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出發(fā)與到達(dá)作文（精選19篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的出發(fā)與到達(dá)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
出發(fā)與到達(dá)作文 1
人生就像一場(chǎng)旅行，在旅程中的我們，不應(yīng)該只是為了到達(dá)才踏上旅程，也應(yīng)該看看沿途的風(fēng)景。
珠穆朗瑪峰，世界第一高峰。有多少人去攀登過(guò)它，又有多少人攀上了峰頂？難道他們只是為了在峰頂看看下面的風(fēng)景嗎？抑或只是為了得到一個(gè)榮譽(yù)？我想不是的。更多的，是為了體驗(yàn)并享受這個(gè)攀登的過(guò)程。沒(méi)有到達(dá)峰頂雖然會(huì)有一絲遺憾，但更多的是幸運(yùn)，至少看到了途中美麗的風(fēng)景。他們深知：出發(fā)，不只是為了到達(dá)。
從古至今，有多少人為了探索那顆神秘的星球——月球而付出了自己的生命？自從阿姆斯特朗登上月球，揭開(kāi)了它神秘的面紗后，更多的人投身到這項(xiàng)事業(yè)中。難道他們只是為了獲得外界的稱贊嗎？我想他們大可不必。他們?cè)僭趺磁�，都不能成為登月第一人了，但他們依舊夢(mèng)想登月，可見(jiàn)，他們更多的是喜歡探知神秘宇宙的這種過(guò)程，不只是為了結(jié)果。這樣，即使失敗，也無(wú)怨，因?yàn)樗麄兛吹搅藙e人不曾看到過(guò)的風(fēng)景。畢竟，出發(fā)，不只是為了到達(dá)。
此刻，坐在考場(chǎng)中，我的心情難以平靜。現(xiàn)在的我們，是否太過(guò)于追求成績(jī)而忘了學(xué)習(xí)的初衷？現(xiàn)在的家長(zhǎng)，是否太過(guò)于重視成績(jī)而忽視了孩子的'成長(zhǎng)？現(xiàn)在的社會(huì)，是否太過(guò)于浮躁而少了一份寧?kù)o？
我想，我們不能總是抱怨生活枯燥無(wú)味，而應(yīng)該改變一下自己。我們可以在學(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣，在浮躁的社會(huì)中找尋心靈的一方凈土，找尋屬于自己的快樂(lè)。
讓我們享受學(xué)習(xí)這一過(guò)程，不要太注重成績(jī)這一結(jié)果。享受學(xué)習(xí)帶給我們的快樂(lè)，結(jié)果自在其中。
人生，是一場(chǎng)旅行。請(qǐng)別一味地向前，記得要看看沿途的美景。
出發(fā)，不只是為了到達(dá)。
出發(fā)與到達(dá)作文 2
一件事往往出發(fā)點(diǎn)是最困難的，只有邁出那艱難的一步，才會(huì)使自己變得更加優(yōu)秀，只有克服了路上的艱難險(xiǎn)阻才會(huì)到達(dá)自己心中的目的地。
開(kāi)學(xué)第一天，語(yǔ)文早自修同學(xué)們跟往常一樣大聲的朗讀課文，這時(shí)，她邁著沉重的步伐直徑向我走來(lái)，我立馬低下頭，心想她走過(guò)來(lái)肯定沒(méi)什么好事，默默地祈禱不要找我！不要找我！可她卻停在了我身旁，完了完了，我要完了，她拍拍我的.肩膀，我一抬頭，她跟往常不太一樣，慈祥的面孔上流露出了一絲光芒，她溫柔，和藹可親的對(duì)我說(shuō)，這個(gè)學(xué)期的早自修管理想換個(gè)人試試，你覺(jué)得你可以嗎？
一瞬間我整個(gè)人蒙了，選誰(shuí)也不能選我吧，我語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗬锊灰?jiàn)得好，語(yǔ)文課上也不怎么積極舉手發(fā)言，作業(yè)有些時(shí)候也不能及時(shí)的完成，早自修有些時(shí)候還要轉(zhuǎn)到后面去說(shuō)個(gè)話，在我還在驚嘆的時(shí)候，她跟我解釋的說(shuō)：“上個(gè)學(xué)期你老是轉(zhuǎn)到后面和人說(shuō)話，三番五次的被記上來(lái)，一我想讓你早自修的15分鐘坐在講臺(tái)上，做到不和別人說(shuō)話，做好自己在管理好大家，二只要你上去了，三十九雙眼睛看著你，相信你也一定不會(huì)跟旁邊的人說(shuō)話，只要你不說(shuō)話，班里就沒(méi)人說(shuō)話了，三我也希望你能管理好大家，把之前的壞形象讓大家忘了，樹(shù)立一個(gè)好的形象�！蔽疫@才知道她當(dāng)選我的理由，我生怕回管理不好大家，于是弱弱的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了兩個(gè)星期，她也看到了我的進(jìn)步，做好了自己，也管理好了大家，在班上大力的表?yè)P(yáng)我，我頓時(shí)間心里覺(jué)得美滋滋的。
這是老師讓我當(dāng)早自修管理員后我出發(fā)的第一步，盡管這一路上可能會(huì)有同學(xué)對(duì)我的不認(rèn)同，但我相信只要我做好自己，讓大家對(duì)我認(rèn)可，管理好班級(jí)，不讓大家對(duì)我失望，不讓老師對(duì)我失望，不再是同學(xué)眼中的壞學(xué)生，改變同學(xué)和老師對(duì)我的看法，到達(dá)自己心中的目的地。
出發(fā)與到達(dá)作文 3
已是春季，世間萬(wàn)物的復(fù)蘇似乎是在喚醒人們心底對(duì)大自然的渴望，我站在山腳仰視著，渴望到達(dá)頂峰。
昨夜剛下過(guò)雨，山間的空氣顯得愈發(fā)清新，花瓣支撐不住露水的重量，終究還是耷拉了下來(lái)，露水從花尖滑過(guò)，留下一道若隱若現(xiàn)的余痕。土地，更加泥濘了。
似乎是瞧見(jiàn)了這煞風(fēng)景的一處，我剛踏出的腳忽然懸在空中，開(kāi)始著急該如何解決眼前的困境。
我下定決心往前行，卻由于泥土的濕潤(rùn)而不住下滑，又回到原點(diǎn)，抬起腳，望向滿是泥濘的鞋底，不禁感到厭惡，以及更多的無(wú)助。
我左顧右盼，渴望找尋一絲希望，猛然間，發(fā)現(xiàn)一處屬于春的希望。嫩綠的小草早已按捺不住心底的斗志，一個(gè)勁兒地鉆出地面，似乎是在向世人吶喊自己的勝利。
我猶豫不決，最終還是踩著小草，渡過(guò)了難關(guān)，回過(guò)頭似乎想道歉，可發(fā)覺(jué)小草仍然那么綠，那么驕傲，可能這就是生命吧！
就這樣，一路上的坎坷，都由于某些物、某些人，從而化險(xiǎn)為夷。
可能是走太久了，我的體力不免有些不支，整個(gè)人支撐不住地向后倒，母親一把拉住我，帶我到附近的石凳上休息。望著一群人爭(zhēng)著向頂峰爬去，我不免有些擔(dān)心，渴望站起，想要一鼓作氣地沖向終點(diǎn)。母親拉著我坐下，問(wèn)道：“就為了到達(dá)嗎？”我不假思索地回答：“對(duì)！”不住地渴望掙脫母親的手，母親反而拽得更緊了些：“看看景色吧，別太急躁�！�
