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稱(chēng)贊的作文

時(shí)間:2025-04-15 12:32:29 好文 我要投稿

稱(chēng)贊的作文(精品)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的稱(chēng)贊的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

稱(chēng)贊的作文(精品)

稱(chēng)贊的作文1

  很久很久以前,小蝸牛是一個(gè)長(zhǎng)跑冠軍,世界上沒(méi)有任何動(dòng)物、任何人可以跑得過(guò)它。

  有一次,豹子想和小蝸牛賽跑,小蝸牛很爽快就答應(yīng)了。每次在起跑線上,豹子都四肢輕快、信心滿(mǎn)滿(mǎn),但每次都輸?shù)煤軕K。就這樣,小蝸牛連續(xù)贏了n次,豹子稱(chēng)贊完小蝸牛之后,就投降,然后垂頭喪氣的回家了。

  過(guò)了幾天,小蝸牛就越來(lái)越自豪了,因?yàn)樗B世界跑的最快的豹子都能跑得過(guò)。從此以后,他就再也不練跑步了。每天就在自己的家里吃完就睡,睡完又吃,這小蝸牛就越來(lái)越胖了。

  這天晚上,外面下著毛毛雨,到處都是濕漉漉的,屋檐,落下了一排排可愛(ài)的小水滴,像美麗的珠簾。過(guò)了一會(huì)兒,有一只原本很美麗的蝴蝶,卻被毛毛雨淋成臟兮兮的蝴蝶飛到了小蝸牛的門(mén)外敲門(mén)小。小蝸牛開(kāi)了門(mén)后,蝴蝶就一氣不接上氣地說(shuō):“親愛(ài)小蝸牛先生,能讓我這只孤單失群的蝴蝶進(jìn)去避避雨嗎?”

  小蝸?匆(jiàn)了這只臟兮兮的`蝴蝶后,就很不高興。然后不理不睬的對(duì)蝴蝶說(shuō):“哼,你這只又臟又臭的笨蝴蝶,竟敢來(lái)本小蝸牛大王的家,真是不知死活動(dòng)物,快點(diǎn)我滾出去!”小蝸牛說(shuō)完,就把門(mén)猛的一關(guān),然后生氣地回到屋子里了。

  過(guò)了一年、兩年、三年……小蝸牛就像剛剛打完氣的球一樣,胖嘟嘟的,可愛(ài)極了!這天中午,小蝸牛的外婆叫自己的寶貝小蝸牛過(guò)去給外婆送午餐。但小蝸牛又怕昨天那只可惡的蝴蝶偷走了自己的家,所以小蝸牛也把自己的家一起搬到外婆那里。從此以后,小蝸牛不但去到那里,就都會(huì)把自己的家一起般出去。

  我想問(wèn)一下小朋友們、大人們,現(xiàn)在的小蝸牛是不是這樣呢?

稱(chēng)贊的作文2

  在我們的生活中處處都有學(xué)習(xí)的榜樣,值得稱(chēng)贊的人。有些人非常有禮貌、有些人樂(lè)于助人、有些人很友善......

  有一次,同桌對(duì)我說(shuō):“可以借用一下你的自動(dòng)筆嗎?”我不假思索的厲聲說(shuō):“不行,難道你沒(méi)有自己的有嗎?”說(shuō)完這句話(huà),我覺(jué)的這樣做不好。同桌之間應(yīng)該相互幫助。更何況她是我的好朋友。贈(zèng)人玫瑰,手有余香。幫助他人,快樂(lè)自己。我對(duì)同桌輕聲說(shuō)“你自己從鉛筆袋里拿吧!薄爸x謝!”同桌溫和的說(shuō)。

  還有一次,我校的值周生在檢查衛(wèi)生的時(shí)候,一個(gè)值周生手里的筆不小心掉到地上,一個(gè)低年級(jí)的小朋友立刻跑過(guò)去撿起那支筆,有禮貌的說(shuō):“姐姐,給你的.筆!毙∨笥训呐e止打動(dòng)了我的心。多么懂事、有禮貌,助人為樂(lè)的小朋友啊!這種行為應(yīng)該表?yè)P(yáng)。值周生把這件事告訴了我校的大隊(duì)輔導(dǎo)員。大隊(duì)輔導(dǎo)員在學(xué)校廣播站播節(jié)目時(shí)表?xiàng)盍诉@個(gè)低年級(jí)的小學(xué)生。我想:文明校園,文明社會(huì)需要你、我、他的支持和參與。社會(huì)才能更美好。

