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猜猜她是誰(shuí)作文

時(shí)間:2025-04-22 11:10:22 好文 我要投稿

猜猜她是誰(shuí)作文15篇(精品)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的猜猜她是誰(shuí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

猜猜她是誰(shuí)作文15篇(精品)

猜猜她是誰(shuí)作文1

  這是一個(gè)可愛(ài)的女孩子,性格活潑開朗,每次看到她,她總是笑盈盈的。她長(zhǎng)得可真是精致嬌小。一張有著尖尖下巴的巴掌小臉上,嵌著一對(duì)精致有神的小眼。鼻翼邊有一些淺褐色的小雀斑,更顯出她活潑的'性格。她頭發(fā)又細(xì)又軟,常常扎著一條不長(zhǎng)不短的馬尾。有時(shí)她心血來(lái)潮,會(huì)綁上兩根羊角辮,那時(shí)班上的同學(xué)總喜歡逗玩逗玩那兩條細(xì)細(xì)的“小麻花”,然后打趣似地說(shuō):“喲,又扎小辮兒啦!”

  她的小玩意兒多得驚人,她總是會(huì)帶些到學(xué)校來(lái),今兒送給這個(gè)同學(xué)一個(gè),明兒又送給那個(gè)同學(xué)一個(gè)?赡芤?yàn)樗也煌娴貌粔蚴旖j(luò)的原因,我從沒(méi)有收到過(guò)她的禮物,但我仍覺(jué)得她挺好。我和她午休是同床,她也常把她那些小玩意兒拿給我看。那時(shí)候我看她,就覺(jué)得她也像那些小小的娃娃,一樣的精致小巧動(dòng)人。她雖是個(gè)小短腿,但跑步卻不輸給那些腿長(zhǎng)的同學(xué)。她若是跑起步來(lái),會(huì)讓我想起那年我們?nèi)胰デ嗪,在青海湖邊的草地上看?jiàn)的那些小土撥鼠:短短的小腿,卻像裝得有兩只風(fēng)火輪一般,眨眼便沒(méi)了影兒;一雙黑珍珠般的小眼睛總愛(ài)入神地盯著前方,好像在一個(gè)她永遠(yuǎn)不可能觸摸到的地方,有那么一塊磁鐵,正吸引著她往那方?jīng)_。

  在班上人緣很好的她,經(jīng)常給班上的同學(xué)發(fā)小玩意兒?赡芩o別人的東西多了,大家都覺(jué)得她樂(lè)善好施吧,因此,她在班上是很受歡迎的。雖然她學(xué)習(xí)成績(jī)不算最好,但是誰(shuí)在乎這些呢?有個(gè)樂(lè)于與你分享快樂(lè)的朋友,多好呀!

  哦,我想,你們一定早猜出她是誰(shuí)啦!

猜猜她是誰(shuí)作文2

  她,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,就像兩顆寶石閃閃發(fā)光,高挺的鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,一個(gè)活潑可愛(ài)、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生,也是我們?nèi)喙J(rèn)的學(xué)霸。

  我總認(rèn)為,學(xué)霸一天只知道學(xué)習(xí),不善與人交往,不過(guò)問(wèn)與自己無(wú)關(guān)的事?墒撬皇沁@樣,她美麗、大方、活潑、愛(ài)笑,有很強(qiáng)的組織能力和交際能力,喜歡幫助同學(xué)。她幫助同學(xué)不是敷衍,而是用心去做。她在講解數(shù)學(xué)題很有一套,講起題目來(lái)思路很清晰,讓你頓時(shí)茅塞頓開,并且能夠讓你舉一反三。不管遇到什么題目,只要她能解決的,給你講解之后,你會(huì)印象深刻,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。在課余之時(shí)她給同學(xué)們講學(xué)習(xí)方法,她說(shuō)她最好的.學(xué)習(xí)方法就是用日記的形式來(lái)歸納當(dāng)天的上課內(nèi)容,這樣既鞏固了當(dāng)天的學(xué)習(xí),又可以提高書寫能力,一舉兩得。

