遇見的作文（實(shí)用）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的遇見的作文，希望對大家有所幫助。
遇見的作文 篇1
世間的相遇如此之多，嬰兒從媽媽肚子里出來，是寶寶與媽媽的相遇；坐車去旅游時，是你和鄰座的相遇；搬新家時，是你和鄰居的相遇相遇如此之多，但終究都會走向一個不歸之路――離別。
為什么要離別？為什么不能一直在一起呢？我漫步花叢間，低頭反復(fù)思考。我從出生到現(xiàn)在，最令人高興，難忘的相遇就是遇到你們了吧！一年級，我們剛剛?cè)雽W(xué)，彼此之間都只是陌生人。在那時的我心里，同學(xué)”只不過是在同一間教室里學(xué)習(xí)的學(xué)生而已。時光飛逝，六年過去了，同學(xué)”一詞在我心中的分量已經(jīng)不輕了。它不再是單單的一起上學(xué)的人那么簡單，它帶給了我數(shù)不盡的快樂與感動。本想將這份快樂持續(xù)下去，卻又忽然想起：快畢業(yè)了呀！離別已經(jīng)離我很近，近到觸手可及。
想到這，我不免黯然憂傷。同時在心里激動的質(zhì)問上天：既然要離別，為什么要有相遇？”上天自然不會回答我，我只有自己在心里反復(fù)思考，就是得不出答案。回家問媽媽，媽媽卻答非所問：離別只是為了更好的重逢呀！”是呀！說不定十年后的我們，個個事業(yè)有成，那時的我們再來一次團(tuán)聚，不是也很好？
問題似乎被解開了，但又似乎沒有。離別必定是傷感的，難道我們就要因此責(zé)怪上天：為什么要有離別？我們又何曾想過，是上天讓我們相聚，讓我在十班，與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。即使要離別又何妨？我們更應(yīng)該感謝上天才對。我的內(nèi)心釋然了，一直緊皺的.眉頭也舒展開來了。
人有生老病死，月有陰晴圓缺，此事古難全，我們能做的，只有珍惜每一次相遇，因?yàn)槊恳淮斡鲆姸际亲钫滟F的。就算是離別，也應(yīng)該感謝。
躺在床上，細(xì)細(xì)品味著我從出生到現(xiàn)在的每一次相遇，嘴角不禁微微上揚(yáng)。待下一次離別，我一定說：因?yàn)橛鲆娔�，我的人生才會更精彩。不管怎樣，你都是我最珍貴的一次遇見”
遇見的作文 篇2
我們都在漫漫人生路上馬不停蹄，或目睹世間芳華，或歷經(jīng)世事滄桑。長路殊途，總能遇見形形色色的事物。三生有幸，我能遇見孤獨(dú)，并由此獲得清明美好。
我一直相信，孤獨(dú)是生命的禮物。周末的夜晚，我戴上耳機(jī)，獨(dú)自一人在街上散步。車輛喧鬧，事務(wù)紛擾與我無關(guān)。在這個時候，我不必受繁重作業(yè)影響，不必為無盡嘮叨煩躁，內(nèi)心獨(dú)屬于我一人，在漆黑暮色下，與孤獨(dú)相遇。
孤身踏過草地，感受腳下的柔軟與舒適。我可以在一份幽靜中，明確自己的內(nèi)心想法。沒有他人的想法左右，孤獨(dú)讓我的思想清晰深刻，“下一次，一定要把字寫得更好一些呢；要離自己喜歡的人和事物更近一些呢；一定要管好自己，不再亂說話呢；有哪個人暗地坑了我要解決呢……”在一個人的內(nèi)心境界中，我明確自己的方向與目標(biāo)，為接下來的生活做打算。孤獨(dú)幫我點(diǎn)燃成長路途中的引路燈。
