭，在以后的歲月里我也不能哭。
克麗斯蒂七歲時，進了附近一所幼兒園。當我把她一個人留在那群自信、機靈的五歲小朋友時我的心里擔心極了：如果她發(fā)現(xiàn)自己的“與眾不同”，她會多么孤單��！還好，同學們“費盡心機”地來表揚她“今天的單詞拼寫全對了”，沒有哪個孩子會補充說她的拼寫內容比別人的都簡單。
第二年，碰上了一件麻煩事兒。那個學期最重大的活動是一場比賽，那是其他孩子一直期待的事，卻是克麗斯蒂的弱項。我和先生一直害怕那一天的到來。
比賽的那天克麗斯蒂假裝生病。是啊，為什么要在坐滿家長、老師和同學的體育館里出洋相呢？最簡單的辦法莫過于呆在家里，錯過一次活動有什么要緊？可是，最后我的`理智還是占上了風，我?guī)缀跏前衙嫔n白極不情愿的克麗斯蒂推上了校車。
我也強迫自己去觀看比賽。當輪到她門表演時，我才明白克麗斯蒂為什么那么焦慮：那是接力賽，克麗斯蒂柔弱無力、遲緩笨拙的動作無疑會拖班級的后腿。
孩子們的表現(xiàn)意外順暢，直到粗麻布袋賽這一環(huán)節(jié)。在這一關里，每個孩子都要從站著的位置跳進麻袋布。
我看到克麗斯蒂站在隊伍的最后，她看上去極其焦慮不安。
當快輪到克麗斯蒂時，組里有了點變化。組里最高的男孩走到她后面把雙手放到她的腰上，另外兩個男孩站到她前面一點。一等她前面的同學從麻袋里走出來，那兩個男孩就抓過麻布袋撐開，與此同時高個子男孩靈巧地把她“扔”到麻袋里，她前面的女孩則握著她的手直到她完全平衡。然后克麗斯蒂面帶微笑，自豪地向終點跳去。
在老師、孩子和家長的喝彩聲中，我悄悄地離開了座位。我由衷地感謝那些熱情體貼的人，是他們使我殘疾的女兒像她的同伴一樣正常地生活。
那天，我哭了。
那天，我哭了作文 13
我哭過許多次，如天上的繁星地上的沙子一樣多。但是，有一次的哭在我的腦海里還記憶猶新。
那是發(fā)生在一個下著暴雨的星期日，媽媽陪著我去下城體育館打兵乓球，路上我們有說有笑的，可后來發(fā)生的一件意想不到的事情。到了兵乓球館，我就做起了動作，打起了兵乓求，前面打得還蠻順利的，后來教練對我們說：“今天要學一個新的動作，名叫反手攻�！�
陳教練認真地教了我們幾遍動作，用右手畫了個半圓，讓我們自己練習。突然，教練叫我用這個動作打打看，可我一上臺子，一緊張什么都忘了，陳教練只好又認真地教了我一遍。又叫我上前試試，但是又以失敗而告終……就這樣，我又試了好幾次，多失敗了！看著別人都能順利過關，我覺得好難啊！就把拍子往地上一扔，號啕大哭起來。我的哭聲伴隨這“嘩啦啦”的`雨聲更加的響了，更加地凄涼了。
媽媽連忙跑過來安慰我說：“我們不能半途而廢啊，慢慢來，總有人學得快一點慢一點，不過最后的結果會一樣的，我們一定也可以的�！庇谑牵矣帜闷鹆伺淖�，繼續(xù)認真地做起了動作，經過一次次的認真地做動作，我的勞動沒有白費，啊！陳教練又叫我去打，終于我把這個動作學會了，我十分地有成就感，要是我那個時候回家了，恐怕我都學不會了，“叮鈴鈴”下課了，天空也放晴了。
這雖然是一件很小的事情，但是我從中知道了做事一定不能半途而廢，要堅持到底，肯定會成功的。這句話可能是我人生道路上很重要的一句話。
那天，我哭了作文 14
我真正，真真正正地懂得了一件事！
