愛(ài)在人間作文[合集15篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的愛(ài)在人間作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

愛(ài)在人間作文1

　　如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。

　　我們需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài)，別人同樣需要我們的關(guān)愛(ài)。只要你細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊處處都是人與人之間的關(guān)愛(ài)。

　　我還記得，我們一家去樓下的'麻辣燙吃飯時(shí)，我看見(jiàn)一位跛腳的老人在賣(mài)花，可食客們絲毫不動(dòng)容，有的甚至連看都不看一眼，還說(shuō)：“讓開(kāi)點(diǎn)！”我看了之后，心不由地在這句話(huà)中涼了個(gè)半截。這時(shí)，那位老人剛好走到了爸爸身邊，問(wèn)：“先生，買(mǎi)花嗎？”我本想買(mǎi)的，可爸爸比我更快，毫不猶豫地買(mǎi)了一串茉莉花。待老人微微顫顫地走遠(yuǎn)了以后，我不解地問(wèn)：“爸爸，你平時(shí)不買(mǎi)花的呀！可今天怎么……”爸爸回答說(shuō)：“人與人之間的關(guān)愛(ài)不僅僅是物質(zhì)上的關(guān)愛(ài)，也是精神上的關(guān)愛(ài)……”

　　除此之外，還有一件發(fā)生在我們班上的事兒：我們班的陳嘉敖同學(xué)在打籃球時(shí)，手受傷了，是骨折，我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)完后不由地倒吸了一口冷氣，骨折！那該多疼呀！我急忙跑到他的方位上去看，可怎么也擠不進(jìn)去，只能在外面干著急，聽(tīng)著同學(xué)們關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，看著同學(xué)們關(guān)懷的眼神，我心想：陳嘉敖心里一定非常溫暖吧~

　　關(guān)愛(ài)是全世界共同的語(yǔ)言，每個(gè)人都會(huì)，都懂！所以，讓我們同唱：“只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更美好……”

愛(ài)在人間作文2

　　我們每一個(gè)份子都是屬于社會(huì)上的公民，因此在我們學(xué)習(xí)的階段需要來(lái)教導(dǎo)我們?nèi)绾伟l(fā)揮愛(ài)。

　　愛(ài)是無(wú)形的，也是累積的，它一點(diǎn)都不狹隘，不只有是我們常談?wù)撃信�間的愛(ài)是種愛(ài)，在家庭和社會(huì)處處也容易發(fā)現(xiàn)愛(ài)。在學(xué)校里，有我們最熟悉的－同學(xué)，每當(dāng)他們有什么困難，我們都應(yīng)相互幫助。“我喜歡愛(ài)，還記得有次我在學(xué)校將杯子打破了，我很自責(zé)，不過(guò)他們并沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)指責(zé)我，反而過(guò)來(lái)幫忙清理呢！就因?yàn)橛袗?ài)，我們社會(huì)才能這么美好”。

　　�？瓷鐣�(huì)新聞的人一定都知道“一碗面的故事”，那是再述說(shuō)一個(gè)家庭沒(méi)有了支柱，連我們平常都會(huì)浪費(fèi)的“面”竟然不舍吃，把它看成寶。但人就是群居性動(dòng)物，總是離不開(kāi)群體，因此當(dāng)這則報(bào)紙刊登時(shí)，早已有不少經(jīng)濟(jì)上還不錯(cuò)的慈善者捐款救助了他們。就因有愛(ài)，我們才能夠都快樂(lè)。

　　您今天發(fā)現(xiàn)愛(ài)了嗎？期待您的愛(ài)，在這和諧的`社會(huì)中，就是要有“愛(ài)”，等著您去實(shí)踐，無(wú)論是身心障礙者，或是路邊隨意可見(jiàn)的流浪狗，您都能發(fā)揮舉手之勞，給他們一個(gè)無(wú)限的希望。

