放風(fēng)箏作文

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

放風(fēng)箏作文1

　　俗話說(shuō)得好：“人逢喜事精神爽�！边@話千真萬(wàn)確。4月9日，我們荷花池小學(xué)全體五年級(jí)學(xué)生，在老師的帶領(lǐng)下組織了一次放風(fēng)箏活動(dòng)。

　　春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開(kāi)了笑臉，春風(fēng)拂面，溫柔地扶摸著我們，真像年輕女老師的手，是那樣的溫馨，那樣的甜美，那樣的嬌媚。我們懷著無(wú)比喜悅之情，一路歡歌來(lái)到龍舟廣場(chǎng)。數(shù)萬(wàn)平方米的廣場(chǎng)位于勝利公園之比，沅水之濱，站在廣場(chǎng)上，極目眺望，青山碧水，紅瓦白墻，寶塔亭閣，沅水進(jìn)影，盡收眼底。水中游船點(diǎn)點(diǎn)，廣場(chǎng)上游人如織，此情此景，宛如仙景，無(wú)不令人心曠神怡.心潮澎拜。高大的章樹(shù)抽出新枝，嫩綠的小樹(shù)吐出了新芽，護(hù)城堤上的柳樹(shù)脫出灰白的舊衣，換出了淡綠的外套，柔軟的垂枝在春風(fēng)中飄飄裊裊，亭亭玉立，猶如羞澀的少女婆婆起舞。啊，多像一幅美麗的春景畫(huà)！

　　呀！天空怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？��！原來(lái)是同學(xué)們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云的照耀下，各式各樣的風(fēng)箏在天空自由自在的飄舞著，飛升著，成了美麗的山城又一道亮麗的風(fēng)景。

　　我趕緊把自己精心制作的雄鷹風(fēng)箏放飛起來(lái)，只見(jiàn)風(fēng)箏在細(xì)繩的抖動(dòng)下，借著和風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)升高，升高，再升高。一會(huì)兒功夫，“雄鷹”已超過(guò)所有的風(fēng)箏，再藍(lán)天白云的陪伴下，精神抖擻，飄飛翱翔。

　　“哇塞”多么神奇美妙的情景呀！數(shù)十架風(fēng)箏在天空中爭(zhēng)芳斗艷，各顯雄姿：有的像高傲的公雞，目空一切，度著方步；有的像鮮活的鯉魚(yú)，銀光閃爍，欲躍龍門(mén)；有的像宇宙飛船，穿過(guò)白云，搏擊長(zhǎng)空......它們互相嬉戲玩耍，真是千姿百態(tài)，美不勝收，無(wú)不令人心花怒放，心曠神怡。

　　楊柳青，放風(fēng)箏�？澣诵幕甑�.風(fēng)箏大聯(lián)歡吸引著無(wú)數(shù)游人的目光，老爺爺牽著小孫子在風(fēng)箏下笑著，追著，數(shù)輛小車(chē)也停在路邊，往上觀看助興，一些路人童心大發(fā)，歡呼雀躍，整個(gè)龍舟廣場(chǎng)一片沸騰。

　　啊，我陶醉了，陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)箏世界里；啊，我迷戀了，迷戀在這生機(jī)勃勃，春意傲然的美景中。我真想高歌一曲擰發(fā)對(duì)美好生活的憧憬和享受，因?yàn)槲覀兊囊磺袣g樂(lè)，一切幸福，一切希望，都與生活相連。同學(xué)們，朋友們，讓我們放飛理想，用心去感受生活的美，和諧的美與大自然的美景吧。

放風(fēng)箏作文2

　　清明小長(zhǎng)假到了，爸爸答應(yīng)帶我去放風(fēng)箏。

　　這天下午，爸爸媽媽帶我去了蝶園廣場(chǎng)。到了那里，爸爸讓媽媽陪我來(lái)到一個(gè)小攤前選風(fēng)箏，我挑了一個(gè)七彩風(fēng)箏。有自己的風(fēng)箏了，當(dāng)時(shí)我的心里別提有多高興了！看著一個(gè)個(gè)別人放飛的風(fēng)箏，那么漂亮，那么高，我真想立刻把自己手里的風(fēng)箏一下子拋上去，來(lái)和它們比一比。

　　交待了買(mǎi)風(fēng)箏時(shí)我高興的情形。爸爸快速的幫我將線連好，并放上支架，可以放嘍！我一手拿著風(fēng)箏使勁地拋向空中，另一只手迅速松線。眼看風(fēng)箏就要飛上去了，可它就是不聽(tīng)話，好像個(gè)調(diào)皮的小娃娃在不停地翻跟頭，最后落了下來(lái)。就這樣試了幾次，弄得我筋疲力盡！原來(lái)放風(fēng)箏并不好像我想象的那樣簡(jiǎn)單。但我并沒(méi)有灰心，稍作休息準(zhǔn)備繼續(xù)嘗試。這回我讓爸爸幫我放線，我托住風(fēng)箏，并對(duì)不遠(yuǎn)處的爸爸喊：“爸爸，我放了�！卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭，然后我把風(fēng)箏向上一拋，爸爸見(jiàn)了趕緊放線，并不停的牽動(dòng)。過(guò)了會(huì)兒，風(fēng)箏還是落了下來(lái)。

