我學(xué)會(huì)了作文15篇[通用]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我學(xué)會(huì)了作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我學(xué)會(huì)了作文1

　　暑假來(lái)了，我和爸爸來(lái)到了天一游泳館避暑。

　　我站在門(mén)前，不禁發(fā)出贊嘆：“天一游泳館真大呀!”爸爸得意地說(shuō)：“那還不趕快進(jìn)去!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，沖了進(jìn)去。

　　我迅速換好泳衣，來(lái)到了泳池旁旁。望著清澈見(jiàn)底的泳池，我就像一條快渴死的魚(yú)一樣，迫不及待地躍了下去。哇!這水真涼啊!我享受得閉上

　　了眼睛。 “你怎么偷偷玩起來(lái)了啊?”爸爸不知何時(shí)出來(lái)的，把我嚇了一跳�！罢l(shuí)叫你老是不出來(lái)，我只好自己先下水嘍!”“好吧，那我們開(kāi)始吧!”

　　爸爸托住我的肚皮，讓我用力擺動(dòng)雙手，學(xué)習(xí)基本的游泳姿勢(shì)�？墒牵�我總是控制不了重心，前搖后擺的，真令人害怕!爸爸見(jiàn)我不行，又換了種方式， 他抓住我的手臂，讓我自己隨意游，就是不要沉下去就行了。慢慢的'，我掌握了一些技巧，可以自己游動(dòng)一些距離了，爸爸便提出要到中間泳道去游，我十 萬(wàn)個(gè)不答應(yīng)。又過(guò)了一會(huì)兒，邊上的人越來(lái)越多了，游一小段就得停下來(lái)，十分麻煩。而中間泳道呢?不到五個(gè)人。于是，爸爸又提出要到中間去游的提議 。我又一口回絕了他。爸爸火了，把我抱起來(lái)，放到了中間的泳道。我掙扎著，沉到了水里。就在這時(shí)，生命的本能使我撲騰著浮出水面，一把抓住了旁邊 的繩子。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我會(huì)游泳了!

　　“萬(wàn)事開(kāi)頭難”我不僅學(xué)會(huì)了游泳，還學(xué)會(huì)了勇氣。

我學(xué)會(huì)了作文2

　　我一如既往的來(lái)到客廳吃飯，只見(jiàn)有人拍了拍我的背，我以為是弟弟在搗亂，就說(shuō)：“別鬧，姐姐在吃飯�！笨墒�，一個(gè)溫柔的聲音告訴我那并不是弟弟。哪是誰(shuí)呢？媽媽可已上班去了！離下班還早著呢？不會(huì)是她。我一回首，卻是媽媽！正注視著我，眼眸中閃爍著“星光”，臉上似乎綻放著一朵絢爛的花。

　　我“嗖”的沖到媽媽的懷里，目光相對(duì)，傳遞著媽媽心中的喜悅；手手相牽，訴說(shuō)著媽媽心中的思念�！澳阍趺炊疾淮騻�(gè)電話，我晚上連手機(jī)都不敢關(guān)，生怕你打來(lái)我接不到。”媽媽的'眉頭緊皺，臉漲得紅紅的，猶如剛化了妝，喉嚨口似乎與東西哽咽著，說(shuō)著說(shuō)著，聲音便沒(méi)有了。只見(jiàn)她眼中充滿了晶瑩的淚水，似乎只等那淚泉的閥門(mén)打開(kāi)，便會(huì)滾滾落下。頓了頓，她又說(shuō)道：“我這幾天都沒(méi)有好好上班，腦中想的都是你。要是開(kāi)會(huì)，也只有聽(tīng)進(jìn)去一兩個(gè)字，會(huì)開(kāi)完便又開(kāi)始想你�！眿寢屨f(shuō)話的時(shí)候不時(shí)的用手揉著紅紅的眼睛，淚水流過(guò)她那蒼老的面龐，留下一道淺淺的痕跡。

　　我的心頭不禁一陣心酸：原來(lái)媽媽的愛(ài)是如此的深，原來(lái)我從前感受到的是如此的淺。如此淺。但即使對(duì)于這淺淺的愛(ài)，我又何嘗感恩過(guò)呢？

　　親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵，軟弱無(wú)力，干渴病痛時(shí)，看一眼便是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步向前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。懷著一顆感恩的心，感恩親情，感恩親人。