風(fēng)，微微吹過(guò)臉頰，吹落了一片新初的'嫩葉，緩緩落入山澗。無(wú)聲無(wú)息，似乎是聲響驚動(dòng)了一旁的花兒，稍稍綻放了些，但顯得更加害羞了，花蕊中的晨露隨風(fēng)抖落入一旁的草叢中，反襯著陽(yáng)光，不覺(jué)展現(xiàn)出了它最美的一面，縷縷陽(yáng)光照射入山間，春意盎然，不覺(jué)為之怦然心動(dòng)。
或許是太過(guò)追求目的地了吧，才使自己忘卻了近在眼前的美�；蛟S出發(fā)不是為了到達(dá)，而是為了沿途的一花一草，一人一物。
出發(fā)與到達(dá)作文 4
我們都是普通人，出發(fā)之前總會(huì)有些彷徨。時(shí)間、金錢、語(yǔ)言……都可能成為我們退縮的理由，但最后決定你能否出發(fā)的是勇氣和信念。
以前的我膽子很小，小到我自己都覺(jué)得不可思議，就比如一只老鼠可能會(huì)嚇得我不敢再待在自己的小房間里，哪怕是老鼠被趕走了也不行。
我爺爺家和我家之間的距離間隔不到100米，但一到晚上，我就害怕的不行。譬如，媽媽讓我去爺爺家拿東西，我是絕對(duì)不敢一個(gè)人去的，總覺(jué)得前面有可怕的東西在等著我，或者后面有什么怪物在追我。這種心理會(huì)愈演愈烈，緊張得心都要調(diào)到嗓子眼上來(lái)了。如果有人問(wèn)我100米的最好成績(jī)是多少，我一定會(huì)告訴他我一個(gè)人趕夜路的時(shí)候最快！那簡(jiǎn)直就是飛人啊。
但好奇、不服輸?shù)男睦砜偸窃趦?nèi)心躁動(dòng)，我真的非常期待自己能夠主動(dòng)去嘗試一次走夜路的.“輕松感”是怎樣的，似乎那就是久藏于心的一道魔障，我要前行必須要突破它。于是，趁媽媽不在家的一晚，我獨(dú)自一人決定做一回孤膽英雄了。可打開(kāi)門的那一刻，我毫無(wú)例外的猶豫了，望著屋外漆黑一片，我不禁感到毛骨悚然。但這一次我是一定要邁開(kāi)自己的腳步的，我暗自下了決心。我深呼吸一口氣，然后大喊一聲，沖進(jìn)了黑暗，把自己丟盡了這無(wú)盡的恐慌中。我一邊緊攥著拳頭，一邊大聲滴唱著不著調(diào)的歌，故意用腳在黑暗中猛踢。不知不覺(jué)，我居然就走到了爺爺家，當(dāng)看到爺爺家微弱的燈光，我大喊一聲像離弦之箭奔向了爺爺家的大門。到達(dá)之時(shí)，我之前的故作鎮(zhèn)靜的偽裝一下子卸下來(lái)了，整個(gè)人感覺(jué)像散了架似的，只能扶著椅子才能支撐住。
雖然我只是故作鎮(zhèn)靜，但我對(duì)自己已經(jīng)非常滿意了。因?yàn)檫@是我第一次戰(zhàn)勝了黑暗和恐懼。靜下來(lái)的我抬頭遙望星空，突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)星空是那么美。
出發(fā)與到達(dá)作文 5
“太難了，太難了，騎不了�。 绷胰债�(dāng)空，我的憂愁分外鮮明。全班同學(xué)都會(huì)騎自行車，就我不會(huì)，多丟人��！憑著學(xué)會(huì)自行車的想法，我一意孤行地上了自行車。
“他們都會(huì)，一定不難�？次覍W(xué)會(huì)如何一雪前恥�！睕](méi)開(kāi)始之前，我自信滿滿。一上車，我就手足無(wú)措，慌手慌腳不知從何下手，自行車不是往左傾就是往右倒。
我無(wú)奈地喊外援：“媽，媽！快來(lái)�！蔽乙淮未蔚耐Ｏ�，又繼續(xù)，卻沒(méi)有一點(diǎn)兒進(jìn)步，只能頹然地再呼喚媽媽。
媽媽扔下手中的傘向我奔來(lái)，扶住車，———媽媽平時(shí)最怕曬，為了我連雨傘都不要了，可一定要學(xué)會(huì)��！我暗自下定決心。我一定不辜負(fù)媽媽的辛苦。我繼續(xù)嘗試，一次，兩次。太難了，太難了。
“太難了，太難了！”多次失敗擊敗了我，我失去了自信力，不相信自己能學(xué)會(huì)�！皩W(xué)自行車挺簡(jiǎn)單的，大家都能學(xué)會(huì)，相信自己一定行！”媽媽柔柔地鼓勵(lì)我，我重拾信心，“再來(lái)”，一遍又一遍，自行車還是東倒西歪，不聽(tīng)使喚。
“太難了，我比他們都笨，是個(gè)大笨蛋，我就是學(xué)不會(huì)�！�
“不，學(xué)習(xí)上你是最棒的.，學(xué)自行車一定是小菜一碟，不在話下�！�
烈日的照射下，媽媽氣喘吁吁地一圈又一圈地扶著我慢跑，腳步漸漸沉重，臉龐脹得緋紅，汗珠大滴大滴地落下。聽(tīng)著媽媽的話再次鼓勵(lì)，看著媽媽為我遭罪：“再難，我也得克服�！庇謭�(jiān)持上車，踩車，在媽媽的幫助下，我一次比一次騎得更遠(yuǎn)。我騎著騎著，突然看到媽媽的影子，在陽(yáng)光下格外修長(zhǎng)，美麗，原來(lái)她早已放手。感覺(jué)微風(fēng)拂過(guò)的清涼，感受車輪滾滾向前的歡暢，我心飛揚(yáng)。
出發(fā)很難，到達(dá)快樂(lè)！
出發(fā)與到達(dá)作文 6
出發(fā)是一朵絢麗的小花，那么到達(dá)便是一個(gè)豐實(shí)的果子；出發(fā)是一顆小小的鷹卵，到達(dá)是翱翔在長(zhǎng)空的雄鷹；出發(fā)是放飛的希望，到達(dá)便是收獲的成功。
人生中每一個(gè)奮斗目標(biāo)都是一條曲折坎坷之路，邁出的每一步便是出發(fā)，成功的巔峰就是到達(dá)。從邁出奮斗之路每一步起，荊棘、暗礁便迎面而來(lái)。很多人由于缺乏恒心、信心沒(méi)能走完這條道路，成功的'巔峰也隨之化為泡影。怎樣才能到達(dá)成功的彼岸呢？面對(duì)挫折，我們要用積極向上的心理去對(duì)待，不能縮手縮腳，總是射著走。我們要學(xué)會(huì)利用挫折，把它當(dāng)成砥礪自己的磨刀石，使我們意志堅(jiān)強(qiáng)、信念堅(jiān)定、頭腦聰慧。以至斬盡荊棘、踢開(kāi)礁石，達(dá)到成功之巔。故古人云：“故天將降大任于斯人也，必先餓其體膚，勞其筋骨，苦其心志�！泵鎸�(duì)挫折，首先我們應(yīng)正視它，認(rèn)真分析，絕不能兩次掉進(jìn)同一陷阱；第二，我們要經(jīng)常自我檢討，從自身找不足，不斷完善自己；第三，我們一定要有戰(zhàn)勝挫折的決心，摔倒了再站起來(lái)。至于終日怨天尤人、一蹶不振之徒，是一輩子不會(huì)有功成名就的時(shí)候的。我們每一個(gè)擁有健康體魄、幸福家庭的普通人，更沒(méi)有理由在困難面前退縮。只要我們?nèi)ヅ�、去拼搏，一定�?huì)譜寫出人生中最絢麗、最輝煌、最壯麗的篇章。
有些人登上勝利之巔后，便樂(lè)于其中不思進(jìn)取，這是不可以的，我們一定要“站在這山望著那山高”，再?gòu)钠瘘c(diǎn)出發(fā)，爭(zhēng)取到達(dá)更美好的明天。可能有點(diǎn)短
出發(fā)與到達(dá)作文 7
出發(fā)是一枝花，那么到達(dá)是一枚果；出發(fā)是地平線上早晨冉冉升起的一輪朝陽(yáng)，那么到達(dá)就是斜陽(yáng)夕照，西山霞光。
一
出發(fā)意味著希望。
