【推薦】愛(ài)在人間作文15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的愛(ài)在人間作文，歡迎閱讀與收藏。

愛(ài)在人間作文1

　　愛(ài)，在人間

　　有人說(shuō)，友愛(ài)如春雨，滋潤(rùn)著大地；有人說(shuō)，友愛(ài)如陽(yáng)光，溫暖著人心。我用這雙渴望沐浴春雨，渴望陽(yáng)光的眼睛，在人世間搜尋著愛(ài)。

　　一天，一列火車(chē)從市火車(chē)站出發(fā)了。列車(chē)上洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。這里有許多乘客都是去北京探親的包括她一個(gè)一歲多的小女孩。

　　但是，就在這歡聲笑語(yǔ)中，一聲響亮的小孩哭喊猶如晴天霹靂般地打破了車(chē)中的和諧。因?yàn)樗�把她那�?xì)嫩的小臂伸進(jìn)了盛著滾燙的開(kāi)水的方便面盒里。

　　聽(tīng)到孩子的哭聲，第一個(gè)聞迅趕來(lái)的是一位列車(chē)員，了解了事情的經(jīng)過(guò)，他迅速將事情報(bào)告了列車(chē)長(zhǎng)。列車(chē)長(zhǎng)趕來(lái)后，知道了孩子的傷口沒(méi)有上藥。可是車(chē)上也沒(méi)有治療燙傷的藥品。孩子還在大哭著，一邊哭還一邊哇哇大吐，情況不容樂(lè)觀。

　　此時(shí)，列車(chē)長(zhǎng)立刻撥通了下一站點(diǎn)的電話(huà)，通知他們馬上準(zhǔn)備好燙傷藥膏，在下一站等候。

　　乘客們紛紛拿出自帶的藥物給列車(chē)長(zhǎng)和乘務(wù)員。雖然沒(méi)有找到治療燙傷的藥物，現(xiàn)在的藥物也都不是很管用，但大家的'熱情卻讓孩子母親的心稍稍有了一點(diǎn)點(diǎn)安慰。

　　經(jīng)過(guò)一番漫長(zhǎng)的等待，火車(chē)終于到達(dá)了下一站點(diǎn)，藥物被順利地送上了車(chē)，涂到了孩子微紅的傷口上，孩子停止了哭喊，母親也欣慰的笑了，而列車(chē)長(zhǎng)和乘務(wù)員卻悄悄的離開(kāi)了。

　　我想，我已經(jīng)找到我要尋找的東西了愛(ài)，就在人心里。列車(chē)長(zhǎng)乘務(wù)員以及那些積極為孩子尋找藥物的列車(chē)廣播站的工作人員和乘客們，他們那熱情的心中噴涌而出的，不就是愛(ài)嗎？

　　列車(chē)?yán)^續(xù)開(kāi)著，但是，車(chē)上多了一樣?xùn)|西那就是濃濃的人情，列車(chē)乘載著人與人之間的友愛(ài)，奔向遠(yuǎn)方。

愛(ài)在人間作文2

　　“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……”每當(dāng)唱起這首歌時(shí)，我就會(huì)想到在公交車(chē)上所見(jiàn)的真情，所見(jiàn)的愛(ài)。

　　在一個(gè)星期六的'上午，我準(zhǔn)備坐公交車(chē)去奶奶家。上了車(chē)我付了口袋里唯一的一元錢(qián)，同我一起上車(chē)的還有一位二十來(lái)歲的大哥哥，他戴著一副普通的眼鏡，身著藍(lán)色襯衫，還帶著一本物理學(xué)的書(shū)，正津津有味地看著呢，一看便知道是一名大學(xué)生。