我學(xué)會(huì)了作文3

　　好多人都覺(jué)得學(xué)電腦是一件很難的事情。我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)電腦的時(shí)候也顧慮重重，可是見(jiàn)到別人的手在電腦鍵盤(pán)上靈活地敲擊，又覺(jué)得十分神秘，總想試試。

　　一天爸爸對(duì)我說(shuō)：“東霖，爸爸教你學(xué)電腦，怎么樣？”我高興地蹦起來(lái)，喊著說(shuō)：“太好了，我學(xué)�！币�?yàn)檫@正是我夢(mèng)寐以求的.。可是我能學(xué)會(huì)嗎？

　　先學(xué)英文26個(gè)字母。英文字母在鍵盤(pán)中的位置不是按順序排列的，我開(kāi)始練習(xí)打字母，一練就是一上午，經(jīng)過(guò)幾天的努力，終于闖過(guò)這一關(guān)。我又學(xué)查目錄、拷貝、排版、輸入。有的時(shí)候?yàn)榱藢W(xué)一個(gè)“命令”，要背三四天才能掌握它。

　　有一次我打了個(gè)表格，打了兩個(gè)小時(shí)也沒(méi)對(duì)齊。媽媽讓我別打了，可我憋著勁兒，反復(fù)琢磨，打了一遍又一遍。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)幾個(gè)多小時(shí)的努力，終于打出來(lái)了，我心里甭提多高興了。

　　中國(guó)漢字是十分復(fù)雜的，計(jì)算機(jī)用的漢字編碼就更復(fù)雜了，每一個(gè)字都要拆成四筆才能輸入。五筆字型漢字輸入是計(jì)算機(jī)最難過(guò)的一個(gè)關(guān)口，我經(jīng)過(guò)自己的努力，基本上掌握了輸入方法。于是我就用計(jì)算機(jī)的五筆字型輸入法寫(xiě)了一篇作文--《我愛(ài)你--李老師》，在今年教師節(jié)時(shí)投給了《光明日?qǐng)?bào)》，竟然發(fā)表了。當(dāng)時(shí)，心里真比吃了蜜還甜呢。

　　現(xiàn)在，我已喜歡上這神秘的玩意兒--電腦了。

我學(xué)會(huì)了作文4

　　今天上午，我不小心把自己衣服上的扣子弄掉了。正當(dāng)我要讓做衣服很好的奶奶給我把扣子釘上時(shí)，又想到：我已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)自己的事情自己做。于是，我決定不麻煩奶奶給我釘扣子了，我要自己親自把扣子釘?shù)揭路�上。（原因�?/p>

　　首先，我讓奶奶給我演示了一遍，然后我就自己開(kāi)始做了�？墒�，我生怕那尖的難以形容的針頭扎到自己的手指上。最后，在我自己內(nèi)心的鼓勵(lì)下，我把線對(duì)準(zhǔn)針眼穿進(jìn)去。但是我穿了半天線也沒(méi)有穿進(jìn)去，坐在旁邊的奶奶笑著提醒

　　我說(shuō)：“先把線放在嘴里抿一抿，再把線頭捻尖�！庇谑�，我按著奶奶對(duì)我說(shuō)的.做了起來(lái)，果然把線穿進(jìn)了針眼。我又把兩條線對(duì)齊，再把線的末端在左食指上繞了一圈，用大拇指一搓，把線一扽，一個(gè)結(jié)就打好了。 正當(dāng)我要把扣子釘上去的時(shí)候，卻遇到了一個(gè)難題：扣子要釘在哪里呢？我發(fā)現(xiàn)衣服上還有掉的扣子留下的痕跡，我把扣子放在上面，左手按著扣子，右手捏著針，把針從衣服里面往上穿，就在針頭從扣眼里鉆出來(lái)的時(shí)候，我一不小心針把手扎破了，鮮紅的血從手指上流了出來(lái)，奶奶心疼地說(shuō)：“還是我來(lái)吧！”我想到自己已經(jīng)下決心要學(xué)會(huì)釘扣子，怎么能半途而廢呢？于是，我對(duì)奶奶說(shuō)：“沒(méi)事，我還是自己做吧！”于是我甩了甩手指，忍著痛又干了起來(lái)，我扽出針，從上面的另一個(gè)扣眼扎下來(lái)，這反復(fù)穿了幾次，我扽了扽扣子，覺(jué)得線繃得緊緊的，說(shuō)明扣子縫結(jié)實(shí)了，我這才松了一口氣，打了一個(gè)結(jié)，把線剪斷。 （經(jīng)過(guò)）

