陪伴的作文精選(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的陪伴的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
陪伴的作文1
生活中陪伴我們的人或事物，都會(huì)在我們的腦海里留下些記憶，有的記憶模糊，有的至今歷歷在目，但最容易令我們忽視，卻又時(shí)時(shí)刻刻都陪伴在我們身邊的，莫過(guò)于那偉大的母愛(ài)。
我記得有位名人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：成功的時(shí)候，誰(shuí)都是朋友；但只有母親她是失敗時(shí)的伴侶。是啊，不管你成功還是失敗，母親都一直陪伴在你的身邊，不是嗎？又一次，快考試了，我讓媽媽在電腦上給我抄份卷子，讓我做一做。媽媽隨口答應(yīng)了，可是，一天，兩天，三天，還不見(jiàn)媽媽給我抄的卷子，于是，我便問(wèn)媽媽?zhuān)趺礇](méi)把抄好的.卷子給我呢？再過(guò)兩天就要考試了，不多做些題練練是考不好的。媽媽輕輕答道：再過(guò)兩天就考試了，不多做點(diǎn)題是考不好的。媽媽輕輕答道：這幾天家務(wù)活比較多，每天都干得胳膊疼，來(lái)不及給你抄，過(guò)幾天，行嗎？我一聽(tīng)便生氣了，朝媽媽吼道：過(guò)兩天就考試了你還不給我抄好，你多忙啊，連給我抄份卷子的空都沒(méi)有，你不是沒(méi)空嗎，好，我有空，我今天就自己抄，我抄到凌晨，你可別叫我睡覺(jué)。還有，如果我這次沒(méi)考好可不怨我，是你沒(méi)盡到做家長(zhǎng)的責(zé)任。媽媽聽(tīng)完，當(dāng)時(shí)就懵了，無(wú)奈的嘆了口氣，轉(zhuǎn)過(guò)身去，繼續(xù)做著家務(wù)。我看著媽媽的背影，突然覺(jué)得媽媽弱小了許多，微駝的背，瘦弱的身軀，以及剛剛那聲無(wú)奈的嘆息和愧疚的眼神，媽媽變了，如今被生活瑣事和家務(wù)纏身的媽媽?zhuān)呀?jīng)不是昔日那個(gè)漂亮樂(lè)觀，喜歡和女兒一起爭(zhēng)零食的活潑可愛(ài)的媽媽了……我躺在床上，一想起媽媽那無(wú)奈的眼神和嘆氣，我就揪心的疼，一想起剛剛我頂撞媽媽?zhuān)揖蜔o(wú)比后悔，真不該那樣兇媽媽。
第二天早上，我早早的起了床，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)書(shū)桌上放著一份抄好的試卷。天！媽媽不是沒(méi)抄嗎？怎么今天就給我拿來(lái)了？我走到電腦旁，伸手一摸，主機(jī)還是熱的。頓時(shí)，我的眼淚像斷了線的珠子，接連不斷的落了下來(lái)。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉媽媽?zhuān)愕呐畠航K于長(zhǎng)大了。人一生會(huì)有許多陪伴我們的人或事，現(xiàn)在經(jīng)常陪伴在我們身邊的是媽媽?zhuān)鹊轿覀冮L(zhǎng)大了，翅膀硬了，也要多抽空回家陪陪孤獨(dú)的媽媽。別讓自己的媽媽目光呆滯的望著天空說(shuō)：這傻孩子，肯定工作忙，沒(méi)空回來(lái)看我啦吧！
陪伴的作文2
很多人說(shuō)，成長(zhǎng)是一本書(shū)，而內(nèi)容，需要我們來(lái)譜寫(xiě)。
初夏，一群可愛(ài)的孩子聚在了一起，一起歡笑、一起打鬧。為什么他們會(huì)在一起？從他們呱呱落地時(shí)，老天早就安排好了。
每天，屬于他們的那本書(shū)都在改變，改變著內(nèi)容，但不會(huì)敢變了結(jié)果。書(shū)中記載著他們辛勤的汗水，記錄著他們成功的笑臉，以及很多悲傷而又難忘的故事。
同窗五年，他們笑著說(shuō)不離不棄。曾經(jīng)都不當(dāng)作回事，直到離開(kāi)彼此，才知道什么叫作珍惜。
當(dāng)他們贏得比賽時(shí)，歡呼聲、吶喊聲響成一片，盡管我們不知道背后到底蘊(yùn)藏著怎樣的痛與累。正所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，沒(méi)有人能知道該怎樣一秒鐘練好所有的技能。直到現(xiàn)在為止，包括我，包括世界上所有獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的名家，都不可能。
當(dāng)其中一人受傷時(shí)，他們彼此呵護(hù)。緊緊的抱在一起，說(shuō)著什么“別難過(guò)了”之類(lèi)的話(huà)�？伤獠恢�，這對(duì)另一個(gè)被安慰的人產(chǎn)生了多大的鼓勵(lì)。
他們也曾遇到過(guò)坎坷，有過(guò)困擾。但這一切，都是為以后的路做一個(gè)鋪墊。難道不是嗎？分離是痛苦的，但是分開(kāi)后的他們，是華麗的。每個(gè)人都不用顧及別人，自己可以努力的往人生的路上做階梯。
盡管故事是美麗的，是感人的，我，始終不愿意記住結(jié)果�！疤煜聸](méi)有不散的宴席”這句常常被他們笑著掛在嘴邊的話(huà)，無(wú)論對(duì)他們來(lái)說(shuō)，是怎樣無(wú)厘頭，最后終究會(huì)給所有人，帶來(lái)很大的悲傷。
我只期望，能擁有魚(yú)一般的記憶。人們都說(shuō)，魚(yú)只有七秒鐘的記憶。因此，我真的'很想記住過(guò)程，忘記結(jié)果�？赡苣銜�(huì)說(shuō)我狼心狗肺，沒(méi)錯(cuò)。在某種意義上，我想是的。但是，假設(shè)有一百個(gè)人都來(lái)參與他們集體的生活，那么我敢百分百判斷，有一大半的人都會(huì)做我的選擇。
當(dāng)然，還有大約一年的時(shí)間需要我們來(lái)好好享受。但時(shí)間卻不會(huì)為我們而停留，它會(huì)飛速旋轉(zhuǎn)，將大家弄的凌亂無(wú)比。
就算時(shí)間有多么緊張，大家也會(huì)永遠(yuǎn)的呵護(hù)彼此，永遠(yuǎn)的在一起。
