我和你作文（匯編13篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我和你作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我和你作文 篇1

　　在剛認(rèn)識(shí)你的記憶里，你是那么溫柔、帥氣，練習(xí)的時(shí)候不管遇到什么事，似乎只要你在，任何的學(xué)生都不會(huì)覺得累。除了班主任我不和任何老師打交道，跟你卻不同，你仿佛總能和學(xué)生打成一片，嘻嘻哈哈。那段時(shí)間我認(rèn)為我的生命里又出現(xiàn)了一個(gè)今后可以懷念的人，懷念起來可以讓我溫暖的人——

　　可是……

　　比賽過后，你還是那個(gè)你，碰到我對(duì)我微笑的那個(gè)你，我卻再也不是那個(gè)我。我還是不知道為什么怕你，為什么躲著你。直到我躲你的幾個(gè)月過后，發(fā)生了“悲劇”，我才知道我犯下了多大的`罪過。我不知道你有沒有原諒我，事情都已過去我想我們要做的就是做好現(xiàn)在，打造美好明天。可“誤入歧途”的我，卻還是沒回到正軌，前段時(shí)間的體育節(jié)，我又發(fā)現(xiàn)自己還是無法面對(duì)你。這一次又造成了傷害，欣慰的是，傷害與你無關(guān)。我傷到了自己，傷到了那些關(guān)心我的同學(xué)。

　　直到這一次，我再也不害怕，慢慢回到正軌，我開始走出膽怯，不知道你有沒有發(fā)現(xiàn)。我也明白了：我們的每一天，其實(shí)都很短暫，每一個(gè)人每一件事，一旦錯(cuò)過了就再也回不來了，所以我們更要好好珍惜身邊的人，好好珍惜我們所擁有的一切�？墒俏覀冎�間還是那么陌生，碰面時(shí)我們都低著頭，擦肩而過，當(dāng)作前面沒有人，每到那一刻，世界仿佛凝結(jié)了，你也許不會(huì)覺得心寒，因?yàn)樵谀愕纳�命里，我什么也不是�?/p>

　　我從來都沒有跟任何一個(gè)人相處得那么壞過，連敵人關(guān)系都不如。雅倩經(jīng)常跟我說：你應(yīng)該問聲好，主動(dòng)一點(diǎn)。你知道嗎，當(dāng)我看見你那張毫無表情的臉，我什么話也說不出來了，有話也被壓到心里去了。

　　蔡素明老師，我真的想回到從前，那個(gè)說說笑笑的我們，那個(gè)在球場(chǎng)上拼搏的我們，那個(gè)……時(shí)間不會(huì)倒流，畢竟那是過去，只是埋藏在心里美好的回憶。蔡素明老師，我和你，能不能像從前一樣，不要有現(xiàn)在冰塊般的關(guān)系，不要像現(xiàn)在這樣無意中傷害對(duì)方。

　　我和你，還能回到過去的“我和你”嗎？

　　我和你作文 篇2

　　今日復(fù)今日，今日何其少！今日又不為，此事何時(shí)了！人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩，努力請(qǐng)從今日始�！�———題記

　　你，既不能加快也不能放慢，不會(huì)因?yàn)檎l的期望而停下腳步；你，是無限的，但是每個(gè)人擁有的卻是有限的；你，待人公平，從不因?yàn)槿说膬?yōu)劣勢(shì)而偏向誰。一切的.起源都匯集與你————時(shí)間。

　　你，每一次都跑在我前頭。我每一次從睡夢(mèng)中醒來，都會(huì)下意識(shí)的看看你，希望可以在你前頭，到每次都失望告終——你總在我面前滴滴答答的跑著。我每一次在考場(chǎng)上焦頭爛額，總是希望你能像公交車一樣為我停下，而你卻不領(lǐng)情，刷刷刷的向前跑去。后來，我終于知道，你，不會(huì)為我，不，不會(huì)為任何人停下，往前跑是你的使命，任何人都不能改變你的使命。

　　你，大到無法用任何計(jì)量單位衡量你，但我所擁有的卻少的可憐。是啊，少的可憐，一個(gè)人能擁有多少你呢？100年？80年？誰都不知道你是怎樣分配的，但就算是100年，那又有多長呢？不過是36500天，不過是876000個(gè)小時(shí)罷了。所以，我們就更應(yīng)該好好珍惜你，愛護(hù)你。

　　你，好像是一個(gè)天平，無論我們?cè)趺窗阉鶕碛械哪慊ハ啾容^，得到的結(jié)果肯定是一致的——互相平等。你不受任何人的控制，不會(huì)因?yàn)槿魏卫碛啥嘟o予什么。所以，我們只能依靠勤勞和努力來換取更多的成就。