  在我們的身邊就有值得我們稱(chēng)贊的人,他、她,就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我一定要向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)樂(lè)于助人的人。

  (能從生活中的小事中,感悟到做人的道理,以小見(jiàn)大。美就在身邊。)

稱(chēng)贊的作文3

  溫暖是石,敲出星星之火;溫暖是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;溫暖是燈,照亮前行的路;溫暖是路,引領(lǐng)你走向光明,賣(mài)油餅的爺爺,我稱(chēng)贊您。

  ——題記

  從我九歲開(kāi)始,經(jīng)常出去玩時(shí)會(huì)看見(jiàn)一個(gè)老人,他身穿灰色的看起來(lái)破破爛爛的大衣,衣服上沾滿(mǎn)了油印子,肚子上的圍裙更是“油”光溢彩。他每天早上都在這默默的炸油餅。

  一個(gè)大早,我六點(diǎn)多就出去買(mǎi)早餐了,卻發(fā)現(xiàn)那賣(mài)油餅的老人早就站在路口賣(mài)餅了!斑@兒人那么少,他也不叫賣(mài),按這樣計(jì)算,他一個(gè)月都賺不了幾個(gè)錢(qián)!蔽倚睦锇蛋迪氲,認(rèn)為那老人不會(huì)做生意,沒(méi)文化,。想著想著,我嘴角不禁泛起一絲嘲笑,為了幾塊錢(qián)也不用這樣吧?

  直到有一天……

  “媽媽?zhuān)爝t到了,你怎么不叫我?”“哦,哦,我忘了!眿寢尣缓靡馑嫉膿u搖頭。出去時(shí),學(xué)校里的早餐應(yīng)該趕不上了,吃啥呢?我無(wú)奈拿了兩元錢(qián)買(mǎi)了兩個(gè)油餅。吃到嘴里是沒(méi)什么,只有咸味和油味,卻發(fā)現(xiàn)陸續(xù)有人來(lái)買(mǎi)!斑@個(gè)老人的餅也沒(méi)什么好吃的呀!”我心想。突然,我明白了過(guò)來(lái),原來(lái)這個(gè)老人起得那么早是為了給上班的人一些方便,解決饑腸轆轆之急,不叫賣(mài)是怕吵醒了正在睡覺(jué)的人!

  這時(shí),一股暖流涌上心頭,油膩的`餅變得美味了。正是這每一份普普通通的守候,溫暖了每一個(gè)上班匆匆的腳步,構(gòu)成了這個(gè)和諧的社會(huì)……

稱(chēng)贊的作文4

  時(shí)間過(guò)得真快呀!回想以往我上幼兒園時(shí),我們的知識(shí)還不夠淵博,可我卻比其他的小朋友聰明一點(diǎn)。老師和小伙伴們都很喜歡我。

  一個(gè)周末,那天陽(yáng)光明媚,幼兒園里的趙老師叫我的媽媽?zhuān)有其他小伙伴和他們的`媽媽一起去動(dòng)物園玩。聽(tīng)老師一說(shuō),我心里就癢癢的,跑去問(wèn)媽媽?zhuān)蓩寢屇翘靹偤糜惺氯ゲ涣,我心里急了。老師?tīng)了就讓我一個(gè)人去,媽媽就不用去了。我又去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尶粗蠹业拿孀又缓米屛胰チ。但媽媽左紛紛,右吩咐,叫我要乖,不能吵,我?tīng)了使勁點(diǎn)頭。

