我最喜歡的老師作文【薦】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我最喜歡的老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我最喜歡的老師作文1

　　在學(xué)習(xí)上，我們有很多好老師，但對于我來說，最喜愛的好老師是現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師張老師和幼兒園時的園長鄭老師。

　　張老師，是我的數(shù)學(xué)老師，是教我時間最長的一位老師，也是我最敬愛的老師。她不僅教給我很多書本上的知識，還教給我做人的道理。一次我生病了，當(dāng)天正趕上考試，當(dāng)我請假時，張老師爽快地答 應(yīng)了，只是讓我有空把書看一下，練習(xí)題做一下就可以了，還叮囑我一定要好好休息。還有一次，我和同桌鬧了別扭，張老師沒有直接批評我們，只是跟我們講道理，讓我第二天就和同桌和好了。

　　鄭老師是我上機(jī)關(guān)幼兒園時的老師，雖然已經(jīng)過去了那么多年，我還是懷著感激的心情記著她。鄭老師當(dāng)時教我們美術(shù)，她很愛她的.學(xué)生。那時的我年齡小，沒上過托班，從鄉(xiāng)下外婆家回來后就直接去 上幼兒園，聽不懂普通話，也不會自己拿勺子吃飯，起初幾天鄭老師就在午飯時專門來給我喂飯，還教我怎樣自己吃飯，自己整理，不讓別的小朋友欺負(fù)愛哭鼻子的我，直到現(xiàn)在我還為她的熱情感動。 中班下冊時，我轉(zhuǎn)到機(jī)關(guān)幼兒園錦園校區(qū)，鄭老師還送給我一套《兒童百科全書》，希望我成為一個有知識、愛學(xué)習(xí)的人。

　　好老師必定是個盡職的老師，要做到熱愛自己的學(xué)生，既要給予我們知識，也要教育我們做人，還要關(guān)心我們的生活。這樣才是同學(xué)們的好老師。

我最喜歡的老師作文2

　　要是說起我最喜歡的老師，那就是我演寫作文班的錢老師了。

　　她的個子不高不低，棕紅色的卷發(fā)就像那連綿起伏的波浪，彎彎的眉毛下面是雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁下一張大大的嘴巴，一笑就露出潔白的牙齒。

　　錢老師對工作很負(fù)責(zé)，有時講課嗓子累得沙啞了，也盡量用自己最大的聲音給我們講課。課間休息時，老師還要一題一題地給我們檢查，擔(dān)心我們做錯閱讀題。

　　有一次，老師講完了課，讓我們開始寫作文。這時，我卻看見一個同學(xué)不知所措地盯著他的作文本，我想他一定是上課沒有好好聽講，所以不會寫。這時老師看見了，就走過去親切地問他，并坐下來認(rèn)真地又講了一遍。時間一分一秒地過去了，老師卻渾然不知。

　　錢老師有時會像媽媽一樣給我們講做人的道理。比如上次上室外課，老師說要帶我們?nèi)バ鲁菂^(qū)參觀，叫我們早點(diǎn)來，千萬不要遲到。老師說完了還是不放心，于是給我們講了一個大哥哥的故事。她告訴我們，有一個大哥哥來學(xué)作文，每次都要遲到幾分鐘。有一次，學(xué)校又組織上室外課了，大家要一起做大巴車去草莓園摘草莓，可大哥哥還是遲到了幾分鐘，結(jié)果大巴車準(zhǔn)時開走了。大哥哥的`家長給錢老師打電話。錢老師說車已經(jīng)出發(fā)了，不能因?yàn)樗�一個人拐回去……從這以后大哥哥再也沒有遲到過。老師講的這件事情既讓我們明白了要珍惜時間，又讓我們懂得了做事要養(yǎng)成好習(xí)慣，真是用心良苦。