陪伴的作文3
人的一生中不總是孤獨(dú)的，難免少不了他人的陪伴。在這漫長(zhǎng)又短暫的一生中，除了家人的長(zhǎng)期的陪伴，其他時(shí)間較長(zhǎng)的人便是同學(xué)了。畢竟同窗時(shí)間有好多年，除了放假，在青年時(shí)代，我們每天見(jiàn)到的便只有同學(xué)和老師了。
在漫長(zhǎng)的學(xué)業(yè)中，同窗時(shí)間最長(zhǎng)的便是小學(xué)了。雖然那時(shí)的記憶可能會(huì)隨著成長(zhǎng)逐漸的模糊，但是與同桌之間發(fā)生的一系列開(kāi)心的或者不開(kāi)心的事，都一幕幕的從眼前閃過(guò)，似乎都發(fā)生在昨天一般。
其中，最讓我記憶猶新的便是小學(xué)畢業(yè)前的一個(gè)藝術(shù)節(jié)了。
平淡的`一個(gè)上學(xué)日，老師傳達(dá)給了我們一個(gè)使人驚奇的消息，這一天變得不同起來(lái)。藝術(shù)節(jié)本來(lái)也沒(méi)有什么稀奇的，往年春末總會(huì)召開(kāi)這樣的節(jié)日。在藝術(shù)節(jié)開(kāi)展的時(shí)候，沒(méi)有表演天賦的我們只能在舞臺(tái)下邊觀看別人的才華，邊鼓掌捧場(chǎng)�？粗鴦e人展示自己，獲得全校同學(xué)的掌聲，別提有多羨慕了�？墒沁@一年的藝術(shù)節(jié)有些不同，提倡全校同學(xué)參與進(jìn)來(lái)，可以以小組為單位，用報(bào)紙做一件衣服，實(shí)現(xiàn)廢物利用�？凑l(shuí)做的好，將會(huì)在藝術(shù)節(jié)上展示給全校同學(xué)看。我們小組的人都想?yún)⑴c這項(xiàng)活動(dòng)，每逢下課，便快速的聚集在一塊，討論衣服的制作方法。
放學(xué)后，先給家人說(shuō)了自己的去向。報(bào)過(guò)平安后，便聚集在一塊，獻(xiàn)出自己的零花錢(qián)，合在一起，用作買(mǎi)制作材料。然后走路去了學(xué)校附近同學(xué)的家中，這位同學(xué)的父母上班去了要黑完才回來(lái)，而且他們同意了這個(gè)活動(dòng)。我們便開(kāi)始了工程，找出廢棄報(bào)紙，用剪刀剪成上衣的形狀和褲子的形狀，剛要用膠布把它們粘在一起，但報(bào)紙卻爛了。只能重新做，吸取上次的教訓(xùn)，這次先把兩張報(bào)紙粘在一起，再剪成衣服的形狀，然后用膠布當(dāng)拉鎖把，上衣粘起來(lái)，再用彩筆給衣服外面涂上色。一件衛(wèi)衣便制造成功了，結(jié)果一個(gè)人剛想去試穿，嗞啦一聲我們的勞動(dòng)成果又報(bào)廢了。便又按那個(gè)人的尺寸調(diào)整了衣服的大小，花了一會(huì)功夫又做成一件衛(wèi)衣，那人穿去并沒(méi)有再叉掉，顯得那人中等的身材胖了起來(lái)，似乎是一個(gè)球一般。又像是一個(gè)小孩淘氣偷穿了大人的衣服。我們沒(méi)來(lái)得及擦額頭上的汗水，都坐在地板上大笑起來(lái)。有了經(jīng)驗(yàn)做褲子便容易多了，最后便將成品裝進(jìn)了袋子中各自回家了。那時(shí)夜已經(jīng)黑了，我們的作業(yè)誰(shuí)也都還沒(méi)碰一個(gè)字。
后來(lái)作品交上了，似乎也并沒(méi)有得獎(jiǎng)，可是我們小組的關(guān)系更密切了，以前動(dòng)不動(dòng)就要打架，吵架。
畢業(yè)典禮上，我們擁抱離別，各赴前程，約定好十年之后再來(lái)學(xué)校相聚�，F(xiàn)在想起與你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，似乎是一份美好的回憶。希望你們不要忘記那個(gè)約定，那個(gè)一起歡笑的夜晚。在小學(xué)有你們陪伴，可能也是我的運(yùn)氣吧！
陪伴的作文4
孩提時(shí)的記憶中，總少不了空中潔白似雪、輕盈如羽的木棉，它們紛紛灑灑地從枝上飄下，落在地磚上、草叢里、泥土中，以及我的心里。
我還記得，如夢(mèng)似幻的木棉時(shí)節(jié)，尚且年輕的媽媽牽著年幼稚嫩的我，站在幼兒園面前——
“……要幫助同學(xué)們哦！”
一
仲夏正午，我在公交車(chē)站等車(chē)。盡管公交久久未至，盡管陽(yáng)光的熱情烤炙，我也絲毫不感煩悶——凝視著那些在空中起舞的精靈，煩惱也就消失殆盡。那些閃爍著光芒的棉絮呵！
公交終于來(lái)了。
我走上去，刷卡，卻沒(méi)聽(tīng)到慣常的“嘀嘀”聲。有些慌亂地再試了一次，發(fā)現(xiàn)卡里的錢(qián)已經(jīng)用盡。
怎么辦？我感覺(jué)時(shí)間好像靜止了，抬頭看了看車(chē)內(nèi)的`兩名乘客和司機(jī)，復(fù)而低下頭去，生性靦腆的我沒(méi)有勇氣向陌生人求助。下車(chē)去吧，我想，卻又無(wú)比渴望誰(shuí)能解決我的窘?jīng)r。
似乎在眨眼的一瞬間，乘客之一的那個(gè)胖乎乎的小男孩站在我面前，笑嘻嘻地說(shuō)：
“姐姐，我?guī)湍闼⒖ò�！�?/p>
我周?chē)鷪?jiān)硬寒冷的屏障在那一剎那隨著“嘀”一聲破碎了。周身感到無(wú)比溫暖。
你，是木棉精靈的使者吧？
二
搬家之前，我大概都是坐B(niǎo)RT回家。等待時(shí)，透過(guò)玻璃能看到許多木棉樹(shù)和躺在人行道上的細(xì)絮。我患鼻炎的時(shí)期又要到了。
BRT在這個(gè)時(shí)候總是非同尋常的擁擠。隨著人流緩緩移動(dòng)，我終于到了車(chē)后門(mén)的扶欄處。沒(méi)高興多久，鼻腔里便傳來(lái)一陣異動(dòng)。我精神緊繃，因?yàn)槲也粌H在喝牛奶，也沒(méi)有帶紙巾呀！
鼻子先生偏要和我作對(duì)，一個(gè)急剎車(chē)，“哈秋”，黃色的鼻涕蠕動(dòng)出來(lái)，還帶著點(diǎn)白色——牛奶。