　　接著過(guò)了幾站，突然一位老奶奶想上車(chē)，她頭發(fā)蒼白，綻得像牛肉干的臉上，有著兩條瞇成縫的眼睛，右手拄著拐杖，左手提著籃子，里面放著幾枚雞蛋。老奶奶上了車(chē)，摸了摸口袋，才發(fā)現(xiàn)錢(qián)包丟了，便用肯求的目光向司機(jī)看去。他身著名牌，戴著墨鏡，十分帥氣。他斜了一眼老奶奶，不緊不慢地說(shuō)：“這沒(méi)錢(qián)是不好上車(chē)的。”老奶奶急切地說(shuō)：“我孫子生病，我要去看看他�！薄斑@錢(qián)我替她付了�！贝蟾绺缯酒鹕硗读艘辉�錢(qián)，邊說(shuō)邊扶老奶奶上車(chē)，并且讓出座位給老奶奶。大哥哥本來(lái)該下車(chē)了，可是他見(jiàn)還有一站老奶奶才下車(chē)，于是他便也到老奶奶下車(chē)的站臺(tái)下車(chē)，并交給來(lái)接老奶奶的人才離開(kāi)。當(dāng)時(shí)車(chē)上的人都向他豎起了大拇指。

　　“……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！”每聽(tīng)到這首歌，就情不自禁地想起這件事，因?yàn)樗�讓我深刻地明白了“�?ài)永遠(yuǎn)在人間。”

愛(ài)在人間作文3

　　“……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我會(huì)想起那位好心的叔叔，他在我非常需要幫助時(shí)幫助了我，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記他。

　　記得那是我讀五年級(jí)時(shí)的一天中午，我正走在上學(xué)的路上。這天天氣十分炎熱，太陽(yáng)像大火球似的烤著大地，路旁的大樹(shù)也被曬得無(wú)精打采的，耷拉著腦袋，小鳥(niǎo)也停止了往日的歡叫，在樹(shù)陰下休息，大概知了也嫌天氣熱，正在拼命地鳴叫，“熱——熱——熱。”真是郁悶，今天爸爸值日，媽媽又在外地，我只好自己一個(gè)人走路去學(xué)校了，從我家到學(xué)校那條路每天都?jí)m土飛揚(yáng)，而且今天又出那么大的太陽(yáng)，隨便找一個(gè)路邊的石頭座下來(lái)保證你屁股“冒煙”。熱得不行了，我隨手摘了一片大葉子來(lái)扇風(fēng)，望著這討人厭的太陽(yáng)，我無(wú)耐地?fù)u了搖頭。這時(shí)，遠(yuǎn)處馳來(lái)了一輛摩托車(chē)，我定睛一看，那是我爸爸的同事，。當(dāng)我正在想著時(shí)，他已經(jīng)來(lái)到我身邊并停下車(chē)面帶微笑地對(duì)我說(shuō)：“小莫，那么熱的天，還是我送你去學(xué)校吧�！闭f(shuō)完馬上就調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭，不由分說(shuō)就叫我上車(chē)。來(lái)到學(xué)校，我還來(lái)不及說(shuō)聲“謝謝”，叔叔就已開(kāi)車(chē)走了，我望著叔叔遠(yuǎn)去的.背影，心里充滿(mǎn)了無(wú)限的感激。

　　愛(ài)像東日里的暖陽(yáng)，讓人感到溫暖，愛(ài)像夏日里的涼風(fēng)，讓人感到?jīng)鏊�，愿�?ài)永恒。

愛(ài)在人間作文4

　　“我心中有個(gè)太陽(yáng)，我心中有個(gè)月亮，我眼中一片紅花綠草，我聽(tīng)見(jiàn)小鴿子在歌唱……”我相信“愛(ài)在人間”，我相信“有愛(ài)就有希望”。

　　你有看到那些白血病患兒的一顆顆童貞無(wú)邪的眼睛嗎？那在散發(fā)著一種怎樣的光呀，在期盼無(wú)奈的告訴我們渴望生命。原本屬于他們的歡聲笑語(yǔ)的'純潔童年被病魔奪走了，取而代之的是在病榻上沉默無(wú)神的面孔；原本可以隨意飄揚(yáng)的小辮子無(wú)聲無(wú)息地滑落下來(lái)，取而代之的是光光的小腦袋；原本可以像個(gè)泥娃娃似的快樂(lè)的玩耍，取而代之的卻是被送進(jìn)特護(hù)病房，更為甚者還須帶上口罩。－－這是一種怎樣的期盼呀！

