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球場上作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的球場上作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
球場上作文1
下午放學(xué)后，老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)去籃球場，并讓我們?nèi)换@球耍得最帥的實力戰(zhàn)將——身強(qiáng)體壯的老馬，一頭一點兒也不像白菜發(fā)的小蔡，和一臉呆萌的阿陶，讓他們幾個準(zhǔn)備好籃球比賽。
剛到操場，同學(xué)們便像剛剛重回故鄉(xiāng)似的，在上面打鬧嬉戲。而三戰(zhàn)士因重任在身，便打球練習(xí)。只見他們?nèi)齻�爭搶奪斷，空心投籃，三步跨籃，耍得特精彩，真讓人不住地叫好，但這僅僅只是練習(xí)，真比起賽來會有那么順嗎？
過了不久，隨著裁判的一聲口哨聲，球場上的`斗爭便浩浩蕩蕩地開始了。剛開始時，三戰(zhàn)士可能有點大意了，被對方輕輕松松地進(jìn)了個漂亮投籃�？墒�，三戰(zhàn)士可不是蓋的！只見老陶以訊雷不及掩耳之速搶到了球，本想疾步?jīng)_到“前線”去在“投彈”的，可惜被一位對手給逼到死角了，無奈之下，他只好把球傳給小蔡�？墒�，又有一位對手在老蔡沒反應(yīng)過來時，一個箭步上前把球劫走了�？删驮谒凑醋韵矔r，老馬又瀟灑地奪過球，帥氣地投了籃，拉拉隊隊伍中頓時一聲歡呼。最后，我方比對方高一分而險勝了！
接著，同學(xué)們像迎接英雄歸來似的，一路上噓寒問暖，三戰(zhàn)士臉上也是掩飾不住的喜悅和自豪。
這場球賽真精彩！它不但告訴了我們不能大意，也教會我們出其不意，攻其不備的道理。
球場上作文2
“放學(xué)啦，大家一起去踢足球吧！”
“好的，咱們在工廠后面的空地上一起集合�！�
放學(xué)后，約同學(xué)踢足球的聲音此起彼伏。
不一會兒，大家都聚集到了工廠后面的空地上，并迅速分成兩隊，各自來到自己的位置上。
��！比賽真激烈。只見一個穿著紫色毛衣，藍(lán)色牛仔短褲的守門員出現(xiàn)在我們眼前，瞧，他手上還戴著一雙黑色手套，腳上蹬著一雙黑白相間的運動鞋，眼睛虎視眈眈地注視著前方，嘴巴緊抿，眉頭緊鎖，仿佛一位整裝待發(fā)的`戰(zhàn)士，只差司令官一聲令下，就要上戰(zhàn)場似的。他身后還站著一位身著紅色運動服的小男孩，他雙手交在身后，昂著挺胸，恨不得馬上有人受傷，好讓自己也上場耍耍威風(fēng)，顯示風(fēng)采。
過了許久，比賽進(jìn)入了白熱化階段，只差最后球就要決定勝負(fù)了，可是輪到的卻是紅方點球。只見紅方立即派出高手，不用說下一秒的爭奪一定十激烈。只見，他往后退了幾步，并迅速向前奔去，“嘣”球在天上劃過一道美麗的弧線，直躥對方的球門�！翱次业�！”只見黑隊的一個球員用身子一頂，球倒進(jìn)了紅隊的球門。全場爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，一笑臉洋溢的紳士叫道：“好��！真是好球！”一位頭戴紅色帽子的男子，傾著身子喊道：“真厲害的一個球呀！”
球賽結(jié)束了，歡呼聲，唉嘆聲又是此起彼伏。
球場上作文3
