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掰手腕作文15篇【薦】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼年滞笞魑模瑑H供參考，歡迎大家閱讀。
掰手腕作文1
今天，我們作文班舉行了掰手腕的游戲。你們知道最后是誰贏了嗎？聽我來說說吧！
當(dāng)同學(xué)們來到比賽場地的時候，大家都興高采烈，躍躍欲試，場面十分熱鬧。連太陽公公都露出了好奇的臉龐，準(zhǔn)備觀看比賽。我們共進(jìn)行了四輪，當(dāng)然，讓我印象最深刻的就是最后一輪——呂桂賢和劉老師。
比賽開始了，他們兩人握住了對方的手，同時開始用力。只見劉老師一會兒仰頭哈哈大笑，一會兒低頭咬牙，一會兒有大聲喊著：“我沒勁啦！”而呂桂賢呢，他只是淡然一笑。我心里想：肯定是劉老師贏，因為她是個大人嘛。比賽進(jìn)行了一會兒，他們的眼睛一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著對方的`手，兩個人還是不分上下。我們啦啦隊們就像熱鍋上的螞蟻，特別好奇最后到底是誰贏得比賽，都在給自己組的選手加油吶喊。這時一個同學(xué)故意對呂桂賢說：“呂桂賢，你的胳膊抬起來了，你犯規(guī)了！”呂桂賢信以為真，把手松開，歪頭去看自己的胳膊。就在這個時候，劉老師馬上用力，迅速把呂桂賢的手壓了下去，取得了勝利。同學(xué)們都哈哈大笑，祝賀劉老師。
這場比賽可真有意思，想不到呂桂賢的力氣那么大，能和劉老師對抗那么久。但是我也深深明白了一個道理：我們做事的時候，不能有一點點放棄的念頭，只有堅持，才能勝利！
掰手腕作文2
今天上課，老師說：“我們來比賽掰手腕。”頓時教室里沸騰起來，有的跳，有的喊，教室傳來虎嘯獅吼般的聲音。
比賽規(guī)則是三局兩勝。隨著老師一聲令下，比賽開始了。我方出場的是侯俊熙，因為他很胖而且還很強壯。侯俊熙一上場對方的氣焰馬上滅了，都沒有人敢上來給侯俊熙比。在我們看來是不戰(zhàn)而勝的時候，老師挑了杜一鳴上場。我心里想：我們是男生，肯定能贏的。果然老師一聲令下，侯俊熙一點也不緊張，居然還哼著小曲，唱起歌來。而杜一鳴，憋紅了臉，用足了勁，侯俊熙的`手一動也不動�？粗羁∥酰曳揭黄鸷凹佑�，侯俊熙得到了大家的鼓勵，用盡了渾身的力氣把杜一鳴打敗了。我方歡呼起來，我們拿下了一局。
第二局開始了，我方因為侯俊熙贏了，所以我方還派他“出戰(zhàn)”。對方是劉帥，因為劉帥也很厲害，我方很緊張。我想：“這次我們還能勝利嗎？”我方和對方的選手實力相當(dāng)，不分上下，只見他倆都憋紅了臉，還是一動不動。終于，由我方加油的力量侯俊熙成功的把對方打敗了。
我們在2：0贏了，我們很開心高興。
掰手腕作文3
今天，杜給我們上了一節(jié)的能力課�！馐滞�
上課了，杜宣布：“今天，我們要玩扳手腕，誰先來扳？”話音剛落，們就都把的小手舉得高高的，生怕老師看不到他，但我卻把手舉得低低的，不敢嘗試，最后老師選了張嫻和委員邱凡朔。