　　你有看到那些憔悴了的母親嗎？原本做一個(gè)母親是多么的自豪和幸福，要被自己baby的喜與憂(yōu)、對(duì)與錯(cuò)包圍著，但此時(shí)的母親卻在悲傷和哭泣中掙扎；原本做一個(gè)母親和一個(gè)年輕的生命在一起變的更加美麗，而此刻的母親卻卻只有憐惜和心痛，顯得多么蒼老而無(wú)助。－－這又是一種怎樣的生活呢？

　　所以，讓我們獻(xiàn)上關(guān)愛(ài)，讓母親沒(méi)有哭泣與悲傷，讓我們放飛希望，讓生命更加美麗將堅(jiān)強(qiáng)！

愛(ài)在人間作文5

　　每當(dāng)讀到助人要從日常小事做起，不應(yīng)善小而不為。這句話(huà)時(shí)，我就想起那次在南京水世界的經(jīng)歷。

　　那時(shí)我還在上幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去了南京的水世界。在一個(gè)有人造浪的地方，我因?yàn)橥娴锰�起勁而和爸爸媽媽走散了。過(guò)了很久我才發(fā)現(xiàn)我找不到爸爸媽媽了，我十分害怕，心想：爸爸媽媽去哪了？我怎么找不到他們？于是，我不知所措的.站在原地哭了起來(lái)。

　　這是，一位阿姨注意到了我，便走過(guò)來(lái)，問(wèn)道：小朋友，你是和你的爸爸媽媽走散了嗎？

　　這位阿姨溫柔的話(huà)語(yǔ)就像春天的陽(yáng)光，融化了我心中由害怕構(gòu)成的積雪。我擦了擦眼淚，對(duì)這位阿姨說(shuō)：是的，你能幫我找到爸爸媽媽嗎？

　　那位阿姨微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，把我送到了水世界里的醫(yī)護(hù)救治中心，讓我在那里不要?jiǎng)�，并讓工作人員幫我撥了一下尋人啟事就走了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽聽(tīng)到廣播后到醫(yī)護(hù)救治中心找到了我，并把我接走了。雖然我到現(xiàn)在還不知道那位阿姨的名字，但我覺(jué)得這位阿姨有助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)。從那以后，我就一那位阿姨為榜樣，做個(gè)助人為樂(lè)的人：看見(jiàn)有同學(xué)摔跤，我會(huì)去扶他起來(lái)；看到有老人過(guò)馬路，我會(huì)扶他過(guò)馬路；看見(jiàn)有同學(xué)沒(méi)帶學(xué)習(xí)用具，我會(huì)把自己的東西借給他用……因?yàn)槲抑�道只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間永遠(yuǎn)是春天。

愛(ài)在人間作文6

　　生活中處處有愛(ài)，同學(xué)之間有愛(ài)，親人之間有愛(ài)，朋友之間有愛(ài)，愛(ài)時(shí)刻圍繞在我們身邊。

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，我來(lái)到蟠龍公園游玩，發(fā)現(xiàn)一個(gè)地方圍著一群人，我懷著好奇的心情，拼命地?cái)D進(jìn)人群想看個(gè)究竟。人群中只見(jiàn)一位大叔衣衫襤褸，拄著拐杖站在那里，一條褲腿空蕩蕩的，在他旁邊坐著一個(gè)小男孩，面黃肌瘦，一陣風(fēng)吹過(guò)，瘦弱的身子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。他們前面鋪著一張紙，上面寫(xiě)著密密麻麻的字，旁邊還放了一個(gè)小紙箱。我讀了一下紙上的內(nèi)容，原來(lái)他們是父子倆，上面寫(xiě)著他們的遭遇并希望得到好心人的幫助，可以湊足路費(fèi)回到家鄉(xiāng)。

　　這時(shí)耳邊響起一個(gè)小女孩的聲音：“媽媽?zhuān)�這兩個(gè)人好可憐，這個(gè)小男孩好像很餓的樣子�！毙∨�孩看看手里的'蛋糕，又看看小男孩，猶豫了一下，跑上去把蛋糕遞給了小男孩，小男孩接過(guò)蛋糕說(shuō)了聲：“謝謝”，便狼吞虎咽地吃起來(lái)。這時(shí)圍觀的人也紛紛掏出錢(qián)來(lái)放到他們前面的小紙箱里，他們對(duì)每一個(gè)人都鞠躬表示感謝。我掏空口袋，也加入到愛(ài)的隊(duì)伍中……