愛(ài)在人間作文3

　　記憶的長(zhǎng)河中，有一件事情我終身難忘。

　　那天艷陽(yáng)高照，我獨(dú)自一人去朋友家玩。當(dāng)我走到半路的時(shí)候，老天猶如孫猴子的臉——說(shuō)變就變，剛剛還艷陽(yáng)高照轉(zhuǎn)眼卻下起了傾盆大雨。我正準(zhǔn)備跑回家的.時(shí)候，腳卻一不小心扭了一下，摔進(jìn)了泥坑里。正當(dāng)我狼狽不堪時(shí)，突然有一位阿姨騎著三輪車(chē)向我走來(lái)，她對(duì)我說(shuō)：“小朋友，是不是想回家��？阿姨來(lái)送你吧！”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，可是心里默默地想：這位阿姨是好人還是壞人��？為什么她會(huì)對(duì)我這么好呢？這時(shí)，這位阿姨好像會(huì)讀心術(shù)一樣，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“放心吧！阿姨不是壞人�！�

　　經(jīng)過(guò)阿姨這樣一說(shuō)，我才放下了心。緊接著，她把我拽上了車(chē)，并問(wèn)我家在哪里。我猶豫了一會(huì)兒，但還是告訴了她。回家的途中，我一直都在想：她會(huì)不會(huì)就是電視中拐賣(mài)小孩的壞人呢？就在這時(shí)，車(chē)突然停了下來(lái)，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)到家了。

　　我連忙下了車(chē)，當(dāng)我準(zhǔn)備進(jìn)屋的時(shí)候，才反應(yīng)過(guò)來(lái)我忘記和這位熱心的阿姨道謝了，我連忙趕了出去�？墒牵�那位阿姨早已離去了。

　　從這以后，每當(dāng)我看見(jiàn)需要幫助的人，都會(huì)主動(dòng)地伸出援助之手。

愛(ài)在人間作文4

　　愛(ài)是一盞燈，能照亮黑夜；愛(ài)是一陣風(fēng)，能消除煩惱；愛(ài)是一滴水，能滋潤(rùn)人們的心田；愛(ài)是一把火，能溫暖人們的心靈；愛(ài)是什么，愛(ài)真的在人間嗎？

　　我不只一次的反復(fù)考慮這個(gè)問(wèn)題，愛(ài)真的'在人間嗎？如果在，它現(xiàn)在又在哪里呢？如果世間有愛(ài)，那怎會(huì)有人為了自己的利益不顧一切的傷害別人，甚至連自己的親人都能殺害！這是什么？是罪惡？是惡毒？還是一種追求？愛(ài)真的在人間嗎？我眺望遠(yuǎn)處，夜晚的街道熙熙攘攘的人群中 ，一個(gè)7、8歲的小男孩在馬路邊蹲著，眼睛里閃著淚花。一定是他和媽媽走散了，我目不轉(zhuǎn)睛的叮著他 ，和他一起等待好心人，無(wú)論是穿西裝的叔叔、打扮時(shí)髦阿姨、慈祥的奶奶都熟視無(wú)睹。難道沒(méi)有一個(gè)人愿意幫助他嗎？愛(ài)真的在人間嗎？我很失落，看小男孩，我好像看到了這個(gè)社會(huì)——人們迷失了自我，只知道追求。

　　愛(ài)真的在人間嗎？愛(ài)還在人間嗎？讓我們喚醒沉睡的自我，做真實(shí)的自己，用我們的行動(dòng)讓愛(ài)留在人間！

愛(ài)在人間作文5

　　愛(ài)是對(duì)人、對(duì)事物的一種深摯的感情。同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)父愛(ài)、母愛(ài)，可見(jiàn)過(guò)陌生人對(duì)其他人的關(guān)愛(ài)嗎？有，但很少見(jiàn)。一次語(yǔ)文課上，吳老師跟我們說(shuō)過(guò)這種事：在某個(gè)地鐵站里，一位老奶奶坐在地鐵站的一角，瑟瑟發(fā)抖。

　　寒風(fēng)中，所有乘客都在來(lái)回走動(dòng)，對(duì)老奶奶視而不見(jiàn)，只有一位好心人在老奶奶的碗里放了三元錢(qián)，老奶奶十分感激。突然，老奶奶發(fā)現(xiàn)一位婦女帶著小孩走了過(guò)來(lái)，便把三元錢(qián)塞到了小孩的手里，說(shuō)：“小朋友。拿這些錢(qián)買(mǎi)糖吃吧�！边@，不就是關(guān)愛(ài)嗎？雖然是一位在寒風(fēng)中乞討的老人，但她也很關(guān)愛(ài)年幼的孩子們，把別人給她的錢(qián)送給孩子買(mǎi)東西吃。難道當(dāng)今社會(huì)就沒(méi)有人有愛(ài)心嗎？

