拼圖的作文【集合15篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的拼圖的作文，歡迎大家分享。

拼圖的作文1

　　時(shí)光飛逝，如今的社會(huì)隨處可見(jiàn)一幢幢高樓大廈，電子屏幕，手觸廣告宣傳……在這個(gè)高科技發(fā)達(dá)的年代中，人們?cè)缫蚜?xí)慣了“指尖閱讀”，手指一動(dòng)，信息紛至沓來(lái)，隨時(shí)隨地都攜帶著“移動(dòng)圖書(shū)館”。一種新潮的碎片化閱讀學(xué)習(xí)逐漸流行，可是這也就導(dǎo)致了人們對(duì)紙和筆，還有書(shū)本的疏遠(yuǎn)。

　　我也發(fā)覺(jué)爸爸媽媽平日里也經(jīng)常利用每日零碎的時(shí)間，上班的途中，晚睡前的邊角時(shí)間來(lái)進(jìn)行碎片閱讀。的'確，這樣的閱讀方式更廣博，可以讓大家進(jìn)行海量的咨詢(xún)?yōu)g覽，也可以有選擇性地進(jìn)行個(gè)性化閱讀，可這些斷斷續(xù)續(xù)的碎片化閱讀卻無(wú)法帶領(lǐng)人們領(lǐng)略“完整”的美好，同時(shí)碎片閱讀也漸漸在沖擊著代表中國(guó)悠久歷史文化的經(jīng)典書(shū)籍。

　　然而，在我家的大書(shū)櫥中卻依然保存著琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍，每天我都打開(kāi)書(shū)櫥去看看它們，我總愛(ài)翻翻書(shū)本的扉頁(yè)，感受書(shū)本自身巨大的知識(shí)內(nèi)涵，更喜歡漫步在書(shū)香的叢林中，吮吸著它那墨香的氣味，沁人心脾。朱自清的《荷塘月色》，《湯姆叔叔的小屋》……。我全神貫注的閱讀，也能直抵書(shū)本靈魂的最深處。從書(shū)中，我讀到了勤勞，善良與正義，也讀到了歷史的心衰與人間的不平等。

　　往往這些碎片化的閱讀會(huì)占用人們大量的時(shí)間，影響正常的工作學(xué)習(xí)，碎片化了的閱讀方式，也同時(shí)讓我們的生活碎片化，我們想對(duì)大家大聲說(shuō)：“放下電子產(chǎn)品，遠(yuǎn)離碎片化閱讀，讓我們碎片化的生活重新完整，享受真正的紙質(zhì)閱讀，享受正真閱讀書(shū)籍的人生�！�

　　每一天，人們都依賴(lài)著電子產(chǎn)品，在那分分鐘短暫的時(shí)光里，都要拿出電子產(chǎn)品上網(wǎng)進(jìn)行閱讀學(xué)習(xí)……可以說(shuō)，只要人們一空下來(lái)就會(huì)想到網(wǎng)絡(luò)，這也使得我們?cè)�本豐富多彩的生活被剪成了碎片。越來(lái)越多的人們開(kāi)始使用電子產(chǎn)品去查閱資料，閱讀書(shū)目，導(dǎo)致越來(lái)越多的經(jīng)典書(shū)籍被塵封在歷書(shū)店的角落里，正在漸漸地被人們遺忘著……

拼圖的作文2

　　爺爺患了阿爾茨海默癥，又叫“老年癡呆癥”，腦子已經(jīng)不如從前了，很多事情爺爺已經(jīng)不記得了。但只要看到爺爺，我們?nèi)�家就很高興，所以爸爸把他接回我們家。記得爺爺剛來(lái)那會(huì)兒，身體不好，但他總是一遍一遍地、不厭其煩地教我認(rèn)字。爺爺還會(huì)不斷翻新花樣地給我講故事。爺爺還給我買(mǎi)了許多盒拼圖，耐心地陪我玩。

　　可能是爺爺對(duì)拼圖記憶深刻的緣故吧，他現(xiàn)在特別愛(ài)玩拼圖。我用自己存下的零花錢(qián)買(mǎi)了許多新款拼圖，爺爺高興極了。他對(duì)拼圖愛(ài)不釋手，一天中大部分的時(shí)間都在拼圖，外出也要隨身帶著，像個(gè)“老小孩”。每當(dāng)看著他努力地拼拼圖，我就特別希望有一位醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生能把爺爺?shù)牟≈魏�，把他那破碎的記憶拼完整�?/p>

　　然而爺爺?shù)牟∫惶毂纫惶靽?yán)重，常常忘記回家的路。為此爸爸憂(yōu)心忡忡。媽媽說(shuō)：“我們把家里的地址和電話(huà)號(hào)碼別在他的衣服上吧，這樣即使他迷路了，好心人也能把他送回家�！笨蔂敔斁髲�(qiáng)得很，任憑我們?cè)趺磩袼�，他都不穿繡上字的衣服。這時(shí)我猛然想起爺爺喜歡拼圖，每天都隨身帶著，何不把地址和電話(huà)號(hào)碼寫(xiě)在拼圖盒上呢?于是，趁爺爺午睡，我悄悄地進(jìn)入他的房間在他的拼圖盒上寫(xiě)下了地址和電話(huà)號(hào)碼。

