[推薦]出發(fā)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的出發(fā)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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出發(fā)的作文1
窗外的景色在暮色中超發(fā)荒涼，我們駛?cè)虢紖^(qū)時(shí)，附近已鮮見(jiàn)車影人跡。
為了活躍氣氛，父母有一搭，沒(méi)一搭的閑聊起來(lái)。
“我小時(shí)候，早上得摸黑上山去撿柴。每次我爬上山頂時(shí)，父親已背了一筐柴下來(lái)。我緊跑一段追上他，兩個(gè)人就擔(dān)著曉間的晨露，水氣把褲腳都打濕了。”
“我家里比你爸那會(huì)兒富裕些。我爸爸，也就是你公公，什么都會(huì)，手靈巧的很。他閑不下，有個(gè)機(jī)會(huì)就會(huì)跑出去干活。我們家三個(gè)孩子，口袋里是聽(tīng)得見(jiàn)零錢兒響的�！�
“我撿了柴就去上學(xué)。那時(shí)候，兄弟姐妹們都出去打工了，我一人還苦讀著。我自然也想放棄學(xué)業(yè)，但父親拖出一口犁，叫我選，要么讀書(shū)，要么耕地。打那時(shí)起，我也安心讀書(shū)了。誰(shuí)想耕一輩子地��！我考上大學(xué)，父親送我下山，他從沒(méi)出過(guò)這片山，想著我如今將跨出去了，竟不知說(shuō)什么好。他激動(dòng)地拍著我的肩，‘出發(fā)吧！’最終，他總算憋出句話來(lái)！”
“我猶記得，爸爸總是難得在家。我媽老是夸他，說(shuō)他見(jiàn)過(guò)世面，去過(guò)許多城市。我們幾個(gè)孩子也盼他回來(lái)，卻是為了他兜里的糖。我那孩童時(shí)的記憶里，爸爸是淡的.，只有一個(gè)飄渺的影兒。年剛過(guò)，他又背了包，‘要掙錢��！’他愧疚似地終是推開(kāi)母親挽留的手，在冬日寒風(fēng)里向手心哈了口氣，‘我出發(fā)啦！’他側(cè)著身子退了幾步，又看了我們一眼，終是轉(zhuǎn)過(guò)身，走了！”
我們到那兒時(shí)，一對(duì)中年夫婦熱情地迎出來(lái)，父母與他們聊天，我便坐在一邊。
“女兒前幾日，又隨老師去考試?yán)�！她說(shuō)想去國(guó)外上學(xué)。很快，這屋子就只有我們兩個(gè)了！以后，你們可要多來(lái)玩，人多熱鬧�。 �
他們聊起女兒，眼里的自豪幾乎溢出來(lái)。
“她現(xiàn)在可獨(dú)立了，我們也不必操心，她已經(jīng)考了幾次，分?jǐn)?shù)都還不錯(cuò)，大概很快就要定下來(lái)了吧！”
“那天她出門，本想著是第二日去，臨時(shí)有變，我倆還在外頭上班，回來(lái)便看見(jiàn)桌上留了字條，‘我出發(fā)了！’字跡潦草的很。唉，難得她還記得跟我們說(shuō)一聲�！�
我們沉默了許久，叔叔忽對(duì)我笑了笑：“你呢？以后有什么打算？”
很快，很快，就是我出發(fā)的時(shí)候了！
出發(fā)的作文2
那個(gè)微笑掛在窗前許久了，也不知道是何年的物件了，以至于上面落滿了灰塵。想想它竟埋沒(méi)在我心底的深處了。糖果與它，當(dāng)年幼稚的我在偷偷品嘗糖果的美味時(shí)，悄悄帶回了它，從此便忘記，使它寂寞的在這窗前陪著一張書(shū)桌。
上天對(duì)我也許是公平的，在這意志消沉，在這失望之極，在這極度悲痛的時(shí)刻，讓它又重新出現(xiàn)在我的面前。
曾經(jīng)的輝煌已不復(fù)存在，同學(xué)們的捧愛(ài)已如過(guò)往煙云，在感嘆人性善變的同時(shí)，又不免傷感，自己難道真的不行了嗎？其實(shí)心里還在想我的'努力，我的汗水難道真的要在這一刻變成無(wú)用的付出。我的理想，父母的期望難道真的要在這一刻變成泡沫，在這無(wú)止息洶涌的大海上破滅嗎？此刻我傷心欲絕。
夜已臨近，我打開(kāi)了臺(tái)燈，但是心沒(méi)有被照亮，于是我又關(guān)上了它。
靜靜凝望著窗外，一刻，兩刻，三刻。此刻我已心如止水。但是我分明興奮了起來(lái)，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了月亮，皎潔、明亮，想用手承接但又不敢，害怕自己玷污了它。它或許也像那些人一樣，只愿意照在成功的人身上吧！慢慢地，屋里變亮了，像點(diǎn)亮了一支蠟燭，很明亮。我抬頭望窗外，我的心被觸動(dòng)了，月亮正與那笑臉相交，只不過(guò)一個(gè)打一個(gè)小罷了�！拔矣憛捤鼘�(duì)我笑”我轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)它喃喃道。但它固執(zhí)的仍將笑臉朝向我。月亮似乎也將全部的光照射在這笑臉上，使它顯得很明亮，與這屋內(nèi)的一切格格不入。
我托腮瞻望它。噢，它都是這么望著我笑的。無(wú)論我怎樣遺忘它，不理它，冷落它。它是堅(jiān)強(qiáng)的，是不灰心的嗎？我疑惑了。但一個(gè)肯定的回答出現(xiàn)了。它希望你對(duì)它笑，盡管每次你都不看它，但它還是樂(lè)觀的，把希望寄托在下一次。
討厭的風(fēng)又吹過(guò)來(lái)，月亮被烏云遮住，它隨風(fēng)顫動(dòng)，同時(shí)也顫動(dòng)著我的心。風(fēng)吹過(guò)我的臉，使我清醒了許多。我發(fā)現(xiàn)風(fēng)也是總在我最需要的時(shí)刻到來(lái)，與它一樣可愛(ài)。
我笑了，甚至笑出了聲音。我覺(jué)得屋里的一切都與剛才不同，就如同艷陽(yáng)下焦渴了一天的植物們?cè)诎砼蝸?lái)了一場(chǎng)雨，受到洗禮。
我明白：那是我破碎的心重新愈合并煥發(fā)出了新的光芒，真如新生事物一樣渴望著一切。我相信，在不久的將來(lái)我能重新塑造一個(gè)嶄新的自我，也許就在下一刻，我急切地、強(qiáng)烈地渴望，抑制不住地，心里翻滾著一股新的力量。我不再等，我要行動(dòng)起來(lái)。好吧，就讓我再次出發(fā)，重新出發(fā)，只是這一次我沒(méi)有忘記帶上它。
輕輕彈去它身上的灰塵，我知道它不會(huì)孤單了。
讓我?guī)е匦鲁霭l(fā)吧!