　　你——時(shí)間，是不會(huì)為任何人停下腳步的，是可貴的，是公平的，是讓人琢磨不透的，是值得我們珍惜的。

　　我和你作文 篇3

　　藍(lán)天對(duì)白云說，我和你，構(gòu)成了美麗純潔的天空；燈芯對(duì)燈油說，我和你，給世界帶來了光明和溫暖；紅花對(duì)綠葉說，我和你，塑造了一個(gè)多彩美麗的世界。而我，想對(duì)媽媽說，我和你，凝成了一段難以割舍的親情！

　　坦白地說，我曾嫌你煩，嫌你羅嗦，嫌你對(duì)我要求太過苛刻。但是，我至今才發(fā)現(xiàn)，你的煩，你的啰嗦，你的苛刻里，都洋溢著對(duì)我濃濃的愛。在我記憶中，刻得最深的，莫過于那一次……

　　那是一個(gè)星期六的下午，我做完了作業(yè)，想放松放松，就問你：“媽媽，我的作業(yè)已經(jīng)做完了，可不可以看會(huì)兒電視��？今天可是《東方朱麗葉》的大結(jié)局��！”

　　可你卻說：“作業(yè)寫完了看會(huì)兒書，不要總想著看電視。還有，圖書館借來的書快到期了，你看完了嗎？” “這個(gè)……就快看完了�！蔽抑е�吾吾地回答。

　　“那就快點(diǎn)去看吧，電視的事，你看好了書再說�！蹦阏f道。

　　“哦�！蔽覙O不情愿地走進(jìn)了房間。

　　又過了一個(gè)多小時(shí)，書終于看完了，這下，你應(yīng)該可以讓我看電視了吧？我走到你的房間，撒嬌地說：“媽媽，書已經(jīng)看完了，這下，我可以看一個(gè)小時(shí)電視了吧？”

　　“看完了？這么快，是不是不認(rèn)真啊？今天太陽那么燦爛，看完就到樓下去玩玩。”你摸摸我的頭說。

　　聽了這話，我頓時(shí)委屈地大叫起來：“媽媽，你不守信用，剛才你不是已經(jīng)答應(yīng)我，看完書就可以看電視了嗎？”

　　你語重心長地教育我：“看電視太傷眼睛了，何況你的'視力又不是很好，而且你昨天晚上不是玩了半個(gè)小時(shí)的電腦嗎？今天怎么還要看電視�。吭僬f了……”

　　源源不斷的唾沫向我飛來，我實(shí)在忍不住了，大叫道：“你能不能少說兩句��？今天是星期六，我作業(yè)寫完了，書也看了，就不能看會(huì)兒電視��？”

　　你心平氣和地說：“是啊，作業(yè)寫完了，我不是同意你騎自行車到樓下好好玩一玩，放松放松嗎?”

　　“不行，我就要看電視！”說完，我氣沖沖地走進(jìn)房間，打開電視，可什么都不想看，又只好把電視關(guān)掉，靜靜地躺在床上。心想，媽媽也真是的，每次都對(duì)我挑三揀四的,自己說過的話也不算數(shù)，像人家媽媽多好啊，想要什么就給什么……唉，我怎么會(huì)攤上這么一個(gè)老媽呢？

　　正想著，突然聽見門外傳來一陣抽泣聲。我悄悄打開門一看，原來是媽媽——你。我回想前面對(duì)你說的話，也許真是傷了你的心，平日里你關(guān)心我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如電影一般在我眼前浮現(xiàn)。想著想著，悔恨的淚水從我的眼中流了出來……

　　如果天空沒有云，天空會(huì)寂寞嗎？如果云沒有天空，它該在哪里停泊？人來到世界是一個(gè)巧合，但，我一定會(huì)珍惜這個(gè)因巧合把我?guī)У绞郎系娜耍�那就是你——媽媽�?/p>

　　我和你作文 篇4

　　品，那一季憂傷；念，那一絲凄涼。不知何時(shí)，花季的我與憂傷交上了朋友，使我喜歡上了那淡淡的憂傷。

　　——題記

　　曾以為自己還很懵懂，隨著時(shí)光的遷移，原來那個(gè)天真的自己已經(jīng)漸漸模糊不清了，現(xiàn)在的自己帶著滿臉的憂傷，走出了那個(gè)兒童時(shí)期，邁進(jìn)了青春期，那個(gè)屬于自己的14歲的花季。

　　喜歡在夜深人靜時(shí)，坐在地上，靠著那面冰冷的墻。抬頭仰望窗外，現(xiàn)在的世界一片黑暗，沒有意思的光亮，而自己也漸漸被黑暗吞噬了。沒有任何的快樂，只有那一縷從心底里誕生出來的憂傷，自己細(xì)細(xì)品味著，只有苦澀。