回想始皇創(chuàng)始之始，首先是自己的強(qiáng)大，才得出“履至尊而制六合”，李斯為其謀劃，開(kāi)始中央集權(quán)，開(kāi)始度量衡的統(tǒng)一，那時(shí)的秦國(guó)是赫赫其威嚴(yán)哉，其始駛之船多么堅(jiān)挺、多么雄大。生命與歷史的航船總是在希望中出發(fā)的。鄭和下西洋，面臨著多少艱辛，多少暗礁，但他們并不懼怕，出發(fā)了；諸葛亮，輔佐其主劉備偏安蜀國(guó)，但面臨曹操的大兵壓境，東去東吳，聯(lián)吳抗曹，出發(fā)了；二十世紀(jì)八十年代的中國(guó)，面臨經(jīng)濟(jì)崩潰的邊緣，十一屆三中全會(huì)的一聲令下，領(lǐng)袖在南海岸邊劃了一個(gè)圈，深圳這個(gè)荒涼之鎮(zhèn)，向著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的方向出發(fā)了。
出發(fā)，是朝陽(yáng)，是萌芽，是蓓蕾，是春之浩蕩，是月出東山，是呱呱落地的嬰兒，其哭聲也清脆，其力量也宏大。]
二
到達(dá)是發(fā)自心底的期望。
凡有出發(fā)都時(shí)刻夢(mèng)想著到達(dá)。始皇帝的威儀卻也震古鑠今，但秦二世的昏庸與壓榨，使得“一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，仁義不施而攻守之勢(shì)異也”。而鄭和終于到達(dá)了西歐，終于用中國(guó)的絲綢與陶瓷換回了西方先進(jìn)的技術(shù)與文明；諸葛亮與周瑜的聯(lián)手抗曹，結(jié)果是“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”；深圳這一標(biāo)志中國(guó)改革開(kāi)放的快艇，終于駛到了彼岸，到處是一片生機(jī)，當(dāng)年的荒山野嶺，換來(lái)了現(xiàn)在的高樓林立，綠茵如毯。
到達(dá)，是碩果，是圓月，是眼淚，是幸福的灑杯，是閃亮的金杯，是奧運(yùn)會(huì)上冉冉升起的國(guó)旗和嘹亮而弘大的義勇軍進(jìn)行曲。
三
出發(fā)時(shí)盼望到達(dá)，只有出發(fā)才有到達(dá)；人們渴望含有希望的出發(fā)，更期望標(biāo)志著碩果累累的到達(dá)。當(dāng)看到滿山遍野的春花盛開(kāi)，總在心中默念秋光艷艷的.果實(shí)壓滿枝頭。
有時(shí)出發(fā)，也沒(méi)有到達(dá)。泰坦尼克號(hào)是工業(yè)文明的巨人，在中途也有夭折的時(shí)候；諸葛亮六出祁山，雄心勃勃，也有失敗如山倒的厄運(yùn)；中國(guó)足球二三十年的艱辛努力，幾代人的扼腕痛惜，總希望闖入世界杯，殺入十六強(qiáng)。但這些也算是另一種形式的到達(dá)吧，是經(jīng)驗(yàn)的積累，是教訓(xùn)的反思，是失意后的總結(jié)。這花往往更艷，這酒往往更烈，這悲劇往往更感人。
終于有希望了，中國(guó)足球，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)，中國(guó)2008主辦奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)又要出發(fā)了，讓我們祝愿輝煌地到達(dá)，這輝煌意味著過(guò)程的艱辛與歷練，但我們義無(wú)反顧地祝愿：“中國(guó)，V（勝利）�！�
出發(fā)與到達(dá)作文 8
一場(chǎng)突如其來(lái)的地震震毀了美麗的汶川，這讓許多人失去了家園和親人。一時(shí)間，無(wú)數(shù)的救援之手紛紛伸出。于是，大批的救災(zāi)物資伴著愛(ài)，發(fā)放到了各個(gè)受災(zāi)地區(qū)。
但這其中有個(gè)人，他卻不一樣：帶著28萬(wàn)元的現(xiàn)金，徒步走入災(zāi)區(qū)，踏著滿地的狼籍，挨家挨戶地給最困難的災(zāi)區(qū)群眾發(fā)放現(xiàn)金，播撒溫暖——他就是晉江一名普普通通的商人，賴金土。
帶著黃金般的心，用愛(ài)溫暖災(zāi)區(qū)，溫暖人間。賴金土親臨災(zāi)區(qū)的舉動(dòng)感動(dòng)了好多人。他的事跡被人們廣為傳頌。
時(shí)間在流逝，賴金土的`事跡似乎也被漸漸淡忘了。可就在昨天，我竟又在報(bào)紙上看到了賴金土熟悉的身影——“延續(xù)愛(ài)心，賴金土重訪災(zāi)民”。多么溫暖的標(biāo)題！賴金土又出發(fā)了！帶著沉甸甸的愛(ài)，為災(zāi)區(qū)民眾發(fā)放冬衣。
我被賴金土深深震撼了，為他那淳樸得透明的心，為他的舍己為人——賴金土的公司此時(shí)正由于經(jīng)濟(jì)危機(jī)而變得不景氣，可是因?yàn)橛幸活w真誠(chéng)的愛(ài)心，他暫時(shí)放下公司，帶著自己與朋友們辛苦籌集的冬衣和一些救災(zāi)物資，再一次出發(fā)，依舊挨家挨戶地為災(zāi)區(qū)送去溫暖。
賴金土說(shuō)，要將救災(zāi)物資發(fā)完，很容易，只要選擇一個(gè)大一些的災(zāi)民安置點(diǎn)，將每個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)提高，不到一天，就能發(fā)完。但那樣做。不是朋友的心愿，也不是自己的本意，他寧愿少做點(diǎn)生意，幫助更多需要幫助的人。
為了自己與朋友共同的心愿，他出發(fā)了；為了災(zāi)區(qū)民眾能早日度過(guò)難關(guān)，他再次出發(fā)了。
賴金土的兩次出發(fā)，留給我們深深的感動(dòng)。我相信，因?yàn)橛匈嚱鹜烈约案喔嘤袗?ài)心的人的幫助，也許來(lái)年便是災(zāi)區(qū)民眾新生活的出發(fā)點(diǎn)。
期待著來(lái)年——那出發(fā)的時(shí)候。
出發(fā)與到達(dá)作文 9
我，即將出發(fā)了。滿懷不安又滿懷期待。
此時(shí)，我已一只腳踏出了校門，將要向那未知的遠(yuǎn)處走去。而在出發(fā)前的最后一刻，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，回望著這承載我歡笑和淚水的校園，無(wú)數(shù)零辟的回憶隨著我不太穩(wěn)定的呼吸進(jìn)入了我的身體。
閉上眼，我看到三年前的自己拖著行李，和父母走到校門口、從頭至尾都沒(méi)合攏過(guò)那上揚(yáng)的嘴角。而后，我朝他們揮了揮手，他們的目光中有不舍也有期待，期待著我的蛻變。我看到自己在見(jiàn)到新朋友時(shí)局促的雙手，卻也十分真誠(chéng)的眼眸。這種類似的情緒似乎充斥著我那欣喜、快樂(lè)的第一年。
腦中碎片一閃而過(guò)，緊接著，我看到了第二年的自己。第二年的自己情緒波動(dòng)的確很大，接踵而至的學(xué)業(yè)壓力令我的每一天都驚慌失措，所以枕頭也時(shí)常濕濕的。大概是應(yīng)了那句：“年齡如期而至，憂愁不請(qǐng)自來(lái)吧�！边@一切，我都在想辦法改變，夜晚來(lái)臨的時(shí)候我想，黎明將至的時(shí)候我想。終于，我在日記本上落下了一句：“迷失方向了，就先別著急向前了�！币�?yàn)�，我也不是那種遇到麻煩就能想到辦法的人。那時(shí)候我想，那就這樣跌跌撞撞地去尋找最優(yōu)解吧。所以，第二年的我，身上盡是跌撞的'痕跡。