　　相反，以前小悅悅車(chē)禍的事件，過(guò)馬路的18位路人并沒(méi)有伸出自己的`援手，而是冷漠對(duì)待。雖然最終被一位阿姨救了出來(lái)，可還是搶救無(wú)效。我真想對(duì)那18位路人說(shuō)：“你們有愛(ài)心嗎？如果有，為什么要讓小悅悅飛向天堂？你們?nèi)绦目匆?jiàn)一個(gè)2歲的小女孩這樣離去么？”從老奶奶和小悅悅兩件事鮮明的對(duì)比，我發(fā)現(xiàn)人們的素質(zhì)和道德品質(zhì)有待提高，同學(xué)們，如果大家從一點(diǎn)一滴開(kāi)始行動(dòng)，自覺(jué)培養(yǎng)熱愛(ài)社會(huì)、幫助他人的高尚情操，就一定能讓愛(ài)充滿(mǎn)人間！

愛(ài)在人間作文6

　　“我心中有個(gè)太陽(yáng)，我心中有個(gè)月亮，我眼前有一片紅花綠草，我聽(tīng)到小鴿子的歌唱……”每聽(tīng)到這首歌我就會(huì)想起爸爸、媽媽、老師和同學(xué)，他們就像這歌中唱的東西一個(gè)也不能少，也是我身邊最信賴(lài)最尊敬最不可少的人。

　　爸爸就像那太陽(yáng)，他叫我如何做一個(gè)堂堂正正的男子漢，用他那溫暖的愛(ài)意照亮我的心房，雖然他已不如從前那樣強(qiáng)壯，無(wú)情的歲月也給他臉上留下了一道道小皺紋和頭上長(zhǎng)出了些白發(fā)，但他仍是用他所有的力量默默地支撐起這個(gè)家庭，悄悄地從哪一點(diǎn)點(diǎn)小事小細(xì)節(jié)中向我傳遞著愛(ài)的信息。

　　媽媽就像月亮，她用輕柔的月光呵護(hù)、愛(ài)護(hù)著我的心，那溫柔的光柔情似水，輕撫著我的心向我送來(lái)那愛(ài)的暖意，修補(bǔ)著我曾經(jīng)受傷的心靈，雖然媽媽的漸漸變的臃腫，眼睛上長(zhǎng)出了一道道魚(yú)尾紋，手也變得粗糙，長(zhǎng)著老繭，但在我心里你永遠(yuǎn)是最美麗，最年輕的。

　　而老師、同學(xué)就像園丁和花草，沒(méi)有老師、同學(xué)的關(guān)心和幫助，我也不會(huì)有現(xiàn)在的成績(jī)。感謝你們，敬愛(ài)的.老師、親愛(ài)的同學(xué)。正是因?yàn)橛辛四銈�，我才�?huì)有更好的明天。

　　愛(ài)在哪里？愛(ài)就在人間！它可能是父母的一些關(guān)心，老師的一些教誨，同學(xué)們的一些幫助，如果有人問(wèn)我愛(ài)在哪里？我一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“愛(ài)在人間，愛(ài)在身邊，愛(ài)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶里，愛(ài)在普普通通的一件小事里，你在不經(jīng)意間愛(ài)也許已來(lái)到你身邊。

愛(ài)在人間作文7

　　“……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！泵慨�(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我會(huì)想起那位好心的叔叔，他在我非常需要幫助時(shí)幫助了我，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記他。

　　記得那是我讀五年級(jí)時(shí)的一天中午，我正走在上學(xué)的路上。這天天氣十分炎熱，太陽(yáng)像大火球似的烤著大地，路旁的大樹(shù)也被曬得無(wú)精打采的，耷拉著腦袋，小鳥(niǎo)也停止了往日的歡叫，在樹(shù)陰下休息，大概知了也嫌天氣熱，正在拼命地鳴叫，“熱——熱——熱�！闭媸怯魫灒�今天爸爸值日，媽媽又在外地，我只好自己一個(gè)人走路去學(xué)校了，從我家到學(xué)校那條路每天都?jí)m土飛揚(yáng)，而且今天又出那么大的太陽(yáng)，隨便找一個(gè)路邊的石頭座下來(lái)保證你屁股“冒煙”。熱得不行了，我隨手摘了一片大葉子來(lái)扇風(fēng)，望著這討人厭的太陽(yáng)，我無(wú)耐地?fù)u了搖頭。這時(shí)，遠(yuǎn)處馳來(lái)了一輛摩托車(chē)，我定睛一看，那是我爸爸的同事，。當(dāng)我正在想著時(shí)，他已經(jīng)來(lái)到我身邊并停下車(chē)面帶微笑地對(duì)我說(shuō)：“小莫，那么熱的天，還是我送你去學(xué)校吧。”說(shuō)完馬上就調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭，不由分說(shuō)就叫我上車(chē)。來(lái)到學(xué)校，我還來(lái)不及說(shuō)聲“謝謝”，叔叔就已開(kāi)車(chē)走了，我望著叔叔遠(yuǎn)去的'背影，心里充滿(mǎn)了無(wú)限的感激。