  她不僅是我們心中的學(xué)霸,也是我們班的小歌星。她告訴我們,早上洗臉時(shí),梳頭時(shí),在上學(xué)的路上都會(huì)哼著小曲,每周星期六都要去學(xué)唱歌。課間,她會(huì)邀請(qǐng)幾個(gè)好朋友走到走廊,美美地唱完一首又一首歌曲。一年級(jí)卡拉ok,二年級(jí)唱歌海選,三年級(jí)合唱團(tuán)……有時(shí)也會(huì)在小舞臺(tái)上獻(xiàn)上一首優(yōu)美的歌曲,只要學(xué)校有關(guān)于唱歌的活動(dòng)都少不了她。

  說(shuō)了這么多,還沒(méi)說(shuō)她的名字呢,你們猜猜她是誰(shuí)?

猜猜她是誰(shuí)作文3

  我有一個(gè)好朋友,我對(duì)她再也熟悉不過(guò)了。她有一張瓜子臉,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),總愛(ài)扎著一個(gè)丸子頭,淡淡的眉毛下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。她特別愛(ài)笑,一笑就露出兩顆“耀武揚(yáng)威”的'大門牙。

  她的愛(ài)好十分廣泛,比如彈琴,跳舞,書法等等。我們兩家離得很近,有一次快到12點(diǎn)了,我正在專心致志地做作業(yè),突然一曲優(yōu)美的彈琴聲傳來(lái),我循聲而去,便停在了家門口,我沉浸在這優(yōu)美的旋律中,不管媽媽怎么叫我都不應(yīng)答,直到那優(yōu)美的鋼琴聲停止了,我才意猶未盡地轉(zhuǎn)身去吃飯。后來(lái)我才知道原來(lái)是她在家里練習(xí)彈琴呢!

  她還是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。記得有一次,我們?cè)谛^(qū)玩,看到一位小妹妹踩到香蕉皮不小心摔倒了,她急忙跑過(guò)去把小妹妹扶起來(lái),溫柔地說(shuō):“沒(méi)摔疼吧,是誰(shuí)把香蕉皮扔在路中間,太不文明了!”說(shuō)著,她利索地把香蕉皮撿起來(lái)扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶。我被她這細(xì)心的一面感染了,決定以后也要做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子!

  說(shuō)了這么多,你們猜到她是誰(shuí)了嗎?

猜猜她是誰(shuí)作文4

  性格開朗的她無(wú)處不在,操場(chǎng)、教室、宿舍都能瞧見(jiàn)她的身影。

  她,有長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,濃濃的眉毛,大大的眼睛,又高又瘦,這些都是令她十分得意的地方?闪钏鄲赖氖悄遣紳M額頭的痘痘,這一缺點(diǎn)幾乎淹沒(méi)了她所有的優(yōu)點(diǎn)。她沒(méi)有酒窩,但她卻從不關(guān)心這些。

  她是一個(gè)很有禮貌孩子,見(jiàn)到老師總會(huì)親切的稱呼一聲?苫氐浇淌夷蔷筒灰粯恿!扒,你有本事……”這便是她的.口頭禪。下課后總能聽見(jiàn)她“咯咯咯”的笑聲。說(shuō)來(lái)也奇怪,她總是以不服輸?shù)男宰訉?duì)待男生,但對(duì)待女生,她卻變得很有趣。

  她跑步的動(dòng)作是最有趣的。剛開始跑,她會(huì)來(lái)幾個(gè)小跑,可跑累了,她就會(huì)吐出舌頭,兩手搭在腰間慢悠悠地跑。跑時(shí),這兩只手還會(huì)自由地甩來(lái)甩去。

  別看她外表高冷,其實(shí)她是一個(gè)吃軟不吃硬的人。你要想拼命地從她手中奪回一個(gè)什么東西,那是不可能的。你必須求她,直到她心軟,這東西自然就回到你手中了。