　　這就是我的老師，一個我喜歡又敬佩的人。

我最喜歡的老師作文3

　　我現(xiàn)在上小學(xué)六年級了，教過我的老師也有很多，其中最喜歡的老師當(dāng)然是教了我們六年的語文老師——張老師。她中等個子，鼻梁上架著著一副既厚又重的近視眼睛，配上那獨(dú)特的發(fā)型，顯得和藹可親。

　　同學(xué)們最喜歡上語文課了，上課時張老師總是精神抖擻、面帶微笑，想盡各種辦法把我們引進(jìn)知識的海洋。每次講完新課，她都會講一會與課文相關(guān)的知識或故事。在看到同學(xué)們有些疲倦時還會講兩個笑話，一下子就把課堂活躍起來。記得有一次讓我們閉著眼睛，思緒隨著她悠揚(yáng)的聲音進(jìn)入了一個幻想的意境。上課的內(nèi)容活了，學(xué)習(xí)也變得有意思了，40分鐘的課也一轉(zhuǎn)眼就到了。

　　張老師的.身體不是很好，再加上我們班是全年級出了名的“鬧班”，惹得老師經(jīng)常生病，但她依然堅(jiān)持帶病上課，從不請病假。當(dāng)老師用嘶啞的聲音輕輕說“上課”時，我們就知道她生病了。貼著醫(yī)用膠帶的手還是一絲不茍地寫著板書，只不過老師頭上會冒出一些細(xì)細(xì)的汗珠。我們都被老師無私的奉獻(xiàn)精神感動了，上課時靜悄悄的，平時最愛講小話的同學(xué)也會專心地聽講。

　　張老師十分關(guān)心同學(xué)，如果同學(xué)們身體不舒服或在學(xué)習(xí)上遇到什么困難，老師總會盡心盡力地幫助同學(xué)解決。有一次，一個同學(xué)吐了，張老師得知后趕緊叫班長帶去醫(yī)務(wù)室，看完醫(yī)生后她又親切地問了同學(xué)的身體狀況，又叫一個和他家住在一起的同學(xué)把他送回家休息。

　　張老師就是這么平凡而偉大，她讓我們懂得了愛，讓我們更加團(tuán)結(jié)，更加向上。

我最喜歡的老師作文4

　　我心目中最美麗的老師是我的語文老師，王小姐。她也是我的母親。她的媽媽又高又瘦，長著一頭飄逸的黑發(fā)，瓜子臉，櫻桃嘴，大眼睛像黑色寶石。她看起來溫柔美麗。

　　上學(xué)期我從李鴻學(xué)校搬到了西關(guān)小學(xué)五年級。因?yàn)槔铠檶W(xué)�？偸菗Q老師，我媽媽不得不讓我搬到她工作的學(xué)校，并告訴校長她想帶我去上課，而我們班的'語文老師剛剛搬到另一所學(xué)校，所以校長答應(yīng)我媽媽來教我們班。

　　俗話說，“打是吻，罵是愛。最關(guān)心你的人是最愛你的人�！蓖趵蠋熡袝r對我們很嚴(yán)格。我記得有一次，我們上中文課，老師讓我們回答一個問題，但是班上沒有人回答。王老師給我們做了一個很好的講座，他說："今天班里所有的學(xué)生都給我抄了這篇課文。"然后我走出教室，心想：我媽媽和老師剛才很生氣。他們看起來像一只“母老虎”。雖然老師很嚴(yán)格，但我們知道他們都是為了我們好。

　　王先生有嚴(yán)厲的一面，也有溫柔的一面。有一次，在課堂上，我們班的一個同學(xué)突然嘔吐。老師趕緊叫幾個同學(xué)清理他的嘔吐物，然后叫一個同學(xué)陪他到教室外面去嘔吐，并叫

我最喜歡的老師作文5

　　我最喜歡的老師是陳辰。她梳著高高的馬尾辮，瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛。她非常迷人。