　　我們就這樣一遍一遍的嘗試，可就是沒(méi)有一次成功。直到黃昏才回了家。在路上，我想：我就不信放不起來(lái)，明天我還來(lái)放風(fēng)箏。這些動(dòng)作描寫(xiě)形象而準(zhǔn)確。第二天，我?guī)Ш蔑L(fēng)箏，直奔文游廣場(chǎng)。到了那兒，只見(jiàn)天空中有帶著翅膀的“哆拉a夢(mèng)”，還有正在飛翔的“老鷹”，好好像正在捕捉獵物……看著這些風(fēng)箏，我相信我的七彩風(fēng)箏一定會(huì)飛上藍(lán)天，和它們一起做朋友的。我拿著風(fēng)箏，把它猛地往天上一拋，身體迅速隨著線向后跑，風(fēng)箏就要飛上天啦！不知哪來(lái)一陣怪風(fēng)，風(fēng)箏好像喝醉了酒似的迷失了方向，接著就好像栽了跟頭似的直往下沖，無(wú)情的落在了我的'頭上，好像是給我潑了一頭的冷水。

　　能把看到的和想象的結(jié)合起來(lái)。小長(zhǎng)假的最后一天，正好清明。我和爸爸媽媽一早就回農(nóng)村老家掃墓。前一天我們商量好，祭祖后就到田野里再去試一試。走到了田野，媽媽拿著風(fēng)箏使勁地跑，這時(shí)我似乎看到了一絲希望，風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)在升高�！皨寢�?zhuān)�快要放上去了！”終于，一霎間，我的風(fēng)箏好像突然長(zhǎng)了翅膀似的越飛越高，連線都不夠長(zhǎng)了。這天的事可以去掉。我太激動(dòng)了！就這樣，我放了好長(zhǎng)時(shí)間。這個(gè)小長(zhǎng)假過(guò)得真充實(shí)呀！

放風(fēng)箏作文3

　　星期天的早晨，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，在南門(mén)廣場(chǎng)的上空，飛翔著一群可愛(ài)的小動(dòng)物。它們有“老鷹”、“鸚鵡”、“蝴蝶”，還有“蜈蚣”、“仙鶴”等等，真是多極了，數(shù)不勝數(shù)。告訴你吧，這可不是真正的小動(dòng)物，而是人們正在放飛的風(fēng)箏。

　　廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可多了，有站著放的，坐著放的，還有跑著放的。只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)張口仰視，一手拿著線軸，一手拉著長(zhǎng)線，眼睛緊緊地盯著自己放飛的風(fēng)箏。

　　高空中，一只“老鷹”和一只“燕子”正在比翼高飛。只見(jiàn)“燕子”越飛越高，馬上就要超過(guò)“老鷹”了。這時(shí)，“老鷹”的主人也不甘示弱，不停地放著自己手中的線軸。在它們的旁邊，有幾只“仙鶴”正在跳著優(yōu)美的舞蹈，頭上的那條“蜈蚣”扭著它長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，在空中隨風(fēng)飄動(dòng)。這里觀看的人很多，個(gè)個(gè)仰面朝天，指指點(diǎn)點(diǎn)，手里不停地比劃著，議論著。

　　我和爸爸、老媽也在放風(fēng)箏。我們放的是一只剛剛買(mǎi)來(lái)的小“燕子”。在爸爸的指導(dǎo)下，我左手拿著線軸，右手拿著風(fēng)箏線，一邊放線，一邊跑著。我們的“燕子”很快就飛了上去，而且越飛越高。

　　正當(dāng)我欣賞著小“燕子”的雄姿，忽然感到手中的風(fēng)箏線緊了許多。啊，原來(lái)是我的“燕子”要往高飛了。我馬上放線。放著放著，我感到手中的線又開(kāi)始變松。你知道嗎？這是我的小“燕子”又在告訴我，它要停下來(lái)欣賞一下西安的美景呢！

　　突然，我感到手中的風(fēng)箏線在不停的抖動(dòng)，不知道我的小“燕子”又要干什么？這時(shí)，有一位老爺爺告訴我：“小朋友，咱們倆的風(fēng)箏線纏在一起了�！蔽颐曰蟛唤獾貑�(wèn)：“您怎么知道的？”老爺爺就如此這般的'給我講了起來(lái)。后來(lái)，在爸爸的幫助下，我和老爺爺纏在一起的風(fēng)箏線終于解開(kāi)了。我的小“燕子”又平平穩(wěn)穩(wěn)的飛了起來(lái)。