又是一路星移物轉(zhuǎn)，我看到了第三年的自己。通過(guò)剛才第一年、第二年和第三年自己的對(duì)比，我意識(shí)到，成長(zhǎng)的代價(jià)，大概是笑容背后的心事越來(lái)越多。我看到那時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“我很疑惑，為什么你的話越來(lái)越少了？”而我給她的回應(yīng)依然是一片長(zhǎng)時(shí)間的沉默。最后，我跑到房間，在日記本中寫下那句：“應(yīng)該允許一些人擁有一個(gè)安靜的青春。”那時(shí)的我不再局促、不再彷彷徨。雖然，我還無(wú)法回答像：“你以后想成為一個(gè)什么樣的人“這種高深的問(wèn)題，但卻異常堅(jiān)信：“努力的意義是讓自己和愛(ài)自己的人過(guò)上更好的生活。”這的確是我最真實(shí)的想法，也是我自己對(duì)于努力的定義。
腦中記憶的流轉(zhuǎn)越發(fā)快速，讓我有些不適。我睜開(kāi)眼，碎片停留在我最后沖刺的時(shí)期。那時(shí)后期的沖刺異常艱辛，我只記得，教室里的板凳異常的硬；數(shù)學(xué)題異常的難；跑八百米跑道時(shí)異常的累；但我在日記本上的最后一頁(yè)落筆道：“生而有翼，為何竟愿匍匐前進(jìn)？形如蟲(chóng)蟻？”
槍聲響起，比賽號(hào)角吹響。奔跑的我也不知道能否逆風(fēng)翻盤。但我看到太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光也普照到每一個(gè)人的身上。比賽結(jié)束了，塵埃卻依然沒(méi)有落定。我也不能再滯留了，我還要走向另一個(gè)賽場(chǎng)，夢(mèng)想開(kāi)始的地方。
出發(fā)與到達(dá)作文 10
若將人生比喻成一段風(fēng)景各異的旅途，那么“出發(fā)”便是踐山，“到達(dá)"便是涉水，都是人生必不可少的組成部分。出發(fā)和到達(dá)都是極富哲理的詩(shī)篇，值得用一生去領(lǐng)悟。
出發(fā)代表著一個(gè)全新的開(kāi)始，一種蓬勃向上的希望，一種精神上的寄托，可以給人以無(wú)邊無(wú)際的遐想。沒(méi)有出發(fā)，就沒(méi)有到達(dá)。而到達(dá)仿佛是已經(jīng)品嘗到的勝利果實(shí)，是按捺不住的無(wú)比喜悅，是遮掩不了的迷人笑容，是歡呼雀躍、喝彩聲一片的人群。相比之下，由于現(xiàn)代社會(huì)功利之心的無(wú)所不在，到達(dá)才是最被人所追求熱衰的。但是，所追求的往往更加難得，可望不可即。
若將這比作種植的過(guò)程，那么播種便是出發(fā)，收獲便是到達(dá)。你無(wú)法預(yù)料播種之后的一段時(shí)間會(huì)發(fā)生什么，是安然無(wú)恙或者是遇到干旱、洪災(zāi)。這顆種子到底會(huì)不會(huì)得到收獲，這仍是個(gè)未知。又比如一艘茫茫大海上的捕魚(yú)船，你也無(wú)法揣測(cè)等待它的`將會(huì)是什么，是滿載而歸或是船毀人亡。正如所有的出發(fā)都追求到達(dá)，卻不一定就擁有到達(dá)。
出發(fā)原本就是一種到達(dá)。曾經(jīng)聽(tīng)聞這樣一句話，失敗是成功之母，失敗孕育著希望，只要努力奮斗過(guò)，拼搏過(guò)，就算沒(méi)有得到好的結(jié)果，雖敗猶榮。其實(shí)換言之，只要你出發(fā)了，那么你便付出了，敢于踏出人生中這至關(guān)重要的一步了，這便象征著一種到達(dá)，到達(dá)了別人不敢染指，不敢嘗試的境界，真正的結(jié)果又算什么呢。即使失敗，你可以對(duì)自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧，你成功了！不要被眼前的失敗所絆住你的腳步，真正的勇者不會(huì)被這些主宰，不會(huì)被眼前的這些所蒙蔽眼睛，只會(huì)忽略這一切，他們還記得心中最原始所追求的地方，只會(huì)一次又一次地出發(fā)，終會(huì)收獲到達(dá)！
到達(dá)也是一種出發(fā)，因?yàn)閷?duì)于勇者來(lái)說(shuō)，他們并不會(huì)滿足于一次次的到達(dá)，因?yàn)槿松穆猛臼菬o(wú)止境的。到達(dá)并不意味著什么，它并不是讓你得意忘形的資本。而是提醒你，下一次的遠(yuǎn)航就在眉梢，你必須開(kāi)始準(zhǔn)備下一次的出發(fā)。因?yàn)槌霭l(fā)與到達(dá)，人生才如此靚麗多姿，風(fēng)景如畫。
如果不經(jīng)歷出發(fā)，就永遠(yuǎn)無(wú)法收獲到達(dá)，因?yàn)橐环指�，一分收獲。世界上沒(méi)有一種東西，叫做不勞而獲。珍惜這千千萬(wàn)萬(wàn)的出發(fā)和到達(dá)吧，珍惜這璀璨的人生吧！
出發(fā)與到達(dá)作文 11
星星在夜空中流動(dòng)著，漸漸化作一條長(zhǎng)河，奔騰在眼前，在心中。無(wú)數(shù)星光在夜空中交匯給著，勾勒出一個(gè)胖胖的身影。
我搖了搖頭，晃去了幻想。真不好意思，又想你了，我的老發(fā)小。
初見(jiàn)你時(shí)，是在一個(gè)新學(xué)期伊始時(shí)，你夾著一本厚厚的書(shū)，走進(jìn)了教室。在全班驚訝的目光中，你與我成了同桌。短暫的自我介紹后，我發(fā)現(xiàn)，你我住在同一個(gè)小區(qū)。
熟識(shí)了后，你請(qǐng)我去家里做客。當(dāng)夜暮降臨時(shí)，你把我拉到陽(yáng)臺(tái)，說(shuō)：“你喜歡星星嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，你頓時(shí)大喜。于是，無(wú)數(shù)的星星，就被你那肉嘟嘟的手指，串連了起來(lái)：仙女星座、北斗七星、半人馬星聲……繁星閃煉，你的眼底，倒映點(diǎn)點(diǎn)星光。
你突然大叫一聲，手指向夜空。我順著你手指方向看去，兩顆星星漸漸靠近，最后交匯在一起。
你說(shuō)，我們一定會(huì)會(huì)成為最好的朋友。我看著你，點(diǎn)了點(diǎn)頭，
時(shí)光隨日月星辰、東升日落而流過(guò)。第一次考試，你我二人都名落孫山。一個(gè)晚上，你找到我，打算與我一起學(xué)習(xí)。我看向你那堅(jiān)定的目光。那天晚上沒(méi)有星星，可你眼中卻射出千萬(wàn)道自信的神采，如星光閃耀。我把手放在你伸出的手背上，向下一摁“加油！”。
此后，你每天晚上便來(lái)找我一起學(xué)習(xí)。有時(shí)天空作美，星星便躲在字里行間閃耀。于是，這奮斗的.時(shí)光，被染上星空的顏色。
皇天不負(fù)有心人。終于在期末考試中，你我二人大放異彩。
小學(xué)時(shí)光飛逝，你我終要分離，記得分別那天，你我望向天定，指著那兩顆最近的星星，道了句“加油”。
天空中，兩顆星星漸漸分開(kāi)，但終有星光纏繞。我站起身來(lái)，伸開(kāi)雙臂，懷中點(diǎn)點(diǎn)星光閃耀。我?guī)夏闩c我的星光，朝下一次相遇的閃耀走去，再一次出發(fā)！
出發(fā)與到達(dá)作文 12
在那個(gè)寒春料峭的一月，我們啟程前往慶元。山野村落中升騰起縷縷炊煙，伴隨蘆葦花的輕輕搖曳，穿過(guò)菇鄉(xiāng)、穿過(guò)廊橋、直抵我們的目的地——百山祖。
