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(實(shí)用)悠悠球作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的悠悠球作文 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
悠悠球作文 1
你們好!我是一個(gè)悠悠球,名叫“幻日輪”。自從圣誕節(jié)以來(lái),我便成為小主人的心愛(ài)之物。
你們想到悠悠球,心里想的可能是——扁扁的外形,一個(gè)繩套露在外面。但我與普通的悠悠球不同,我的'球體寬度大,呈飛碟形,兩個(gè)蓋子上裝有金屬外環(huán)和兩個(gè)小燈。我是死睡眠的(聽(tīng)到“死睡眠”不要以為我不好,其實(shí)這是高手用球呢),不像普通悠悠球一提就回到手里,需要曲線收球,可以方便嫻熟的玩家耍繩技。在我旋轉(zhuǎn)時(shí),兩邊的小燈還會(huì)發(fā)光呢!
小主人開(kāi)始練球時(shí),要先練睡眠,就是手背朝前,把悠悠球甩出去,這可是所有招式的基礎(chǔ),一定要練習(xí)好哦!之后小主人便開(kāi)始練搖籃、瘋狂搖籃、蜘蛛搖籃……在搭線時(shí),因?yàn)槲仪蝮w寬,所以更容易搭。小主人在練“龍嘯九天”時(shí),練得特別吃力,常因?yàn)閺椀锰叨驳筋^。但他經(jīng)過(guò)多次練習(xí),漸漸找到了感覺(jué),練成了這個(gè)高難度招式了!
小主人平時(shí)也很愛(ài)惜我,還為我買(mǎi)了潤(rùn)滑油。把潤(rùn)滑油涂在我的“心臟”——八珠軸承時(shí),實(shí)在太舒服了!小主人見(jiàn)我臟了,也會(huì)用紙沾上水把我擦亮,真是做到了“時(shí)時(shí)勤拂拭,勿使染塵!薄
小主人經(jīng)常使用我,手指和大腦靈活多了,有種難以形容的快感,所以我才是手上極限運(yùn)動(dòng)之一嘛。還有多玩玩我可以緩解不良情緒和學(xué)習(xí)壓力。
你們喜歡我嗎?
悠悠球作文 2
我家有許多玩具。有:玩具坦克、玩具車(chē)、玩具小海馬、遙控車(chē)、悠悠球……
我最喜歡我的悠悠球,它叫:“火力銀電”。它有著銀色的閃光,里面有兩塊鐵,左右有圓圓的東西,里面的鐵被夾著,就像一個(gè)豬柳漢堡一樣,外面兩個(gè)圓圓的東西上面寫(xiě)著“火力銀電”四個(gè)大字,里面的.線就像一條蛇纏在一個(gè)人身上。
“火力銀電”分享著我所有的喜怒衰樂(lè),陪伴我成長(zhǎng)。每當(dāng)我考試沒(méi)考好的時(shí)候,我就拿起“火力銀電”,它就像慈愛(ài)老師那樣,微笑地對(duì)我說(shuō):“不要灰心,小主人,下次一定能考好的!泵慨(dāng)我不快樂(lè)的時(shí)候,它就像我的好朋友一樣,輕輕地對(duì)我說(shuō):“想開(kāi)點(diǎn),小主人,有我陪你呀!”每當(dāng)我拿了別人的東西之后,它就像警察那樣,氣沖沖地說(shuō):“快把東西還給別人!泵慨(dāng)我考試考了100分時(shí),它就像一位博學(xué)家一樣,一臉正經(jīng)地說(shuō):“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。”
這就是我的忠實(shí)伙伴——火力銀電。
悠悠球作文 3
比賽是在星期二下午第三節(jié)課舉行。比賽規(guī)則,玩一個(gè)花樣加一分,最后分?jǐn)?shù)最多的就是“霸主”。臺(tái)上來(lái)了幾位,有的信心百倍,有的沉默不語(yǔ)。
老師喊了一聲:“開(kāi)始!”“滋滋滋——”隨著悠悠球的轉(zhuǎn)動(dòng),選手們玩起了花樣,有機(jī)械舞。FO!天外銀龍等等讓人眼花繚亂的招數(shù),這時(shí)我們班的“閃光燈”也在不停地閃爍!把!祝廷宇要掉線了,好險(xiǎn)!”“袁天煒!加油啊!來(lái)個(gè)環(huán)游世界!”“曹家瑞!你不能輸!”
