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愉快的課間十分鐘作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的愉快的課間十分鐘作文，歡迎閱讀與收藏。
愉快的課間十分鐘作文1
今天我覺(jué)得的是我在學(xué)校里很好玩很有趣的一天。
第一節(jié)課下課以后，同學(xué)們?nèi)齻z倆的走出了教室，我也和大家一起開(kāi)開(kāi)心心的去玩，當(dāng)我走到樓下的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)校園里花壇里的花盛開(kāi)了，紅的、粉的、紫的五顏六色。我看見(jiàn)有幾只小蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，仿佛有幾只淘氣的小精靈，一會(huì)飛到那邊，一會(huì)飛到這邊，給校園增加了更多的色彩�？赐炅撕王r花，我就去找我的好朋友，問(wèn)他們你們?cè)诟墒裁茨�？好朋友回答說(shuō)，我們?cè)谕骖伾^(guò)河的游戲，你也來(lái)參加吧，我說(shuō)好吧，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)出一種顏色，我們就趕快看一看自己身上有沒(méi)有相同的顏色——，當(dāng)我們玩的正投入的時(shí)候，上課鈴響了，我們回到班上，拿著自己的跳繩去上體育課，走到去操場(chǎng)的路上，我還在想：雖然課間十分鐘很短暫，卻給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，讓我們變得心情愉快，讓緊張的`學(xué)習(xí)變得輕松，讓我們的思維變的更加活躍，讓我們同學(xué)之間的友誼變得更加深厚，讓我們的生活更加豐富多彩�。�！
謝謝你課間十分鐘，讓我們開(kāi)心快樂(lè)！
愉快的課間十分鐘作文2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，隨著老師的一聲“下課”，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳地喊叫著飛出了教室，我們快樂(lè)的課間十分鐘到了！
來(lái)到操場(chǎng)上，同學(xué)們有的跳繩、有的拍球、有的玩警察小偷、還有的丟沙包……
男孩子最愛(ài)玩的游戲是警察抓小偷和老鷹捉小雞。老鷹捉小雞游戲是一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹，一個(gè)同學(xué)當(dāng)雞媽媽，其他同學(xué)當(dāng)小雞。游戲開(kāi)始了，老鷹往左飛想捉住小雞，雞媽媽往左飛，伸開(kāi)臂膀擋住老鷹，不讓老鷹抓住小雞，老鷹往右飛想捉小雞，雞媽媽又往右飛，小雞在雞媽媽身后東躲西藏，老鷹趁雞媽媽阻擋不及躲過(guò)雞媽媽向小雞撲去，小雞嚇得連忙蹲下來(lái)保護(hù)自己，如果小雞來(lái)不及蹲下來(lái)被老鷹抓住，就該他當(dāng)老鷹去抓小雞了，大家玩得可帶勁了。
女孩子最愛(ài)玩跳皮筋，看，是誰(shuí)在皮筋上左跳跳，右跳跳，上跳跳，下跳跳靈活的像只小松鼠，原來(lái)，是我們班的劉新姣同學(xué)，她跳得動(dòng)作顯得那樣輕松自如，那樣敏捷美妙。這是我們心中最美的舞蹈。
叮鈴鈴……上課的鈴聲響了，我們依依不舍地回到教室。雖然課間十分鐘是短暫的'，但我仍然忘不了課間十分鐘給我?guī)?lái)的快樂(lè)。謝謝你，課間十分鐘！
愉快的課間十分鐘作文3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學(xué)們像飛出籠子的小鳥(niǎo)，爭(zhēng)先恐后地?fù)沓鼋淌�。原本平靜的學(xué)校，變成了熱熱鬧鬧的。各式各樣的衣服，猶如大地上一朵朵鮮艷的花朵，給學(xué)校添加了幾分色彩。
瞧，雙桿哪兒正有男同學(xué)，和女同學(xué)正在比賽呢！男同學(xué)一隊(duì)女同學(xué)一隊(duì)，他們正在摩拳擦掌，準(zhǔn)備進(jìn)行“戰(zhàn)斗”，開(kāi)始了！開(kāi)始了！男同學(xué)似乎一只只兇猛的老虎，飛快的爬上雙桿，女同學(xué)也不甘示弱，猶如一只只靈巧的燕子。女同學(xué)越爬越快，男同學(xué)怎么也爬不上，最后女同學(xué)獲勝了，男同學(xué)皺著眉頭，似乎在思索著什么。
那里有幾位同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”的游戲，只見(jiàn)他們的“母雞母親”正奮力的保護(hù)好它們的孩子“小雞”，狡猾的“老鷹”正在如饑似渴地望著“母雞母親”身后的“小雞”們，“老鷹”開(kāi)始展開(kāi)“攻擊”了。是誰(shuí)的動(dòng)作這樣敏捷？竟然躲過(guò)了“老鷹”的'攻擊？哦！原來(lái)是小穎同學(xué)。她左躲右閃，蹦來(lái)蹦去，突然，狡猾的“老鷹”從后背襲擊，小穎同學(xué)便靈巧的躲過(guò)了“老鷹”的“魔爪”�！靶‰u”們愉快的嚷著：“勝利了！勝利了！”聲音是那樣洪亮。
旁邊的幾個(gè)小女孩正在跳皮筋，一條皮筋被她們跳出了許許多多的花樣，一看就是高手。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……到了8：30，上課鈴聲響了，同學(xué)們又擁回了教室，學(xué)校里空蕩蕩的，十分平靜。課間十分鐘結(jié)束了。
愉快的課間十分鐘作文4
“丁零零”悅耳的下課鈴聲響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑向操場(chǎng)。操場(chǎng)一下子成了歡樂(lè)的海洋。
我最喜歡和同學(xué)們一起玩老鷹捉小雞的游戲了。這不，今天我成了一只兇猛的“老鷹”，我一定要抓住一只“小雞”，決不空手而回。看，最后面那只“小雞”，又瘦又小，那病懨懨的樣子，一看就是只“小病雞”。得，今天你就是我的囊中之物啦！可是，“雞媽媽”已經(jīng)勇敢地張開(kāi)“翅膀”向我撲來(lái)。怎么辦？我眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)。哈哈！有了！來(lái)個(gè)聲東擊西，我假裝向左撲，“雞媽媽”趕忙去左邊攔截，我又突然以迅雷不及掩耳之勢(shì)，掉頭猛地向右跑，一下子繞到雞隊(duì)伍后面，捉住了那只“小雞”。嘿！成功啦！
我們玩兒得這么嗨，操場(chǎng)的南邊也不時(shí)傳來(lái)喝彩聲。一個(gè)小妹妹正在踢毽子，只見(jiàn)她時(shí)而單腿踢，時(shí)而雙腿踢，不時(shí)變換著花樣兒，正當(dāng)我們沉迷于她高超的`踢毽子絕技時(shí)，哎呀！不好，毽子馬上就要落地了！這時(shí)，她迅速轉(zhuǎn)身，居然用頭頂了一下毽子，哇！真是太厲害了，觀眾爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲！
瞧吧，課間十分鐘讓我們充實(shí)而又快樂(lè)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是最美妙的時(shí)光！
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