　　一天，爺爺很晚都沒(méi)回來(lái)，我們找了兩個(gè)小時(shí)也沒(méi)找到，只好回家打電話(huà)報(bào)警。這時(shí)，只聽(tīng)一陣急促的門(mén)鈴聲，我趕緊開(kāi)門(mén):“是爺爺!”只見(jiàn)他正站在門(mén)外沖著我笑呢！我高興極了，緊緊抱住他，好像怕他再走丟似的。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)爺爺身旁站著兩位保安叔叔。原來(lái)爺爺在別的小區(qū)門(mén)口來(lái)回地走個(gè)不停，保安叔叔問(wèn)他干什么，他說(shuō)不清楚，保安叔叔又問(wèn)他家在哪里，他也不知道。無(wú)意間保安叔叔看見(jiàn)了拼圖盒上的`地址和電話(huà)號(hào)碼，就把他送了回來(lái)。

　　當(dāng)媽媽知道這個(gè)方法是我想出來(lái)的，一直夸我聰明，爸爸的眼里還有淚光在閃動(dòng)，雙手不停地?fù)崦�我的頭，久久地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我想，雖然爺爺?shù)挠洃洸辉偻暾�，但我們�?duì)他的愛(ài)是完整的，我們將幫他一起完成“愛(ài)的拼圖”!

拼圖的作文3

　　“啊——我的拼圖！”我失聲大叫起來(lái)。我看到我花了一個(gè)月拼成的世界地圖竟然全都被揭起來(lái)了，原因就是拼圖被水“淹”過(guò)了。我七手八腳地試圖將拼圖攤平，但卻無(wú)濟(jì)于事�！斑@是誰(shuí)干的？”我情不自禁地又一次大喊。媽媽聞聲趕來(lái)，見(jiàn)此情景，臉上滿(mǎn)是歉意：“對(duì)不起，兒子，媽媽不是故意的，大概剛才澆花時(shí)水漏下去了，也沒(méi)注意……”“罪魁禍?zhǔn)住本尤皇菋寢專(zhuān)∥覀�心得一句�?huà)也說(shuō)不出來(lái)，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一滴一滴地落到了地板上，我的.手卻一直沒(méi)有停下過(guò)對(duì)支離破碎的拼圖的修整。媽媽在一旁不停地安慰我：“孩子，沒(méi)關(guān)系！媽媽再給你重新買(mǎi)一個(gè)就行了……”“可我就要這一幅！這是我辛苦了一個(gè)才拼成的！嗚嗚……”我無(wú)情地打斷了媽媽的好意。說(shuō)完，便邊抹眼淚邊顧自己大步流星地走進(jìn)房間，一下?lián)涞乖诖采希�失聲痛哭起�?lái)。

　　過(guò)了許久，我們母子一句話(huà)都不說(shuō)，各自忙各自的，寂靜的屋子充滿(mǎn)著緊張的氣氛，似乎隨時(shí)都有可能爆發(fā)“世界大戰(zhàn)”。時(shí)鐘“嘀嗒嘀嗒”地走著，仿佛已經(jīng)過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，我實(shí)在受不了這死氣沉沉的場(chǎng)面，就鼓起勇氣在房間里大聲地喊了一聲“媽媽”，衛(wèi)生間里傳出媽媽一如往日那溫和的聲音：“什么事呀？”在這一刻我毅然地決定原諒媽媽?zhuān)�可是“�?duì)不起”三個(gè)字卻是那么難以齊齒。我快速跑到衛(wèi)生間，低著頭講完了我想了很久的道歉詞：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起！我剛才不應(yīng)該大發(fā)脾氣，拼圖的事我已經(jīng)原諒你了，你也不用再花錢(qián)給我買(mǎi)一個(gè)了。不過(guò)以后你要小心點(diǎn)哦！”說(shuō)完這番話(huà)，我如釋重負(fù)�！皼](méi)事，媽媽也原諒你了！”矛盾就在這一番柔和的對(duì)話(huà)中解決了！

　　拼圖事件后，一句話(huà)一直在我腦中縈繞：退一步，海闊天空。的確，只要你能寬容別人，那么，當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí)，也會(huì)得到別人的諒解，化干戈為玉帛是多么令人向往的結(jié)局呀！

拼圖的作文4

　　回憶起我還小的時(shí)候，就很喜歡玩拼圖了，尤其熱愛(ài)各是各樣卡通的拼圖樣式，只要看到喜歡的，一定要求媽媽買(mǎi)給我，如果不成，就會(huì)使出我的一哭二鬧，再加上死賴(lài)著不走來(lái)求媽媽?zhuān)�讓看上的拼圖跟我回家。

　　有一次，我到隔壁同學(xué)家玩，和同學(xué)一起拼美少女戰(zhàn)士的拼圖，那幅拼圖很大，應(yīng)該有五百塊吧！我們努力了一整天，竟然只完成了五分之一而已，絞盡腦汁又耗盡精力之下，我只好先回家，相約隔天再努力了！

　　第二天，我一大早就去報(bào)到了，一片一片的努力拼湊，花了一上午的時(shí)間，好不容易完成一大半，兩人相視而笑，伸伸懶腰，打算繼續(xù)奮戰(zhàn)時(shí)，同學(xué)的小妹妹突然探出頭，想看我們?cè)谕媸裁矗恳徊恍⌒�，碰到拼圖框的一角，竟然讓整桌的拼圖灑滿(mǎn)一地，頓時(shí)我的心涼了半截，我們努力好久的心血��！兩個(gè)人呆呆看著地上散落的拼圖，同學(xué)的妹妹也像知道犯了錯(cuò)似的不敢說(shuō)話(huà)，眼眶里蓄滿(mǎn)淚水，我不忍心責(zé)備小妹妹，立刻伸手將地上的拼圖撿起來(lái)，再一塊一塊慢慢的拼，雖然心中涌起許多的不甘心，但是罵這么小的妹妹也于事無(wú)補(bǔ)。