　　我終于學(xué)會(huì)了釘扣子，這使我明白了做什么事情都不容易，還教會(huì)了我做事不能半途而廢。（結(jié)果）

我學(xué)會(huì)了作文5

　　放暑假的時(shí)候媽媽給我報(bào)了一個(gè)興趣班，是學(xué)游泳的.。

　　第一天，老師教我們游泳的時(shí)候腿應(yīng)該怎么做，第二天老師開(kāi)始教我們練習(xí)憋氣，可是我很害怕，因?yàn)樗畣艿搅吮亲永镱^很不舒服，我回家給媽媽說(shuō)我不想再學(xué)游泳了，因?yàn)橛斡竞每膳卵�，鼻子里老是進(jìn)水，很不舒服。媽媽教我練習(xí)，媽媽在家嗯教我練習(xí)憋氣，媽媽先接了一盆熱水，我跟媽媽說(shuō)，我可以把鼻子先捏住，練習(xí)憋氣嗎？媽媽說(shuō)可以，我練了一會(huì)兒，然后我就在嘗試著把手松開(kāi)憋氣。第三天我還是有點(diǎn)害怕，因?yàn)樵诩业臅r(shí)候我是在一個(gè)小水盆里練習(xí)憋氣，可是游泳館很大，那里也有很多的水，所以我才有點(diǎn)可怕，第四天，老師叫我們拿著浮棒和浮板在那兒練習(xí)游泳，第五天老師叫我們把浮棒取下來(lái)練習(xí)怎么游泳，然后第六天，老師教我們手上的動(dòng)作，第九天，第十天，我你學(xué)會(huì)了游泳，我可以不用浮棒和浮板游泳啦，我特別開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了游泳。我以后再也不怕被水淹被水嗆啦，所以我感到很開(kāi)心。

　　我游得越來(lái)越好了，有時(shí)候我還經(jīng)常來(lái)游泳館兒來(lái)練習(xí)游泳，我怕技能忘掉了，所以我才在游泳館里練習(xí)，媽媽還給我辦了年卡，可以每天都去游泳。

我學(xué)會(huì)了作文6

　　小的時(shí)候我對(duì)唱歌一竅不通，不會(huì)記歌詞，不會(huì)找音調(diào)，直到我那時(shí)聽(tīng)到一首歌。

　　還記得一年級(jí)放學(xué)后回到家，作業(yè)都完成了，我打開(kāi)了大大的電視機(jī)，本來(lái)想看動(dòng)畫(huà)片，結(jié)果一不小心點(diǎn)到了一首歌，它叫《咖喱咖喱》。一開(kāi)始我沒(méi)在意，后來(lái)覺(jué)得這首歌居然蠻好聽(tīng)的，就不由自主地跟著唱了起來(lái)，“沒(méi)想到哇，我竟然唱的這么像！”我驕傲地大叫。

　　我找了很多的歌來(lái)聽(tīng)，學(xué)著唱，一遍、兩遍、三遍……聽(tīng)得多了，也唱的有點(diǎn)膩了，于是有又找各種各樣適合我唱的歌曲。煩惱的是，我卻一直找不到什么類(lèi)型的歌適合我。突然我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法！想知道是什么嗎？嘻嘻，那就是我每天抽出一點(diǎn)空閑的時(shí)間，把所有類(lèi)型的歌曲都聽(tīng)一遍，然后唱一遍就好了！

　　過(guò)了兩個(gè)星期，我終于知道我適合唱什么類(lèi)型的歌了——古風(fēng)類(lèi)的歌曲。但是更可怕的事情又來(lái)了，我這位年輕的美少女��！真是為了我自己個(gè)兒操碎了心！唱了這么多，并且聽(tīng)了這么多的'歌曲，我才發(fā)現(xiàn)我的聲線有很大的問(wèn)題，唱古風(fēng)歌是需要戲腔的，可是我卻不會(huì)……不過(guò)即使這樣，我才要更加努力地去練！

　　我上網(wǎng)查了許多資料，才發(fā)現(xiàn)，在唱戲腔的時(shí)候你要鼻腔共鳴，用手按住鼻子發(fā)出“呀……”的音，如果你的鼻子在震動(dòng)，就代表你成功了，然后再把歌詞和音調(diào)放入進(jìn)去。“臺(tái)下人走過(guò)不見(jiàn)舊顏色……”我練了一遍，效果真不錯(cuò)。知道技巧的我就更自信啦，練來(lái)練去，我的戲腔越發(fā)音也越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)，媽媽夸我已經(jīng)很棒了，我夢(mèng)想已經(jīng)完成了！