開始了，張嫻和邱凡朔都把全身的力氣用在手腕上。你看！邱凡朔已經(jīng)開始一滴一滴地流汗了，瞪得大大的，就像兩個乒乓球，面紅耳赤，呲著牙，仿佛在說：“我贏定了！”但我們女生張雨嫻也不甘示弱，一直著，們也看得不耐煩了，有些同學(xué)一直為邱凡朔加油鼓勁，有的`同學(xué)干脆站了起來，還有同學(xué)一擁而上，近距離地看個究竟。激動的時刻到來了，邱凡朔使足了力氣，連青筋都露出來了，差一點就扳到了，張雨嫻又扳了回來，可能因為吵鬧聲太大了，張雨嫻捂住了耳朵，邱凡朔靈機一動，抓住這個機會，用盡全力，終于贏了，教師里立刻有了歡呼聲和鼓掌聲。
扳手腕真，真沒嘗試！
掰手腕作文4
“我們贏了！我們贏了！”一陣陣歡呼聲從我們教室傳出來。原來，我們作文班在進(jìn)行精彩的掰手腕比賽。
今天一到教室，老師就對我們說要玩掰手腕兒比賽，聽到這個消息，我們都十分興奮。老師告訴我們比賽規(guī)則：兩個人一組，面對面坐下來，右手胳膊肘放在桌子上，兩人緊握右手，當(dāng)老師說開始的時候，誰先把對方的右手掰倒在桌子上誰就贏。
講完比賽規(guī)則，老師讓第一行和第三行的同學(xué)轉(zhuǎn)過身來，對面的.同學(xué)就是我們的對手。我一看，我的對手竟然是一位男生，頓時心里沒底了：我恐怕是贏不了了。但是我轉(zhuǎn)念一想，一定不能放棄，不到最后一刻，不能認(rèn)輸。我鼓起勇氣，伸出右手，和他的右手緊握在一起，哇，他的力氣好大呀！盡管我使出了所有力氣，還是被他掰倒了。
接下來，我們選出小組代表上場比賽，只聽老師大喊：“一、二、三，開始！”話音剛落，一位同學(xué)就把另一位同學(xué)掰倒了，簡直是秒殺對手�！拔覀冓A了！我們贏了！”教室里再一次傳出我們的歡呼聲。
最后，我們組獲得了勝利，老師獎勵了我們每個人獎品，我們太開心了！不知不覺下課了，同學(xué)們依依不舍地離開了教室，這真是一堂別開生面的作文課��！
掰手腕作文5
今天的課，我們玩了掰手腕這個經(jīng)典的游戲。
剛到場地，我們就開始選擇第一輪上場的選手了。丁博文和陳志豪是兩隊的高手，也是第一個上場的。上場時，他們兩人都嬉皮笑臉的，看上去很放松。
比賽開始了，只見他們倆的手緊緊握在了一起，丁博文眉毛緊鎖，搶占了先機，一開始就把陳志豪的手推到了“懸崖”邊上。而陳志豪的手已經(jīng)被丁博文握的發(fā)白了，他本想轉(zhuǎn)敗為勝，不料，他已經(jīng)是心有余而力不足了。
兩隊的同學(xué)們也不甘示弱，都在大聲喊著：“丁博文，加油！”“陳志豪，加油！”有的同學(xué)一邊喊，還一邊跺著地，拍著桌子，比選手都緊張。我在心里默默的給丁博文加油打氣，他這么高，肯定力氣很大，我相信他一定能勝利的`。果然不出我所料，不一會兒，丁博文就輕輕松松取得了勝利。我們組贏了！同學(xué)們都?xì)g呼雀躍，而對方組的同學(xué)卻只能無可奈何的苦笑著。
這次活動課就在這樣熱鬧的氣氛中結(jié)束了。
掰手腕作文6
在今天晚上的.時候，我和媽媽一起和朋友出去吃飯，在萬達(dá)廣場附近。