　　這時(shí)，我告訴老媽?zhuān)�放風(fēng)箏的感覺(jué)真好。老媽說(shuō)：“放風(fēng)箏的好處多著呢！它不但是一種娛樂(lè)方法，而且還是一種健身運(yùn)動(dòng)。他對(duì)活動(dòng)人的四肢、改善視力、預(yù)防和治療頸椎病、脊椎病都有很大的好處。”聽(tīng)了老媽的話，我更加熱愛(ài)上了風(fēng)箏。今后只要有空，我就要常來(lái)南門(mén)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文4

　　“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙……”又到了放風(fēng)箏的季節(jié)。

　　天空中時(shí)而會(huì)看到各式各樣的風(fēng)箏在空中隨風(fēng)飄舞，時(shí)上時(shí)下，各爭(zhēng)其艷。草坪里，女孩向爸爸吵鬧著說(shuō)：“爸爸給我玩，給我玩玩。”眼前爸爸把手中的風(fēng)輪交給了她�！昂俸佟迸�孩高興地接過(guò)風(fēng)輪學(xué)著的爸爸的樣子又拉又松的去做并享受著玩風(fēng)箏的樂(lè)趣。不一會(huì)，風(fēng)箏隨著風(fēng)急促的掉落在地。女孩在一旁哭鬧著。

　　一瞬間，舊日的記憶在腦海中涌出。那是一個(gè)晴朗的日子，溫暖的陽(yáng)光伴隨著春風(fēng)讓我有一些睡意，爸爸從儲(chǔ)物柜中拿出一個(gè)大紙盒把我叫了過(guò)去說(shuō)：“兒子我們今天去放風(fēng)箏”，我愣了一下，看著爸爸什么也沒(méi)說(shuō)。只見(jiàn)爸爸打開(kāi)大紙盒，分別拿出了一捆線與一個(gè)褪色的風(fēng)箏。我瞪大眼睛，印象中的風(fēng)箏有漂亮艷麗的圖案，長(zhǎng)長(zhǎng)美麗的尾巴，楚楚動(dòng)人的模樣，我用懷疑的眼光對(duì)爸爸說(shuō)：“這是風(fēng)箏？能飛嗎？”爸爸瞄了我一眼，繼續(xù)忙碌著。

　　出發(fā)了，我們來(lái)到了一塊大的空地，這里已有些人在放風(fēng)箏，我放眼望去，有龍型的、大蜈蚣、魚(yú)、鳥(niǎo)。許多都飄蕩在空中。我羨慕地問(wèn)在一旁做準(zhǔn)備的爸爸：“我們這是什么風(fēng)箏？”“瓦片”。隨后，爸爸教我拿著風(fēng)箏放著線用均勻的速度迎風(fēng)向前跑去，風(fēng)箏在我頭頂越起。似乎很想讓我?guī)�它飛向藍(lán)天，我微笑著�！澳茱w的好像它們一樣高嗎？”爸爸走了過(guò)來(lái)，拉著我的手，一邊帶著我跑，一邊告訴我當(dāng)風(fēng)箏越過(guò)頭頂時(shí)就把線松松，讓它飛的更高。當(dāng)風(fēng)箏遠(yuǎn)離我時(shí)，就該收收線，讓它保持距離。我嘗試著。提醒著。距離、高度、控制，距離、高度、控制、我們的`風(fēng)箏飛起來(lái)了。好高、好高。有的人還驚奇的看過(guò)來(lái)。我也笑了。

　　回到家里，“爸爸，我來(lái)收拾風(fēng)箏行嗎？”“沒(méi)問(wèn)題”。我細(xì)心的把風(fēng)輪和“瓦片”放在大紙盒里一直注視著它，心里還一直感受著放飛時(shí)的快樂(lè)，事前對(duì)它的質(zhì)疑、擔(dān)心、不好意思都隨那飛起的一刻帶走。只是稱(chēng)贊，“好樣的”

　　想想，在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中何嘗不是這樣。同樣是學(xué)生；同樣接受著老師的精心教導(dǎo)，相反卻不是同樣的結(jié)果。我們都向往能夠好像風(fēng)箏那樣去感受飛的那刻，享受著藍(lán)天。

　　女孩無(wú)奈的哭鬧，讓我深知作為學(xué)生的我，一定要以刻苦、頑強(qiáng)、堅(jiān)持的精神去戰(zhàn)勝自我，遵從老師的教導(dǎo)和指引，朝著自己的夢(mèng)想飛去。