那天，我們正在寫作文，同學們又開始嗡嗡的說話了。我們班的同學就這一點不好，紀律不好，就是管不住自己的嘴，什么話題也能聊起來。老師發(fā)火了，先對我們說了一句："誰沒說話？"班級站起了一半的'人。老師又說："沒說話的坐下，說話的站起來。"因為說話了，所以我站了起來。"打自己十個耳光！"老師接下來的回答讓我很是震驚！許多同學都打了，最后班級還剩下幾個人沒打，其中有我一個。
老師發(fā)火了，說："你們打不打？不打我打了！老師拿著尺子就朝韓麗鑫走過去，打了好多個耳光！我一下狠心，打了自己十個。同學們也陸續(xù)都打了。最后，我哭了，不知道為什么，不是故意反抗老師，就是不想打，也不敢打，可能自尊心比別人強，認為挨打很沒面子。
老師說，她并不想采用這種方法，還說我們幾個學習好的，就是與眾不同是不是？人與人是一樣的，任何人都必須讓自己所做的事受到應有的結果。這句話，我記住了，也知道了老師的苦心，學生們所體會不到的苦心。哭的時候心里真的有一些酸。
學生可能永遠也不知道老師的苦心，老師也從來不過于的表現(xiàn)自己，只是默默地為學生做自己能做的事情，在適當?shù)臅r候給予鼓勵，在某種事情上加以訓斥。
那一天，我真正的懂得了老師！
那天，我哭了作文 15
生活中有成功也有失敗，有喜悅也有淚水，我深有感觸。
四年級的時候，媽媽覺得我很內向；我見到別人從不打招呼，有時還會躲在家長身后。媽媽想讓我練練膽量，給我報了一個有頓悟老師辦的演講會。
我極不情愿地到了地方，會議廳有學校操場那么大，有二百多人。都到齊了以后，頓悟老師便上臺激昂地演講，然后老師帶我們做了個游戲，叫做“突破極限、戰(zhàn)勝自我”。老師先給我們每人發(fā)一張白紙、一支鉛筆，讓我們畫一幅關于自己夢想的畫。
我一聽畫畫，心里甭提多高興了，還沒等我的笑容舒展開，便聽到老師說的第二句，畫好之后上臺演講，說一說自己的夢想。我的喜悅感頓時煙消云散，沒辦法，我只好硬著頭皮先畫了一幅我夢想登上宇宙飛船的畫。
同學們一個個輪流上臺演講，我望著不斷上臺的同學，心里更加緊張；如果我演講的不好，肯定會被別人嘲笑，我這樣想著，全然沒有聽到其他同學在講些什么。
忽然，老師叫到了我的名字，我緊張地不敢抬頭；正想退縮時，媽媽卻說：“不要氣餒，你很優(yōu)秀，加油！”我只好走上臺，望著臺下密密麻麻的人，臉發(fā)燙心里怦怦直跳。我拿著稿子，磕磕巴巴地說出了自己的`夢想；說完后，緊張害怕的淚水很快充滿了眼眶。老師好像看透了我的心思，對我說：“這次游戲是為了突破極限，這次卻當著這么多學生的面演講，這需要多大的勇氣呀，你已經成功了！”這時，場下發(fā)出了雷鳴般的掌聲，我的心里頓時涌出一股暖流，眼淚不爭地流了下來。
這次的哭與往常不同，它給了我勇氣，它讓我進步！
那天，我哭了作文 16
“男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處�！痹賵詮姷哪腥艘灿锌薜臅r候，我也是其中之一。
記得那是五年級下冊期末考試的前一天，因為教育改革，所以我們五年級要和六年級一起畢業(yè)，一想到五年朝夕相處的好同學，好朋友，好兄弟，好老師，以后可能再也見不到了，我的心中就泛起一件件前塵往事。