  于是,我們興高采烈地一起去動(dòng)物園玩。來(lái)到動(dòng)物園,走進(jìn)園內(nèi),一眼望去,看見(jiàn)動(dòng)物園特別寬闊。我們先看到了游樂(lè)場(chǎng),那里可好玩了,有碰碰車(chē)。騎木馬。海盜船。等等。隨后我?guī)е蠹覗|奔西走,去看了大象。猴子。熊?兹。熊貓。 河馬······我都知道怎么走。便對(duì)他說(shuō):“別著急,我知道在哪里!蹦且粋(gè)小伙伴聽(tīng)了對(duì)我說(shuō):“輝浩快帶我去吧!”于是我?guī)е蠹襾?lái)到了老虎館,那老虎真威猛!這時(shí)老師問(wèn)我:“輝浩你怎么知道動(dòng)物在哪里呢?”我回答說(shuō):“前幾天,媽媽剛剛帶我來(lái)玩過(guò)了,所以還記得很多動(dòng)物在哪個(gè)位置!崩蠋熉(tīng)了說(shuō):“輝浩原來(lái)你的記性這么好!今天你既聽(tīng)從媽媽的吩咐,又聽(tīng)我們的話(huà),還做我們的小導(dǎo)游,真是一個(gè)懂事的好孩子啊!”

  這天我們玩得非常高興,回到家里我把發(fā)生的事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了也說(shuō)我是一個(gè)小導(dǎo)游。我聽(tīng)了大家的稱(chēng)贊心里美滋滋的。

稱(chēng)贊的作文5

  春節(jié)就要到了,羊村長(zhǎng)帶著小動(dòng)物們上山摘果子。

  小動(dòng)物們跋山涉水、翻山越嶺,終于到達(dá)目的地,他們發(fā)現(xiàn)了一棵果樹(shù),這棵果樹(shù)挺拔如峰,高高的矗立在這兒,像一座高聳的鐵塔,更像一根筆直的電線桿,大家都愁眉苦臉,想:誰(shuí)爬得上去呢?這時(shí),羊村長(zhǎng)信心滿(mǎn)滿(mǎn)地把猴子叫出來(lái),說(shuō):“爬樹(shù)健將,這棵樹(shù)對(duì)你來(lái)說(shuō),是小菜一碟吧?”猴子一聽(tīng)到“爬樹(shù)健將”,異常興奮,迅速地爬了上去,把果子一個(gè)一個(gè)的`摘下來(lái)!小動(dòng)物們把果子裝成兩大筐。動(dòng)物們又想:這些果子這么重,誰(shuí)拿得動(dòng)呀?這時(shí)羊村長(zhǎng)指著大灰熊說(shuō):“大力士,這個(gè)任務(wù)非你莫屬了!”大灰熊一聽(tīng)到“大力士”,就眉開(kāi)眼笑,輕而易舉地把這兩大筐舉了起來(lái),大家都贊不絕口,羊村長(zhǎng)站出來(lái)對(duì)百靈鳥(niǎo)說(shuō):“歌唱家,高歌一曲吧!慶祝我們的豐收!”百靈鳥(niǎo)一聽(tīng)“歌唱家”就心花怒放,跳上枝頭,唱出了美妙的歌聲,大家一聽(tīng),原來(lái)的疲勞仿佛一下子就被拋到了九霄云外。大家其樂(lè)融融地回到了動(dòng)物王國(guó),快樂(lè)地過(guò)春節(jié)!

  稱(chēng)贊是一種力量,快樂(lè)著別人,也快樂(lè)著自己,稱(chēng)贊就像冬天里的陽(yáng)光,溫暖著人的心靈!稱(chēng)贊是催化劑,使人信心更強(qiáng)!

稱(chēng)贊的作文6

  星期天的早上,發(fā)生了一件讓我敬佩不已、意想不到有事情。

  早上,我和媽媽吃完飯,就上了公共汽車(chē),“下一站,南風(fēng)廣場(chǎng)”,售票員阿姨用清脆的聲音叮囑著。

  到了南風(fēng)廣場(chǎng),車(chē)門(mén)開(kāi)了,我看見(jiàn)一位老爺爺站在那里,他滿(mǎn)臉的皺紋,看上去很慈祥,等老爺爺上來(lái)的時(shí)候,車(chē)上的座位已經(jīng)滿(mǎn)了,售票員阿姨看了看周?chē)宕嗟恼f(shuō)道:“哪位愿意給這位老爺爺讓個(gè)位?”車(chē)上的人就當(dāng)做是耳旁風(fēng),有座位的人一個(gè)個(gè)仍舊坐得穩(wěn)如泰山。

  售票員阿姨又重復(fù)了一遍:“哪位愿意給這位老爺爺讓個(gè)位?”