我們?nèi)チ巳f達(dá)廣場里的小吃街，我們每人發(fā)二十塊錢，我們總共三個人，也就是六十塊錢了。景浩然說：“我知道萬達(dá)里有個著名的奶茶，店名是—答案。”徐皓說：“嗯，我也知道，我們?nèi)フ艺野�。�?/p>
我們找到了奶茶店，買了奶茶，我也就剩五塊錢了，我們沒錢了，就一人買根棒棒糖就回去了。
我們實在無聊，就開始想各種游戲，終于，我想到了—掰手腕，我提了出來，大家也很同意，于是我們就開始對戰(zhàn)，第一局，是我和徐皓對戰(zhàn)，我們趴在桌子上，準(zhǔn)備開始對戰(zhàn)，三，二，一，開始！我們兩個人都不相上下，但是經(jīng)過一段時間過后，我有點只撐不住了，我的手漸漸低了下去，最后戰(zhàn)勝了。第二局，是我和景浩然對戰(zhàn)，我輕輕松松就把他打敗了，正準(zhǔn)備返回去和徐皓對戰(zhàn)時，我們就要回家了，我要經(jīng)過這段時間，鍛煉自己，始終能把他打敗的！
掰手腕作文7
最近一兩天，不知怎么的，我們班掀起一陣“掰手腕”的浪潮，一到下課，那教室儼然成了“掰手腕”大賽的現(xiàn)場。
昨天下午第一節(jié)下了課，我率先向范文滔發(fā)起了挑戰(zhàn)，通過“掰手腕”來一決勝負(fù)。
他欣然同意，我們都半蹲下來，手緊緊握在了一起，空氣在一剎那間像是凝固了一般，氣氛也變得緊張了起來，甚至有些詭異。
“三、二、一，開始！”隨著裁判的一聲令下，我全身的力量幾乎都集中到了右手上，右手受力的'影響，頓時變得白一塊、紅一塊，青筋畢露，兩只握著的手，左右輕微擺動著。場面進(jìn)入了白熱化。突然，他慢慢松懈了下來，好勝心強的我當(dāng)然不會放過這次絕佳的機會，找準(zhǔn)時機，持續(xù)發(fā)力，最后輕松獲勝。得意！
我相繼又向三四位同學(xué)發(fā)起了挑戰(zhàn)。最后，不用說都是以完勝結(jié)束了比賽。屢戰(zhàn)屢勝的我有些飄飄然了，把目光轉(zhuǎn)移到了坐在我后面的楊子宸，我就不信，他那么瘦，能掰過我！我毫不猶豫向他遞交了戰(zhàn)書，沒想到他竟爽快的答應(yīng)了。
我抖了抖右手，甩了甩胳膊，一副勢在必得的樣子。同樣，我們將手緊握在了一起，但從他的力度上來看，他的實力還算強勁。
比賽開始后，我占了絕對性的優(yōu)勢，不過兩秒就把他的手腕壓到了離桌子兩三厘米處，但誰知正當(dāng)我得意洋洋之際，他不知從哪來的力氣，沒等我反應(yīng)過來，就逆轉(zhuǎn)了局面，反敗為勝。真不應(yīng)該呀！
這次“掰手腕”的經(jīng)歷給了我一個啟示：驕傲，是成功的絆腳石；而謙虛，則是成功的引路人！
掰手腕作文8
“加油！加油！”教室里吶喊聲此起彼伏，這到底是怎么回事？尋聲找去，原來是劍橋大學(xué)的教室里正在進(jìn)行激烈的掰手腕比賽。
“哪位同學(xué)要來比掰手腕呢？”老師正在尋問誰要來比掰手腕。只聽見一聲“我來！”原來是我們班的鄭勝濤和方思豪呀！兩人走上講臺上，老師問了問臺下同學(xué)：“你們覺得兩人誰是勝者呢？”我們看了看方思豪又看了看鄭勝濤，心想：方思豪又高又壯，手臂上全是肉，而鄭勝濤單身力薄，肯定方思豪獲勝！于是一大堆人支持方思豪。