　　在二年級時，陳老師獎勵了我600多顆星星，這些星星是我通過做試卷、做補(bǔ)充練習(xí)和課堂練習(xí)得到的。有一次，陳先生給了我們一份非常難的試卷。試卷通過并分發(fā)后，我是班上唯一49個沒問題的學(xué)生。陳先生高興地看著我，摸了摸我的頭說:“你看，整個班跟江都沒事，有必要給他點(diǎn)獎勵嗎？”之后，她從包里拿出一大包巧克力給了我，價(jià)值500個小星星�？粗�一個個羨慕的眼神，我無比自豪！但是我抑制住自己的激動，沒有表現(xiàn)出我的喜悅。我想在我的成績上做得更好，以便陳老師能更多地關(guān)注我。

　　另一次，陳老師給我們做了一張?jiān)嚲恚�要求我們保持表面整潔，否則我們就要把數(shù)字和試卷再抄一遍！聽了這話，幾個寫不好的同學(xué)把臉上的部分扭曲了。然而，我沒有花時間冷靜地寫在試卷上，因?yàn)槲铱梢钥焖倩卮�，并且有足夠的時間。該交論文了。我聽到一些學(xué)生在談?wù)摻裉靾?bào)紙上的要求。該分發(fā)試卷了。我非常緊張，害怕因?yàn)榻形业腵名字而受到懲罰。但是當(dāng)我看到它的時候，原來的草稿已經(jīng)被擦掉了，整張紙也整潔多了。老師也沒有向我報(bào)告我的名字。我疑惑地看著她。她微笑著向我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭。陳先生對我很好！如果我將來不把作業(yè)做干凈，我能配得上她嗎？

　　陳小姐對我很好。我喜歡陳小姐。

我最喜歡的老師作文6

　　老師就像是我們?nèi)松�道路上的一盞燈，指引我們前進(jìn)的方向，老師就像是一支粉筆，犧牲自已，卻為我們寫下了一曲曲動人的篇章。我五六年級的數(shù)學(xué)老師就是一位優(yōu)秀的教師，她是一個認(rèn)真細(xì)心的人，上課細(xì)致入微，每堂課都饒有趣味。

　　記得六年級下學(xué)期的一堂數(shù)學(xué)課，林老師教我們圓錐的體積。下課時林老師讓我?guī)退�提前到辦公室拿上課所需要的工具，來到林老師座位前，只見那辦公桌干凈得可以反光，桌上除了教科書、作業(yè)和教學(xué)工具便什么也沒有了，教材整齊地?cái)[放在一邊，教科書也歸納放在小書架上，一旁是疊好的作業(yè)，我拿了需要的工具就出了辦公室。伴隨著悅耳的鈴聲，開始上課，讀概念、講解題方法、做練習(xí)題，一切都按照老師的安排有條不紊地進(jìn)行著，“同學(xué)們，圓柱的體積是圓錐體積的三倍，現(xiàn)在我們來做一個小小的實(shí)驗(yàn)，看看圓柱體積是不是圓錐體積的三倍。”說著，老師把教學(xué)工具拿了出來，一個無底的塑料圓錐和一個無底的塑料圓柱，它們的底和高都完全一模一樣，講臺的一旁放著一小桶水，老師先把圓錐反著拿，泉水般清澈明亮的眼睛盯著塑料圓錐，她小心翼翼地傾斜水桶，桶里的.水迅速流下，說時遲那時快，水一下子就到了圓錐底部邊緣，林老師巧妙地一勾水桶，水剛剛好倒?jié)M了整個塑料圓錐，林老師再把水慢慢倒進(jìn)塑料圓柱中�！叭�分之一！”“差一點(diǎn)吧”“？”同學(xué)們議論紛紛。