出發(fā)的作文3
自信，是鳥(niǎo)兒翱翔天空的翅膀，是船兒乘風(fēng)破浪的雙槳，是猛虎追逐獵物的四肢，是奮發(fā)進(jìn)取的前提。
我曾經(jīng)也是一個(gè)“害羞”的男生，“害羞”并不是指性格內(nèi)向，而是我沒(méi)有在別人面前展示自我的勇氣與自信，就像艷麗的曇花，只敢在深夜綻放自己最美麗的花朵，就像含情脈脈的`含羞草，受到刺激只能退縮，不敢與之抗衡……這些都是不自信的表現(xiàn)。
但是，上初中后，我做到了。11月9日時(shí)我終于迎來(lái)了上初中以來(lái)的第一張二等獎(jiǎng)的榮譽(yù)證書(shū)，然而，讓我最不可思議的是這張榮譽(yù)證書(shū)的內(nèi)容_《團(tuán)結(jié)就是力量》演講比賽。
在小學(xué)時(shí)，我只敢在同學(xué)面前朗讀，根本不敢背誦。但是我在那一天終于做到了，我是最后一個(gè)演講的，看著前面同學(xué)精彩絕倫的演講，我心里不禁打了退堂鼓，“要是在演講途中忘詞了怎么辦？要是得分不高怎么辦？要是同學(xué)們嘲笑我怎么辦？要是我演講的不好怎么辦……”這一系列不自信的問(wèn)題都出現(xiàn)了，我也有點(diǎn)懷疑自己的能力。
到我演講了，這一系列問(wèn)題又出現(xiàn)在我的腦海中，“下面有請(qǐng)王元澤同學(xué)演講！”伴隨著主持人的一聲“王元澤”，我頓時(shí)充滿了信心，對(duì)，我是王元澤，我就是我，沒(méi)什么好擔(dān)心的，我以前也成功過(guò)，現(xiàn)在也一樣會(huì)成功！
“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是初一九班的王元澤……”在面對(duì)五百多人的時(shí)候，我竟然不緊張，稿子脫口而出，心中只想著你們都聽(tīng)我演講，所以說(shuō)我比你們更加成功，還有什么好怕！
稿子流利的朗誦下來(lái)了，自信心頓時(shí)充滿了我的心田，我終于成功了，我突破了自己，打敗了自卑，迎來(lái)了成功！這一切都是自信的力量，沒(méi)有它就沒(méi)有我的那一張榮譽(yù)證書(shū)，沒(méi)有那一張榮譽(yù)證書(shū)，我就不可能擁有自信。
沒(méi)有自信，愛(ài)迪生就不會(huì)執(zhí)著的挑選那一千多種可能明亮的鎢絲，因?yàn)樗嘈烹姛粢欢〞?huì)亮；沒(méi)有自信，居里夫人就不會(huì)在成噸的礦渣中提煉僅有0。1克的放射性元素鐳，因?yàn)樗嘈盆D一定會(huì)有；沒(méi)有自信，貝多芬就不會(huì)再耳聾之后依舊追求他向往的音樂(lè)，也不會(huì)創(chuàng)作出優(yōu)雅動(dòng)人的曲子。那些世界知名人士之所以會(huì)取得成功，因?yàn)樗麄儚牟环艞壪Ｍ�，但是支撐他們不放棄的�?dòng)力就是自信的力量。
帶著自信出發(fā)，一定會(huì)走完坎坷的路程；帶著自信出發(fā)，一定會(huì)在困難中成長(zhǎng)；帶著自信出發(fā)，一定會(huì)在風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)到彩虹；帶著自信出發(fā)，已經(jīng)會(huì)感受到勝利的美好。
讓我們因自信而努力，因努力而自信，帶著自信出發(fā)，相信自己也可以！
出發(fā)的作文4
明天，我要重新奮起我沉睡的翅膀，我不能一事無(wú)成。是它，那只放飛的小螢火蟲(chóng)，令我鼓起了“奮飛”的勇氣。要不，我肯定要永遠(yuǎn)在網(wǎng)絡(luò)中迷失自我，繼續(xù)墮落下去，黯淡下去。離開(kāi)網(wǎng)絡(luò)的日子，我特別空虛、失落。
看到父母、老師痛心的責(zé)罵和失望的目光，我感到我在消沉，不經(jīng)意間，我又跌進(jìn)深淵。它如黑夜般包圍著我，讓我不想掙脫，讓我無(wú)可奈何，讓我長(zhǎng)夜難眠。我欲罷不能，我注定要黯淡下去了，直到昨夜，它出現(xiàn)在我眼前的那一刻，我似乎還這么認(rèn)為。那只小螢火蟲(chóng)，就是那只倔強(qiáng)的小生命，就在此刻悄悄來(lái)了。它在窗臺(tái)的蘭花上，一閃一閃的。我想，小家伙肯定沒(méi)嘗過(guò)我這般苦楚，于是，我躡手躡腳地走過(guò)去，捉住它，把它裝進(jìn)了透明的玻璃瓶子里。原先在蘭花上靜靜的它此刻在瓶里卻不安寧了。它飛起來(lái)，可四處碰壁。我說(shuō)，你飛吧，等會(huì)兒你就累了，也就會(huì)沒(méi)有信心與勇氣了。
它似乎懂了，靜靜地伏在瓶底。小家伙，挺懂我心思的。瓶里是它，瓶外是我，我之外還有一個(gè)冷艷邪惡的漆黑的夜。小家伙撥動(dòng)了我不平靜的心，也點(diǎn)綴了寂寞的夜。它靜靜的，我也靜靜的，一切都如窗口的風(fēng)哧溜逃走。我怕它窒息，便擰開(kāi)瓶蓋通一下氣。剎那間，它飛走了，躥出瓶口；我驚呆了。
于是我連忙關(guān)窗，折騰了好一陣子，才把它又捉回瓶里。夜，深了。瓶里飛舞的小蟲(chóng)，用它的`光劃出無(wú)數(shù)道幾何曲線。飛起，彈回，再飛起，再?gòu)椈�；歇�?huì)兒，再來(lái)，再歇，再飛……它如此無(wú)休止地掙扎著，仿佛在向我昭示：生活本就曲折，是在撲朔迷離中的探索，是一道高次方程，需要頑強(qiáng)不屈的精神和毅力去推算、求解。經(jīng)不起考驗(yàn)的生命，算不了真正的生命，你關(guān)得了我，卻關(guān)不了我的信念。