“預(yù)備——開始！”老師一聲令下，兩人便開始了較量。雙方的臉一個紅色，一個青綠色。方思豪開始發(fā)起了猛攻，身體向右傾斜，兩人的手斜了50度。但鄭勝濤也并不服輸，只見他咬牙并進(jìn)，把方思豪的手靠在桌子上。雙方的手一直僵在這里。場下的觀眾千姿百態(tài)，有的.人本來不觀注的也目不轉(zhuǎn)睛地盯著比賽；有的人直接雙手握拳站起來看上去比選手還緊張；還有的人跑到講臺，我也飛快跑到講臺，只怕有人搶了我的最佳觀看位置……
比賽已經(jīng)到了白熱化的階段。方思豪的汗水流滿了瞼，鄭勝濤的臉由青綠色變得通紅，真像熟透了的蘋果。我仔細(xì)一看，雙方的指甲都發(fā)白了，大拇指已經(jīng)握得發(fā)紫了，像葡萄一樣。
比賽僵持了近十分鐘，雙方仍舊苦戰(zhàn)不下。老師只好把這場比賽判為平局，最后老師給兩位同學(xué)兩顆奶糖作為獎勵。原來一場比賽不能只看外表，還要要看實力。
掰手腕作文9
今天，我在和小伙伴們玩游戲的時候，妹妹就跑了進(jìn)來說要玩掰手腕，我和小伙伴們高興極了，因為，我們以前和她玩掰手腕的時候我都輸了，這次，我一定要決一死戰(zhàn)。
我叫王軒軒當(dāng)裁判，然后我們就剪刀石頭布決定誰和妹妹來掰手腕，沒想到我的.對手是妹妹，更沒想到我會贏了她。
比賽中我和妹妹緊張的握住手。這時候裁判喊了一聲準(zhǔn)備，開始！我就用了身上全部的力氣來跟妹妹掰手腕，過了一會兒，我就感覺臉正在發(fā)燙，我的牙齒也咬得咯咯響，可是我只有一個信念：堅持就是勝利。我們倆一直在堅持著，直到媽媽叫我們回家吃飯 時，我的勁兒一下就來了，我一下子就把妹妹的手掰下去了，裁判叫道：這一輪楊舒婷獲勝！妹妹很不高興，因為她想：以前我都能把姐姐打敗，為什么現(xiàn)在姐姐會打敗我了呢？看妹妹不樂的在想啊想，我就說：妹妹，不是每個人玩游戲的時候都會得到第一名，如果我以后和再和你玩，說不定是我輸呢！說完妹妹明白了道理，我們倆手拉著手快快樂樂的回家吃飯了。
掰手腕作文10
“加油，加油！”隨著同學(xué)們的加油聲，激烈的比賽開始了。
我印象最深的就是第二輪比賽了。先上陣的'是孟德宇和高煒晨，在準(zhǔn)備的時候，他們兩個人手握著手，眼睛瞪得大大的，緊緊地咬著嘴唇像一只只老虎怒目而視�！伴_始！”隨著老師一聲令下，同學(xué)們在旁邊大喊“加油，加油！”他們兩個人虎視眈眈地看著對方，好像時刻準(zhǔn)備著把對方吃掉一樣。高煒晨起先以絕對的優(yōu)勢壓制著孟德宇，看自己馬上就要贏了，便放松了警惕。沒想到，此時的孟德宇從我們的助威聲中獲得了動力，像小火山爆發(fā)了一樣，咬緊牙關(guān)，臉上青筋凸起，拼了命一樣地做最后一搏。終于費了九牛二虎之力把高煒晨扳倒了。我們?nèi)牰奸_心地涌過去抱住孟德宇，“好樣的，真棒！”房博文興奮地說。
我心里暗暗想：看來小身板的孟德宇還是很牛的嘛，真是“人不可貌相”啊！
掰手腕作文11