  課外活動(dòng),又傳來(lái)了她清脆的歌聲。其實(shí),她個(gè)人十分清楚,自己沒(méi)有唱歌的天賦,可她卻十分喜歡唱歌。有時(shí)聽見(jiàn)一首耳孰的歌,她還會(huì)跟著哼上一兩句。下過(guò)那也是很小聲很小聲地唱。

  因?yàn)閺男W(xué)到初中已經(jīng)不知有多少受不了她的歌聲了。但這依然阻止不了她對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。在她傷心的時(shí)候,依然會(huì)用歌聲來(lái)安撫自己的情緒。

  同學(xué)們,你們猜出來(lái)了嗎?

  如果還猜不出來(lái),那我就告訴你,這個(gè)人就是我。

猜猜她是誰(shuí)作文5

  她上六年級(jí)了,還是班長(zhǎng)呢。她有一雙大眼睛,高高的鼻子,圓圓的耳朵,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。

  她在學(xué)校里是老師的得力助手。早上一來(lái),她就讓同學(xué)們交作業(yè),交完作業(yè)后就讀書。自習(xí)課上,如果你不認(rèn)真寫作業(yè),被她看見(jiàn)了,她就會(huì)狠狠地瞪你一眼;你若還不認(rèn)真寫作業(yè),她就會(huì)大聲地叫你的名字;這時(shí),你還不聽話,她就會(huì)使出她的“必殺技”——在黑板上記下你的`名字。

  她不僅是老師的得力助手,而且還是學(xué)校少先大隊(duì)的組織部長(zhǎng)。星期一是她值日,這一天,她必須七點(diǎn)二十到校,站在學(xué)校大門旁,讓那些早來(lái)的同學(xué)站成一排排的,等待校門的打開。在校門打開后,她便拿著打分表叫上她的人分開去值日。

  她雖然在學(xué)校是老師的左膀右臂,但在家里,她卻是一個(gè)“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的公主。一天,媽媽讓她把地拖一下,這時(shí)她正在看電視,她生氣地把拖把扔到地上。媽媽對(duì)她說(shuō):“你這個(gè)懶蟲,整天什么都不干!彼犃,不高興地說(shuō):“那你要我干什么?”媽媽說(shuō):“那你走呀!彼鷼鈽O了,沖進(jìn)自己的房間,用力地把門一掀,門“咚”的一聲關(guān)住了,她把門反鎖著。到了吃飯的時(shí)間,媽媽喊她吃飯,她卻慪氣不吃飯。無(wú)奈,媽媽只好把飯菜放在鍋里。過(guò)了一二十分鐘,她的肚子餓得“咕咕”地叫,她只好推開門去廚房,打開鍋,看見(jiàn)有熱好的飯菜,不禁鼻子一酸,眼淚差點(diǎn)流了出來(lái)。她吃完了飯,認(rèn)認(rèn)真真地把地拖了一遍,又來(lái)到媽媽的床前,向媽媽認(rèn)錯(cuò)。原來(lái)她還是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子呀。

  讀到這里,你一定產(chǎn)生了疑問(wèn):她是誰(shuí)呀?把耳朵湊過(guò)來(lái),我告訴你,她就是——我。

猜猜她是誰(shuí)作文6

  她是我的一位老師,個(gè)子不高,短短的頭發(fā)上有幾縷銀絲,月牙形的眉毛下有一雙閃閃發(fā)光的“火眼金睛”。

  她很愛(ài)美,經(jīng)常穿著精致的旗袍來(lái)給我們上課?,她精神飽滿,講得可有勁啦!同學(xué)們高高地舉著小手,爭(zhēng)著回答老師提出的問(wèn)題。老師有時(shí)講得滿頭大汗,滿臉通紅,還不肯歇一歇。