同學(xué)們吶喊聲的分貝也在不停地增加,我就更不用說(shuō)了!興奮得都站在板凳上,全神貫注地看著賽況,瞧!這位同學(xué)的臉憋得通紅,那位同學(xué)的`臉上掛著燦爛的笑容。很快四十分鐘過(guò)去了,我們班的霸主、二霸、三霸、四霸都浮出水面,他們也得到獎(jiǎng)勵(lì)——一個(gè)嶄新的悠悠球。
雖然這四十分鐘過(guò)得很快,但是卻給我們留下了深刻的印象,每個(gè)人、每個(gè)招數(shù)都浮現(xiàn)在我的腦海里,我一定會(huì)好好地珍藏,讓它陪伴我度過(guò)每一個(gè)快樂(lè)時(shí)光。
悠悠球作文 4
今天下午,我放學(xué)回來(lái)后,上樓放好書(shū)包就立馬迫不及待的沖到樓下去。
我自?shī)首詷?lè)了一會(huì) ,林翔和另一個(gè)小弟弟也出來(lái)了。他們?cè)谕嬗朴魄颉?/p>
林翔的是“速度之魔/紅”,另個(gè)四年級(jí)小弟弟用的是“超級(jí)龍球”。我跑去向他們借球,因?yàn)槲液芟胪嫱婵。他們很慷慨的借我了。我榮幸的教了他們一點(diǎn)比較簡(jiǎn)單的技巧,比如:“魔術(shù)球”、“嬰兒搖籃”、“拋磚引玉”等等拉。而且我還教他們我的自創(chuàng)絕招:“打草驚蛇”、“衛(wèi)星撞地的.球”、“催眠術(shù)”、“連續(xù)魔術(shù)球”……
過(guò)了不久,又來(lái)了一位小弟弟,他也拿著一個(gè)悠悠球,是“極速飛鷹”。
我就提議,不如來(lái)比賽吧,他們都雙手?jǐn)成。
比賽開(kāi)始了,第一盤(pán)比持久,第二盤(pán)比模仿,第三盤(pán)比技術(shù)。我當(dāng)裁判。
比賽激列的進(jìn)行著,讓人激動(dòng)不已。所謂的翻江倒海,也不過(guò)如此。
我們還比了“環(huán)游世界”,看誰(shuí)繞得比較多。我轉(zhuǎn)了9圈,后來(lái)得小弟弟轉(zhuǎn)了10圈,和林翔一起來(lái)得小弟弟轉(zhuǎn)了4圈,而林翔只轉(zhuǎn)了1圈,是最少的。
我們興致勃勃的玩了好久,到了很晚,終于依依不舍的回家了。
悠悠球作文 5
我有很多悠悠球,但最喜歡的要數(shù)“火力銀電”。
“火力銀電”比較沉重,它有著兩圈銀色的邊輪,很有動(dòng)感,讓人一看便躍躍欲試。
剛開(kāi)始玩的時(shí)候,我學(xué)著別人的樣子,把繩子套在中指上,用力向下一甩,悠悠球“呼——”落下去了,可怎么也收不上來(lái),害得我苦悶萬(wàn)分。后來(lái)我天天練,終于,我掌握了動(dòng)作的要領(lǐng):甩下去時(shí)一定要穩(wěn),球沿著直線上下而不能飄動(dòng),慢慢地,我的悠悠球玩得越來(lái)越好了……
玩睡眠!我先把繩子套在中指上,手掌向上托起悠悠球,然后利用肘和手腕的力量用力向正下方甩出,擲得好的.話,就會(huì)空轉(zhuǎn)——睡眠成功了。
再看看遛狗。擲出悠悠球,“睡眠”成功,之后把悠悠球放于地面,人后退,手順勢(shì)一拉,悠悠球便跟著回到你的手中,“遛狗”成功!目前同學(xué)們最喜歡玩這一項(xiàng)了。
睡眠和遛狗是玩悠悠球的基礎(chǔ),練就這身好功夫可花了我不少時(shí)間;竟Υ蛟鷮(shí)后,我跟著電視學(xué)起了“天外銀龍”。不出一周,我便玩得很熟練了?!我先甩出一個(gè)“睡覺(jué)”,待球“睡”安穩(wěn)后左手捏住繩子向上一甩,讓悠悠球反扣在繩子上,再用左手一發(fā)力,把球拋向空中,右手一翻腕,球就收回來(lái)了,每節(jié)課后,我的悠悠球fans都纏著我學(xué)這一手呢!