記得一年級時，我們哭著鬧著不愿去上課，是一位位慈祥的.老師將我們帶入學習的天地，通過幾年的相處，我們之間結下了深厚的友情，可是還沒怎么談天說地呢，就要分開了。
畢業(yè)前夕，我懷著凝重的心情來到學校，學校那寬闊的操場陪伴了我們近兩千個日夜，我們在那兒打鬧，嬉戲，說話，做操……一想到要與它分別，心情便久久不得平復。
讓我最難舍難分的老師是我1—3年級的數(shù)學老師——張欣老師，在張老師有聲有色的課堂上，我認真地學習，成績一直名列前茅。一想到以后再也無法看到老師的笑容，鼻頭就一陣酸楚。
最不能讓我接受分別的有七個人，他們是：賈成佛、盧夢童、司和天、劉明宇、周魯政、吳尚坤以及曹依賢。他們是我小學時期之最鐵的兄弟，有句歌詞說得好“一輩子的兄弟情，比天還要長�！币幌氲揭c他們分別，淚水就涌出了眼眶。
回首望望那美好的時光，今朝竟要與它分別，淚水就如同決堤的長江之水，無法停止地涌出眼眶，哭聲回蕩在五年級四班的上空，就連平時最調皮的我們四個，也哭得泣不成聲……
那天，我哭了作文 17
人，都有犯錯的時候，我也一樣，當一滴滴的淚悄然而下我就已經在反省自己。這次，我開始并不覺得自己錯在哪，后來我慢慢發(fā)現(xiàn)原來我做錯了，我并沒有盡責。
一天，太陽當空照，花兒對我笑，陽光明媚，天氣晴朗，讓我覺得整個世界都充滿了勃勃生機，可誰知下一秒會發(fā)生什么呢？弟弟全神貫注盯地著電視機，呀！弟弟怎么這么傳注。只見弟弟看著電視一會兒哈哈大笑，一會兒悲痛欲絕；一會兒淡定自如；一針兒又蹦又跳，我看著我們家的“小演員”的表情，讓我情不自禁地捧腹大笑。
可是，突然，弟弟又蹦又跳腳下一踩空�！斑耍 绊懥恋囊宦�，弟弟從沙發(fā)下，摔了頭上。他坐在地上哇哇大哭起來。我看到了，像閃電一樣“飛”，摸摸弟弟的頭安慰他道：“博文！你還好嗎？要不要坐下來休息一下�！笨蔁o論怎么安慰都沒有用，這時在廚房的媽媽聽見了弟弟的哭聲。連忙放下手邊的活，沖出廚房。心痛地看著弟弟頭上的“大燈籠”無比難過。
這時媽媽厲聲喝斥我：”楊淑惠，你身為一個姐姐，不好好看著他，還在那兒玩，你還配當姐姐嗎？“我聽了媽發(fā)的'話無比委屈，傷心地哭了，又不是我弄弟弟摔跤的，為什么是媽媽把弟弟的頭弄疼只是一聲對不起就解決了。而我千萬種理由都解決不了，嘆！無論怎么說我的確沒有盡到姐姐的責任。
這次，我哭了，我以后要細心照顧弟弟。
那天，我哭了作文 19
我是一個比較要強的男生，就是摔疼了也不會流一滴眼淚，更不會用眼淚來表示自己的脆弱�？墒悄且淮�，我卻哭了。
那一次是數(shù)學測試，那些題大多數(shù)我都做過，更何況我的數(shù)學成績在班級里可是數(shù)一數(shù)二的，就算不打100分，但95分以上肯定也沒有問題。所以，我寫完卷之后，馬馬虎虎地檢查了一遍，滿意地交給了老師。老師看了看時間，又看看我，再看了看試卷，就讓我自由復習了。
第二天，老師在公布成績的時候，只叫了一聲“王潤澤”，別的同學都說了分數(shù)，我的'分數(shù)怎么沒有說？老師翻了翻試卷，皺著眉毛，我看老師的神態(tài)，便知道自己的分數(shù)了，內心的喜悅瞬間消失了。下課后，老師親自把卷給了我，嚴厲地說：“怎么答的？驕傲了？自己看看吧！”我拿過試卷，錯了幾道問答題，這些道題我做過的，不應該錯呀？我當時很委屈，但是強忍著沒讓淚水流出來。