　　林老師又開始倒水了，她按照同樣的方法倒?jié)M一個塑料圓柱的水，再倒入塑料圓柱中，倒入的水激起了柱內(nèi)原有的水，濺起的水花都快超過了柱子底部。全班一陣驚呼。林老師在驚呼聲中倒?jié)M了塑料圓錐，“見證奇跡的時刻到了！”林老師面帶微笑，一陣風(fēng)從窗戶吹進(jìn)來，吹動了林老師的長發(fā)，全班同學(xué)都掙大了雙眼，后排的同學(xué)都紛紛占了起來，注視著塑料圓柱，老師把圓錐微微傾斜，這時圓柱內(nèi)又激起了水花，我瞪大了雙眼，“能成功么”我小聲嘀咕著。林老師已經(jīng)倒完了半個圓錐的水，剩下的水，林老師用更慢的速度來倒，近了，近了，更近了！眼看著水慢慢升到圓柱口，我的心也漸漸懸了起來，還剩下最后一點(diǎn)！林老師微微一斜圓錐，不多不少，水面剛剛好到圓柱口�！巴�！”“真的！”“？”同學(xué)們都驚訝地長大了嘴巴，隨之而來的是一陣陣歡呼聲，林老師也笑了起來，伴隨著歡呼聲，下課鈴響了，“下課！”林老師熟練地收拾好教學(xué)工具，用抹布把講臺上的一些水擦干凈，拿著工具，挺著背，邁著輕快的步伐走出了教室，留下的是同學(xué)們對剛才有趣的一堂課的回味，留下的是她做事一絲不茍的精神。

　　我的數(shù)學(xué)老師林老師，我喜歡她上課的獨(dú)特風(fēng)格與方式，讓我能更理清做題的思路；我喜歡她善于證實(shí)、思考的精神，讓我明白了不要完全相信書本任何事情都要經(jīng)過自己的證實(shí)才能得出結(jié)論；我更喜歡她做事的仔細(xì)認(rèn)真，讓我明白了做任何事只要認(rèn)真努力去做了，汗水就一定不會辜負(fù)你，你就一定會有所收獲。

我最喜歡的老師作文7

　　剛進(jìn)入初中的我，一跨進(jìn)初一（1）班的大門，就被我們班主任“熊大”的美貌所吸引，看她對著我們笑，心情就不知有多好�！靶艽蟆备嬖V我們，我們的語文老師是全省的特級教師。我聽著，心里就像被灌了蜜一樣，咱“熊大”不僅長得好看，沒想到語文老師還是稀有的特級呢！真是榮幸啊，不知道語文老師是個帥哥，還是個美女呢！我就這樣盼望著。

　　第二天，懷著滿滿的期待與好奇來到了學(xué)校。終于熬到了語文課鈴聲響起的時刻，我們坐在教室里靜靜等待著，直到特級語文老師跨進(jìn)教室……可是，我感覺一盆冷水從頭潑到了腳，傳說中的`特級老師竟然是個……滿臉寫滿嚴(yán)肅，鼻梁上架一幅眼鏡，皮膚黝黑，頭發(fā)濃密，身材高瘦，穿著一件短袖襯衫，手背上細(xì)細(xì)的青筋隱約可見……我看見兩個同學(xué)在不停地笑，想必也以為語文老師是個年輕的帥哥或美女吧，我懷著失落的心情聽完了第一堂語文課。

　　可是漸漸地，我發(fā)現(xiàn)“以貌取人”真是太不正確了！

　　語文老師姓郭，我們都叫他“郭特”�！肮�特”為人和善，不管是在課堂上還是在辦公室；不管是上課還是批改作業(yè)，他永遠(yuǎn)都是一副微笑的樣子，讓我們感到很親切。于是，我也就慢慢地接受了“郭特”的貌不驚人。他從未對我們發(fā)過脾氣，我甚至覺得，他根本就不會生氣。

　　現(xiàn)在，當(dāng)我們逐漸了解了他之后，我覺得他真是可愛極了！

　　“郭特”十分幽默，他總有各種方法讓我們在笑聲中記住學(xué)習(xí)的要領(lǐng)。每上一篇新課文課，他都會請同學(xué)把新課文的生字新詞的拼音寫在黑板上，如果誰發(fā)現(xiàn)錯誤，就讓指出錯誤的同學(xué)頂替上前一位同學(xué)在黑板上書寫拼音。這樣出錯的同學(xué)和其他人記得更牢，最后由“郭特”總結(jié)，他把歌詞一改“特別的愛給特別的字”，幽默又委婉地告訴我們對于易錯字詞要特別記憶。