  可是,車(chē)上的人還是充耳不聞,這時(shí)候,一位辮著辮子帶著蝴蝶結(jié)的小姑娘,很有禮貌的站起來(lái),對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,您就坐這兒吧!”

  老爺爺聽(tīng)了,慢慢地走到小姑娘的身旁,拍拍她的肩膀,笑呵呵的說(shuō):“小姑娘,你真是一個(gè)懂禮貌的.好孩子!

  那時(shí),所有人的目光都聚集到那個(gè)小姑娘的身上,與此同時(shí),我從那些人的目光里也看到了對(duì)小姑娘的敬佩。

  我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)這位小姑娘的懂禮貌、助人為樂(lè)的品質(zhì)。

稱(chēng)贊的作文7

  寒假回家時(shí),我和爸爸、媽媽坐車(chē)來(lái)到了山旁的一座小鎮(zhèn)里。接下來(lái),我們就要穿過(guò)幾條小路回家了。

  我們穿過(guò)幾棟房子,就來(lái)到了小路口,走了上去。走著走著,我覺(jué)得越來(lái)越累,汗流不止。爸爸媽媽見(jiàn)了,就把我身上的背包拿了下來(lái),他們帶著走,而我一下子減去了負(fù)擔(dān),覺(jué)得身子很輕,力氣又回來(lái)了。

  走著走著,他們流的汗也越來(lái)越多,我見(jiàn)了,問(wèn):“你們要不把一些東西讓我拎吧!彼麄兟(tīng)了,說(shuō):“不用,你走你的.!蔽衣(tīng)了,望著爸爸媽媽的汗水,把背包搶了過(guò)來(lái),并說(shuō):“這個(gè)我拿,不用管!”他們聽(tīng)了,只好答應(yīng)了。我們繼續(xù)趕路,走了一條又一條小路,我們終于快要到了,可這時(shí)候,我們已經(jīng)累得走不動(dòng)了。“走一步,算一步!蔽夜膭(lì)著自己和爸爸媽媽。在我的鼓勵(lì)下,我們終于回到了家。

  爸爸媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“多虧了你,我們才能這么快回來(lái)呀!”

稱(chēng)贊的作文8

  “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”煩人的鬧鐘聲將我吵醒,我睜開(kāi)惺忪的眼睛,看了看鬧鐘,“呀,七點(diǎn)半了!今天可是100米決賽呢!我得趕緊起來(lái),媽……”

  走在去學(xué)校的路上,微風(fēng)吹拂過(guò)我的臉頰,花兒的芬芳清香飄進(jìn)我的鼻中……“今天是100米決賽,我可得加把勁,爭(zhēng)取再拿一個(gè)第一名回來(lái)!眮(lái)到學(xué)校,太陽(yáng)已經(jīng)變得火辣辣的,樹(shù)木搖晃著身體,仿佛在說(shuō):“好熱呀!”正當(dāng)我在給自己加油的時(shí)候,檢錄處響起了聲音:“請(qǐng)參加女子100米決賽的同學(xué)到檢錄處檢錄!睓z錄完畢,打架排成一排向100米起點(diǎn)走去。雖說(shuō)我的表面平淡無(wú)比,但是我的內(nèi)心卻緊張得要死。心里飄過(guò)一句話(huà):萬(wàn)一待會(huì)在跑步的時(shí)候摔倒怎么辦……我深吸一口氣,小聲說(shuō):“范若琪,沒(méi)事,你可以的!”