  說(shuō)她“火眼金睛”是因?yàn)樗幸浑p跟孫悟空一樣神奇的眼睛,上課時(shí)她一眼就能看出誰(shuí)在開小差。有一次,一位男生沒(méi)有認(rèn)真聽課,把尺子拿出來(lái)偷偷地玩,沒(méi)料到一下就被老師的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了,老師狠狠地瞪了他一眼,他只好灰溜溜地把尺子放進(jìn)了鉛筆盒,認(rèn)真聽課了。

  她講課很認(rèn)真很仔細(xì)。每次寫作文前,她都會(huì)把題意講清楚,比如,她讓我們寫《神奇的雞蛋》,她給我們舉了很多例子:厲害的`雞蛋、百變的雞蛋、萬(wàn)能的雞蛋……引導(dǎo)我們用比喻、擬人、夸張等手法,把雞蛋寫得很有趣,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽著,聽得津津有味。在老師的精心指導(dǎo)下,同學(xué)們的作文越寫越美了。

  這就是我的老師,一位慈祥、認(rèn)真、仔細(xì)的老師,你們猜猜她是誰(shuí)?

猜猜她是誰(shuí)作文7

  她長(zhǎng)得很漂亮。兩腮粉紅,像月季花瓣,一對(duì)深深的酒窩,隨著她那從不歇止的笑容跳動(dòng)。她的柳葉眉細(xì)而長(zhǎng),一對(duì)明亮的眼像能說(shuō)話一樣,閃爍著快樂(lè)的光芒。烏黑的頭發(fā),梳成兩條小辮子,垂掛在耳邊,走起路來(lái)一搖一擺的,好像在蕩秋千,又像兩只美麗的蝴蝶在花叢中飛舞。

  她非常喜歡畫畫,畫畫在她的生活中已經(jīng)是缺一不可的愛(ài)好。她第一次參加繪畫比賽,主題是“綠色家園”。她很快想到了仙人掌在沙漠里不僅能阻擋風(fēng)沙,還能凈化室內(nèi)環(huán)境。如果是有一棵巨大的仙人掌,人們就可以住在里面,享受美好的環(huán)境。這不就是繪畫比賽的主題了嗎?她毫不猶豫地用手中的畫筆把腦海里閃現(xiàn)的畫面畫了下來(lái)。結(jié)果,不出意料得了三等獎(jiǎng)!她最大的.理想是等她長(zhǎng)大了,一定要畫出故鄉(xiāng)的江南風(fēng)情,畫出祖國(guó)的壯麗河山,成為一名出色的畫家!皩殑︿h從磨礪出,有花香自苦寒來(lái)!闭且?yàn)楦冻隽似D苦和努力,她才漸漸地成了同學(xué)們心目中的畫畫“小能手”,教師眼中的“小畫家”。

  現(xiàn)在,大家知道她是誰(shuí)了嗎?她就是我的同桌,一個(gè)非?蓯(ài)的女孩子,一個(gè)喜歡畫畫的女孩子!

猜猜她是誰(shuí)作文8

  我們班有一位“勞動(dòng)達(dá)人”。

  她有一雙又黑又亮的大眼睛和秀氣的鼻子,紅潤(rùn)、俊俏的瓜子臉旁長(zhǎng)著一對(duì)可愛(ài)的耳朵,她有一頭烏黑的頭發(fā),常常梳成一個(gè)高高的馬尾在腦后甩來(lái)甩去,非常精神。

  她特別喜歡勞動(dòng),干起活來(lái)簡(jiǎn)直就像變了好多個(gè)“孫悟空”。一會(huì)兒擦擦黑板,一會(huì)兒掃掃地,一會(huì)兒擦擦講臺(tái),一會(huì)兒拖拖地。她好像渾身有使不完的勁,簡(jiǎn)直就是個(gè)多功能勞動(dòng)機(jī)器人。

  有一次,我中午起床后去找她玩,看見(jiàn)她還在檢查班級(jí)衛(wèi)生,就不耐煩地對(duì)她說(shuō):“你快一點(diǎn)兒,你怎么檢查的這么慢,我們還下樓玩不玩!”她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),笑嘻嘻地問(wèn)我:“你一日三餐能一起吃嗎?”我對(duì)她說(shuō):“當(dāng)然不能呀!那樣吃飯就把人撐死了!