　　一顆星跳進(jìn)了我的眼簾，它沖破了黑暗，不再墜落下去。難道自己要這么一直墮落下去嗎？靠著墻的疲憊不堪的自己已經(jīng)沉沉的睡去。

　　十四歲，應(yīng)該是洋溢著青春的花季，此刻卻在天空下閃著暗淡的憂傷。我就像一只在雨天飛翔的小鳥，筋疲力盡，渴望陽光。

　　十四歲的天空下，是充滿憂傷的我。

　　不知是為了尋找什么，開始使自己變得孤立、內(nèi)向，只愿在憂傷的陪伴下成長。

　　早晨，一縷陽光斜射在我的臉頰上。自己扭過頭，看著窗外的天空，這時(shí)的天與傍晚的天截然不同，第一次仰望藍(lán)天，發(fā)現(xiàn)，原來早晨的天空如此迷人。似乎，那一縷憂傷已經(jīng)從我的身上散去，而名叫憂傷的那個(gè)朋友似乎也離我而去。

　　告別你——花季的憂傷。

　　花季的天是藍(lán)色的。青春的我們總是積極向上的，有著無限的遐想與期待。

　　課堂上，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回答問題，發(fā)表自己的`觀點(diǎn)，憧憬自己的未來。在我們的眼里，未來，就像伊甸園的禁果一樣誘人，就像天堂一樣美好，每個(gè)人都在心里畫出一幅幅藍(lán)圖。

　　告別你——花季的憂傷。

　　花季的天是綠色的，是生命的顏色。青春的我們就像春天破土而出的小草，雖然嬌嫩、弱小，但是有著無限的活力與激情。

　　告別你——花季的憂傷。

　　你曾伴著我度過了半個(gè)14歲的花季，但我終究還是要與你告別。

　　別了，那一季憂傷；散了，那一絲凄涼�；�季的天空依然晴朗。

　　我和你作文 篇5

　　那短短的分分秒秒加起來，就是我們永不再回的童年。

　　初次見你

　　小學(xué)四年級(jí)開學(xué)的第1天那個(gè)陽光明媚的中午。我等待已久的排座位開始了，真不知道是怎么搞的，好像從天而降的一個(gè)大頭卷卷毛（頭發(fā)齊肩，太厚了還有點(diǎn)卷黃）成了我的同桌。我立刻在心里面埋怨老師的不公平，全班將近50個(gè)同學(xué)，為什么偏偏讓她和我坐一起？天大的不公平啊！

　　她倒好，一副活潑開朗、落落大方的樣子，一句“Holle，我叫楊思純，請(qǐng)多多關(guān)照”，說完還雙手向背后一扣，面向大家鞠了一躬，真是做作，裝什么裝！其結(jié)果，就是幾十雙眼睛不約而同的`投向了她，一陣掌聲響起。演夠了吧，得意了吧！真的是討厭至極！

　　“你好，今后我們就是好同桌、好朋友了�！�

　　“嗯�！蓖�桌？——看來不得不了；好朋友？未必！我鄙夷地想。

　　發(fā)現(xiàn)你的好

　　數(shù)學(xué)課上，你聚精會(huì)神的聽講，而我則出于好奇心的驅(qū)使，不時(shí)偷窺你的一舉一動(dòng)，如同警檢暗中觀察小偷一樣；下課后，我倒是裝作沒有你一樣，專心致志地寫我的數(shù)學(xué)作業(yè)……

　　忽然感覺有人在注視著我的作業(yè)本。“想抄就明說了，何必這樣！”我把作業(yè)本摔到你的眼前瞪著眼，你呆呆地遲疑了一下：“你誤會(huì)了，我在和你對(duì)題，你看我作完了，我發(fā)現(xiàn)有一題想我們做得不一樣�！鳖┝艘谎勰愕淖鳂I(yè)，真的作完了，且確實(shí)有一題做的大不同。我的臉立刻有點(diǎn)兒發(fā)燙。但我還是不服氣，死不認(rèn)錯(cuò)……第二天，作業(yè)發(fā)了下來，我怪不好意思的。

　　如魚得水

　　孜孜以學(xué)，耐心勸導(dǎo)，雖然我有點(diǎn)兒口上不服，但不過三個(gè)星期的相處，竟然有一種幸福且離不開之感在心里暖洋洋地溢開來。你我如魚得水一樣的一起上學(xué)、上課、討論問題；下課你我在一起打球、下棋、聽著《童年》《寧夏》MP3等。啊！每當(dāng)寧靜的夜晚，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，心里頭總在思念著你的臉……

　　你的告別，我的牽掛

　　你轟然而來，卻悄然而去。僅僅當(dāng)學(xué)期末，你說你要上城里上學(xué)了，你還說你舍不得離開我們；你要我和你一起上城里上學(xué)，可我卻沒有答應(yīng)你，因?yàn)榧彝�條件不準(zhǔn)許。就這樣你走了，留下了我……

　　從此就我一個(gè)人思考問題，一個(gè)人聽歌，一個(gè)人寫作業(yè)，一個(gè)人吃糖果……

　　我總是一個(gè)人，雖然也有同桌，但再?zèng)]產(chǎn)生那樣的友誼，也許你太好了，所以我心里再也容不了別人了。常常想起你，想你在城里還好嗎？有沒有交到真心朋友？一定的吧，憑你的性格！