　　他善于鼓勵學(xué)生，他讓我們在書上寫下生字新詞的拼音，然后要我們互相檢查，如果誰要是全部正確就美其名曰“精準(zhǔn)專家”，如果被查出錯了幾個，那么檢查者就被稱為“糾錯專家”，這個方法讓同學(xué)們更加用心認(rèn)真地記憶拼音，也讓那些“糾錯專家”更仔細(xì)地檢查對方的拼音，使同學(xué)們的正確率大大提高。

　　在寫作方面，“郭特”與其他老師的要求完全不同。小學(xué)時，我們只要在作文里多加些成語或者比喻就能拿高分，但這些東西到“郭特”這里就行不通了。他鼓勵同學(xué)們要講真話，意在作文在有真情實(shí)感，不要套話一堆。他還告訴我們，作文最忌的就是在開頭“湊字?jǐn)?shù)”，而我小學(xué)就最喜歡這么做，每次開頭都是長篇大論，用很多比喻、排比句，寫得那叫一個“天花亂墜”�，F(xiàn)在拿來一看，全是套話，甚至有些跟內(nèi)容都沾不上邊，真是“黑歷史”��！相比小學(xué)，我現(xiàn)在的作文水平提高了一大截，這可全是“郭特”的功勞。

　　別看我們“郭特”平時說話慢吞吞的，但是朗讀起課文來那是抑揚(yáng)頓挫，一點(diǎn)也不含糊，忽快忽慢，或輕或重，聽他朗讀簡直就是一種享受。

　　我們的“郭特”幽默風(fēng)趣、平易近人、教學(xué)有方，一點(diǎn)沒特級教師的架子，然而，我想這也許就是特級教師的特點(diǎn)所在吧！

我最喜歡的老師作文8

　　我的數(shù)學(xué)老師姓韓，一身黑夾克使她顯得更美，一雙亮晶晶的大眼睛使她顯得更加溫柔，她有時很嚴(yán)厲，有時很溫柔。

　　我的老師最討厭上課開小差的同學(xué)了，有一次上課，我的同桌偷偷地看漫畫書，我趁他不注意，用手語將同桌的惡行告訴了老師。老師示意讓我坐下之后，就把同桌狠狠地批評了一頓，可憐的同桌呀！

　　數(shù)學(xué)老師還很有耐心，有一次我由于馬虎算錯了好幾道題，數(shù)學(xué)老師一道題一道題地給我講，當(dāng)時我真感動，我想我以后一定會更加細(xì)心，更加努力的！

　　從那以后，我上課認(rèn)真聽，多舉手發(fā)言，下課，認(rèn)真復(fù)習(xí)鞏固知識，不懂就問，立志做一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子，謝謝老師的教導(dǎo)，讓我進(jìn)步，讓我成長，感謝老師！

　　我的老師還很寬容、溫柔，有一顆善良的心，有一次，我對桌不小心打翻了班花的水杯，擾亂了課堂紀(jì)律，老師將碎了一地的.玻璃掃起，溫柔地對他倆說：以后小心點(diǎn)，別再擾亂課堂紀(jì)律了，不然就要罰抄作業(yè)了。

　　這就是我的數(shù)學(xué)老師，溫柔、體貼、嚴(yán)厲，我喜歡我的數(shù)學(xué)老師！

我最喜歡的老師作文9

　　在學(xué)校，我最喜歡的老師就是語文老師——曾老師。

　　使我們疑惑的是，曾老師從第一次給我們上課的時候，就戴著一頂帽子，很奇怪。他每次上課的時候用英語給我們表達(dá)課文的含義，在我看來，曾老師是邊教英語邊講語文課文。我很喜歡他的語文課。