　　愛(ài)像東日里的暖陽(yáng)，讓人感到溫暖，愛(ài)像夏日里的涼風(fēng)，讓人感到?jīng)鏊�，愿�?ài)永恒。

愛(ài)在人間作文8

　　“輕輕的捧著你的臉，為你把眼淚擦干……”

　　5月19日14時(shí)28分，一陣陣防空警報(bào)聲，艦船汽笛聲，火車(chē)汽車(chē)的汽笛聲響撤整個(gè)中國(guó)的上空。在5月12日這個(gè)讓人難以忘懷的日子，這個(gè)讓人心痛不以的日子里，我們所有人都學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。5月19日14時(shí)28分起，舉國(guó)默哀3分鐘，我們?nèi)�校同學(xué)來(lái)到大操場(chǎng)上，默默的低下了頭。操場(chǎng)上沒(méi)有了往日的吵鬧聲，一切都變得那么安靜，我在心里為災(zāi)區(qū)人民祈福。一切好像都定格在了那個(gè)14時(shí)28分里。就是在那天，就是在這個(gè)時(shí)候，頃刻間家園被毀，房屋倒塌，上萬(wàn)人被埋在了水泥墻下，有人失去了親人，失去了朋友。還記得那個(gè)女護(hù)士嗎？她站在倒塌的醫(yī)院旁傷心的呼喚自己的`朋友，一對(duì)父母抱著被救出的孩子，但那孩子已經(jīng)永遠(yuǎn)的閉上了雙眼，母親那撕心裂肺的哭聲感染了所有人。在這三分鐘里，我想了很多很多。“輕輕的捧著你的臉，為你把眼淚擦干……”災(zāi)區(qū)的朋友們，你們一定要堅(jiān)強(qiáng)，災(zāi)難會(huì)過(guò)去陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)，相信愛(ài)永遠(yuǎn)在人間！

愛(ài)在人間作文9

　　有人說(shuō)，友愛(ài)如春雨，滋潤(rùn)著大地;有人說(shuō)，友愛(ài)如陽(yáng)光，溫暖人心;我用這雙渴望沐浴春雨，渴望陽(yáng)光的眼，在人世間搜尋著愛(ài)。

　　一天，一列火車(chē)從市火車(chē)站出發(fā)了。列車(chē)上洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛，這里有許多乘客都是去北京探親的，也包括她——一個(gè)一歲多的小女孩。

　　但是，就在這歡聲笑聲中，一個(gè)響亮的小孩哭喊如晴天霹靂般地打破了車(chē)中的和諧，因?yàn)樾∨�孩把�?xì)嫩的小手伸進(jìn)了滾燙開(kāi)水的方便面盒里。

　　聽(tīng)到孩子的`哭聲，第一個(gè)聞迅趕來(lái)的是一位列車(chē)員，了解了事情的經(jīng)過(guò)，他迅速將事情報(bào)告了列車(chē)長(zhǎng)，列車(chē)長(zhǎng)趕來(lái)后，知道了孩子的傷口上沒(méi)上藥�？墒擒�(chē)上也沒(méi)有治療燙傷的藥品，孩子還在大哭著，一邊哭一邊哇哇大吐，情況不容樂(lè)觀。此時(shí)，列車(chē)長(zhǎng)立刻撥通了下一站的電話(huà)，通知他們馬上準(zhǔn)備好燙傷的藥物。經(jīng)過(guò)一番漫長(zhǎng)的等待，火車(chē)終于到達(dá)了下一個(gè)站點(diǎn)，藥物被順利地送上了車(chē)，涂到了孩子紅紅的傷口上，孩子停止了哭喊，母親也欣慰的笑了，而列車(chē)長(zhǎng)和乘務(wù)員卻悄悄的離開(kāi)了。

　　我想，我已經(jīng)找到我要尋找的東西了——愛(ài)，就在人心里。列車(chē)長(zhǎng)乘務(wù)員以及那些為孩子尋找藥物的列車(chē)廣播站的工作人員和乘客們，他們那熱情的心中憤涌而出，不就是愛(ài)嗎?