有一天，我的同桌和我玩掰手腕。
只聽“開始”一聲，在其他同學(xué)的叫喊下，比賽開始了。我使出了吃奶的勁，對方也使出了巨大的力氣。時間滴答滴答的`過，我們還是平分秋色。哎呀！我就要掰不動了！怎么辦？只能繼續(xù)堅持了！于是，我又使出了九牛二虎之力�！坝昧�，用力，用力��！”我已經(jīng)熱得汗如雨下了，急得就像熱鍋上的螞蟻�？墒�，對方也使出了更大的力氣，我只好繼續(xù)咬牙堅持著。這激烈的比賽吸引了更多的同學(xué)們聞聲跑來觀戰(zhàn)。他們有的喊“加油！加油！加油！加油……”有的大叫“奧利給！奧利給！”有的張著自己的大眼睛，看著自己的朋友，希望她能夠獲勝，還有的在旁邊悄悄地議論著誰會贏，誰會輸。
漸漸的，我感覺到對方已經(jīng)體力不支了，臉上的笑容已經(jīng)散去了，于是，我抓住時機，用力朝左邊一掰，耶！我贏了！
大家都為我歡呼雀躍！這次掰手腕比賽真有趣啊！(作者系北師大南湖附屬學(xué)校三年級學(xué)生，指導(dǎo)老師邵夢霞)
掰手腕作文12
教室里，我和幾位同學(xué)摩拳（quán）擦掌，你問這是干嗎？哈哈，一會有三場扳手腕比賽，這當(dāng)然是在熱身嘍！“咚咚咚”，同學(xué)們敲著書桌，提醒開始比賽。
第一輪是涂璨對陣陳瀟榆，她們倆都是女生，陳瀟榆自謙地說：“我的力氣很小很�。 笨墒窃诒荣愔兴膶嵙s不可小瞧，看來不能大意，對手這是放煙霧彈呢。
第二輪，熊海煦對陣朱浡暢。他們的腳一前一后，眼睛直勾勾地看著對方，臉漲得紅紅的，嘴巴閉得緊緊的，結(jié)果，熊海煦只用了三秒鐘就戰(zhàn)勝了朱浡暢，真讓我們大跌眼鏡，我尊稱他為“三秒戰(zhàn)士”！
第三輪比賽如火如荼（tú）地展開。我大步流星地走上戰(zhàn)場，一看嚇一跳，我的`對手竟然是大力神劉爽！事到臨頭，我也只能一咬牙一跺腳，和他僵（jiānɡ）持在“戰(zhàn)場”上。剛開始，倆人不分伯仲，漸漸地，我們臉漲紅了，嘴巴抿（mǐn）得緊緊的，生怕一泄氣就使不上勁兒，就這樣堅持了幾十秒，大力神還是技高一籌（chóu），成功將我拿下！
比賽結(jié)束了，可同學(xué)們似乎還意猶未盡，沒關(guān)系，下次再戰(zhàn)！
掰手腕作文13
這是一個令人難忘的下午，我們班舉行了一場激動人心的掰手腕比賽，只見同學(xué)們個個都躍躍欲試，摩拳擦掌，迫不及待的想馬上開始。
第一局開始了，趙老師讓邱靖翔和我上了臺，我握住了他的手，手放在直線上，只聽一!二!三!開始!一場別開生面的掰手腕比賽打響了，我緊緊地捏住他的.手，死盯著他的手，只見他滿臉通紅，腮幫子鼓了起來，還不停的喘氣，指甲被捏得發(fā)白，我趁此機會，把全身的力氣都用在了手上，只見我的手像摔跤手一樣一下子就把他給拜到在地，邱靖翔想挽回可已經(jīng)來不及了，我的意洋洋地來到了我的坐位，邱靖翔垂頭喪氣的下了臺。