　　曾老師每次都習(xí)慣性提前兩分鐘去教室里。就在前天上語文課的時候，上課鈴響了，老師會找人上去默寫字詞，讓我們現(xiàn)在復(fù)習(xí)一下。我以為老師沒有注意到我，就悄悄地和同桌說了幾句話。隨后老師叫到了我，我非常驚訝，非常緊張。我拿起了老師準(zhǔn)備好了的粉筆，老師開始念詞語，等寫了幾個詞語，感覺默的`我都會。可到了最后幾個，我開始犯難了，一直沒有默寫出來。曾老師看我尷尬地站在那里，就溫和地說：“回去吧，下次別說話了�！崩蠋煂ξ业谋O(jiān)督和寬容，使我感到羞愧。

　　曾老師上的課不像別的老師那么死板，他邊給我們講課，邊講他小時候發(fā)生的事，非常得有趣，而且他每次上課都會開各種的玩笑，真開心。因?yàn)樗�是帶兩個班的課，所以他每次上完我們班的課就會離開，趕往另一個教室。

　　曾老師要求嚴(yán)格，上他的課不可以做小動作，還有，曾老師他非常有素質(zhì)，上課的時候他從不責(zé)罵同學(xué)，語言文明。

　　這就是我的語文老師，我們都很喜歡他。

我最喜歡的老師作文10

　　“老師是辛勤的園丁，培養(yǎng)了一個個祖國的棟梁；老師是人類靈魂的工程師，沒有他們，我們就學(xué)習(xí)不到知識，就會成為社會中的無用之人�！泵恳粋�人在成長的過程中，都會經(jīng)歷許多的老師，在這眾多的老師中，每個人都有一位自己最喜歡的那位，而我最喜歡的老師，就是教我們英語的唐華香老師。

　　唐老師有著一頭烏黑的`長發(fā)，高高的額頭，一雙充滿智慧的眼睛，高挺的鼻子，下面是一張能說會道的櫻桃小嘴，笑起來像個天真無邪的小女孩。

　　我們在教室總能看見她忙碌的身影，批改作業(yè)時皺起的額頭；總能聽見她那孜孜不倦的教誨……

　　不僅如此，唐老師還是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。記得有一次，我《英語補(bǔ)充習(xí)題》上有一道題目不會做，唐老師把我喊到她面前，一遍又一遍，不辭辛勞地教我，直到我聽懂為止。

　　還有一次，我英語考試沒考好，傷心得哭了，唐老師走到我面前，拍著我的肩膀，說：“別哭了，考試的分?jǐn)?shù)不是最重要的，重要的是你有沒有掌握這一單元的知識。如果你有哪兒不會可以來問我�！蔽倚南耄哼@次我沒考好，唐老師不但沒有怪我，反而鼓勵我。望著唐老師那關(guān)懷的眼睛，我心里十分感激，發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的期望。

　　在我們傷心難過時安慰我們的那個人是老師；在我們與同學(xué)發(fā)生矛盾時，出來調(diào)節(jié)的也是老師。老師們不但交給我們知識，還教育我們?nèi)绾巫鋈�。我們要用�?yōu)異的成績來回報(bào)他們。

我最喜歡的老師作文11

　　一位好老師，勝過萬卷書。老師就像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但照亮了別人，耗盡了自己，這無私的奉獻(xiàn)，令人永遠(yuǎn)不忘�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”一聽到這句話，我不禁想起一位老師，她就是我的語文老師趙苗老師。

　　當(dāng)我第一次見到趙老師的時候，她給我的印象就是一個很溫柔很漂亮并且很年輕的一位老師。當(dāng)時因?yàn)橛龅竭@么好的老師開心了好久，我一開始以為趙老師剛剛大學(xué)畢業(yè)，因?yàn)橼w老師長得很年輕很漂亮甚至還有點(diǎn)可愛，后來我才知道原來她已經(jīng)教了好多年了，我感到非常驚訝。

　　在后來一起度過的日子中，發(fā)現(xiàn)趙老師不僅擁有美貌還擁有豐富的知識。在她的語文課堂上，我總是精力充沛的，因?yàn)樵谒�的課堂上我感覺很“輕松”。