不必追隨他人步伐，累了，就坐在臺階上歇息。在孤獨(dú)的世界中，總?cè)菀姿季w洶涌，回憶躍入腦海。我可以借此回顧自己的生活�；虿粸槿魏稳怂剌p嘆一聲，“有和同學(xué)的`誤會還是沒有解開啊；做錯事了又失去了幾個好朋友啊；考試倒數(shù)又讓爸媽失望了啊……”一個人進(jìn)行的回憶總是全面而不會由于他人思想引導(dǎo)而產(chǎn)生偏見。孤獨(dú)幫我完善回憶的記錄冊，讓我有所新收獲。
與孤獨(dú)相遇的那份清閑，在節(jié)奏日益加快的生活中讓我放松身心；那份幽靜，讓我可以遠(yuǎn)離喧擾不必精神緊繃；那份孑然一身，讓我可以免受他人的影響，沉浸于自己的內(nèi)心世界，看清自己。
所樂，我可以享受到孤獨(dú)帶給我的快樂；所幸，在繁雜生活中，我可以遇見孤獨(dú)。
遇見的作文 篇3
人們把生命比作是一場旅行，我們在顛沛流離中前行，在狂風(fēng)驟雨里疾行，在困境中邂逅風(fēng)景；人們又將追尋比作是一次登山，山上的風(fēng)光未知，卻引得無數(shù)背包客為之傾心——我們把這場旅行的本身看做是風(fēng)景，我們把這次登山本身化為歷練，當(dāng)風(fēng)光早已誠然心上，也就無所謂逆境，無所謂山頂。
世世代代耕種在大山腳下的人們，因祖輩對這座山早有征服，心上便再無對它的渴望，他們依偎在山身旁，日出而作日入而息，生命在此地繁衍；而初到這里觀光的人們卻對它熱情無限，大家在山腳合影留念，隨后紛紛啟程，奔赴更高的臺階，奔跑在生命的路上。
你看，這就是兩種不同的心態(tài)，一種因血脈里流淌的便是大山的精神，也就不再去挑戰(zhàn)；另一種則因初次見面，對一切都充滿了好奇。我不否認(rèn)這其中任何一種態(tài)度，不過是感慨，感慨我們生而為人卻有著不同的思想靈魂，看待事物的角度不同，對其反應(yīng)出的態(tài)度便大有不同，這是另一番境界，是哲學(xué)。
而大山一年四季卻都沒有休息，它以滿腔的熱情接待著八方賓朋，它的身軀上從不缺少歡聲笑語。山間的人在密林里穿梭，在大樹下休息，他們望著下山的人心生敬仰，隨后便是噴張的力量，去攀登，去征服，去鳥瞰四方。他們問下山的人上面風(fēng)景如何，答案有二，呼聲不同，這更為激發(fā)了他們的'斗志——我一定要親眼看到它的巍峨，我一定要放聲歌唱，在高山之巔。
一行人匆匆奔赴山頂，云霧繚繞間竟也能聽到不同的聲音。“這風(fēng)景奇秀”“這風(fēng)景不過如此”，你看，隊(duì)伍里從不會有同樣的答案，正如我們的人生，從不會與他人雷同，這是同行的悲哀，卻是旅程的幸事。
我在想，每個人對待事物的看法不同，所得到的答案自然不同。毋庸置疑任何一人的審美眼光，風(fēng)景自在心上，我們在行走的過程中欣賞，在欣賞的鍛煉中提高，在提高的境界里再度回首，便會有不同的感慨，可別忘記，一樣的熱愛。
人生之路上的風(fēng)景，愿你我一一采擷；高山之巔的壯美，還待歲月領(lǐng)略，幸甚至哉。
遇見的作文 篇4
喜歡孫燕姿的《遇見》，喜歡她輕盈而朦朧的曲風(fēng)。歌詞，仿佛是為我而作。聽見冬天的離開，我在某年某月醒過來思維在不斷向以前跳轉(zhuǎn)。不知什么時候，我好像認(rèn)不出鏡中陌生的自己。為什么?