我不由得驚呆了。真正永恒的快樂(lè)，在于為未來(lái)不息地奮斗，我不能再辜負(fù)青春了，我得重新拿起書(shū)本，我要學(xué)那個(gè)小家伙，不屈奮飛。窗外，仍是黑漆漆的，在黎明之間我告別了曾經(jīng)的墮落。明天的生活也將隨黎明而到來(lái)。我即刻褪去舊我的“甲胄”，換上嶄新的戰(zhàn)衣，我要像小小螢火蟲(chóng)一樣，展翅飛向明天。
出發(fā)的作文5
是的，我真真切切地看到了那奔跑的汗簾里閃著自信的光輝。
爸爸不能算是個(gè)專業(yè)的跑步者，充其量就是打著“跑步”頭銜的菜鳥(niǎo)，這一次報(bào)名參加50公里5人接力賽，著實(shí)讓我惴惴不安。爸爸卻滿不在乎地?fù)]了揮手臂：“我就是沒(méi)有肌肉嘛，倒也不是虛胖，這點(diǎn)自信還是要有的�！闭f(shuō)完，四十出頭的他繼續(xù)整理比賽的行囊。我盯著他的背影，仿佛看到了一片廣袤的森林，那里有遒勁的古樹(shù)，也有深邃而悠遠(yuǎn)的目光。倏忽間，我瞧見(jiàn)爸爸的行李箱里放著一條藍(lán)色的絲帶，像是藏了一條藍(lán)色的小蛇。
去靖江參加比賽途中，母親的臉上掛著絲絲縷縷的愁容，刻意藏住又極不情愿地寫(xiě)在臉上。爸爸邊開(kāi)車邊飲著熱茶，依舊咳嗽不止。陽(yáng)光從車窗外擠進(jìn)來(lái)，爬上爸爸的面龐�！澳悴灰獡�(dān)心，不就是個(gè)感冒嘛，有什么大不了的.，我相信我可以跑下來(lái)的。”爸爸說(shuō)完輕點(diǎn)了音樂(lè)鍵，剛剛被冰住了的氣氛終于開(kāi)始有所緩和�！鞍职�，你一定可以的！”我在一旁為爸爸鼓勁。
賽前一小時(shí)熱身準(zhǔn)備，爸爸站在熙熙攘攘的人群里，本來(lái)身高就不占優(yōu)勢(shì)的他更是難以分辨。但我看見(jiàn)他了，那系在手腕處藍(lán)色的小蛇在暖陽(yáng)里蹁躚成風(fēng)，我知道，那一定寄托了爸爸的自信！發(fā)令槍一響，爸爸作為團(tuán)隊(duì)里的第一棒順勢(shì)奔出，一公里、兩公里、三公里……我注視著爸爸一圈又一圈沉著的腳步，那就是爸爸。我看見(jiàn)他的白發(fā)一次次被風(fēng)刮到，又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，父親那被風(fēng)肆虐的臉上依舊自信如初。
那條藍(lán)色的手帶也陪著白發(fā)的一倒一立，直至終點(diǎn)。爸爸跑到終點(diǎn)時(shí)沒(méi)有倒下，他自豪地站在離終點(diǎn)不遠(yuǎn)的地方。我沖上去擁抱爸爸，瞥見(jiàn)他手腕上的藍(lán)色手帶赫然寫(xiě)著三個(gè)字：我能行。
我能行，爸爸一直是這樣的一個(gè)人。
高考時(shí)屢屢受挫，爸爸不顧家人的阻撓，毅然決然去北京打工，他帶著自信和夢(mèng)想出發(fā)了。終究現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想是有差距的，年小體弱的他并不能勝任那些艱巨的工作，他選擇再次復(fù)讀，考上了財(cái)經(jīng)大學(xué)。一路走來(lái)，爸爸的身心受到無(wú)數(shù)的創(chuàng)傷，但他告訴自己，只有帶著自信出發(fā)，付出比常人幾倍甚至幾十倍的努力，才能讓出身寒門的他不輸他人。
我恍惚間又回到了幾年前，那初次愛(ài)上跑步的爸爸在跑道上疾步如飛，那時(shí)的他，自信；如今，這個(gè)男人在跑道上揮灑汗簾的模樣，自信如初，讓我仍然仰望！
出發(fā)的作文6
我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn)，以至于忘記了為什么而出發(fā)。
校園里鈴聲劃破了靜默，像是打開(kāi)了聲音開(kāi)關(guān)，不同的聲音交織成一張大網(wǎng)，趴在桌上的我無(wú)處可逃。十分鐘，600秒后，一切又都會(huì)恢復(fù)成最初安靜的模樣，而我也會(huì)從抽屜里拿出書(shū)坐好等老師來(lái)。再回想剛才的喧鬧，那十分鐘像是從某個(gè)時(shí)空硬塞來(lái)的時(shí)間，給疲憊的人以休息，給煩躁的人以宣泄。
我寒假時(shí)常說(shuō)：“下個(gè)學(xué)期，我就必須要以高三的姿態(tài)進(jìn)入高二的生活了�！笨涩F(xiàn)在也就這樣。同桌說(shuō)：“你一下課就睡覺(jué)都快變成豬了�！笔堑�，對(duì)于事實(shí)我再想狡辯一下也只能啞口無(wú)言。想著寒假一度失眠到兩三點(diǎn)，現(xiàn)在連一點(diǎn)都熬不過(guò)，多想問(wèn)問(wèn)黑夜，誰(shuí)偷走了我的睡眠？
“你以后好像沒(méi)什么打算�！�
“是沒(méi)什么打算�！�
“你的理想或夢(mèng)想是什么？”
“不知道。”
“你自己到底想要什么？”
“不知道�！�
不同的朋友問(wèn)了我三個(gè)相似的問(wèn)題，而我的回答讓她們好像都很失望。我從身后的那片黑暗中走來(lái)，要向著前方的另一片黑暗走去。照亮我的燈光開(kāi)始變得忽明忽暗。我曾豪情壯志地向別人述說(shuō)自己的理想，也曾寫(xiě)下未來(lái)計(jì)劃。但現(xiàn)在有水將它們打濕，像墨水在紙上暈開(kāi)那樣，看不清最初寫(xiě)的是什么。
我還在文化生這條路上走著，卻忘了為什么而出發(fā)。我知道自己喜歡文字，哪怕被別人說(shuō)矯情，還是放不下。喜歡看筆尖的影子被燈光拉得斜長(zhǎng)，在紙上跳舞。它們是安靜的，深情的，卻無(wú)法讓我相信以后能一直這樣走下去。