第二局又開始了，這回是兩個女同學(xué)，她們分別是嚴(yán)子玉和韓榮榮。只見她倆慢吞吞地上了臺，她們的手握在一起，周子浩自告奮勇幫她們指揮，只聽見一!二!三!開始!雙方同學(xué)捏緊了手腕，韓榮榮輕而易舉就掰下了嚴(yán)子玉，可嚴(yán)子玉不服，要求在比一次，趙老師答應(yīng)了她，倆人的手再次握在一起，只聽一!二!三!開始!這次嚴(yán)子玉使出了吃奶的勁，可韓榮榮也不甘示弱，使出九牛二虎之力，只見倆人滿臉通紅，指甲發(fā)白，衣服還不停地顫動，時間到了，可倆人還沒有分出勝負(fù)，老師只好把這局當(dāng)成平局。
不知不覺的時間如水一般從我們身邊流過，比賽結(jié)束了。但這次，給了我很大的收獲，讓我力氣變大了，也讓我明白了互相謙讓是最好的美德。
掰手腕作文14
“加油！加油！加油！”教室里一陣吶喊聲、歡笑聲，都要把天花板掀開了。老師在干什么呢？哦，她在領(lǐng)同學(xué)們玩掰手腕呢！
比賽開始了，首先上場的是美女組，第一組的選手是張詩晗，第二組則是王新惠。別看兩位女生很優(yōu)雅、可愛，可是到了“戰(zhàn)場”上可不放輕手。老師一聲令下“開始”。兩個人開始較量了起來，雙方“殺氣重重”，張詩晗眼睛瞪得溜圓。剎那間，比賽結(jié)束了，王新惠敗給了張詩晗。
第二局是壯漢組對戰(zhàn)，兩組的.選手都是重量級別的。還沒等老師喊出口令，陳浩源已經(jīng)握緊了拳頭�！伴_始！”陳浩源和白楊較量起來了，陳浩源眼里突然蹦出了火苗。陳浩源和白楊互不相讓，最后白楊輸給了陳浩源。
第三局上場的是瘦弱組。別看李書睿和侯守?zé)钊醪唤L(fēng)的樣子，可是還蠻有勁的。比賽開始了，只見侯守?zé)钚呛堑鼐桶牙顣Ｃ霘⒘�，引得全班同學(xué)哄堂大笑。
第四局是位高權(quán)重的兩名隊長啦！張瀚文坐在座位上像被釘子釘上了一樣，紋絲不動，完全可以看出他穩(wěn)重的性格。可許正易卻嬉皮笑臉！老師一聲令下“開始”，張瀚文憋得滿臉通紅，像個大蘋果，但最后不還是敗給了許正易嗎？
這真是一節(jié)快樂的作文課�。�
掰手腕作文15
“加油，加油……”咦！這是哪里傳來的聲音？原來是成章作文班舉行一次有趣的掰手腕比賽。
首先是我對戰(zhàn)雷文博，結(jié)果我因為力氣大贏得了比賽。接下來的是熊軼對戰(zhàn)鄭朱硯。兩位都是實力派選手，個個虎背熊腰，肌肉發(fā)達(dá)。比賽開始啦，兩位選手都使出全身的力氣，毫不示弱，雙方不分上下。你看熊軼，他把吃奶的.勁都使出來，青筋暴出，滿頭大汗，整張臉通紅。而鄭朱硯，眼睛瞪得很大，咬牙切齒地似乎要把對手給吃下去。
比賽進(jìn)入白熱化階段，突然鄭朱硯的手用力按了下去，眼看熊軼的手就要被壓下去了，但熊軼仍然咬牙切齒地堅持著。啊，你看，熊軼的手背，離桌子越來越近啦，三厘米、兩厘米、一厘米，我們都以為熊一要輸了。突然，只見熊軼猛地將手往上一翻，鄭朱硯措不及防，輸了比賽。原來熊軼耍了個心計，趁對方放松警惕，突然一個回馬槍，贏得了比賽。
掰手腕，不僅要比力氣大，而且，要比的是方法，哪怕對方力氣比自己大，都有可能輸。這就是扳手腕的技巧，你們一定要記住哦！
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