童年的秋千模糊了回憶。睜開有些迷蒙的雙眸，我知道，生命已經(jīng)重新開始，我不再是以前的我。我想，我等，我期待，未來卻不能因此安排曾經(jīng)幻想過，轟轟烈烈隨著時間向前奔跑，直到自己變成一片凋零的枯葉。夢與現(xiàn)實(shí)差別得太多太多。像韓寒一樣，我也希望自己能個性化――對于我來說，這不可能。我平平常常，但是，我并不覺得空虛。我過得很充實(shí)，也很自在。我往前飛，飛過一片時間海秒針發(fā)了瘋似的飛旋，目光定格于表盤上的數(shù)字。時間無聲地淌過我的臉。我的手竟捉不住它，在它面前，顯得那么無力。
無奈的氣息從指尖滑落。時間像流水一般匆匆而逝，留下一片依稀的水痕。那是年華的眼淚。十三年，得到了許多，也失去了許多。我看著路，夢的入口有點(diǎn)窄這或許是一種時尚——做自由自在的游俠。注定要向著學(xué)位、名牌大學(xué)沖刺，注定要摘取工程師、科學(xué)家的桂冠，注定要接受模式統(tǒng)一的未來。前面縱橫的`路，哪一條才是屬于我的夢?我自己也不清楚�！坝蝹b”“自由職業(yè)者”，也許只是一個永遠(yuǎn)不可能到達(dá)的地方。總有一天，我的謎底會揭開……莫名的煩惱和孤獨(dú)總會被湮沒，被淡忘，只有真實(shí)的自己不會被丟失。未來，我會遇見屬于我自己的精彩——我相信。
后記：我開心起來了。我想，我遇見了自己。
遇見的作文 篇5
相遇，是一種緣分，是一種契機(jī)，是一種難以言說卻又十分慶幸的東西。
六年級的暑假，我在學(xué)校聽了新生招錄的講座，因?yàn)閷W(xué)校產(chǎn)生的不明的親切感，我最終選擇了他。
在提前一周的上課培訓(xùn)過程中，每一位老師來給我們做介紹，來給我們做要求時，每一位同學(xué)互問姓名、問小學(xué)，沒過幾天就熟絡(luò)開來時，緣分早已在不知不覺中將我們聯(lián)系起來。
因心理素質(zhì)太差，在剛步入初一時，我成天因?yàn)橐粋�新的環(huán)境而大哭，仿佛世上一切都不屬于我，不貼合我，不親近我，一段時間，我甚至一度將學(xué)業(yè)荒廢。班主任老師也發(fā)現(xiàn)了我情緒的不穩(wěn)定，于是經(jīng)常下課與我交談，幫我疏導(dǎo)內(nèi)心的積郁情緒和不穩(wěn)定，在她的引導(dǎo)中，我慢慢的成長了。
考前的我會在心理上給予自己很大的'壓力，我常常去害怕、恐慌自己的名次，我也在考試失利后去找老師分析，老師也都會給我中懇的建議、細(xì)致的講教與分析，還常常幫助我解決生活上的一些困惑與不解。老師們也經(jīng)常會提醒我注意身體，這讓我覺得自己被包圍在愛的懷報中，不舍離開。
同學(xué)們對我的幫助也令我十分感激，在我受傷時，許多女生圍著我詢問傷勢，不停地安慰我，在我打掃衛(wèi)生時，一些男生也會幫助我勞動減輕我的負(fù)擔(dān)，當(dāng)我不會問題時，同學(xué)們也都會盡自己的能力去為我講解，不斷給予我努力，我想，緣分是真的很奇妙，我慶幸有此緣分。
很多人都會問我，你當(dāng)初為什么會來這個學(xué)校，我想，是奇妙的緣分。我感謝初中三年來遇到的所有人，無論對手，無論朋友，感謝緣分，讓我在人生中遇見你們，遇見九二，遇見最真實(shí)而又美好的你們和自己，成就我一段難忘的相逢。
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