高考生，藝術(shù)生和保送生，三種不同的人生道路，雖然各有不同卻都充滿荊棘。我知道我不是不明白，只是不想去看清楚。因?yàn)椴还苓x擇怎樣的道路，都得披荊斬棘，背著黑夜，迎著朝露而行。我只是害怕。但當(dāng)社會(huì)把現(xiàn)實(shí)清晰地放在你面前時(shí)，就由不得你逃避了，必須要做一個(gè)抉擇。
我知道了，哪怕再害怕，我也必須拼命追趕走上那條路。
路上的.燈開(kāi)始愈加明亮，我似乎看清了前方的道路，路邊依稀有著兀自綻放的鮮花，在風(fēng)中搖曳。
“從哪里出發(fā)的旅程最遠(yuǎn)？”
“我不知道。因?yàn)�，�?dāng)你模糊了旅程的終點(diǎn)時(shí)，從哪里出發(fā)都是最遠(yuǎn)的�！�
出發(fā)的作文7
新學(xué)期，新起點(diǎn)，新動(dòng)力，新希望，新開(kāi)始。站在全新的起跑線上，努力追趕全新的朝陽(yáng)。
我們是一群追夢(mèng)的孩子，為了共同的夢(mèng)想聚在一起。我們有著自己的理想和追求。為了追求心中的理想，在天空中努力飛翔。一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假不知不覺(jué)過(guò)去了，新的學(xué)期開(kāi)始了，這意味著過(guò)去將成為歷史，新的生活正等著我們一起打造。
曾經(jīng)的我在學(xué)海遨游時(shí)，那些數(shù)字、運(yùn)算符號(hào)、變換的圖形……他們好像故意和我作對(duì)，他們會(huì)隱身術(shù)，總在躲藏在我看不到的地方，于是乎，成績(jī)總是不理想；那整天說(shuō)著的漢語(yǔ)，竟也成了我前進(jìn)路上的攔路虎，這些似乎能讀懂的語(yǔ)言文字，也是在和我捉迷藏，總認(rèn)為自己走進(jìn)了其中，卻發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有揭開(kāi)她的面紗；小科更不用說(shuō)，總是抓不住重點(diǎn)的在其中行走，像被一個(gè)大網(wǎng)罩著一般，永遠(yuǎn)沖不出去……唯一能讓我欣慰一點(diǎn)的是我的英語(yǔ)學(xué)科，但由于自己的`自以為是她也會(huì)給我一個(gè)下馬威，成績(jī)總是這樣不盡人意。
對(duì)此我給自己制定目標(biāo)。古人云：“如果你想射中靶心，你必須把箭抬得稍高一些�！蹦敲搓P(guān)于數(shù)學(xué)，老師說(shuō)過(guò)沒(méi)有捷徑，陳康肅證明了熟能生巧的效果。唯有實(shí)踐千遍，刷題萬(wàn)千，才能得高分；“得語(yǔ)文者得天下”關(guān)于語(yǔ)文，平時(shí)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、背、默對(duì)于升分只是微乎其微，語(yǔ)文技巧千萬(wàn)個(gè)，高分秘籍在其中。因此，我應(yīng)該在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，跟從老師學(xué)習(xí)、掌握答題技巧；要想學(xué)好英語(yǔ)，光靠課本是不夠的，還需要繼續(xù)接觸更多的英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源。學(xué)習(xí)英語(yǔ)也沒(méi)有捷徑，只有多聽(tīng)，多說(shuō)，多讀，多寫(xiě)，多記，多用才是最有效的辦法；物理，本學(xué)期新接觸的學(xué)科，帶著興趣與激情，攻克難關(guān)；其他五大學(xué)科，要認(rèn)真聽(tīng)多背，相信付出就會(huì)有回報(bào)。
江中的鯉魚(yú)從不放棄飛躍的夢(mèng)想，于是造就了魚(yú)躍龍門的傳說(shuō)，山澗的曇花從不曾放棄心中的理想，于是造就了逆境搏擊的壯舉。一段段傳奇，背后是常人難以承擔(dān)的痛苦，克服了也就成功了，也正是這樣，夢(mèng)想才更加珍貴。
春風(fēng)吹過(guò)臉頰，包裹著泥土的芳香，這是夢(mèng)想的味道，風(fēng)正好，天正晴，讓我們帶著夢(mèng)想從這里出發(fā)吧！
出發(fā)的作文8
新的出發(fā)點(diǎn)，我同樣為你們祝福。
關(guān)于孝中，我如愿進(jìn)進(jìn)這里�？晌覅s看不透這里，我清楚的知道我不是真正屬于這里，我知道我是它的過(guò)客。我不明白孝中帶給我的感受，或者是稱心如意的興奮，或者是差些錯(cuò)過(guò)的挫敗感。說(shuō)實(shí)話，我不喜歡這里，由于存活在這里的我并非是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。�?duì)于我的班級(jí)，我著實(shí)對(duì)它不滿足，或者還有一些厭惡，但又能怎樣，既然無(wú)力扭轉(zhuǎn)，不如竭盡全力的往適應(yīng)，往出淤泥而不染。我也只有這么說(shuō)，就算是安慰自己吧。
或許做回丑小鴨真的好難，但做一個(gè)安靜的人我想并不難。小四說(shuō)過(guò)一個(gè)人最好的樣子就是安靜一點(diǎn)，再安靜一點(diǎn)。一個(gè)人往適應(yīng)陌生的環(huán)境，一個(gè)人撐起所有的傷痛，辛勞，壓力，慢慢地學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，不再脆弱，或許也蠻好的。我說(shuō)過(guò)，三年的高中，也許我不會(huì)做真實(shí)的自己，但我會(huì)做最出色的自己。我不必要在意老師眼中的臥冬同學(xué)眼中的臥冬我只需要為了我的遠(yuǎn)方，風(fēng)雨兼程，不懈努力。