　　時(shí)間飛快，一切美麗的故事如夜空煙火之鳥，但它的翅尖卻在我心靈的某個(gè)干凈柔軟的角落里劃下痕跡，讓我疼得流淚。也許我再也認(rèn)不出你了，在記憶中，你仍然是一個(gè)4年級(jí)的小友。

　　懷念那短暫而美好的分分秒秒。

　　我和你作文 篇6

　　你，是我的老師，是我的朋友，但同時(shí)也是我最強(qiáng)勁的對(duì)手。經(jīng)過與你的交鋒，這個(gè)世界會(huì)被你分成了兩半，一半是被你塑造成這世上光榮的勝利者，另一半?yún)s是被你無情地推向無底深淵，成為悲慘的失敗者。

　　而在世間，也只有你——誘惑，才會(huì)有如此強(qiáng)大的能力。

　　剛開始步入生活的我，自然要與你展開激烈的交鋒，但我不得不承認(rèn)，因?yàn)槲业妮p敵，而輸?shù)靡粩⊥康�。在世上，沒有完美的人，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)就是愛看電視劇，對(duì)它情有獨(dú)鐘。而你正是抓住了我的軟肋，給了我致命的.一擊。你笑里藏刀地鋪設(shè)著你“美麗的星光大道”——讓我接觸各種各樣的精彩劇集，讓我毫無防備地一步步走進(jìn)你的陷阱。我開始夜以繼日地追劇，嚴(yán)重地影響了我的生活，促使我視力下降，但迷戀于此的我又怎會(huì)明白這其中的利弊呢？而此時(shí)的你正在一角詭異地笑著。

　　“一子走錯(cuò)，滿盤皆輸”，正當(dāng)此景快成定局時(shí)，忽然峰回路轉(zhuǎn)了。一次測(cè)試成績的“中”字，將我這個(gè)以成績?yōu)橹氐娜藦氐椎卦倚蚜耍�同學(xué)們另類的眼光更使我迷途知返。成績?nèi)缜G棘，將我綁出了那個(gè)華麗的熔巖，開始瘋狂地收拾自己的殘局。

　　可你不會(huì)如此輕易地放過我，后來你繼續(xù)像有著美麗外表的天使，但實(shí)際卻是無情的惡魔一般，對(duì)我百般糾纏，我可是一個(gè)很怕痛的人，被荊棘刺入心靡的痛覺，仍記憶猶新。為此，我轉(zhuǎn)移了注意，投奔于學(xué)習(xí)的世界里。然而我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在那里也有一個(gè)你，但性格卻截然相反。在學(xué)習(xí)的世界中，你用那和藹的笑容為大家介紹這個(gè)世界，同時(shí)也會(huì)讓我們悟懂一些道理。在那里，你是一位寬容的老師，原諒我們的錯(cuò)誤，為我們分析和認(rèn)識(shí)自我，仿佛在培養(yǎng)著優(yōu)秀的人才。而我也在你的教導(dǎo)下，一步一步地了解這個(gè)世界，也知道友善的你與另一個(gè)邪惡的你共生共存，原來友善與邪惡的世界僅一線之隔。

　　我與一改邪惡的你在知識(shí)的海洋里暢談，成為真誠相待的朋友，在那里我感到很幸福。但我也知道，另一個(gè)你在不斷地引誘我，想讓我走入那黑暗的無底洞。在未來，這種引誘一定會(huì)更多，但我知道只有那個(gè)善良的你才是真正值得我信任的，也只有你，我才有可能在你的幫助下，成為世上的勝利者，實(shí)現(xiàn)我人生的價(jià)值。

　　感謝善良的你——誘惑，你讓我有更多的學(xué)識(shí)；也感謝邪惡的你，因?yàn)橛心�，我才�?huì)有如此堅(jiān)定的意志。不管哪一個(gè)你，相信在未來，我一定會(huì)在你的精心栽培下，描繪出一個(gè)精彩無限的人生！

　　我和你作文 篇7

　　單絲不成線，獨(dú)木不成林。

　　——題記

　　我望著湖面，那被太陽映襯著的粼粼波紋，如同閃閃發(fā)光的碎金，又像是被揉皺的綠綢。靜靜地走進(jìn)，仔細(xì)地瞧著她的模樣。表面微微一笑，內(nèi)心卻早已是小鹿亂撞，愈加猛烈。

　　我“斗膽”報(bào)名了代表班級(jí)的竹筏比賽，也許是心血來潮的一時(shí)激動(dòng)，又或許是內(nèi)心深處的孩童心理。但當(dāng)在我看到�？吭诎哆叺闹衽艜r(shí)，我明白我得為班級(jí)而奮斗。岸邊的我們反反復(fù)復(fù)的認(rèn)真學(xué)習(xí)著技巧，湖邊的微風(fēng)吹動(dòng)著我額前的劉海，間隙我望見漂浮在湖面上的竹排，輕巧可愛卻又不失其風(fēng)度，給人一種很舒服的感覺，讓我開始慢慢地忘記了什么叫作緊張......