　　無(wú)論我們是什么樣的風(fēng)箏都能夠在藍(lán)天上翱翔。

放風(fēng)箏作文5

　　昨天，我看見(jiàn)窗外有許多風(fēng)箏在空中翩翩起舞，令人眼花繚亂。我很羨慕，也想擁有一個(gè)風(fēng)箏。風(fēng)箏買(mǎi)回來(lái)了，我迫不及待地把它打開(kāi)，玩了起來(lái)。

　　我把風(fēng)箏扔了起來(lái)，跑呀跑呀，跑得滿頭大汗也沒(méi)能把風(fēng)箏飛起來(lái)，我失望極了。但在媽媽的鼓勵(lì)下，我又拿起風(fēng)箏學(xué)者媽媽的模樣做了起來(lái)。果然風(fēng)箏飛了起來(lái)。一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏在空中翻滾著、旋轉(zhuǎn)著。我高興地手舞足蹈。誰(shuí)知，一瞬間，風(fēng)箏“嗖”得從天上掉了下來(lái)，就像老鷹一樣從空中俯沖下來(lái)。我還沒(méi)回過(guò)神呢，它就掉到了地上。但我不放棄，堅(jiān)持要再來(lái)一次。我放得比上次更高更穩(wěn)，好像都飛到了云端了。

　　終于，我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了，我知道一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈，就能學(xué)好本領(lǐng)。今天的`事多么令人難忘��！

放風(fēng)箏作文6

　　今天下午我和姐姐早早的做完了功課，之后，我們拿著媽媽買(mǎi)的風(fēng)箏來(lái)到大操場(chǎng)放風(fēng)箏。到操場(chǎng)上來(lái)放風(fēng)箏的人不太多，因?yàn)檫@幾天高一的學(xué)生正在軍訓(xùn)。別看人少可是他們的風(fēng)箏已經(jīng)飛的很高了。

　　他們的風(fēng)箏都是動(dòng)物形狀的.，有“仙鶴”、有“眼鏡蛇”、還有“老鷹”呢！姐姐說(shuō)：“快點(diǎn)讓我們的‘燕子’飛上天吧！”，于是，我拿著風(fēng)箏，姐姐邊跑邊放線。等到線放好后我就一放手，我們的“燕子”一下子飛上了天空。有只小鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)，我們的“燕子”還能與真鳥(niǎo)比美呢！軍訓(xùn)結(jié)束了，風(fēng)箏越來(lái)越多。看那個(gè)“大金魚(yú)”尾巴一擺一擺的，還有那精致的“宇宙飛船”仿佛在太空中漫游……五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，顯得更加鮮艷，更加美麗。我也象風(fēng)箏一樣快活的跑啊跳啊……

放風(fēng)箏作文7

　　今天下午，我和媽媽一起去放風(fēng)箏，到了靶山我們就開(kāi)始放。媽媽一手拿著風(fēng)箏軸，一手拿著風(fēng)箏線，邊跑邊放線。但還沒(méi)放多遠(yuǎn)風(fēng)箏線就被地上的石頭纏住了。我看見(jiàn)連忙跑過(guò)去幫忙�？墒沁�沒(méi)等我動(dòng)手，風(fēng)箏就自己飛上了天空。我馬上把線從石頭低下拉出來(lái)。然后趕緊跑去告訴媽媽。媽媽開(kāi)始還不信，我就讓媽媽看看天空中的風(fēng)箏，媽媽看見(jiàn)大吃一驚。我們沒(méi)費(fèi)吹灰之力風(fēng)箏就自己飛起來(lái)了，真應(yīng)該感謝風(fēng)姑娘。我看見(jiàn)天上的'風(fēng)箏由大到小時(shí)候，心里別提多高興了，真想和它一起飛翔。

　　時(shí)間過(guò)的可真快呀，我只好戀戀不舍的回家去。路上我拿著風(fēng)箏，媽媽帶著我很快地騎著車(chē)，我手里的風(fēng)箏又飛起來(lái)了。馬路上的人們都用羨慕的眼神看著我，我心里非常得意。刮風(fēng)天，其實(shí)也不錯(cuò)嘛！

放風(fēng)箏作文8

　　媽媽說(shuō)要帶我去鵑湖賞花，我對(duì)媽媽說(shuō)想去放風(fēng)箏，她爽快地答應(yīng)了。我們便約上奶奶、叔叔和天添，帶上去年買(mǎi)的風(fēng)箏一起去鵑湖放風(fēng)箏啰。

　　到了鵑湖，我們本想在草坪上放風(fēng)箏，可是草坪上放風(fēng)箏的人太多了，人頭攢動(dòng)。放眼望去，天上有各種五顏六色的風(fēng)箏，“蝴蝶”、“蜻蜓”、“燕子”……天空似乎變成了一塊大花布。看著看著，我突然注意到了一個(gè)蝙蝠風(fēng)箏，哈哈，我和天添也有一個(gè)“蝙蝠”風(fēng)箏，那大大的翅膀，虎頭虎腦的樣子讓我愛(ài)不釋手！