在山腳下仰望，只能瞧見(jiàn)白霧彌漫，望不到山頂。帶隊(duì)老師揮舞著小旗子，沖我們喊到：“同學(xué)們！我們今天的任務(wù)就是征服這座山！成功抵達(dá)山頂?shù)挠猩衩鬲?jiǎng)勵(lì)！”一聽(tīng)有獎(jiǎng)，同學(xué)們激動(dòng)起來(lái)，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，幾個(gè)好動(dòng)的男孩子邁開(kāi)大步搶著走在前頭，我也來(lái)了精神，連忙追上大部隊(duì)向那擠入云端的山頂進(jìn)發(fā)。
不知前路有多遠(yuǎn)，我不敢急也不愿慢。眼前是一片郁郁蔥蔥，偶爾看到在一片綠色的海洋里不時(shí)冒出的白色、黃色野花雜生其間，我飽覽美景，手指在草葉間拂過(guò)，任花草輕輕繞著手，嗅著自然的芳香，這一切，如夢(mèng)如幻，我已沉醉其間。大部隊(duì)的腳步好像緩了下來(lái)，我側(cè)耳傾聽(tīng)，好似是有潺潺的流水聲。
事實(shí)的確如此，唯一的上山小路中途被一處湍急的泉水截住，泉水魯莽的沖刷著水流中央幾塊不高的墊腳石，另一頭是毫無(wú)防護(hù)措施的崖壁，若不小心落入水中恐怕會(huì)被這激流沖走。大家都小心翼翼，前后互相搭著手，耐心踩著石頭渡過(guò)水流。當(dāng)我踩上那墊腳石時(shí)，只覺(jué)著腳下隨著水流一滑，重心不穩(wěn)，身子直向水中栽去。千鈞一發(fā)之際，一只手死死抓住了我的胳膊，把我拉了回來(lái)，“小心��！沒(méi)受傷吧?”眼前的人一副瘦弱的身子，秀氣的小臉漲的通紅，一只手依舊死死地抓著我的胳膊。身后圍過(guò)來(lái)了一幫同學(xué)對(duì)我噓寒問(wèn)暖，眼中滿是真誠(chéng)和擔(dān)憂，我愣住沒(méi)有說(shuō)話.，心中某處柔軟的地方被觸動(dòng)了。“謝謝。”輕輕回握住她的手，這是一只瘦弱到可以摸出青筋的白嫩小手，卻在看到我危險(xiǎn)時(shí)爆發(fā)出如此強(qiáng)大的力量！這就是團(tuán)隊(duì)的力量嗎?陽(yáng)光好似照在了我的心上，暖洋洋的（新加描寫，更加讓人物、場(chǎng)景可感可觸，落地生根）。安穩(wěn)到達(dá)對(duì)岸后，我隨她一起去幫助后面的同學(xué)，拉住他的的手幫他穩(wěn)住重心，他則去拉后面人的手，就這樣，一行人互相扶持著，最終都平安通過(guò)。
不知何時(shí)下起了淅淅瀝瀝的雨，我們集中在一大片平地上，向上望去，依舊是一片飄渺的云霧，或許這僅僅是山腰吧。我們齊齊看向領(lǐng)隊(duì)老師，“怎么不走了?”大家議論紛紛，卻聽(tīng)見(jiàn)老師無(wú)奈的'聲音：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)一小時(shí)后會(huì)下雨，為了同學(xué)們的安全，咱們需要提前返回了…”話還沒(méi)說(shuō)完，傳來(lái)哀嚎一片，“還沒(méi)到山頂，我們的大獎(jiǎng)怎么辦?”老師抿嘴一笑：“同學(xué)們，出發(fā)，不只是為了到達(dá)。我們已欣賞一路風(fēng)景。那種安閑欣賞美景的快樂(lè)，還有探索自然的過(guò)程，是不能被到達(dá)終點(diǎn)的喜悅?cè)〈�。�?dāng)我們到達(dá)目的地時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些路過(guò)的事物才是最讓人回味、深刻的，這就是自然贈(zèng)予你們的大獎(jiǎng)呀!”
這句話好似春風(fēng)拂過(guò)，對(duì)于我而言，那上山時(shí)的憧憬、期盼漸漸潰退了許多，在我心中獨(dú)占一方的是我感受自然時(shí)的快樂(lè)，還有在自然中學(xué)習(xí)到的團(tuán)隊(duì)精神，這些比到達(dá)終點(diǎn)有著更深的意義。想起曾經(jīng)我一度執(zhí)著于結(jié)果，為一次考試沮喪失落，卻未想過(guò)，準(zhǔn)備考試的過(guò)程中我已收獲了許多。如今我已釋然，至盡力去享受過(guò)程，一路汗水的揮灑，一路風(fēng)景的陪伴，都將是我出發(fā)的理由。
出發(fā)與到達(dá)作文 13
金秋九月，秋天披著金黃的衣裳，搖響了收獲的鈴鐺。
記那年暑假我與父母回了一趟老家，奶奶自然是高興得不得了，拿出她的絕活來(lái)招待我們。末了，奶奶拿出一個(gè)大桃子，笑瞇瞇地遞給我說(shuō)：“吃完桃后，要把桃核埋在土地里。這樣才順順當(dāng)當(dāng)，甜甜蜜蜜。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，自顧自去啃大桃，奶奶忙著去照顧她的秧苗了。
暑假很快就結(jié)束了，奶奶說(shuō)要每周把桃樹(shù)生長(zhǎng)的情況告訴我，因?yàn)樵谀沁�，如果桃�?shù)結(jié)了果實(shí)，就相信那人會(huì)幸福。
我也要回去上初中了。剛上初中時(shí)，我在乎是穩(wěn)扎穩(wěn)打，而桃樹(shù)也生長(zhǎng)得很快，一下子就有二尺來(lái)高。
一個(gè)月后，我們進(jìn)行了第一次模擬考，結(jié)果很喜訊，我考了第一。奶奶那邊也傳來(lái)桃樹(shù)結(jié)果的好消息，我開(kāi)始變得輕飄飄了，認(rèn)為順順當(dāng)當(dāng)?shù)纳铖R上就會(huì)來(lái)。
我開(kāi)始變得驕傲了，認(rèn)為一切都是太簡(jiǎn)單的.事情，上課也不認(rèn)真聽(tīng)，作業(yè)也不好好寫。反正我曾經(jīng)是第一，我很厲害呢。小桃樹(shù)似乎也如此，把所有營(yíng)養(yǎng)都放到那個(gè)果實(shí)上，卻忽略了吊著果實(shí)的細(xì)枝。
終于，我嘗到了失敗的苦果。我從第一名退到第四十名，我不敢相信這件事，悶悶不樂(lè)回到家，禍不單行，爸爸告訴我前天時(shí)，下了一場(chǎng)大雨，等奶奶出來(lái)看桃樹(shù)時(shí)，那桃子已經(jīng)給摔得不成樣，大風(fēng)把樹(shù)曾經(jīng)的驕傲奪走，使樹(shù)變的萎靡不振，一下枯萎了許多。
這時(shí)，爸爸給我看了組照片，奶奶的稻谷收獲了。這時(shí)，我經(jīng)現(xiàn)稻谷是彎著的，小心翼翼藏著果實(shí)，稻葉很好遮住了稻谷，我不解地問(wèn)父親，為什么稻谷是彎著的。父親笑笑說(shuō)因?yàn)樗t虛，不傲，有成果也不驕傲。說(shuō)完父親意味深長(zhǎng)看著我，你該學(xué)學(xué)稻谷��！
我明白，稻谷彎腰，是因?yàn)樗t虛、不懶，我應(yīng)該像稻谷一樣，謙虛，不傲！
我重新整理行裝，帶著成熟的稻谷，出發(fā)！
出發(fā)與到達(dá)作文 14
時(shí)光荏苒、轉(zhuǎn)明間，我已踏過(guò)千山萬(wàn)水，游遍了半個(gè)地球。