　　穿上救生衣，踏上竹筏，拿起劃槳，隊(duì)員們眼睛里都閃爍著一種堅(jiān)定而有力的光芒，凝望前方，攥緊船槳。一聲響亮的'哨聲隨即落下，我們伴隨著岸上響徹云霄的加油聲開始了。竹筏不緊不慢地離岸遠(yuǎn)去，湖水從竹的間隙中滲出，浸濕了衣鞋，額頭不停地冒出豆大的汗珠，順著臉頰流下。開始的我們，猝不及防，如同糊了的粥，澀于喊口號(hào)，以致手忙腳亂，效率低�！�1,2”“1,2”漸漸，我們放下了包袱，放下了平常的傲氣，淡定心態(tài)，口號(hào)一聲大過一聲，像是對(duì)天宣告著我們的決心，手臂如有用不完的力量，接二連三的劃過漣漪的湖水，手心的汗早已與其融為一體。配合有力的動(dòng)作，恍惚之間游走在了前方，內(nèi)心的志氣愈為壯大，雙眉顰蹙轉(zhuǎn)而笑頰粲然。這時(shí)，我更像是在享受，享受由奮力拼搏而帶來的喜悅，享受沁人心脾的湖水繞指淌，享受劃槳撥開霧靄迷茫似的。

　　克雷洛夫曾說過：“一燕不能成春�！睙o疑，一滴水只有放進(jìn)大海中才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他愿意把自己融于一個(gè)集體中才能發(fā)揮出他最大的力量。一次簡單竹筏比賽，讓我們都明白團(tuán)結(jié)的力量是有多強(qiáng)大。盡管最后我們與冠軍失之交臂，但不管怎樣，過程足夠精彩。

　　望著紅彤彤麻木的手，看著在指間流淌的湖水，我不由自主地笑了，眼中含著熠熠的淚花。

　　我和你作文 篇8

　　我默認(rèn)天意的安排，現(xiàn)在我開始占有這種安排，開始相信一切安排已是最佳。

　　——題記

　　我和你坐在一棵大樹的石凳上。

　　那是一個(gè)陽光燦爛的下午，金色的光芒穿過樹葉的縫隙，照射在你身上，像為你披上了一件金色碎花的外套。我輕輕地?fù)崦�了一下那紋理，它們?cè)谖艺菩乃坪醮来烙麆?dòng)。這是我和你第一次見面。

　　各種各樣的車輛堵塞著，混合著嘈雜交錯(cuò)的喇叭聲，急匆匆，一刻也不停息�？晌胰宰屑�(xì)地聽你說話，和你交談。

　　我抱怨道：“怎么總是堵車呢？”你說：“一般人往往有一種通病，就是對(duì)于別人替他們安排的生活環(huán)境總是不滿。照我看來，他們的種種苦難，至少有一半是這種通病造成的�！笔前�，司機(jī)們總是抱怨馬路造得不合理才導(dǎo)致三天兩頭的堵車�？墒牵�誰又會(huì)想到，如果不是司機(jī)們?cè)谛旭倳r(shí)不守秩序，又怎么會(huì)塞車呢？塞車后為了出氣亂按喇叭，弄得大家心煩意亂，最后大家都在經(jīng)受“苦難”�。�

　　該回家了吧！唉，媽媽為了如期得到雜志，專門派我到“遙遠(yuǎn)”的書店領(lǐng)取，又該耽誤我的功課了，我成績?nèi)绻�下降又該挨批評(píng)了。想到這些，我眼淚決堤。你安慰我：“當(dāng)我們遇到壞事時(shí)，我們應(yīng)該考慮到其中包含的好事�！编牛�我再一次深入認(rèn)識(shí)你，在你的話語中，我了解了更多，我忍不住帶走了你，讓它陪在我的心里。

　　自從那以后，我的生活開始發(fā)生了改變。

　　臨近學(xué)校的第一次大考，我彷徨著，心種出現(xiàn)了一個(gè)黑洞，一個(gè)個(gè)字眼滲進(jìn)去——考砸了怎么辦？大家一定會(huì)對(duì)我失望的！我趴在桌上用力想：要是我永遠(yuǎn)能拿第一那該多好��！但是，你輕聲告誡我：“一個(gè)人只是呆呆地坐著，空想自己所得不到的東西，那是徒勞無功！”是的，只是坐在這兒就能考到心目中的`第一嗎？真是荒謬！該用實(shí)際的行動(dòng)，盡自己最大的努力，才有可能實(shí)現(xiàn)愿望。于是，我開始挑燈夜讀……

　　考場(chǎng)上，我不免緊張起來——心里好像少了什么東西。我想起你曾經(jīng)說過：“在人類的感情里面，經(jīng)常存在著一種隱秘的原動(dòng)力，而這種原動(dòng)力一旦被某種看得見的目標(biāo)吸引時(shí)，就會(huì)以一種勇往無前的力量推動(dòng)我們的靈魂朝著目標(biāo)撲去�！睂�(duì)了，我就是少了目標(biāo)！只有定好目標(biāo)，力量才能被推動(dòng)。