　　我們來(lái)到自行車(chē)出租點(diǎn)邊上，開(kāi)始放風(fēng)箏，我一看到那個(gè)風(fēng)箏，便高興極了。它竟然是我最喜歡的蝙蝠風(fēng)箏。我把風(fēng)箏松開(kāi)，它就隨著風(fēng)飛去。當(dāng)天風(fēng)很大，我時(shí)不時(shí)把風(fēng)箏往上拉，叔叔實(shí)在看不下去了，便從我手中拿過(guò)線，說(shuō)：“你看線要往后拉，往上拉沒(méi)有用的，風(fēng)箏線是緊的話就不用拉，另一只手就放線，線松了就拉一拉。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)說(shuō)什么。誰(shuí)知風(fēng)箏突然掉到了樹(shù)上。我正著急，媽媽爬上了樹(shù)，把風(fēng)箏取了下來(lái)，可誰(shuí)知風(fēng)箏的`線又被纏住了，媽媽只得小心地把線取下，盡量不傷到花。取下風(fēng)箏后，我再一次把風(fēng)箏放起來(lái)，照叔叔的方法，時(shí)不時(shí)把線往后拉，又時(shí)不時(shí)把線放出去，風(fēng)箏在天空中慢慢地上升，“蝙蝠”越來(lái)越小，在空中盡情飛舞。我開(kāi)心極了，天添央求我把線軸給他。我把線軸給了他，可天添一不小心沒(méi)拿住風(fēng)箏的線軸，線軸和風(fēng)箏一起飛走了，路人也跳起來(lái)嘗試去抓，可惜沒(méi)有成功。最終線軸卡在路燈之間的空隙里，因?yàn)闊籼�高拿不下�?lái)，天添也很難過(guò)，因?yàn)槟鞘侨ツ晡遗c天添一起去挑選的，這可是我們友誼的見(jiàn)證。我看著天添沮喪的樣子，心想：它在這里一直飛，除非有意外才會(huì)掉下來(lái)，這樣就有更多的人能看見(jiàn)我與天添友誼的見(jiàn)證啦！這樣也挺好的。于是，我拍拍天添的肩膀，跟他說(shuō)：“沒(méi)事的，天添，它在這兒也挺好的，可以有更多的人見(jiàn)證我們的友誼！”天添聽(tīng)了，也不再難過(guò)了，我跟他一起望著風(fēng)箏，手緊緊地握在一起！

　　真如蘇軾說(shuō)的：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�。　庇袝r(shí)候從一方面看也許是壞事，但從另外一方面看說(shuō)不定又是好事呢！

放風(fēng)箏作文9

　　星期五下午第二節(jié)課，胡老師帶我們到操場(chǎng)上放風(fēng)箏。

　　胡老師一聲令下，我們都開(kāi)始牽著風(fēng)箏在操場(chǎng)上奔跑。開(kāi)始時(shí)，我漫無(wú)目的地亂跑，眼看送上去的風(fēng)箏就要飛起來(lái)了，不知怎么又一頭栽了下來(lái)。這樣試了好幾次，送上去又掉下來(lái)，弄得我滿頭大汗。

　　天空中開(kāi)始有風(fēng)箏高高地飛起來(lái)了。最搶人“眼球”的是葉彬的“孫悟空”風(fēng)箏，它已經(jīng)高高地在上面騰云駕霧了。同學(xué)們都向這位放風(fēng)箏的高手投去了羨慕的'目光。我望著手中老放不上去的風(fēng)箏心急如焚，真有點(diǎn)泄氣！

　　“要迎著風(fēng)跑，要邊跑邊放線，風(fēng)箏往上掉要收線，感覺(jué)風(fēng)箏線有拉力時(shí)要放線。”

　　“人在事中迷，就怕沒(méi)人提”，胡老師的一席話使我茅塞頓開(kāi)。我開(kāi)始逆風(fēng)奔跑，慢慢地，我的風(fēng)箏趙飛越高，大有后來(lái)居上的勢(shì)頭。

　　看著自己親手送上去的風(fēng)箏，我的心里美滋滋的，比吃了蜜還甜！

放風(fēng)箏作文10

　　一天，小姨神秘地跟我們說(shuō)：“猜猜我給你們帶了什么?”我們一下子就來(lái)興趣了，一連猜了好多個(gè)�？墒遣铝撕芏�，也沒(méi)有猜到，我們心急地說(shuō)：“快告訴我們吧!”小姨看我們猜不出來(lái)，笑著把東西拿出來(lái)了，哇，原來(lái)是兩個(gè)風(fēng)箏!我們開(kāi)心極了，因?yàn)槲覀円恢倍己芟矚g放風(fēng)箏�？墒呛孟裼行┎粚�(duì)：為什么這個(gè)風(fēng)箏不像往常一樣是彩色的?為什么是一片白色的?小姨見(jiàn)我們非常疑惑，就笑著對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)風(fēng)箏是讓你們自己涂色的哦�！蔽覀冇趾闷嬗旨�動(dòng)，恨不得馬上就開(kāi)始嘗試。