過(guò)往做慣了老師的寵兒，但真的被忽略的時(shí)候，卻真的不適應(yīng)。我會(huì)看著寂靜夜空下的學(xué)校，悵然若失，看著看著，一個(gè)人哭泣。還是會(huì)記得那個(gè)繁星滿天的夜晚，陪著我的只有微風(fēng)，彎月，還有繁星，我一個(gè)人躲開(kāi)人群，躲開(kāi)宿舍，在校園里一個(gè)人哭泣好久好久。
還是會(huì)相信一個(gè)人不可能是一座孤塔，但原諒臥冬也相信臥冬這不是不真誠(chéng)，對(duì)待別人，我依舊友好，卻不再熱情。我的改變，連我自己都覺(jué)得害怕，又何況是曾經(jīng)熟悉我的朋友。說(shuō)實(shí)話，我害怕看到她們，由于當(dāng)自己受了委屈的時(shí)候，當(dāng)自己的眼淚再也忍不住的時(shí)候，看到她們我會(huì)好想好想哭，大聲的哭。
漸漸的還是明白，傷城里沒(méi)有一個(gè)地方是屬于我的，過(guò)往沒(méi)有，未來(lái)也沒(méi)有。這個(gè)城市的人，這個(gè)城市的欲看，這個(gè)城市的烏云，一切都是那樣的熟悉，一切都是那樣的令我厭惡。只有離開(kāi)這里，我才可以歡快，我相信是這樣的.。
爸爸說(shuō)，這是一個(gè)新的出發(fā)點(diǎn)。站在起跑線上的臥冬固然依舊有那么一點(diǎn)的迷惘，但是我知道我唯一的選擇只有努力還有奮斗。我愿意為我的夢(mèng)想，不惜任何的代價(jià)。我也不答應(yīng)，更不要我再失敗一次。
不論我是被遺忘的，不論我是被不重視的，不論我是多么的不起眼，更不論我生活在怎樣的環(huán)境里，我都會(huì)做那個(gè)令我滿足的自己
出發(fā)的作文9
別再留戀破碎的舊夢(mèng)，別再計(jì)較人生的得失，別再擔(dān)心明天的天氣，讓我們攜手，向最初的自我出發(fā)。
——題記
不知何時(shí)，竟已如此墮落，最初那個(gè)心思單純，立志考上重點(diǎn)高中的自己可是被那些虛假的繁華，遺失了自我的色彩？
滿是刀疤的手臂，已殘破零碎的心……什么時(shí)候，已變成了此般模樣？
才十幾歲，就已看透這塵世間的規(guī)律，嘗遍了這世間的無(wú)奈悲苦？
曾幾何時(shí)的我，是深埋地下的一粒小種子。因?yàn)樽员�，而被埋得太深，可那時(shí)的我，雖不出彩，但無(wú)人會(huì)在意，我活得自在，也便很快樂(lè)。
是什么時(shí)候，有人注意到我？如冬日的一束暖陽(yáng)照入我心里，他隨意說(shuō)了一句希望我破土而出，我便把這當(dāng)作我的目標(biāo)�？墒�，卻走錯(cuò)了道路，這并不是我成長(zhǎng)的方向。我恨，恨他的冷漠，他的隨意，更恨自己的微不足道，卑微。我開(kāi)始傷害自己的內(nèi)心，不會(huì)讓人看到我的懦怯。讓心破碎，愈發(fā)冷漠。這都是我咎由自取，要恨就恨自己。
我的結(jié)局，如同那遍地落花，初時(shí)絕美卻然是慘淡凋零。
我本已下定決心，在黑暗的泥土中度過(guò)余生，傷得太深，墮落得太痛，起不來(lái)，也不敢再起來(lái)。你想，那種升入云霄卻又被狠狠打地獄的感覺(jué)，誰(shuí)敢再試一次？可否是如此？
我看到同樣卑微的你，你與我不同，你在努力成長(zhǎng)。我瞥見(jiàn)你的身影，不屑地嘲諷：“何必此般努力，若是結(jié)果更慘又該如何？”你不顧我的冷漠，淡然一笑：“那又如何？我只知道，不努力永遠(yuǎn)只會(huì)是此般，別人并不會(huì)憐憫人，只會(huì)為少了一個(gè)對(duì)手而暗自竊喜。我若是不服，不甘，那便只有超過(guò)他們，讓他們成為我的墊腳石，讓他們攀不到我所在的高度，只能仰望�！蹦阏f(shuō)完便離我遠(yuǎn)去了，向上奮斗著。
我長(zhǎng)年冷凍的心竟又有了一比溫?zé)�，我回想你�?話，沉思片刻，猛然開(kāi)悟：
凡有黑暗的地方，必有光明。當(dāng)我們陷入黑暗的漩渦時(shí)，為什么不拔開(kāi)烏云尋找光明？
在這個(gè)物欲橫流的地方，人們痛心疾首批判黑惡，卻忘了生活總是美好的。為什么不忘記過(guò)去，珍惜每一個(gè)感動(dòng)的瞬間，讓心靈放開(kāi)翅膀去飛翔？
這種自在的心境，宛如一輪明月，能保有它，是何等的境界。
我開(kāi)始決定出發(fā)，去尋找最初的自我和夢(mèng)想。
在人生的道路上，徘徊的終點(diǎn)是消逝，而奔跑終將化作永恒。
我奔跑著，向我愿意的東西出發(fā)。
去奪回屬于你的東西，只要你愿意，全世界都會(huì)為你讓路。
——后記
出發(fā)的作文10
父母是我深夜里的明燈，給了我燦爛的前程；父母是一把雨傘，給了我一方無(wú)雨的晴空；父母是安逸的小舟，載著我駛向溫馨的港灣。
是父母，孕育了我的生命，用自己的愛(ài)滋潤(rùn)我成長(zhǎng)的歷程；是父母，在我最絕望的時(shí)候，用一句句簡(jiǎn)單而不平凡的話語(yǔ)陪伴我；是父母，用自己的不離不棄治愈我的'傷口。
記得那是個(gè)灰色的夏天，快要期終考試了，我自信滿滿，胸有成竹，我深信我一定可以再創(chuàng)輝煌，像平常一樣，可是，出乎我的意料，那滿紅的試卷都是叉，慘不忍睹。這是多大的打擊��！我的心在滴血，仿佛身處萬(wàn)丈懸崖邊，一不小心，就掉了下去，我絕望的望著“那地上的人們”他們沒(méi)有絲毫的安慰，有的只是無(wú)盡的譏諷和嘲笑，就連老師也是嘆氣，眼神里充滿了無(wú)限的失望。這一切像鞭子一樣抽打著我。傷痕累累的我回到了家，我的父母靜靜地陪伴著我，父親拍拍我的肩膀，堅(jiān)定的說(shuō)“孩子，再平坦的路上也有磨腳的礫石，你會(huì)被這米粒似的小石子打倒嗎？”是啊，否則，我也太不堪一擊了。母親拉著我的手，仿佛將堅(jiān)強(qiáng)注入了我的體內(nèi)。