　　我果然取得了不錯(cuò)的成績。

　　從我被你——《魯濱孫漂流記》吸引后，我感覺我已經(jīng)離不開你。也許是上帝安排我們之間的邂逅，也許預(yù)示著你一生將付諸于對(duì)我的教導(dǎo)。總之，大樹下的石凳，便是我們進(jìn)行心的交流的地方，也讓我和你的感情日漸深厚。

　　我在你的陪伴下，漸行漸遠(yuǎn)。

　　我和你作文 篇9

　　最美的年華，我和你擦肩而過

　　前世的五百次回眸才能換得今生的一次擦肩而過，就讓今生的這次邂逅，不要辜負(fù)來世我們兩個(gè)人的相識(shí)相知�！�—題記

　　花樣的年華已經(jīng)走過，已不再是那個(gè)懵懵懂懂的少年。在那個(gè)無憂無慮的季節(jié)里，遇見了最美的她---一片搖曳在枝頭的葉子。駐足欣賞，頃刻間，幾多歡喜，怦然心動(dòng)，其實(shí)當(dāng)時(shí)更多的是不知所措。不知道該怎么面對(duì)這突如其來的花季的芬芳。猶如看見一朵嬌艷無比的花，急切的想擁有她，伸出去的手卻猶豫了，自己真的能讓她開得更燦爛嗎？面對(duì)枝頭的那片葉子，不知道該怎么珍藏，如若葉子不想離開，恐怕以后連遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞的機(jī)會(huì)都沒有了吧！這該不會(huì)就是青春年少的迷茫吧？終究沒能敢摘。

　　到后來看到一句話，有花堪折直須折，莫待無花空折枝。心里好長時(shí)間的傷神——至今。等到秋風(fēng)掃落葉，只剩下枯黃的樹干，我還能做什么。只能站在遠(yuǎn)處祝福她能隨心漂泊，在一個(gè)自由的國度里，無拘無束，一切安好。都怪年少的自己太過猶豫，面對(duì)突如其來的`內(nèi)心的異樣情緒，羞澀的不敢示人。如果當(dāng)初勇敢一點(diǎn)，在最美的年華里，也就不會(huì)有遺憾了。

　　時(shí)至今天，雖然已不再猶豫、彷徨。但是每當(dāng)路過秋天，內(nèi)心里總有一絲牽絆。想來懷念的是那段時(shí)光。只因?yàn)樵��?jīng)駐足欣賞了一片葉子吧！

　　一次偶然的閑聊，心緒久久不能平靜。錯(cuò)過了最美的年華，錯(cuò)過了最美的人，也讓最美的人的年華里留下了一些痕跡。

　　猶若花期錯(cuò)落，你開在暮春，她盛于初夏。比起在同一個(gè)季節(jié)里錯(cuò)過的兩個(gè)人，這該有多么的幸福�。�

　　我和你作文 篇10

　　母親是冬夜里的一床棉被,當(dāng)你瑟瑟發(fā)抖時(shí),貼心的呵護(hù)和溫暖使你安然入夢(mèng)，母親是黑暗中的一盞明燈,當(dāng)你迷失方向時(shí),給你指明了方向，母親是疲憊時(shí)的一杯清茶,當(dāng)你疲倦無力時(shí),淡雅的磬香和醇美......

　　——題記

　　我和你，有著深厚的感情，有著血濃于水的感情。

　　是的，我愛你，我至死不渝的愛著你，你是我永遠(yuǎn)的依靠，是我永遠(yuǎn)的唯一，是你給了我生命，給了我一切。

　　孩提時(shí)，你不在我身邊，你只好把我寄養(yǎng)在外婆家，但，這還不是最重要的，重要的是:你用你那微薄的工資，省吃儉用，節(jié)省每一分錢來給我治病。有時(shí)，我在想：這個(gè)世界為何有那么多的不公，為什么我，偏偏是那個(gè)不幸運(yùn)的孩子，我一出生，就帶著病痛來到這個(gè)世界。有哪個(gè)男孩子不會(huì)調(diào)皮，不會(huì)夢(mèng)想著當(dāng)解放軍可是，命運(yùn)恰恰不這樣安排，讓我的腿得病，別了，我失之交臂的夢(mèng)想。每當(dāng)我的小伙伴們找我去玩的時(shí)候，呵，我呢，只能乖乖的呆在家里，因?yàn)閹缀趺刻於嫉萌プ霭茨�，不能走長路。然而，上帝為我關(guān)掉一扇門的同時(shí)，也有一扇窗戶只為我打開。躺在外婆的懷里，我將不會(huì)擔(dān)心一切，因?yàn)橐磺卸加型馄艙踔��?/p>