我感覺(jué)我成了焦點(diǎn)，目光好像都集中在我身上。我既想捂住鼻子，又抬不起手來(lái)。
這是，我眼前突然出現(xiàn)一張白色的紙巾。這一定是木棉仙子的魔法！我看著那張友善的笑臉，想。
三
不知怎么，我很害怕自動(dòng)扶梯，不要說(shuō)在扶梯上蹲下，連松開(kāi)扶手我都十分害怕。但我又必須走它。
我緊握扶手，小心翼翼地踏上階梯，視線落在足前。突然目光中多了一團(tuán)圓筒狀的東西，等它停下，是個(gè)本子。抬頭看，前面的小姑娘的書(shū)包大剌剌地敞開(kāi)。
不知何處來(lái)的勇氣，我彎腰撿起那個(gè)本子，放開(kāi)扶手，大步跑上去，遞給小妹妹本子。
看到她的笑靨，我頓悟，是木棉帶來(lái)的勇氣��！我也成了你的使者！
天氣越來(lái)越熱，我知道，屬于空中飛絮的節(jié)慶將要來(lái)臨�？墒菍�(duì)我來(lái)說(shuō)，每天都是木棉時(shí)節(jié)。
木棉與我相伴，媽媽的話(huà)與我相伴，幫助他人的美德與我相伴。
陪伴的作文5
人生在世，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。有三種情親情、友情，愛(ài)情，在不同的階段會(huì)需要一些人的陪伴。有親情的陪伴，我們才會(huì)一路成長(zhǎng)；有友情的陪伴，我們才會(huì)不斷進(jìn)步；有愛(ài)情的陪伴，我們才會(huì)懂得珍惜。人們常說(shuō)，陪伴是最長(zhǎng)情的告白。
自從出生，便有媽媽的陪伴，這是母愛(ài)。在媽媽的肚子，從一只小蝌蚪慢慢地變成人形。出生后不知人間世事無(wú)常，到會(huì)喊聲媽媽、爸爸。牙牙學(xué)語(yǔ)到了上小學(xué)，這時(shí)對(duì)媽媽的依賴(lài)沒(méi)有剛開(kāi)始那么強(qiáng)烈。從會(huì)爬到衣食無(wú)憂(yōu)，這是家人最大的呵護(hù)和陪伴。從上學(xué)到畢業(yè)再到工作后，家人永遠(yuǎn)是你的避風(fēng)港。親情是什么？親情就是不求回報(bào)，永遠(yuǎn)愛(ài)你的。
上學(xué)后，懂事了一點(diǎn)點(diǎn)，交了不少同學(xué)朋友。最開(kāi)始的小伙伴，不是同桌就是左鄰右舍。陪你上學(xué)，陪你念書(shū)，陪你涂涂寫(xiě)寫(xiě)，陪你玩游戲等等。小學(xué)的友情，就是你給我一顆糖，便能做好朋友。要不就是你的作業(yè)、試卷給我看看，就認(rèn)為是朋友。還有能在一起玩游戲的，也是好朋友。到了上初中，能談得來(lái)的，有共同愛(ài)好，有共同目標(biāo)的，就是可以相互成為閨密。到了高中，我看你對(duì)眼的，能一起放學(xué)吃飯，一起做練習(xí)的，相互理解包容的，就是學(xué)習(xí)的伙伴再到私下里的閨密。到了大學(xué)，在同一宿舍的，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的，或競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系不大的`，能一起去自習(xí)的等等，就是好朋友再發(fā)展到閨密。友情是什么？友情就是可以談?wù)勑那�，心事，在你難過(guò)的時(shí)候在你身邊陪伴著你。
在懵懵懂懂的年齡段，會(huì)遇到一個(gè)讓你崇拜的，追求的目標(biāo)，或者一見(jiàn)鐘情。有人說(shuō)，初戀是最難忘的，卻也是最美好的。在青澀的年華，遇到那個(gè)讓你喜歡的他，便覺(jué)得世間都是美好的。在友情和親情那里，不能傾訴的事或者煩惱時(shí)。在他那里可以說(shuō)出心里的壓郁，可以對(duì)他事無(wú)忌憚的發(fā)泄，撒嬌。有了那個(gè)他，可以在你最無(wú)聊的時(shí)候，陪你好好聊天，可以陪你自習(xí)，幫你打飯、買(mǎi)水，給你驚喜的。有了那個(gè)他，可以讓你的人品，內(nèi)涵得到升華。但前提是你的那個(gè)他是出色的，有上進(jìn)心的，有目標(biāo)的，懂得照顧和關(guān)心你的。愛(ài)情是什么？愛(ài)情就是可以填補(bǔ)你心靈的空虛，在你最無(wú)聊的時(shí)光里陪伴著你。
人有三情，它們的陪伴可以讓你的人生更加美好。親情的陪伴，讓你懂得感恩；友情的陪伴，讓你更加優(yōu)秀；愛(ài)情的陪伴，讓你充實(shí)人生。因?yàn)橛辛伺惆�，生活才�?huì)豐富多彩。
陪伴的作文6
陪伴他的，是一條狗。
這狗是他央求母親從一個(gè)親戚家抱來(lái)的。它擁有一身紅棕色的毛發(fā)，還有一對(duì)深不見(jiàn)底的眼睛。倘若你長(zhǎng)久地盯著這雙眼睛，即便你內(nèi)心煩躁，也會(huì)即刻變得平靜下來(lái)。狗嗜睡，它似乎總閉著眼睛，有時(shí)是裝的，但多半是真睡著了。一旦它睡著了，什么聲音都打擾不了它。
這狗，陪了他六年了吧。
六年了，狗總是不離他的左右，玩在一起，吃在一塊，甚至睡覺(jué)，也喜歡挨在他的床邊。他的煩惱總會(huì)和狗說(shuō)，即便狗聽(tīng)不懂，但狗依然會(huì)用那珍珠般閃耀光輝般的眼睛盯著他。而他，卻總認(rèn)為，狗是懂他的。
他到了初二，人漸漸成熟，狗也漸漸衰老，變得更嗜睡了。慢慢地，狗不在等他回來(lái)時(shí)迎接他，只是偶爾抬起那早已不再深邃的眼睛，沒(méi)精打采地叫兩聲。他也似乎知道了些什么，總是天天撫摸著狗的毛發(fā)。
月考前一天的'晚上，他躺在床上對(duì)旁邊的狗說(shuō)：“狗，你是不是老了？你現(xiàn)在都不到大門(mén)邊上曬太陽(yáng)了�！惫肺⑽⑻痤^望著他，“我明天就要月考了，心里有些發(fā)慌�！惫酚值拖铝祟^�！澳隳茏屛铱荚嚳己脝�？要是我和L君互換一下就好了，你知道L君嗎？”狗眼睛瞪大了，“L君老說(shuō)自己也是狗，如果他真是狗，那你認(rèn)識(shí)他嗎？”狗翻了個(gè)身�！癓君的學(xué)習(xí)成績(jī)很好的，他考試都考過(guò)好幾個(gè)一百。要是我也能有個(gè)一百分就好了。唉，我說(shuō)這么多，你也聽(tīng)不懂�！闭f(shuō)著，他又摸了摸狗的頭�！八X(jué)吧！但愿明天一切順利�！�
……
不知為什么，月考時(shí)，他總會(huì)想起狗。
月考結(jié)束了，他考得不錯(cuò)。然而，就在月考的最后一天，狗卻走了。
他回家時(shí)，狗已經(jīng)不在了。他一直哭個(gè)不停，任憑父母怎么勸都沒(méi)有用。
沒(méi)有狗的屋子，他感覺(jué)好寂寞。每天晚上，他都睡不著。有一天，他終于在夢(mèng)里見(jiàn)到了那只狗，他覺(jué)得狗仍還在這里，仍還在陪著他。
自那以后，他再也不養(yǎng)狗了。不是不想得到，而是害怕失去。
陪伴的作文7
有一種陪伴，它不如火一般熾熱，你卻能時(shí)刻感受到溫暖，它不如水一般清澈，卻能清晰地感受到眼睛深處的感情，母親的陪伴，一直都是這樣，靜靜地，卻又深深地刻在我的心底。
老媽是做林業(yè)規(guī)劃的，一旦忙起來(lái)就是天昏地暗，成天地趴在電腦桌前整理一頁(yè)又一夜的生澀論文。她總說(shuō)，她心里裝不下事，只要有一點(diǎn)芝麻大小的事，她都要完美的做好，我還曾經(jīng)調(diào)侃：“老媽?zhuān)阒恢滥氵@種性格的人活著最累了�！彼齾s沒(méi)有反駁，笑著喝著她最喜歡的玫瑰花茶，氤氳霧氣中，隱約看著她張了張嘴，卻沒(méi)有再說(shuō)什么。
上初三后，她也開(kāi)始給我泡玫瑰花茶，又怕我嫌味道不好，又加了枸杞，大紅棗調(diào)味，于是，我每天出門(mén)天蒙蒙亮，回家夜晚伴星星的日子里，又多了一杯熱氣騰騰的玫瑰花茶，我記得有一次好奇地問(wèn)她：“玫瑰花茶我喝有什么用？”她抬起頭，似是想了一下，笑著對(duì)我說(shuō)：“就是讓人放松放松，別累著�！彼哪繉�(duì)視，我仿佛在那含笑的眸中，看到了深不見(jiàn)底的愛(ài)。
我不知道母親是如何在我放學(xué)回家后，我的書(shū)桌上便會(huì)有一杯溫度剛好的玫瑰花茶，我只知道，每次我自己泡，不是沒(méi)泡開(kāi)就是根本喝不了。
我更不知道，母親為了陪我中考這一年，又默默地舍棄多少。開(kāi)學(xué)沒(méi)幾周，正好是母親一年中最忙的時(shí)候，放學(xué)回家，我剛打開(kāi)家門(mén)，準(zhǔn)備享受獨(dú)自在家的歡樂(lè)時(shí)卻突然發(fā)現(xiàn)書(shū)房門(mén)緊閉著，傳來(lái)模糊地談話(huà)聲，我悄悄走過(guò)去，剛想打開(kāi)門(mén)給母親一個(gè)驚喜，卻意外地聽(tīng)到談話(huà)的.末尾：“真抱歉，現(xiàn)在我還有別的事情，如果可以的話(huà)，請(qǐng)您在等段時(shí)間……”我呆愣在那里，突然明白為什么母親沒(méi)有在公司加班，而是在身邊陪著我，知道我復(fù)習(xí)功課，她寧愿把所有事都裝在心里，也不想讓我心里再增添任何壓力。
門(mén)開(kāi)了，母親驚訝地望著還呆立在門(mén)口的我，我卻發(fā)現(xiàn)，母親真的老了，時(shí)間早已在她身上殘忍地留下了印痕，吹白了她的烏發(fā)，但她卻默默承受，一路鼓勵(lì)我，激勵(lì)我，我逐漸羽翼豐滿(mǎn)，卻忘了她一路默默陪伴。
我說(shuō)她：“老媽你這種人活著真的很累，丁點(diǎn)兒事都要完美�！彼ь^笑著答：“對(duì)啊，你就是我最大的要完成的事兒，其它的算什么？”
我盯著母親錯(cuò)愕的神情，抱住了她，原來(lái)，不懂事的人一直是我，母親，她一直在身邊，默默鼓勵(lì)著我，不曾離開(kāi)。
陪伴的作文8
還記得在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，爸媽都要工作，你就拿了一本《唐詩(shī)三百首》一字一句地讀給我聽(tīng)，你看著我眨著眼睛，咬著手指，一副完全聽(tīng)不懂的樣子，忍不住笑了。你就這樣，陪伴著我學(xué)習(xí)，陪伴著我玩耍，陪伴著我長(zhǎng)大。
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長(zhǎng)大了許多，你的眼睛也花了，聽(tīng)力也不好了，頭發(fā)更是一片花白，我的作業(yè)上的題目你也看不懂了，只能問(wèn)問(wèn)我學(xué)得怎么樣，我嫌你煩應(yīng)付個(gè)幾句，然后就進(jìn)房間玩著手機(jī)。這時(shí)爸媽就坐在沙發(fā)上和你聊天，和你聊聊以前你退休之前的各種風(fēng)趣往事，把你逗得呵呵地笑。我爸媽就這樣，陪伴著你聊天，陪伴著你散步，陪伴著你變老。
“你去陪陪外公散步吧，多去和他交流。記得走慢些�！痹谝粋�(gè)周日，媽媽毫無(wú)征兆地下了這個(gè)“命令”。這讓正在趕作業(yè)的我很是不耐煩，本想一口拒絕，可是抬頭看見(jiàn)媽媽沉下的`臉色只好奉命行事，領(lǐng)著你走出了家門(mén)。
我抬起頭望向天空，日光漸漸昏黃，云彩染上一抹橙色，太陽(yáng)照耀著花園中的一草一木，一切都金燦燦的，在這個(gè)從我上了初中之后就很少踏足過(guò)的小花園，我看到了以前在此打鬧時(shí)所看到的精彩�；▓@中有小朋友在健身器材上玩耍，一旁的老人則目不轉(zhuǎn)睛地盯著，一邊很有耐心地教自己的孩子，一邊伸出手保護(hù)著他。在夕陽(yáng)的照耀下顯得很幸福。
不知不覺(jué)中我想起了你以前陪伴我玩耍的時(shí)刻。那時(shí)的你我不正是那對(duì)讓人羨慕的爺孫嗎?陷入回憶的我不知不覺(jué)比你走得還慢。
我又看向前面的你，你在享受散步的同時(shí)還會(huì)給路過(guò)的熟人打聲招呼，問(wèn)問(wèn)好，停留一會(huì)聊聊天，看起來(lái)是多么悠然自得，但是我還是捕捉到了在你和別人道別時(shí)眼神中的一絲孤獨(dú)，一絲空虛。