　　第二次拼就快多了，二人想趕上之前的進(jìn)度，很快就達(dá)成了！但是距離完成仍有一大段距離，只好下禮拜再繼續(xù)了，這段期間，同學(xué)嚴(yán)格要求小妹妹不能進(jìn)入她的房間，就是為了避免慘事再次發(fā)生，還好一切順利，隔周六，我們兩人一起嘗到完成的喜悅，這次的事件留給我深刻的印象，因?yàn)椴坏�拼的`時(shí)間長(zhǎng)，完成的大型拼圖，都是我之前不曾體驗(yàn)的，所以最后的感受，心中的喜悅，真是言語(yǔ)無(wú)法形容��！

　　玩拼圖需要毅力和智慧，我要記取這種精神，來(lái)面對(duì)可能碰到的挫折及挑戰(zhàn)，有了這種體會(huì)，我想只要我能秉持，一定能將問(wèn)題解決，也能克服學(xué)習(xí)上的種種難題。

拼圖的作文5

　　美好的一天從起床開(kāi)始。還沒(méi)睜眼阿姨就開(kāi)始在門(mén)口叫：起來(lái)啦，起來(lái)吃早飯啦。話(huà)音剛落他就不管我了，自己下去做飯了。這時(shí)我眼皮還在打架，靈魂還在睡覺(jué)。聽(tīng)著這大嗓門(mén)阿姨一叫，我的魂都飛出去了。叮叮咚咚穿完衣服，一溜煙就下樓去了。

　　吃完飯，就到了我最喜歡的環(huán)節(jié)了，做作業(yè)！每次上去都有幾張?zhí)釂螖[在桌上，大多數(shù)都是我媽提前打好的，說(shuō)來(lái)也怪，我媽除了打手機(jī)麻將最激進(jìn)，剩下的就是打題單了。你們不要以為我做作業(yè)不定時(shí)的，我告訴你你錯(cuò)了，我以前那手表像有自動(dòng)定時(shí)一樣，其他時(shí)候不叫，偏偏在我快做完作業(yè)的時(shí)候叫，這時(shí)我媽又開(kāi)始安排其他作業(yè)了，這討厭的東西都讓我沒(méi)有偷懶的機(jī)會(huì)。

　　我媽是我家最臭美的，天天不出門(mén)也要穿戴整齊收拾打扮的，然后雷打不動(dòng)的喝早茶，還邊打手機(jī)麻將邊瞟著我，要不就開(kāi)個(gè)藍(lán)牙音箱跳舞，還別說(shuō)要不是我媽微胖的話(huà)，舞姿還是可以的，聽(tīng)說(shuō)媽媽小時(shí)候?qū)W過(guò)戲曲人家是有基礎(chǔ)的主。

　　還有我偉大的老爸，簡(jiǎn)直可以用一年級(jí)教科書(shū)的名句來(lái)形容他，他真是一只辛勤的小蜜蜂，早出晚歸，要不就電話(huà)不斷，還見(jiàn)縫插針的運(yùn)動(dòng)跑步，一跑就是7-8公里，衣服要換三次，確實(shí)挺辛苦的。

　　哦，我忘了，還有我親愛(ài)的老哥，他簡(jiǎn)直就是睡神，要不是他要上班，他肯定能一覺(jué)睡到中午，每天他最喜歡開(kāi)冰箱拿酸奶，要是沒(méi)有了就說(shuō)：航航，哥上班累你要不要隨時(shí)關(guān)注一下冰箱呢，懂得起噻。說(shuō)歸說(shuō)又不給錢(qián)，害得我拿壓歲錢(qián)招待他。要不是看他長(zhǎng)的帥還帶我玩的'份上才不掏腰包呢。

　　最近我長(zhǎng)得很快（高），真的是我媽媽和阿姨的功勞，她們沒(méi)事就變著花樣的做菜，什么抖音啊小紅書(shū)啊都是她們的試驗(yàn)場(chǎng)，我們就是小白鼠，好不好吃都要吃，不長(zhǎng)胖才怪哦，搞得我吃完一天要走5公里，中午飯后陪阿姨走，3：00陪媽媽走，吃完晚飯又陪爸爸走，一天下來(lái)走到腳抽筋。

　　我們家里的一天就是這樣的一副拼圖，上面還真是色彩斑斕呢！

拼圖的作文6

　　奶奶患上“老年癡呆癥了”已不認(rèn)得人了，但是只要看到奶奶，全家還是高興。

　　記得奶奶剛退休那會(huì)，身體不太好。但她總是一遍遍地，不厭其煩地教我玩拼圖。

　　可能是奶奶對(duì)拼圖記憶深刻的緣故吧！她現(xiàn)在特別愛(ài)玩拼圖。我用自己存下的零花錢(qián)買(mǎi)了許多新款拼圖，奶奶興高采烈的接了過(guò)去她對(duì)拼圖愛(ài)不釋手，一天中大部分的時(shí)間都在拼圖，外出民、也隨手協(xié)帶像個(gè)“老小孩”。我希望奶奶的病有一天能好轉(zhuǎn)。