　　她用有趣的方式來給我們講課，使我們不單單只是學(xué)習(xí)而是在快樂中學(xué)習(xí)，趙老師也非常負(fù)責(zé)任，背過的每篇古詩文她都會讓我們默寫并且收上去認(rèn)真批改，她一個字一個字地認(rèn)真批改，她也會讓問題多的同學(xué)去找她親自指導(dǎo)，她對待工作可謂是非常認(rèn)真了。

　　每當(dāng)我去辦公室的'時候，都會看到趙老師不是在整理課件就是在搜集關(guān)于學(xué)習(xí)的視頻，然后一遍遍看過確認(rèn)無誤后再給我們看。她對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，她如同一位母親關(guān)懷著我們，每當(dāng)我看到趙老師臉上的笑容時，我不禁也跟著笑起來，她的微笑如同一縷陽光灑在我心田。我很榮幸能夠遇到趙老師。

　　趙老師的眼睛，像夜晚的月亮，而我們就是一顆顆星星，在趙老師的微笑里，閃閃爍爍。

我最喜歡的老師作文12

　　我的數(shù)學(xué)老師姓韓。一件黑色夾克讓她看起來更漂亮。一雙閃閃發(fā)光的大眼睛讓她看起來更加溫柔。有時她很嚴(yán)格，有時她很溫柔。

　　我的老師討厭缺課的'學(xué)生。一次上課，我的同桌偷偷看漫畫書。我利用他的疏忽，用手語告訴老師同桌的“惡行”。老師示意我坐下后，他嚴(yán)厲地批評了我的同桌，可憐的同桌！

　　數(shù)學(xué)老師非常有耐心。有一次，由于計(jì)算粗心，我犯了幾個錯誤。數(shù)學(xué)老師給我一個又一個問題。那時候，我真的很感動。我想我將來會更加小心，更加努力！

　　從那以后，我在課堂上認(rèn)真聽講，舉手發(fā)言，下課，仔細(xì)復(fù)習(xí)鞏固我的知識，問我是否不懂，并決心成為一個學(xué)習(xí)和素質(zhì)都很優(yōu)秀的孩子。謝謝老師的教導(dǎo)，讓我進(jìn)步，讓我成長，謝謝老師！

　　我的老師非常寬容和溫柔，有一顆善良的心。有一次，我不小心打翻了桌上的“班花”，擾亂了課堂紀(jì)律。老師掃了掃碎玻璃，溫和地對他們說：“以后要小心，不要再擾亂課堂紀(jì)律，否則你們將不得不抄作業(yè)�！斑@是我的數(shù)學(xué)老師，溫柔、體貼、嚴(yán)格。我喜歡我的數(shù)學(xué)老師！

我最喜歡的老師作文13

　　我最喜歡的老師是我們的數(shù)學(xué)老師。他有著30多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，皮膚黝黑，眼睛又大又圓，鼻梁又高又細(xì)，下面有一張能說會道的.嘴。他是一個對學(xué)生嚴(yán)格但又十分幽默的人。

　　有一次老師在臺上講數(shù)學(xué)課時，底下有同學(xué)在小聲講話。被老師發(fā)現(xiàn)了，老師并沒有批評他，只是把他們喊上了講臺說：“剛才看到你們在底下談?wù)摂?shù)學(xué)難題時，我不忍心打斷，現(xiàn)在向你們請教一下，這道題怎么做？”

　　“撲哧”一聲，全班同學(xué)都笑了。剛才講話的同學(xué)頓時臉都紅了，老師又說：“既然兩位大數(shù)學(xué)家不說，難道是在學(xué)古人，不可言傳只可意會嗎？”