我頓時(shí)領(lǐng)悟到了陪伴的意義。我加快了腳步追上了你，手挎上了你的手臂，又再次放慢腳步，一起尋找這世間的精彩絕倫到底在哪�？吹叫∝埿」肺視�(huì)和你一起逗逗，看到美麗的花草你會(huì)為之停留，并告訴我這些花的習(xí)性，我也在一旁認(rèn)真地聆聽(tīng)著，時(shí)不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭，你頗有成就感地笑了。再往前走有兩個(gè)秋千，你我相視一笑，各自坐上了秋千，我蕩得高，你蕩得矮，我們都很享受在這一點(diǎn)一滴的慢慢的時(shí)光中。
在陪伴中，能體會(huì)到的是溫暖與關(guān)懷，這是無(wú)價(jià)之寶。這就是陪伴，你陪伴我長(zhǎng)大，我陪伴你變老。陪伴是互相的，絕不是只有一方的給予。我將以感恩之心默默地陪伴你。
陪伴的作文9
七歲那年年的一個(gè)春天。
春天來(lái)了，又到了萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，花兒也爭(zhēng)相開(kāi)向，整片大地都生機(jī)勃勃，人們和植物都是新的，也在嘗試新的東西。那一年寒假，我家來(lái)到深圳旅游。我們?nèi)チ藲g樂(lè)谷，那里里的一切事物都對(duì)我來(lái)說(shuō)是新鮮的，卻只有那個(gè)號(hào)稱(chēng)亞洲最快的木質(zhì)過(guò)山車(chē)。我站在過(guò)山車(chē)下面往上看，越看就越害怕。此時(shí)爸爸仿佛看透了我的心思，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“嗨！兒子，來(lái)玩過(guò)山車(chē)吧，可刺激了！”我猶豫不決，爸爸又說(shuō)：“是不是不敢玩過(guò)山車(chē)��！哈哈——膽小鬼！”“才不呢�！闭f(shuō)完我就上了過(guò)山車(chē)。在上坡時(shí)我的心里還是害怕地，突然過(guò)山車(chē)往下一沖。好爽��！下了車(chē)，爸爸溫柔的說(shuō)：“孩子，像你這么小，就應(yīng)該多嘗試�！笔悄愕呐惆�，讓我學(xué)會(huì)了勇敢嘗試。
十歲那年年的一個(gè)夏天。
夏天來(lái)了，天氣變熱，人們都熱得像蒸鍋上的.螞蟻。那年暑假，爸爸陪我學(xué)自行車(chē)。開(kāi)始我連車(chē)都不敢上，在爸爸的再三鼓勵(lì)下，我上了車(chē)。爸爸在后面扶著我騎，我嘗試了許多次，可龍頭就是不聽(tīng)我的話(huà)，我一開(kāi)始騎，它就拼命地往一邊轉(zhuǎn)。練著練著，我在爸爸的教導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了了騎自行車(chē)。是你的陪伴，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
十一歲那年的一個(gè)秋天。
秋天來(lái)了，路邊的樹(shù)葉都變黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地在空中飛舞，像一只只黃蝴蝶在路邊玩耍。那一個(gè)周末，我和爸爸在路路邊逛街，看到有一位老人
躺在地上乞求我們給她錢(qián)。爸爸看到后，從口袋里拿出十元錢(qián)想要給老人，我立即阻止了爸爸，說(shuō)：“我們又不認(rèn)識(shí)她，為什么要給她錢(qián)！”爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“孩子，不能這樣想，雖然我們不認(rèn)識(shí)她，但我們還是要有幫助關(guān)心他人的心�！笔悄愕呐惆�，讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心和幫助。
十二歲那年的一個(gè)冬天。
冬天來(lái)了，雪姑娘邁著她輕盈的步伐蒞臨人間。到處是銀裝素裹。剛進(jìn)入初中的我在學(xué)校被同學(xué)把奶撒在了床上，我很生氣，想跟他絕交。爸爸知道這事后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，雖然他弄亂了你的床，但他又不是故意的，我們不能這么小心眼，不不然你以后會(huì)沒(méi)有朋友的�！笔悄愕呐惆�，讓我學(xué)會(huì)了了寬容。
是你的陪伴，讓我學(xué)會(huì)勇敢嘗試·堅(jiān)持關(guān)心和幫助還有寬容。有你的陪伴，真好！
陪伴的作文10
上年暑期，大家球隊(duì)要到沈陽(yáng)市報(bào)名參加一個(gè)國(guó)際性的青少年足球比賽，到時(shí)候會(huì)出現(xiàn)來(lái)源于世界各國(guó)的精銳球隊(duì)聚集沈陽(yáng)市。
比賽要不斷打八天，如火如荼的比賽加上炎熱的氣溫對(duì)每一個(gè)工作人員而言，全是十分大的磨練，我好怕自身堅(jiān)持不懈不出來(lái)�？筛赣H就說(shuō)：“它是對(duì)你意志力最好是的磨練，我堅(jiān)信你可以行！我能給你去當(dāng)場(chǎng)給油！”
果真，爸爸請(qǐng)了八天假，陪著我到沈陽(yáng)市報(bào)名參加比賽。分賽區(qū)的寢室父母是不可以住的，爸爸只有住在五公里之外的一個(gè)單身公寓里，每日五點(diǎn)醒來(lái)，馬上趕來(lái)訓(xùn)練場(chǎng)所，立在樓外等待看大家晨練，再等大家吃了早餐后跟我們一起做比賽前提前準(zhǔn)備。
為了更好地能使我們成功的訓(xùn)練和比賽，父親主動(dòng)請(qǐng)纓做起了教練助手，協(xié)助教練梳理器械和工作人員服飾及生活用水，因此，球隊(duì)刻意贈(zèng)予我父親一身教練服和教練通行卡，那樣父親就能進(jìn)到教練席收看大家比賽了。每每見(jiàn)到同伴艷羨的目光，我還極其引以為豪！