　　雖然是冬天，寒風(fēng)瑟瑟，我忽然發(fā)覺(jué)周?chē)�的空氣都充滿(mǎn)了暖意，愛(ài)真的無(wú)處不在，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)更加美好。

愛(ài)在人間作文7

　　在上個(gè)十一假期我又把《愛(ài)的教育》重新讀了一遍。

　　這本書(shū)是以一個(gè)小男孩——安利柯的日記，來(lái)透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系，老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母，兄弟姐妹間的天倫之愛(ài)。

　　愛(ài)的教育文字雖然簡(jiǎn)單樸實(shí)，所描寫(xiě)的也是極為平凡的人物，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會(huì)讓人感受動(dòng)不已。讓人感受到愛(ài)在人間。

　　“愛(ài)”是我們每個(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字，可是，有時(shí)候，我們也常會(huì)忽略周?chē)�的�?ài)：如父母對(duì)子女無(wú)微不至的愛(ài)、老師對(duì)學(xué)生循循善誘、朋友間互相安慰……這些`往往都被我們視為理所當(dāng)然，而沒(méi)有細(xì)細(xì)地加以體會(huì)。而如果你加以體會(huì)，你會(huì)感覺(jué)到，人生，這是一個(gè)多么美好的東西�。�

　　再看看我們自己。老師作業(yè)多布置點(diǎn)，就有滿(mǎn)肚子的火。對(duì)老師提出的批評(píng)不給予理睬甚至不屑一顧。遇到挫折時(shí)，常常會(huì)怨天尤人，就好像全世界都在跟我們作對(duì)一樣，甚至抱怨這世上沒(méi)有人愛(ài)自已，有的想更悲觀，這是多可悲呀！。我們自己的進(jìn)步卻常常會(huì)被自己忽略掉！

　　每個(gè)人都不希望成為老師心目中的差生，或者爸爸媽媽不喜歡的壞孩子�！爸灰�你們有勇氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，我絕不會(huì)責(zé)怪你們”這是安利柯的老師給我們最好的`安慰，也是最深刻的愛(ài)。

　　這本書(shū)教會(huì)我們要真正的把愛(ài)心，獻(xiàn)給需要的人，應(yīng)當(dāng)從點(diǎn)滴的小事做起，從換位思考做起，學(xué)會(huì)理解、諒解和寬容。這不僅是大人們的事，我們逐漸長(zhǎng)大了，很多事，同樣也需要去理解辛辛苦苦教我們的老師，和養(yǎng)育我們的父母。

愛(ài)在人間作文8

　　愛(ài)是對(duì)人、對(duì)事物的一種深摯的感情。同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)父愛(ài)、母愛(ài)，可見(jiàn)過(guò)陌生人對(duì)其他人的關(guān)愛(ài)嗎？有，但很少見(jiàn)。一次語(yǔ)文課上，吳老師跟我們說(shuō)過(guò)這種事：在某個(gè)地鐵站里，一位老奶奶坐在地鐵站的一角，瑟瑟發(fā)抖。

　　寒風(fēng)中，所有乘客都在來(lái)回走動(dòng)，對(duì)老奶奶視而不見(jiàn)，只有一位好心人在老奶奶的碗里放了三元錢(qián)，老奶奶十分感激。突然，老奶奶發(fā)現(xiàn)一位婦女帶著小孩走了過(guò)來(lái)，便把三元錢(qián)塞到了小孩的手里，說(shuō)：“小朋友。拿這些錢(qián)買(mǎi)糖吃吧�！边@，不就是關(guān)愛(ài)嗎？雖然是一位在寒風(fēng)中乞討的老人，但她也很關(guān)愛(ài)年幼的孩子們，把別人給她的錢(qián)送給孩子買(mǎi)東西吃。難道當(dāng)今社會(huì)就沒(méi)有人有愛(ài)心嗎？