  她接著又說(shuō)道:“那就對(duì)了,一日三頓飯不能一起吃,那我也不可能一下子就把班里這么多角落的衛(wèi)生檢查完,我要認(rèn)認(rèn)真真地去檢查,這樣咱們的學(xué)習(xí)環(huán)境也就干凈整潔了,咱們班的'衛(wèi)生也不會(huì)被扣分的!蔽衣犕晁f(shuō)的這一段話,羞愧地低下了頭。她為了同學(xué)們能有一個(gè)舒適、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境而放棄了休息和玩耍,平時(shí)又那么愛(ài)勞動(dòng),我要向她學(xué)習(xí)。于是,我給她說(shuō):“咱們兩人一起來(lái)檢查班里的衛(wèi)生吧!”她點(diǎn)了點(diǎn)頭,開心地笑了。

  這就是我們班的“勞動(dòng)達(dá)人”,你知道她是誰(shuí)嗎?

猜猜她是誰(shuí)作文9

  我有一個(gè)特別好的朋友,她是我們?nèi)?)班女生中最高的一個(gè)。她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,兩條彎彎的眉毛,對(duì)了,她的眉毛上面還有一個(gè)彎彎的胎記,一張小小的嘴巴,圓圓的臉蛋,可愛(ài)極了!

  她的愛(ài)好很多,播音、游泳、唱歌、書法、彈鋼琴……

  她寫的作業(yè)很認(rèn)真,字也很漂亮。老師經(jīng)常把她的`作業(yè)放在展示臺(tái)上,讓全班同學(xué)一起欣賞,但她從來(lái)不驕傲,反而把自己寫好字的方法告訴給大家。

  她的聲音也很甜美。記得有一次,胡老師說(shuō)要在班上選兩個(gè)普通話好,讀書有感情的同學(xué)去參加播音員選拔。她站在講臺(tái)上朗讀稿子時(shí),那聲音輕輕的、甜甜的,可好聽了!這時(shí)候窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒也不叫了,大家好像都在聽她播音。過(guò)了一會(huì)兒,她讀完了,我們都為她點(diǎn)贊呢!

  但她最喜歡的還是彈鋼琴。每天放學(xué)回到家的第一件事就是彈琴,她每次都會(huì)用最短的時(shí)間把新學(xué)的曲子彈會(huì),如果有時(shí)間多,她還會(huì)把之前學(xué)過(guò)的曲子也練習(xí)上幾遍。

  你猜出她是誰(shuí)了嗎?

猜猜她是誰(shuí)作文10

  今天,照鏡子時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)女生。她呀,兩條彎彎的、一說(shuō)話就仿佛會(huì)飄起來(lái)的柳葉眉下有一雙水汪汪的大眼睛,晶瑩、透澈得宛如兩潭秋水。這雙純凈的`大眼睛鑲上了一圈烏黑閃亮的長(zhǎng)睫毛,眨動(dòng)之間透出一股聰明伶俐勁。鼻梁也挺高、挺直。一張因微笑而抿著的嘴,唇線分明,更顯得靈秀、俊俏。還有一頭烏黑亮麗的的垂腰長(zhǎng)發(fā)。它雖然不怎么柔軟、撫媚,但健美、灑脫,有一種樸素而自然的魅力。

  她,在學(xué)校溫順得像只綿羊,對(duì)老師唯聽命叢,整天就是寫呀,算呀。所以,她的缺點(diǎn)就是“為書消得人憔悴”。她在學(xué)校是一個(gè)樣,出了校門,就搖身一變,變得任性愛(ài)玩了。于是,真實(shí)的她,只有同學(xué)們才知道。她還會(huì)編游戲哩!不信?你看,下課后同學(xué)們最愛(ài)玩的“采線摸魚”就是她“發(fā)明”的。