說起興趣愛好，我不得不提羽毛球，因為在羽毛球場上發(fā)生了太多的事讓我印象無比深刻。
記得有一次，我和爸爸又來到羽毛球場打球。爸爸把羽毛球打得非常高。望著在空中朝我飛來的羽毛球，我趕緊握住球拍，拼命朝球的落點奔去。當(dāng)我即將到達(dá)落點的時候，我看了看羽毛球，還在我頭頂上方呢。我心中竊喜：還來得及！看我不狠狠地把球打過去。就在我準(zhǔn)備揮拍打球的一剎那，腳不知被什么東西絆了一下，一個踉蹌，我重重地摔倒在地。
爸爸看到我摔倒了，馬上把手中的球拍往旁邊一扔，拔腿就朝我這邊跑來。爸爸蹲下身子，扶著我，拍拍這里，摸摸那里，嘴里不停地問道：“怎么樣？沒事吧？哪里疼？”我捂著自己的胳膊說：“手……手疼�！蔽掖罂奁饋�。爸爸拿開我的手，看了看傷口，說：“沒事，回家擦點藥就好了。”說完，爸爸就扶我回到家里，找來藥水，一邊小心翼翼地幫我擦藥，一邊還輕輕地吹著氣。想到爸爸剛剛著急的樣子，再看看現(xiàn)在認(rèn)真細(xì)心幫我擦藥的神情，我的'心里涌出一股暖流，流遍全身，讓我感覺暖洋洋的。
現(xiàn)在我的傷好了，我們終于又回到了開心的羽毛球場。每天早晨我們歡樂的笑聲都會回蕩在羽毛球場上空。我比以前更大膽、更放心地在球場上飛奔，因為我知道，在我的身邊永遠(yuǎn)都有一個高大的身影在關(guān)心著我，保護(hù)著我。
球場上作文4
聽著賽場上隊員們的歡呼聲或者嘆息聲，看著賽場上隊員們揮灑下的汗水，還有爆發(fā)出的那種永不服輸?shù)木�，我幼稚的表情，仿佛在一夜之間消失的無影無蹤了。
男女隊員正在二中學(xué)校的訓(xùn)練場上和外校隊員進(jìn)行“殊死拼搏”。一抹臉，一轉(zhuǎn)身，幼稚被扔在了地上，取而代之的只有成熟。
很快，比賽開始了！首先上場的是男生隊員，兩校隊員各顯神通，我校一號隊員憑借身高腿長的優(yōu)勢，當(dāng)隊友將球傳來時，他深吸一口氣，用盡全力，將右腳放在足球的右側(cè)，猛向?qū)Ψ角蜷T踢去。怎奈有名身材矮小，動作靈活的守門員，竄到球前，右腳向反方向踢了一腳，使其強(qiáng)行改變方向，向我校球門駛?cè)�，守門員一時大意，讓對方鉆了空子，有機(jī)可乘，球準(zhǔn)確無誤地滾進(jìn)了球門。真可惜��！現(xiàn)場0比1的成績頓時讓人感覺壓力山大。
這可急壞了我校的球員，小宇宙徹底爆發(fā)了。一個個隊員展現(xiàn)絕招，利用自身優(yōu)勢，高低胖瘦一個個激發(fā)身上的能量，出其不意神出鬼沒，一次又一次，一分又一分，很快便將對方甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.�？晌覀冞b遙領(lǐng)先的分?jǐn)?shù)似乎徹底激怒了對方，他們拼盡全力，向我們發(fā)起一次又一次的進(jìn)攻，盡管我方以遙遙領(lǐng)先的分?jǐn)?shù)占據(jù)優(yōu)勢，但對方的瘋狂反撲讓我們一直處于被動狀態(tài)。他們就像睡夢中的猛虎，被我們一下子驚醒了。很遺憾，我們最終輸了！
但在這次比賽中，我作為一名觀眾，并沒有指責(zé)我們拼盡了全力的隊員，因為，我看到了他們在比賽中的努力奮斗！加油吧！只要擁有信念，光榮就一定會屬于你們！
球場上作文5