　　相反，以前小悅悅車(chē)禍的事件，過(guò)馬路的18位路人并沒(méi)有伸出自己的`援手，而是冷漠對(duì)待。雖然最終被一位阿姨救了出來(lái)，可還是搶救無(wú)效。我真想對(duì)那18位路人說(shuō)：“你們有愛(ài)心嗎？如果有，為什么要讓小悅悅飛向天堂？你們?nèi)绦目匆?jiàn)一個(gè)2歲的小女孩這樣離去么？”從老奶奶和小悅悅兩件事鮮明的對(duì)比，我發(fā)現(xiàn)人們的素質(zhì)和道德品質(zhì)有待提高，同學(xué)們，如果大家從一點(diǎn)一滴開(kāi)始行動(dòng)，自覺(jué)培養(yǎng)熱愛(ài)社會(huì)、幫助他人的高尚情操，就一定能讓愛(ài)充滿(mǎn)人間！

愛(ài)在人間作文9

　　“在沒(méi)有心的沙漠，在沒(méi)有愛(ài)的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開(kāi)遍……”優(yōu)美的旋律，動(dòng)聽(tīng)的歌聲，再次在耳邊響起，我的思緒也開(kāi)始飄遠(yuǎn)……

　　那是一個(gè)炎熱的夏日，太陽(yáng)在天空中發(fā)出了獰笑，大火球不斷噴射出利劍般的光芒，刺得行人睜不開(kāi)雙眼，熱得大人小孩只想躲在陰涼處不要出來(lái)。

　　我渴得喉嚨熱辣辣的，似乎在冒火了。于是，買(mǎi)了一瓶水，坐在附近的涼亭內(nèi)，先解解渴。正當(dāng)我舉瓶暢飲時(shí)，突然看到對(duì)面一個(gè)小男孩手中也拿著一瓶水，但是他沒(méi)有喝，眼睛正看著什么地方。順著他的目光，我也看了過(guò)去，超市旁有一個(gè)乞丐，進(jìn)進(jìn)出出的人看到乞丐都用手捂著鼻子，避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。而那乞丐，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，已經(jīng)遮住了雙眼，衣服雖然不是東補(bǔ)一塊西填一角，卻也很舊了，某些地方還深一塊淺一塊，似乎沾了污漬……

　　突然，小男孩開(kāi)始移動(dòng)，慢慢朝著乞丐挪動(dòng)。他一邊走，一邊看著手中的水，那是一瓶桔子口味的飲料。小男孩咽了咽口水，嘴角動(dòng)了動(dòng)，仿佛嘗到了飲料香甜的味道。他深深地再看了一眼飲料，閉了閉眼，深呼吸了一下，開(kāi)始向乞丐大跨步走去。

　　“爺爺，給您喝！”童稚的聲音喚起似在沉睡的乞丐。乞丐扒了扒遮住臉的長(zhǎng)發(fā)，惺忪的眼睛定在小男孩的臉上，似乎怕又來(lái)一個(gè)捉弄他的.小頑童。直到看清眼前的是一張像春陽(yáng)般溫暖的笑臉，還露著一對(duì)可愛(ài)的小虎牙，乞丐才顫抖著手接過(guò)飲料，擰開(kāi)瓶蓋大口喝起來(lái)。喝著喝著，他咧嘴對(duì)小男孩笑起來(lái)，兩排黃黃的牙齒在陽(yáng)光下也開(kāi)始閃光……

　　看著看著，我的耳邊似乎想起了熟悉的旋律，“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！�

愛(ài)在人間作文10

　　最近，我們家附近的“上億廣場(chǎng)”盛大開(kāi)業(yè)了。趁著十一放假，爸爸帶我也去湊了個(gè)熱鬧。

　　來(lái)到期盼已久的商場(chǎng)，映入眼簾的`服裝店、鞋店、美食店……令我們目不暇接。我和爸爸逛完超市，買(mǎi)完?yáng)|西準(zhǔn)備從二樓下去時(shí)，我們看見(jiàn)了一位老人正手足無(wú)措地站在扶梯口。

　　老人頭發(fā)花白，滿(mǎn)臉皺紋，一身花花綠綠的舊衣服與新商場(chǎng)格格不入。走近了我們才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)老人是想下樓。只見(jiàn)她手扶著扶手，一只腳剛想跨出去，可扶梯卻像個(gè)頑皮的孩子，不等她站穩(wěn)早已滑了下去。老人連忙縮回了試探的腳，生怕摔倒。一連試了好幾回，老人都沒(méi)有成功，只得站在扶梯邊干著急。