因父親年青時(shí)接納過(guò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，因此 一件事的各類(lèi)訓(xùn)練指標(biāo)值和運(yùn)動(dòng)后修復(fù)都特別關(guān)注。每一次比賽完畢后，爸爸都是會(huì)帶我開(kāi)展細(xì)膩的拉申修復(fù)，每天晚上關(guān)燈前，還會(huì)繼續(xù)用熟練的技巧為我做肌肉放松，這也就是我能在場(chǎng)中暢快使出手和腳的緣故。
有一次，我還在比賽前訓(xùn)練射球，結(jié)果一不小心把球踢高了，球越過(guò)院墻，掉進(jìn)了一個(gè)滿(mǎn)是荊棘的草地上，爸爸為了更好地不耽擱大家訓(xùn)練，趕快跑登場(chǎng)地，不顧一切地把球撿了回家，我發(fā)現(xiàn)了他露在外面的肌膚上全是被荊棘劃到的血道子，乃至也有一些刺扎進(jìn)了他的`肉里，那時(shí)候我心痛得淚水都流出來(lái)了，而爸爸見(jiàn)到我的模樣立刻細(xì)聲地說(shuō)：“你但是場(chǎng)中大隊(duì)長(zhǎng)，工作人員們都看見(jiàn)你嘞，不必隨便掉淚水！”
每日晚九點(diǎn)半關(guān)燈后，爸爸都是會(huì)拿著我當(dāng)日換下的衣服褲子到五公里之外的酒店餐廳去洗，第二天一大早再帶回家晾在大家寢室里。大家午睡時(shí)，父親就和教練們一起討論比賽，中午再和我們一起訓(xùn)練。一個(gè)賽程安排出來(lái)，我認(rèn)為父親瘦了許多 ，也蒼老了許多 。
擁有爸爸的守候，我雖置身外地，卻覺(jué)得家一般的溫暖，爸爸挑選投入自身的一切時(shí)間和活力守候我發(fā)展，我心中滿(mǎn)是打動(dòng)，滿(mǎn)是對(duì)爸爸的尊崇。
在我的心里，父親的愛(ài)，是學(xué)會(huì)放下一切的堅(jiān)持不懈，父愛(ài)是忘記自身的不求回報(bào)情結(jié)，父愛(ài)是陪伴我自信的力量！
陪伴的作文11
月亮慢慢的從高樓后升起來(lái)，掛在樓頂?shù)哪莻�(gè)燈柱上。思念也慢慢地從心底升起來(lái)，化作爺爺?shù)暮榱列β暎汉呛�，月亮升起�?lái)了。
小時(shí)候，爸爸媽媽很忙，我是在鄉(xiāng)下和爺爺一起生活的。那時(shí)候，還不懂月亮的寓意。那時(shí)的我年幼無(wú)知，不懂中秋月亮的寓意。每到中秋月圓之時(shí)，我便搬出小椅子，坐在爺爺身邊，望著天空中的那輪圓月，聽(tīng)爺爺講有關(guān)月亮的故事。爺爺?shù)穆曇糍|(zhì)樸，渾厚，很有力度，原是不適合講嫦娥奔月這一類(lèi)故事的，可是，我卻從他嗡嗡的敘說(shuō)里聽(tīng)到了“思念”這個(gè)詞語(yǔ)。爺爺還會(huì)逗弄我，讓我用手去指月亮，然后再“嚇�！蔽�，說(shuō)小孩子用手指指著月亮，月亮就會(huì)咬耳朵的。當(dāng)我嚇得捂住耳朵，躲在他的身后時(shí)，他就會(huì)哈哈地笑著，洪亮的聲音響徹小院，還驚動(dòng)了院子里的小貓，喵喵地附和著。那時(shí)候，只知道，有爺爺在身邊一起度過(guò)的中秋節(jié)，很溫馨很快樂(lè)。
當(dāng)我漸漸大了些時(shí)，便開(kāi)始上小學(xué)了。這時(shí)我離開(kāi)了爺爺，來(lái)到了縣里上小學(xué)，長(zhǎng)大了，要到市里上小學(xué)了，我離開(kāi)了鄉(xiāng)下離開(kāi)了爺爺。上學(xué)的日子過(guò)得飛快，爸爸媽媽也依舊很忙，連中秋節(jié)都沒(méi)能帶我回鄉(xiāng)下。我以為，在城里的中秋，將不再有爺爺?shù)呐惆�，心情便變得低落起�?lái)。沒(méi)有想到，中秋那天，才到家門(mén)口，就聽(tīng)到響亮的笑聲從家里傳出來(lái)，是爺爺！我驚喜的推開(kāi)門(mén)，沖進(jìn)屋，抱住了爺爺。爺爺摟著我，用那雙厚大的.手摸著我的頭：“哦，我的寶貝長(zhǎng)個(gè)啰！好！好！好！”連聲的好伴著哈哈的笑，響徹了屋子。晚上，爺爺拿出他特意帶過(guò)來(lái)的我最?lèi)?ài)吃的月餅，和我一起坐在陽(yáng)臺(tái)，回憶著在鄉(xiāng)下的生活，說(shuō)起月亮咬耳朵的事情，爺爺又是一陣大笑。那時(shí)候，只知道，無(wú)論我在哪里，爺爺都會(huì)在中秋節(jié)來(lái)到我的身邊，有爺爺?shù)呐惆�，很溫馨很快�?lè)。
后來(lái)，我上了中學(xué)，能夠自己回鄉(xiāng)下了，可是，我的學(xué)習(xí)任務(wù)卻更重了，特別是今年，初三，望著厚厚的資料書(shū)，恨不得把自己一分為二來(lái)學(xué)習(xí)。很快，中秋佳節(jié)又來(lái)了�？墒菭敔敍](méi)有來(lái)，因?yàn)樗狭�，腿腳都不利索了。走到陽(yáng)臺(tái)，望著從高樓后慢慢地升起來(lái)的月亮，思念也慢慢地從心底升起來(lái)，我忍不住撥通了電話(huà)，很快，電線那頭就傳來(lái)了爺爺?shù)男β�，聲音依然很大，卻也帶有了一點(diǎn)嘶啞，我的爺爺，已經(jīng)變老了！我委屈地訴說(shuō)著因自己課業(yè)很重，不能回鄉(xiāng)下陪爺爺?shù)睦碛�。爺爺卻笑了起來(lái)：“我的寶貝越來(lái)越厲害了，要好好學(xué)習(xí)啊，要做國(guó)家的棟梁之材哦！哈，哈，哈！”爺爺?shù)男β曪h到風(fēng)中，更飄進(jìn)了我的心里，這時(shí)候，我終于明白，即使?fàn)敔敳辉谏磉�，但他的陪伴依舊，那份溫馨快樂(lè)依舊。
海上生明月，天涯共此時(shí)。深藍(lán)夜空中那輪圓圓的月亮，代表了一份遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)游子的淡淡的思念。也代表了一份長(zhǎng)久的深情的陪伴。
陪伴的作文12
小城，古巷，老屋；城河，輕舟，斜陽(yáng)。遼闊大地上方，一縷炊煙輕漾，陪伴著我成長(zhǎng)。