　　然而奶奶的病一天比一天嚴(yán)重，常常忘記回家的路。為此，家人總是“心急吃不了熱豆腐”每當(dāng)奶奶失蹤就會(huì)這樣。姑姑說(shuō)“我們把家里的地址和電話(huà)繡在她衣服上吧，這樣即使她迷路了，好心人、志愿者也能把她送回家。”可是，奶奶倔強(qiáng)得很，任憑我們?cè)趺春逅�，她都不肯穿還說(shuō)：“這樣多難堪�。　�。這時(shí)我猛地想起奶奶愛(ài)拼圖，不什么不寫(xiě)在拼圖上呢？于是趁奶奶午睡，我輕手輕腳地時(shí)入她的房間在拼圖盒上寫(xiě)下了地址和電話(huà)號(hào)碼。

　　一天，奶奶很晚都還沒(méi)回來(lái)，我們找了三四個(gè)小時(shí)也沒(méi)有找著。只好回家打電話(huà)求助。這時(shí)，只聽(tīng)一陣咚咚咚急促的敲門(mén)聲，我以百米的速度來(lái)到門(mén)前打開(kāi)門(mén)，是奶奶，只見(jiàn)她站在門(mén)外，沖著我笑呢！我興高采烈地抱住她生怕她丟掉似的。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)奶奶身旁站著兩個(gè)好心人。原來(lái)，奶奶在別的小區(qū)不停地走來(lái)走去。兩個(gè)好心人跑上前問(wèn)她干什么，她說(shuō)不清楚。好心人又問(wèn)她家在哪里。她也不知道。無(wú)意間，好心人看見(jiàn)拼圖盒上的地址和電話(huà)號(hào)碼，就把她送了回來(lái)。

　　當(dāng)媽媽知道這個(gè)方法是我想出來(lái)的，就一直在旁邊夸我聰明；姑姑的`眼里淚光閃閃，手不停地?fù)崦�著我的頭，久久一言難盡。我想：“雖然奶奶記憶不好，但是我們對(duì)她是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。我們將和她一起完成一幅“愛(ài)的記憶拼圖”。

　　是啊！青少年孝敬老人意識(shí)也在加強(qiáng)，也在傳承和弘揚(yáng)中華民族“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德。

拼圖的作文7

　　在一次的抽獎(jiǎng)活動(dòng)中，我幸運(yùn)的抽中了兩千張的風(fēng)景拼圖，我像如獲至寶般，趕緊回到家大展身手的拼拼圖。一回到溫暖的家，我興奮的打開(kāi)包裝，一塊又一塊活潑可愛(ài)的小精靈跳了出來(lái)。我懷著迎接挑戰(zhàn)的心情，與自己腦力的戰(zhàn)斗就此展開(kāi)。

　　一開(kāi)始我真不知從哪處下手，我亂七八糟、頭昏眼花，丈二金剛摸不著頭緒，“慢慢來(lái)，不要急，這需要有耐心的�！眿寢寶舛ㄉ耖e的一句話(huà)，好像胸有成竹的識(shí)途老馬帶領(lǐng)著小馬探索這個(gè)未知的世界。經(jīng)過(guò)我的抽絲剝繭，我開(kāi)始慢慢的進(jìn)入狀況，陶醉在玩拼圖之中。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我心無(wú)旁鶩，屏氣凝神，眼睛盯著圖樣?xùn)|瞧西瞧，瞧得眼花撩亂，手上的一小塊拼圖東西南北都跑過(guò)一圈，就是沒(méi)看到自己的伙伴，無(wú)法停歇。唉！我的大腦真是不中用�。∵B個(gè)拼圖都“零零落落”亂七八糟，但又不行半途而廢，真是可憐��！

　　不知不覺(jué)，大姐姐的下班時(shí)間和晚餐時(shí)間已到，肚子也唱起空城計(jì)，媽媽這時(shí)才把一道道的佳肴，端上桌，慰勞我的肚子，但是平常讓我流口水的佳肴都變了樣，我吃著菜眼睛卻目不轉(zhuǎn)睛盯著拼圖，真的是廢寢忘食。吃飽了，一天也快過(guò)去了。夜深了，拼圖的雛型大致出現(xiàn)，我也快累斃了！“太晚了，明天再繼續(xù)�！眿寢屢宦晲�(ài)的命令，我一接到指令，就趕緊照辦，懷著養(yǎng)精蓄銳的心，上床睡覺(jué)。第二天一大早，我繼續(xù)努力，我七手八腳、眼明手快，眼看拼圖即將完成，我高興的心情真是筆墨難以形容，當(dāng)我放下最后的那張拼圖，我歡天喜地，高興得手舞足蹈。

　　我理想的拼圖是有一望無(wú)際的大海、淡藍(lán)色的`天空、像城堡般的房屋，里面住的是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的人兒，真希望有一天它能夢(mèng)想成真！我覺(jué)得“人生”就像是一塊大拼圖，如果我一分一秒都有好好把握，這將是一幅最精彩的拼圖；相反的，不把握每一分每一秒，虛擲光陰，人生就會(huì)變成一幅黑白的拼圖，甚至殘破不堪。您說(shuō)，我說(shuō)的對(duì)不對(duì)？

拼圖的作文8

　　人生就像是一幅拼圖，由身邊的人、事、物所拼合而成，家人、朋友、親人也都是這幅拼圖中的重要角色，圖案也有喜、怒、哀、樂(lè)幾種不同，或許這幅拼圖有幾百萬(wàn)片，但是總有完成的一天，不管是閃亮的或是辛苦暗淡的圖案，拼完成的時(shí)候總是要感到快樂(lè)與成就。