　　正當(dāng)我還在猶豫是否要幫助老人時(shí)，爸爸早已向前跨了一步，來(lái)到老人的身旁：“阿姨，不要怕，慢慢來(lái)，看準(zhǔn)臺(tái)階，再踩上去�！闭f(shuō)著，爸爸伸出手扶住了老人的胳膊，“來(lái)，我扶著您�！崩先它c(diǎn)了點(diǎn)頭，伸出左腳踩在了一級(jí)扶梯上，瞬間，她的身子由于慣性向后傾倒，爸爸趕緊扶穩(wěn)了老人，并叮囑道：“阿姨，要小心啊，不要著急！等會(huì)到了一樓也不要急，先抬左腳，等左腳踩穩(wěn)了再收右腳�！�

　　直到把老人安全地送到了一樓，爸爸才松開(kāi)了一直扶著老人的手。老人布滿(mǎn)皺紋的臉笑開(kāi)了，猶如一朵盛開(kāi)的菊花：“小伙子，謝謝你啊，今天要不是你，我這把老骨頭可怎么辦哦！”“沒(méi)事兒，舉手之勞罷了，以后逛商場(chǎng)可得讓您的家人陪著您……”爸爸耐心地叮囑著。

　　走出商場(chǎng)，一縷暖暖的陽(yáng)光照在我身上，周?chē)�嘈雜的聲音似乎都比平時(shí)動(dòng)聽(tīng)了許多。因?yàn)槲抑�道：�?ài)，在人間！

愛(ài)在人間作文11

　　愛(ài)，是人類(lèi)最美好的情感；愛(ài)，使人間充滿(mǎn)溫暖。生活中，愛(ài)無(wú)處不在，隨時(shí)可以見(jiàn)到愛(ài)神在人間留下的足跡。

　　一次，我和媽媽一起乘坐公交車(chē)。車(chē)靠站了，車(chē)門(mén)緩緩打開(kāi)，人群蜂擁而上。人們擠著，推著，擁擠不堪。其中，一位抱著嬰兒的阿姨被身后的乘客推搡著，搖搖晃晃地上了車(chē)。很快，車(chē)上位置被“洗劫一空”，那位阿姨只得無(wú)奈地站在車(chē)廂里，一手緊緊地?cái)堉鴳阎械膵雰�，一手握著頭頂?shù)姆鍪郑�焦急不安地環(huán)顧四周，希望能有人為她讓座，可并無(wú)人這樣做。

　　我注意到了，趕緊站起來(lái)，把身子挪到媽媽的腿上，朝那位阿姨做了一個(gè)“請(qǐng)”的`動(dòng)作。阿姨見(jiàn)了，歡天喜地坐在我的身邊，微笑地對(duì)我說(shuō)了聲“謝謝”。雖然這聲“謝謝”普普通通，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但我卻覺(jué)得這其中分明蘊(yùn)含著濃濃的喜愛(ài)之情��！一股暖流在我的心里緩緩流過(guò)。這時(shí)，阿姨懷中的嬰兒歡快地扭動(dòng)著身子，向我擺動(dòng)著那兩只胖乎乎的小手，嘴角露出一絲不易察覺(jué)的微笑，似乎要向我說(shuō)些什么，又欲言而止……這時(shí)，我才真正體會(huì)到“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”這句話(huà)的含義。

　　“人間處處有真情。”生活中處處充滿(mǎn)愛(ài)，只要你認(rèn)真觀察，用心感受，相信你一定會(huì)成為一個(gè)擁有愛(ài)的富人。

愛(ài)在人間作文12

　　記得我在讀一年級(jí)的時(shí)候，經(jīng)常遲到。有一次我到了學(xué)校以后，班級(jí)里已經(jīng)傳來(lái)了瑯瑯讀書(shū)聲----------------早自習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，第一節(jié)課開(kāi)始了。