加油！加油！作為啦啦隊的我拼命的喊叫著。這是怎么一回事呢？原來，籃球場上兩隊馬上要開始比賽了，紅隊摩拳擦掌，藍(lán)隊躍躍欲試。嗶！隨著裁判的一聲哨響，比賽拉開了帷幕。比賽開始，球傳到了紅隊手上——一個戴黑色帽子的人拿到了球，我暗暗為他加油。他拿著球在地面上輕輕地拍了幾下，向籃筐沖去。一個靈活的轉(zhuǎn)身，甩掉了前鋒，兩個中衛(wèi)奮力想從他的手中奪回球，他左攻右防，一個假動作，順利逃脫。接近籃筐時，他突然加速，并用雙腿一蹬，用力跳了起來，這時，我的心情比誰都緊張，哪怕只是一個小小的失誤，都可能導(dǎo)致紅隊拿不到冠軍�？諝舛寄塘�，我們就快要室息了，可是，事實并不是我想的那樣——他順勢將拿在右手的`球從胯下運到了左手，又將球高高舉起，他似乎將全身的力量都集中在兩手上，一股力量瞬間爆發(fā)，球，如同火球一般穿過籃網(wǎng)，然后落了下來，做了一個帥氣的POSE，全場都震驚了。贏了！贏了！我們整個啦啦隊都沸騰了，就連對手都由衷地鼓掌，我也激動地站了起來，賽后，我回看了十里重播，依然是那么的振奮人心，這段錄像以后會永遠(yuǎn)保存著，他不僅保存在了影像里，他還保存在了我們的心中。
球場上作文6
比賽開始了，只見紅隊的小明一下子就把球帶到了藍(lán)隊球門前，他凌空一腳，球“嗖”地一聲進(jìn)了球門�！芭九九尽庇^眾們把最熱烈的掌聲送給了小明。紅隊所有的`隊員把小明舉了起來，不時把小明拋到空中。而藍(lán)隊呢，他們象傻了一樣，站在原地，呆呆地望著。
第二場比賽開始了，藍(lán)隊的大個子球員大軍，一開場就把紅隊的一名隊員給拌倒了，而且，那名隊員還受了很重的傷。觀眾們“呱嘰呱嘰”地議論這算不算犯規(guī)。有的觀眾說不是，有的觀眾說是。最終，裁判給了大軍一張紅牌。
不好！藍(lán)隊的一名隊員把球帶到了紅隊的球門前，想把球射進(jìn)球門里。只聽“砰”地一聲，球發(fā)射了。不過，這一球?qū)嵲谑翘上Я耍劭淳鸵溥M(jìn)了球門，沒想到人外有人，天外有天，球一下子被紅隊的守門員接住了。
經(jīng)過激烈的比賽，冠軍產(chǎn)生了，只聽裁判一聲令下，宣布了比賽結(jié)束了，冠軍是紅隊。這對紅隊來說可是個好消息，準(zhǔn)備回去開個慶功宴�？墒�，對藍(lán)隊來說簡直是晴天霹靂，他們一個個都陰著臉。
真是一場激烈的比賽。
球場上作文7
街角有個籃球場，三年前造起來的，一下子改變了小區(qū)原本絲毫沒有體育設(shè)施的窘境。平日里籃球場上空無一人，一到周末，學(xué)生放假，籃球場上就會聚集一群的打球青少年。
那是周六的下午，天氣晴朗，萬里碧空。球場上熙熙攘攘，三五成群的孩子在那里玩鬧，也有幾個大人混在其中。有人拋球，有人接球，有人叫喊，有人奔跑。
只見偏向公路一側(cè)的籃球架旁，一個孩子正手持籃球準(zhǔn)備投籃�；@球被高高拋棄只奔球框而去，嘣得一聲球砸在鐵框上沒有投進(jìn)，引來了底下一通哄搶。借著又有許多孩子相繼投籃，又投進(jìn)的，也有投失的，各種姿態(tài)，笑意百出。一個身高1米8的青年高中生的模樣，運球嫻熟，上籃姿勢優(yōu)美，吸引了來往行人注目觀賞。一次精彩的`后仰投籃命中引得在場球員們歡呼喝彩。
放眼望去，不大的球場兩邊擠滿了大約三十個青少年，他們有的是正在排組加入，又的只是純粹觀賽，也有幾個小姑娘陪同朋友前來嘻玩。在這樣一個晴朗微風(fēng)的秋天午后，廢舊報紙在公路邊隨風(fēng)吹飄，電線桿上的廣告貼紙也已泛褐斑駁，居民小區(qū)一片寂靜荒涼，而這片運動場上躍動拍響的籃球卻顯出蒼蔥的生機(jī)與活力……