兒時(shí)的炊煙是空中飄蕩的精靈。小時(shí)候，我常在老屋前的田埂上玩耍，看咝溜溜的南風(fēng)將菜花吹開(kāi)，將麥穗吹黃。到那時(shí)，我和小伙伴們便可以在田壟間自由地奔跑，忘我地玩著捉迷藏�？墒�，每當(dāng)日正亭午，裊裊炊煙從各家的上空升騰而起時(shí)，不論玩得盡不盡興，我們都會(huì)急匆匆地從田野中爬出，向家的方向奔去。這可不僅僅是因?yàn)榇稛熆梢栽诳罩凶兓贸筛鞣N有趣的形狀，吸引了我們的興趣，更重要的是，炊煙起時(shí)，便標(biāo)志著美味的飯菜已下鍋了。所以帶著炊煙的空氣中，也往往帶著誘人的食物的香氣。也難怪在孩子們的眼中，炊煙是田間地頭的精靈了。
漸漸長(zhǎng)大后的炊煙是夕陽(yáng)下最美的風(fēng)景。那時(shí)候，在炊煙的陪伴下長(zhǎng)大的'我，依舊不減對(duì)它的喜愛(ài)。在晴朗的傍晚，我總愛(ài)走出家門(mén)，在城河畔的小徑上漫步，看天邊涌動(dòng)的轟轟烈烈的火燒云將整個(gè)世界都染成赤色。在夕陽(yáng)的映照下，河水泛起點(diǎn)點(diǎn)微光，遠(yuǎn)處，幾片輕舟靠岸，許是浣衣的姑娘歸來(lái)？在這時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)的屋頂上就都會(huì)飄起裊裊的炊煙了。這炊煙比正午的更加濃烈，若是使勁一吸鼻子，便還能聞見(jiàn)淡淡的炊煙之味，若有若無(wú)，似真似幻。塵煙下，小城開(kāi)始忙碌起來(lái)了，人們匆匆歸家的模樣在炊煙的映襯下是那么美麗深情。這一幅淡雅的水墨畫(huà)，久久繚繞于我的記憶里，一如陪伴著我的炊煙。
如今的炊煙是記憶中故鄉(xiāng)的模樣。如今，我雖在與故鄉(xiāng)只一城之隔的三水求學(xué)，卻再難看見(jiàn)裊裊的炊煙了。但是，炊煙并未走散，它一直陪伴著我，在記憶里，在心靈深處。一個(gè)個(gè)漆黑如墨的夜晚，一個(gè)個(gè)讓我如一葉迷失了方向的小舟一般的時(shí)刻，每當(dāng)我抬起頭，打開(kāi)窗戶(hù)眺望遠(yuǎn)方，便依稀能望見(jiàn)遠(yuǎn)在那天地相接之處，仍有一縷走不散的炊煙，緩緩升騰，飄散，勾勒出故鄉(xiāng)的模樣。它讓我明白：故鄉(xiāng)，一直在我心中；陪伴，一直在我身旁！
陪伴，是最長(zhǎng)情的告白。這走不散的炊煙呵！它伴我走過(guò)童年與少年，走到青年，而且還會(huì)一直伴我走下去。即使在不遠(yuǎn)的將來(lái)，你被現(xiàn)代化工業(yè)產(chǎn)生的黑煙所替代，你依然在我記憶里，因?yàn)槟闶枪枢l(xiāng)的味，故鄉(xiāng)的情，故鄉(xiāng)的魂，你陪伴著我心中故鄉(xiāng)的模樣！
愿炊煙永遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的天空中蕩漾，永遠(yuǎn)陪伴我走向遠(yuǎn)方。
陪伴的作文13
父母離異后，從小到大就是爺爺奶奶把我扶養(yǎng)長(zhǎng)大，因此我記憶最深刻的是奶奶的味道，看著他們白發(fā)蒼蒼卻要為我們張羅生活上的一切，真是又心疼又感動(dòng)，尤其是奶奶總是無(wú)微不至的照顧我們，咬緊牙根張羅生活栽培我們，雖然有時(shí)候我和姐姐都要三催四請(qǐng)才會(huì)去做家事，甚至惹你生氣，但我知道你一直很愛(ài)我們，奶奶總是散發(fā)著慈祥和藹的味道。
奶奶常常要身兼母職煮飯給我們吃，不但要忍受著吵雜的抽油煙機(jī)的聲音，還因此身上總是會(huì)染上一股油煙味，有時(shí)我們正準(zhǔn)備放學(xué)他已經(jīng)自己忙進(jìn)忙出的在廚房處理晚飯，等到我們回到家聞到那香氣四溢的味道，腳步都會(huì)不自覺(jué)加快，有如草上飛的輕功，希望快點(diǎn)寫(xiě)完功課享用豐盛的一餐，每當(dāng)全家人聚在飯廳大家總是大快朵頤的享用著，就算我最討厭的青椒到了奶奶的.手里，我也是可以欣然接受的，任何食材奶奶總是有辦法讓她搖身一變成為珍饈佳肴，過(guò)了許久還是口齒留香。
因?yàn)槟棠讨挥行W(xué)畢業(yè)，所以雖然不算目不視丁，卻也真的認(rèn)識(shí)不了幾個(gè)字，就連頭發(fā)他也能寫(xiě)成“頭滑”，雖然有時(shí)我功課方面的問(wèn)題無(wú)法教導(dǎo)我，但是奶奶卻懂得現(xiàn)在許多年輕人不懂的事情，例如︰“吃人一口，還人一斗”的古今通用的人生哲理或是許多生活中的應(yīng)變小訣竅，奶奶可說(shuō)是無(wú)一不精，這是屬于奶奶獨(dú)一無(wú)二充滿(mǎn)智慧的味道！
由于有個(gè)附近老婆婆工作沒(méi)著落，孩子也不在身邊照料，常常三餐不繼，生活潦倒困苦，奶奶竟然毫無(wú)怨言的幫老婆婆撿資源回收，再用摩托車(chē)運(yùn)送到他的住所，奶奶總是默默的關(guān)心別人，不求回報(bào)，奶奶古道熱腸讓身上總是有著濃濃的人情味！
奶奶，謝謝你彌補(bǔ)了父母不在身邊的缺憾，為我們付出了一切，為了做飯給我們吃身染著油煙味從來(lái)沒(méi)有第二句話(huà)，為了讓我們有個(gè)舒適而一塵不染的居住環(huán)境，總是卷起衣袖花個(gè)老半天在整理家里，不知道留了多少汗，在你身上我聞到了世界上最芬芳的汗水味，這些關(guān)滿(mǎn)著關(guān)愛(ài)的味道一直陪伴著我，不離不棄，在母親節(jié)我想要說(shuō)聲“奶奶，你辛苦了，母親節(jié)快樂(lè)！”謝謝你無(wú)怨無(wú)悔的付出，我也會(huì)更加懂事，期待未來(lái)可以幫你分擔(dān)更多的辛勞，并陪伴你開(kāi)心度過(guò)未來(lái)的每一天！
陪伴的作文14