　　遲到了--------總覺(jué)得說(shuō)話(huà)做事沒(méi)有底氣。喊一聲報(bào)告進(jìn)去吧，怕老師和同學(xué)們笑話(huà)自己是個(gè)“遲到大王”，那可多不好意思��；不進(jìn)去吧，傻站在門(mén)口也不像個(gè)樣子；等到下課編一個(gè)理由光明正大的進(jìn)去吧，也不好！都說(shuō)“誠(chéng)信是做人的資本”，如果我連做人的資本都沒(méi)了的話(huà)，那不就是一個(gè)“撒謊精”了嗎？正當(dāng)我猶豫不決的在門(mén)口徘徊時(shí)，一位天使從天而降了。

　　那是一位衣著樸素的清潔阿姨。她一邊掃著地，一邊走了過(guò)來(lái)。

　　她的.到來(lái)把我從胡思亂想中拉了出來(lái)。阿姨親切的用那雙及粗糙又帶著厚厚的老繭的手撫摸著我的小腦瓜，并用那帶著口音的聲音問(wèn)我：“小同學(xué)，你為什么站在教室門(mén)口，不進(jìn)去上課�。俊蔽业哪樢幌伦蛹t的跟一個(gè)大蘋(píng)果一樣，我囁嚅道：”我，我遲到了……然后，我就，就遲到了，“我生怕她捂著肚子指著我哈哈大笑，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到她只是對(duì)我寬厚的笑道：“你是怕挨罵才不敢進(jìn)去的嗎？來(lái)吧，我?guī)е�你進(jìn)去。”我小心翼翼的跟在她后面進(jìn)了門(mén)，看見(jiàn)班主任詫異的臉……

　　雖然這只是一件小事，但是卻在我心中留下了深刻的印象。

愛(ài)在人間作文13

　　如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。

　　我們需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài)，別人同樣需要我們的關(guān)愛(ài)。只要你細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊處處都是人與人之間的關(guān)愛(ài)。

　　我還記得，我們一家去樓下的麻辣燙吃飯時(shí)，我看見(jiàn)一位跛腳的老人在賣(mài)花，可食客們絲毫不動(dòng)容，有的甚至連看都不看一眼，還說(shuō)：“讓開(kāi)點(diǎn)！”我看了之后，心不由地在這句話(huà)中涼了個(gè)半截。這時(shí)，那位老人剛好走到了爸爸身邊，問(wèn)：“先生，買(mǎi)花嗎？”我本想買(mǎi)的`，可爸爸比我更快，毫不猶豫地買(mǎi)了一串茉莉花。待老人微微顫顫地走遠(yuǎn)了以后，我不解地問(wèn)：“爸爸，你平時(shí)不買(mǎi)花的呀！可今天怎么……”爸爸回答說(shuō)：“人與人之間的關(guān)愛(ài)不僅僅是物質(zhì)上的關(guān)愛(ài)，也是精神上的關(guān)愛(ài)……”

　　除此之外，還有一件發(fā)生在我們班上的事兒：我們班的陳嘉敖同學(xué)在打籃球時(shí)，手受傷了，是骨折，我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)完后不由地倒吸了一口冷氣，骨折！那該多疼呀！我急忙跑到他的方位上去看，可怎么也擠不進(jìn)去，只能在外面干著急，聽(tīng)著同學(xué)們關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，看著同學(xué)們關(guān)懷的眼神，我心想：陳嘉敖心里一定非常溫暖吧~

　　關(guān)愛(ài)是全世界共同的語(yǔ)言，每個(gè)人都會(huì)，都懂！所以，讓我們同唱：“只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更美好……”

愛(ài)在人間作文14

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的世界將變成美好的人間�！泵糠曷�(tīng)到這首歌，總讓我想起那件溫暖人心的事。