到現(xiàn)在,睡覺(jué)、遛狗、天外銀龍、智能旋風(fēng)……我都玩得爐火純青了。
悠悠球作文 6
我清楚的記得那是今年9月7日的傍晚,窗外的夕陽(yáng)映紅了天,天映紅了云,與云天之際下那片綠油油的森林相映成景,十分壯觀!
我被這迷人的景色所吸引,不由得心馳神往?粗粗悴恢挥X(jué)的睡著了。
在夢(mèng)里,我夢(mèng)到了在這迷人的景色下,有一間美麗的小房子,這個(gè)小房子是一個(gè)悠悠球的世界。那里有很多人都喜歡玩悠悠球,不論大人還是小孩,都玩的很好。我隨手拿起一個(gè)悠悠球便走進(jìn)了競(jìng)技場(chǎng)。我的`對(duì)手是一位老爺爺,別看他已經(jīng)八十多歲了,但玩的卻很好,手法非常靈敏,動(dòng)作非常嫻熟。我跟他斗了兩個(gè)回合也沒(méi)有分出勝負(fù)。
最后一局我用了我全部的招式,和他斗的正歡時(shí),被人推了一下,我正準(zhǔn)備收球,卻聽(tīng)見(jiàn)了爸爸的聲音:“吃飯了!”
很掃興,夢(mèng)到關(guān)鍵處被吵醒了。
我抬頭望望遠(yuǎn)處的天,那美麗的景色已然被黑夜所吞沒(méi)。夕陽(yáng)不在,夢(mèng)還在……
悠悠球作文 7
昨天,我買(mǎi)了一個(gè)黑色的悠悠球,漂亮極了。光知道買(mǎi)了,可我還不知道怎么玩呢?吹絼e人玩的那么炫,我羨慕極了。于是,我暗下決心一定要學(xué)會(huì)悠悠球。
可是連悠悠球放在哪個(gè)手上、哪個(gè)手指上我都不知道,更別說(shuō)怎么玩了。我請(qǐng)教了幾個(gè)悠悠球高手,可他們都說(shuō)沒(méi)有時(shí)間教我。唉,我的魅力也太差了!幸虧我們樓上的悠悠球高手“呂大俠”來(lái)教我。要不然,沒(méi)有人肯教我玩悠悠球了!