　　每當(dāng)要玩拼圖游戲時(shí)總是要先打散、洗了又洗后才開(kāi)始玩，有了破壞之后，才會(huì)有新的作品誕生；這就好像人生一樣，老天爺把我們打散成了一個(gè)個(gè)的小小的`拼圖，再分到每個(gè)家庭中，媽媽把我們生出來(lái)，到處去學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，展開(kāi)了精采的拼圖之旅。

　　有的人出生出來(lái)就平平順順的，就像簡(jiǎn)單的拼圖，不需要花很大的力氣，就可以拼出一幅美麗的圖案；而那些困苦的人，就像那幾千片幾萬(wàn)片的拼圖，必須花時(shí)間一 片片的找、一片片的拼湊，費(fèi)了很多的功夫，有時(shí)放不對(duì)了還得拆掉重來(lái)，好不容易才能有了較完整的圖形，但是越困難的拼圖等到完成時(shí)，就會(huì)有極大的成就感。

　　拼拼圖就像人一樣，一步步的成長(zhǎng)，一片片的完成，先學(xué)爬、在學(xué)走，再跑、再跳，拼圖也一樣，從邊邊角角一片片的拼，慢慢的發(fā)展，慢慢的完成。拼拼圖要有意 志力，不可以半途而廢，就像人一樣，如果做甚么事情遇到困難就退縮，到最后會(huì)變一事無(wú)成，如果放棄了，以前所拼的那些就白費(fèi)了，以前所學(xué)的便會(huì)消失得無(wú)影 無(wú)蹤。

　　完成了拼圖就會(huì)往更困難的挑戰(zhàn)，從五百片、一千片、二千片一口氣完成，就會(huì)有很大的光榮，但沒(méi)完成時(shí)，就像沒(méi)完成的作品，也像是不完整的一首歌，更像是未完成的文章，好像缺少了什么。

　　拼圖之中能讓我訓(xùn)練腦力和毅力，讓我在一堆的圖片中找尋先要拼的東西，而且也要持之以恒的完成它，就算錯(cuò)誤時(shí)，需要整片拆掉，也不能放棄。人生中有不同的過(guò)程，不管是簡(jiǎn)單或是困難的，必須要努力用心的拼完，才不會(huì)留下缺了一角的拼圖。

拼圖的作文9

　　六一兒童節(jié)那天，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)禮物，我高興地把盒子打開(kāi)，看見(jiàn)里面有許多形狀各異的彩色小圖塊。媽媽告訴我，這是一幅拼圖，它是一種智力玩具。

　　吃過(guò)晚飯，外公、外婆、媽媽和我就在茶幾上開(kāi)始玩起了拼圖。拼圖的包裝盒上是一幅美麗的畫(huà)，上面有七只小貓正在餐桌上吃早餐，欣賞著美麗的風(fēng)景。我們對(duì)照著那幅畫(huà)，外公和我在小圖片里尋找這幅畫(huà)的邊框，我們要找出有一邊或兩邊是整齊的圖片，然后一張一張地拼起來(lái)，拼圖的邊框就拼好了。我們又繼續(xù)拼找畫(huà)面上的內(nèi)容，這可是件復(fù)雜的工作。我拿拿這塊，看看那塊，不知道這么多小圖塊應(yīng)該放在什么位置。覺(jué)得要把這幅畫(huà)拼好，可真難呀！

　　我看見(jiàn)外公、外婆、還有媽媽都還在努力的找尋圖片，我氣餒地說(shuō)：“這么多小圖片，怎么找得到它們?cè)摲拍�？這太難了，我不想拼了。”媽媽舉著她手里已經(jīng)拼好的幾塊圖，笑著說(shuō)：“寶貝，不要著急，你看看這幅大圖，你就拼這七只小貓吧，看看每只小貓有什么特點(diǎn)，穿著什么樣的衣服，然后就在圖片堆里面去找出和它們相關(guān)聯(lián)的圖塊，一個(gè)一個(gè)拼上去�！甭�(tīng)了媽媽的'話(huà)，我仔細(xì)地觀察了這幾只小貓，有的小貓頭上帶著帽子，有的帶著蝴蝶結(jié)，還有的小貓帶著眼鏡，它們穿的衣服都是不同的顏色。哦，發(fā)現(xiàn)了這些特征，我恍然大悟，迅速地尋找出我需要的小圖塊，一個(gè)一個(gè)仔細(xì)地拼湊起來(lái)。

　　時(shí)間飛快地流逝，經(jīng)過(guò)我們的努力，拼圖終于拼好了，看著我們面前呈現(xiàn)出的美麗圖畫(huà)，我興奮得不得了。心想，其實(shí)拼圖看著難，只要通過(guò)仔細(xì)觀察，抓住了圖案的特點(diǎn)，拼起來(lái)還是挺有意思的。

拼圖的作文10

　　“拼圖、拼圖”，“各式各樣的拼圖游戲”，“有100片、500片、1000片、甚至20xx片”，“有平面拼圖、還有立體拼圖喔！”，聽(tīng)見(jiàn)銷(xiāo)售員聲嘶力竭的叫賣(mài)聲，我的目光不由自主的停在那堆積如山的拼圖游戲盒上，腦中也慢慢回想起小時(shí)候和拼圖游戲間那段美好的'回憶。