　　記得一個(gè)下午。我在外面玩。太陽(yáng)火辣辣地照在我的身上，好像要把萬(wàn)物都烤熟。太陽(yáng)貪婪地吸食著我身體中的水份。我覺(jué)得頭發(fā)就要燃燒起來(lái)。地開(kāi)始發(fā)熱，我?guī)У乃�也喝完了。我心想：幸虧我早有�?zhǔn)備。我大步流星地走向小賣(mài)部。我挑了一瓶水，正準(zhǔn)備付錢(qián)時(shí)，我愣住了，我的錢(qián)呢？上衣，褲子，都沒(méi)有。完蛋了！我想他會(huì)罵我嗎？會(huì)，他一定會(huì)把我趕出去，這們老板是一個(gè)脾氣暴躁的人。記得有一次，我把一瓶水灑在了地上，他立刻把我趕了出去。正當(dāng)我忐忑不安時(shí)，老師察覺(jué)了我的異樣。他面無(wú)表情地說(shuō)：“快付錢(qián)！”“我……我沒(méi)事……”我羞愧地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。“對(duì)不起，我這就走�！蔽野阉�放回原處，正想走時(shí)，“等一下�！蔽冶唤凶×耍�我緊張極了，但并沒(méi)有聽(tīng)出這話(huà)語(yǔ)中沒(méi)有了嚴(yán)肅，而帶了幾分關(guān)心。我慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身，以為要挨罵了。可我卻聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)與這時(shí)氣氛并不相符的聲音：“把這瓶水拿走吧�！蔽叶疾桓蚁嘈抛约旱亩�朵。我感動(dòng)極了。這時(shí)在我眼中，他就像從天堂來(lái)的`天使，充滿(mǎn)了仁慈和善良。這時(shí)他又恢復(fù)了原樣。“下次必須付錢(qián)！”我連連點(diǎn)頭。我喝了一口水，感覺(jué)比以往喝的更加甘甜。我就像一棵即將枯萎卻又再次受到雨水澆灌的小草。走出門(mén)，外面的陽(yáng)光已經(jīng)變得很溫和，偶爾還有一陣涼風(fēng)拂過(guò)。我心情好極了，在院里輕盈地跑了起來(lái)。心里不禁在想：原來(lái)那個(gè)嚴(yán)厲的老板也有“溫柔”的一面呀。以后我一定要收起對(duì)他的所有偏見(jiàn)。

　　這個(gè)夏天，我不會(huì)忘記那位小賣(mài)店的老板。他對(duì)我的關(guān)愛(ài)像一股清泉，在我心中流淌。

愛(ài)在人間作文15

　　親情是天下最無(wú)私的愛(ài)，最溫馨的愛(ài)。

　　親人的愛(ài)是對(duì)我們最好的保護(hù)。

　　每當(dāng)早上該上學(xué)的時(shí)候，爸爸總是騎著自行車(chē)載著我上學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻；每當(dāng)下午該放學(xué)的時(shí)候，爸爸無(wú)論是暴風(fēng)驟雨，還是冰天雪地，都會(huì)在學(xué)校門(mén)口等著接我，詢(xún)問(wèn)我在學(xué)校的情況。五年了，爸爸原本烏黑的頭發(fā)已經(jīng)加雜了幾根花白的頭發(fā)，我?guī)状我�求爸爸不要再接送了，可爸爸都以微笑拒絕。

　　親人的愛(ài)是對(duì)我們最溫暖的關(guān)懷。

　　我們這北方的城市，一到冬天，就冷得不得了，不穿上幾件毛衣加棉襖，不帶上一雙手套和帽子，身體肯定受不了。晚上，我寫(xiě)作業(yè)，手凍得直打哆嗦，媽媽走過(guò)來(lái)，輕輕的問(wèn)我：“寶貝，冷嗎？”我回答：“媽媽?zhuān)�我不冷，你冷嗎？”媽媽依然很輕，她走到衣架前，拿了一件她平時(shí)最不舍得穿的棉大衣為我披上，并拿了一個(gè)熱水爐塞到我手里，在我耳邊輕聲說(shuō)道：“乖，媽媽不冷。”我無(wú)聲的哭了，淚水模糊了我的雙眼。我早已感覺(jué)到媽媽那顫抖的身體。

　　親人的愛(ài)是對(duì)我最好的.鼓勵(lì)。

　　考試是我的長(zhǎng)項(xiàng)。每次一到考試我都能很順利的考出好成績(jī)�？墒怯忠淮危�我因?yàn)榭荚嚽皼](méi)好好復(fù)習(xí)，沒(méi)有考出好成績(jī)。我十分傷心，爸爸媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)考好不要緊，關(guān)鍵看你努力了沒(méi)有？”他們的鼓勵(lì)給了我更多的信心。

　　親人的愛(ài)是無(wú)私的，親人的愛(ài)是溫暖的。有親人的愛(ài)伴我一路成長(zhǎng)，我將更加茁壯。

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