　　班里再一次爆發(fā)了一陣笑聲。此后班上沒同學(xué)敢說話。

　　老師雖然如此幽默，但為我們操碎了心。身為組長的我去老師辦公室時，經(jīng)�？匆娎蠋熢趯懸恍�奧林匹克競賽題，還抽空給我們講解。

　　由于我跟老師住在一個小區(qū)，我經(jīng)常看到老師工作到十一二點(diǎn)。后來一次偶然的機(jī)會，我得知老師重病在身，每個月都要去醫(yī)院治療，造成了頭發(fā)脫落，聽老師說有一次深夜為了給我們備課竟昏倒了，在醫(yī)院里住了幾天。

　　我這才感受到，老師為我們付出了多么大的代價(jià)啊。

我最喜歡的老師作文14

　　新的一個學(xué)期又已經(jīng)到來，八（7）班這個大家庭有人離開，又有新的成員加入，在那些新的成員里我最喜歡的就是孟老師了。

　　孟老師是我們的歷史老師，他帶著一副方框眼鏡，頭發(fā)略微有些花白，但他的精神面貌讓我覺得他是一個有活力有朝氣的小伙子。

　　孟老師在我們班說的第一句話就是：“我已經(jīng)帶出了12屆學(xué)生了�！笨上攵�知，他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)一定十分豐富。第一堂課他就娓娓道來，把有關(guān)歷史的'重點(diǎn)以及該如何學(xué)、會怎么考的方法和題型講了一遍，每個地方都講得很細(xì)致。從他口中聽到那些我平時并不經(jīng)常聽到的詞語句子時，我突然發(fā)現(xiàn)中華上下五千年的英雄人物啊、光輝事跡啊，都儲存在孟老師的腦子里，如同一個寶藏一樣，等待著我在以后的學(xué)習(xí)過程中，去慢慢挖掘。孟老師說，他最喜歡的一門學(xué)科就是歷史，從初中開始直至現(xiàn)在。我認(rèn)為這是一件了不起的事情，因?yàn)樗�一直�?jiān)持地朝自己的夢想努力，并且已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了它。

　　每一堂課，孟老師都會很細(xì)心地幫我們把相應(yīng)的知識點(diǎn)整理好，謄寫在白板上，還會把每堂課的重點(diǎn)標(biāo)好，方便我們回家進(jìn)行復(fù)習(xí)。孟老師真的很貼心。

　　新老師的到來，讓我對新學(xué)期充滿了期待。

我最喜歡的老師作文15

　　要問我最喜歡哪位老師？那當(dāng)然我們的數(shù)學(xué)老師，黃老師是也。

　　黃老師相貌平平，穿著也很樸素。平時總是笑嘻嘻的，不像別的老師那樣，老板著個臉。看，他頭上頂著個鳥窩，仿佛就是第二個愛因斯坦。他笑起來時，眼睛瞇成了一條縫，這時，滿臉的皺紋就會跑出來湊熱鬧。最重要的是，王老師，非常幽默，不信就隨我來看看吧！

　　有一節(jié)數(shù)學(xué)課上，剛學(xué)了寄信的例題時，有人做出來寄一封信要七十多元。黃老師夸張的大喊道：“天呀！寄一封信就要七十多元，那一個快遞不會要上萬吧？這到底是哪一家黑心店啊？”話音剛落，全班就哄堂大笑，那位同學(xué)也紅著臉低下了頭。老師走到那個同學(xué)身邊輕輕地拍拍他的肩膀，示意他坐下去，然后語重心長地對我們說道：“寄一封信最多也只要十幾元，七十多元的話，誰還會往那兒寄信呢？你們在做題時一定要認(rèn)真思考，也要符合實(shí)際，明白嗎？”全班同學(xué)都點(diǎn)點(diǎn)頭。黃老師總是用簡單易懂有趣的.方法讓我們?nèi)ダ斡浺恍┱n上的重點(diǎn)。

　　黃老師不僅上課有趣，對我們的學(xué)習(xí)和生活方面也很關(guān)心，總是默默無聞地為我們付出。我一定要努力學(xué)習(xí)，用最優(yōu)異的成績來報(bào)答黃老師。

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