　　列車(chē)?yán)^續(xù)開(kāi)著，但是，車(chē)上多了一樣?xùn)|西——那就是人情。

愛(ài)在人間作文10

　　親情是天下最無(wú)私的愛(ài)，最溫馨的愛(ài)。

　　親人的愛(ài)是對(duì)我們最好的保護(hù)。

　　每當(dāng)早上該上學(xué)的時(shí)候，爸爸總是騎著自行車(chē)載著我上學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻；每當(dāng)下午該放學(xué)的時(shí)候，爸爸無(wú)論是暴風(fēng)驟雨，還是冰天雪地，都會(huì)在學(xué)校門(mén)口等著接我，詢(xún)問(wèn)我在學(xué)校的情況。五年了，爸爸原本烏黑的頭發(fā)已經(jīng)加雜了幾根花白的頭發(fā)，我?guī)状我�求爸爸不要再接送了，可爸爸都以微笑拒絕。

　　親人的愛(ài)是對(duì)我們最溫暖的關(guān)懷。

　　我們這北方的城市，一到冬天，就冷得不得了，不穿上幾件毛衣加棉襖，不帶上一雙手套和帽子，身體肯定受不了。晚上，我寫(xiě)作業(yè)，手凍得直打哆嗦，媽媽走過(guò)來(lái)，輕輕的問(wèn)我：“寶貝，冷嗎？”我回答：“媽媽?zhuān)�我不冷，你冷嗎？”媽媽依然很輕，她走到衣架前，拿了一件她平時(shí)最不舍得穿的棉大衣為我披上，并拿了一個(gè)熱水爐塞到我手里，在我耳邊輕聲說(shuō)道：“乖，媽媽不冷。”我無(wú)聲的哭了，淚水模糊了我的雙眼。我早已感覺(jué)到媽媽那顫抖的身體。

　　親人的愛(ài)是對(duì)我最好的鼓勵(lì)。

　　考試是我的長(zhǎng)項(xiàng)。每次一到考試我都能很順利的考出好成績(jī)�？墒怯忠淮�，我因?yàn)榭荚嚽皼](méi)好好復(fù)習(xí)，沒(méi)有考出好成績(jī)。我十分傷心，爸爸媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)考好不要緊，關(guān)鍵看你努力了沒(méi)有？”他們的.鼓勵(lì)給了我更多的信心。

　　親人的愛(ài)是無(wú)私的，親人的愛(ài)是溫暖的。有親人的愛(ài)伴我一路成長(zhǎng)，我將更加茁壯。

愛(ài)在人間作文11

　　“我心中有個(gè)太陽(yáng)，我心中有個(gè)月亮，我眼前有一片紅花綠草，我聽(tīng)到小鴿子的歌唱……”

　　一首動(dòng)人心弦的《愛(ài)在人間》，拉開(kāi)了演出的序幕。我的心情萬(wàn)分激動(dòng)，因?yàn)榻裉煳矣行覅⒓恿擞晌靼惨魳?lè)臺(tái)主辦的“情系甘南，關(guān)注孤殘，漢藏一家親”的大型捐助及義演活動(dòng)。

　　我們?cè)缭鐏?lái)到演出地點(diǎn)——萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)，西安音樂(lè)臺(tái)的著名主持人文景林主持了這次活動(dòng)，在聽(tīng)說(shuō)了來(lái)自藏區(qū)的老師和學(xué)生們連過(guò)冬的棉衣棉被都沒(méi)有的故事后，來(lái)自四面八方的人們伸出了他們的援助之手，有的帶來(lái)了棉衣、棉被、有的帶來(lái)了臺(tái)燈，有的帶來(lái)了藥品，有的捐出了自己的衣物、玩具、學(xué)習(xí)用品……