　　于是，迫不及待的我們拿出了顏料和畫(huà)筆，開(kāi)始在風(fēng)箏上涂了起來(lái)了。你一筆我一筆，畫(huà)了一只彩色的大鵬鳥(niǎo)，就像我多彩的夢(mèng)想。不一會(huì)風(fēng)箏就變得絢麗多彩了。看著展翅欲飛的鵬鳥(niǎo)，我和妹妹滿意極了。

　　現(xiàn)在可以放風(fēng)箏了，我們迅速收拾好出發(fā)，到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。天空碧藍(lán)如洗，幾朵白云，在空中悠閑地飄著。春天有很多人都在放風(fēng)箏，碧藍(lán)的天空上，一只又一只鮮艷的風(fēng)箏隨風(fēng)起舞。有五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏，有活潑可愛(ài)的燕子風(fēng)箏，還有美麗吉祥的鯉魚(yú)風(fēng)箏……各種各樣的風(fēng)箏在天上齊聚一堂，享受著春風(fēng)的溫暖，享受著自由飛翔的快樂(lè)。

　　放風(fēng)箏，我在前面拿著線軸，妹妹在后面托著風(fēng)箏，等到起風(fēng)時(shí)，迎著風(fēng)的方向跑，風(fēng)箏迎著風(fēng)飛向藍(lán)天。大鵬鳥(niǎo)在天空中快樂(lè)地飛舞著，時(shí)而沖向高空與云朵握握手，時(shí)而低飛與彩蝶共舞一曲，時(shí)而又與小燕子呢喃幾句……突然，一個(gè)不小心，我的'手沒(méi)抓穩(wěn)，也許是風(fēng)太猛烈，風(fēng)箏舞動(dòng)著翅膀飛走了，不久就不見(jiàn)了蹤影。這下我們傻眼了，風(fēng)箏竟然“跑”了!小姨向前方跑去，我們卻不知所措，呆呆地站在那里。隱隱約約的看見(jiàn)離我們有好幾米遠(yuǎn)的樹(shù)上，掛著一絲絲線，是不是我們的風(fēng)箏呢?

　　“你們覺(jué)得，風(fēng)箏應(yīng)該落在哪里了呀?”我問(wèn)，有人接話道：“也許是落在廣場(chǎng)的某個(gè)地方了?”“說(shuō)不定還落在了哪一個(gè)人的面前呢?”“也許是落在廣場(chǎng)邊房頂上了?”“或者掛在了一根電線桿上?”我想了一下，說(shuō)：“也許是飛到天上找仙女去了!”我們?nèi)�都�?lè)了。這時(shí)，小姨回來(lái)了。我們立馬圍上去：“到底怎么啦?風(fēng)箏到哪去啦?”小姨說(shuō)：“落在一個(gè)人面前了，我好不容易才把它要了回來(lái)!”。我們都松了一口氣。這個(gè)風(fēng)箏可真是調(diào)皮呀!

　　這個(gè)風(fēng)箏經(jīng)歷了一番周折后，又重新翱翔在碧藍(lán)的天空中。風(fēng)箏飛上了天，承載著的夢(mèng)想，也一個(gè)一個(gè)的飛上了天……藍(lán)天上有美麗的風(fēng)箏，也有美好的夢(mèng)想。

放風(fēng)箏作文11

　　今天初五，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云。爸爸對(duì)我說(shuō)：“春天來(lái)了，今天我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”我高興極了。我們來(lái)到了鳳凰山公園，公園門(mén)口有很多賣(mài)風(fēng)箏的，這些風(fēng)箏做得可真漂亮，各式各樣的。有老虎的，有蝙蝠的，還有喜羊羊樣的，我挑選了一個(gè)老鷹風(fēng)箏。我想，老鷹一定會(huì)飛得很高。

　　來(lái)到公園的山坡上，已經(jīng)有很多人把自己的風(fēng)箏放上了天，天空中的風(fēng)箏已經(jīng)很多了，有上下飛舞的蝴蝶，有張牙舞爪的老虎，我看得眼花繚亂，心里面直癢癢。一陣風(fēng)吹來(lái)，爸爸也趕緊舉起風(fēng)箏放了起來(lái)，我的老鷹風(fēng)箏很快就在爸爸的擺弄下聽(tīng)話地飛向空中了，爸爸給我說(shuō)，放風(fēng)箏時(shí)要迎著風(fēng)，捏穩(wěn)了線，控制風(fēng)箏平衡，不能只顧著向前跑。風(fēng)箏才會(huì)飛得穩(wěn)。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，原來(lái)放風(fēng)箏還有這么多道理啊。我讓爸爸握著我的手教我放。看著我的老鷹越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，我的`心里可真高興。