　　少年時(shí)，得去上學(xué)啊，外公每天騎著小摩托來接我，我總感覺自己比他們更幸福，因?yàn)椋�我可以不為走回家�?huì)累而煩惱，可是，好日子總會(huì)到頭，有些同學(xué)開始欺辱我，揭我最不愿面對(duì)的傷疤，但是，為了不給家里添太多的麻煩，有多少次我都忍了，時(shí)間過得飛快，漸漸的這些雞毛蒜皮之事，也成了家常便飯。而我的同齡人們，卻比以前的我更開心，他們成天三五成群的混在一起，稱兄道弟，而我，可能受他們的排斥總喜歡自己一個(gè)人待著，干著我自己認(rèn)為好玩的事，也罷，造就了我的好習(xí)慣：不抽煙，不喝酒，不去游戲室去，看看文藝演出也是同家人在一起。在很多的事情中，你扮演著重要的角色，我的經(jīng)紀(jì)人，我的股東?你的朋友總是說我聰明，呃，可能吧，但我不這樣認(rèn)為，我的頭與別人沒啥大的區(qū)別啊！只是我比較喜歡動(dòng)手而已，我酷愛物理，幼兒園時(shí)，我可以用干電池和導(dǎo)線讓燈泡發(fā)亮，在小學(xué)時(shí)，可以用廢舊的.電池制作飛機(jī)模型，這一切都有你的陪伴與支持，我會(huì)一直愛著你的。

　　你，為了我的學(xué)業(yè)，放下了所有，將自己的愛好永遠(yuǎn)的塵封起來。你，常常教導(dǎo)我：努力學(xué)習(xí)，即使沒有好的大學(xué)上，也不能沒有好的品德！你，為我付出的代價(jià)太多，太多難道我連一個(gè)小小的諾言都實(shí)現(xiàn)不了？我不甘心！

　　如今，我長大了，我有更貼切實(shí)際的目標(biāo)與理想，我將會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，更加增強(qiáng)我對(duì)求知的欲望。勤奮，決定一切，把學(xué)習(xí)態(tài)度放端正，我堅(jiān)信，我會(huì)成功！不鳴則已，一鳴驚人！厚積薄發(fā)。我的背后永遠(yuǎn)站著一個(gè)不平凡的你

　　我愛你，至死不渝的愛著你，我的生命不能沒有你，我敬愛的母親！

　　我和你作文 篇11

　　世界總有呼喚，天籟更有知音。2008年8月8日，劉歡和莎拉布萊曼凌駕于北京鳥巢的上空，向全世界人民吹響了為實(shí)現(xiàn)共同夢(mèng)想的集結(jié)號(hào)：“我和你，心連心，共住地球村……為夢(mèng)想，千里行，永遠(yuǎn)一家人�！背嗳嫉那楦性陲w揚(yáng)，人類充滿競(jìng)爭(zhēng)但又追求和諧完美的激情被再次點(diǎn)燃，用最完美的組合鍛造最精彩瞬間，展示了世界人民是血脈相連，和諧共融美好景象。

　　奧運(yùn)會(huì)上一場(chǎng)場(chǎng)競(jìng)技，猶如是競(jìng)爭(zhēng)和友誼的展演。在女子擊劍比賽中，兩名異國擊劍運(yùn)動(dòng)員正“打”得不分上下，大有敵不死我不休的氣勢(shì)。正在這時(shí)，其中一名運(yùn)動(dòng)員頭盔后的計(jì)分儀器的導(dǎo)線掉落與劍纏繞在一起。她焦急地扯著那剪不斷理還亂的線，她的.對(duì)手放下手中劍幫她理好導(dǎo)線并重新插在頭盔上。這一瞬間，全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，這掌聲是給她們的，更是給全人類的。在競(jìng)技場(chǎng)上，我和你是對(duì)手，但更是朋友。

　　2007年第四屆CCTV電視舞蹈大賽中獲得銀獎(jiǎng)的節(jié)目<<牽手>>，是一對(duì)缺胳膊少腿的青年男女的絕妙組合。這個(gè)節(jié)目表達(dá)了馬麗本人的故事：一個(gè)花季少女被車禍奪去了右臂，面對(duì)滅頂之災(zāi)，她絕望、掙扎、吶喊。此時(shí)，一根拐杖伸到了她的面前，她看到一雙堅(jiān)定的眼睛，她用顫抖的手順著這目光探求而去，”我和你”就緊緊連在了一起，向大家展示了我和你三個(gè)字的力量，它使兩個(gè)殘疾人沒有自棄，而用殘缺的肢體語言演繹了一場(chǎng)完美的我和你，心向連的現(xiàn)代絕唱。

　　時(shí)間回溯，2008年5月12日、大地顫抖著，多少四川孩子瞬間失去了親人、家庭、學(xué)校。當(dāng)他們正在悲痛絕望時(shí)，我們?nèi)珖�人民送去了救�?jì)品，并派部隊(duì)迅速夜以繼日地救援，世界人民也伸出了援助之手，紛紛捐錢捐物。我寫信給一位四川孩子，鼓勵(lì)他們要堅(jiān)強(qiáng)，。