  來(lái)到起跑線上,做好準(zhǔn)備后,當(dāng)發(fā)令員喊:“預(yù)備”時(shí),我卻異常鎮(zhèn)靜,或許是因?yàn)閰⒓恿撕芏啻伟。接著就是“砰”的一聲,這聲“砰”好像讓我爆發(fā)了小宇宙,像箭在弦上,又突然發(fā)射出去一樣。一下子就到達(dá)終點(diǎn)。當(dāng)身邊的同學(xué)一下子圍上來(lái),大聲尖叫:“若琪!你得了第一名!”我的心還沒(méi)緩過(guò)來(lái),好像這就是一場(chǎng)夢(mèng),現(xiàn)在夢(mèng)醒了,我掐了一下自己,呀,好疼,原來(lái)不是夢(mèng)!這時(shí),我聽(tīng)到“第一名,范若琪……”我開(kāi)心地跳了起來(lái)。這時(shí),老師和媽媽來(lái)了,她們豎起大拇指,對(duì)我說(shuō):“若琪,你真棒!”我的心像有一千朵花一齊開(kāi)放,又像吃了一千罐蜜一樣,興奮極了!

  原來(lái)快樂(lè)不是吃到好吃的.東西,不是去好玩的地方,也不是看到好看的電視節(jié)目,僅僅只是那一句稱(chēng)贊的話(huà)!

稱(chēng)贊的作文9

  在我們的生活中,值得稱(chēng)贊的人有許多,但最值得我稱(chēng)贊的還是我們校門(mén)口的`那個(gè)交警叔叔。他日復(fù)一日,年復(fù)一年,任勞任怨地維持著校門(mén)口的秩序,保護(hù)著每一個(gè)上學(xué)放學(xué)的學(xué)生。

  記得一天早上,傾盆大雨嘩嘩地下著。爸爸開(kāi)車(chē)送我上學(xué),快到學(xué)校東北門(mén)口的時(shí)候,路被堵得水泄不通。有人要倒車(chē),正好橫在路中間,還跟另外兩輛車(chē)“吻上了”。有人猛按喇叭,有人大聲急躁地喊:“喂,快走!”有些家長(zhǎng)干脆把自行車(chē)推到人行道上,繼續(xù)前行。有些家長(zhǎng)直接把車(chē)丟下,帶著孩子向校門(mén)口跑去……車(chē)越聚越多,我急得快哭了,問(wèn)爸爸:“怎么辦?要不我們也走過(guò)去吧?”

  正在這時(shí),跑過(guò)來(lái)一位身材魁梧的中年交警。我一看,這不是我們小學(xué)部門(mén)口維持秩序的交警叔叔嗎?只見(jiàn)他渾身濕漉漉的,雨水順著頭發(fā)往下滴,臉上也滿(mǎn)是水。他彎下腰,仔細(xì)看了看碰擦的三輛車(chē),威嚴(yán)地說(shuō):“碰得不厲害,你們各自拍好照,留下證據(jù),先把車(chē)開(kāi)到一邊,讓出道!痹诮痪迨宓闹笓]下,車(chē)開(kāi)始緩緩移動(dòng),不一會(huì)兒,道路就通暢無(wú)阻了!

  我很崇拜地看著交警叔叔,對(duì)爸爸說(shuō):“還是交警叔叔厲害,一句話(huà)就搞定了!”。爸爸則意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“正是有了這些交警叔叔,你才能高高興興地上學(xué),平平安安地回家!”警察叔叔,您一年四季,不畏嚴(yán)寒酷熱,風(fēng)吹雨淋,時(shí)刻堅(jiān)守崗位,您是這惡劣天氣里最美的一道風(fēng)景,是最值得稱(chēng)贊的人!

稱(chēng)贊的作文10

  在我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,收到的最珍貴的禮物就是稱(chēng)贊。在我蹣跚學(xué)步時(shí),摔倒過(guò)許多次,但每次在媽媽鼓勵(lì)的眼神之下,我忍住疼痛,迅速爬起來(lái),這時(shí)媽媽就會(huì)對(duì)我豎起大拇指;入學(xué)前,我喜歡看動(dòng)畫(huà)片,看著字幕對(duì)著口型我認(rèn)識(shí)了很多字,爸爸就會(huì)對(duì)我豎起大拇指;上了小學(xué),每次考試滿(mǎn)分時(shí),老師就會(huì)對(duì)我豎起大拇指......這些夸贊促我成長(zhǎng),令我難忘。尤為難忘的一次是鄰居阿姨對(duì)我豎起的大拇指。每當(dāng)想起那一幕,溫暖就溢滿(mǎn)全身。