球場上作文8
又上體育課了。球場上，頓時熱鬧起來，我們班的任務(wù)是練習(xí)籃球，全班分為四組，每組給一個球練習(xí)。
看著眼前的情景，我一陣苦笑：這哪是什么練習(xí)，那寶貴的籃球早就被那些野小子們搶走了，哪還有我們練習(xí)的份！嘆了口氣，便自我安慰道：別妄想了，那些球早屬于他們了，哼，什么練習(xí)，只會讓好的人技藝更好，差的人得不到練習(xí)而技藝更差罷了！
眉頭不由自主地擰在了一起，這個吉祥，他已經(jīng)搶了好幾次球了！真不守規(guī)矩，沒教養(yǎng)、沒規(guī)矩、沒素質(zhì)，在心里我已經(jīng)把他罵了上百遍，都是這些瘋子，拿了球跟不要命一樣！
不知不覺，我已經(jīng)站在球場外，與班上同學(xué)隔了老遠(yuǎn)，看著他們生龍活虎的樣子，心里總有些不舒服：為什么，為什么他們忽視我，難道我不重要嗎？頓時，一陣悲傷襲來，為什么我總不能融入他們呢？
從小我便是老師的.寵兒，班上的明星，但為什么同學(xué)好像總是對我有偏見。我嚴(yán)厲呵責(zé)，他們會把嘴噘到西天去；我積極發(fā)言，他們會把眼睛翻得比魚肚還白；我取得的成績總是面臨質(zhì)疑的眼神；我的一舉一動、一言一行都會被他們拿來嚼上幾遍，直到剔出刺來，然后大加宣傳。于是我努力做到完美，我的成績不會掉下前五，身兼數(shù)個班職，黑板報由我包攬，藝術(shù)節(jié)上我風(fēng)光無限，運動會我積極參與，我希望得到的是贊揚，但總有那質(zhì)疑，謠言漫天飛舞，我不知做錯了什么，為什么他們不放過我？
心中充滿了悲傷，好冷，不知何時，操場上已起了風(fēng)，像刀子一樣刮得我生疼，我蹲下身子，抱緊自己，但感覺更冷了：那心中的寒冷在我體內(nèi)肆虐。我不敢動，怕一動就會被寒流凝固。
操場上依然活躍，但離我很遠(yuǎn)，我像一只蜷縮在陰影里的小獸，自己獨自艱難的忍受痛苦。吉祥還在沒命地?fù)屒�，�?dāng)然也有人責(zé)備，但只見吉祥大度地一揮手，又和大家玩了起來。我忽然愣住了，那動作好熟悉、好親切，那是爸爸的動作，每當(dāng)爸爸遇到什么尷尬事都會揮手把自己和他人之間的隔膜揮去了，總讓人倍感親切。吉祥不也正是這樣嗎，雖然搶球是不對的，但這一搶，也消除了他人對自己的偏見��！不由后悔起來，自己是不是太小心眼了，正是因為自己對他人有不好的印象，他人才討厭自己的��！原來以前的委屈都是自己一手造成的。
朱銘！是吉祥，輪到你投了，快過來��！是啊，過來練習(xí)吧！大家都響應(yīng)起來。心中有什么一下子碎了，是那堅硬的冰，化成水，汩汩的流動起來，化為奔騰的血液。好嘞！原來我并沒有被他人忽視，我還是重要的！想到這，渾身都亢奮起來，接過球，運球、拐彎、旋轉(zhuǎn)、跳躍、輕輕一投，進(jìn)了。我幸福地閉著眼享受著大家的驚嘆，心中一下子充滿了溫暖。原來，得到別人的贊揚很簡單，就是融入他們，就像一塊冰浮在水中很突出、不合群，冰化了，便溶入水中，換來的是信任與融洽。
我快速地奔跑著，球場上滴下了幾滴液體，是汗，也是淚。
球場上作文9
今天，渴望已久的體育課終于到了，我們班上的這群“習(xí)武之人”又在操場上摩拳擦掌，準(zhǔn)備切磋一番了。