　　我和你，這是上帝的召喚，召喚我和你一起淋浴陽光，一起揮灑美麗，一起走向輝煌。

　　我和你作文 篇12

　　嘗試著把愛情丟了，卻不知心也跟著被拋棄。最終，還是拖著疲倦的身子，一路尋找自己的那顆心，還有夢(mèng)境中的那道身影。直至找到愛情，找到那份快樂。

　　我的世界里有你的存在，多了那分感傷，那分心疼，還有那分生氣。當(dāng)你把我手牽，是否有那刻心動(dòng)呢？是否有那刻認(rèn)定呢？不管將來的我變得什么樣，不管將來的我發(fā)生什么，不管將來的我做錯(cuò)什么�；蛟S說，我是太可愛太天真了。因?yàn)�，現(xiàn)實(shí)生活告訴我們，婚姻和愛情無關(guān)。

　　就這樣的方式彼此間相戀，可是還會(huì)有太多的不經(jīng)意。彼此間會(huì)鬧脾氣，說起氣話來誰也不讓誰。只要那么一吵，就不再想到月光下彼此說過的海誓山盟；只要那么一鬧，就不再想到熱戀中彼此間纏綿的情景；只要那么一僵，就不再想到我和你還曾把手牽的畫面。我和你都那么固執(zhí)。

　　“我對(duì)你的思念，就像窗外的.雨一樣淅淅瀝瀝下個(gè)不停。”那是我對(duì)你說過除了“我愛你”之外最肉麻的一句。第二天你就把我的話推翻，因?yàn)橛晖Ａ�。怎么解釋呢？但、這還需解釋的必要嗎？

　　我總把你的手牽得緊緊的，而你總笑話我怕你跑了�；蛟S你是對(duì)的，這是你最能感受著我的感受的時(shí)候，你是否了解呢？當(dāng)我發(fā)呆的時(shí)候，你是否知道我在想些什么呢？當(dāng)我沉默的時(shí)候，你是否知道我在思考什么呢？當(dāng)我皺眉的時(shí)候，你是否知道我擔(dān)心什么呢？彼此彼此間還并不能融合為一體。當(dāng)了解了，是不是就看透了呢？愛情驛站，還有下個(gè)路口是嗎？

　　愛情，三言兩語道不清楚。而我和你的理解就只剩彼此間相互信任，相互理解，相互坦誠，相互忍讓，或許這本來才是愛吧。

　　我和你作文 篇13

　　你，文學(xué)，是無數(shù)人心里和精神上的摯友；而我，一名初中生，只是茫茫人海中渺小的一個(gè)。我們也許永遠(yuǎn)也無法相識(shí)。但是，命運(yùn)就是這樣神奇，在我踏入小學(xué)語文課堂時(shí)，我們的緣分就注定開始了。

　　不知你還記不記得我小學(xué)的第一節(jié)語文課？我是記得——那是我們初次相識(shí)的地方。記得那時(shí)老師讓我和同學(xué)們說說自己都讀過什么童話。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的發(fā)言，而我腦袋一片空白，站起來支支吾吾不知說些什么。如此無知的自己，讓我漲紅了臉，可是也迫切的想要認(rèn)識(shí)那曾被我忽視的、還未曾進(jìn)入我的.世界的你。

　　之后又經(jīng)過了很長一段時(shí)間，我自然是讀過了大大小小很多本插圖童話書，終于遇到了我的“真命天書”，一本巴掌大的《格林童話精選》。我記得那時(shí)我最愉快的時(shí)光，就是蜷縮在角落的沙發(fā)上看小斯克勞斯把大斯克勞斯耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，看大斯克勞斯沉入河底，看正義戰(zhàn)勝黑暗。那時(shí)的我，自然還不理解何為真善美，但是好與壞的概念卻已然在我小小的腦袋中形成。

　　也許你我都不知道，那時(shí)的我們，已經(jīng)融入彼此的身體，再也無法分開了。

　　隨著學(xué)業(yè)的加重，我和你再也不可能有如此長時(shí)間的相處了。但是你也從未走出過我的生活。相反地，有限的閱讀時(shí)間更激發(fā)了我無限的求知欲，對(duì)你無限的向往。

　　我小學(xué)時(shí)代最引以為傲的事就是在一篇作文中用到了冰心所用過的形容詞“呈流線型”。雖然略顯唐突，但是你看，這就是你的魅力。你讓我不斷地去嘗試，去學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)不夠完美的自己，再不斷地去充實(shí)自己。

　　我愿把你比作魯迅筆下的百花園：在這充滿誘惑的大千世界中，散發(fā)出引導(dǎo)我尋找正確道路的花香。雖然在這過程中我仍會(huì)彷徨，會(huì)不安，卻在你的鼓勵(lì)下不斷地成長、蛻變。

　　就讓我再回到百花園里，回到你的懷抱吧！

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