“呂大俠”告訴我要把拴住悠悠球另一頭的繩扣放在右手的.中指上。然后,再把悠悠球不快不慢地放下去,再輕輕的一提悠悠球就會(huì)順著繩子轉(zhuǎn)上來(lái),這時(shí)再把手打開(kāi),抓住悠悠球!皡未髠b”告訴我要先學(xué)會(huì)基本要領(lǐng),然后才會(huì)教我悠悠球絕技,并且要我反復(fù)練習(xí)。
第一次練習(xí)時(shí),我輕輕地把悠悠球放了下去。悠悠球慢慢的轉(zhuǎn)到底后,就沒(méi)有再轉(zhuǎn)上來(lái)。結(jié)果失敗了。第二次,我把悠悠球不快不慢地放下去。到底后馬上一提,悠悠球就轉(zhuǎn)上來(lái)了。可是,我卻沒(méi)有及時(shí)把悠悠球抓住,手忙腳亂地用兩只手捧住了悠悠球。唉,又沒(méi)有成功。
我努力的練習(xí)著,可是就是學(xué)不會(huì)。天黑了,我只好回家了。
雖然這次沒(méi)有學(xué)會(huì)玩悠悠球,但我以后一定會(huì)學(xué)會(huì)的,我相信我能行!
悠悠球作文 8
今天上午,外公買(mǎi)菜回來(lái)剛進(jìn)門(mén),我就問(wèn):“外公,今天中午吃啥呀?”“吃酸菜魚(yú)!蔽遗d奮地大叫一聲:“噢,太棒了!”
于是,廚藝精湛的外婆就在廚房里忙開(kāi)了。首先,她三下五除二麻利地刮掉魚(yú)鱗、剖開(kāi)魚(yú)肚、除去內(nèi)臟、沖洗干凈,接著將魚(yú)切成大約一指厚的片,撒上鹽調(diào)味,然后用蛋清和豆粉上漿,這時(shí)的魚(yú)片是半透明的,表面是一層又粘又滑的漿液。這樣,酸菜魚(yú)的準(zhǔn)備工作就做好了。
該燒菜了,外婆起好油鍋,放入酸菜煸炒。只聽(tīng)“吱啦”一聲,一股酸辣味頓時(shí)在空氣中彌漫開(kāi)來(lái)。啊,真香!惹得我立馬滿口生津。酸菜在油鍋里顏色越來(lái)越深,香味也越來(lái)越濃。接著,外婆倒入開(kāi)水和料包煮了一會(huì)兒,然后將魚(yú)片小心地?fù)苋脲伬,魚(yú)片很快就變成了乳白色,似雪如玉,鮮嫩誘人,饞得一旁的.我口水都快流出來(lái)了。我抑制住自己,趕緊招呼家人開(kāi)飯了。
一家人圍坐在一起,一邊享受著美味可口的酸菜魚(yú),一邊夸贊外婆的手藝。我突然站起來(lái),高聲嚷道:“下次我來(lái)掌勺,外婆當(dāng)我的助手。”
悠悠球作文 9
今天,爸爸給我買(mǎi)了個(gè)悠悠球。我高興極了,回家便開(kāi)始了練習(xí)。
嗖嗖嗖!我練習(xí)著悠悠球,新絕招就就快能練成了,結(jié)果只聽(tīng)咚!的一聲,我的悠悠球摔到了地上。
啊,又失敗了,我已經(jīng)是第二十次失敗了!算了算了,不玩了。
刷刷刷!聽(tīng)到身后傳來(lái)的聲音,我回頭一看,竟然看見(jiàn)許子凌已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多新絕招。不知怎么的高考作文,我心里產(chǎn)生了一種不能輸給他的想法。
于是,我便繼續(xù)練習(xí),失敗了再重來(lái),又練了二十三次,我終于學(xué)會(huì)了這一個(gè)絕招。我再接再厲,在練習(xí)了整整五天之讀后感后,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了八招了。就是許子凌也比不過(guò)我了。
我便向弟弟發(fā)出了挑戰(zhàn)。弟弟來(lái)了一個(gè)我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的絕招,我也用了我最強(qiáng)的一招,結(jié)果裁判許子凌和胡流星一致判定我的難度比他大,我勝利了!他們都對(duì)我心悅誠(chéng)服了!我的苦練沒(méi)有白費(fèi),我心里高興極了!接下去的.時(shí)間便是我手把手的開(kāi)始教小伙伴們我的絕招了,不對(duì),你的方向甩錯(cuò)了!對(duì)了對(duì)了,再用力一點(diǎn),讓球速快點(diǎn)!活動(dòng)場(chǎng)地里不時(shí)傳來(lái)我指導(dǎo)伙伴們玩悠悠球的聲音。不知不覺(jué),半天就過(guò)去了。亮亮,濤濤,回家了!遠(yuǎn)處傳來(lái)了外婆的高中作文叫喊聲。
悠悠球真好玩,既加強(qiáng)了我的手指速度,又讓我跟我的小伙伴們的友誼更上了一層樓,真是一項(xiàng)有趣的運(yùn)動(dòng)。
悠悠球作文 10
看!同學(xué)們伸長(zhǎng)著脖子,在看什么有趣的東西呢?原來(lái),他們是在看悠悠球高手表演自己熟練的招數(shù)呢!