我踏過(guò)了鄉(xiāng)村，走在阡陌上�？吹搅顺墒斓母吡簭澫铝搜�，那可能是在教導(dǎo)我們要謙虛；成群的蜜蜂嗡嗡地采著蜜，那是在啟示我們做何一件事情都要踏踏實(shí)實(shí)，勤勒懇懇，不能投機(jī)取巧，馬馬虎虎。
我還在那里進(jìn)行了一次鄉(xiāng)村活動(dòng)，碩大的板栗在樹(shù)上搖搖欲墜，我們的目的就是把板栗摘下來(lái)。“搖搖欲墜”，搖一搖就墜了。所以我們按照這個(gè)方法，我們摘到了很多板栗。
創(chuàng)新是石，擦亮星星之火；創(chuàng)新是火、點(diǎn)亮希望之燈；創(chuàng)新是燈，指引未來(lái)方向。創(chuàng)新是一切成功的基礎(chǔ)和源泉。
我踏過(guò)了一座座山和山脈。這些山有的高、有的'矮、有的胖、有的瘦。但是他們并不互相攀比，反倒是互相欣賞，化嫉妒為羨慕。他們雖然高，但是他們從不招搖過(guò)市，炫耀自己的宏偉與壯闊。
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！庇袝r(shí)候，你的過(guò)人之處不要急著說(shuō)出來(lái)，不能讓你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手摸清了你的底牌。
我也去過(guò)花展和花市，看到了綻放了的鮮艷的花，也看到了憔悴不堪的、凋謝的而被人無(wú)情的扔掉了的花。那些凋謝了的花，它們之前也有出色的時(shí)候。
它們之前有綻開(kāi)過(guò)的時(shí)候，但是它們爭(zhēng)奇斗艷，現(xiàn)在只有落在地上里的花了。
我到過(guò)了很多地方，并把這些故事裝進(jìn)我的旅行包里，我將帶著它們繼續(xù)出發(fā)。
出發(fā)與到達(dá)作文 15
如果有誰(shuí)也在19日這天打上了在上八點(diǎn)半開(kāi)往潿洲島的“北部灣二號(hào)”，也許就能看到一個(gè)四尺來(lái)高的壯族小姑娘就在進(jìn)入碼頭看到了威武颯爽的海軍哥哥一眼后大聲喊出了她的夢(mèng)想。“我以后要當(dāng)一名海軍！什么，有身高限制？那就當(dāng)水手唄……”這樣的大船就是大船該有的樣子。笨重，有輕微的銹跡。噢還有國(guó)旗。貌美的姑娘們，年輕的軍官，挑剔的貴婦，狡猾的商人，老實(shí)的手工藝者，仁慈的教父……都沒(méi)有啦，基本上全是游客。找到各自的鋪位，安頓好老小，人們便聚集在甲板上，趁著太陽(yáng)還沒(méi)換上最毒辣的面具，享受一下海風(fēng)和海岸的風(fēng)景。等待的長(zhǎng)鳴聲連續(xù)響起甲板上粗大的排氣筒開(kāi)始冒出小團(tuán)黑煙。船開(kāi)始動(dòng)了。
人們沒(méi)有擠滿船上的欄桿爭(zhēng)搶著向岸邊吹口哨、拋帽子，我卻在盼望那位站崗的海軍軍官會(huì)揮手或經(jīng)理向這艘船致意祝福它一路風(fēng)平浪靜。我至今仍不懂得水手們拋下的錨放在哪個(gè)地方，怎么拋又怎樣起錨，但我分外欣賞這一種啟航的感覺(jué)。眼看著大船脫離了碼頭，與陸地相接的地方出現(xiàn)了大片的海水。排氣管武無(wú)敵發(fā)出有節(jié)律的智東升，冒出大量濃濃的黑煙。接著水聲漸漸變大，船身考試隨著浪花輕微搖晃。岸與船的距離就這樣越來(lái)越遠(yuǎn)，那位海軍軍官的目光也完全看不見(jiàn)了。一轉(zhuǎn)身，眼前就只是汪洋的大海了。你像一顆豌豆被放在了它深藍(lán)色的掌心。
在登上甲板的那一刻就覺(jué)得，“啟航”，與眾不同。它有著奇特的內(nèi)涵和一種特殊的信仰。只有在海洋中的船只才能稱為啟航，這兩個(gè)字與船本身，承載的是以噸位計(jì)量的希冀。當(dāng)船一旦離了岸就成了這葉手掌心一道名副其實(shí)的掌紋，與它每一條神經(jīng)的牽動(dòng)達(dá)成緊密的聯(lián)系，休戚與共。你可聽(tīng)說(shuō)過(guò)醉酒肇事的舵手嗎？縱觀高中歷史課本，海洋吞吐著人們幾十個(gè)世紀(jì)的希望與不安，也負(fù)荷著人類的前進(jìn)。相比之下，船身的每一個(gè)部件每一套裝置甚至是油漆、旗幟都是為了與它的脈絡(luò)取得共鳴也是理所當(dāng)然的。所以為什么不是簡(jiǎn)單的'離開(kāi)或者出發(fā)？我想，那應(yīng)該是對(duì)于承載我們的這片大海的寬廣、遼闊和深不可測(cè)的崇拜。船速漸漸加大，我們進(jìn)入了內(nèi)海。在甲板上，寬邊的帽真是最管用的。尤其是當(dāng)你看到一群群美女撐起陽(yáng)傘倚靠在圍欄上想擺出各種風(fēng)情萬(wàn)種的姿勢(shì)拍照卻偏偏被吹得東倒西歪的時(shí)候。同理，帽的邊沿也不要過(guò)長(zhǎng)。甲板上確實(shí)是風(fēng)挺大，把什么東西伸出了圍欄外一點(diǎn)，就會(huì)引來(lái)長(zhǎng)輩的大呼小叫。
往下看到白沫涌起的海水，東西要是掉下去了要撈都沒(méi)有機(jī)會(huì)。隨著太陽(yáng)的升高，我們到了背陽(yáng)的船板狹窄的側(cè)面去了。才有閑情觀看船底的浪花。也是美妙得很，船雖大，海浪卻不因?yàn)榭康枚嘟淖冏约汗逃械念l率，于是當(dāng)每一層波浪與船身相觸時(shí)就滋啦啦地像啟動(dòng)了連接點(diǎn)的化學(xué)裝置，接著被制好的白墨團(tuán)就被一波又一波地噴射出來(lái)。幾十上百朵白墨團(tuán)一下子被破開(kāi)化成扇形水紋殘留在海面上，向前徐徐劃動(dòng)。你這時(shí)再喊一聲：“收！”它們便從最遠(yuǎn)的那一朵排著隊(duì)收攏回來(lái)了、真是可愛(ài)至極。如果這只是一次性的，你只會(huì)“哇……”，但要知道天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此波綿綿無(wú)絕期哇。舊的一波還沒(méi)收得一半，新的一波以舊的一波相同或更甚的氣勢(shì)壓了上去：兩疊波更沒(méi)有成雙歸來(lái)第三者就來(lái)了。前前后后持續(xù)不斷。一絲風(fēng)起，就撞出一浪更大的白粥再鋪開(kāi)更大的范圍。船身周遭一片白花花的泡沫星子。還是咸的。冷靜一些時(shí)，便是白和墨藍(lán)相間的顏色。搜腸刮肚了許久，才想到一句“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”�？上У氖沁@里沒(méi)有亂石沒(méi)有驚濤，小女子我也沒(méi)有這樣的情懷。