　　我現(xiàn)在四年級(jí)了，用了三年時(shí)間學(xué)唱歌，正所謂“功夫不過(guò)有心人”，現(xiàn)在好多人都說(shuō)我唱歌好聽(tīng)啦！

我學(xué)會(huì)了作文7

　　聽(tīng)到“滑冰”，同學(xué)們心里一定在想：“切~不就是一排四個(gè)輪子的嘛，有什么了不起的，我們誰(shuí)不會(huì)��？”呵呵！這你們就不知道了吧！冰刀鞋上部分和滑輪鞋是一樣的，下面就不一樣了哦！它的下面是冰刀，刀前面有突出來(lái)的齒，刀刃很寬，有溝槽，刀有弧度。

　　寒假的'一天，爸爸神秘地說(shuō)：“我?guī)�你去城西銀泰二樓滑冰�！蔽蚁�，滑冰還不是小菜一碟啊，我幼兒園的時(shí)候就會(huì)了，好吧？一到那兒我就奔到P2。一看，我那個(gè)去去，這么大一個(gè)冰場(chǎng)啊，和我想的不一樣，太冷了！爸爸邊跑邊說(shuō)：“好小子，跑得這么快。”買(mǎi)好了票，領(lǐng)好護(hù)具，爸爸幫我穿戴好，我就迫不及待地往里走。

　　一只腳才進(jìn)去“撲”的一聲，摔了個(gè)狗啃地，爸爸在一旁笑了起來(lái)�！靶κ裁葱�，我只是沒(méi)站穩(wěn)而矣�！睋u搖晃晃站起來(lái)“叭”又是一個(gè)四腳朝天，爸爸笑的是更歡了。這下我學(xué)乖了，慢慢地扶著欄桿一步步走著。膽子越來(lái)越大，我松了手彎著腰，弓腿一步步走到了中間，試著跑了起來(lái)，感覺(jué)太爽啦！

　　一開(kāi)始我是緊張得直流汗，可現(xiàn)在一跑就是一陣風(fēng)，特爽�？匆�(jiàn)爸爸給我豎起大拇指，我一得意就開(kāi)始加速。呀！可是我一不留意，在一個(gè)凸起的地方，又來(lái)了一個(gè)“撲”，這次像烏龜趴在地上起不來(lái)了。幸好教練救了我。我一邊滑一邊積累經(jīng)驗(yàn)，終于可以在冰場(chǎng)里“自由飛翔”了。

　　轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我滑得越來(lái)越好�；�冰刀真是太好玩啦！

我學(xué)會(huì)了作文8

　　珍惜，是一個(gè)值得一提的詞語(yǔ)，但自從5．12四川汶川大地震后，它成了我的伙伴，讓我處處懂得珍惜，珍惜伙伴，珍惜時(shí)光，珍惜生命……

　　轟——幾秒鐘內(nèi)，一棟棟大樓崩塌；轟——幾秒鐘內(nèi)，無(wú)數(shù)人被奪去生命；轟——幾秒鐘內(nèi)，成千上萬(wàn)的人被困絕地，失去生命。

　　現(xiàn)在雖離地震一年了，但災(zāi)難中的一幕一幕驚心動(dòng)魄的情景，如潮涌現(xiàn)，使人悲傷，使人感到可怕，在2008年7月12日下午2時(shí)28分，突然而來(lái)的地震奪去了無(wú)數(shù)人的生命，奪去無(wú)數(shù)人的家庭，但在坍塌的瓦礫堆中，總會(huì)發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)星光。

　　地震雖可怕，但絕難不倒我們堅(jiān)強(qiáng)的信念！

　　我們都為四川捐一份錢(qián)，出一份力，一個(gè)個(gè)捐助點(diǎn)前，人們排起長(zhǎng)龍，慷慨解囊，爭(zhēng)相捐助，現(xiàn)場(chǎng)涌動(dòng)著一片融入人心的溫情。地震對(duì)于四川人民來(lái)說(shuō)，是一場(chǎng)冷酷的災(zāi)難，但對(duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō)，是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)，四川的人民��！你們要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，不要眼看自己受傷而放棄一切，不要眼看自己失去家庭就放棄生命，不要眼看自己失去親人就丟棄自己。