瞧，我們隊發(fā)球了，“大力王”王文博一個“金鋼拳”將球發(fā)到了半場之外，其力量之大令人膽寒。球在空中飛行，素有“輕功草上飛”的楊康樂，縱身一躍，將球握在手中，彈跳力當(dāng)數(shù)全場第一。不過，楊康樂剛落地，一不小心即被“球場神偷”邱希一個“空空妙手”將球抄手，我們急忙后退，趕快回防。他們似乎并不急于進(jìn)攻，擺起了“十八羅漢陣”，東傳西傳便將我們的防守陣型給攪了個天翻地覆，最后，趁我們不注意，將球傳給了無人看守的牛進(jìn)，牛進(jìn)使出了他的.絕招“蛤蟆功”將球投進(jìn)，我們0：2落后。但我們并沒有放棄，趁他們得意之時，我們迅速發(fā)球，展開快攻，打他們一個措手不及�！扒驁霭恕壁w行使出絕活“太極拳”，虛中有實，實中有虛，以弱克剛，一個漂亮的假動作將球傳給了我。我使出最拿手的“迷蹤步”，在對手陣營里左突右突，將他們的陣營沖得東倒西歪，趁他們注意力集中在我身上時，我快速將球分給了外線的全力威，全力威隨即使出華山絕學(xué)“獨孤九劍”，真是一劍封喉，一擊致命，憑借他的進(jìn)球我們追平了。
叮鈴鈴，下課了，此次“華山論劍”只好以平局收場了，我們期待著下一次交手的到來。
球場上作文10
他是一個儀表堂堂的人，我和他是一對好朋友，雖然有時，也會發(fā)生一些小摩擦，但是我倆過一會兒就好得沒有發(fā)生過事情一樣。
他興趣廣泛，尤其喜歡打籃球，他在籃球場上，總是那么酷，那么瀟灑。
瞧！他和隊友又一起出現(xiàn)在籃球上，我坐在籃球場外觀戰(zhàn)。他奪過籃球，立馬運球，他像一只籃球場上的“雄鷹”。他的眼神――那目光如炬，燃燒的火焰，燃燒在對手眼里，使對手產(chǎn)生懼怕的心理；他的呼吸――他的呼吸“呼哧呼哧”像一頭公牛，使對手產(chǎn)生可怕的想像；他的雄姿――他那“一飛沖天”的身影像黑暗中的流星，閃爍著生命的光輝……球傳了過來，他運動著籃球，臉紅彤彤的，流下了許多黃豆般大小的汗珠。這時，對手跑了過來，總想使巧招，不料，他使出搞笑的`動作，想讓對方笑得沒了力氣，趁勢把球奪過來。他像是沒有受到進(jìn)攻一樣，不受任何干擾，他眼睛一動不動，像是計劃著如何把球傳給自己的隊友。突然，他以迅雷不及掩耳傳給了對友，一投，球進(jìn)了， 我們歡呼雀躍。
他就是籃球場上的“雄鷹”，我的鐵哥們――李靈瀟。
球場上作文11
“李金龍，快傳球！”我聽到王俊雄的叫聲，連忙把球傳給他，把球傳給他是最輕松的，因為它個兒最高，接球時球不會被別人搶到。到這，一年前，最令我難忘的球賽開始了。在那場球賽中，我和郭家豪打中鋒，陳子驕與王俊雄打前鋒。就這樣，一場好看的.球賽開始了。
經(jīng)過投球決定，由我們發(fā)球，我忙站在界外，生怕耽誤了時間，然后馬上傳球給陳子驕，他一接到球，老毛病就犯了，跑到了三分線那，投了一三分球，我們大家一看他投了三分球，氣就泄了一半，要知道，陳子驕投三分球，可進(jìn)的幾率為0.001%！果然，球碰到籃筐就彈回來了，幸好又被稱作“嘿嘿”的英勇無敵小少年——郭家豪接到了，可哪知道他一傳，又傳到了對方的手中，還好還好，我機(jī)智勇敢，冰雪聰明，一聲大吼，把對方嚇得差點尿褲子，然后馬上躲過球來，傳給了陳子驕，好險，差點碘酒犯規(guī)了。
哪知陳子驕死性不改，又投三分，這次我們運氣不好，讓對方搶到了，他們只直沖籃筐，投了一球，王均雄蓋了個火鍋。王俊雄馬上傳給陳子驕，這次，陳子驕學(xué)乖了，沒投三分，改為三不灌籃，球進(jìn)了，大伙都高興得叫了一聲。后來，我與郭家豪各進(jìn)一球。最后，我們以12：8領(lǐng)先4分，贏了。那場球賽，我很難忘，因為那時我與朋友們“同生共死”贏來的��！