　　我被深深地打動(dòng)了：他們?cè)诤�冷的冬天吃不飽，穿不暖，卻仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，但我們呢？爸爸媽媽給我們創(chuàng)造了美好的生活環(huán)境，我們還不懂得珍惜，他們?nèi)绻�能吃飽穿暖，和我們一起迎接童年幸福的時(shí)光，那該多好呀！想到這里，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上舞臺(tái)，我要用自己的方式——我的歌聲，為藏區(qū)的小朋友們獻(xiàn)上美好的祝福，要用我的'歌聲讓他們遠(yuǎn)離孤獨(dú)，要用我的歌聲號(hào)召更多的人們關(guān)注他們，加入我們的愛(ài)心行列。

　　“……我在愛(ài)的人間長(zhǎng)大，長(zhǎng)大的還有我的堅(jiān)強(qiáng)，只要我的心中有個(gè)太陽(yáng)，心里就不會(huì)黑暗無(wú)光！”

愛(ài)在人間作文12

　　愛(ài)，是人類(lèi)最美好的情感；愛(ài)，使人間充滿(mǎn)溫暖。生活中，愛(ài)無(wú)處不在，隨時(shí)可以見(jiàn)到愛(ài)神在人間留下的足跡。

　　一次，我和媽媽一起乘坐公交車(chē)。車(chē)靠站了，車(chē)門(mén)緩緩打開(kāi)，人群蜂擁而上。人們擠著，推著，擁擠不堪。其中，一位抱著嬰兒的阿姨被身后的乘客推搡著，搖搖晃晃地上了車(chē)。很快，車(chē)上位置被“洗劫一空”，那位阿姨只得無(wú)奈地站在車(chē)廂里，一手緊緊地?cái)堉鴳阎械?嬰兒，一手握著頭頂?shù)姆鍪�，焦急不安地環(huán)顧四周，希望能有人為她讓座，可并無(wú)人這樣做。

　　我注意到了，趕緊站起來(lái)，把身子挪到媽媽的腿上，朝那位阿姨做了一個(gè)“請(qǐng)”的動(dòng)作。阿姨見(jiàn)了，歡天喜地坐在我的身邊，微笑地對(duì)我說(shuō)了聲“謝謝”。雖然這聲“謝謝”普普通通，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但我卻覺(jué)得這其中分明蘊(yùn)含著濃濃的喜愛(ài)之情�。∫还膳�流在我的心里緩緩流過(guò)。這時(shí)，阿姨懷中的嬰兒歡快地扭動(dòng)著身子，向我擺動(dòng)著那兩只胖乎乎的小手，嘴角露出一絲不易察覺(jué)的微笑，似乎要向我說(shuō)些什么，又欲言而止……這時(shí)，我才真正體會(huì)到“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”這句話(huà)的含義。

　　“人間處處有真情�！鄙�活中處處充滿(mǎn)愛(ài)，只要你認(rèn)真觀察，用心感受，相信你一定會(huì)成為一個(gè)擁有愛(ài)的富人。

愛(ài)在人間作文13

　　“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……”每當(dāng)唱起這首歌時(shí)，我就會(huì)想到在公交車(chē)上所見(jiàn)的真情，所見(jiàn)的愛(ài)。

　　在一個(gè)星期六的上午，我準(zhǔn)備坐公交車(chē)去奶奶家。上了車(chē)我付了口袋里唯一的一元錢(qián)，同我一起上車(chē)的還有一位二十來(lái)歲的大哥哥，他戴著一副普通的`眼鏡，身著藍(lán)色襯衫，還帶著一本物理學(xué)的書(shū)，正津津有味地看著呢，一看便知道是一名大學(xué)生。

　　接著過(guò)了幾站，突然一位老奶奶想上車(chē)，她頭發(fā)蒼白，綻得像牛肉干的臉上，有著兩條瞇成縫的眼睛，右手拄著拐杖，左手提著籃子，里面放著幾枚雞蛋。老奶奶上了車(chē)，摸了摸口袋，才發(fā)現(xiàn)錢(qián)包丟了，便用肯求的目光向司機(jī)看去。他身著名牌，戴著墨鏡，十分帥氣。他斜了一眼老奶奶，不緊不慢地說(shuō)：“這沒(méi)錢(qián)是不好上車(chē)的�！崩夏棠碳鼻械卣f(shuō)：“我孫子生病，我要去看看他�！薄斑@錢(qián)我替她付了�！贝蟾绺缯酒鹕硗读艘辉�錢(qián)，邊說(shuō)邊扶老奶奶上車(chē)，并且讓出座位給老奶奶。大哥哥本來(lái)該下車(chē)了，可是他見(jiàn)還有一站老奶奶才下車(chē)，于是他便也到老奶奶下車(chē)的站臺(tái)下車(chē)，并交給來(lái)接老奶奶的人才離開(kāi)。當(dāng)時(shí)車(chē)上的人都向他豎起了大拇指。