　　地震雖可怕，但決不難倒四川的人民！

　　時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，被困的人一點(diǎn)一點(diǎn)地面臨死亡，但他們還在一步一步地自救，讓自己逃出災(zāi)難。

　　面對(duì)災(zāi)難，團(tuán)結(jié)就是力量。當(dāng)13億中國(guó)人肩并肩，手挽手，心連心的時(shí)候，任何困難都是暫時(shí)的，任何災(zāi)難都是可以戰(zhàn)勝的。

　　從這次災(zāi)難中，我看見(jiàn)了 看見(jiàn)了，是我們中華民族的精神，毅力是我們中華民族的'象征。

　　我堅(jiān)信，我們中華民族是永遠(yuǎn)打不垮的精神民族！！�。。。。�

　　中華民族的歷史本上，銘刻了太多的災(zāi)難，但這永遠(yuǎn)也難掩我們民族的輝煌，一次次的災(zāi)難，一次次的負(fù)重前行，那么就讓我們掩埋好所有的悲痛，清理干凈所有的廢墟，在曾經(jīng)是家園的土地上，重建我們的家園，勇敢地活下去，珍惜自己的生命。

我學(xué)會(huì)了作文9

　　今天，對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)，或許是個(gè)平常不過(guò)的日子，，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)非常激動(dòng)的日子，因?yàn)榻裉�，媽媽正式收我“為徒”了，也開(kāi)始了我的“學(xué)徒生涯”了。今天要學(xué)的就是平日媽媽每天都在做的事――做菜。剛一開(kāi)始，我還看著媽媽這熟練的手法而猶豫，因?yàn)�，做韭菜炒蛋的油是“不�?tīng)指揮”亂濺的'，萬(wàn)一被燙著手，肯定很痛，到底要不要做呢？我猶豫著。媽媽似乎看出了我的猶豫，對(duì)我說(shuō)：“人生就像一個(gè)調(diào)料盒，有好多不同的味道，就看你敢不敢嘗試了，不管是甜還是咸，只要你敢于嘗試，你就成功了！”這句話對(duì)我啟發(fā)很大，我終于毫不猶豫地走進(jìn)了廚房，“現(xiàn)炒現(xiàn)學(xué)”了。到了廚房，聽(tīng)了“師傅”傳授的操作要領(lǐng)后，我就開(kāi)始操作了。

　　我先把火開(kāi)著，在放入食用油，然后把雞蛋汁放入鍋中爆炒20秒，隨即撈出，再把韭菜放入鍋中，用同樣的方法爆炒，最后把兩樣（韭菜和蛋）一起爆炒，可就在爆炒的同時(shí)，那調(diào)皮的油滴和我的手來(lái)了個(gè)“親吻”疼的鉆心。但我最后還是強(qiáng)忍著痛，把最后一個(gè)步驟完成了，這樣，我這即美味又可口的韭菜炒蛋就做好了�？粗�爸爸媽媽燦爛的笑臉，看著美味的韭菜炒蛋，我開(kāi)心的笑了。

我學(xué)會(huì)了作文10

　　今天，爸爸買(mǎi)的滑板到貨了。才拿回家，我就迫不及待地打開(kāi)包裝盒，想看看到底長(zhǎng)啥樣，好不好看。打開(kāi)一看，原來(lái)是黑色的.，中間還有一個(gè)白色的圖案，簡(jiǎn)直帥呆了。

　　我立刻站了上去，沒(méi)承想摔了個(gè)四腳朝天，媽媽看到了，不禁捧腹大笑，爸爸在一旁也無(wú)可奈何地?fù)u頭。爸爸說(shuō)：“熟能生巧，我才買(mǎi)回來(lái)，你當(dāng)然不會(huì)了，以后就讓‘為師’來(lái)教你，保證讓你兩天學(xué)會(huì)�！蔽野胄虐胍桑�只好圓爸爸一個(gè)“師傅夢(mèng)”。

　　練習(xí)的第一天，爸爸要我站上滑板，用身體保持平衡。我一不小心就從滑板上摔了下來(lái)，又變成了一只“癩蛤蟆”。我有點(diǎn)灰心，不太想學(xué)了。爸爸哈哈大笑起來(lái)說(shuō)：“你真想前功盡棄嗎?那就是毀我王師傅的名聲�！蔽也环�氣地說(shuō)：“爸爸，你笑我，你來(lái)滑呀�！卑职值靡獾卣f(shuō)：“你爸爸我當(dāng)年可是‘滑板高手’，怎么可能不會(huì)呢?”他站上滑板，滑了起來(lái)，可沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)“狗啃泥”，摔在了地上。我仰天大笑：“哈哈——還說(shuō)我呢，你五十步笑百步，自己都不會(huì)，還教我，哼!”