球場上作文12
青春，是人生中的青蔥歲月，輕狂，不羈，青春的日子與活力有關(guān)。青春的魅力在于年少的熱血。
想要揚灑熱血，無疑是該上沙場，不過在這和平年代，何故要到真正的沙場去拋頭顱灑熱血呢？在那個激情飛揚的下午，沙場就是球場，足球就是我們最好的利刃。
那本只是場自娛自樂的小規(guī)模足球賽，班上五對五的陣仗。因我善于防守，所以被安排在了后場，成為一個后衛(wèi)。那時，夕陽漸漸西下，在落日的余暉中一道道身影奔跑在球場上。
沒過多久，校內(nèi)的專業(yè)球隊竟也來了，加入我們的對戰(zhàn)并放話五分鐘將我們踢下場。雖然有些疲憊，但我們的斗志都被這句話激發(fā)了出來。
就這樣，比賽拉開了序幕。對面首先發(fā)球，對面中鋒盤帶過來，與兩個前鋒互相配合，成三角陣形緩緩?fù)贿M(jìn)。一人貼一個，不給他們一點傳球的'機(jī)會，帶球的人找不到空位，盡可能單兵作戰(zhàn)，隊友貼上去，他側(cè)身盤球，挪移騰閃，讓隊友無從下腳。突然有回轉(zhuǎn)身形，抓住空擋，越過隊友。第一道防線被突破了，他沖擊過來，又迅速過了一人，正向我沖來，我心想一點得防好，不然他就要射門了。他來到了我的面前，我盯人不盯球，跟著他的身形走，不給他機(jī)會調(diào)整，卻見他球一勾，往右邊踢去，這時我才發(fā)現(xiàn)有鬼，那里一人沒被盯。那人接住球，直接往球門沖，我離的最近，趕忙過去支援，卻趕不及。他一記射門，好在稍帶偏輕，“哐當(dāng)”一聲砸還在球框上。來不及慶幸，球滾到我的腳下，立即調(diào)整，一記解圍球?qū)⑵鋼艋亓税雸�。這樣，危機(jī)才算勉強(qiáng)解除。
四分鐘的時間里，可謂險之又險，好在都被我或者守門員勉強(qiáng)攔下了進(jìn)球。最后一分鐘，對面也急了，直接全軍出擊，后場僅留一個守門員，我們嚴(yán)陣以待�？磥沓蓴【痛艘慌e了。
此時，對面如一柄尖刀，在互相配合下，他們的刀鋒已直接插向腹地，又僅剩我了不能全信任守門員，我這道防線非常重要。其他人都被牽制住了，又是一對一。他再次來到了我的面前，如控鶴擒龍般的控球不脫其身，突又身形虛晃，球卻往反方向拐，我毫不猶豫的貼了上去，果不其然，下意識間他的球也回來了，這無疑是一個機(jī)會。我立馬抄球，一個閃身，越過了他。不等他反應(yīng)，直接帶球狂奔，前方防御薄弱，我就這樣直沖進(jìn)去。
他們?nèi)绻羌獾�，我就打斷鋒刃，把斷刃再插回去。我突進(jìn)，快速的突進(jìn)，不管不顧的突進(jìn)，不需要配合，我覺得逆襲的時候到了，就這樣奔向小操場，一路帶球，一路超越，將體力全部用上。到門前了，看著守門員，沒有瞄準(zhǔn)的時間了，背對著夕陽，奮力地將球射了出去，而后，球進(jìn)了！汗水并沒有白費�？粗W(wǎng)內(nèi)的球，只覺揚灑的汗水沒有白費。
這場比賽最后以四比一收場，我們一球定勝負(fù)，自第一球進(jìn)后，一路高歌前進(jìn)，將專業(yè)隊刷下兩輪。汗水浸透了衣衫，盡管汗是冷的，但血是熱的，那便是青春的魅力吧。青春便要不言棄。我會永記夕陽下的奔跑。
球場上作文13
如今的校園內(nèi)玩籃球的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)比足球的人多很多，這也許是因為籃球占用的場地不大，并且也不需要注意許多玩足球注意的事項，而且現(xiàn)在中國的足球水平真的有一些低啊，這似乎有幾分跑題了，不過這個兩者有一個共同的特點，它們總會帶來一些傷害！
