一日為師終身難忘作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的一日為師終身難忘作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一日為師終身難忘作文1

　　“我不是在最好的時(shí)光遇見了你們，而是遇見了你們我才有了這段最好的時(shí)光�！彪娪啊独蠋熀谩分�，苗老師的經(jīng)典獨(dú)白打動(dòng)人心，正如漫畫中寫到，你們?cè)倏纯磿�，我再看看你們，讓人淚目。?

　　其實(shí)我們多么想和老師度過漫長的人生歲月啊，只可惜，在人生這個(gè)軌道里，后來的時(shí)光只能由我們慢慢走了。所謂的師生一場，也不過是在高考這個(gè)路口，您看著我們進(jìn)入考場，我在場內(nèi)，您在場外，靜待花開。?

　　在壓抑的幾乎看不到陽光的高三，窗外的楓樹是唯一可以欣賞的風(fēng)景，一直陪伴我們的是班主任，一直默默給我們加油鼓舞我們的也是班主任。在一個(gè)燥熱的晚自習(xí)，心思也伴隨著壓力飛到遠(yuǎn)方，班主任突然說，我知道你們現(xiàn)在壓力很大，我給你們念一篇文章吧，三年過去了我還清晰記得是劉同的《我為什么要上大學(xué)？》，當(dāng)時(shí)的'班主任教數(shù)學(xué)，但是聽她講完之后，我入了迷，一邊向往著大學(xué)的美好，一邊舍不得當(dāng)時(shí)一起作戰(zhàn)的同學(xué)們和老師們。?

　　當(dāng)時(shí)的班主任是個(gè)每天扎著小辮子的年輕媽媽，我總會(huì)覺得她對(duì)待我們就像對(duì)待她的親生孩子一般親切。當(dāng)時(shí)的我不是最好的我，煩躁不安占據(jù)了整個(gè)高三，氛圍有點(diǎn)奇怪，內(nèi)心的小鹿在砰砰亂撞，不知道未來是掉下來氣球還是石頭。那天晚上，老師說你們?cè)賹W(xué)會(huì)習(xí)，我再好好陪你們一晚。老師不知道，語音未落，我的淚水奪眶而出。但是直到今天，我才真正懂得珍惜當(dāng)時(shí)的情誼。?

　　上了大學(xué)，有想象中的校園，有美麗的風(fēng)景，是自由自在的天堂，也是夢想中知識(shí)的殿堂，但是卻沒有了當(dāng)時(shí)最最純真的情誼。大學(xué)算是半個(gè)社會(huì)，每個(gè)人的欲望都庸俗的寫在臉上。大學(xué)里的友誼再也沒有高中時(shí)代一起為了同一個(gè)目標(biāo)而奮斗的純潔，想要考研卻再也找不到隨時(shí)隨地在我身邊叮嚀的恩師了。??三年說長不長，說短也不短，可是老師的一言一行深深地烙在腦海里，指引者我前行。

　　這是最好的時(shí)代，這是最壞的時(shí)代。我們終于擺脫了高中的束縛，在老師的目送中漸行漸遠(yuǎn)，展翅翱翔。可是，老師啊，遠(yuǎn)方?jīng)]有你們，我現(xiàn)在也不快活了呢。在我奮不顧身往上爬卻跌倒的時(shí)候，沒有人會(huì)把善良當(dāng)做路牌；在我尋求幫助和慰藉時(shí)，我突然不知道該向誰去求助……后來，我才明白，這些路就該我們自己走了。

　　你們?cè)倏纯磿�，我再好好看看你們，未來的路很漫長，我就不再奉陪了。這是老師傷感的獨(dú)白，其實(shí)她不知道，學(xué)生想告訴您，您教給了我們太多太多，在我們未來的日子里，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你！

一日為師終身難忘作文2

　　我不是在最好的時(shí)光遇見了你們，而是遇見了你們我才有了這段最好的時(shí)光。電影《老師好》中，苗老師的經(jīng)典獨(dú)白打動(dòng)人心，正如漫畫中寫到，你們?cè)倏纯磿�，我再看看你們，讓人淚目。

　　其實(shí)我們多么想和老師度過漫長的人生歲月啊，只可惜，在人生這個(gè)軌道里，后來的時(shí)光只能由我們慢慢走了。所謂的師生一場，也不過是在中考這個(gè)路口，您看著我們進(jìn)入考場，我在場內(nèi)，您在場外，靜待花開。

　　在壓抑的幾乎看不到陽光的初中，窗外的楓樹是唯一可以欣賞的風(fēng)景，一直陪伴我們的是班主任，一直默默給我們加油鼓舞我們的也是班主任。在一個(gè)燥熱的晚自習(xí)，心思也伴隨著壓力飛到遠(yuǎn)方，班主任突然說，我知道你們現(xiàn)在壓力很大，我給你們念一篇文章吧，三年過去了我還清晰記得是劉同的《我為什么要上大學(xué)？》，當(dāng)時(shí)的班主任教數(shù)學(xué)，但是聽她講完之后，我入了迷，一邊向往著大學(xué)的美好，一邊舍不得當(dāng)時(shí)一起作戰(zhàn)的同學(xué)們和老師們。

　　當(dāng)時(shí)的班主任是個(gè)每天扎著小辮子的年輕媽媽，我總會(huì)覺得她對(duì)待我們就像對(duì)待她的親生孩子一般親切。當(dāng)時(shí)的我不是最好的我，煩躁不安占據(jù)了整個(gè)初中，氛圍有點(diǎn)奇怪，內(nèi)心的小鹿在砰砰亂撞，不知道未來是掉下來氣球還是石頭。那天晚上，老師說你們?cè)賹W(xué)會(huì)習(xí)，我再好好陪你們一晚。老師不知道，語音未落，我的淚水奪眶而出。但是直到今天，我才真正懂得珍惜當(dāng)時(shí)的情誼。

　　上了大學(xué)，有想象中的校園，有美麗的風(fēng)景，是自由自在的天堂，也是夢想中知識(shí)的`殿堂，但是卻沒有了當(dāng)時(shí)最最純真的情誼。大學(xué)算是半個(gè)社會(huì)，每個(gè)人的欲望都庸俗的寫在臉上。大學(xué)里的友誼再也沒有初中時(shí)代一起為了同一個(gè)目標(biāo)而奮斗的純潔，想要考研卻再也找不到隨時(shí)隨地在我身邊叮嚀的恩師了。三年說長不長，說短也不短，可是老師的一言一行深深地烙在腦海里，指引者我前行。

　　這是最好的時(shí)代，這是最壞的時(shí)代。我們終于擺脫了初中的束縛，在老師的目送中漸行漸遠(yuǎn)，展翅翱翔�？墒牵�老師啊，遠(yuǎn)方?jīng)]有你們，我現(xiàn)在也不快活了呢。在我奮不顧身往上爬卻跌倒的時(shí)候，沒有人會(huì)把善良當(dāng)做路牌；在我尋求幫助和慰藉時(shí)，我突然不知道該向誰去求助后來，我才明白，這些路就該我們自己走了。

　　你們?cè)倏纯磿�，我再好好看看你們，未來的路很漫長，我就不再奉陪了。這是老師傷感的獨(dú)白，其實(shí)她不知道，學(xué)生想告訴您，您教給了我們太多太多，在我們未來的日子里，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你！

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