　　經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我終于可以直線滑行一段距離了。此時(shí)的我像一只自由的小鳥(niǎo)，快活極了。

我學(xué)會(huì)了作文11

　　我們家有許多美麗的標(biāo)本，有翩翩起舞的蝴蝶，有兇猛頑強(qiáng)的鍬甲，還有優(yōu)雅漂亮的紅娘華（水蝎子）……

　　說(shuō)起它們來(lái)，我真是萬(wàn)分感慨。我喜歡那些昆蟲(chóng)，很想把它們留下來(lái)，永遠(yuǎn)看著它們，所以我想到了做標(biāo)本�？墒遣粫�(huì)怎么辦呢？我和媽媽急忙從網(wǎng)上搜查，尋找著做標(biāo)本的知識(shí)，功夫不負(fù)有心人，我們終于把完整的制作過(guò)程記下來(lái)了。

　　我們到田野里抓來(lái)些昆蟲(chóng)，然后認(rèn)認(rèn)真真地照著說(shuō)明做標(biāo)本。我們先把殺蟲(chóng)劑噴到瓶子里，再煮上一碗熱氣騰騰的開(kāi)水。我等待著昆蟲(chóng)們漸漸失去知覺(jué)，漸漸地死去，雖然有些殘忍，但也只能這樣了。我把毒死的昆蟲(chóng)夾到外面時(shí)，遺憾地看了看，唉，對(duì)真不起！但為了能長(zhǎng)久地把你們保存住，只好委屈你們了！我閉著眼睛，把昆蟲(chóng)一個(gè)一個(gè)地夾到開(kāi)水里進(jìn)行了軟化。

　　沒(méi)一會(huì)兒，所有昆蟲(chóng)都已泡軟了。我把它們輕輕地放在泡沫上，雖然挺惡心，但我還是非常高興地做了�？墒潜慌萃曛�后，蟲(chóng)子身上那股惡臭讓我實(shí)在是難以接受。我著急地叫媽媽：“媽媽，你幫幫我吧！”媽媽放下手中的.事，和我一起給它們展翅插針。

　　媽媽帶上了塑料手套，小心翼翼地?cái)[弄著那柔弱的小腿，讓它們的姿勢(shì)更威武一些。我在一旁忙著給它們插針，一根、兩根……終于插好了！接下來(lái)的事情，就是把它們放在通風(fēng)的地方進(jìn)行風(fēng)化。

　　就這樣，我把它們裝在了很有創(chuàng)意的盒子里。

我學(xué)會(huì)了作文12

　　書(shū)法是我的愛(ài)好之一，我從小和這門(mén)藝術(shù)就結(jié)下了不解之緣。

　　說(shuō)的遠(yuǎn)些，從小媽媽就受到這門(mén)藝術(shù)的熏陶，媽媽的父親，也就是我的外公，年輕時(shí)就開(kāi)始練書(shū)法�？梢哉f(shuō)，自打我來(lái)到娘胎就是天天聞著墨香度過(guò)的。后來(lái)我出世后，在墨香的陪伴下一天天長(zhǎng)大。

　　剛會(huì)走路的我總會(huì)興高采烈的，搖搖擺擺的爬到寫(xiě)字桌上，摸摸這兒，瞧瞧那兒。再大些，我就爬到上面把小手蘸到墨硯里，在紙上印個(gè)可愛(ài)的小手印，有時(shí)也會(huì)拿起毛筆，亂寫(xiě)亂畫(huà)起來(lái)。搞的全身都是墨。

　　每當(dāng)外公寫(xiě)字時(shí)，我都會(huì)在一旁靜靜地看著，總是細(xì)細(xì)品味，留意那毛筆的運(yùn)動(dòng)和軌跡。不知不覺(jué)簡(jiǎn)單的筆畫(huà)我也懂了一些。在幼兒園寫(xiě)字盡管歪歪扭扭，但和同齡人相比略勝一籌，老師經(jīng)常夸我。