多么樸實(shí)的話語(yǔ)，多么平凡的父母，如一道明媚的春光照亮我的人生，如一中明麗的色彩點(diǎn)綴我的人生，他們的付出比天高，比海深，而我們是否在父母勞累后遞上一杯熱茶？是否在他們生日時(shí)遞上一張卡片？是否在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰？你又是否察覺(jué)到屢屢銀絲，那一絲絲皺紋？感恩不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感動(dòng)。
我不是詩(shī)人，我無(wú)法用華麗的辭藻來(lái)贊揚(yáng)他們，我不是歌唱家，我也不會(huì)用美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲來(lái)頌唱他們；我也不是畫(huà)家，我不會(huì)用色彩繽紛的畫(huà)卷來(lái)描繪他們，我只是一個(gè)在父母愛(ài)中生長(zhǎng)的孩子，我只知道是父母辛勤哺育我們，是父母精心呵護(hù)我們，更是父母把我們送上成才之路。
我們要懷著一顆感恩的心，去對(duì)待那無(wú)私奉獻(xiàn)的父母，放開(kāi)胸懷，讓綿綿細(xì)雨洗刷你的心靈。學(xué)會(huì)感恩，世界將會(huì)更美好，讓“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”永遠(yuǎn)唱響。
出發(fā)的作文11
有一句話說(shuō)得好：冬來(lái)了，春還會(huì)遠(yuǎn)嗎？在寒冷的嚴(yán)冬中，夾雜著春的氣息，春夏秋冬，年年皆是如此，周而復(fù)始，生生不息。
在寒意愈濃的冬日里，我們結(jié)束了八上的課程。隨之而來(lái)的，便是考試。
考試考完的那一日，太陽(yáng)難得露了笑臉，仿佛也在為我們高興。我背著大大的書(shū)包，抱著厚厚一疊資料，走在路上。耳邊滿是嘈雜的聲音，平時(shí)走過(guò)無(wú)數(shù)次的小路，今天顯得那么特別，是因?yàn)槌休d了太多的喜悅嗎？
仔細(xì)想來(lái)，仿佛不久前，也是這樣的。一樣的陽(yáng)光，一樣的嘈雜，一樣的喜悅。然而，仔細(xì)想想，似乎又有什么是不同的。
在慢慢暗下來(lái)的夜色中，時(shí)間不急不緩地走著、走著。落日戀戀不舍地?fù)崦菁�，看著、看著。時(shí)針在繼續(xù)著它的工作，地球在轉(zhuǎn)動(dòng)。
不知過(guò)了多久，秒針緩緩跨過(guò)那個(gè)時(shí)刻，嘀嗒嘀嗒，接著，繼續(xù)走著、走著。
漆黑的夜一下子變得可喜起來(lái)，就連厚重的寒意，也帶了一絲輕快。是因?yàn)椴痪�，晨曦便�?huì)重新傾灑，新的一日又將開(kāi)始了嗎？
濃重的墨色中混入一股清水，墨色開(kāi)始漸漸變淡、變薄。噴薄欲出的驕陽(yáng)顯得那么有活力，那么生機(jī)勃勃。緊接著，仿佛約好了似的，此起彼伏地響起了公雞的啼叫。
周而復(fù)始，又一天開(kāi)始了。但是，難道這能永遠(yuǎn)周而復(fù)始下去嗎？難道，就同昨天沒(méi)有半點(diǎn)變化嗎？
我仿佛悟到了什么，慢慢地走出房間，抬眼看金色晨曦。
燦燦的金光，嬌嫩的黃色，讓我想到初生的小雞、早春的迎春花。
新的一天，就要開(kāi)始了嗎？
幽深的夜，既是昨日的結(jié)束，又是今朝的開(kāi)始。其中的分隔，不過(guò)是那短暫的一瞬，短得讓人還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，便已不見(jiàn)了的`一瞬。
一天的時(shí)光，既是在夜的懷抱中睡去，又是在夜的親吻中醒來(lái)。
難道上天賦予我們新的一天是為了讓我們重溫舊日時(shí)光的嗎？我問(wèn)自己。在恍惚中，我聽(tīng)見(jiàn)了自己內(nèi)心那個(gè)弱小卻堅(jiān)定的聲音：“不，不是的。我們要活出不一樣的一天，活出不一樣地自己！”
是的，冬來(lái)了，春還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
揮別冬天，便是迎來(lái)了春的微笑，一年過(guò)去了。然而，接下來(lái)一年，你要同上一年一樣地過(guò)么？
從終點(diǎn)出發(fā)，活出不一樣的自己！
出發(fā)的作文12
原本以前，在網(wǎng)的日子是開(kāi)心的，是無(wú)憂無(wú)慮的，可是當(dāng)自己真真的踏足到一個(gè)壇子的時(shí)候，才知道它是充滿了苦楚，充滿了艱辛的。
開(kāi)始接觸到的壇子不叫壇子，它叫BBS。BBS在高中的英語(yǔ)書(shū)上學(xué)過(guò)，它的解釋是Bulletin Board System，也就是書(shū)面語(yǔ)中的電子公告板。它并不復(fù)雜，就是看帖，發(fā)帖，回帖，還有管理。
剛來(lái)到壇子的時(shí)候，就是簡(jiǎn)單的看著別人的帖子，覺(jué)得好處，就回復(fù)。當(dāng)看著自己回復(fù)的名字是“游客1123”的時(shí)候，感覺(jué)不是怎么舒服，便開(kāi)始轉(zhuǎn)悠，看看哪里能改改自己的名字，便開(kāi)始注冊(cè)，用戶這一名稱誕生。一個(gè)ID，一個(gè)用戶，一個(gè)密碼，一個(gè)箱子，一個(gè)名字，簡(jiǎn)單的轉(zhuǎn)悠著，沒(méi)有人說(shuō)我什么，沒(méi)有人告訴我什么，只能自己沒(méi)事的時(shí)候瞎轉(zhuǎn)悠。