　　小時(shí)候的我，因?yàn)槭羌抑械莫?dú)生女，每當(dāng)父母沒(méi)空陪我玩的時(shí)候，我總會(huì)去找我最好的玩伴——“拼圖”解悶，“拼圖”這種游戲很特別，有時(shí)候一片一片拼得順手，一轉(zhuǎn)眼間就輕易的完成了，這時(shí)我會(huì)得意洋洋的向父母炫耀我有多厲害；有時(shí)候，絞盡腦汁、拼了又拆、拆了又拼、費(fèi)了九牛二虎之力還是拼不出來(lái)，我就像戰(zhàn)敗的公雞，垂頭喪氣、斗志全失，甚至不想再拼圖了，這時(shí)爸爸會(huì)鼓勵(lì)我說(shuō)“拼圖”是一個(gè)腦力激蕩的游戲，不但能啟發(fā)我們組合東西的能力，也能訓(xùn)練我們的耐心，不能因?yàn)橐粫r(shí)拼不出來(lái)就想放棄，這番話(huà)有如仙丹妙藥，馬上治愈我受挫折的心，讓我重燃斗志繼續(xù)拼下去，最后總算皇天不負(fù)苦心人、有志者，事竟成，我終于完成了拼圖，此刻的心情，就像是被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于重獲自由般的雀躍不已！

　　隨著我慢慢長(zhǎng)大、課業(yè)加重，玩拼圖的時(shí)間也變少了，但我確發(fā)現(xiàn)其實(shí)人生也像拼圖一樣，需要一片一片拼湊出來(lái)。要活得精采，還是過(guò)得平淡，就靠我們的雙手去拼造，每拼好了一片，就代表我們完成了人生的一個(gè)階段；但只要拼錯(cuò)了一片，或是拼到一半就半途而廢，那我們的人生就有可能走錯(cuò)路甚至一敗涂地。所以我們也要像玩拼圖一樣，一步一腳印，努力、用心、耐心的拼湊屬于自己的人生。

拼圖的作文11

　　窗外的太陽(yáng)像一個(gè)火球一樣把大地烤得烈日炎炎，我在房間里享受著空調(diào)閑來(lái)無(wú)事。突然，書(shū)桌上一盒新買(mǎi)的“匈牙利國(guó)會(huì)大廈3D拼圖”映入我的眼簾。嗯，動(dòng)手拼圖，既可以解解悶，又可以培養(yǎng)自己的觀察能力和動(dòng)手能力，這不是兩全其美的好事嗎？

　　說(shuō)干就干。于是，我打開(kāi)那盒3D拼圖，拿出了學(xué)習(xí)手冊(cè)，然后又從筆筒里拿出一支筆尖很尖的鉛筆，一切準(zhǔn)備就緒，只等開(kāi)始拼“匈牙利國(guó)會(huì)大廈”了。

　　拼圖盒里有14張長(zhǎng)方形的紙板，所有的237塊拼圖就分布在這14張紙板上，每個(gè)拼圖都有一個(gè)編號(hào)，這樣就可以根據(jù)學(xué)習(xí)手冊(cè)的示意圖方便地找到所需的拼圖。我用筆尖把拼圖上的凹槽都頂?shù)簦�通過(guò)這些洞把拼圖連接在一起。拼圖有三種拼法：第一種是把凸出來(lái)的拼圖插進(jìn)有洞的拼圖里；第二種是把一塊拼圖按進(jìn)另一塊拼圖里：第三種一塊插進(jìn)另一塊拼圖里。在這三種拼法里，最難的是第一種，因?yàn)椴邋e(cuò)了洞，就會(huì)無(wú)法拼下去。

　　首先，我根據(jù)拼圖里的學(xué)習(xí)手冊(cè)的'順序把所有的拼圖拼成16個(gè)部分，把這16個(gè)部分組裝在一起，整個(gè)拼圖就完成了。剛開(kāi)始我還拼得十分順利，但是當(dāng)我把第⑩部分拼裝上去時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)難題：我把⑩拼接上去時(shí)，因?yàn)榭床坏嚼锩姘汲鰜?lái)的頭有沒(méi)有都拼在一起，所以總是拼不好。我絞盡腦汁想了很多辦法，用筆、尺、剪刀……可是都沒(méi)有把⑩拼在一起。就在我要放棄時(shí)，我想到了鋼絲，沒(méi)想到試了試，果真可以，我高興極了。最后，我一氣呵成，國(guó)會(huì)大廈終于拼好了。

　　看著自己拼出來(lái)的“匈牙利國(guó)會(huì)大廈”，我愛(ài)不釋手。通過(guò)這次拼圖，我知道了：做什么事都要仔細(xì)，都要善于動(dòng)腦筋，這樣成功就在前方。

拼圖的作文12

　　很喜歡玩一種游戲——拼圖。每當(dāng)看到那些七零八落的碎片經(jīng)過(guò)重新排列，成為一幅幅美麗的圖畫(huà)時(shí)，心里便好奇心驅(qū)使我繼續(xù)拼下去，一點(diǎn)，一點(diǎn)，不知過(guò)了多久有種說(shuō)不出的自豪感。

　　那一堆亂七八糟沒(méi)有絲毫美感的碎片，實(shí)在讓人望而生畏，覺(jué)得枯燥，乏味至極。從沒(méi)想到過(guò)哪天是的，生活是一幅拼圖，我們應(yīng)該用聰明的頭腦和靈巧的雙手去把它的.美一一拼出來(lái)。它會(huì)變成一幅絢麗多彩的圖。它仿佛永遠(yuǎn)是一只變不成白天鵝的丑小鴨。