　　“……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！”每聽(tīng)到這首歌，就情不自禁地想起這件事，因?yàn)樗�讓我深刻地明白了“�?ài)永遠(yuǎn)在人間。”

愛(ài)在人間作文14

　　今天風(fēng)和日麗，正是人們出來(lái)的大好天氣。我走在街上，突然看見(jiàn)一只憨態(tài)可掬的鴨媽媽帶著一群可愛(ài)的小寶寶，在路上散步。

　　我比較好奇，就緊隨其后。邊走邊想：是從哪里跑出來(lái)的鴨子？是溜出來(lái)的，還是走迷了路？……我一個(gè)問(wèn)題接著一個(gè)，好像都能編出來(lái)一本十萬(wàn)個(gè)為什么。忽然，我不知道什么時(shí)候跟著一個(gè)鴨子走到了一個(gè)紅綠燈旁，這才醒悟過(guò)來(lái)。汽車(chē)好像都聽(tīng)到了無(wú)聲的信息，紛紛給鴨子們讓路。

　　小鴨子很好奇，用嘴叼了叼媽媽的羽毛，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�這比我們大幾十倍的東西是什么呀？”媽媽看了看也沒(méi)有回答，有一只多嘴的小鴨子說(shuō)：“這時(shí)能讓他們隨處游玩的工具——車(chē)。他們的'馬達(dá)的噪音太污染了，把環(huán)境都破壞了，太可惡了！”

　　鴨媽媽說(shuō)：“人們今天能給我們這些動(dòng)物服務(wù)，我們應(yīng)該滿(mǎn)足了；就連動(dòng)物都知道咱們和動(dòng)物有情誼，有的能讓人們開(kāi)心。何況人呢？

　　人和人之間的親情讓我們感受到無(wú)盡的溫暖，動(dòng)物之間的情以同樣令我們感動(dòng)。讓我們小心呵護(hù)和善待每一個(gè)生命吧！

愛(ài)在人間作文15

　　快到兒童節(jié)了，我們班組織了一次獻(xiàn)愛(ài)心公益活動(dòng)，讓我們走進(jìn)貧困山區(qū)，看看那里的孩子是怎樣學(xué)習(xí)和生活的，同時(shí)把我們捐的衣服、學(xué)習(xí)用品還有一些生活用品帶給他們，和他們一起過(guò)一個(gè)別樣的兒童節(jié)。

　　汽車(chē)行駛了一個(gè)多小時(shí)，我們才到山區(qū)。第一站我們來(lái)到的是王玉霞姐妹家。這里我看到，她們的房子是用土坯蓋起來(lái)的，屋里的家具也不多，就兩張床，幾張桌子，除了這些，她們沒(méi)有別的像樣的家具了。我們給姐妹倆一人一個(gè)新書(shū)包和一些學(xué)習(xí)用品，媽媽和其他的叔叔阿姨給她們帶來(lái)了面粉、方便面等生活用品，她們非常感激，我們走遠(yuǎn)了，她們還在跟我們招手。

　　接下來(lái)，我們又去了漫道聯(lián)小。在那里，我驚奇的發(fā)現(xiàn)他們的黑板是水泥做的，他們穿的衣服也有些舊，我認(rèn)識(shí)了這樣的一個(gè)朋友，李文玉，媽媽生她的時(shí)候難產(chǎn)去世了，家里還有一個(gè)姐姐在衛(wèi)校讀書(shū)，爸爸的.脾氣好，她們也都很愛(ài)笑。艱難的生活沒(méi)有讓她們放棄理想。

　　我們把帶去的學(xué)習(xí)用品還有衣服、圖書(shū)都分給了他們，他們都很喜歡。

　　今天，我體會(huì)到了那里孩子的苦難，希望我們伸出愛(ài)的手，一起去幫助他們，我相信，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。

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