但最后一句我是千百個(gè)肯定。這腳下的浪，說(shuō)千層并不是什么“這里指數(shù)量很多”的古文用法。沒(méi)有千層浪，哪盛得開(kāi)這樣一朵浩瀚而紛繁多姿的海上雪蓮呢。而這堆雪，也不單單是顏色相近。在我的視覺(jué)殘留中，浪花由誕生到消逝不過(guò)五秒鐘。但你若留心觀察或是根據(jù)基因自由組合定律就會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)一朵浪花都不大相同。下面用到一組浮夸的比喻手法。每一條邊的長(zhǎng)度和彎曲的弧度都有特殊的測(cè)量法則，經(jīng)過(guò)一番細(xì)致而周密的演算，定位；每一條邊所配置的泡沫是多是少，是細(xì)膩是粗糙，是均勻是不規(guī)則，都有自己的設(shè)計(jì)，填充；在浪花與浪花的相接處，是互補(bǔ)，是相融，或是抵觸排他，也經(jīng)過(guò)對(duì)全局的統(tǒng)籌計(jì)劃。如此周折考慮，才有了整片浪潮的疏密參差，厚薄錯(cuò)落的美感，才有了每一朵浪花的別具一格。我是在絞盡腦汁的想象船在前進(jìn)時(shí)劃開(kāi)許許多多的浪花的樣子，一層又一層重重疊疊大大小小疏疏密密我真的知道當(dāng)時(shí)它就在我的眼前，我仔細(xì)觀察它的泡沫和波紋，自認(rèn)為沒(méi)有一樣?xùn)|西能比得上它每一朵所具有的細(xì)膩豐富的泡沫和恰到好處彎曲的弧度，改粗時(shí)粗該細(xì)時(shí)細(xì)的線條。正如世界上沒(méi)有完全相同的兩片雪花一樣。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起的是千堆的雪。
突然想到，既然中國(guó)的山水畫中有水墨畫一門，為什么沒(méi)有以黑色為底，用白色的畫筆點(diǎn)化開(kāi)來(lái)的“墨水畫”呢？我們就由這億萬(wàn)朵浪花搭載著，看到彼岸。一個(gè)海員說(shuō)，
他最喜歡的是起錨所激起的
那一片潔白的浪花……
一個(gè)海員說(shuō)，最使他高興的是拋錨所發(fā)出的
那一陣鐵鏈的喧嘩
一個(gè)盼望出發(fā)
一個(gè)盼望到達(dá)
出發(fā)與到達(dá)作文 16
人人都有自己的目的地，但有些人總是目不斜視，有些人卻走走停停。
題記
我踏上逐夢(mèng)之旅，是在很多年前。
那年的暑假，我尋得了一位書(shū)畫老師，見(jiàn)他寫字畫畫極其崇拜，夢(mèng)想著自己也能很快書(shū)寫出如此美妙的書(shū)畫作品。于是我每天坐在畫桌前，一練就是十幾個(gè)小時(shí)，連續(xù)一個(gè)星期大門不出二門不邁，書(shū)寫上果真進(jìn)步很快。但是這樣心無(wú)旁騖地練了一年以后，越練越覺(jué)得心里空落落的。
那時(shí)的我懵懂無(wú)知，跌跌撞撞行走在坎坷路上，只知道一心向前沖，盼望著有朝一日能到達(dá)終點(diǎn)。漫長(zhǎng)的路途即使是一種煎熬，我也不屑一顧，滿心滿意全是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。但是，通向夢(mèng)想的路何其長(zhǎng)遠(yuǎn)，隨著日子一天天逝去，我也漸漸不那么火急火燎的了。
我開(kāi)始適當(dāng)縮減單純的練字時(shí)間，開(kāi)始讀讀書(shū)法史和一些書(shū)畫書(shū)籍，了解一些書(shū)畫大家的生平故事。腳步一旦慢下來(lái)，就能夠有時(shí)間去關(guān)注路邊的風(fēng)景了。我走出畫室，經(jīng)常和媽媽一起去美術(shù)館、博物院看書(shū)畫展和各種藝術(shù)展覽。我慢慢發(fā)現(xiàn)，腳邊的野花野草也有它們自己的`情致，而夾道的樹(shù)木，也各有風(fēng)姿。
有時(shí)走在路上，撞見(jiàn)一株勿忘我，就是一種久違的驚喜。沒(méi)有“取次花叢懶回顧”的境界，若是穿越花海，便又要逗留幾日。我時(shí)時(shí)流連在這自然之景中，內(nèi)心對(duì)書(shū)畫藝術(shù)的感覺(jué)也漸漸充盈起來(lái)，由最初的步履匆匆，變成了閑庭信步。
就這樣走走停停，過(guò)了許多年，我在慢慢地長(zhǎng)大，心智也成長(zhǎng)了很多，書(shū)畫水平也在不斷進(jìn)步。我并不急于到達(dá)終點(diǎn)，與其急于求成，卻從不知來(lái)路上有些什么，也從沒(méi)享受過(guò)人生的樂(lè)趣。那么除了到達(dá)終點(diǎn)時(shí)那一點(diǎn)卑微的成就感，還有什么能作為金色的歡樂(lè)寫在心上呢？
不如慢一點(diǎn)，看看四周的景致。或許可以走進(jìn)路邊的小亭，品一盞香茗，吹一陣晚風(fēng)。其實(shí)到頭來(lái)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些旅途中的風(fēng)景，才是最珍貴的收獲。走得快的人目不斜視，盡管不知提前多少倍到達(dá)了終點(diǎn)，收獲卻也只有心心念念的那一點(diǎn)點(diǎn)。
走得慢的人走走停停，會(huì)看看路邊的野草野花，會(huì)欣賞途中遇見(jiàn)的好山好水，即使用了兩三倍的時(shí)間才走完全程，卻賺得盆滿缽滿，除了最初許下的愿望，還得到了許多其他的東西。四絕全才，明代著名書(shū)畫家、詩(shī)文家文徵明的一生就是最好的例證。
出發(fā)，不只是為了到達(dá)，更是為了沿途的風(fēng)景。走在路上，慢一點(diǎn)，留心路邊的風(fēng)景，不疾不徐地向前走，等你到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)除了自己跋山涉水達(dá)成的夢(mèng)想，還獲得了命運(yùn)的饋贈(zèng)。
出發(fā)與到達(dá)作文 17
人生就像一條帆船，在起起浮浮中前行，能看到不同的風(fēng)景，而姥姥對(duì)我的愛(ài)則是在這沿途中最美的風(fēng)景，那一刻，我的人生啟程了，我不只是為了到達(dá)終點(diǎn)，回首，更是為了欣賞這沿途的風(fēng)景……
幼小的帆船在蔚藍(lán)的海中航行，姥姥的愛(ài)伴著小野果的笑臉，牽著我走過(guò)了甜甜的日子。小時(shí)候的帆船在蔚藍(lán)的海中啟航，姥姥的愛(ài)是打果的竹竿，給予了我孩堤時(shí)簡(jiǎn)單的快樂(lè)。小時(shí)候，我是極喜歡新鮮事物的。夏天總會(huì)在小草坪上一站就是半天，眼睛只盯著張奶奶花園里那紅彤彤的小野果，一心想摘下來(lái)玩。姥姥看透了我的心思，張奶奶也明白了我的意思，腳步輕快的拿來(lái)一根長(zhǎng)桿。走到樹(shù)下，仔細(xì)的打下那一個(gè)個(gè)的果實(shí)。姥姥的動(dòng)作很輕柔，生怕毀壞了一個(gè)野果，使她的外孫女留下一點(diǎn)遺憾。豆大的汗流下，可姥姥卻全然不顧。我笑著，沖進(jìn)“果雨”里，尋找著野果，卻不知姥姥的頭發(fā)早已濕透，她微笑著注視我，牽著我走過(guò)甜甜的日子。
大了些的帆船在蔚藍(lán)的海中繼續(xù)航行，姥姥的愛(ài)是止痛藥，撫著我走過(guò)了淘氣的日子。大了些，我是極不安分的。我在家里，上躥下跳，如同一只頑皮的小猴子，當(dāng)聽(tīng)到急促的門鈴時(shí)我知道是姥爺回來(lái)了，一馬當(dāng)先的沖在了姥姥前面，手一用勁，把門“瀟灑地一甩”誰(shuí)知下一秒會(huì)怎樣，門從我腳上狠狠地碾過(guò)去，第一次鐵與肉的親密接觸，讓我的腳上留下了一道深深的紅口子。姥姥下意識(shí)抱走了嚇傻了的我，一邊翻找著什么一邊說(shuō)“這孩子怎么這么做，見(jiàn)到姥爺這么著急，毛手毛腳的”我后之后覺(jué)的反應(yīng)過(guò)來(lái)，掐指?jìng)谥車�，姥姥拿了藥回到我身邊，涂上后還溫柔地哄著我，傷口不怎么痛了，我也很快忘記了這一次慘痛的教訓(xùn)。就這樣，姥姥在驚嚇中輕撫著我走過(guò)了淘氣的日子。