  別看她愛(ài)玩,收心時(shí)也乖乖的收了。一坐下,就起不來(lái),常?磿疵粤,飯都忘了吃。記得有一次,為了看一本《數(shù)學(xué)斗智記》而鉆進(jìn)柜子里。為了看《小學(xué)生新作文》裝做肚子痛,跑進(jìn)廁所……不過(guò),她現(xiàn)在也看了許多書,如:《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》等。所以,她寫的作文還算可以。

  她還有一大特點(diǎn),那就是貪吃!她簡(jiǎn)直貪吃到了極點(diǎn)。每樣?xùn)|西,對(duì)她來(lái)說(shuō)都是“此食只因天上有,人間難得幾回吃”!要是別人跟她說(shuō)起這事,她總是白了那個(gè)人一眼,晃著腦袋慢條斯理地說(shuō):“貪吃又怎么了?民以食為天嘛!這時(shí),你沒(méi)有百分之九十九點(diǎn)九的理由,就別想勝過(guò)她。于是,她帶著一張能言善辯、能說(shuō)會(huì)到的嘴得到了許多掌聲。

  知道她是誰(shuí)了吧,她就是我呀。

猜猜她是誰(shuí)作文11

  “賀嘉哲——”只聽其聲,不見(jiàn)其人,穿透了整棟樓房,好像是從高音喇叭里傳出來(lái)的。她很急躁,一看到我做事拖拉就會(huì)發(fā)狂。

  她個(gè)子高高的,留著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。有時(shí)能從她那笑瞇瞇的眼神里看到一個(gè)開心快樂(lè)的我,這是在對(duì)我說(shuō):“寶貝,真棒!”有時(shí)能在她那瞪圓的杏眼里看到一個(gè)委屈害怕的我,這是在告訴我:“兔崽子,看我怎么收拾你!”有時(shí)能在她那噙滿淚水的眼眶里看到一個(gè)因?yàn)樘弁炊奁奈,這時(shí)仿佛在說(shuō):我該怎么減輕你的疼痛……

  她對(duì)我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán),只要我稍有懈怠,她便會(huì)嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我。有時(shí)我懶勁剛萌生,就被她那犀利的眼神瞪回去了。生活上她對(duì)我的照料卻是細(xì)致入微。去年大年三十晚上,我的左手被開水燙傷了,她顧不得換睡衣,抱著幾十斤重的我就向市中心醫(yī)院跑去。平時(shí)嘴里喊著:你長(zhǎng)大了,抱不動(dòng)你了。這次卻一口氣把我從家里抱到醫(yī)院。寒冷的冬天、焦急的眼神和那被汗水浸透的.衣裳,永遠(yuǎn)定格在我的腦海之中。從醫(yī)院包扎回來(lái),我的手還是火辣辣地疼。為了照顧我,減輕我的疼痛,她一夜沒(méi)睡,一邊拿著我的手像招財(cái)貓一樣搖啊搖,一邊向我疼痛的地方輕輕吹著。

  你們猜出她是誰(shuí)了嗎?她就是我的媽媽,一位既嚴(yán)厲又慈愛(ài)的媽媽,讓我又怕又愛(ài)的媽媽!

猜猜她是誰(shuí)作文12

  她有一對(duì)“笑瞇瞇”的濃眉大眼,和一個(gè)小小的像一個(gè)成熟的小紅棗一樣的鼻子。一張可愛(ài)的櫻桃小嘴,伶俐的長(zhǎng)在臉上。又濃又長(zhǎng)的頭發(fā)像一道道黑色簾子從肩上垂下,蓋住了那一對(duì)迷你式小號(hào)的耳朵和又濃又黑像牙刷上的毛一樣的月亮眉。遠(yuǎn)看,那圓圓的臉蛋像一個(gè)紅紅的小皮球,也像一個(gè)紅蘋果,真是可愛(ài)!