　　曾一度想有要把那堆不知名的碎片扔掉的沖動(dòng)，看著它七零八落的樣子就覺(jué)得煩。

　　那天，正當(dāng)我心情不好，抓起那些碎片，準(zhǔn)備把它們“掃地出門(mén)”的時(shí)候，卻滕地發(fā)現(xiàn)，這堆碎片似乎有點(diǎn)與眾不同，卻從未想過(guò)它其實(shí)是一套拼圖。

　　懷著好奇和無(wú)聊的心態(tài)，我開(kāi)始擺弄起這堆碎片，找了半天，有5個(gè)一一拼在了一起，漸漸顯出了半個(gè)天空和白云。

　　好奇心驅(qū)使我繼續(xù)拼下去，一點(diǎn)，一點(diǎn)，不知過(guò)了多久，我終于把最后的一枚碎片嵌在了那個(gè)空隙里，頓時(shí)，我覺(jué)得眼前一亮，哇，好美的一幅風(fēng)景拼圖。

　　藍(lán)藍(lán)的天空上悠閑地飄著幾朵白云。白云下是被風(fēng)輕撫的傾向一邊的草灘，草灘間若隱若現(xiàn)地有幾只五彩斑斕的蝴蝶。

　　哇！真是太美了，從沒(méi)想過(guò)，這些亂七八糟的碎片竟然會(huì)組成這樣一幅風(fēng)景優(yōu)美的圖畫(huà)。

　　瞬間，我明白了一個(gè)道理：生活正如拼圖一樣，那一個(gè)個(gè)看似微不足到的小片斷，單獨(dú)看，是枯燥，甚至乏味的。但一旦，你用心去體會(huì)，用心去創(chuàng)造，按照你心里的圖拼，去組織，實(shí)現(xiàn)它，生活就會(huì)變成一幅耐人尋味，景美如詩(shī)的畫(huà)卷。

　　于是，從那以后，我愛(ài)上了拼圖，也愛(ài)上了生活，喜歡把生活變得豐富多彩，在我心里，會(huì)而且喜歡拼圖的人，一定是一個(gè)很會(huì)生活的人。

　　每當(dāng)有朋友，向我抱怨生活是多么枯燥，無(wú)聊的時(shí)候，我就淺淺一笑：去玩玩拼圖吧！它會(huì)教給你很多東西！

　　是的生活是一幅拼圖，我們應(yīng)該用聰明的頭腦和靈巧的雙手去把它的美一一拼出來(lái)。

拼圖的作文13

　　高聳云霄的青山，清澈見(jiàn)底的小河，低矮縱橫的房子……一幅叫人心曠神怡的拼圖，這張拼圖可是我費(fèi)了九牛二虎之力才拼出來(lái)的。

　　想當(dāng)時(shí)，如往常一般，跟著媽媽一起去夜市，我已經(jīng)在摩肩接踵的人群中走得精疲力盡，忽然看見(jiàn)一個(gè)新的攤位，我們眼睛為之一亮，趕緊圍過(guò)去瞧瞧，瞧見(jiàn)一盒一盒精美的拼圖，每一張拼圖都有著獨(dú)特的風(fēng)格。突然，我看見(jiàn)了一張有著美麗風(fēng)景、壯闊山河的拼圖，我目不轉(zhuǎn)睛的看著它，媽媽一下子就看穿了我的心思，立刻掏腰包把它買(mǎi)回家，我心中真有說(shuō)不出的高興，已經(jīng)迫不及待的想要大顯身手了！

　　一回到家，我顧不得三七二十一，馬上沖到房間，跟著滴滴答答的時(shí)間競(jìng)賽，一直拼、一直拼，拼到廢寢忘食、不眠不休的一直拼、一直拼……一片又一片、一塊又一塊，眼看這塊拼圖就要拼好了，沒(méi)想到，頑皮的弟弟趁著我去上廁所的`剎那間把它給弄亂了，弄得體無(wú)完膚！我快氣死了！我拼了三小時(shí)的拼圖，竟然被弟弟七手八腳的幾秒鐘鐘給弄亂了，我想也不想，二話(huà)不說(shuō)，不管三七二十一，直接賞了他一個(gè)耳光！慘了！頓時(shí)，弟弟哇哇大哭，我當(dāng)下就后悔了，驚覺(jué)情況不妙，這下子可要被媽媽罵了，只好趕緊連拐帶騙跟他說(shuō)：“我們一起玩拼拼圖！不哭！不哭！”他才停止哭泣。經(jīng)過(guò)我們的巧手之后，拼的速度越來(lái)越快，不到三個(gè)小時(shí)，我們的曠世巨作終于完成了！

　　胡適先生說(shuō)：“要怎么收獲，先那么栽�！币�品嘗到甜美的果實(shí)，要先辛勤的栽種它，經(jīng)過(guò)上次和弟弟與磕睡蟲(chóng)的奮戰(zhàn)，我們終于拼好了那張拼圖，也得到了無(wú)比的成就感，這種滋味是無(wú)價(jià)，用金錢(qián)買(mǎi)不到的。而它，掛在我家客廳的墻壁上，正在被客人稱(chēng)贊著呢！我和弟弟那無(wú)與倫比的成就感，一次又一次的昂揚(yáng)……

拼圖的作文14

　　奶奶患了“老年癡呆癥”，已不認(rèn)得人了。但只要看到奶奶，全家人就很高興，所以爸爸就把她接回我家。

　　記得奶奶剛退休那會(huì)兒，身體不好。但她總是一遍遍地、不厭其煩地教我認(rèn)字。奶奶還會(huì)不斷地翻新花樣給我講故事。奶奶還給我買(mǎi)了許多盒拼圖，耐心地陪我玩。