回到家，我把自己反鎖在房間，看著那81分的試卷，此時我感覺眼睛一股火熱，亮晶晶的淚珠在眼里滾動，然后一顆顆圓圓的淚珠順著我的臉頰滾落下來，流過我的嘴角，滴在了試卷上……
眼，已經哭腫，淚還在流著，我沒有擦，眼淚流到嘴邊，味道有些苦澀，和我的心情一樣。任憑淚水打濕剛發(fā)下來分數(shù)少得可憐的試卷。
那一次，我哭了，不是因為老師的批評，而是因為我錯的題，我全會就是馬虎，沒認真檢查，那是我悔恨的哭。
那天，我哭了作文 20
月有陰晴圓缺，人有喜怒哀樂。從小到大，我不知哭了多少回，而這一次，是哭得最傷心的。
上午，天氣晴朗，風和日麗。來到學校后，見同桌把玩著新買的筆，我便像好奇寶寶似的湊過去看了看，第一眼見到這支筆，我就挺喜歡的。我小心翼翼地問同桌：“周濤，你這支筆看上去好漂亮，你能把它賣給我嗎？”朱濤遲疑地點了點頭：“好吧，兩塊錢拿來！”我二話不說，立刻交錢，剛拿到手上，仔細端詳了一遍，樂呵呵的笑容立馬僵住了。
原來我拿的是黑色水筆，我的心仿佛在滴血，我以為那支筆是藍黑色，我才買下的。我強顏歡笑，面對同桌：“周濤，我能退錢不，我不要這只筆�！敝軡櫫税櫭�，蠻不講理地說：“我不管，反正我不退貨�！蔽壹绷耍瑵q紅了臉蛋，心直口快地說：“憑什么？這是我的錢，我就是要退錢，怎么了？”說著，我氣鼓鼓地將那支筆推給了她，可她視若無睹。我頓時就哭了，伏在桌子上，肩膀一聳一聳地，豆大的淚珠順著臉頰滑落，不時發(fā)出嗚咽聲。周濤看見我這個樣子更加生氣了，背對著我，看著窗外，我們一直這樣僵持到了上午第三節(jié)課。
大家都稍微平復了點心情，我小聲地說：“周濤，對不起，剛才我不該那么兇�！薄皼]事，我也不該那樣計較，這是你的兩塊錢�！蔽也缓靡馑嫉貙蓧K錢放在了她的`手上：“不，這兩塊錢就當我買筆的費用吧�！蔽艺{皮地眨了眨眼睛，于是，“青春姐妹”組再次合體了。
再多的錢也買不回朋友的友誼。
那天，我哭了作文 21
“嗚嗚……”，“還有臉哭？還不快去寫作業(yè)！”一陣咆哮聲從房間里傳了出來。怎么回事？這事還得從午飯前說起。
我這個人有一個毛病，就是一到星期五都有“手機病”（就是想玩手機）在吃飯的時候，我想起了要求，“媽，把手機給我！”媽媽沒有像往常一樣遞給我，而是拒絕道：“就想著玩，作業(yè)做了嗎？”我仿佛被潑了一瓢冷水。我一計不成，又生一計：“給我玩一會嘛，就一會，玩好馬上去寫作業(yè)！”誰知媽媽軟硬不吃，回道：“不行就是不行！還要說幾遍！”我耍起了無賴，媽媽經不起我軟磨硬泡，準備把手機掏給我，我心里得意極了。
剛準備伸手去接，手機像發(fā)現(xiàn)不明物體似的`“嘟嘟”響了起來，我嚇得縮回了手，媽媽一看，自言自語道：“是語文老師發(fā)信息”。打開一看，臉上立馬從晴天變成雨天說：“這次語文聽寫幾分？”我不禁大驚失色，支支吾吾說不清楚。媽媽一看說：“還不快去做作業(yè)！”我如晴天霹靂一般，一時半會兒說不出話來。