這些事情似乎是難以避免的存在，因為我們無法控制自己的動作不去故意傷害其他人，我們也沒有辦法避免去觸碰其他人，因為這一項活動就是需要相互接觸而創(chuàng)造的.運動，因此每一次都會有人或多或少的受傷。
昨日夜晚，我的幾個舍友打籃球后慢悠悠的回宿舍了，可是其中一個人的眼鏡框早已破碎，另一個人的手也被其他人劃傷，還有一個人同樣負(fù)傷了，想不到此去一行人損失如此慘重，讓人不得不感嘆運動的傷害性！
這種情況很平常，我曾經(jīng)聽說過有人一年到頭換三四副眼鏡，有時候包括眼鏡片，我也聽說過很多的人因為打籃球而受傷。
然而運動就是如此，我們并不會因為害怕受傷而畏懼運動，我們并不會因為受小傷而擔(dān)憂，因為運動的誘惑是難以抵擋的存在！
球場上作文14
記得在足球世界杯的時候，有一場比賽令人印象深刻，那是葡萄牙對戰(zhàn)烏拉圭。C羅大戰(zhàn)蘇亞雷斯，兩個頂級球星的終極對決。
比賽開始后，雙方你來我往，打得可謂是不可開交。隨著時間的推移，比賽進(jìn)行到了白熱化階段，雙方筋疲力盡。這時就是考驗球員耐力和毅力的時候了。33歲的C羅和32歲的`蘇亞雷斯依然拼命地在球場上拼搏，這疲憊卻依舊努力的身影，成了球場上的風(fēng)景。
比賽進(jìn)行到下半場最后幾分鐘，烏拉圭人的努力沒有白費，在關(guān)鍵時刻，烏拉圭隊的另一球星卡瓦尼連進(jìn)兩球鎖定勝局�？墒�，他進(jìn)球后卻不小心扭傷了腳，被迫離場。受傷的他不能走路，只能一步步挪移，并且他的受傷過程裁判沒有發(fā)現(xiàn)，就任由他一步步走向場外。
可就在這時，C羅快速跑向卡瓦尼，二話不說，扛著他的肩，一只手抓住他的腰，避免讓他摔倒。就這樣，C羅扶著卡瓦尼，將他扶到醫(yī)生那兒。C羅和卡瓦尼擊了個掌，并在廣播中清楚地聽見卡瓦尼對C羅說了一句：“謝謝你�！�
這也許是體育道德，人文關(guān)懷，這一幕，絕對是球場上最美的風(fēng)景。
球場上作文15
最讓我佩服的兩個人就是科比和喬丹，他倆都有自己的故事，他們都受過傷，都動過手術(shù)，但是，最讓我難忘的還是科比的那一次激烈的比賽。
早上九點三十分比賽開始了，科比率先帶領(lǐng)自己的球隊投進(jìn)了一個三分球，二十幾分鐘后，科比的.球隊，還是領(lǐng)先了三分。驚奇的事情發(fā)生了，科比第二節(jié)被別人絆了一下，摔倒了，他的腿受了傷，全場的觀眾都為他鼓掌，全場觀眾都站了起來，裁判問他行不行，還可不可以繼續(xù)，此時此刻，在全場觀眾的掌聲下，受傷的“黑曼巴蛇”終于站了起來，雖然他受傷了，但他還是贏得了這場比賽，獲得了觀眾的喝彩！
當(dāng)然，被稱為“飛人”的喬丹也不甘示弱，他也和科比一樣堅強(qiáng)，我也十分敬佩喬丹。
他同樣也率領(lǐng)球隊領(lǐng)先了十幾分，因為那時，喬丹沒有像其他球員那樣年輕，他也受了傷，第二、三節(jié)他都在做電療，第四節(jié)，喬丹又出場了，但他們的球隊落后了，他走出來之后，全場觀眾為他的勇敢而為他鼓掌，回歸的“飛人”“拿”走了他的獎杯，全場觀眾再一次為他鼓掌！
這就是球場上的兩朵勇敢的花，令人心生敬意的勇敢之花。
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