　　可能是奶奶對(duì)拼圖記憶深刻的緣故吧，她現(xiàn)在特別愛(ài)玩拼圖。我用自己存下的零用錢(qián)買(mǎi)了許多新款拼圖，奶奶高興極了。她對(duì)拼圖愛(ài)不釋手，一天中大部分的時(shí)間都在拼圖，外出也要隨身帶著，像一個(gè)“老小孩”。每當(dāng)看著她努力地拼圖，我就特別希望有一位醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生能把奶奶的病治好，把她那破碎的記憶拼完整。

　　然而奶奶的病一天比一天嚴(yán)重，常常忘記回家的路。為此，爸爸憂(yōu)心忡忡。媽媽說(shuō)：“我們把家里的地址和電話(huà)號(hào)碼繡在她的衣服上吧，這樣即使她迷路了，好心人也能把她送回家�！笨赡棠叹箨竦煤埽�任憑我們?cè)趺春逅�，她都不穿繡上字的`衣服。這時(shí)，我猛然想起奶奶愛(ài)拼圖，每天都隨身帶著，何不把地址和電話(huà)號(hào)碼寫(xiě)在拼圖盒上呢？于是，趁奶奶午睡，我悄悄地進(jìn)入她的房間，在她的拼圖盒上寫(xiě)下我家的地址和電話(huà)號(hào)碼。

　　一天，奶奶很晚都沒(méi)回來(lái)，我們找了兩小時(shí)也沒(méi)有找到，只好回家打電話(huà)報(bào)警。這時(shí)，只聽(tīng)一陣急促的門(mén)鈴聲，我趕緊開(kāi)門(mén)：“是奶奶！”只見(jiàn)她正站在門(mén)外，沖著我笑呢！我高興極了，緊緊抱住她，好像怕她再丟了似的。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)奶奶身旁站著兩個(gè)保安叔叔。原來(lái)，奶奶在別的小區(qū)門(mén)口來(lái)回q地走個(gè)不停，保安叔叔問(wèn)她干什么，她說(shuō)不清楚，保安叔叔又問(wèn)她家在哪里，她也不知道。無(wú)意間，保安看見(jiàn)拼圖盒上的地址和電話(huà)號(hào)碼，就把她送了回來(lái)。

　　當(dāng)媽媽知道這個(gè)方法是我想出來(lái)的后，一直在夸我。我想：雖然奶奶的記憶不再完整，但我們對(duì)她的愛(ài)是完整的，我們將幫她一起完成“愛(ài)的拼圖”。

拼圖的作文15

　　說(shuō)說(shuō)這拼圖，真是麻煩，但是你一旦拼好之后，就會(huì)有一種成就感。這不，我就來(lái)向大家報(bào)告我的拼圖過(guò)程了。跟上我吧！

　　先介紹一下這幅拼圖。這幅拼圖是一幅關(guān)于小狗的拼圖，上面有12只小狗，很符合我這個(gè)愛(ài)狗人士的審美觀。背景是12只小狗躺在沙發(fā)里。大家想象一下吧。

　　唉，這好看又可愛(ài)，卻不是一項(xiàng)小工程，為什么？因?yàn)檫@是一幅1000塊的拼圖，你想想看，是不是一項(xiàng)大工程啊？我一聽(tīng)到這是一幅1000塊的'拼圖，原本是信心十足，一下子掉到了懸崖下面去�？墒沁@么容易就被打敗了，是不是太丟臉了啊，這才不像我呢，我就是要打敗這個(gè)浩大的工程。

　　說(shuō)干就干，我拿起拼圖，又泄氣了。這一片片的顏色都差不多，不是黃的就是藍(lán)的。我在心里想：我的媽呀，這幅拼圖我得拼多長(zhǎng)時(shí)間啊，這輩子是甭想了。

　　老姐走來(lái)，說(shuō)：“說(shuō)明書(shū)上說(shuō)可以按反面拼，快拼吧。”我頓時(shí)來(lái)了興致，把所有零件都倒了出來(lái)。這不倒還好，這一倒，我看著背面那零零散散的英文字母，就像是一個(gè)泄了氣的氣球，連忙扔下這燙手的山芋往外跑。倒是老姐，一個(gè)人心平氣和地開(kāi)始玩起了拼圖。

　　看她玩得那么開(kāi)心，我也忍不住拼了起來(lái)。這時(shí)候，老姐發(fā)話(huà)了：“你知道玩拼圖有什么好處嗎？”我搖了搖頭。她停下手，對(duì)我說(shuō)：“玩拼圖可以鍛煉一個(gè)人的毅力，你懂嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就和老姐一起拼了起來(lái)，再也不畏懼了，管它有1000塊還是怎么的，我相信我一定能行。

　　我想我說(shuō)出來(lái)你都不會(huì)相信，我和老姐兩人只拼了2天就拼好了。連我自己都不太相信我可以在短短的兩天中拼好一幅1000塊的拼圖，這可是我以前想都不敢想的事�。�

　　這是我在暑假里得到的第一個(gè)啟示：有志者事竟成。

　　我想，以后無(wú)論我再遇到多大的困難我都會(huì)把這個(gè)事例拿出來(lái)看看，對(duì)我自己說(shuō)：“世上無(wú)難事只怕有心人�！碑�(dāng)然，這兩句話(huà)也是我要送給大家的，請(qǐng)記住：世界上沒(méi)有什么不可能，只是你要不要去努力，只要努力就會(huì)有回報(bào)的。

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