壇子里都是人，都是四處游走的`人。我是如此，也有很多人是如此，漸漸的有人帶著，有人送我禮物，有人給我的帖子一個(gè)釘子，一個(gè)腳丫，這些，都是在發(fā)帖之余沒(méi)有想到的。也正是由于這點(diǎn)點(diǎn)的意外，漸漸的留下了，漸漸的開(kāi)始喜歡了，漸漸的開(kāi)始接受禮物，開(kāi)始打開(kāi)收件箱，開(kāi)始看見(jiàn)這些禮物所附帶的留言。
絲絲祝福，點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)候，都是如此的珍惜，都是如此讓人欣喜。也許，送禮物的人只是看見(jiàn)了，打個(gè)招呼，所附帶的問(wèn)候語(yǔ)只是一個(gè)禮貌用語(yǔ)，可是她的禮貌卻帶給我很多珍惜。有時(shí)候，心情不好的時(shí)候，打開(kāi)禮物箱子，看著箱子里的禮物，覺(jué)得心情很好。
挨個(gè)的打開(kāi)禮物，看著大家的祝福，看著大家嬉皮笑臉的話語(yǔ)，煩勞的心情會(huì)減少不少，會(huì)覺(jué)得自己的委屈并沒(méi)有什么啊。在生活中，委屈了，上壇子了，還有好多好多的人在關(guān)心著我，我的生活也并不是不那么不如意的。
當(dāng)斑斑了以后，開(kāi)始送別人禮物。不為別的，只是想我的禮物也給別人帶去一絲絲的問(wèn)候。我送出的禮物，總是留言，留的滿滿的，我喜歡看見(jiàn)自己的箱子里的那些有話語(yǔ)的禮物，每次打開(kāi)就覺(jué)得那個(gè)人在和我講話，送出的禮物并不是潑出去的水，它不是我放棄的東西，它是我送出去的祝福，我想都收到我禮物的人和我收到別人禮物時(shí)候一樣，看見(jiàn)一個(gè)禮物的同時(shí)還會(huì)看見(jiàn)絲絲祝福，會(huì)微微的咧起嘴角，笑一笑。
泡壇子的生活才剛剛開(kāi)始，伴著禮物間的祝福，我會(huì)暫時(shí)的忘記生活中的煩勞，我會(huì)暫時(shí)忘記壇子里煩心的事情，我會(huì)微笑著。
每天都是新的一天，天天微笑著。
出發(fā)的作文13
清晨，陽(yáng)光的酒調(diào)得很淡，卻很醇，淺淺的斟在每一個(gè)杯形的小野花里。清風(fēng)在樹(shù)葉間穿梭。古運(yùn)河岸的貨輪載著一船陽(yáng)光在“嗚嗚”聲中出發(fā)了。
我和爸爸正沿著河岸晨跑，爸爸昂著頭，雄赳赳氣昂昂地向前方奔去。我邁著小碎步，低著頭盯著腳下，心里憋著慌。
“嗚---”一聲輪船的汽笛聲打斷了我的思緒，我抬頭，半晌，終于憋出了一句：“爸，我們成績(jī)出來(lái)了。”“我知道�！卑职植](méi)有放慢腳步，“你考得還可以啊�！�
“可我還是沒(méi)發(fā)揮出最好的'水平�！蔽覒脩玫剜止局睦镆魂囁岢�。爸爸停了下來(lái)，邊抹汗邊說(shuō)：“丫頭，看看路邊的小野花了吧!”“花？我現(xiàn)在哪有心思看花��？馬上又要考試了，萬(wàn)一這次再?zèng)]考好怎么辦？”我象征性地瞥了眼那些小野花，說(shuō)真的，顏色還不錯(cuò)，還挺精神的。
“你還記得自己曾經(jīng)說(shuō)‘人生只如一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行’嗎？”爸爸調(diào)皮地朝我眨了眨眼，“現(xiàn)在，在人生這場(chǎng)旅行中，我和你媽媽只能給你一張單程票，而你已經(jīng)在路上了，就再也不要回頭。既然如此，為什么還要吝嗇你的眼睛，不好好享受路兩旁的風(fēng)景呢?”
我反復(fù)咀嚼著爸爸的話，可心中對(duì)成績(jī)還是有個(gè)死結(jié)�！拔业暮⒆�，我和你媽媽只是希望你能快樂(lè)，把那些不開(kāi)心的都拋給過(guò)去，好好享受你的旅行吧。你的下一站只有你能主宰，出發(fā)吧�！卑职忠馕渡铋L(zhǎng)地望了我一眼。
遠(yuǎn)方的貨輪“嗚嗚”歡唱，為它即將迎來(lái)的旅行高歌。爸爸拉著我的手，笑著問(wèn)：“休息好了嗎,我們要出發(fā)了！”
陽(yáng)光猝不及防地探進(jìn)我心中，驅(qū)走了那些陰霾。我也昂著頭，舉起手，學(xué)著船長(zhǎng)大喊：“揚(yáng)帆，出發(fā)！”
爸爸說(shuō)得對(duì)，我只有一張單程票，再也沒(méi)機(jī)會(huì)回到原點(diǎn)重新開(kāi)始了。與其在原地停滯不前，感嘆過(guò)去，還不如繼續(xù)我下一站的旅行。不去想終點(diǎn)的絢麗，我只要過(guò)程的美好。雖然，我的下一站未知，如盲，但只要出發(fā)就一定會(huì)收獲不一樣的風(fēng)景。
陽(yáng)光催促著黑夜的離去，野花像媽媽臉上可愛(ài)的雀斑在我眼前跳躍。輪船鳴笛“嗚嗚”作響。我要出發(fā)啦，帶著爸媽深邃的目光，去征服屬于我的天空。
現(xiàn)在，出發(fā)。揚(yáng)帆，遠(yuǎn)航！
出發(fā)的作文14
就像虞有澄說(shuō)的一樣：“一個(gè)有事業(yè)追求的人，可以把‘夢(mèng)’做得高些。雖然開(kāi)始時(shí)是夢(mèng)想，但只要不停地做，不輕易放棄，夢(mèng)想就能成真�！彼�，我將攜著鋼琴的手，放飛我的夢(mèng)想——成為一個(gè)鋼琴家！