  她的性格很堅(jiān)強(qiáng),是個(gè)女漢子。因?yàn)橛幸淮,我和她一起搬運(yùn)科學(xué)課堂作業(yè)本,我?guī)椭崃艘淮斡忠淮,可就在我們搬的最后一次,突然一個(gè)模糊的`影子飛快地向我們飛了過(guò)來(lái),“啊……”她被那個(gè)人撞飛了出去,我原本以為她一定會(huì)哇哇大哭的,可她慢慢地站了起來(lái),一點(diǎn)也沒(méi)有哭。我問(wèn)她:“你還好嗎?痛嗎?還能走路嗎?”她回答說(shuō):“我……還行,能……走,喔,我可以的!”于是她又堅(jiān)持把作業(yè)本搬回了教室。我看著她小小的背影,心里暗暗地佩服起來(lái)。

  她的愛(ài)好有聽音樂(lè)和畫畫。她一聽到音樂(lè)就有很強(qiáng)的節(jié)拍感,她畫的畫也很好,一只鉛筆畫的小鳥兒在她的畫筆下就成了一只栩栩如生、婉轉(zhuǎn)歌唱的真鳥;一只小象在她的畫筆下就變成了一頭四肢有力、威武雄壯的大象,真是神奇!

  同學(xué)們,你們才出來(lái)她是誰(shuí)了嗎?那就趕快想一想,猜一猜吧!

猜猜她是誰(shuí)作文13

  我們班上有這么一個(gè)人,他,高高的個(gè)兒,圓圓的臉,濃濃的眉毛。他的眼睛小小的,整天瞇著,好像沒(méi)有睡醒似的。

  他上課總是發(fā)呆。有一次語(yǔ)文課上,梅老師正在興致勃勃地給大家上課。同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽著?伤?竟然癱坐在椅子上,兩眼望著柜子出神。這時(shí),梅老師發(fā)現(xiàn)了,她停了下來(lái),用嚴(yán)厲的眼神盯著他。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。而他呢?竟然毫無(wú)察覺(jué),繼續(xù)神游。梅老師走到他跟前,敲了敲桌子。他這才回過(guò)神來(lái),趕緊挺起身子,坐端正。他的樣子逗得同學(xué)們哈哈大笑。哎!因?yàn)樗险n愛(ài)走神,不知被老師批評(píng)了多少次了,可他就是屢教不改。

  他雖然在上課常常發(fā)呆,但在運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑起步來(lái)卻無(wú)人能敵。記得二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他參加了400米跑步。原本遙遙領(lǐng)先的他在半途中突然絆了一跤,一下子,好幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員超過(guò)了他。只見(jiàn)他馬上手一撐,腳一踮,猛地爬了起來(lái)繼續(xù)往前沖。我和同學(xué)們使勁地喊:“加油!加油!”他果然不負(fù)眾望,像一匹脫韁的`野馬,疾速地猛追,到最后只剩下一班的一個(gè)運(yùn)動(dòng)員和他齊頭并進(jìn)了。馬上就要到終點(diǎn)了,我們的心緊張得都要跳出胸膛了。我們一邊跺腳一邊拼命喊:“加油!加油!”只見(jiàn)他像一支離弦的箭一樣,“嗖”的一下,第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線。同學(xué)們頓時(shí)為他歡呼了起來(lái)。

  他樂(lè)于幫助別人,他能寫一手漂亮的水筆字,他朗讀課文繪聲繪色,他街舞跳得特別帥氣……

  講到這里,相信大家已經(jīng)猜出他是誰(shuí)了吧?