  記得一天晚飯后,我在小區(qū)的健身場(chǎng)所鍛煉身體,就在我玩的正起勁時(shí),忽然聽(tīng)到身后傳來(lái)一陣撕心裂肺的哭聲。我回頭一看,原來(lái)是一個(gè)小妹妹摔到了。我左顧右盼,小妹妹身邊沒(méi)有一個(gè)大人。我一個(gè)健步?jīng)_過(guò)去,扶起了小妹妹,并查看她身上有沒(méi)有受傷。還好,腿上只是擦破了點(diǎn)皮,不礙事。我牽著她的小手坐在旁邊的石凳上,安慰她說(shuō):“小妹妹,別哭了,別哭了!翱墒菦](méi)有效果,小妹妹還是嚎啕大哭。我急中生智,給小妹妹講了個(gè)笑話(huà),又從我口袋里拿出我最?lèi)?ài)吃的棒棒糖給她吃。小妹妹這才破涕為笑。綻開(kāi)笑臉的小妹妹可真可愛(ài),粉嘟嘟的小臉蛋晶瑩剔透,白里透紅;烏溜溜的`大眼睛,忽閃忽閃的!

  這時(shí)候,小妹妹的媽媽回家取水來(lái)了。剛好看到這一幕,了解情況后,對(duì)我豎起了大拇指,稱(chēng)贊我是個(gè)懂事的好孩子。

稱(chēng)贊的作文11

  世上有善事,惡事,美事,丑事,而我最喜歡見(jiàn)義勇為的事。幫明思義,見(jiàn),就是看見(jiàn);義就是值得做的事;勇就是奮勇上前。世上的事太多了,可在我記憶的`長(zhǎng)河里,有一件是雖然已經(jīng)過(guò)去很久,但至今我仍記憶猶新。

  那是在不久前,在長(zhǎng)江邊上游玩的兩個(gè)小男孩一不小心掉進(jìn)長(zhǎng)江中,當(dāng)時(shí)人群在沒(méi)有一個(gè)人敢出手救人,幸虧有十名大學(xué)生正在長(zhǎng)江游玩,其中 中三名會(huì)游泳學(xué)生立即跳下水,向小男孩游去,其它的七名學(xué)生也搭起起人梯向不男孩走去,想盡力把他們救出,可是中間的幾名大學(xué)生因?yàn)轶w力不支,倒在了河里,其它大學(xué)生也跟著一起倒時(shí)了河里,這時(shí),幾名冬泳隊(duì)的老人發(fā)現(xiàn)了他們,便把他們救出,但遺憾的是有三名大學(xué)生因救援時(shí)間太晚,離開(kāi)了人間,這時(shí)救援官兵趕來(lái),將打撈出來(lái),將他們安葬在長(zhǎng)江邊上。

  見(jiàn)義勇為,本是人人應(yīng)該做的好事,可是有人因怕死,不做,幸好有這些克己奉,舍己為人的人在,世界才得以安寧、和諧。所以,我們要發(fā)揚(yáng)這個(gè)傳統(tǒng),不僅自己要做到,還要讓別人也這樣做,這就是人生的法則。

稱(chēng)贊的作文12

  有時(shí)稱(chēng)贊也是一種美德,也會(huì)鼓勵(lì)人。

  秋天來(lái)了,大家都忙著收集果實(shí)過(guò)冬。松鼠媽媽在樹(shù)上采松果,積滿(mǎn)了就掉,采了就掉,掉了又撿,跑來(lái)跑去,松鼠媽媽滿(mǎn)頭大汗,心想:怎么辦呢?要怎么過(guò)冬呢?孩子會(huì)不會(huì)餓死呢?竟然大家都不來(lái)幫忙,各忙各的。

  終于,小馬正要幫爸爸拔草,看見(jiàn)了松鼠媽媽?zhuān)B忙跑過(guò)去說(shuō):阿姨我來(lái)幫你吧!