說(shuō)起我的夢(mèng)想，我不禁想到郎朗，他從小就十分熱愛(ài)音樂(lè)，在聽(tīng)完《西游記》蔣大為演唱的《敢問(wèn)路在何方》時(shí)，郎朗心里充滿激情，立即沉浸到音樂(lè)之中。歌唱完了，但那奔放的旋律還在心頭縈繞，于是，郎朗不知不覺(jué)地在鋼琴上彈了起來(lái)。說(shuō)來(lái)也怪，雖然沒(méi)有學(xué)過(guò)音樂(lè)，歌也只聽(tīng)了一遍，郎朗卻幾乎把這首歌的大部分旋律都彈了出來(lái)，真是無(wú)師自通的小神童！剛剛3歲，爸爸帶郎朗去學(xué)鋼琴，每次學(xué)習(xí)一兩個(gè)小時(shí)，卻不覺(jué)得累，非常喜歡學(xué)。郎朗不僅有音樂(lè)天賦，還能吃苦。郎朗是榮耀的，可也是辛苦的。
曾經(jīng)，多少次默默的在心底編織著夢(mèng)想與希冀；曾經(jīng)，多少次雙手合十祈愿夢(mèng)想的種子開(kāi)花結(jié)實(shí)。但我知道，夢(mèng)想再遠(yuǎn)大也不過(guò)是一顆小小的種子，香甜的果實(shí)還要靠辛勤的汗水來(lái)灌溉。
18世紀(jì)一位名字叫做貝多芬的偉大鋼琴家，他晚年失聰。在失去聽(tīng)覺(jué)這一重大打擊下，他仍然堅(jiān)持自己的`音樂(lè)夢(mèng)，有一盞信念之燈在他的心中指航。在這盞燈的指引下，最終他創(chuàng)造了世界不朽名作—《第九交響曲》。
我5歲時(shí)，第一次觸碰到鋼琴，那時(shí)便發(fā)誓，我一定要成為貝多芬，莫扎特那樣傳奇的人物。小學(xué)時(shí)，我每天花在練琴上的時(shí)間不少于4小時(shí)。因此我獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。
有一年冬天，因天氣太冷，我的手都凍得起凍瘡，就跟媽媽撒嬌說(shuō)不想去練了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你外婆生病住院，家里支付多，所以我本來(lái)不想送你去的，但想想你以后學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)越來(lái)越重，現(xiàn)在不練以后更沒(méi)時(shí)間練了。而且練琴可以陶冶情操，放松心情，所以你要好好學(xué)，好好練，才對(duì)得起你自己的人生�！眿寢尩脑捠刮液茈y受，但也使我更加奮發(fā)向上。再苦再累，我始終堅(jiān)持一個(gè)夢(mèng)想—成為一位像貝多芬那樣的鋼琴家！
沒(méi)有夢(mèng)想的人生是殘缺的，即使你有的是一個(gè)健全的的體魄，還是一個(gè)殘缺的體魄都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想。看，“宇宙之王”斯蒂芬·威廉·霍金即使全身癱瘓不能動(dòng)彈，可還是寫(xiě)出了一部轟動(dòng)全球的著作—《時(shí)間簡(jiǎn)史》，就讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀，飛向?qū)儆谖覀兊母吒h(yuǎn)的天空吧！
出發(fā)的作文15
情是水，一滴可以滋潤(rùn)干涸心靈的水；情是火，是冬日里可以溫暖冰冷身體的火；情是光，一束可以給絕望的人以希望的光；情是愛(ài)，是人生旅途的必需品。帶著感情出發(fā)，帶著感動(dòng)出發(fā)。
帶著感動(dòng)出發(fā)，我來(lái)到了汶川。
這里的青山綠水已不存在，只留下令人心痛的殘?jiān)Ｎ翌澏吨p手撫摸著這墻，著還有血跡的墻。這里曾有生命的存在嗎？他是否在死亡的邊緣掙扎，他是否懷著絕望的心情在撕心裂肺的吶喊“救命”？他被救了嗎？他獲得重生了嗎？他的朋友他的家人呢？我不敢再想下去，不敢想他當(dāng)時(shí)是怎樣的恐懼，怎樣的絕望。不敢想這下面是否有一具白骨，不敢想他的家人是否還在哭泣……
汶川，你還在哭嗎？你的軀體還疼嗎？請(qǐng)讓我們一起加油，請(qǐng)站起來(lái)，讓我們扶著你一起向前走。
帶著感動(dòng)出發(fā)，我來(lái)到了烏江。
這里的殘陽(yáng)似血般染紅了江水，夕陽(yáng)西下，斷腸的人已不在。一切都如水般寂靜。我聽(tīng)到了，那是楚人在哀唱“漢兵已略地，四面楚歌起，大王意氣盡，賤妾何如生”是誰(shuí)在說(shuō)話，對(duì)，是她是虞姬，是項(xiàng)羽的妾。她走了，帶者對(duì)王的眷戀，帶者王對(duì)她的眷戀離開(kāi)了人世。她的王呢？他在這，他在嘆息。在呢喃“虞兮虞兮奈若何”他眼含淚水拔出劍，劍落，人倒……夕陽(yáng)如火，是在為你哭泣嗎？還是你的血染紅了它？
帶著感動(dòng)出發(fā)，我來(lái)到了易安的身旁。
易安那是你嗎？你手握殘菊滿懷惆悵。西風(fēng)吹來(lái)卷起你的衣角，人比黃花瘦。黃昏已至，雨還在點(diǎn)點(diǎn)滴滴地下，幾片梧桐樹(shù)葉飄落下來(lái)，滿懷的傷情怎一個(gè)愁字了的？易安那還是你嗎？那個(gè)曾在水中搖舟驚起一潭鷗鷺的你呢？那個(gè)胸懷壯志生當(dāng)做人杰死亦為鬼雄的`你呢？易安。如果可以，請(qǐng)讓我?guī)ё吣愕狞S花，你的悲傷。
我愿是一滴水，我?guī)е袆?dòng)出發(fā)，召集我的同伴們，匯入大海，匯入烏江，匯入那沒(méi)有愛(ài)的心靈中。我愿是一束光，帶著感動(dòng)出發(fā)，照亮汶川前進(jìn)的路。溫暖易安的心。我愿是一團(tuán)火，帶著感動(dòng)出發(fā)，重新燃燒起項(xiàng)羽東山再起的熱情。
請(qǐng)帶上人生旅途的必需品，帶著感情出發(fā)，帶著感動(dòng)出發(fā)。
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