猜猜她是誰(shuí)作文14

  她有一張瓜子臉,眼睛黑黑的,像兩顆晶瑩透亮的珍珠,仿佛一眼就可以從這兩顆珍珠里看見(jiàn)她純潔的心靈。小巧的鼻子右邊有個(gè)小黑痣,彎彎的嘴巴笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩。她常常扎著馬尾,走起路來(lái)一甩一甩的,非常俏皮。

  “書是生命的'源泉”,這句話對(duì)她來(lái)說(shuō)真是說(shuō)到心坎里去了。只要一本好書到手,她就化身“小書迷”不分時(shí)間和場(chǎng)合,下課看、吃飯看、甚至躲到被窩里看。這不時(shí)間不長(zhǎng),鼻子上就架起了一副“望遠(yuǎn)鏡”,這可能就是代價(jià)吧!不過(guò)她喜歡看的書真不少,比如《中華上下五千年》、《小鹿斑比》、《神筆馬良》、《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》、《爸媽不是我的傭人》和《小豬唏哩呼!返葧际撬男膼(ài)讀物。

  她特別喜歡畫畫,雖然畫的不是特別好,但她很努力,有著打不死的小強(qiáng)的精神一直堅(jiān)持不懈,從不放棄練習(xí)。漸漸地,漸漸地,她刻畫的人物越來(lái)越像。

  她還喜歡書法,所以練著一手好字。每天下課她都在練習(xí)書法,而且練的幾乎和字帖一模一樣了。有一次參加了學(xué)校舉辦的書法比賽還獲得了二等獎(jiǎng)呢!

  現(xiàn)在你們猜到是她誰(shuí)了嗎?你們喜歡這個(gè)小女孩兒?jiǎn)?嘻嘻,她就是我呀!如果一個(gè)人連自己都不愛(ài),那么怎么去愛(ài)父母,去愛(ài)老師呢?

猜猜她是誰(shuí)作文15

  她,家里人稱“小公主”。雪白的長(zhǎng)頭發(fā)扎成兩根馬尾,好像兩個(gè)垂下來(lái)的兔耳朵。水汪汪的大眼睛撲閃撲閃的,好似兩顆大水晶。紅撲撲的蘋果臉,讓人忍不住想咬一口。雪白的皮膚,吹彈可破,完全一副白雪公主的`長(zhǎng)相。美中不足的是,肚子太大太圓了!

  她可是我們家的“大胃王”,一天吃個(gè)七八餐都不在話下。她的大肚子就是這么吃來(lái)的。每次飽餐一頓后,她就會(huì)心滿意足地摸著圓滾滾的大肚子,奶聲奶氣地說(shuō):“吃飽啦!”結(jié)果,過(guò)不了幾分鐘,她又飛也似地跑到奶奶身旁,扭著身子說(shuō):“肚肚餓啦!”如果奶奶不給她東西吃的話,她就會(huì)立馬張開大嘴巴,使出勁兒大哭起來(lái)。

  這一哭呀,可以哭上兩個(gè)小時(shí)。那哭聲“驚天地,動(dòng)鬼神”,眼淚都快流成河了。只有等到奶奶急急忙忙地塞了她一嘴東西時(shí),她才會(huì)瞬間停止哭泣,樂(lè)呵呵地拿著吃的走了。

  除了吃,她最大的愛(ài)好是畫畫。一畫起畫,就很專注,半天不吱聲。每畫好一幅,就會(huì)高興地跑到媽媽身邊,指手畫腳地跟媽媽說(shuō):“這是蝴蝶,這是青蛙……”圍著媽媽嘮嘮叨叨地說(shuō)個(gè)不停。那蹦蹦跳跳的樣子,真可愛(ài)!

  她喜歡瞇著眼睛,裝假睡覺(jué),當(dāng)我躡手躡腳地走近她時(shí),她會(huì)撒嬌地拖長(zhǎng)聲音,對(duì)著我打招呼:“喵——喵——”現(xiàn)在我不說(shuō),你們也能猜出她是誰(shuí)了吧!

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