  小馬一一接住了松果,送到松鼠家,就這樣一直跑…跑的汗水都要成海了,小馬快要泄氣了。

  松鼠媽媽笑著說(shuō):你真是個(gè)好孩子,如果我的孩子和你一樣就好了!

  小馬心里想:即然阿姨這么夸獎(jiǎng)我,我要更努力呀,小馬就更拼命得干了。

  第二天,松鼠媽媽送來(lái)十來(lái)個(gè)松果你為何要送東西呀?小馬的'父母不解地問(wèn)。

  因?yàn)槟銈兊膬鹤訋土宋掖竺Α?/p>

  松鼠媽媽走后,小馬把事情的來(lái)龍去脈都告訴了父母。

  小馬的父母送了一捆草松給松鼠媽媽?zhuān)有一個(gè)紙條:謝謝你,鼓勵(lì)的兒子。

  上天知道了,就給他們兩家過(guò)上不愁吃喝的日子,兩家也做了一個(gè)好鄰居。

稱(chēng)贊的作文13

  一天,張明高興奮興地來(lái)到了學(xué)校,在圖書(shū)館里借了本書(shū),他看也沒(méi)看,就把書(shū)放到書(shū)包里,然后飛快地跑回家往了。

  他回到家,脫掉鞋,就翻開(kāi)書(shū)包,把書(shū)拿出來(lái)一看,頓時(shí)他的眉毛擰成了一個(gè)疙瘩。原來(lái)那本書(shū)的封面有好幾處都?jí)牧耍瑫?shū)里面有些頁(yè)已經(jīng)損壞,有的還掉了下來(lái),有的已經(jīng)被撕開(kāi)了大口子。張明心想:這書(shū)已經(jīng)壞成這個(gè)樣子,假如不補(bǔ)一補(bǔ),肯定不行了,再看下往就會(huì)散架子的。

  于是,他從抽屜里拿出剪刀、透明膠布、橡皮和膠水。他先用剪刀剪下透明膠布,再用它把裂開(kāi)的那些頁(yè)粘好,再把書(shū)里掉下的頁(yè)用膠水粘上,最后用橡皮把書(shū)上畫(huà)的'道道擦掉。他把書(shū)修補(bǔ)完后,心里美滋滋的,然后就看起書(shū)來(lái)。

  第二天,當(dāng)他把書(shū)送回學(xué)校圖書(shū)館的時(shí)候,旁邊的同學(xué)們都說(shuō)“張明,我們要向你學(xué)習(xí),要愛(ài)護(hù)圖書(shū)!睆埫髀(tīng)了,不好意思地低下了頭,酡顏得象個(gè)蘋(píng)果。

稱(chēng)贊的作文14

  每個(gè)人都渴望得到稱(chēng)贊,我也不例外。我喜歡被別人表?yè)P(yáng)的感覺(jué),稱(chēng)贊不僅帶給我快樂(lè),也讓我知道了這是努力的成果。得到稱(chēng)贊是那么不容易,但越困難我就越想得到。

  有一次稱(chēng)贊讓我難以忘懷。在上語(yǔ)文課時(shí),沈老師提了一個(gè)問(wèn)題,某個(gè)詞語(yǔ)是什么意思?一下子教室里鴉雀無(wú)聲,大家都在沉思,過(guò)了一會(huì)兒,還沒(méi)有一只手愿意舉起來(lái)。沈老師便鼓勵(lì)道:“你們不舉手,我可要隨便叫人了,把自己的理解表達(dá)出來(lái)就行,說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系!

  于是,沈老師就叫了一個(gè)同學(xué)的名字,可是這位同學(xué)什么也沒(méi)說(shuō)。接著好幾個(gè)同學(xué)們陸續(xù)被沈老師叫了起來(lái),有的同學(xué)像木頭似的,呆呆地站在那兒,一聲不吭;有的.同學(xué)只回答了一半的意思;還有的同學(xué)站在那兒嗯了半天,也沒(méi)有說(shuō)出個(gè)所以然來(lái)。此時(shí),沈老師望著我們這群不爭(zhēng)氣的學(xué)生,微笑和鼓勵(lì)漸漸淡去,取而代之的是一臉的失望。