媽媽見我愣在那里，推了我一把，說：“快去做作業(yè)�！蔽一剡^神來，依然要玩手機。媽媽似乎看穿了我的心思。說：“快點。”我不禁發(fā)了大火，“我要玩！”媽媽一聽也來了火，順手打了我一下，我的眼淚不禁流了下來，只好回到書房做作業(yè)。
那一刻，我哭了，這一哭也算是治好了我的“手機病”，自打那以后，我再也不敢嚷著要玩手機了。
那天，我哭了作文 22
媽媽總說我是冷血動物，天生不會哭。每當我受委屈時總是強忍著不哭；每當爸爸媽媽被電視情節(jié)感動時，我總覺得幼稚；每當我磕痛碰痛時，我總是一笑了之……總之我覺得：哭是軟弱的表現(xiàn)，然而今天我卻哭了一場。
事情是這樣的：今天，我去小姨家回來，看到外婆正在整理東西，我問外婆：“您干嗎呢？”外婆說：“我明天要回家了�！蔽掖蠼辛艘宦暎骸鞍�！”媽媽驚奇地看了我一眼就叫我洗澡了，我根本不想去，只在那暗暗傷心，心中充滿了委屈和不舍，過了一會兒我忍不住哭了起來，媽媽起初不知道我為什么哭，后來才知道是因為外婆要走了，便說：“有什么好哭的，外婆過幾天會再來的�！比欢覅s哭得更兇了。
外婆回家我為什么要哭呢？那要從我小時侯說起，我小時侯才七個月大，媽媽要上班了，就把我交給外婆管。外婆對我非常好，聽媽媽說，有一次，我生病了，外婆睡都不敢睡，連夜把我送到了醫(yī)院去擔心得吃不下，睡不好直到我病好了才放下心來……長大后雖然沒住外婆家，但總能感受到外婆對我的.愛，更希望外婆來我家玩，可外婆總是很忙。終于來了，可沒住幾天又要走了，我是多么舍不得，所以聽到外婆要回家就忍不住哭了。
我多么希望外婆永遠住我家天天照顧我，那樣我就能天天得到外婆的愛了。
那天，我哭了作文 23
我從出生到現(xiàn)在，發(fā)生的事猶如沙漠的沙子，大海的.海水和滿天的繁星，數(shù)也數(shù)不清。成功的事使我高興萬分，失敗的事使我傷心無比，壞事使我后悔到極點，好事使我十分自豪，錯事使我受到教育。這些事都讓我終生難忘。其中，我最難忘的是去年夏天和好朋友們分別。
那天，我還在學校和好朋友們玩游戲。突然，媽媽出現(xiàn)在我面前，對我說：“嘉嘉，別玩了，還是好好復習功課，考好期末試吧，你快要轉學了！”聽了這句話，我的心情猶如晴天霹靂。每當我想到不能再和好朋友們一起學習了，不能再和好朋友們一起玩游戲了，我就要離開母校的懷抱了時，眼淚就像一顆顆炮彈似的掉下來。過了幾天，好朋友們問我：“怎么老是愁眉苦臉的，出了什么事了嗎？”我把一切都告訴了他們，他們想了想，安慰我說：“沒關系，放假你不是一樣可以回來和我們玩嗎，別再愁眉苦臉的啦！”雖然他們嘴里這樣說，但我知道他們和我一樣很難過。
兩個星期后，我要走了，他們來到車站送我，還送給我他們最心愛的東西。兩行眼淚從我臉上落到了禮物上。我傷心地跟他們說了一聲又一聲再見，他們也一次又一次地叮囑我一定要回去找他們玩。車要開了，我戀戀不舍地回到了座位上，哭了起來。
到了新塘，我兩天兩夜沒有吃飯，只知道流淚。不知有多少個夜晚，淚水浸濕了的枕頭。
我真舍不得離開這幾個好朋友，如果有機會，我多么希望再和他們一起玩，和他們一起聊天��！
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