首先上場(chǎng)的.是我們班的一個(gè)同學(xué)——?jiǎng)?fù)琰。他握著他的“銀色精靈”上場(chǎng)了。他的“銀色精靈”實(shí)在是太酷了,銀光閃閃的外殼里有一個(gè)圓圓的東西。劉復(fù)琰胸有成竹、不慌不忙地把繩子套上了中指。說(shuō)是遲,那時(shí)快,球象一道弧線一樣甩了下去,用左手拎起繩子,對(duì)折三段,拿住繩子,像“風(fēng)車(chē)”似的,交替地轉(zhuǎn)五圈,再用食指往上一拋,球象聽(tīng)話似的又回到了他的手上。它好像在說(shuō),我回來(lái)了。哎呀呀,誰(shuí)說(shuō)這幾個(gè)動(dòng)作不復(fù)雜,可要做到這樣干凈利落可不是一件容易的事情!啊,劉復(fù)琰真不愧為悠悠球高手啊!我們把掌聲送給了這對(duì)配合默契的“搭檔”。
接著,他又表演了嬰兒搖籃、巴黎鐵塔,可其他同學(xué)一甩下悠悠球就不知所措了。
這時(shí),全場(chǎng)掌聲雷動(dòng),激烈的掌聲傳遍了整個(gè)校園。
怎么樣,悠悠球高手——?jiǎng)?fù)琰,厲害嗎?
悠悠球作文 11
現(xiàn)在流行悠悠球,所以星期一那天,我約了幾個(gè)同學(xué),在草坪上斗悠悠球。
大家的悠悠球都不一樣,有標(biāo)準(zhǔn)形的、蝶翼形、超寬蝶翼形和離線形,回收系統(tǒng)也不同,有星紋回收、凹星紋回收、膠圈回收、膠貼回收和四孔回收,我用的回收系統(tǒng)是膠貼回收,形狀是超寬蝶翼形。
比賽開(kāi)始了,我喊:“三、二、一,開(kāi)始!蔽矣谩皨雰簱u籃”、“魔術(shù)球”、“智能旋風(fēng)”輕松的打贏了大家。有人不服氣,說(shuō):“用睡眠賽比,如果你不答應(yīng)就是膽小鬼!蔽乙泊饝(yīng)了,最后我的悠悠球的睡眠時(shí)間是四十五秒拿了冠軍,亞軍是二十六秒,季軍是十九秒,由于我贏了兩場(chǎng)比賽,所以我開(kāi)心的笑起來(lái)。
在回家的'路上,我想:如果我不練球的話,到時(shí)候決斗有可能我會(huì)變成最后一名!
悠悠球作文 12
我本來(lái)是一個(gè)連悠悠球都不知道甚至連悠悠球都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的一個(gè)菜鳥(niǎo),現(xiàn)在我卻成了玩悠悠球的真正主力。想知道我玩悠悠球的經(jīng)歷嗎?一起去看看吧!