　　放風(fēng)箏真好玩，下次我一定要自己把風(fēng)箏放得高高的。x

　　今天天氣暖洋洋，風(fēng)和日麗。小冉阿姨約我們?nèi)ジ鹣珊�公園放風(fēng)箏，我知道后高興的又蹦又跳。

　　媽媽說(shuō)“我們趕快走吧�！蔽掖掖颐γο铝藰翘�，爸爸開(kāi)著車(chē)在樓下等我們，我在樓下喊：“媽媽?zhuān)�快一點(diǎn)�！辈灰粫�(huì)，只見(jiàn)媽媽提著袋子，拎著水杯跑下樓。路兩邊的小草綠了，花兒開(kāi)了，樹(shù)也冒出了新芽，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷。到了三小校門(mén)口，看到許多人在釣魚(yú)。

　　還沒(méi)進(jìn)入公園，我就看到了許許多多的風(fēng)箏在天上飛。有蝴蝶、蜻蜓、蝙蝠，還有各種各樣的圖案。

　　我一開(kāi)始總也放不起來(lái)，風(fēng)箏剛一起飛就掉下來(lái)了，急得我眼淚都快掉下來(lái)了。我看到一位老爺爺他放的風(fēng)箏飛得好高啊！我非常羨慕。我問(wèn)老爺爺怎樣才能讓風(fēng)箏飛起來(lái)，老爺爺說(shuō)：“你右手拿著風(fēng)箏的線，左手拿著滑輪，風(fēng)來(lái)的時(shí)候讓風(fēng)箏迎著風(fēng)飛，然后就開(kāi)始放射線，風(fēng)箏就飛起來(lái)了�！敝x謝你老爺爺，我慢慢的進(jìn)步！按照老爺爺?shù)姆椒�，很快的我也能把風(fēng)箏放上天了。望著飛在天上的風(fēng)箏，我的心里高興急了。原來(lái)做每一件事情都是不容易的，都有方法和技巧，都是要付出努力，付出勞動(dòng)和汗水的。

放風(fēng)箏作文12

　　星期六，我過(guò)生日，我邀請(qǐng)?zhí)酶绲酱笊澈庸珗@玩。

　　我們到了宜家，就把車(chē)停在了那里。

　　我們買(mǎi)了一只風(fēng)箏，還有兩卷線。

　　到了大沙河公園，我拿起風(fēng)箏，呼，起風(fēng)了。我的風(fēng)箏馬上就飛起來(lái)了。但是別人的風(fēng)箏飛得更高。

　　爸爸叫我再去買(mǎi)一卷線，我買(mǎi)了給爸爸。爸爸把三卷線全部綁起來(lái)，足足有150米長(zhǎng)。我得意洋洋地笑了起來(lái)，風(fēng)箏也非的更高了。

　　塊要超過(guò)那個(gè)福娃風(fēng)箏了。

　　我們的風(fēng)箏一不小心捧到了福娃風(fēng)箏，福娃風(fēng)箏掉下來(lái)了，大家都笑爸爸放的.風(fēng)箏是“殺人風(fēng)箏”。

　　這一天，真快樂(lè)呀。小朋友，你們喜歡我這樣過(guò)生日的方式嗎？

放風(fēng)箏作文13

　　星期天的上午，天氣晴朗，微風(fēng)陣陣，是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。我和爸爸到屋頂上去放風(fēng)箏。

　　來(lái)到屋頂，我把爸爸給我買(mǎi)的“美人魚(yú)”風(fēng)箏零件拿出來(lái)，進(jìn)行組裝，經(jīng)過(guò)我和爸爸的努力，“美人魚(yú)”風(fēng)箏成型了。當(dāng)風(fēng)大起來(lái)的時(shí)候，我一邊跑，一邊放線，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。經(jīng)過(guò)我一邊拉風(fēng)箏，一邊放線，線盤(pán)里的線都放完了，足足有好幾百米，風(fēng)箏也高高的飄在了天空中。風(fēng)箏一會(huì)兒躲在云朵里，一會(huì)兒又飛到太陽(yáng)底下，它同我玩起了“躲貓貓”的.游戲。我高揚(yáng)著頭，同風(fēng)箏進(jìn)行著“游戲”。

　　到了中午，爸爸叫我回家吃飯，我才依舊不舍的回家。放風(fēng)箏真是太有趣了，下個(gè)星期天天氣好的話，我還要放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文14