　　因此，家人看到我的.表現(xiàn)和我對(duì)書(shū)法的喜愛(ài)，便準(zhǔn)備讓我學(xué)習(xí)書(shū)法。外公給了我一支小毛筆，教我筆畫(huà)。第一天，我興味盎然，特別認(rèn)真，可第二天我再也沒(méi)有耐心了，認(rèn)為枯燥無(wú)味，很沒(méi)意思。

　　直到10歲的時(shí)候，在這期間我了解了關(guān)于書(shū)法的一些好處和知識(shí)。漸漸的，我又愛(ài)上

　　了這門(mén)古色古香的藝術(shù)。于是，我的書(shū)法學(xué)習(xí)之路正式開(kāi)始。

　　外公對(duì)我要求很?chē)?yán)格，但我不在乎。我知道我不能再半途而廢了，要下苦功，在外公的指導(dǎo)下我堅(jiān)持練習(xí)，終于有了進(jìn)展，我又學(xué)會(huì)了一技之長(zhǎng)，我感到很欣慰。后來(lái)為了使我的書(shū)法有更大的進(jìn)步，又找了一位專業(yè)的老師教我學(xué)習(xí)。我在張瑞老師那里，因?yàn)橐郧暗幕�礎(chǔ)，有了更大的進(jìn)步，更加明白了書(shū)法的樂(lè)趣，知道了從前所不知道的書(shū)法知識(shí)。我受益匪淺，同時(shí)我的努力也換來(lái)了成果和榮譽(yù)，我更加明白了書(shū)法世界的其樂(lè)無(wú)窮。

　　我愛(ài)書(shū)法，我會(huì)堅(jiān)持我的書(shū)法道路，不懈努力，一路向前！

我學(xué)會(huì)了作文13

　　星期一，我早早地就來(lái)到了學(xué)校，一走進(jìn)教室，上課鈴聲就響了，老師走進(jìn)教室，笑盈盈地問(wèn)我們：“同學(xué)們，在你們成長(zhǎng)過(guò)程中，你們學(xué)會(huì)了什么？”同學(xué)們有的說(shuō)學(xué)會(huì)了打乒乓球，有的說(shuō)學(xué)會(huì)了打籃球，還有的說(shuō)學(xué)會(huì)了……我學(xué)會(huì)了跳繩。

　　記得我剛開(kāi)始學(xué)跳繩的時(shí)候，很笨拙。拿起繩子，握緊繩柄，心里數(shù)著：“三二一，開(kāi)始！”我用力地將繩子向前一甩，不小心把繩子勾到了腳差點(diǎn)摔了一跤，我拿起繩子接著跳，繩子一會(huì)兒甩到我的手臂，疼得我哇哇直叫；一會(huì)兒又像蛇一樣纏繞在我的脖子上，冰涼冰涼的，讓我倒吸了一口氣；一會(huì)兒像章魚(yú)一樣纏著我的腳，又像海草一樣纏住我的手，真可怕��！這時(shí)候，我覺(jué)得手和腳就好像敵人一樣，和我配合得一點(diǎn)兒也不默契，我很生氣地將繩子一扔就不跳了，媽媽看見(jiàn)我那生氣的`樣子，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“兒子，你不能碰到一點(diǎn)小小的挫折就退縮呀，只要你不放棄、肯努力，就一定能成功�！甭�(tīng)了媽媽的話我心里十分感動(dòng)，也有了信心。于是，我又拿起繩子努力地跳了起來(lái)，果然成功了。這時(shí)候，繩子似乎也更聽(tīng)我的話，手和腳也成了好朋友。繩子在我的頭上腳下一閃而過(guò)，像彩環(huán)似的上下翻飛起來(lái)，我越跳越快，向前甩動(dòng)的繩子，發(fā)出“呼呼”的響聲，腳尖踩著地面發(fā)出“噠噠噠”的響聲，就像樂(lè)隊(duì)在演奏樂(lè)曲呢。我就像一只小蜜蜂在跳“八”字舞，又像一只敏捷的小燕子在疾飛。

　　學(xué)會(huì)了跳繩我高興極了，它不僅可以鍛煉身體，增強(qiáng)體魄，還有機(jī)會(huì)參加學(xué)校組織的跳繩比賽，我一定要把跳繩學(xué)得更好。