我已經(jīng)買(mǎi)了好像四個(gè)悠悠球了,我先是從基礎(chǔ)開(kāi)始練習(xí),后來(lái)我對(duì)一些招式感興趣,開(kāi)始來(lái)學(xué),就像駕車(chē)教練手把手教你一樣,漸漸地,我學(xué)會(huì)了“巴黎鐵塔”“嬰兒搖籃”“金蛇狂舞”“環(huán)游世界”“智能旋風(fēng)”“衛(wèi)星回收”“遛狗”“放狗”“拋磚引玉”“摩托車(chē)”“三角褲”和“倒巴黎”……
悠悠球還有分類(lèi)哩!比如蝶型悠悠球適合比賽專(zhuān)用,快打悠悠球適合練習(xí)用……
都說(shuō)蝶型悠悠球適合比賽,我就用蝶型悠悠球和我哥哥來(lái)了一個(gè)“家庭悠悠球大比拼!迸!打!我先使出了我的“看家本領(lǐng)”“巴黎鐵塔”,哥哥也不能小看他,也使出了他的.拿手絕技“閃電快打”我也不會(huì)認(rèn)輸,把“倒巴黎”和“嬰兒搖籃”合為一體,我本以為哥哥認(rèn)為自己水平?jīng)]我好,想認(rèn)輸了,沒(méi)想到哥哥不但沒(méi)認(rèn)輸?shù)椒炊懈蓜帕恕N液透绺绱髴?zhàn)了幾十回合,最終我以“空中掛臂”這一招,讓我哥哥的“軍隊(duì)”“全軍覆沒(méi)”。所以我大獲全勝。
悠悠球也有不好的一面,如果中指被指套勒太久的話,會(huì)導(dǎo)致指尖血液偱環(huán)減慢。同時(shí)也會(huì)讓雙手變得更靈活,讓腦袋的思維更靈敏,能更好的訓(xùn)練我們的忍耐力和毅力。
我以后一定要練好悠悠球,參加真正的悠悠球大賽!
悠悠球作文 13
六一兒童節(jié)那天,爸爸媽媽給我買(mǎi)了一份有趣的禮物——悠悠球。
一回到家,我就拆開(kāi)盒子,小心翼翼地取出悠悠球,心里美滋滋地想:嘿,平時(shí)同學(xué)玩,我只能眼睜睜地看著他們,現(xiàn)在輪到我大顯身手啦!我先把悠悠球系好,爬到床上,拿著繩子,瞪著眼睛,大喊:三、二、一,放!只聽(tīng)咚的一聲巨響,悠悠球掉到了地板上。奇怪,我小聲地嘀咕著,球怎么會(huì)掉到地上呢?沒(méi)辦法,只好搬來(lái)救兵——說(shuō)明書(shū)。可沒(méi)想到,說(shuō)明書(shū)上只是一些亂七八糟的話,讓人看得云里霧里。這時(shí),爸爸來(lái)了,他看了看地上的悠悠球,又看了看懊喪的我,什么都明白了。爸爸笑著說(shuō):我試試。什么?我在喉嚨里笑了一聲,連說(shuō)明書(shū)都說(shuō)不清,還能指望你?于是,我就大笑著跑開(kāi)了。
過(guò)了半小時(shí)左右,我到客廳去透透氣,卻看到爸爸還在滿頭大汗地折騰著悠悠球。我繼續(xù)嘲笑他:哈哈哈,那么大的.人了,連小孩的玩具都不會(huì)玩……忽然,爸爸大叫一聲:我成功啦!果然,悠悠球在爸爸的手臂間上下翻飛,好不悠悠。
我終于明白了一個(gè)道理:堅(jiān)持,不放棄,凡事一定能成功!現(xiàn)在,我對(duì)悠悠球已經(jīng)掌握得比較熟悉了,以后多練練,相信會(huì)變得更厲害!