  其實(shí),我前一天預(yù)習(xí)的時(shí)候,這個(gè)詞語(yǔ)的意思看到過(guò),因?yàn)殡y理解,我還多讀了幾遍,還有印象。但我有些緊張,萬(wàn)一自己答錯(cuò)了怎么辦,再想想,如果回答對(duì)了老師就會(huì)表?yè)P(yáng)我,就會(huì)得到大家的肯定。

  忽然,一只手隱隱約約地舉起來(lái),舉得很低,那個(gè)人就是我。沈老師發(fā)現(xiàn)了我:“瑤瑤,你來(lái)說(shuō)說(shuō)看!”聽(tīng)到老師叫我的名字,我快速準(zhǔn)確地說(shuō)出了答案,這時(shí)有個(gè)同學(xué)翻開(kāi)了《詞語(yǔ)手冊(cè)》,一看,大叫道:“竟然一字不差,意思完全一樣!”沈老師露出欣慰的笑容,這笑容里有肯定,有鼓勵(lì),沈老師表?yè)P(yáng)了我做回家作業(yè)很用心,還讓全班同學(xué)為我鼓掌。就在那時(shí),我感覺(jué)教室里出現(xiàn)了彩虹,一抹燦爛的陽(yáng)光。

  那是多么自豪,多么開(kāi)心的時(shí)刻。∥铱释玫椒Q(chēng)贊,得到用自己的努力和認(rèn)真換來(lái)的稱(chēng)贊!

稱(chēng)贊的作文15

  學(xué)會(huì)贊美你身邊的人,你自己也會(huì)變得完美起來(lái)。

  贊美,這個(gè)詞語(yǔ)相信大家都能理解,可是,為什么要學(xué)會(huì)贊美呢?贊美,它有著它本身富有的特殊意義。

  贊美和奉承最大的區(qū)別,就是:贊美,它是發(fā)自?xún)?nèi)心的,是自己心里所想要說(shuō)的,并不包含有其他的拍馬屁、謀利等意思;而奉承,則是虛假的。“奉承”這個(gè)詞,說(shuō)起來(lái)有一點(diǎn)點(diǎn)包含贊美的意思,表面上也像是贊美,但是,奉承,它是為了獲得眼前的利益別無(wú)它法的辦法——去拍別人的馬屁,只有這樣,才能獲得垂釣在眼前的“利益”。換句話(huà)說(shuō),奉承,可以理解為虛假的“贊美”。

  贊美是對(duì)個(gè)人行為的肯定。

  試著贊美身邊的某一個(gè)人,(.)看一看,他有什么反映。答案不得而知,多數(shù)的人表情都會(huì)驚訝、高興、喜悅、興奮。因?yàn),你發(fā)自?xún)?nèi)心的贊美的星星火光,灑到了贊美對(duì)象的心里,已經(jīng)產(chǎn)生了巨大的.“電流”,變得興奮無(wú)比。

  也許你自己也有過(guò)這樣的體驗(yàn):被別人贊美的感覺(jué)是多么好。那句句發(fā)自?xún)?nèi)心的贊美,仿佛一曲幽雅的樂(lè)曲,使你在心頭感到沁透心脾,感覺(jué)是那么地清新、爽朗,自己心里也覺(jué)得個(gè)人的行為有了一定的肯定,很值得驕傲。

  至于學(xué)會(huì)贊美身邊的某個(gè)人,不但會(huì)使贊美的對(duì)象感到自豪,也會(huì)使自己變得完美起來(lái)這類(lèi)的說(shuō)法,是有一定的原因和來(lái)源的。贊美了某個(gè)人,使某個(gè)人高興,自己的心里也應(yīng)該涌出一中不能用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的情感。被別人贊美,自己也會(huì)隨著心情的高度“充電”而更加興奮?梢哉f(shuō),贊美是個(gè)人力量和精神鼓舞的源泉。懂了嗎?在贊美人的時(shí)候……

  學(xué)會(huì)贊美身邊的某個(gè)人,不但會(huì)使贊美的對(duì)象感到自豪,自己也會(huì)變得完美起來(lái)。

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