長(zhǎng)大了，姥姥的愛(ài)是通往成長(zhǎng)的一座橋（，架起了孩堤時(shí)候的我和日益成熟的.我，讓我一步步成長(zhǎng)。長(zhǎng)大了，我又極忙了。寒暑假才能回到姥姥家，幾乎沒(méi)有時(shí)間與姥姥在一起，一有時(shí)間，姥姥是肯定要帶我出去走走的，頤和園，紫竹院，玉淵潭，蓮花池，數(shù)不勝數(shù)的公園里留下了我和姥姥走過(guò)的印記，而這次的光臨地點(diǎn)和以前有些不太一樣，歷經(jīng)了一個(gè)多小時(shí)的公家車程，徒步穿過(guò)了兩條街道，展現(xiàn)在我眼前的是一座橋，兩塊碑，“看見(jiàn)了嗎？這個(gè)就是老北京天橋”眼前的一切，讓我很失望，不是什么好玩的，也不是什么好吃的，竟然只是一座古橋和兩塊寫滿字的碑，姥姥帶我走近去觀賞，白色的橋面輕輕隆起，這樣一看竟有一種圣潔之感從心底油然而生，姥姥說(shuō)這是一個(gè)時(shí)期北京城的文化，稱之為“天橋文化”我們?cè)跇蚯芭恼樟裟�，留下拜訪的腳步，“現(xiàn)在大了，不能總?cè)ス珗@游山玩水了，也要了解一點(diǎn)知識(shí)了……”就這樣，此次旅行告一段落，不知以后的旅途我和姥姥會(huì)去到哪里呢。坐在公車上，回憶一下，我這才發(fā)現(xiàn)，姥姥的愛(ài)，不僅是溫柔無(wú)微不至，更有文化沉淀，還在伴著我走過(guò)青春歲月。
那一刻，我出發(fā)了，登上了不復(fù)返的帆船上，我鎖定那遠(yuǎn)方的終點(diǎn)，總是渴望快快長(zhǎng)大，可以去逐夢(mèng)。一路乘風(fēng)破浪，在這途中，才慢慢發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這一路上，不只是為到達(dá)終點(diǎn)，更是為了欣賞這一路的風(fēng)景。人生的帆船，我掌控它駛向終點(diǎn)，它載著我看過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)景，而姥姥的愛(ài)是我留在心底最珍貴的風(fēng)景。
出發(fā)與到達(dá)作文 18
每個(gè)人都行走在人生的旅途中，有時(shí)候，出發(fā)，并不只是為了到達(dá)。
——題記
火車站人來(lái)人往，人們各奔東西，在匆忙中留下了行走過(guò)的痕跡。一個(gè)人，一個(gè)旅行箱，一張火車票，乘客們穿梭過(guò)嘈雜的站臺(tái)，開(kāi)啟了一段新的旅程。
火車沿途的風(fēng)景引人入勝。仰望，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)將每一粒金子照在地上，使它們反射出耀眼的光芒。白云不斷地漂浮、挪動(dòng)著，仿佛飄進(jìn)了人們的心底。放眼望去，綠草、野花滿山遍野，似繡花般五彩繽紛地縫在褐色的大地上，大樹(shù)挺拔，恰似一個(gè)個(gè)整裝待發(fā)的士兵，守護(hù)著一片方土。春天，它們茁壯成長(zhǎng)，綠樹(shù)成蔭，不斷地為鄉(xiāng)人乘涼；秋天，它們樹(shù)葉轉(zhuǎn)黃，落葉紛飛，為自然增添一抹秋色；冬天，它們銀裝素裹，白雪皚皚，經(jīng)受著白色的'洗禮。林中深處住著幾戶人家，若隱若現(xiàn)的小木屋是他們的歸宿，無(wú)不散發(fā)出濃濃的市井氣息。山岳連綿起伏、拔地而起，小溪纏繞其中，如同絲巾圍繞著脖子一般�；疖嚲従彽伛傔^(guò)，帶領(lǐng)著乘客去觀賞一幅又一幅的大自然奇畫，這是一次奇妙的旅程，更是一次美的享受。
到達(dá)固然有它本身的意義，出發(fā)固然是為了到達(dá)，但在我看來(lái)，出發(fā)并不僅僅是為此。到達(dá)會(huì)帶給我們解脫、歡樂(lè)與幸福，但也許，行走的過(guò)程中會(huì)遇到比到達(dá)更加有意義的事情。
有時(shí)候，出發(fā)不只是為了到達(dá)。
行走在人生的旅途中，我們的出發(fā)，也許不僅僅是為了到達(dá)，更是為了享受人生中最美好的風(fēng)景，體驗(yàn)人生的千姿百態(tài)。乘客們的出發(fā)也許是為了享受沿途的美景；讀者的出發(fā)也許是為了享受閱讀過(guò)程中的快樂(lè)；航行者的出發(fā)也許是為了體驗(yàn)航海帶來(lái)的興奮與美好。到達(dá)也就意味著人生結(jié)束，我們?cè)谶@段人生的旅途中，若只是為了到達(dá)，那么人生便會(huì)失去它本身的意義，旅程也會(huì)變得乏味，沒(méi)有了價(jià)值。我們終將到達(dá)，但也許在這之前，我們可以不斷地豐富自己的人生……
出發(fā)，不只是為了到達(dá)，更是對(duì)人生的獨(dú)特體驗(yàn)，享受這個(gè)過(guò)程，便是人生的意義所在……
出發(fā)與到達(dá)作文 19
我們都是普通人，出發(fā)之前總會(huì)有些彷徨。時(shí)間、金錢、語(yǔ)言……都可能成為我們退縮的理由，但最后決定你能否出發(fā)的是勇氣和信念。
以前的我膽子很小，小到我自己都覺(jué)得不可思議，就比如一只老鼠可能會(huì)嚇得我不敢再待在自己的小房間里，哪怕是老鼠被趕走了也不行。
我爺爺家和我家之間的距離間隔不到100米，但一到晚上，我就害怕的不行。譬如，媽媽讓我去爺爺家拿東西，我是絕對(duì)不敢一個(gè)人去的，總覺(jué)得前面有可怕的東西在等著我，或者后面有什么怪物在追我。這種心理會(huì)愈演愈烈，緊張得心都要調(diào)到嗓子眼上來(lái)了。如果有人問(wèn)我100米的最好成績(jī)是多少，我一定會(huì)告訴他我一個(gè)人趕夜路的時(shí)候最快！那簡(jiǎn)直就是飛人啊。
但好奇、不服輸?shù)男睦砜偸窃趦?nèi)心躁動(dòng)，我真的非常期待自己能夠主動(dòng)去嘗試一次走夜路的“輕松感”是怎樣的，似乎那就是久藏于心的一道魔障，我要前行必須要突破它。于是，趁媽媽不在家的'一晚，我獨(dú)自一人決定做一回孤膽英雄了。可打開(kāi)門的那一刻，我毫無(wú)例外的猶豫了，望著屋外漆黑一片，我不禁感到毛骨悚然。但這一次我是一定要邁開(kāi)自己的腳步的，我暗自下了決心。我深呼吸一口氣，然后大喊一聲，沖進(jìn)了黑暗，把自己丟盡了這無(wú)盡的恐慌中。我一邊緊攥著拳頭，一邊大聲滴唱著不著調(diào)的歌，故意用腳在黑暗中猛踢。不知不覺(jué)，我居然就走到了爺爺家，當(dāng)看到爺爺家微弱的燈光，我大喊一聲像離弦之箭奔向了爺爺家的大門。到達(dá)之時(shí)，我之前的故作鎮(zhèn)靜的偽裝一下子卸下來(lái)了，整個(gè)人感覺(jué)像散了架似的，只能扶著椅子才能支撐住。
雖然我只是故作鎮(zhèn)靜，但我對(duì)自己已經(jīng)非常滿意了。因?yàn)檫@是我第一次戰(zhàn)勝了黑暗和恐懼。靜下來(lái)的我抬頭遙望星空，突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)星空是那么美。
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