現(xiàn)在認(rèn)真想一想的話(huà)又會(huì)覺(jué)得，其實(shí)有的時(shí)候你應(yīng)該去感謝身邊一直陪伴在你身邊的人吧，就比如我自己今天下午再去完成這一項(xiàng)任務(wù)的時(shí)候，自己的朋友他就一直陪伴在自己的身邊，哪怕自己就覺(jué)得他其實(shí)有很多的事情要去完成吧，畢竟對(duì)于他這樣子的人來(lái)說(shuō)，他一直有公務(wù)在身的這種感覺(jué)，就不像自己這樣子無(wú)所事事，所以就有一種高三時(shí)的那種感受啊，就是當(dāng)你特別忙的時(shí)候，但是你還愿意抽出時(shí)間去陪一個(gè)根本就不愛(ài)學(xué)習(xí)的人，那其實(shí)那一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的人，他應(yīng)該特別的感謝你的，所以自己現(xiàn)在就是有這種特別感激的情緒所在。
而且無(wú)功不受祿這一句話(huà)也是有道理的，對(duì)于自己和他一個(gè)朋友來(lái)說(shuō)，那其實(shí)如果并不覺(jué)得這些很辛苦的話(huà)，他就不會(huì)接受自己送給她的那一杯奶茶，所以他就就覺(jué)得好像他也有功勞所在吧，他就想要去得到一定的回報(bào)，所以他才會(huì)欣然的接受了自己給予他的這一個(gè)恩賜，其實(shí)它可能就會(huì)覺(jué)得可能她接受了我內(nèi)心會(huì)更加好受一些，確實(shí)現(xiàn)在想的就是幸好是有中國(guó)去做了，自己的內(nèi)心會(huì)更加好受一些，畢竟必須花的錢(qián)你就不要去接觸了，畢竟有一些付出的話(huà)，你是注定要去其余的就不應(yīng)該去這么精心計(jì)較，其實(shí)有那么一瞬間自己還是會(huì)斤斤計(jì)較的，因?yàn)樽约壕陀X(jué)得自己都沒(méi)有喝到，而且他本身就拒絕了嘛，就會(huì)耿耿于懷這一點(diǎn)，但是現(xiàn)在的'話(huà)就豁然開(kāi)朗了，其實(shí)有一些事情就是去說(shuō)出來(lái)之后自己能夠自我疏導(dǎo)自我疏通。
而且有特別明顯的一個(gè)變化，就是感覺(jué)他會(huì)更加在意自己的事情了吧，所以說(shuō)可能也只是自己的心理問(wèn)題，因?yàn)橐婚_(kāi)始她其實(shí)很在意的就是他也會(huì)關(guān)心自己說(shuō)什么時(shí)候去完成這一件事情，因?yàn)樗勒f(shuō)我是需要有她一起去陪自己完成這一件事情的，以及今后的話(huà)她也會(huì)去關(guān)心自己說(shuō)一定要記得充電啊之類(lèi)的，就畢竟需要充電自己才能夠去完成這一項(xiàng)任務(wù)嗎？所以最后也是幸好有她一直陪伴在自己的身邊，以及去提醒自己做一些事情吧，雖然之后如果相機(jī)筆去想的話(huà)，就會(huì)覺(jué)得他的這些陪伴會(huì)讓自己變得更加的弱小，因?yàn)榫驼娴木褪窍衲且痪湓?huà)，只有自己才是靠山，然后如果那一個(gè)人他只是把你陪伴成一個(gè)嬰兒的話(huà)，那你并不需要去感謝這一個(gè)人的，但其實(shí)有一些時(shí)候你又覺(jué)得是必須懷著感恩之心去看待身邊每一個(gè)人和你相處的人的。雖然說(shuō)自己也是有想要說(shuō)倒逼著這一邊的更加強(qiáng)大，但是像像我這種第1次遇到的這種情況吧，這一次面對(duì)一些陌生人，其實(shí)自己會(huì)有一些尷尬會(huì)有一些緊張，可能一開(kāi)始并沒(méi)有那么緊張，但是后來(lái)就是覺(jué)得有他在自己的身邊，自己就可以了肆無(wú)忌憚的去表達(dá)自己的這一種尷尬，但是呢，也幸好有她吧，就是緩解了自己很多的這種情緒。
陪伴的作文15
清晨，一顆露珠慵懶地趴在小草上，這便是最簡(jiǎn)單的陪伴；午后，一位鳥(niǎo)媽媽慈愛(ài)地看著自己的寶寶在天上飛翔，這便是最有愛(ài)的陪伴；傍晚，一對(duì)白了頭的老夫婦牽手在海邊散步，這便是最美麗的陪伴。
最簡(jiǎn)單的陪伴
三年前，媽媽給我?guī)Щ貋?lái)一個(gè)驚喜的禮物——土豆。土豆是一只很可愛(ài)很可愛(ài)的小狗。它的品種是比熊，它有著球一樣的頭，似有似無(wú)的耳朵，一雙圓溜溜的眼睛好像能滴出水來(lái)，它的鼻子和嘴巴顯得小巧玲瓏，很是可愛(ài)。土豆剛剛到我家時(shí)很陌生，總是呆在它的小房間里不肯出來(lái)，后來(lái)跟我們熟了，就完全變了個(gè)樣子，成天上躥下跳一點(diǎn)兒也不消停。土豆的小房間在我的臥室，所以在我心煩的時(shí)候，我總是把悄悄話(huà)講給它聽(tīng)。土豆好像能聽(tīng)懂我說(shuō)話(huà)一樣仔細(xì)地聽(tīng)著，就像朋友一樣守在我的身旁。這也許就是最簡(jiǎn)單的陪伴吧。
最有愛(ài)的陪伴
動(dòng)畫(huà)片里多啦A夢(mèng)陪伴在大雄身邊，無(wú)論大雄做錯(cuò)什么，多啦A夢(mèng)總會(huì)原諒他；史迪仔陪伴在莉羅身邊，當(dāng)莉羅被別的女孩欺負(fù)時(shí)，第一個(gè)幫助莉羅的就是史迪仔；派大星陪伴在海綿寶寶身邊，他們兩個(gè)逗趣的“生物”喜歡一起去抓水母，即使他們吵架也會(huì)很快復(fù)合；雙面龜陪伴在小美美身邊，在小美美遇到危險(xiǎn)時(shí)，不顧自己安危去救小美美的是雙面龜，即使雙面龜很膽小。雖然這些都是動(dòng)畫(huà)片里的人物，但讓我感受到陪伴的力量。這也許就是最有愛(ài)的陪伴吧。
最美麗的.陪伴
當(dāng)你高興時(shí)，朋友陪伴在你的身旁和你一起分享快樂(lè)；當(dāng)你憂(yōu)慮時(shí)，朋友陪伴在你的左右?guī)湍憬獬龖n(yōu)愁；當(dāng)你傷心時(shí)，朋友陪伴在你的肩旁和你一起化解哀傷。有人說(shuō)，朋友像一個(gè)路標(biāo)，指引你人生的方向；有人說(shuō)，朋友像一座燈塔，照亮你人生的道路；也有人說(shuō)朋友像一顆心，永遠(yuǎn)陪伴在你的心房。朋友的陪伴，也許是最美麗的陪伴吧。
世界上最美的不是那信誓旦旦的諾言，而是永遠(yuǎn)的陪伴。
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