　　周五，晴空萬(wàn)里網(wǎng)，不時(shí)還吹來(lái)一陣陣風(fēng)，徐老師帶領(lǐng)我們來(lái)到大操場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　我們先在空地上組裝好風(fēng)箏，再來(lái)到草地上放風(fēng)箏。在歡笑聲、叫喊聲中，大家邊跑邊放線。有的為了能使自己的.風(fēng)箏飛得最遠(yuǎn)，就拽著引線飛跑著；有的想讓自己的風(fēng)箏飛得高，便拼命放線；有的看見(jiàn)自己的風(fēng)箏飛得不理想，急得直跺腳……我們這些小風(fēng)箏迷啊，望著自己的風(fēng)箏飛向藍(lán)天，心中無(wú)比歡樂(lè)，奔跑著，歡呼著，跳躍著。天空中飄蕩著許多風(fēng)箏，它們顫顫悠悠互比高低，都在向著藍(lán)天，向著白云，向著未來(lái)展翅飛翔。

　　星期五的放風(fēng)箏我真高興。雖然已經(jīng)過(guò)去好久，可情形還歷歷在目。

放風(fēng)箏作文15

　　一天，媽媽、我和姐姐去風(fēng)箏場(chǎng)放風(fēng)箏，我們買(mǎi)了一只燕子風(fēng)箏，這只“燕子”的翅膀是鮮艷的青色，漂亮的尾巴卻是黑色的，兩只圓溜溜的眼睛好像會(huì)說(shuō)話，小巧的嘴巴上有很多條紋，可愛(ài)極了。

　　我們剛開(kāi)始把風(fēng)箏放得很低，后來(lái)越放越高，超過(guò)了很多風(fēng)箏，正當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，一只“蜜蜂”極速飛來(lái)了，我飛快地移動(dòng)我的“燕子”，總算沒(méi)和“蜜蜂”來(lái)一個(gè)擁抱。我把“燕子”牽到一個(gè)安全的`地方，放心地讓“燕子”自由自在地飛，“燕子”在空中慢慢地轉(zhuǎn)著，婀娜多姿。后來(lái)，我累了，就讓媽媽放，我坐在草地上休息。

　　一會(huì)兒，一位伯伯來(lái)了，他帶了很多個(gè)大旅行袋，媽媽告訴我，這位伯伯放的是最大的風(fēng)箏。我好奇地在一旁看著，他先取出了幾根很長(zhǎng)的魚(yú)竿，然后取來(lái)了一張很大的布，大約長(zhǎng)3米，寬2米，這張布占了一大片草地，伯伯將魚(yú)竿插進(jìn)中間的布縫。媽媽問(wèn)他這個(gè)風(fēng)箏做了多久，他說(shuō)用了一個(gè)星期。伯伯似乎看出我心里很羨慕，忽然招手叫我?guī)兔�。我別提有多高興了，連忙跑過(guò)去幫他按住風(fēng)箏的一頭，他將魚(yú)竿插進(jìn)了布的兩旁，然后用橡皮圈綁住魚(yú)竿，他拿出了一個(gè)令人吃驚的線軸，像小鍋一樣大，里面的線更細(xì)致，是由十幾條絲編成的粗線。我和姐姐幫伯伯抬著風(fēng)箏，他牽著線，我踮起腳高舉著風(fēng)箏，感覺(jué)風(fēng)箏很沉，差點(diǎn)抬不起來(lái)。伯伯喊了一聲：“放！”我馬上松開(kāi)手，風(fēng)箏很快飛了起來(lái)，幸虧我躲得快，不然風(fēng)箏就把我?guī)�上天了。放上去之后，伯伯把線軸遞給我，叫我要拿緊，別讓風(fēng)箏飛走。我一只手拿著這只超大線軸的柄，另一只手拿著會(huì)轉(zhuǎn)的地方。我這時(shí)才有時(shí)間慢慢欣賞頭頂上的這只大風(fēng)箏，風(fēng)箏上面寫(xiě)著“南國(guó)風(fēng)箏”幾個(gè)字，還畫(huà)著醒目的奧運(yùn)標(biāo)志。這個(gè)風(fēng)箏成了大王，定定地立在空中，而那些小風(fēng)箏在空中飛舞著，有十幾只被它纏住，解了半天才解開(kāi)，有的更可憐，解不開(kāi)，只好剪斷。伯伯后來(lái)將風(fēng)箏拉下來(lái)，裝上漂亮的長(zhǎng)彩帶，飛上天空更好看了，仿佛在跳舞。

　　不知不覺(jué)，金色的太陽(yáng)已經(jīng)變成了鮮艷又經(jīng)典的典型落日，這天真不應(yīng)該那么快地過(guò)去呀！我們依依不舍地互相道別，回家了。

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