悠悠球作文 14
幼兒園時(shí)就看見(jiàn)徐來(lái)來(lái)時(shí)常拿著悠悠球在耍弄,小學(xué)時(shí)能經(jīng)常在別人口中聽(tīng)到他的技藝不容小覷,不知他真實(shí)有多厲害,我暗想:“耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)。”于是乎橫生一計(jì),打算借著拜師學(xué)藝的名義,去探他的“道行”有多高。
乍初當(dāng)徒弟,我驚訝地呆看,怎么這般神奇:悠悠球時(shí)而在空中飛舞,有節(jié)奏地彈跳;時(shí)而在手間穿梭,似敗落卻妙手回春。
練就任何本事最開(kāi)始一定得奠定好基本功。我就從最基本的'發(fā)球開(kāi)始。知道了動(dòng)作要領(lǐng)后,我便在家閉門(mén)苦練了一段時(shí)間,認(rèn)為自己學(xué)會(huì)了。他所認(rèn)為“最簡(jiǎn)單”,對(duì)我而言已是難到不可思議,我信服了。有時(shí)自己感到迷茫:我是來(lái)見(jiàn)識(shí)他的技藝,還是來(lái)學(xué)本事的?不過(guò),我準(zhǔn)備向他請(qǐng)教其他招式。
仗著這周末青少年宮里組織悠悠球比賽之際,跟徐來(lái)來(lái)夸口說(shuō)要與他“一決雌雄”,可面對(duì)他一副不屑的神情,早唬得我心虛了。
你瞧,他的表演開(kāi)始了:球發(fā)出去,不偏不倚,正好是他需要的最佳位置;那球時(shí)進(jìn)時(shí)出,時(shí)快時(shí)慢,象一虬蒼龍,在翻江倒海;似東山猛虎,在驚天動(dòng)地。繩一收,手指已被繩根根纏繞,須臾又手虛晃而釋?zhuān)焕K看似已經(jīng)打結(jié),卻又輕拉而解;遠(yuǎn)望仿佛多球齊舞,近看卻是一球獨(dú)奏。金光閃閃,使人眼花繚亂;虛影重疊,讓人分辨不清。手疏懶不漏,眼快疾不燥。等球慢慢停止轉(zhuǎn)動(dòng)之時(shí),分秒不差,剛好回到他手里。我瞠目結(jié)舌得呆在那。
他臉上洋溢著自信的笑意:“認(rèn)認(rèn)真真學(xué)吧!”
悠悠球作文 15
悠悠球可謂是眾孩皆知的,也是一種讓我們這些小毛孩受寵的的高級(jí)玩具?墒钦l(shuí)能料到在作文課上,舉辦一場(chǎng)悠悠球大賽呢!
高老師讓大家先小試身手,只見(jiàn)金辰宇同學(xué)把手一甩,悠悠球就像離弦的箭飛速地下來(lái)了,他又用左手一檔,球就乖乖地跳到線上,再靈活地一收,這就成了一個(gè)完美的動(dòng)作,
難道大賽只有這個(gè)小試身手嗎?不對(duì),更精彩的高手過(guò)招還在后頭呢!
接著上場(chǎng)的是張渠,他表演的是雙蝶飛舞。我光看他寫(xiě)的四個(gè)字就認(rèn)為他是行家,因?yàn)橹挥行屑也艜?huì)把招數(shù)寫(xiě)成一個(gè)正方形。他先把繩子繞在手上,再在左手上使勁用力,球就彈到了右邊,然后在右手上一用力,球就彈到了右邊,后來(lái)在右手上一用力,球就彈到了左邊。最后只見(jiàn)球在他得左右手來(lái)回自如地滾動(dòng)。同學(xué)們的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著悠悠球,張渠的眼球也緊緊地盯住悠悠球,好像眼睛跟隨這悠悠球變魔術(shù)似的來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)。
悠悠球真是在不同人的手中有不同的用處呀!
悠悠球——你我他,大家各有自己不同的`方法來(lái)玩出悠悠球的不一樣的把式來(lái)。
悠悠的不同玩法,讓我懂得了:三百六十行,行行出狀元!
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