我學(xué)會(huì)了作文14

　　“怎么辦怎么辦，慘了！”我?guī)У膬H有的車(chē)錢(qián)竟然好端端地從我的書(shū)包中不翼而飛！我在無(wú)奈中了又一次打開(kāi)書(shū)包、口袋�！斑�是沒(méi)有！”我再度嘆了口氣。“要不——”忽然我的眼前出現(xiàn)了兩個(gè)大字——逃票！“逃還是不逃？”我沉思著，“逃吧，只有這一招了”我便奔向車(chē)站。

　　我到了車(chē)站，車(chē)也剛到。我貼在一個(gè)大人身邊，竟沒(méi)有被司機(jī)發(fā)現(xiàn)，上車(chē)后，找了一個(gè)位置，剛坐好，發(fā)現(xiàn)坐在我對(duì)面的就是我的同學(xué)——張睿澤，他好像已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我沒(méi)付錢(qián)了，等人齊平靜下來(lái)，他忽然站起，走到錢(qián)箱旁，拿出一塊錢(qián)，手一放，錢(qián)到了箱子里，他回到了座位上，我忽然明白了：“他幫我付了錢(qián)！”我怎么能接受他的'錢(qián)呢？我連忙對(duì)他說(shuō)：“明天還你五塊。”“不用了，我要發(fā)揚(yáng)我‘絕世好人’的風(fēng)范，助人乃快樂(lè)之本焉�！彼�還挺逗，課他只是這么一句話，讓我心中充滿了暖流。我真想對(duì)他說(shuō)一聲：“謝謝�！笨刹恢�怎么的，我竟沒(méi)說(shuō)出口，因此，我忽然覺(jué)得有點(diǎn)遺憾。

　　那件事使我久久不能忘懷，從此，他，張睿澤，變成了我最好的朋友。

我學(xué)會(huì)了作文15

　　為何？我的夢(mèng)是殘缺的？

　　是不是上天在寫(xiě)投胎的時(shí)候畫(huà)少了一筆呢？或者他是故意的呢？但，即使是這樣已經(jīng)是不可原諒的罪了。為什么又在加一條注定命運(yùn)坎坷呢？肯定是加到別人那里去了。

　　我來(lái)過(guò)這個(gè)世界？

　　曾經(jīng)留下過(guò)泥泥巴巴的腳��？也曾經(jīng)拋下過(guò)傷心的眼淚？也曾經(jīng)丟下過(guò)尊嚴(yán)？有太多太多的曾經(jīng)無(wú)法數(shù)清。也有太多太多的.過(guò)路人已經(jīng)遺忘了有你的存在。

　　你是悲哀的？你是可憐的？你是傷懷的？你是不是很無(wú)奈呢？

　　是的。我無(wú)奈于他人的鄙視，我無(wú)奈于他人高傲，我無(wú)奈于上天的安排，我無(wú)奈于生活的教訓(xùn)，我無(wú)奈于被現(xiàn)實(shí)的打敗后的沉落。

　　但，我欣賞。欣賞不視他人的鄙視繼續(xù)前進(jìn)，我欣賞把他人的高傲看做是如糞土，我欣賞去戰(zhàn)勝命運(yùn)的人，我欣賞接受生活的教訓(xùn)而振作起來(lái)的人，我欣賞被現(xiàn)實(shí)打敗后的站起來(lái)的精神。我，只是一個(gè)人，普通的你們生命里的過(guò)客。無(wú)須你們鄙視，無(wú)須你們?cè)u(píng)論，也無(wú)須你們的那骯臟的言語(yǔ)來(lái)討論我的人生。

　　你們，在我眼里是一粒沙子，只是被風(fēng)吹過(guò)會(huì)短暫的疼而已。我不會(huì)去注意你們?nèi)绾斡懻撐�，也不�?huì)去惡意般的報(bào)復(fù)你們。我只是想做我自己，一個(gè)真正的自己。

　　我只需要擁有一個(gè)安靜沒(méi)有雜聲的地方，在那里我會(huì)把你們的話就當(dāng)是生活中的一部經(jīng)書(shū)，療傷治疤。讓自己成長(zhǎng)的更完美、更有自信、更有成就感。

　　也許，我的夢(mèng)想是殘缺的。無(wú)論實(shí)現(xiàn)不實(shí)現(xiàn)，我都努力過(guò)，也就無(wú)怨無(wú)悔。

　　我來(lái)過(guò)這個(gè)世界。

　　真的來(lái)過(guò)！

　　我學(xué)會(huì)了做人，而且是做一個(gè)善良的好人。

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